SlideShare a Scribd company logo
‫النفسي‬ ‫الصراع‬
‫مواجهته‬ ‫وكيفية‬ ‫أنواعه‬
‫النفسي‬ ‫الصراع‬ ‫تعريف‬
•‫الف‬ ‫تكيف‬ ‫في‬ ‫األساسية‬ ‫الديناميكية‬ ‫العوامل‬ ‫من‬ ‫الصراع‬‫وهو‬ ‫رد‬
‫االشباع‬ ‫على‬ ‫يلحان‬ ‫دافعين‬ ‫بين‬ ‫تعارض‬ ‫وجود‬ ‫يعني‬‫والي‬‫مكن‬
‫واحد‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫اشباعهما‬
‫الصراع‬ ‫أنواع‬
•1-‫اإلحجام‬ ‫اإلقدام‬ ‫صراع‬
•‫أحدهما‬ ، ‫متعارضين‬ ‫دافعين‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫نجد‬ ‫واإلحجام‬ ‫اإلقدام‬ ‫صراع‬ ‫في‬
‫عمله‬ ‫تجنب‬ ‫إلى‬ ‫اآلخر‬ ‫يدفعنا‬ ‫بينما‬ ، ‫شيء‬ ‫نعمل‬ ‫ألن‬ ‫يدفعنا‬.
•‫أن‬ ‫يعرف‬ ‫ولكن‬ ، ‫شائق‬ ‫فني‬ ‫عرض‬ ‫مشاهدة‬ ‫في‬ ‫الشخص‬ ‫يرغب‬ ‫فمثال‬
، ‫مشاهدته‬ ‫على‬ ‫اإلقدام‬ ‫دافع‬ ‫بين‬ ‫صراع‬ ‫في‬ ‫فيقع‬ ، ‫باهظة‬ ‫تكاليفه‬‫ودافع‬
‫التكاليف‬ ‫بسبب‬ ‫اإلحجام‬.
•‫النفسي‬ ‫وصراعه‬ ‫قلقه‬ ‫زاد‬ ‫كلما‬ ‫الهدف‬ ‫من‬ ‫اقترابا‬ ‫الشخص‬ ‫ازداد‬ ‫وكلما‬
‫ع‬ ‫عاجزا‬ ‫الشخص‬ ‫يجعل‬ ، ‫يحل‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ ‫واإلحجام‬ ‫اإلقدام‬ ‫بين‬ ‫الصراع‬ ‫وهذا‬‫ن‬
‫ال‬ ‫إلى‬ ‫يلجأ‬ ‫بل‬ ، ‫يبتعد‬ ‫أن‬ ‫وال‬ ‫يقترب‬ ‫أن‬ ‫يستطيع‬ ‫ال‬ ، ‫التصرف‬‫يعاني‬ ‫تأجيل‬
‫النفسي‬ ‫المرض‬ ‫حد‬ ‫إلى‬ ‫األمر‬ ‫به‬ ‫يصل‬ ‫أو‬ ‫التوتر‬
•2-‫اإلقدام‬ ‫صراع‬‫اإلقدام‬
•‫بح‬ ، ‫األخرى‬ ‫مع‬ ‫أحداهما‬ ‫تتعارض‬ ، ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫رغبتان‬ ‫أحيانا‬ ‫الفرد‬ ‫لدى‬ ‫ويكون‬‫أن‬ ‫يث‬
‫الشخص‬ ‫فيقع‬ ‫األخرى‬ ‫بالرغبات‬ ‫التضحية‬ ‫يعني‬ ، ‫الرغبات‬ ‫هذه‬ ‫إحدى‬ ‫إرضاء‬‫في‬
‫ب‬ ‫االلتحاق‬ ‫يريد‬ ‫الذي‬ ‫الطالب‬ ‫ذلك‬ ‫ومثال‬ ‫يضحي‬ ‫وبأيهما‬ ‫يختار‬ ‫أيهما‬ ‫صراع‬‫كليتين‬
‫يختار‬ ‫أيهما‬ ‫يعرف‬ ‫ال‬ ‫ولكن‬ ، ‫ويرغبهما‬ ‫ممتازتين‬
•‫و‬ ‫الشخص‬ ‫حياة‬ ‫في‬ ‫البعيد‬ ‫وأثره‬ ‫االختيار‬ ‫أهمية‬ ‫زادت‬ ‫كلما‬ ‫الصراع‬ ‫هذا‬ ‫ويزداد‬‫لهذا‬
‫يحل‬ ‫الشخص‬ ‫ألن‬ ‫ضعيفا‬ ‫الشخص‬ ‫يكون‬ ‫ما‬ ‫فغالبا‬ ، ‫أثار‬ ‫الصراع‬ ‫من‬ ‫النوع‬‫الصراع‬
‫حي‬ ‫تشتد‬ ‫أثاره‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ‫فيهما‬ ‫يرغب‬ ‫الذي‬ ‫الشيئين‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫مميزات‬ ‫حساب‬ ‫بعد‬‫يطول‬ ‫ن‬
‫مس‬ ‫منهما‬ ‫كال‬ ‫يكون‬ ‫حين‬ ‫أو‬ ‫بعد‬ ‫الصراع‬ ‫يحسم‬ ‫ولم‬ ‫الموقف‬ ‫في‬ ‫الشخص‬ ‫بقاء‬‫في‬ ‫اويا‬
