Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.tetiana1958
Державний біотехнологічний університет.
Випуск магістрів-науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Спеціальність 133 "Галузеве машинобудування"
До 190-річчя від дня нродження українського письменника Юрія Федьковича пропонуємо переглянути віртуальну книжкову виставку, на якій представлена література про його життєвий шлях і твори автора.
Нинішній етап розвитку економіки країни вимагає підвищеного попиту на сільськогосподарську продукцію, виробництво якої неможливе без розвинутого агропромислового комплексу. Тому вплив наукових розробок на сферу виробництва сільськогосподарської продукції набуває все більшої уваги, розцінюється як визначальний фактор інноваційного розвитку в розбудові продовольчого ринку України.
У сучасних умовах сільськогосподарського виробництва пріоритетним напрямком наукових досліджень є обґрунтування та удосконалення сучасних агротехнологій вирощування зернобобових культур на засадах енерго- і ресурсозбереження та екологічної безпечності. Зернобобові культури належать до цінних у продовольчому, кормовому та агроекологічному значенні рослин сільського господарства України.
За посівними площами та валовими зборами товарного насіння група зернобобових культур у світовому землеробстві займає друге місце після зернових. Така їхня позиція зумовлена тим, що вони є найдешевшим джерелом високоякісного білка для харчування людей і годівлі тварин та птиці. Крім цього, насіння бобових вирізняється позитивним впливом на здоров’я людей та тварин завдяки оптимально поєднаному в ньому амінокислотному складу, комплексу вітамінів, мінеральних елементів, інших біологічно активних сполук.
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщіtetiana1958
Пропонуємо студентам Державного біотехнологічного університету активно поринути у аспекти логістики складу одягу H&M.
Метою практики є не тільки отримання теоретичних знань, а й їх застосування практично.
10. 2.1 Інструкції з охорони праці
2.2 Журнал реєстрації інструктажів з безпеки життєдіяльності
11.
12. 3.1
Назва кабінету, графік роботи.
3.2
Робочі місця учнів :
столи
парти за зростом учнів
13.
14. 4.1.
Науково - методичні періодичні видання : фахові журнали, газети.
4.2.
Методична література: дослідження, виступи, доповіді, рекомендації щодо вивчення предмета;
методичні розробки уроків, конспекти, поурочні плани, дидактичний матеріал, матеріали для контролю
навчальних досягнень учнів, контрольні роботи, критерії навчальних досягнень учнів.
4.3.
Електронні засоби навчального призначення (програми, віртуальна лабораторія, збірники тощо)
4.4
Засоби навчання і навчальне обладнання згідно базового переліку засобів навчання і загального
призначення для кабінетів хімії загальноосвітніх навчальних закладів (затверджено наказом
Міністерства освіти і науки України від 03.02.2005 № 79).
4.5
Педагогічні програмні засоби
4.6
Дидактичний матеріал з фізики
4.7
Тестові завдання
4.8
Картки для індивідуальної диференційованої роботи з учнями (або навчальні посібники)
4.9
Тематичні папки для уроків фізики
4.10
Зразки кращих робіт, виконаних учнями
4.11
Матеріали з позакласної роботи
32. Постійні стенди
6.1
Державна символіка
6.2
Стенди «Сталі величини», «Основні формули» та ін.
6.3
Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої
освіти
6.4.
Інструкція з безпеки праці та пожежної безпеки, правила роботи в
кабінеті
6.5
Портрети видатних учених-фізиків
33.
34.
35.
36.
37.
38. 6.6
Сьогодні на уроці(матеріали до теми наступних
уроків,орієнтовні завдання тематичного оцінювання,
державної підсумкової атестації) результати
експериментальної та дослідницької роботи учнів,завдання та
результати учнівських олімпіад, конкурсів, турнірів тощо
6.7
Експозиційні матеріали за темами
6.8
Результати експериментальної та дослідницької роботи учнів
завдання та результати учнівських олімпіад, конкурсів,
турнірів тощо.
39.
40.
41.
42.
43. Державний стандарт базової та повної загальної
середньої освіти.
Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у
системі загальної середньої освіти.
Навчальні програми.
Положення про навчальні кабінети
загальноосвітніх навчальних закладів
(затверджено наказом Міністерства освіти і науки
України від 20.07.2004 № 601).
Базовий перелік засобів навчання і загального
призначення для кабінетів фізики загальноосвітніх
навчальних закладів (затверджено наказом
Міністерства освіти і науки України від 03.02.2005
№ 79).
Положення про навчальний кабінет фізики
Паспорт кабінету
Перспективний план оснащення
(дообладнання)кабінету
План роботи кабінету фізики на 2013 – 2014
н.р.
Посадова інструкція вчителя фізики
Пронумерована, прошнурована і скріплена
печаткою інвентарна книга
Розклад уроків і позакласних занять(гуртків)
Каталог кабінету фізики
Картотека періодичних видань