يتناول الوثيقة أسس استخدام الإنترنت بشكل آمن، موضحةً مخاطر التعامل مع المعلومات الشخصية وطرق تجنبها. كما تتضمن قواعد وتوجيهات لحماية المستخدمين، مثل الحفاظ على كلمة المرور، وعدم مشاركة المعلومات الشخصية، بالإضافة إلى التصدي لبرامج التجسس والفيروسات. تركز الوثيقة أيضًا على أهمية الوعي بمخاطر الإنترنت وآثاره السلبية.

1. ‫لالنترنت‬ ‫اآلمن‬ ‫االستخدام‬
‫األساسي‬ ‫التعليم‬ ‫من‬ ‫الثانية‬ ‫المرحلة‬

2. ‫العام‬ ‫الموجه‬
‫أ‬.‫بصلة‬ ‫ياسر‬
‫العام‬ ‫المشرف‬
‫أ‬.‫الجيار‬ ‫هالة‬
‫التدريب‬ ‫مسئول‬
‫أ‬.‫كمال‬ ‫سميرة‬
‫حاضر‬ُ‫م‬‫ال‬
‫آ‬.‫زغيب‬ ‫إسراء‬

3. ‫االنترنت‬‫أمان‬..‫حرمان‬ ‫بال‬

4. ‫هو‬‫التعامل‬‫مع‬‫االنترنت‬‫بعد‬‫معرفة‬‫اإليجابيات‬‫لالستفادة‬‫بالدرجة‬‫القصوى‬‫منها‬‫و‬‫السلبيات‬‫الناتجة‬‫و‬‫ط‬‫رق‬‫تجنبها‬‫و‬‫ذلك‬
‫للوصول‬‫إلى‬‫أعلى‬‫درجة‬‫ممكنة‬‫من‬‫اآلمان‬.
‫لالنترنت‬ ‫اآلمن‬ ‫االستخدام‬

5. ‫لالنترنت‬ ‫اآلمن‬ ‫االستخدام‬
‫مجهولين‬ ‫مع‬ ‫تتعامل‬ ‫ألنك‬ ‫بالمخاطر‬ ‫محفوف‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫وسائل‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫أن‬ ‫إدراك‬.
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫وسائل‬ ‫مع‬ ‫تعاملنا‬ ‫عند‬ ‫الوعي‬ ‫تطوير‬ ‫على‬ ‫دائم‬ ‫بشكل‬ ‫العمل‬.
‫واالتصال‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫وسائل‬ ‫مع‬ ‫بالتعامل‬ ‫المتعلقة‬ ‫والعقوبات‬ ‫والمسئوليات‬ ‫الحقوق‬ ‫كافة‬ ‫إدراك‬.
‫اإلنترنت‬ ‫أن‬ ‫معرفة‬‫التراجع‬ ‫يمكن‬ ‫وال‬ ‫للجميع‬ ‫متاحة‬ ‫أصبحت‬ ‫نشرها‬ ‫يتم‬ ‫معلومات‬ ‫فأية‬ ،ً‫ا‬‫خاص‬ ً‫ا‬‫مكان‬ ‫ليس‬‫عنها‬.
‫تجن‬‫وللغير‬ ‫لنا‬ ‫اإلساءة‬ ‫ب‬.
‫لالنترنت‬ ‫اآلمن‬ ‫االستخدام‬ ‫مبادئ‬ ‫أهم‬

6. 1.‫المستخدم‬ ‫اسم‬ ‫فقط‬ ‫استخدم‬User Name
‫السر‬ ‫كلمة‬ ‫و‬ ‫فقط‬ ‫بي‬ ‫الخاص‬Password
2.‫االن‬ ‫عبر‬ ‫خدمات‬ ‫أو‬ ‫بضائع‬ ‫بشراء‬ ‫تقم‬ ‫ال‬‫من‬ ‫ترنت‬
‫المدرسة‬ ‫في‬ ‫جهازك‬
3.‫بموافقة‬ ‫إال‬ ‫شخص‬ ‫أي‬ ‫أراسل‬ ‫ال‬‫المدرس‬
4.‫الكمبيوتر‬ ‫أنظمة‬ ‫استخدام‬ ‫مراقبة‬ ‫المدرسة‬ ‫حق‬ ‫من‬(‫المواق‬ ‫إلى‬ ‫الدخول‬‫ع‬–
‫االلكتروني‬ ‫البريد‬ ‫اختراق‬–‫مناسبة‬ ‫غير‬ ‫موواد‬ ‫أي‬ ‫حذف‬)
‫المدرسية‬ ‫البيئة‬ ‫داخل‬ ‫لالنترنت‬ ‫اآلمن‬ ‫االستخدام‬ ‫قواعد‬
‫لالنترنت‬ ‫اآلمن‬ ‫االستخدام‬

