Submit Search
Upload
ฟองน้ำทะเล (IS-2)
•
Download as PPTX, PDF
•
0 likes
•
1,179 views
A
AmmyMoreen
Follow
1.น.ส.ดวงหทัย นิลชำนาญ 2.น.ส.วนัชพร เผยกลาง ม.5/1 โรงเรียนโนนสูงศรีธานี
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 19
Download now
Recommended
ไฟลัมพอริเฟอรา
ไฟลัมพอริเฟอรา
Pannee Ponlawat
อาณาจักรพืช (Kingdom plantae)
อาณาจักรพืช (Kingdom plantae)
พิรุณพรรณ พลมุข
อาณาจักรพืช
อาณาจักรพืช
ครูน้อย บัวเงิน
Kingdom plantae
Kingdom plantae
Thanyamon Chat.
plantae plant
อาณาจักรสัตว์
อาณาจักรสัตว์
tarcharee1980
Taxonomy
Taxonomy
just2miwz
1
Animal55
Animal55
Oui Nuchanart
Kingdom Animalia
Kingdom Animalia
Thanyamon Chat.
animal
Recommended
ไฟลัมพอริเฟอรา
ไฟลัมพอริเฟอรา
Pannee Ponlawat
อาณาจักรพืช (Kingdom plantae)
อาณาจักรพืช (Kingdom plantae)
พิรุณพรรณ พลมุข
อาณาจักรพืช
อาณาจักรพืช
ครูน้อย บัวเงิน
Kingdom plantae
Kingdom plantae
Thanyamon Chat.
plantae plant
อาณาจักรสัตว์
อาณาจักรสัตว์
tarcharee1980
Taxonomy
Taxonomy
just2miwz
1
Animal55
Animal55
Oui Nuchanart
Kingdom Animalia
Kingdom Animalia
Thanyamon Chat.
animal
อาณาจักรสัตว์ 2
อาณาจักรสัตว์ 2
Pinutchaya Nakchumroon
ชีววิทยา ม.6
อาณาจักรพืช
อาณาจักรพืช
Min Minho
อาณาจักรพืช
Fungi oui
Fungi oui
Oui Nuchanart
ฟังไจ
Kingdom protista
Kingdom protista
Thanyamon Chat.
protist
Plant kingdom 1
Plant kingdom 1
krunidhswk
อาณาจักรสัตว์Science
อาณาจักรสัตว์Science
teeraya
ระบบสืบพันธุ์
ระบบสืบพันธุ์
Issara Mo
ระบบสืบพันธุ์
รายงานเห็ดนางรม
รายงานเห็ดนางรม
sfsafsf_fdsafdsafdsfsafsdfsdfasfsafasf
รายงานเห็ดนางรม
การจัดจำแนก
การจัดจำแนก
Nonglawan Saithong
Animalia
Animalia
Wisaruta Tokeeree
Animalia
Kingdom fungi
Kingdom fungi
Thanyamon Chat.
fungi
fungi
fungi
KasidechTapang1
fungi
อาณาจักรโพรติสตา Protista-kingdom
อาณาจักรโพรติสตา Protista-kingdom
Pl'nice Destiny
งานนนนนนนนนน
อาณาจักรพืช
อาณาจักรพืช
Pinutchaya Nakchumroon
ชีววิทยา ม.6
อาณาจักรพืช
อาณาจักรพืช
tarcharee1980
อาณาจักรสิ่งมีชีวิต1
อาณาจักรสิ่งมีชีวิต1
tarcharee1980
Manybio
Manybio
krudararad
อาณาจักรสัตว์ (1)
อาณาจักรสัตว์ (1)
Pinutchaya Nakchumroon
ชีววิทยา ม.6
ความหลากหลายของชีวิต
ความหลากหลายของชีวิต
น๊อต เอกลักษณ์
เอกสารงาน
Kingdom fungi 3
Kingdom fungi 3
Nattakan Pitaksaowapab
กล้วยไม้ วัฒน์ จอย
กล้วยไม้ วัฒน์ จอย
Fourt'p Spnk
กล้วยไม้
ปะการัง (IS-2)
ปะการัง (IS-2)
Manatsanan Chanklang
โรงเรียนโนนสูงศรีธานี
More Related Content
What's hot
อาณาจักรสัตว์ 2
อาณาจักรสัตว์ 2
Pinutchaya Nakchumroon
ชีววิทยา ม.6
อาณาจักรพืช
อาณาจักรพืช
Min Minho
อาณาจักรพืช
Fungi oui
Fungi oui
Oui Nuchanart
ฟังไจ
Kingdom protista
Kingdom protista
Thanyamon Chat.
