SlideShare a Scribd company logo
Механічна роботаМеханічна робота
Тухай Оксана БогданівнаТухай Оксана Богданівна
Вчитель фізики Острівського НВКВчитель фізики Острівського НВК
““ЗШ І-ІІІ ст. – дитячий садок”ЗШ І-ІІІ ст. – дитячий садок”
У житті ми досить часто користуємось
терміном “робота”
А як розуміють цей термін
фізики?
Механічна робота
Фізики вважають, що механічна робота
виконується тоді, коли тіло під дією
деякої сили F здійснює переміщення,
тобто проходить шлях l
l
F
Добуток сили F на пройдений тілом шлях l
називають механічною роботою:
A = F∙l
Робота = Сила ∙ Шлях
l
Як бачимо,
механічна робота прямо пропорційна
прикладеній до тіла силі F та відстані l,
на яку це тіло переміщується.
A = F∙l
Це означає, що
• більша сила виконає більшу роботу
• на довшому шляху сила виконує більшу
роботу
A = F ∙ l
Величини A, F, l
взаємозв'язані:
A
F l
F= A
l l= A
F
Одиниці вимірювання
роботи:
1 Дж 1 Джоуль – це робота, яку виконує сила 1 Н,
переміщуючи тіло на відстань 1 м (в напрямі
дії сили): 1 Дж= 1 Н ∙ 1 м
1 кДж = 1000 Дж
1 МДж = 1000000 Дж
Історична довідка
Джеймс Прескотт Джоуль – видатний англійський фізик
(1818-1889). Займався вивченням електромагнетизму,
теплової дії електричного струму. Експериментально
обгрунтував закон збереження енергії. Вказав зв’язок між
тепловою і механічною енергією.
ПОМІРКУЙ!
F
F
В якому з цих двох випадків
виконана більша робота?
1
2
ВІДПОВІДЬ На обидва тіла діють одинакові сили
(F1=F2), але тіла проходять різні
шляхи (l1>l2).
Зрозуміло, що в першому випадку
виконується більша робота: А1>A2
A1=F∙l1
A2=F∙l2
l
l
ПОМІРКУЙ!
F1
F2
l
В якому з цих двох випадків
виконана більша робота?
1
2
ВІДПОВІДЬ На обидва тіла діють різні сили (F1<F2),
шляхи тіл одинакові (l1=l2).
Зрозуміло, що в другому випадку
виконується більша робота: А1<A2
A1=F1∙l
A2=F2∙l
l
ПОМІРКУЙ! В яких випадках робота не
виконується (А=0) ?
ВІДПОВІДЬ
Робота А=0, якщо один з множників (сила F чи шлях l) рівний
0.
Отже, робота не виконується, якщо:
A=F∙l
• тіло нерухоме (хоча сила може й діяти)
• тіло рухається без дії сили (за інерцією)
ВІДПОВІДЬ
Робота А=0, якщо один з множників (сила F чи шлях l) рівний
0.
Отже, робота не виконується, якщо:
A=F∙l
• тіло нерухоме (хоча сила може й діяти)
• тіло рухається без дії сили (за інерцією)
ПОМІРКУЙ! Чи виконує роботу сила тяжіння, що діє
на камінь, коли він:
а) лежить на землі;
б) падає з обриву ?
ВІДПОВІДЬ
а) якщо камінь нерухомо лежить на землі, то l=0, тому
A=F∙l=0 (робота не виконується)
б) якщо камінь падає з обриву, то і F≠0, і l≠0, тому A≠0 (робота
виконується)
A=F∙l
ПОМІРКУЙ!
На пружині нерухомо висить вантаж.
Чи виконує роботу:
а) сила пружності, що діє на цей вантаж;
б) сила тяжіння?
ВІДПОВІДЬ
Оскільки вантаж нерухомий, то l=0, тому A=F∙l=0
(робота не виконується жодною з сил)
ПОМІРКУЙ!
В якому з цих двох
випадків виконується
механічна робота?
ВІДПОВІДЬ
Робота виконується лише під час руху.
Тому у першому випадку (робітники
стоять) робота не виконується, а в
другому випадку (робітники йдуть) –
виконується.
1 2
ПОМІРКУЙ!
Чи виконує роботу архімедова
(виштовхувальна сила), що
діє на плаваючу колоду?
ВІДПОВІДЬ
Якщо напрям дії сили і напрям руху
взаємно перпендикулярні, то механічна
робота такою силою не виконується (А=0).
ПОМІРКУЙ!
Яка з сил – сила тиску чи сила
тяги коня – не виконує роботу
при русі возу?
ВІДПОВІДЬ
Якщо напрям дії сили і напрям руху
взаємно перпендикулярні, то механічна
робота такою силою не виконується (А=0).
Тому сила тиску роботи не виконує.
ПОМІРКУЙ!
Рикші тягнуть візок, прикладаючи
силу по 100 Н кожен, віслюк тягне
візок з силою 200 Н. Швидкість
візків однакова. Чи однакова
робота виконується у цих
випадках ?
ВІДПОВІДЬ
Рівнодійна сила двох рикш FРІВН=100 + 100 =
200 Н. Таку ж силу прикладає віслюк. При
однаковій швидкості пройдені шляхи теж
однакові. Отже, робота у цих випадках теж
однакова.
ПОМІРКУЙ!
Штангіст підняв 200-кілограмову
штангу на висоту 2 м. Обчисліть
виконану штангістом роботу.
ВІДПОВІДЬ
Для піднімання штанги потрібна сила, рівна
або більша від сили тяжіння:
F = mg = 200 ∙ 9,8 = 1960 Н
Виконана робота
A = F ∙ l = 1960 Н ∙ 2 м = 3920 Дж
Отже
• Механічна робота виконується тоді, коли тіло
під дією деякої сили F здійснює переміщення,
тобто проходить шлях l;
• більша сила виконає більшу роботу;
• на довшому шляху сила виконує більшу роботу;
• робота не виконується, якщо: тіло нерухоме або
рухається без дії сили (за інерцією);
• якщо напрям дії сили і напрям руху взаємно
перпендикулярні, то механічна робота такою силою
не виконується.