7. 5.‫ضوئي‬ ‫أقراص‬ ‫أو‬ ‫شخصية‬ ‫برامج‬ ‫جلب‬ ‫عن‬ ‫امتنع‬‫أو‬ ‫ة‬
‫مشغل‬MP3‫الكمبيوتر‬ ‫معمل‬ ‫شبكة‬ ‫في‬ ‫وتشغيله‬‫ب‬‫المدرسة‬
6.‫تليفون‬ ‫رقم‬ ‫أو‬ ‫عنواني‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫أي‬ ‫أقدم‬ ‫ال‬‫ي‬
‫استخدامي‬ ‫أثناء‬ ‫المنزل‬ ‫أو‬ ‫المحمول‬‫االنترنت‬
7.‫يجعلني‬ ‫مخجل‬ ‫شيء‬ ‫أي‬ ‫رؤية‬ ‫عند‬ ‫مدرسي‬ ‫أخبر‬‫غير‬
‫مرغوب‬ ‫غير‬ ‫رسالة‬ ‫استالم‬ ‫أو‬ ‫مرتاح‬‫فيها‬
8.‫الن‬ ‫و‬ ‫الطبع‬ ‫حقوق‬ ‫بقواعد‬ ‫التزم‬‫شر‬
‫المدرسية‬ ‫البيئة‬ ‫داخل‬ ‫لالنترنت‬ ‫اآلمن‬ ‫االستخدام‬ ‫قواعد‬
‫لالنترنت‬ ‫اآلمن‬ ‫االستخدام‬

8. ‫التعدي‬‫اإللكتروني‬
cyber bulling
‫ا‬ ‫أو‬ ‫الفورية‬ ‫أوالرسائل‬ ‫المحادثة‬ ‫غرف‬ ‫في‬ ‫واألخالق‬ ‫األدب‬ ‫عن‬ ‫خروج‬ ‫أي‬ ‫به‬ ‫يقصد‬‫لرسائل‬
‫القصيرة‬‫اإلنترنت‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫ذلك‬ ‫كان‬ ‫سواء‬‫التليفون‬ ‫أو‬‫المحمول‬.
1

9. ‫الحاسب‬ ‫فيروسات‬
Computer Viruses
‫برنامج‬‫صغير‬‫ضار‬‫له‬‫قدرة‬‫على‬‫االنتشار‬‫الذاتي‬‫يصيب‬‫أجهزة‬‫الكمبي‬‫وتر‬‫والبرامج‬
.
2

10. ‫الكمبيوتر‬ ‫فيروسات‬Computer Viruses
‫دوري‬ ‫بشكل‬ ‫بتحديثها‬ ‫والقيام‬ ‫للفيروسات‬ ‫المضادة‬ ‫البرامج‬ ‫استخدام‬.
‫مضمونها‬ ‫عن‬ ‫المرسل‬ ‫سؤال‬ ‫بعد‬ ‫إال‬ ‫المحادثة‬ ‫أثناء‬ ‫المرسلة‬ ‫الروابط‬ ‫فتح‬ ‫تجنب‬.
‫إلى‬ ‫الدخول‬ ‫تجنب‬Facebook‫األخرى‬ ‫المواقع‬ ‫خالل‬ ‫من‬.
‫الفيروسات‬ ‫مضاد‬ ‫بواسطة‬ ‫الحاسوب‬ ‫لجهاز‬ ‫دوري‬ ‫فحص‬ ‫إجراء‬.
‫الوقاية‬

