SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
‫كيف يجب علينا‬
‫أن نفسر القرآن الكريم‬
‫للعــــلمة المــــحدث‬
‫محمد ناصر الدين اللباني‬
‫رحمه ا تعالى‬
‫مقدمة الناشر : إن الحمد ل , نحمده و نستعينه ونستغفره ونعوذ بال من شرور أنفسنا , ومن‬
‫سيئات أعمالنا من يهده ال فل مضل له , ومن يضلل فل هادي له , وأشهد أن ل إله إل ال‬
‫وحده ل شريك له , وأشهد أن محمدا عبده ورسوله .‬
‫أما بعد فهذه رسالة ) كيف يجب علينا أن نفسر القران الكريم ؟ ( وأصلها أسئلة ألقيت على‬
‫ ُ‬
‫ ُ‬
‫الشيخ محمد ناصر الدين اللباني رحمه ال تعالى , فأجاب عنها مسجلة , ثم فرغت وطبعت في‬
‫ ُ‬
‫ ً‬
‫أوراق , وقدمت للشيخ رحمه ال تعالى , فقرأها وعلق عليها بخط يده .‬
‫وقد رأت المكتبة السلمية في عمان أن تنشرها اليوم لتعم بها الفائدة , ولينتشر على الشيخ‬
‫ ُ‬
‫رحمه ال , وليؤجر عليها في قبره رحمه ال .‬
‫وهي على صغر حجمها عظيمة الفائدة كبيرة النفع للمة السلمية بأسرها , إذ إنها توضح‬
‫الصول والقواعد التي يجب علينا أن ننهجها إذا أردنا أن نفسر القرآن الكريم بالطريقة الصحيحة‬
‫التي يرضاها ربنا تبارك وتعالى , والتي شرعها على لسان نبيه صلى ال عليه وسلم , ثم اتبعها‬
‫من بعده خير هذه المة : صحابته , ثم التابعون لها بإحسان رضي ال عنهم أجمعين .‬
‫كما أن فيها على صغر حجمها الشيء الكثير من القواعد العامة التي تهم كل مسلم يريد أن يكون‬
‫من الفرقة الناجية , والتي يجب عليه أن يتمسك ويعمل بها حتى تقوده إلى الطريق الصحيح ,‬
‫كقاعدة ) كلما أحييت سنة أميتت سنة ( وغيرها من تلك القواعد النورانية التي فتح ال بها على‬
‫ ُ‬
‫ ُ‬
‫الشيخ رحمه ال وغفر له , فقد كان واسع العلم والمعرفة بشريعة السلم وبسنة رسولنا صلى‬
‫ال عليه وسلم وصدق ربنا إذ يقول ) ... يرفع ال الذين آمنوا منكم والذين أوتوا العلم درجات ...‬
‫تاَ َمْ تاَ ْلِ َّ َّ ْلِ تاَ تاَ  ُ ْلِ َمْ  ُ َمْ تاَ َّ ْلِ تاَ  ُ  ُ َمْ ْلِ َمْ تاَ تاَ تاَ تاَ  ٍ‬
‫ ُ‬
‫(-المجادلة 11 ... رحم ال الشيخ , وجزى القائمين على نشر علمه من بعده خيرا , ونفع بهذا‬
‫ ً‬
‫العلم كل مسلم أطلع عليه .‬
‫الناشر‬
‫عمان في 4 ذي الحجة 0241هـ‬
‫سؤال 1 : فضيلة الشيخ ! قرأت في كتاب صغير حديثا يقول ) خذ من القرآن ما شئت لما شئت (‬
‫ ً‬
‫فهل هذا الحديث صحيح ؟ أفيدونا جزاكم ال خيرا .‬
‫ ً‬
‫الجواب : هذا الحديث ) خذ من القرآن ما شئت لما شئت ()1( حديث مشتهر على بعض اللسنة‬
‫ولكنه –مع السف الشديد- من تلك الحاديث التي ل أصل لها في السنة , ولذلك فل يجوز روايته‬
‫ونسبته إلى النبي صلى ال عليه وسلم .‬
‫ثم ذا المعنى الواسع الشامل ل يصح ول يثبت مطلقا في شريعة السلم : ) خذ من القرآن ما‬
‫ ً‬
‫شئت لما شئت ( فمثل إن أنا جلست في عقر داري , ول أعمل في مهنتي وصنعتي , وأطلب‬
‫الرزق من ربي أن ينزله علي من السماء لني اخذ من القرآن لهذا ! من يقول هذا ؟!‬
‫هذا كلم باطل , ولعله من وضع أولئك الصوفية الكسالى الذين طبعوا على الجلوس والسكن فيما‬