‫اآلخر‬ ‫عن‬ ‫تخليه‬ ‫حين‬ ‫بالخسارة‬ ‫الفرد‬ ‫فيشعر‬ ، ‫قيمته‬
•3-‫اإلحجام‬ ‫صراع‬‫اإلحجام‬
•‫وأمثلة‬ ‫مر‬ ‫أحالهما‬ ‫أو‬ ، ‫مر‬ ‫كالهما‬ ‫أمرين‬ ‫أمام‬ ‫يكون‬ ‫حين‬ ‫الفرد‬ ‫لدى‬ ‫الصراع‬ ‫هذا‬ ‫ويحدث‬
‫شا‬ ‫مهنة‬ ‫في‬ ‫يعمل‬ ‫أن‬ ‫أمامه‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫فمثال‬ ‫اليومية‬ ‫حياتنا‬ ‫في‬ ‫كثيرة‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬‫يحبها‬ ‫ال‬ ‫قة‬
‫نفسه‬ ‫ويذل‬ ‫للناس‬ ‫يده‬ ‫يمد‬ ‫أو‬ ، ‫جوعا‬ ‫يموت‬ ‫أو‬
•‫و‬ ‫المخاطر‬ ‫يواجه‬ ‫أن‬ ‫ا‬ّ‫م‬‫إ‬ ، ‫االختيار‬ ‫أمامه‬ ‫يكون‬ ‫الذي‬ ‫القتال‬ ‫جبهة‬ ‫في‬ ‫الجندي‬ ‫آخر‬ ‫ومثال‬‫ربما‬
‫بالجبن‬ ‫يوصف‬ ‫أن‬ ‫أو‬ ، ‫الموت‬
•‫م‬ ‫كثيرا‬ ‫وخوف‬ ‫قلق‬ ‫من‬ ‫يرافقه‬ ‫وما‬ ‫التهديد‬ ‫هذا‬ ‫إن‬ ، ‫شديدة‬ ‫الصراع‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫وآثار‬‫ا‬
‫السلوك‬ ‫حاالت‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫خلف‬ ‫يقف‬‫الال‬‫اجتماعي‬
‫كيفية‬‫مواجهتة‬
•‫ح‬ ‫فيه‬ ‫تثير‬ ‫التي‬ ‫الظروف‬ ‫او‬ ‫المواقف‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫حياته‬ ‫خالل‬ ‫االنسان‬ ‫يواجه‬‫االت‬
‫او‬ ‫حاصل‬ ‫خطر‬ ‫لوجود‬ ‫ادراكه‬ ‫أو‬ ، ‫حاجاته‬ ‫اشباع‬ ‫عدم‬ ‫عن‬ ‫الناتج‬ ‫والتوتر‬ ‫القلق‬
ً‫ا‬‫وكثير‬ ‫امكن‬ ‫ان‬ ‫ازالته‬ ‫او‬ ‫تخفيفه‬ ‫محاولة‬ ‫الى‬ ‫به‬ ‫يدفع‬ ‫مما‬ ‫متوقع‬‫مايتوص‬‫ل‬‫الى‬ ‫الفرد‬
‫والتوافق‬ ‫االتزان‬ ‫حالة‬‫بازالة‬‫ت‬ ‫قد‬ ‫التوتر‬ ‫حاالت‬ ‫بعض‬ ‫ان‬ ‫اال‬ ‫التوتر‬ ‫ذلك‬‫وال‬ ‫ستمر‬
‫يؤدي‬ ‫مما‬ ‫قسوتها‬ ‫او‬ ‫لشدتها‬ ‫الشعور‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫مواجهتها‬ ‫الفرد‬ ‫يستطيع‬‫الى‬ ‫به‬
‫عليها‬ ‫نطلق‬ ‫ما‬ ‫وهي‬ ‫الشعورية‬ ‫تكيف‬ ‫محاوالت‬(‫الدفاع‬ ‫اشكال‬)‫أو‬(‫ال‬ ‫آليات‬‫دفاع‬
)‫بأنها‬ ‫تعرف‬ ‫والتي‬((‫ف‬ ‫الفرد‬ ‫اليها‬ ‫يلجأ‬ ‫التي‬ ‫السلوك‬ ‫اشكال‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬‫سعيه‬ ‫ي‬
‫ما‬ ‫وجد‬ ‫حاجة‬ ‫اشباع‬ ‫وراء‬‫يعيقها‬‫متوقع‬ ‫خطر‬ ‫مواجهة‬ ‫او‬ ،. ))
•‫اآلتي‬ ‫هو‬ ‫اآلليات‬ ‫هذه‬ ‫به‬ ‫تتسم‬ ‫ما‬ ‫ابرز‬ ‫ومن‬:‫ـ‬
•1‫للواقع‬ ‫تحريف‬ ‫او‬ ‫انكار‬ ‫انها‬ ‫ـ‬.
•2‫وغير‬ ‫محرفة‬ ً‫ا‬‫صور‬ ‫لألفراد‬ ‫ان‬ ‫يعني‬ ‫وهذا‬ ‫الشعورية‬ ‫بطريقة‬ ‫تعمل‬ ‫انها‬ ‫ـ‬‫حقيقية‬
‫الشعوري‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫ولبيئتهم‬ ‫ألنفسهم‬.