protist
Plant kingdom 1
Plant kingdom 1
krunidhswk
อาณาจักรสัตว์Science
อาณาจักรสัตว์Science
teeraya
ระบบสืบพันธุ์
ระบบสืบพันธุ์
Issara Mo
ระบบสืบพันธุ์
รายงานเห็ดนางรม
รายงานเห็ดนางรม
sfsafsf_fdsafdsafdsfsafsdfsdfasfsafasf
รายงานเห็ดนางรม
การจัดจำแนก
การจัดจำแนก
Nonglawan Saithong
Animalia
Animalia
Wisaruta Tokeeree
Animalia
Kingdom fungi
Kingdom fungi
Thanyamon Chat.
fungi
fungi
fungi
KasidechTapang1
fungi
อาณาจักรโพรติสตา Protista-kingdom
อาณาจักรโพรติสตา Protista-kingdom
Pl'nice Destiny
งานนนนนนนนนน
อาณาจักรพืช
อาณาจักรพืช
Pinutchaya Nakchumroon
ชีววิทยา ม.6
อาณาจักรพืช
อาณาจักรพืช
tarcharee1980
อาณาจักรสิ่งมีชีวิต1
อาณาจักรสิ่งมีชีวิต1
tarcharee1980
Manybio
Manybio
krudararad
อาณาจักรสัตว์ (1)
อาณาจักรสัตว์ (1)
Pinutchaya Nakchumroon
ชีววิทยา ม.6
ความหลากหลายของชีวิต
ความหลากหลายของชีวิต
น๊อต เอกลักษณ์
เอกสารงาน
Kingdom fungi 3
Kingdom fungi 3
Nattakan Pitaksaowapab
What's hot
(20)
อาณาจักรสัตว์ 2
อาณาจักรสัตว์ 2
อาณาจักรพืช
อาณาจักรพืช
Fungi oui
Fungi oui
Kingdom protista
Kingdom protista
Plant kingdom 1
Plant kingdom 1
อาณาจักรสัตว์Science
อาณาจักรสัตว์Science
ระบบสืบพันธุ์
ระบบสืบพันธุ์
รายงานเห็ดนางรม
รายงานเห็ดนางรม
การจัดจำแนก
การจัดจำแนก
Animalia
Animalia
Kingdom fungi
Kingdom fungi
fungi
fungi
อาณาจักรโพรติสตา Protista-kingdom
อาณาจักรโพรติสตา Protista-kingdom
อาณาจักรพืช
อาณาจักรพืช
อาณาจักรพืช
อาณาจักรพืช
อาณาจักรสิ่งมีชีวิต1
อาณาจักรสิ่งมีชีวิต1
Manybio
Manybio
อาณาจักรสัตว์ (1)
อาณาจักรสัตว์ (1)
ความหลากหลายของชีวิต
ความหลากหลายของชีวิต
Kingdom fungi 3
Kingdom fungi 3
Similar to ฟองน้ำทะเล (IS-2)
กล้วยไม้ วัฒน์ จอย
กล้วยไม้ วัฒน์ จอย
Fourt'p Spnk
กล้วยไม้
ปะการัง (IS-2)
ปะการัง (IS-2)
Manatsanan Chanklang
โรงเรียนโนนสูงศรีธานี
คู่มือการจำแนกชนิดแมงกระพรุนกล่อง
คู่มือการจำแนกชนิดแมงกระพรุนกล่อง
NoiRr DaRk
คู่มือการจำแนกชนิดแมงกระพรุนกล่อง ศูนย์วิจัยทรัพยากรทางทะเลและชายฝั่งอ่าวไทยตอนล่าง กันยายน 2554