More Related Content

What's hot

Сила Ампера. Сила Лоренца
Сила Ампера. Сила ЛоренцаСила Ампера. Сила Лоренца
Сила Ампера. Сила Лоренца
Микола Мізюк
 
А. Камю. Чума
А. Камю. ЧумаА. Камю. Чума
А. Камю. Чумаolyasmetyukh
 
з вершин і низин
з вершин і низинз вершин і низин
з вершин і низин
Елена Иващенко
 
Презентація "Політичний портрет Л. Кучми"
Презентація "Політичний портрет Л. Кучми"Презентація "Політичний портрет Л. Кучми"
Презентація "Політичний портрет Л. Кучми"Лена Пономаренко
 
презентація "Магнітне поле котушки зі струмом. Електромагніти"
презентація "Магнітне поле котушки зі струмом. Електромагніти"презентація "Магнітне поле котушки зі струмом. Електромагніти"
презентація "Магнітне поле котушки зі струмом. Електромагніти"
Желтоводская общеобразовательная средняя школа №10 с профильными классами
 
урок 8 (основи здоровя 7 клас)
урок 8 (основи здоровя 7 клас)урок 8 (основи здоровя 7 клас)
урок 8 (основи здоровя 7 клас)
Марина Конколович
 
Комбінації геометричних тіл
Комбінації геометричних тілКомбінації геометричних тіл
Комбінації геометричних тіл
Людмила Кирилюк
 
Тези науково-дослідницьких робіт, 2015 р.
Тези науково-дослідницьких робіт, 2015 р.Тези науково-дослідницьких робіт, 2015 р.
Тези науково-дослідницьких робіт, 2015 р.
Мала академія наук України Тернопіль
 
Зіставлення жіночих образів у бальзака
Зіставлення жіночих образів у бальзакаЗіставлення жіночих образів у бальзака
Зіставлення жіночих образів у бальзака
Snezhana Pshenichnaya
 
Презентація:Узагальнення знань про періодичний закон і періодичну систему хім...
Презентація:Узагальнення знань про періодичний закон і періодичну систему хім...Презентація:Узагальнення знань про періодичний закон і періодичну систему хім...
Презентація:Узагальнення знань про періодичний закон і періодичну систему хім...
sveta7940
 
9 кл. Повторення матеріалу з фізики "Магнітне поле"
9 кл.  Повторення матеріалу з фізики "Магнітне поле"9 кл.  Повторення матеріалу з фізики "Магнітне поле"
9 кл. Повторення матеріалу з фізики "Магнітне поле"
Желтоводская общеобразовательная средняя школа №10 с профильными классами
 