More Related Content

What's hot

لقاء المقابلة الشخصية المتميزة
لقاء  المقابلة الشخصية المتميزةلقاء  المقابلة الشخصية المتميزة
لقاء المقابلة الشخصية المتميزة
رؤية للحقائب التدريبية
 
صحه نفسيه 2
صحه نفسيه 2صحه نفسيه 2
صحه نفسيه 2
iecs-ra
 
02 العادات السبع لأكثر الناس فاعلية
02  العادات السبع لأكثر الناس فاعلية02  العادات السبع لأكثر الناس فاعلية
02 العادات السبع لأكثر الناس فاعلية
Abdallah Yakoub
 
حقيبة الأخصائي النفسي
حقيبة الأخصائي النفسيحقيبة الأخصائي النفسي
حقيبة الأخصائي النفسي
رؤية للحقائب التدريبية
 
الضغط النفسي
الضغط النفسيالضغط النفسي
الضغط النفسي
hayaahealth
 
اضطراب الإدمان الذي لا نعرفه؟
اضطراب الإدمان الذي لا نعرفه؟اضطراب الإدمان الذي لا نعرفه؟
اضطراب الإدمان الذي لا نعرفه؟احمد البحيري
 
ثقافة الاختلافFinal
ثقافة الاختلافFinal ثقافة الاختلافFinal
ثقافة الاختلافFinal
ahmed hassan
 
الأمن النفسي
الأمن النفسيالأمن النفسي
حل النزاعات
حل النزاعاتحل النزاعات
حل النزاعات
Omar Jasim M. Alobaidi
 
تمرين عجلة الحياة لتحديد اهدافك فى الحياة
 تمرين عجلة الحياة لتحديد اهدافك  فى  الحياة تمرين عجلة الحياة لتحديد اهدافك  فى  الحياة
تمرين عجلة الحياة لتحديد اهدافك فى الحياة
موسوعة التنمية البشرية
 