วิทยาศาสตร์ ป.5 สัตว์มีกระดูกสันหลัง
วิทยาศาสตร์ ป.5 สัตว์มีกระดูกสันหลัง
Krupookie Tip
เอกสารประกอบการเรียนรู้ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง สัตว์มีกระดูกสันหลัง อ้างอิงจาก www.pil.in.th/.../Science/.../วิทยาศาสตร์_ป.5_สัตว์มีกระดูกสันหลัง.p... โดย นายมูฮัมหมัดรออี มะลี ครู คศ.๑ โรงเรียนบ้านกะลูแป สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานราธวาส เขต ๑
ความหลากหลายทางชีวภาพ
ความหลากหลายทางชีวภาพ
เข็มชาติ วรนุช
ความหลากหลายทางชีวภาพ
04 017 p51
04 017 p51
Nichaphat Sanguthai
work
รูปแบบข้อสอบวิทยาศาสตร์ ป.5
รูปแบบข้อสอบวิทยาศาสตร์ ป.5
Nattayaporn Dokbua
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ชั้น ป.5 บทที่ 1. การดำรงพันธุ์ของสิ่งมีชีวิต 2. วัสดุและสมบัติของวัสดุ 3.แรงและความดัน
Minibook bio
Minibook bio
NarubordinPremsri
1. นายณัฐสิทธิ์ ฉัตรพิมลกุล 26 2. นายธาวินดีสุดจิต 30 3. นายนฤบดินทร์ เปรมศรี 31 4. นายพศวัต วีรธรรมจำรัส 33
53010812271
53010812271
uaschaiypong
นางสาว อุษา ไชยผง 53010812271
แผนวิวัฒนาการมนูษย์2.2
แผนวิวัฒนาการมนูษย์2.2
กมลรัตน์ ฉิมพาลี
แผนการจัดการเรียนรู้เรื่องวิวัฒนาการ
ข้อสอบ ภาษาไทย ครูพี่เกศ
ข้อสอบ ภาษาไทย ครูพี่เกศ
โรงเรียนประชาบำรุง อำเภอตะโหมด จังหวัดพัทลุง
ปะการัง (IS-2)
ปะการัง (IS-2)
Manatsanan Chanklang
โรงเรียนโนนสูงศรีธานี
ศูนย์ที่ 4 ชุดที่ 2
ศูนย์ที่ 4 ชุดที่ 2
ชโลธร กีรติศักดิ์กุล
Sea turtles preservation
Sea turtles preservation
aunun
คู่มือการจำแนกชนิดสัตว์ทะเล เลี้ยงลูกด้วยนมและเต่าทะเลในประเทศไทย
คู่มือการจำแนกชนิดสัตว์ทะเล เลี้ยงลูกด้วยนมและเต่าทะเลในประเทศไทย
Utai Sukviwatsirikul
คู่มือการจำแนกชนิดสัตว์ทะเล เลี้ยงลูกด้วยนมและเต่าทะเลในประเทศไทย ผู้เขียน/บรรณาธิการ กาญจนา อดุลยานุโกศล สุรศักดิ์ ทองสุกดี ธีรวัตร เปรมปรีและเผ่าเทพ เชิดสุขใจ หน่วยงาน สถาบันวิจัยและพัฒนาทรัพยากรทางทะเลชายฝั่งทะเลและป่าชายเลน แหล่งข้อมูล: http://dmcr2014.dmcr.go.th/detailLibrary.php?WP=pQOgG3rDGYyg4TqwqPMcBKt5pQqgZKqCGWOghJstqREcFKuw
20080801 Carena Pmd
20080801 Carena Pmd
Akradech M.