Механічні властивості твердих тіл
Механічні властивості твердих тілМеханічні властивості твердих тіл
Механічні властивості твердих тіл
TanyaGrishko
 
Міфічні істоти у драмі-феєрії "Лісова пісня" Лесі Українки
Міфічні істоти  у драмі-феєрії "Лісова пісня" Лесі УкраїнкиМіфічні істоти  у драмі-феєрії "Лісова пісня" Лесі Українки
Міфічні істоти у драмі-феєрії "Лісова пісня" Лесі УкраїнкиОксана Мельник
 
Українська мова. 3 клас
Українська мова. 3 класУкраїнська мова. 3 клас
Українська мова. 3 клас
Артем Левицкий
 
Geometrija 10-klas-merzljak-2018-prof
Geometrija 10-klas-merzljak-2018-profGeometrija 10-klas-merzljak-2018-prof
Geometrija 10-klas-merzljak-2018-prof
kreidaros1
 
різні способи доведення теореми піфагора
різні способи доведення теореми піфагорарізні способи доведення теореми піфагора
різні способи доведення теореми піфагора
Yury Fedorchenko
 
Зарубіжна література 7 клас
Зарубіжна література 7 класЗарубіжна література 7 клас
Зарубіжна література 7 клас
Сергій Ільчишин
 
Нестандартні уроки з математики
Нестандартні уроки з математикиНестандартні уроки з математики
Нестандартні уроки з математики
sveta7940
 
Етилен і ацетилен. молекулярні і структурні формули.
Етилен і ацетилен. молекулярні і структурні формули.Етилен і ацетилен. молекулярні і структурні формули.
Етилен і ацетилен. молекулярні і структурні формули.
Oleksandr Ponedilnyk
 
Enterprise 2 coursebook_teachers_book
Enterprise 2 coursebook_teachers_bookEnterprise 2 coursebook_teachers_book
Enterprise 2 coursebook_teachers_book
AndrekErki
 

What's hot (20)

Сила Ампера. Сила Лоренца
Сила Ампера. Сила ЛоренцаСила Ампера. Сила Лоренца
Сила Ампера. Сила Лоренца
 
А. Камю. Чума
А. Камю. ЧумаА. Камю. Чума
А. Камю. Чума
 
з вершин і низин
з вершин і низинз вершин і низин
з вершин і низин
 
Презентація "Політичний портрет Л. Кучми"
Презентація "Політичний портрет Л. Кучми"Презентація "Політичний портрет Л. Кучми"
Презентація "Політичний портрет Л. Кучми"
 
презентація "Магнітне поле котушки зі струмом. Електромагніти"
презентація "Магнітне поле котушки зі струмом. Електромагніти"презентація "Магнітне поле котушки зі струмом. Електромагніти"
презентація "Магнітне поле котушки зі струмом. Електромагніти"
 
урок 8 (основи здоровя 7 клас)
урок 8 (основи здоровя 7 клас)урок 8 (основи здоровя 7 клас)
урок 8 (основи здоровя 7 клас)
 
Комбінації геометричних тіл
Комбінації геометричних тілКомбінації геометричних тіл
Комбінації геометричних тіл
 
Тези науково-дослідницьких робіт, 2015 р.
Тези науково-дослідницьких робіт, 2015 р.Тези науково-дослідницьких робіт, 2015 р.
Тези науково-дослідницьких робіт, 2015 р.
 
Зіставлення жіночих образів у бальзака
Зіставлення жіночих образів у бальзакаЗіставлення жіночих образів у бальзака
Зіставлення жіночих образів у бальзака
 
Презентація:Узагальнення знань про періодичний закон і періодичну систему хім...
Презентація:Узагальнення знань про періодичний закон і періодичну систему хім...Презентація:Узагальнення знань про періодичний закон і періодичну систему хім...
Презентація:Узагальнення знань про періодичний закон і періодичну систему хім...
 