القلق وتشتت الانتباه وضعف التركيز
القلق وتشتت الانتباه وضعف التركيزالقلق وتشتت الانتباه وضعف التركيز
القلق وتشتت الانتباه وضعف التركيز
رؤية للحقائب التدريبية
 
مهارة التعامل-مع-أنماط-المتعلمين
مهارة التعامل-مع-أنماط-المتعلمينمهارة التعامل-مع-أنماط-المتعلمين
مهارة التعامل-مع-أنماط-المتعلمينHilmy Mohamed
 
Anmat alsha5siia
Anmat alsha5siiaAnmat alsha5siia
Anmat alsha5siia
nido nana
 
اضطرابات القلق العام
اضطرابات القلق العاماضطرابات القلق العام
اضطرابات القلق العام
huda almubarak
 
إدارة الذات
إدارة الذاتإدارة الذات
حل المشكلات واتخاذ القرار
حل المشكلات واتخاذ القرارحل المشكلات واتخاذ القرار
حل المشكلات واتخاذ القرار
tanmya-eg
 
مهارات الإلقاء - كيف تقدم أفضل مالديك؟
مهارات الإلقاء - كيف تقدم أفضل مالديك؟مهارات الإلقاء - كيف تقدم أفضل مالديك؟
مهارات الإلقاء - كيف تقدم أفضل مالديك؟
Abdurrahman AlQahtani
 
الحيل الدفاعية
الحيل الدفاعيةالحيل الدفاعية
الحيل الدفاعية
aboyzan
 

What's hot (20)

لقاء المقابلة الشخصية المتميزة
لقاء  المقابلة الشخصية المتميزةلقاء  المقابلة الشخصية المتميزة
لقاء المقابلة الشخصية المتميزة
 
صحه نفسيه 2
صحه نفسيه 2صحه نفسيه 2
صحه نفسيه 2
 
02 العادات السبع لأكثر الناس فاعلية
02  العادات السبع لأكثر الناس فاعلية02  العادات السبع لأكثر الناس فاعلية
02 العادات السبع لأكثر الناس فاعلية
 
حقيبة الأخصائي النفسي
حقيبة الأخصائي النفسيحقيبة الأخصائي النفسي
حقيبة الأخصائي النفسي
 
الضغط النفسي
الضغط النفسيالضغط النفسي
الضغط النفسي
 
اضطراب الإدمان الذي لا نعرفه؟
اضطراب الإدمان الذي لا نعرفه؟اضطراب الإدمان الذي لا نعرفه؟
اضطراب الإدمان الذي لا نعرفه؟
 
ثقافة الاختلافFinal
ثقافة الاختلافFinal ثقافة الاختلافFinal
ثقافة الاختلافFinal
 
الأمن النفسي
الأمن النفسيالأمن النفسي
الأمن النفسي
 
حل النزاعات
حل النزاعاتحل النزاعات
حل النزاعات
 
تمرين عجلة الحياة لتحديد اهدافك فى الحياة
 تمرين عجلة الحياة لتحديد اهدافك  فى  الحياة تمرين عجلة الحياة لتحديد اهدافك  فى  الحياة
تمرين عجلة الحياة لتحديد اهدافك فى الحياة
 
ادارة الضغوط النفسية
ادارة الضغوط النفسيةادارة الضغوط النفسية
ادارة الضغوط النفسية
 
القلق وتشتت الانتباه وضعف التركيز
القلق وتشتت الانتباه وضعف التركيزالقلق وتشتت الانتباه وضعف التركيز
القلق وتشتت الانتباه وضعف التركيز
 
مهارة التعامل-مع-أنماط-المتعلمين
مهارة التعامل-مع-أنماط-المتعلمينمهارة التعامل-مع-أنماط-المتعلمين
مهارة التعامل-مع-أنماط-المتعلمين
 
Anmat alsha5siia
Anmat alsha5siiaAnmat alsha5siia
Anmat alsha5siia
 
اضطرابات القلق العام
اضطرابات القلق العاماضطرابات القلق العام
اضطرابات القلق العام
 