โครงการพฤกษศาสตร์ โรงเรียนพระมารดานิจจานุเคราะห์
ข้อสอบปลายภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 ชั้น ม.5
ข้อสอบปลายภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 ชั้น ม.5
Nattapong Boonpong
ชีวิตของปลากัด
ชีวิตของปลากัด
Anuphong Sewrirut
-
ข้อสอบภาษาไทย โควต้า51
ข้อสอบภาษาไทย โควต้า51
Prechaya Kham
01 ภาษาไทย
01 ภาษาไทย
Kittiphat Phongthong
ข้อสอบโควต้า ภาษาไทย
Similar to ฟองน้ำทะเล (IS-2)
(20)
กล้วยไม้ วัฒน์ จอย
กล้วยไม้ วัฒน์ จอย
ปะการัง (IS-2)
ปะการัง (IS-2)
คู่มือการจำแนกชนิดแมงกระพรุนกล่อง
คู่มือการจำแนกชนิดแมงกระพรุนกล่อง
วิทยาศาสตร์ ป.5 สัตว์มีกระดูกสันหลัง
วิทยาศาสตร์ ป.5 สัตว์มีกระดูกสันหลัง
ความหลากหลายทางชีวภาพ
ความหลากหลายทางชีวภาพ
04 017 p51
04 017 p51
รูปแบบข้อสอบวิทยาศาสตร์ ป.5
รูปแบบข้อสอบวิทยาศาสตร์ ป.5
Minibook bio
Minibook bio
53010812271
53010812271
แผนวิวัฒนาการมนูษย์2.2
แผนวิวัฒนาการมนูษย์2.2
ข้อสอบ ภาษาไทย ครูพี่เกศ
ข้อสอบ ภาษาไทย ครูพี่เกศ
ปะการัง (IS-2)
ปะการัง (IS-2)
ศูนย์ที่ 4 ชุดที่ 2
ศูนย์ที่ 4 ชุดที่ 2
Sea turtles preservation
Sea turtles preservation
คู่มือการจำแนกชนิดสัตว์ทะเล เลี้ยงลูกด้วยนมและเต่าทะเลในประเทศไทย
คู่มือการจำแนกชนิดสัตว์ทะเล เลี้ยงลูกด้วยนมและเต่าทะเลในประเทศไทย
20080801 Carena Pmd
20080801 Carena Pmd
ข้อสอบปลายภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 ชั้น ม.5
ข้อสอบปลายภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 ชั้น ม.5
ชีวิตของปลากัด
ชีวิตของปลากัด
ข้อสอบภาษาไทย โควต้า51
ข้อสอบภาษาไทย โควต้า51
01 ภาษาไทย
01 ภาษาไทย
ฟองน้ำทะเล (IS-2)
1.
รายงานการศึกษาค้นคว้า ด้วยตนเอง
2.
เรื่อง ฟองน้าทะเล
3.
ผู้ศึกษา ชื่อ น.ส ดวงหทัย
นิลชานาญ เลขที่ 9 ชื่อ น.ส วนัชพร เผยกลาง เลขที่ 10 ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 5/1
4.
ครูผู้สอน คุณครู ชัยยันต์ ไม้กลาง
5.
ลำดับกำรเรียนรู้ที่1 เรื่องที่ศึกษำ ฟองน้าทะเล (Marine sponges)
6.
ลาดับการเรียนรู้ที่2 การตั้งคาถามที่อยาก เรียนรู้จากเรื่องที่กาหนด 1.ฟองน้าทะเลเป็นสัตว์มีกระดูกสันหลังหรือไม่ 2.ฟองน้าทะเลจัดเป็นสัตว์ในกลุ่มใด 3.ฟองน้าทะเล แบ่งได้กี่จานวน 4.ฟองน้าทะเลมีกี่สายพันธุ์ 5.ฟองน้าทะเลพบมากที่สุดที่ใด 6.ฟองน้าทะเลสืบพันธุ์โดยอาศัยอะไร
7.
ลาดับการเรียนรู้ที่3 การตั้งสมมติฐาน 1)ฟองน้าทะเลเป็ นสัตว์มีกระดูกสันหลังหรือไม่ 2)ฟองน้าทะเลจัดเป็
นสัตว์กลุ่มใด 3)ฟองน้าทะเลมีกี่สายพันธุ์ 4)ฟองน้าทะเลแบ่งได้กี่จานวน 5)ฟองน้าทะเลพบมากที่สุดที่ใด 6)ฟองน้าทะเลสืบพันธุ์โดยแบบใด
8.
ลาดับการเรียนรู้ที่4 วางแผนรวบรวมข้อมูล 4.1แหล่งข้อมูลที่จะไปศึกษา 1.สอบถามข้อมูลจากบุคคล 2.ศึกษาค้นคว้าจากวารสาร 3.ศึกษาค้นคว้าจากหนังสือพิมพ์ 4.ศึกษาค้นคว้าจากหนังสือ 5.ศึกษาค้นคว้าจากอินเทอร์เน็ต 6.ศึกษาค้นคว้าจากสถานที่จริง
9.