11. ‫الهوية‬ ‫سرقة‬
Computer Viruses
‫معلومات‬ ‫أي‬ ‫أو‬ ‫آخر‬ ‫شخص‬ ‫اسم‬ ‫ما‬ ‫شخص‬ ‫استخدام‬ ‫أو‬ ‫انتحال‬‫غ‬ ‫سرقة‬ ‫أو‬ ‫لسرقته‬ ‫به‬ ‫تتعلق‬‫يره‬.
3

12. 2‫الفي‬ ‫لمكافحة‬ ‫قوي‬ ‫برنامج‬ ‫بتثبيت‬ ‫قم‬‫روسات‬
‫بانتظام‬ ‫بتحديثه‬ ‫وقم‬.
3
‫ال‬ ‫وكلمات‬ ‫الشخصي‬ ‫التعريف‬ ‫رقم‬ ‫بتغيير‬ ‫قم‬‫مرور‬
‫منتظم‬ ‫نحو‬ ‫على‬ ‫بك‬ ‫الخاصة‬.
‫الهوية‬ ‫سرقة‬ ‫لتجنب‬ ‫نصائح‬
1‫ب‬ ‫األخرى‬ ‫ومحركات‬ ‫جوجل‬ ‫البحث‬ ‫محرك‬ ‫عبر‬ ‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫بالبحث‬ ‫قم‬‫كتاب‬‫ة‬
‫وتحقق‬ ‫اسمك‬‫إذا‬‫وإذا‬ ،‫متوفرة‬ ‫هويتك‬ ‫كانت‬‫وجدتها‬‫من‬ ‫اطلب‬‫الويب‬ ‫مسئول‬
‫معلوماتك‬ ‫إزالة‬

13. ‫السر‬ ‫كلمة‬
Password
•‫استخدام‬6‫المتاح‬ ‫الترقيم‬ ‫وعالمات‬ ‫وأرقام‬ ‫أحرف‬ ‫تتضمن‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫رموز‬‫استخدامها‬(afD23/*5. )
•‫سلس‬ ‫أو‬ ‫جملة‬ ‫أو‬ ‫الصغيرة‬ ‫و‬ ‫الكبيرة‬ ‫األحرف‬ ‫باستخدام‬ ً‫ا‬‫تعقيد‬ ‫أكثر‬ ‫السر‬ ‫كلمة‬ ‫جعل‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫يمكن‬‫الكلمات‬ ‫من‬ ‫لة‬
‫الكافية‬ ‫بالقوة‬ ‫ليست‬ ‫الكلمة‬ ‫أن‬ ‫تخبرك‬ ‫رسالة‬ ‫رؤية‬ ‫عند‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ‫بسهولة‬ ‫تذكرها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬.
•‫المرور‬ ‫بكلمة‬ ‫أحد‬ ‫تخبر‬ ‫أال‬ ‫عليك‬.
•‫األخ‬ ‫لحساباتك‬ ‫المستخدمة‬ ‫المرور‬ ‫كلمات‬ ‫عن‬ ‫تختلف‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫المستخدمة‬ ‫المرور‬ ‫كلمة‬ ‫أن‬ ‫تدرك‬ ‫أن‬ ‫عليك‬‫رى‬
‫البنك‬ ‫حساب‬ ‫أو‬.
4

14. ‫التجسس‬ ‫برامج‬
Spyware
‫ل‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫بجهاز‬ ‫توصيلها‬ ‫يمكن‬ ‫صغيرة‬ ‫رقمية‬ ‫كاميرات‬‫يشاه‬ ‫كي‬
‫البعض‬ ‫بعضهم‬ ‫المحادثة‬ ‫خدمة‬ ‫مستخدمي‬ ‫د‬.
5

15. ‫كاميرات‬‫الويب‬
Web Cam
‫ا‬ ‫خدمة‬ ‫مستخدمي‬ ‫يشاهد‬ ‫لكي‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫بجهاز‬ ‫توصيلها‬ ‫يمكن‬ ‫صغيرة‬ ‫رقمية‬ ‫كاميرات‬‫لمحادثة‬
‫البعض‬ ‫بعضهم‬.
6

16. ‫المزعجة‬ ‫الرسائل‬
Spam
‫منتجاتها‬ ‫عن‬ ‫تعلن‬ ‫التي‬ ‫الجهات‬ ‫بعض‬ ‫من‬ ‫بكثرة‬ ‫تأتي‬ ،‫بها‬ ‫مرغوب‬ ‫غير‬ ‫إلكترونية‬ ‫رسائل‬
‫تحتوي‬ ‫وقد‬ ‫األخبار‬ ‫مجموعات‬ ‫من‬ ‫أو‬‫على‬‫أخالقية‬ ‫غير‬ ‫مواد‬ ‫أو‬ ‫فيرس‬.
7