إدارة الذات
إدارة الذاتإدارة الذات
إدارة الذات
 
حل المشكلات واتخاذ القرار
حل المشكلات واتخاذ القرارحل المشكلات واتخاذ القرار
حل المشكلات واتخاذ القرار
 
مهارات الإلقاء - كيف تقدم أفضل مالديك؟
مهارات الإلقاء - كيف تقدم أفضل مالديك؟مهارات الإلقاء - كيف تقدم أفضل مالديك؟
مهارات الإلقاء - كيف تقدم أفضل مالديك؟
 
الحيل الدفاعية
الحيل الدفاعيةالحيل الدفاعية
الحيل الدفاعية
 
علم نفس الشخصية اسيوط
علم نفس الشخصية اسيوطعلم نفس الشخصية اسيوط
علم نفس الشخصية اسيوط
 

Similar to الصراع النفسي

الإتصالات الادارية
الإتصالات الاداريةالإتصالات الادارية
الإتصالات الاداريةAbd ulsalam
 
تعريف الخلافات وأنواعها وطرق إدارتها
تعريف الخلافات وأنواعها وطرق إدارتهاتعريف الخلافات وأنواعها وطرق إدارتها
تعريف الخلافات وأنواعها وطرق إدارتهاHaider Al Waili
 
كيف تبلوّر هويتك الشخصية
كيف تبلوّر هويتك الشخصيةكيف تبلوّر هويتك الشخصية
كيف تبلوّر هويتك الشخصيةKamal Naser
 
نابليون هيل (1)
نابليون هيل (1)نابليون هيل (1)
نابليون هيل (1)
aishajabrasadalfifi
 
نابليون هيل (1)
نابليون هيل (1)نابليون هيل (1)
نابليون هيل (1)
aishajabrasadalfifi
 
نابليون هيل (1)
نابليون هيل (1)نابليون هيل (1)
نابليون هيل (1)
aishajabrasadalfifi
 
Supportive approach قواعد الطريقة التدعيمية
Supportive approach قواعد الطريقة التدعيميةSupportive approach قواعد الطريقة التدعيمية
Supportive approach قواعد الطريقة التدعيمية
Dr.Mohammad Hussein
 
الإتصالات الادارية
الإتصالات الاداريةالإتصالات الادارية
الإتصالات الاداريةAbd ulsalam
 
مهارات التفاوض - getting to yes
مهارات التفاوض - getting to yesمهارات التفاوض - getting to yes
مهارات التفاوض - getting to yes
Abdallah Yakoub
 
cognitive distortion by ASU students 4 grade
cognitive distortion by ASU students 4 gradecognitive distortion by ASU students 4 grade
cognitive distortion by ASU students 4 grade
wafaaesabry2002
 
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشدمهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشدshnak1
 
الحيل الدفاعية النفسية اللاشعوريه
الحيل الدفاعية النفسية اللاشعوريهالحيل الدفاعية النفسية اللاشعوريه
الحيل الدفاعية النفسية اللاشعوريهmaha_j
 
التنمّر.pptx
التنمّر.pptxالتنمّر.pptx
التنمّر.pptx
YousraAjerrar1
 
03 الاحتياجات
03 الاحتياجات03 الاحتياجات
03 الاحتياجات
Kohinour Osman
 

Similar to الصراع النفسي (15)

الإتصالات الادارية
الإتصالات الاداريةالإتصالات الادارية
الإتصالات الادارية
 
تعريف الخلافات وأنواعها وطرق إدارتها
تعريف الخلافات وأنواعها وطرق إدارتهاتعريف الخلافات وأنواعها وطرق إدارتها
تعريف الخلافات وأنواعها وطرق إدارتها
 
كيف تبلوّر هويتك الشخصية
كيف تبلوّر هويتك الشخصيةكيف تبلوّر هويتك الشخصية
كيف تبلوّر هويتك الشخصية
 
نابليون هيل (1)
نابليون هيل (1)نابليون هيل (1)
نابليون هيل (1)
 
نابليون هيل (1)
نابليون هيل (1)نابليون هيل (1)
نابليون هيل (1)
 
