группа грибочки

1. Тема: Пространственная
предметно – развивающая
среда в группе.
Группа №8 «Грибочки»
выполнили воспитатели:
Воронкина И.П.
Воронова А.С.

2. Реализуемая программа ДОУ
«Детский сад - дом радости» Н.М. Крыловой.
Согласно рекомендациям автора к созданию
развивающей среды- вся предметно развивающая
среда представлена в виде развивающих полочек –
миров. Эти миры выполняют функции обогащения
представлений детей и развития познавательной
активности.

3. Полочка именинника.

4. Полочка помощника воспитателя.

5. Мир овощей.
Образовательные задачи:
1. Закрепить представление о многообразии овощей и умение их различать.
2. Формировать представление о том, что овощи содержат в себе витамины и
употребление их в пищу полезно для здоровья.

6. Мир спорта.
Цель:
Воспитание внимательного отношения к своему здоровью;
Повышение мотивации на здоровый образ жизни;
Развитие творческих способностей, расширение кругозора.

7. Мир музыки.
Цель: приобщения ребенка к
музыке, развития у него музыкальных
способностей

8. Мир театра.
Цель: раскрытие творческого потенциала ребенка, воспитания
творческой направленности личности.

9. Перспективная постройка.
Цель: обогащение представления ребенка об окружающем мире, развитию
интереса к созидательной деятельности, росту желанию создавать,
конструировать, развитию конструкторских способностей по собственному
замыслу, по образу, по конкретному условию.

10. Мир кукол.
Куклы в жизни ребенка играют важные роли, они учат ребёнка многому, через их
роли, он переживает и свои. Кукла воспитывает интеллектуально - нравственного
человека.

11. Мир транспорта.
Цель: познакомить детей с разными видами транспортных средств, которые
необходимы людям: легковая машина, пожарная, скорая помощь, самосвал,
грузовик, подъемный кран, хлебная, автобус.

12. Мир профессии.
Цель : познакомить детей с профессиями.

13. Полочка эстетики.
Цель: формировать у детей эстетическое отношения к
действительности.

14. Полочка насекомых (экологическое воспитание).
Дать представление и знание детям о насекомых.

15. Мир деревни.
Цель: дать представление детям о сельской жизни.

16. Мир диких животных.
Цель: Учить узнавать и различать особенности внешнего вида и
образа диких животных.

17. Мир домашних животных.
Задача: знакомить с домашними животными (их внешним видом,
повадками, значением для человека)

18. Водный мир.
Цель: формирование целостной картины водного мира.

19. Мир национального костюма.
Цель: дать представление о национальностях, воспитывать
толерантное отношение к представителям других наций.

20. Информационная полочка
(территориальности).
Цель: дать представление детям о нашей стране, символике.

21. Благодарим за внимание!