17. ‫االحتيالي‬ ‫التصيد‬
Phishing
‫م‬ ‫مالية‬ ‫أو‬ ‫شخصية‬ ‫بيانات‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫قانونية‬ ‫منظمة‬ ‫يتبع‬ ‫بأنه‬ ‫محتال‬ ‫شخص‬ ‫تظاهر‬‫آخرين‬ ‫ن‬
‫اإلنترنت‬ ‫عبر‬.
8

18. ‫الحماية‬ ‫جدار‬
Fire Wall
‫تكون‬ ‫قد‬ ‫معينة‬ ‫مواقع‬ ‫إلى‬ ‫به‬ ‫المصرح‬ ‫غير‬ ‫الدخول‬ ‫تمنع‬ ‫التي‬ ‫والبرامج‬ ‫األجهزة‬ ‫به‬ ‫يقصد‬‫منافية‬
‫آمنة‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫لآلداب‬
9

19. ‫المساعدة‬ ‫طلب‬
‫أل‬ ‫تعرضوا‬ ‫ما‬ ‫فإذا‬ ،‫الشخصية‬ ‫والسالمة‬ ‫باألمن‬ ‫يشعروا‬ ‫أن‬ ‫ولزمالئك‬ ‫لك‬ ‫يحق‬
‫عل‬ ‫يحصلوا‬ ‫حتى‬ ‫طلبها‬ ‫في‬ ‫واإلصرار‬ ‫المساعدة‬ ‫طلب‬ ‫حقهم‬ ‫فمن‬ ‫اعتداء‬ ‫ي‬
‫إليها‬ ‫يحتاجون‬ ‫التي‬ ‫المعونة‬ ‫ي‬.
10

20. c
•‫أحد‬‫مواقع‬‫واصل‬ّ‫ت‬‫ال‬‫االجتماعي‬‫حيث‬‫يم‬‫كن‬
ّ‫ألي‬‫شخص‬‫أن‬‫يدخل‬‫إليه‬‫ل‬ّ‫ج‬‫ويس‬‫حس‬ً‫ا‬‫اب‬
‫فيه‬ً‫ا‬‫مجاني‬.
•‫ي‬ّ‫م‬‫س‬‫باعتبار‬‫ه‬ّ‫ن‬‫أ‬‫دفتر‬ّ‫ورقي‬‫يحم‬‫ل‬ً‫ا‬‫صور‬
‫ومعلومات‬‫ألفراد‬‫في‬‫جامعة‬‫نة‬ّ‫ي‬‫مع‬‫أو‬
‫مدرسة‬‫أو‬‫سة‬ّ‫س‬‫مؤ‬‫أو‬‫إقليم‬‫ن‬ّ‫ي‬‫مع‬.
www.facebook.com

21. ‫نشأة‬Facebook
•‫قام‬‫طالبا‬ ‫كان‬ ‫عندما‬ ‫هارفارد‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫رفاقه‬ ‫مع‬ ‫باالشتراك‬ ‫الموقع‬ ‫بتأسيس‬ ‫زوكربيرج‬ ‫مارك‬‫ه‬ ‫ودرس‬ ،
‫الحاسوب‬ ‫علم‬ ‫هيوز‬ ‫وكريس‬ ‫موسكوفيتز‬ ‫داستين‬ ‫ورفيقاه‬ ‫و‬‫إطالقه‬ ‫وتم‬‫فبر‬ ‫من‬ ‫ابع‬ّ‫الر‬ ‫في‬‫اير‬2004
•‫جامع‬ ّ‫أن‬ ‫وخصوصا‬ ،‫واصل‬ّ‫ت‬‫بال‬ ‫الجامعات‬ ‫ب‬ ّ‫لطال‬ ‫سمح‬ ‫نوعه‬ ‫من‬ ‫ّزا‬‫ي‬‫ومم‬ ‫جديدا‬ ‫شيئا‬ ‫كان‬‫يك‬ ‫لم‬ ‫هارفرد‬ ‫ة‬
‫لع‬ ّ‫م‬‫يه‬ ‫مارك‬ ‫جعل‬ ‫وهذا‬ ،‫جامعته‬ ‫في‬ ‫وصورهم‬ ‫الطلبة‬ ‫أسماء‬ ‫يحوي‬ ‫ّا‬‫ي‬‫إلكترون‬ ّ‫سجال‬ ‫فيها‬ ‫ن‬‫إلك‬ ّ‫سجل‬ ‫مل‬
‫الغاية‬ ‫هذه‬ ‫ق‬ّ‫ق‬‫يح‬ ّ‫ي‬‫ترون‬.