نابليون هيل (1)
نابليون هيل (1)نابليون هيل (1)
نابليون هيل (1)
 
نابليون هيل (1)
نابليون هيل (1)نابليون هيل (1)
نابليون هيل (1)
 
Supportive approach قواعد الطريقة التدعيمية
Supportive approach قواعد الطريقة التدعيميةSupportive approach قواعد الطريقة التدعيمية
Supportive approach قواعد الطريقة التدعيمية
 
الإتصالات الادارية
الإتصالات الاداريةالإتصالات الادارية
الإتصالات الادارية
 
مهارات التفاوض - getting to yes
مهارات التفاوض - getting to yesمهارات التفاوض - getting to yes
مهارات التفاوض - getting to yes
 
cognitive distortion by ASU students 4 grade
cognitive distortion by ASU students 4 gradecognitive distortion by ASU students 4 grade
cognitive distortion by ASU students 4 grade
 
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشدمهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
 
الحيل الدفاعية النفسية اللاشعوريه
الحيل الدفاعية النفسية اللاشعوريهالحيل الدفاعية النفسية اللاشعوريه
الحيل الدفاعية النفسية اللاشعوريه
 
التنمّر.pptx
التنمّر.pptxالتنمّر.pptx
التنمّر.pptx
 
03 الاحتياجات
03 الاحتياجات03 الاحتياجات
03 الاحتياجات
 

Recently uploaded

بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptxبالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
wafaaoumariam
 
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
Infrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيهInfrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيه
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
maymohamed29
 
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdfEmergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Dr/Mohamed Abdelkawi
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
movies4u7
 
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
Gamal Mansour
 
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
elmadrasah
 

Recently uploaded (6)

بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptxبالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
 
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
Infrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيهInfrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيه
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
 
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdfEmergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
 