‫ ُ‬
‫يسمونها بالرباطات , ينزلون فيها وينتظرون رزق ال ممن يأتيهم به من الناس , علما أن هذا‬
‫ ً‬
‫ليس من طبيعة المسلم , لن النبي صلى ال عليه وسلم قد ربى المسلمين جميعا على علو الهمة‬
‫ ً‬
‫, وعلى عزة النفس , فقال عليه الصلة والسلم ) اليد العليا خير من اليد السفلى , فاليد العليا‬
‫ ُ‬
‫هي المنفقة , واليد السفلى هي السائلة ()2( .‬
‫ويعجبني بهذه المناسبة مما كنت قرأته فيما يتعلق ببعض الزهاد من الصوفية – ول أطيل في‬
‫ ُ‬
‫ذلك , فقصصهم كثيرة وعجيبة :-‬
‫زعموا أن أحدهم خرج سائحا ضاربا في الرض بغير زاد , فوصل المر إلى أنه كاد أن يموت‬
‫ ً‬
‫ ً‬
‫ل‬
‫جوعا , فبدت له من بعيد قرية , فأتى إليها , وكان اليوم يوم الجمعة , وهو بزعمه خرج متوك  ً‬
‫ ً‬
‫على ال , فلكيل ينقض بزعمه توكله المزعوم , لم يظهر شخصه للجمهور الذي في المسجد ,‬
‫وإنما انطوى على نفسه تحت المنبر , لكيل يشعر به أحد , لكنه كان يحدث نفسه لعل أحدا يحس‬
‫ ً  ُ‬
‫به , وهكذا خطب الخطيب خطبته , وهو لم يصل مع الجماعة ! فبعد أن انتهى المام من الخطبة‬
‫ ُ‬
‫والصلة , وبدأ الناس يخرجون زرافات ووحدانا من أبواب المسجد , حتى شعر الرجل بأن‬
‫ ً‬
‫المسجد كاد يخلو من الناس , وحينئذ تقفل البواب , ويبقى وحيدا في المسجد من غير طعام ول‬
‫ ً‬
‫ ٍ  ُ‬
‫شراب , فلم يسعه إل أن يتنحنح ليثبت وجوده للحاضرين , فالتفت بعض الناس , فوجدوه قد‬
‫تحول كأنه عظم من الجوع والعطش , فأخذوه وأغاثوه .‬
‫وسألوه : من أنت يا رجل ؟!‬
‫قال : أنا زاهد متوكل على ال .‬
‫قالوا : كيف تقول : متوكل على ال , وأنت كدت أن تموت ؟! ولو كنت متوكل على ال لما سألت‬
‫ ً‬
‫, ولما نبهت الناس إلى وجودك بالنحنحة , حتى تموت بذنبك ؟!‬
‫هذا مثال إلى ما يؤدي به مثل هذا الحديث ) خذ من القرآن ما شئت لما شئت ( .‬
‫ ُ‬
‫والخلصة : أن هذا الحديث ل أصل له .‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫سؤال 2 : فضيلة الشــيخ ! يقول القرآنيون : قال تعالى ) وكل شيء فصلناه تفصي  ً ([ السراء‬
‫تاَ  ُ َّ تاَ َمْ  ٍ تاَ َّ َمْ تاَ  ُ تاَ َمْ ْلِ ل‬
‫21] ... وقال تـعالى ) ما فرطنا في الكتاب من شيء ([النعام 83]... ويقول الرسول صلى ال‬
‫تاَ تاَ َّ َمْ تاَ ْلِ َمْ ْلِ تاَ ْلِ ْلِ َمْ تاَ َمْ  ٍ‬
‫عليه وسلم ) إن هذا القرآن طرفه بيد ال , وطرفه بأيديكم , فتمسكوا به , فإنكم لن تضلوا ولن‬
‫تهلكوا بعده أبدا ()3( . نرجو من فضيلتكم التعليق على ذلك .‬
‫ ً‬
‫الجواب : أما قوله تعالى ) ما فرطنا في الكتاب من شيء ([النعام 83] , فهذه الية إنما تعني‬
‫تاَ تاَ َّ َمْ تاَ ْلِ َمْ ْلِ تاَ ْلِ ْلِ َمْ تاَ َمْ  ٍ‬
‫الكتاب هنا : اللوح المحفوظ , ول تعني : القرآن الكريم .‬
‫ ُ‬
‫أما قوله تعالى ) وكل شيء فصلناه تفصيل ([ السراء 21] , فإذا ضممتم إلى القرآن الكريم ما‬
‫تاَ  ُ َّ تاَ َمْ  ٍ تاَ َّ َمْ تاَ  ُ تاَ َمْ ْلِ  ً‬
