ДЕВИАЦИЯ- deviare – отклонение от
социалните норми
Характеристики на девиантното поведение
Закономерни, разнообразни отклонения в
личностното формиране
ДП е възрастово- психологическо
детерминирано
Субекти на ДП – психически здрави и с
физически и психофизически аномалии.
 Употреба на алкохол,наркотици и др.
токсични вещества
 Педагогическа занемареност
 Скитничество
Нарушения във връзките между деца и
възрастни
 Включване в противообществени групи
 Склонност към суицидни действия
 Стремеж към социална изолация
 Трудна приспособимост към средата
Интелектуално, психически
и физически здрави деца.
Деца със задръжки в
развитието.
Деца с различни аномалии
и умствена изостаналост.
 Процес на копиране на социални норми-
себеуподобяване.
 Аномалии със социален генезис
o Психотравмиращи семейни отношения
o Педагогическа занемареност
o Негативно влияние на приятелска среда
o Социална депривация на средата
o Социални и биологични фактори.
1. Разстройства в ранна възраст,
следствие от заболявания с вроден
или придобит характер и ЗПР.
2. Разстройства, резултат от мозъчни
нарушения с наследствен или
придобит характер.
3. Разстройства вследствие склонност
към наркотични вещества.
4. Разстройства породени от
психосоматични или
психофизиологични нарушения.
5.Разстройства в поведението ,предизвикани от
продължително неблагоприятно влияние на
житейски ситуации.
6.Разстройства свързани с характеропатиите.
7.Разстройства съчетани с неврозите – тревога,
страхове ,ирационални действия.
8.Разстройства на поведението съчетани с
психози – шизофрения, епилепсия, истерия.
I. Социално неадекватно /незряло/
поведение.
II. Асоциално поведение
III. Противообществено поведение
IV. Делинквентно поведение
Семейни неблагополучия
Социална депривация
Социално – психически
деформации.
Социални условия, които
стабилизират ДП.
Изготвили:
Милена Иванова- ресурсен учител
Психолози на РЦ

Девиантното поведение

  • 2.
    ДЕВИАЦИЯ- deviare –отклонение от социалните норми Характеристики на девиантното поведение Закономерни, разнообразни отклонения в личностното формиране ДП е възрастово- психологическо детерминирано Субекти на ДП – психически здрави и с физически и психофизически аномалии.
  • 3.
     Употреба наалкохол,наркотици и др. токсични вещества  Педагогическа занемареност  Скитничество Нарушения във връзките между деца и възрастни  Включване в противообществени групи  Склонност към суицидни действия  Стремеж към социална изолация  Трудна приспособимост към средата
  • 4.
    Интелектуално, психически и физическиздрави деца. Деца със задръжки в развитието. Деца с различни аномалии и умствена изостаналост.
  • 5.
     Процес накопиране на социални норми- себеуподобяване.  Аномалии със социален генезис o Психотравмиращи семейни отношения o Педагогическа занемареност o Негативно влияние на приятелска среда o Социална депривация на средата o Социални и биологични фактори.
  • 6.
    1. Разстройства вранна възраст, следствие от заболявания с вроден или придобит характер и ЗПР. 2. Разстройства, резултат от мозъчни нарушения с наследствен или придобит характер. 3. Разстройства вследствие склонност към наркотични вещества. 4. Разстройства породени от психосоматични или психофизиологични нарушения.
  • 7.
    5.Разстройства в поведението,предизвикани от продължително неблагоприятно влияние на житейски ситуации. 6.Разстройства свързани с характеропатиите. 7.Разстройства съчетани с неврозите – тревога, страхове ,ирационални действия. 8.Разстройства на поведението съчетани с психози – шизофрения, епилепсия, истерия.
  • 8.
    I. Социално неадекватно/незряло/ поведение. II. Асоциално поведение III. Противообществено поведение IV. Делинквентно поведение
  • 9.
    Семейни неблагополучия Социална депривация Социално– психически деформации. Социални условия, които стабилизират ДП.
  • 10.