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
 
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
 

الصراع النفسي

  • 2. ‫النفسي‬ ‫الصراع‬ ‫تعريف‬ •‫الف‬ ‫تكيف‬ ‫في‬ ‫األساسية‬ ‫الديناميكية‬ ‫العوامل‬ ‫من‬ ‫الصراع‬‫وهو‬ ‫رد‬ ‫االشباع‬ ‫على‬ ‫يلحان‬ ‫دافعين‬ ‫بين‬ ‫تعارض‬ ‫وجود‬ ‫يعني‬‫والي‬‫مكن‬ ‫واحد‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫اشباعهما‬
  • 3. ‫الصراع‬ ‫أنواع‬ •1-‫اإلحجام‬ ‫اإلقدام‬ ‫صراع‬ •‫أحدهما‬ ، ‫متعارضين‬ ‫دافعين‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫نجد‬ ‫واإلحجام‬ ‫اإلقدام‬ ‫صراع‬ ‫في‬ ‫عمله‬ ‫تجنب‬ ‫إلى‬ ‫اآلخر‬ ‫يدفعنا‬ ‫بينما‬ ، ‫شيء‬ ‫نعمل‬ ‫ألن‬ ‫يدفعنا‬. •‫أن‬ ‫يعرف‬ ‫ولكن‬ ، ‫شائق‬ ‫فني‬ ‫عرض‬ ‫مشاهدة‬ ‫في‬ ‫الشخص‬ ‫يرغب‬ ‫فمثال‬ ، ‫مشاهدته‬ ‫على‬ ‫اإلقدام‬ ‫دافع‬ ‫بين‬ ‫صراع‬ ‫في‬ ‫فيقع‬ ، ‫باهظة‬ ‫تكاليفه‬‫ودافع‬ ‫التكاليف‬ ‫بسبب‬ ‫اإلحجام‬. •‫النفسي‬ ‫وصراعه‬ ‫قلقه‬ ‫زاد‬ ‫كلما‬ ‫الهدف‬ ‫من‬ ‫اقترابا‬ ‫الشخص‬ ‫ازداد‬ ‫وكلما‬ ‫ع‬ ‫عاجزا‬ ‫الشخص‬ ‫يجعل‬ ، ‫يحل‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ ‫واإلحجام‬ ‫اإلقدام‬ ‫بين‬ ‫الصراع‬ ‫وهذا‬‫ن‬ ‫ال‬ ‫إلى‬ ‫يلجأ‬ ‫بل‬ ، ‫يبتعد‬ ‫أن‬ ‫وال‬ ‫يقترب‬ ‫أن‬ ‫يستطيع‬ ‫ال‬ ، ‫التصرف‬‫يعاني‬ ‫تأجيل‬ ‫النفسي‬ ‫المرض‬ ‫حد‬ ‫إلى‬ ‫األمر‬ ‫به‬ ‫يصل‬ ‫أو‬ ‫التوتر‬
  • 4. •2-‫اإلقدام‬ ‫صراع‬‫اإلقدام‬ •‫بح‬ ، ‫األخرى‬ ‫مع‬ ‫أحداهما‬ ‫تتعارض‬ ، ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫رغبتان‬ ‫أحيانا‬ ‫الفرد‬ ‫لدى‬ ‫ويكون‬‫أن‬ ‫يث‬ ‫الشخص‬ ‫فيقع‬ ‫األخرى‬ ‫بالرغبات‬ ‫التضحية‬ ‫يعني‬ ، ‫الرغبات‬ ‫هذه‬ ‫إحدى‬ ‫إرضاء‬‫في‬ ‫ب‬ ‫االلتحاق‬ ‫يريد‬ ‫الذي‬ ‫الطالب‬ ‫ذلك‬ ‫ومثال‬ ‫يضحي‬ ‫وبأيهما‬ ‫يختار‬ ‫أيهما‬ ‫صراع‬‫كليتين‬ ‫يختار‬ ‫أيهما‬ ‫يعرف‬ ‫ال‬ ‫ولكن‬ ، ‫ويرغبهما‬ ‫ممتازتين‬ •‫و‬ ‫الشخص‬ ‫حياة‬ ‫في‬ ‫البعيد‬ ‫وأثره‬ ‫االختيار‬ ‫أهمية‬ ‫زادت‬ ‫كلما‬ ‫الصراع‬ ‫هذا‬ ‫ويزداد‬‫لهذا‬ ‫يحل‬ ‫الشخص‬ ‫ألن‬ ‫ضعيفا‬ ‫الشخص‬ ‫يكون‬ ‫ما‬ ‫فغالبا‬ ، ‫أثار‬ ‫الصراع‬ ‫من‬ ‫النوع‬‫الصراع‬ ‫حي‬ ‫تشتد‬ ‫أثاره‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ‫فيهما‬ ‫يرغب‬ ‫الذي‬ ‫الشيئين‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫مميزات‬ ‫حساب‬ ‫بعد‬‫يطول‬ ‫ن‬ ‫مس‬ ‫منهما‬ ‫كال‬ ‫يكون‬ ‫حين‬ ‫أو‬ ‫بعد‬ ‫الصراع‬ ‫يحسم‬ ‫ولم‬ ‫الموقف‬ ‫في‬ ‫الشخص‬ ‫بقاء‬‫في‬ ‫اويا‬ ‫اآلخر‬ ‫عن‬ ‫تخليه‬ ‫حين‬ ‫بالخسارة‬ ‫الفرد‬ ‫فيشعر‬ ، ‫قيمته‬
