More Related Content
What's hot
What's hot (16)
Viewers also liked
Viewers also liked (20)
Similar to الباب الثامن
Similar to الباب الثامن (20)
الباب الثامن
- 1. الباب الثامن الحاسب والتعليم
- 2. في التربية و التعليم في الإدارة التعليمية الحاسب في الإدارة الصفية الحاسب في الإدارة المدرسية علم الحاسب والبرمجة التعلم عن الحاسب التعلم مع الحاسب التعلم من الحاسب استخدام الحاسب في المؤسسات التربوية : ثقافة الحاسب المساواة في استخدامه الأخلاق تجاهه البرامج التطبيقية البرامج التعليمية
- 8. أولاً : ثقافة الحاسب : تراوحت التعريفات لهذا المصطلح بين الوعي بالحاسب وإمكانياته إلى ضرورة تعلم برمجته . ” التعرف على ما يقدمه الحاسب، وتعلم استخدام تطبيقاته و فهم البرمجة و لغاتها“ . كيف يمكن توصيل هذه الثقافة للطلاب؟ ثقافة الحاسب للطلاب ثقافة الحاسب للمعلمين
- 17. رابعاً : الأخلاق تجاه التعامل مع الحاسب النسخ الغير مشروع او القرصنة الاطلاع وسرقة البيانات التسلل البرامج المخربة الوورم ( الدودة ) برنامج تخريبي يدخل إلى الجهاز بمجرد فتح الرسائل قبل التعامل مع المرفقات . مثال : دودة بلاستر
- 19. رابعاً : الأخلاق تجاه التعامل مع الحاسب النسخ الغير مشروع او القرصنة الاطلاع وسرقة البيانات التسلل البرامج المخربة برامج التجسس ( spyware ) برنامج يدخل إلى الجهاز بدون علم صاحبه ويعمل على نسخ بياناته وإرسالها إلى جهاز آخر . تكثر مع برامج الاتصال مثل البريد الالكتروني، الماسنجر .
- 20. رابعاً : الأخلاق تجاه التعامل مع الحاسب النسخ الغير مشروع او القرصنة الاطلاع وسرقة البيانات التسلل البرامج المخربة السبام ( spam ) مجموعة الرسائل الغير مرغوب فيها تستلم بواسطة البريد الالكتروني تعد مصدر ازعاج وتعطل حركة البريد غالبيتها يحتوي على معلومات وصور غير مرغوبة تفتح مجال لارسال برامج مخربة اخرى مثل؟
- 21. رابعاً : الأخلاق تجاه التعامل مع الحاسب النسخ الغير مشروع او القرصنة الاطلاع وسرقة البيانات التسلل البرامج المخربة الفيشينج احدث البرامج التخريبية، تقتبس شكل واجهة قانونية وتظهر بشكل نافذة رسمية غرضها سرقة المعلومات