22. •‫جامعة‬ ‫ب‬ ّ‫طال‬ ‫على‬ ‫البداية‬ ‫في‬ ً‫ة‬‫مقتصر‬ ‫بوك‬ ‫الفيس‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫عضو‬ ‫كانت‬،‫هارفارد‬
‫ات‬ّ‫ي‬‫الكل‬ ‫شملت‬ ّ‫م‬‫ث‬‫األخرى‬‫وبعد‬‫ّة‬‫د‬‫بم‬ ‫ذلك‬ّ‫أي‬ ‫شملت‬ّ‫ي‬‫جامع‬ ٍ‫ب‬‫طال‬ّ‫م‬‫ث‬ ،‫ب‬ ّ‫طال‬
‫ة‬ّ‫ي‬‫الثانو‬ ‫المدارس‬‫انتشارها‬ ‫وزاد‬ ،‫وصلت‬ ‫ى‬ّ‫ت‬‫ح‬‫يتجاو‬ ٍ‫شخص‬ ّ‫ألي‬‫ز‬13‫من‬
‫عمره‬.
•ّ‫م‬‫يض‬ّ‫ي‬‫حال‬ ‫عددهم‬ ‫ويصل‬ ،‫العالم‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫المستخدمين‬ ‫من‬ ‫العديد‬‫إلى‬ ً‫ا‬
‫أكثر‬‫من‬200‫مليون‬‫مستخدم‬.
•‫بتحميل‬ ً‫ا‬ّ‫ي‬‫يوم‬ ‫يسمح‬41‫مليون‬‫صورة‬
•‫مثل‬ ‫عديدة‬ ‫ة‬ّ‫ي‬‫فرع‬ ٍ‫ت‬‫شبكا‬ ‫إلى‬ ّ‫م‬‫ينض‬ ‫أن‬ ‫للمستخدم‬ ‫يسمح‬:‫منطق‬‫ة‬ّ‫ي‬‫جغراف‬ ‫ة‬
‫نة‬ّ‫ي‬‫مع‬‫نة‬ّ‫ي‬‫مع‬ ‫مدرسة‬ ‫أو‬ ،.
‫يعمل‬ ‫كيف‬FaceBook‫؟‬

23. ‫االختراق‬
Hacking
•‫الشب‬ ‫أو‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫ألجهزة‬ ‫التشغيل‬ ‫أنظمة‬ ‫الضعف‬ ‫نقاط‬ ‫تحديد‬ ‫على‬ ‫القدرة‬‫ا‬ ‫و‬ ‫كات‬
‫إليها‬ ‫لدخول‬.
•‫البيانات‬ ‫سرقة‬ ‫أو‬ ‫التخريب‬ ‫بقصد‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫بالضرورة‬ ‫ليس‬..‫سخد‬ُ‫ت‬ ‫قد‬‫ال‬ ‫لغرض‬ ‫م‬
‫المستخدم‬ ‫حماية‬ ‫نظام‬ ‫قوة‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫األنظمة‬ ‫أخطاء‬ ‫على‬ ‫عرف‬ًّ‫ت‬.
11