  • 5. •3-‫اإلحجام‬ ‫صراع‬‫اإلحجام‬ •‫وأمثلة‬ ‫مر‬ ‫أحالهما‬ ‫أو‬ ، ‫مر‬ ‫كالهما‬ ‫أمرين‬ ‫أمام‬ ‫يكون‬ ‫حين‬ ‫الفرد‬ ‫لدى‬ ‫الصراع‬ ‫هذا‬ ‫ويحدث‬ ‫شا‬ ‫مهنة‬ ‫في‬ ‫يعمل‬ ‫أن‬ ‫أمامه‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫فمثال‬ ‫اليومية‬ ‫حياتنا‬ ‫في‬ ‫كثيرة‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬‫يحبها‬ ‫ال‬ ‫قة‬ ‫نفسه‬ ‫ويذل‬ ‫للناس‬ ‫يده‬ ‫يمد‬ ‫أو‬ ، ‫جوعا‬ ‫يموت‬ ‫أو‬ •‫و‬ ‫المخاطر‬ ‫يواجه‬ ‫أن‬ ‫ا‬ّ‫م‬‫إ‬ ، ‫االختيار‬ ‫أمامه‬ ‫يكون‬ ‫الذي‬ ‫القتال‬ ‫جبهة‬ ‫في‬ ‫الجندي‬ ‫آخر‬ ‫ومثال‬‫ربما‬ ‫بالجبن‬ ‫يوصف‬ ‫أن‬ ‫أو‬ ، ‫الموت‬ •‫م‬ ‫كثيرا‬ ‫وخوف‬ ‫قلق‬ ‫من‬ ‫يرافقه‬ ‫وما‬ ‫التهديد‬ ‫هذا‬ ‫إن‬ ، ‫شديدة‬ ‫الصراع‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫وآثار‬‫ا‬ ‫السلوك‬ ‫حاالت‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫خلف‬ ‫يقف‬‫الال‬‫اجتماعي‬
  • 6. ‫كيفية‬‫مواجهتة‬ •‫ح‬ ‫فيه‬ ‫تثير‬ ‫التي‬ ‫الظروف‬ ‫او‬ ‫المواقف‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫حياته‬ ‫خالل‬ ‫االنسان‬ ‫يواجه‬‫االت‬ ‫او‬ ‫حاصل‬ ‫خطر‬ ‫لوجود‬ ‫ادراكه‬ ‫أو‬ ، ‫حاجاته‬ ‫اشباع‬ ‫عدم‬ ‫عن‬ ‫الناتج‬ ‫والتوتر‬ ‫القلق‬ ً‫ا‬‫وكثير‬ ‫امكن‬ ‫ان‬ ‫ازالته‬ ‫او‬ ‫تخفيفه‬ ‫محاولة‬ ‫الى‬ ‫به‬ ‫يدفع‬ ‫مما‬ ‫متوقع‬‫مايتوص‬‫ل‬‫الى‬ ‫الفرد‬ ‫والتوافق‬ ‫االتزان‬ ‫حالة‬‫بازالة‬‫ت‬ ‫قد‬ ‫التوتر‬ ‫حاالت‬ ‫بعض‬ ‫ان‬ ‫اال‬ ‫التوتر‬ ‫ذلك‬‫وال‬ ‫ستمر‬ ‫يؤدي‬ ‫مما‬ ‫قسوتها‬ ‫او‬ ‫لشدتها‬ ‫الشعور‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫مواجهتها‬ ‫الفرد‬ ‫يستطيع‬‫الى‬ ‫به‬ ‫عليها‬ ‫نطلق‬ ‫ما‬ ‫وهي‬ ‫الشعورية‬ ‫تكيف‬ ‫محاوالت‬(‫الدفاع‬ ‫اشكال‬)‫أو‬(‫ال‬ ‫آليات‬‫دفاع‬ )‫بأنها‬ ‫تعرف‬ ‫والتي‬((‫ف‬ ‫الفرد‬ ‫اليها‬ ‫يلجأ‬ ‫التي‬ ‫السلوك‬ ‫اشكال‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬‫سعيه‬ ‫ي‬ ‫ما‬ ‫وجد‬ ‫حاجة‬ ‫اشباع‬ ‫وراء‬‫يعيقها‬‫متوقع‬ ‫خطر‬ ‫مواجهة‬ ‫او‬ ،. )) •‫اآلتي‬ ‫هو‬ ‫اآلليات‬ ‫هذه‬ ‫به‬ ‫تتسم‬ ‫ما‬ ‫ابرز‬ ‫ومن‬:‫ـ‬ •1‫للواقع‬ ‫تحريف‬ ‫او‬ ‫انكار‬ ‫انها‬ ‫ـ‬. •2‫وغير‬ ‫محرفة‬ ً‫ا‬‫صور‬ ‫لألفراد‬ ‫ان‬ ‫يعني‬ ‫وهذا‬ ‫الشعورية‬ ‫بطريقة‬ ‫تعمل‬ ‫انها‬ ‫ـ‬‫حقيقية‬ ‫الشعوري‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫ولبيئتهم‬ ‫ألنفسهم‬.