4.2 หัวข้อย่อยที่จะศึกษา 1)ประวัติทั่วไปของฟองน้ำทะเล 2)โครงสร้ำงพื้นฐำนของฟองน้ำทะเล 3)กำรสืบพันธุ์ของฟองน้ำทะเล 4)กำรกินอำหำรและกำรย่อยอำหำรของฟองน้ำทะเล 5)ระบบประสำท 6)กำรเคลื่อนที่ของฟองน้ำทะเล
10.
ลาดับการเรียนรู้ที่5การแสวงหาและตรวจสอบความรู้ 5.1การสอบถามจากบุคคล 1)นำงสำวประนอม เข็มบริบูรณ์ 2)นำยมำนะ เข็มบริบูรณ์ 3)นำงสำวนภิสรำ
รัตนรักษ์ 4)นำงปรำนี นิลชำนำญ
11.
5.2การศึกษาค้นคว้าจากวารสาร ได้ศึกษาค้นคว้าจาก วารสาร ชื่อ
ชีวภาพของฟองน้าทะเล นักวิชาการคาดว่าฟองน้าในโลกนี้มีอยู่ประมาณ 15,000 ชนิด แต่มีการตรวจสอบแล้ว พบว่า มีฟองน้าที่ได้รับการจาแนกชนิดแล้วเพียง 7,000 กว่าชนิด ฟองน้าสามารถอาศัย อยู่ได้ทั้งในทะเลและน้าจืด แต่จะพบในทะเลมากกว่าร้อยละ 98 ความหลากหลายทางชนิด ของฟองน้าในคาบสมุทรมลายูและทะเลจีนใต้คาดว่ามีอยู่ประมาณ 1,200 ชนิด ในประเทศ ไทยคาดว่าจะมีสมาชิกอยู่ไม่น้อยกว่า 500 ชนิดทั้งทางฝั่งอ่าวไทยและทะเลอันดามัน แต่ รายงานการศึกษาในประเทศไทย ในขณะนี้พบฟองน้าประมาณ 150 ชนิด นับว่าฟองน้า เป็นทรัพยากรสิ่งมีชีวิตทางทะเลของไทยที่รอการค้นพบเป็นจานวนมาก ตัวอย่างเช่น เมื่อ เร็วๆ นี้เราค้นพบฟองน้าหูช้าง (Elephant’s ear sponge, Cliona patera (Hardwicke)) บริเวณเกาะล้าน เมืองพัทยา ฟองน้าหูช้างนี้ผู้เชี่ยวชาญชาวต่างประเทศเข้าใจว่าน่าจะสูญ พันธุ์ไปแล้ว เนื่องจากไม่มีผู้รายงานการค้นพบมาตั้งแต่ปี พ.ศ. 2455 หรือเกือบร้อยปี มาแล้วและเป็นฟองน้าที่หายากมากชนิดหนึ่งของโลก เดิมพบว่ามีการแพร่กระจายอยู่ เฉพาะในประเทศอินโดนีเซียและออสเตรเลียเท่านั้น การค้นพบฟองน้าชนิดนี้ที่อ่าวไทย นับว่าเป็นการค้นพบที่ยิ่งใหญ่ครั้งหนึ่ง
12.
5.3การศึกษาค้นคว้าจากหนังสือพิมพ์ ได้ศึกษาค้นคว้าจากหนังสือพิมพ์ ชื่อ บทบาทของฟองน้าทะเลในระบบนิเวศ ฟองน้าทะเลเป็นสัตว์กินอาหารด้วยการกรอง
(Filter feeder) โดยกรองน้าผ่านตัวซึ่ง สามารถกรองน้าทะเลได้มากกว่าสิบเท่าของปริมาตรตัวเองภายในหนึ่งชั่วโมงและ ทางานต่อเนื่องอยู่ตลอดเวลาทั้งกลางวันและกลางคืน ฟองน้าทะเลจึงมีบทบาท สาคัญของระบบนิเวศทางทะเลในแง่การปรับปรุงคุณภาพน้าทะเลให้ใสสะอาดขึ้น ช่วยกาจัดตะกอนขนาดเล็กและลดปริมาณตะกอนสารอินทรีย์ในน้าทะเล เปรียบเสมือนกับเครื่องกรองน้าทางชีวภาพที่สาคัญ ฟองน้าทะเลยังเป็นแหล่งที่อยู่ อาศัยย่อย (Microhabitat) ให้กับสิ่งมีชีวิตขนาดเล็กอื่นๆมากมายหลายชนิด เช่น กุ้ง ปู หอย และไส้เดือนทะเลใช้ท่อน้าของฟองน้าเป็นแหล่งหลบซ่อนภัยจากศัตรู ดาว เปราะบางชนิดจะเปลี่ยนแปลงหนามใต้แขนเป็นตะขอไว้สาหรับเกาะฟองน้าและอาศัย กระแสน้าจากระบบท่อน้าของฟองน้าพัดพาอาหารมาให้ด้วย ปลิงสร้อยไข่มุกมักจะ มาเก็บกินตะกอนที่ตกค้างอยู่บนลาตัวฟองน้าเป็นอาหาร เป็นต้น
13.