24. ‫أهم‬‫المخترقين‬ ‫أنواع‬Hacker
‫ي‬ ‫و‬ ‫السابقين‬ ‫النوعين‬ ‫بين‬ ‫يجمع‬‫قوم‬
‫تحدي‬ ‫بهدف‬ ‫الحاسب‬ ‫أنظمة‬ ‫باقتحام‬‫د‬
‫للمالك‬ ‫إظهارها‬ ‫و‬ ‫الضعف‬ ‫نقاط‬
‫الرمادية‬ ‫القبعة‬
‫ا‬‫لذين‬‫نق‬ ‫بتحديد‬ ‫يقومون‬‫اط‬
‫التي‬ ‫األنظمة‬ ‫في‬ ‫الضعف‬
‫زياد‬ ‫بهدف‬ ‫اختراقها‬ ‫يسهل‬‫ة‬
‫الحماية‬.
‫البيضاء‬ ‫القبعة‬(‫األخالق‬ ‫القراصنة‬‫ية‬)
‫غير‬ ‫بالوصول‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫المخترق‬
‫شخصية‬ ‫مكاسب‬ ‫لتحقيق‬ ‫به‬ ‫المسموح‬
(‫شركة‬ ‫بيانات‬ ‫رقة‬–‫انتهاك‬
‫خصوصية‬–‫أموال‬ ‫تحويل‬)
‫السوداء‬ ‫القبعة‬

25. ‫ت‬‫بانتظا‬ ‫الويندوز‬ ‫حديث‬‫م‬
‫األمان‬ ‫بمعايير‬ ‫مرور‬ ‫كلمة‬ ‫وضع‬
‫الحماية‬ ‫جدار‬ ‫تشغيل‬
‫الفيروسات‬ ‫مضاد‬ ‫تحديث‬

26. ‫خصوصية‬ ‫و‬ ‫أمان‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫كيفية‬
‫آمنة‬ ‫و‬ ‫قوية‬ ‫مرور‬ ‫كلمة‬ ‫إنشاء‬.
‫االختراق‬ ‫من‬ ‫الحماية‬ ‫تعليمات‬ ‫اتباع‬.
‫من‬ ‫تحديد‬3‫إلى‬5‫المرور‬ ‫كلمة‬ ‫نسيان‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫معهم‬ ‫للتواصل‬ ‫األصدقاء‬ ‫في‬ ‫لديك‬ ‫بهم‬ ‫تثق‬ ‫أشخاص‬.
‫الدخول‬ ‫أماكن‬ ‫قائمة‬ ‫في‬ ‫تعرفه‬ ‫ال‬ ‫موبايل‬ ‫أو‬ ‫كمبيوتر‬ ‫موقع‬ ‫إيجاد‬ ‫عند‬ ً‫ا‬‫فور‬ ‫المرور‬ ‫كلمة‬ ‫وتغيير‬ ‫بتسجيل‬ ‫قم‬.
‫الجهاز‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫أخرى‬ ‫أشخاص‬ ‫تشارك‬ ‫كنت‬ ‫وخاصة‬ ‫استخدامه‬ ‫انتهاء‬ ‫عند‬ ً‫ا‬‫فور‬ ‫الخروج‬ ‫بتسجيل‬ ‫قم‬.
‫فيها‬ ‫المشكوك‬ ‫الصداقة‬ ‫طلبات‬ ‫أو‬ ‫الرسائل‬ ‫أو‬ ‫المنشورات‬ ‫إحدى‬ ‫رؤية‬ ‫عند‬ ‫بوك‬ ‫الفيس‬ ‫إدارة‬ ‫بإبالغ‬ ‫قم‬Spam
‫رقم‬ ‫أو‬ ‫كامل‬ ‫االئتمان‬ ‫بطاقة‬ ‫رقم‬ ‫أو‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫المستخدم‬ ‫اسم‬ ‫أو‬ ‫المرور‬ ‫كلمة‬ ‫منك‬ ‫تطلب‬ ‫بريد‬ ‫رسائل‬ ‫أو‬ ‫روابط‬ ‫تفتح‬ ‫ال‬‫البطاق‬‫ة‬
‫الشخصية‬.
‫العام‬ ‫على‬ ‫أو‬ ‫أحد‬ ‫مع‬ ‫الشخصية‬ ‫معلوماتك‬ ‫تشارك‬ ‫ال‬.
‫الدخول‬ ‫تنبيهات‬ ‫بتفعيل‬ ‫قم‬..‫معروف‬ ‫غير‬ ‫جهاز‬ ‫من‬ ‫الدخول‬ ‫تم‬ ‫إذا‬ ‫بتنبيهك‬ ‫فيقوم‬.

27. Internet Safety
Internet Safety For all
2018

28. Thank You