9 кл. Повторення матеріалу з фізики "Магнітне поле"
9 кл.  Повторення матеріалу з фізики "Магнітне поле"9 кл.  Повторення матеріалу з фізики "Магнітне поле"
9 кл. Повторення матеріалу з фізики "Магнітне поле"
 
Механічні властивості твердих тіл
Механічні властивості твердих тілМеханічні властивості твердих тіл
Механічні властивості твердих тіл
 
Міфічні істоти у драмі-феєрії "Лісова пісня" Лесі Українки
Міфічні істоти  у драмі-феєрії "Лісова пісня" Лесі УкраїнкиМіфічні істоти  у драмі-феєрії "Лісова пісня" Лесі Українки
Міфічні істоти у драмі-феєрії "Лісова пісня" Лесі Українки
 
Українська мова. 3 клас
Українська мова. 3 класУкраїнська мова. 3 клас
Українська мова. 3 клас
 
Geometrija 10-klas-merzljak-2018-prof
Geometrija 10-klas-merzljak-2018-profGeometrija 10-klas-merzljak-2018-prof
Geometrija 10-klas-merzljak-2018-prof
 
різні способи доведення теореми піфагора
різні способи доведення теореми піфагорарізні способи доведення теореми піфагора
різні способи доведення теореми піфагора
 
Зарубіжна література 7 клас
Зарубіжна література 7 класЗарубіжна література 7 клас
Зарубіжна література 7 клас
 
Нестандартні уроки з математики
Нестандартні уроки з математикиНестандартні уроки з математики
Нестандартні уроки з математики
 
Етилен і ацетилен. молекулярні і структурні формули.
Етилен і ацетилен. молекулярні і структурні формули.Етилен і ацетилен. молекулярні і структурні формули.
Етилен і ацетилен. молекулярні і структурні формули.
 
Enterprise 2 coursebook_teachers_book
Enterprise 2 coursebook_teachers_bookEnterprise 2 coursebook_teachers_book
Enterprise 2 coursebook_teachers_book
 

More from michaelsokal

презентація класного кабінету
презентація класного кабінетупрезентація класного кабінету
презентація класного кабінетуmichaelsokal
 
з досвіду роботи шарова н.в.
з досвіду роботи шарова н.в.з досвіду роботи шарова н.в.
з досвіду роботи шарова н.в.michaelsokal
 
Презентація досвіду роботи Павлюка В.Б.
Презентація досвіду роботи Павлюка В.Б.Презентація досвіду роботи Павлюка В.Б.
Презентація досвіду роботи Павлюка В.Б.michaelsokal
 
курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників області. 2014 2015 н.р...
курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників області. 2014 2015 н.р...курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників області. 2014 2015 н.р...
курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників області. 2014 2015 н.р...michaelsokal
 
досвід гладка ом
досвід гладка омдосвід гладка ом
досвід гладка омmichaelsokal
 
кірик ю.. досвід
кірик ю.. досвідкірик ю.. досвід
кірик ю.. досвідmichaelsokal
 
атестація.20142015
атестація.20142015атестація.20142015
атестація.20142015michaelsokal
 
журналістика 1 pptx
журналістика 1 pptxжурналістика 1 pptx
журналістика 1 pptxmichaelsokal
 
наливайко олена сокальський район нова
наливайко олена сокальський район  нованаливайко олена сокальський район  нова
наливайко олена сокальський район новаmichaelsokal
 
Недоступ С.М.
Недоступ С.М.Недоступ С.М.
Недоступ С.М.michaelsokal
 
наливайко олена сокальський район нова
наливайко олена сокальський район  нованаливайко олена сокальський район  нова
наливайко олена сокальський район новаmichaelsokal
 
історія 2014 15р
історія 2014 15рісторія 2014 15р
історія 2014 15рmichaelsokal
 
методичні рекомендації гпд
методичні рекомендації  гпдметодичні рекомендації  гпд
методичні рекомендації гпдmichaelsokal
 
історія створення пересопницького євангелія
історія створення пересопницького євангеліяісторія створення пересопницького євангелія
історія створення пересопницького євангеліяmichaelsokal
 
панорама бібліотечних уроків острівський нвк
панорама бібліотечних уроків острівський нвкпанорама бібліотечних уроків острівський нвк
панорама бібліотечних уроків острівський нвкmichaelsokal
 
звіт атестація 2014
звіт атестація 2014звіт атестація 2014
звіт атестація 2014michaelsokal
 
презентация на урок фізики 8 клас. вчитель думас м.п.
презентация на урок фізики 8 клас. вчитель думас м.п.презентация на урок фізики 8 клас. вчитель думас м.п.
презентация на урок фізики 8 клас. вчитель думас м.п.michaelsokal
 
виштовхувальна сила
виштовхувальна сила виштовхувальна сила
виштовхувальна сила michaelsokal
 

More from michaelsokal (20)

презентація класного кабінету
презентація класного кабінетупрезентація класного кабінету
презентація класного кабінету
 
з досвіду роботи шарова н.в.
з досвіду роботи шарова н.в.з досвіду роботи шарова н.в.
з досвіду роботи шарова н.в.
 