5.4การศึกษาค้นคว้าจากหนังสือ ได้ศึกษาค้นคว้าจากหนังสือ ฟองน้าทะเล หมายถึง หลายคนที่เคยไปเที่ยวทะเล เดินเล่นตามชายหาด ตอนน้าลง
หรือท่องทะเลดาน้าชมแนวปะการัง คง จะสะดุดตากับสิ่งมีชีวิตสิ่งหนึ่งที่ร่างกายมีรูพรุน กระจายอยู่ทั่วไปตามลาตัว สีสันสดใส สีแดงบ้าง สี ส้มบ้าง เกาะติดอยู่กับก้อนหิน มีลักษณะเป็นก้อน หรือเคลือบอยู่ตามก้อนหิน บางชนิดมีขนาดใหญ่ รูปร่างคล้ายปล่องภูเขาไฟหรือถังน้ามัน เมื่อลอง จับพบว่านิ่ม ยืดหยุ่น และดีดตัวกลับเหมือนกับ ฟองน้าที่เราใช้อยู่ในบ้าน คุณลักษณะเหล่านี้เป็น ลักษณะประจาตัวของสัตว์ทะเลที่เรียกว่า ฟองน้า ทะเล (Marine sponges)
14.
5.5การศึกษาค้นคว้าจากอินเทอร์เน็ต ลักษณะทั่วไปของฟองน้าทะเล (General features) ในอดีตนักธรรมชาติมักเข้าใจสับสนว่าฟองน้าเป็นพืชหรือสัตว์นักธรรมชาติวิทยาบางท่านจัดฟองน้าอยู่ใน พวกสัตว์เซลเดียวบ้าง
พวกดอกไม้ทะเล แมงกะพรุนบ้าง จนกระทั่งในที่สุด R. E. Grant ได้จัดหมวดหมู่ของ ฟองน้าไว้เป็น Phylum Porifera แปลว่า ผู้มีลาตัวเป็นรูพรุน ฟองน้าเป็นสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลังโบราณที่มี โครงสร้างร่างกายแบบง่ายๆ เนื่องจากการเรียงตัวของเซลล์แบบหลวมๆ และไม่มีลักษณะของเนื้อเยื่อที่ แท้จริง เซลล์ของฟองน้ามีลักษณะพิเศษที่ไม่พบในสัตว์ชนิดอื่นคือ ความสามารถในการเปลี่ยนแปลงหน้าที่ ของเซลจากหน้าที่หนึ่งไปเป็นหน้าที่อีกอย่างหนึ่งได้ (Totipotency) ลาตัวเป็นรูพรุนและมีท่อน้ากระจายอยู่ทั่ว ตัว โดยมีระบบท่อน้า (Water canal system) ที่ประกอบด้วยท่อเล็กๆ ตามลาตัวเป็นท่อน้าเข้า (Ostium) และ เป็นทางผ่านของน้าทะเลเข้าสู่ตัวโดยอาศัยการพัดโบกของเซลล์พิเศษ (Choanocytes) ที่มีปลอกคอและแส้ทา ให้เกิดกระแสน้าไหลเข้าสู่ตัว เซลล์พิเศษเหล่านี้ทาหน้าที่จับอาหารและออกซิเจนไว้หายใจ ส่วนน้าที่ผ่านการ กรองแล้วจะไหลออกมาทางท่อน้าออก (Osculum) ซึ่งส่วนมากมีขนาดใหญ่ท่อเดียว โครงร่างของร่างกาย (Skeleton) ประกอบด้วยหนามฟองน้า (Spicules)และ/หรือเส้นใยฟองน้า (Spongin fibers) ฟองน้าเป็นสัตว์ เกาะติดอยู่กับที่ตามพื้นทะเล (Sessile animals) สามารถสืบพันธุ์ได้ทั้งแบบอาศัยเพศและไม่อาศัยเพศ บางชนิด มีการเลี้ยงตัวอ่อนไว้ในระบบท่อน้าของตัวเอง นอกจากนี้ฟองน้ายังจัดเป็นสัตว์ที่มีอายุยืนที่สุดในโลก เช่น ฟองน้าที่อาศัยอยู่ในถ้าใต้ทะเลบางชนิดอาจจะมีอายุยืนได้ถึง 5,000 ปี
15.
5.6การศึกษาค้นคว้าจากสถานที่จริง
16.
5.7การตรวจสอบความรู้ โดยอภิปรายสมมติฐานทุกข้อ 5.7.1สมมติฐำนข้อที่ 1
กล่ำวว่ำ ฟองน้ำมีกระดูกสันหลังหรือไม่ เมื่อสืบค้นข้อมูลพบว่ำ ฟองน้ำทะเลเป็นสัตว์ที่ไม่มีกระดูกสันหลัง 5.7.2สมมติฐำนข้อที่ 2 กล่ำวว่ำ ฟองน้ำจัดเป็นสัตว์กลุ่มใด เมื่อสืบค้นข้อมูลพบว่ำ เป็นสิ่งมีชีวิตจำพวกเดียวในไฟลัมพอริเฟอรำ (porifera) 5.7.3สมมติฐำนข้อที่ 3กล่ำวว่ำ ฟองน้ำมีกี่สำยพันธุ์ เมื่อสบค้นข้อมูลพบว่ำ ฟองน้ำในปัจจุบันมีอยู่ประมำณ 7000 สำยพันธุ์ มักพบในเขตน้ำลึกกลำงมหำสมุทร 5.7.4สมมติฐำนข้อที่ 4กล่ำวว่ำ ฟองน้ำแบ่งได้กี่จำนวน เมื่อสบค้นข้อมูลพบว่ำ ฟองน้ำสำมำรถแบ่งสำรประกอบที่ใช้ในกำรคงรูปร่ำงได้เป็น 3 ชนิด 5.7.5สมมติฐำนข้อที่ 5 กล่ำวว่ำ ฟองน้ำพบมำกที่สุดที่ใด เมื่อสืบค้นข้อมูลพบว่ำ มักพบในเขตน้ำลึกกลำงมหำสมุทร (ลึกประมำณ 8500 เมตร) 5.7.6สมมติฐำนข้อที่ 6 กล่ำวว่ำ ฟองน้ำสืบพันธุ์โดยแบบใด เมื่อสืบค้นข้อมูลพบว่ำ ฟองน้ำสืบพันธุ์โดยอำศัยเพศ
17.
ลาดับการเรียนรู้ที่7 สังเคราะห์องค์ความรู้ 7.1ใช้ในการเรียนวิชาชีววิทยา 7.2ใช้ในการนาฟองน้าทะเลมาทาประโยชน์ใน อุตสาหกรรม 7.3ใช้ฟองน้าทะเลในการอาบน้า
เช่น ถูตัว 7.4ใช้ฟองน้าทะเลในด้านการแพทย์ สามารถสกัดเป็นยาปฏิชีวนะได้ 7.5ใช้ในการจัดตกแต่งตู้ปลา 7.6ใช้ในการจัดสรรโชว์ความสวยงามของฟองน้าแต่ละชนิดในต่างๆ 7.7สามารถนาฟองน้าทะเลมาจาหน่ายในตลาดได้ เช่น ฟองน้าถูตัว
18.
แหล่งอ้างอิง www1a.biotec.or.th/brt/index.php/2010.../ 235-marine-sponge-sumaitt th.wikipedia.org/wiki/ฟองน้ำ www.siamensis.org › บทควำมอ่ำน
19.
ขอขอบคุณที่รับชมการนาเสนอ
Download now