Презентація досвіду роботи Павлюка В.Б.
Презентація досвіду роботи Павлюка В.Б.Презентація досвіду роботи Павлюка В.Б.
Презентація досвіду роботи Павлюка В.Б.
 
курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників області. 2014 2015 н.р...
курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників області. 2014 2015 н.р...курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників області. 2014 2015 н.р...
курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників області. 2014 2015 н.р...
 
джура
джураджура
джура
 
туризм №2
туризм №2туризм №2
туризм №2
 
досвід гладка ом
досвід гладка омдосвід гладка ом
досвід гладка ом
 
кірик ю.. досвід
кірик ю.. досвідкірик ю.. досвід
кірик ю.. досвід
 
атестація.20142015
атестація.20142015атестація.20142015
атестація.20142015
 
журналістика 1 pptx
журналістика 1 pptxжурналістика 1 pptx
журналістика 1 pptx
 
наливайко олена сокальський район нова
наливайко олена сокальський район  нованаливайко олена сокальський район  нова
наливайко олена сокальський район нова
 
Недоступ С.М.
Недоступ С.М.Недоступ С.М.
Недоступ С.М.
 
наливайко олена сокальський район нова
наливайко олена сокальський район  нованаливайко олена сокальський район  нова
наливайко олена сокальський район нова
 
історія 2014 15р
історія 2014 15рісторія 2014 15р
історія 2014 15р
 
методичні рекомендації гпд
методичні рекомендації  гпдметодичні рекомендації  гпд
методичні рекомендації гпд
 
історія створення пересопницького євангелія
історія створення пересопницького євангеліяісторія створення пересопницького євангелія
історія створення пересопницького євангелія
 
панорама бібліотечних уроків острівський нвк
панорама бібліотечних уроків острівський нвкпанорама бібліотечних уроків острівський нвк
панорама бібліотечних уроків острівський нвк
 
звіт атестація 2014
звіт атестація 2014звіт атестація 2014
звіт атестація 2014
 
презентация на урок фізики 8 клас. вчитель думас м.п.
презентация на урок фізики 8 клас. вчитель думас м.п.презентация на урок фізики 8 клас. вчитель думас м.п.
презентация на урок фізики 8 клас. вчитель думас м.п.
 
виштовхувальна сила
виштовхувальна сила виштовхувальна сила
виштовхувальна сила
 

Recently uploaded

POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
Olga Kudriavtseva
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
Репетитор Історія України
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
olaola5673
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
estet13
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
ssuser7541ef1
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
olaola5673
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 

Recently uploaded (10)

POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 

механічна робота 8 клас

  • 1. Механічна роботаМеханічна робота Тухай Оксана БогданівнаТухай Оксана Богданівна Вчитель фізики Острівського НВКВчитель фізики Острівського НВК ““ЗШ І-ІІІ ст. – дитячий садок”ЗШ І-ІІІ ст. – дитячий садок”
  • 2. У житті ми досить часто користуємось терміном “робота” А як розуміють цей термін фізики?
  • 3. Механічна робота Фізики вважають, що механічна робота виконується тоді, коли тіло під дією деякої сили F здійснює переміщення, тобто проходить шлях l l F
  • 4. Добуток сили F на пройдений тілом шлях l називають механічною роботою: A = F∙l Робота = Сила ∙ Шлях l
  • 5. Як бачимо, механічна робота прямо пропорційна прикладеній до тіла силі F та відстані l, на яку це тіло переміщується. A = F∙l Це означає, що • більша сила виконає більшу роботу • на довшому шляху сила виконує більшу роботу
  • 6. A = F ∙ l Величини A, F, l взаємозв'язані: A F l F= A l l= A F
  • 7. Одиниці вимірювання роботи: 1 Дж 1 Джоуль – це робота, яку виконує сила 1 Н, переміщуючи тіло на відстань 1 м (в напрямі дії сили): 1 Дж= 1 Н ∙ 1 м 1 кДж = 1000 Дж 1 МДж = 1000000 Дж Історична довідка Джеймс Прескотт Джоуль – видатний англійський фізик (1818-1889). Займався вивченням електромагнетизму, теплової дії електричного струму. Експериментально обгрунтував закон збереження енергії. Вказав зв’язок між тепловою і механічною енергією.
  • 8. ПОМІРКУЙ! F F В якому з цих двох випадків виконана більша робота? 1 2 ВІДПОВІДЬ На обидва тіла діють одинакові сили (F1=F2), але тіла проходять різні шляхи (l1>l2). Зрозуміло, що в першому випадку виконується більша робота: А1>A2 A1=F∙l1 A2=F∙l2 l l
  • 9. ПОМІРКУЙ! F1 F2 l В якому з цих двох випадків виконана більша робота? 1 2 ВІДПОВІДЬ На обидва тіла діють різні сили (F1<F2), шляхи тіл одинакові (l1=l2). Зрозуміло, що в другому випадку виконується більша робота: А1<A2 A1=F1∙l A2=F2∙l l
  • 10. ПОМІРКУЙ! В яких випадках робота не виконується (А=0) ? ВІДПОВІДЬ Робота А=0, якщо один з множників (сила F чи шлях l) рівний 0. Отже, робота не виконується, якщо: A=F∙l • тіло нерухоме (хоча сила може й діяти) • тіло рухається без дії сили (за інерцією) ВІДПОВІДЬ Робота А=0, якщо один з множників (сила F чи шлях l) рівний 0. Отже, робота не виконується, якщо: A=F∙l • тіло нерухоме (хоча сила може й діяти) • тіло рухається без дії сили (за інерцією)
  • 11. ПОМІРКУЙ! Чи виконує роботу сила тяжіння, що діє на камінь, коли він: а) лежить на землі; б) падає з обриву ? ВІДПОВІДЬ а) якщо камінь нерухомо лежить на землі, то l=0, тому A=F∙l=0 (робота не виконується) б) якщо камінь падає з обриву, то і F≠0, і l≠0, тому A≠0 (робота виконується) A=F∙l
  • 12. ПОМІРКУЙ! На пружині нерухомо висить вантаж. Чи виконує роботу: а) сила пружності, що діє на цей вантаж; б) сила тяжіння? ВІДПОВІДЬ Оскільки вантаж нерухомий, то l=0, тому A=F∙l=0 (робота не виконується жодною з сил)
  • 13. ПОМІРКУЙ! В якому з цих двох випадків виконується механічна робота? ВІДПОВІДЬ Робота виконується лише під час руху. Тому у першому випадку (робітники стоять) робота не виконується, а в другому випадку (робітники йдуть) – виконується. 1 2
  • 14. ПОМІРКУЙ! Чи виконує роботу архімедова (виштовхувальна сила), що діє на плаваючу колоду? ВІДПОВІДЬ Якщо напрям дії сили і напрям руху взаємно перпендикулярні, то механічна робота такою силою не виконується (А=0).
  • 15. ПОМІРКУЙ! Яка з сил – сила тиску чи сила тяги коня – не виконує роботу при русі возу? ВІДПОВІДЬ Якщо напрям дії сили і напрям руху взаємно перпендикулярні, то механічна робота такою силою не виконується (А=0). Тому сила тиску роботи не виконує.
  • 16. ПОМІРКУЙ! Рикші тягнуть візок, прикладаючи силу по 100 Н кожен, віслюк тягне візок з силою 200 Н. Швидкість візків однакова. Чи однакова робота виконується у цих випадках ? ВІДПОВІДЬ Рівнодійна сила двох рикш FРІВН=100 + 100 = 200 Н. Таку ж силу прикладає віслюк. При однаковій швидкості пройдені шляхи теж однакові. Отже, робота у цих випадках теж однакова.
  • 17. ПОМІРКУЙ! Штангіст підняв 200-кілограмову штангу на висоту 2 м. Обчисліть виконану штангістом роботу. ВІДПОВІДЬ Для піднімання штанги потрібна сила, рівна або більша від сили тяжіння: F = mg = 200 ∙ 9,8 = 1960 Н Виконана робота A = F ∙ l = 1960 Н ∙ 2 м = 3920 Дж
  • 18. Отже • Механічна робота виконується тоді, коли тіло під дією деякої сили F здійснює переміщення, тобто проходить шлях l; • більша сила виконає більшу роботу; • на довшому шляху сила виконує більшу роботу; • робота не виконується, якщо: тіло нерухоме або рухається без дії сили (за інерцією); • якщо напрям дії сили і напрям руху взаємно перпендикулярні, то механічна робота такою силою не виконується.