‫تقدم بيانه آنفا , فحينئذ يتم أن ال عز وجل قد فصل كل شيء تفصيل , لكن بضميمة أخرى ,‬
‫ ً‬
‫ ٍ‬
‫فإنكم تعلمون أن التفصيل قد يكون تارة بالجمال , بوضع قواعد عامة يدخل تحتها جزئيات ل‬
‫يمكن حصرها لكثرتها , فبوضع الشارع الحكيم لتلك الجزئيات الكثيرة قواعد معروفة ظهر معنى‬
‫الية الكريمة , وتارة التفصيل وهو المتبادر من هذه الية , كما قال عليه الصلة والسلم ) ما‬
‫ترك  ُ شيئا مما أمركم ال به إل وقد أمرتكم به , ول ترك  ُ شيئا مما نهاكم ال عنه إل وقد نهيتكم‬
‫ت  ً‬
‫ت  ً‬
‫عنه ()4( .‬
‫فالتفصيل إذا تارة يكون بالقواعد التي ل تدخل تحتها جزئيات كثيرة , وتارة يكون بالتفصيل‬
‫ ً‬
‫لمفردات عبادات وأحكام تفصيل ل يحتاج إلى الرجوع إلى قاعدة من تلك القواعد .‬
‫ ً‬
‫ومن القواعد التي ل يدخل تحتها فرعيات كثيرة –وتظهر بها عظمة السلم وسعة دائرة السلم‬
‫في التشريع –قوله صلى ال عليه وسلم على سبيل المثال :‬
‫) ل ضرر ول ضرار ()5( ... وقوله عـليه السلم ) كل مـسكر خمر , وكل خـمر حرام ()6( ...‬
‫وقوله عليه السلم ) كل بدعة ضللة , وكل ضللة في النار ()7( .‬
‫هذه قواعد وكليات ل يفوتها شيء مما يتعلق بالضرر بالنفس أو الضرر بالمال في الحديث‬
‫الول , وما يتعلق بما يسكر كما في الحديث الثاني , سواء كان المسكر مستنبطا من العنب –كما‬
‫ ً‬
‫ ُ‬
‫هو المشهور- أو من الذرة , أو من أي مادة من المواد الخرى , فما دام لنه مسكر فهو حرام .‬
‫ ُ‬
‫كذلك في الحديث الثالث : ل يمكن حصر البدع لكثرتها , ول يمكن تعدادها ومع ذلك فهذا الحديث‬
‫– مع إيجازه- يقول بصراحة ) وكل بدعة ضللة , وكل ضللة في النار ( .‬
‫هذه تفصيل لكن بقواعد .‬
‫ ً‬
‫وأما الحكام التي تعرفونها , فهي مفصلة بمفردات جاء ذكرها في السنة على الغالب , وأحيانا‬
‫كأحكام الرث مثل فهي مذكورة في القرآن الكريم .‬
‫ ً‬
‫أما الحديث الذي جاء ذكره , فهو حديث صحيح , فالعمل به هو الذي بإمكاننا أن نتمسك به ,‬
‫وكما جاء في الحديث ) تركت فيكم أمرين , لن تضلوا ما تمسكتم بهما : كتاب ال , وسنة رسوله‬
‫()8( .‬
‫فالتمسك بحبل ال – الذي هو بأيدينا- إنما هو العـمل بالسنة المفـصلة للقران الكريم .‬
‫ ُ‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫سؤال 3 : هناك من يقول : إذا عارض الحديث آية من القرآن , فهو مردود مهما كانـت درجة‬
‫صحـته , وضرب مثال لـذلك بحديث ) إن الميت ليعـذب ببكاء أهله عليه ()9( , واحتج بقول‬
‫ ُ‬
‫ ً‬
‫عائشة في ردها الحديث بقول ال عزوجل ) ول تزر واز تاَة وزر أخرى ([فاطر 81] , فكيف على‬
‫تاَ تاَ تاَ ْلِ  ُ تاَ ْلِر و ٌ ْلِ َمْ تاَ  ُ َمْ تاَ‬
‫يرد على من يقول ذلك ؟‬
‫ ُ‬
‫الجواب : رد هذا الحديث هو من مشاكل رد السنة بالقرآن وهو يدل على انحراف ذلك الخط .‬
‫أما الجواب عن هذا الحديث – وأخص به من تمسك بحديث عائشة رضي ال عنها فهو :‬
‫*أول : من الناحية الحديثية : فإن هذا الحديث ل سبيل لرده من الناحية الحديثية اثنين :‬
‫ ً‬
‫أ – أن جاء بسند صحيح عن ابن عمر رضي ال عنهما .‬
‫ب – أنه ابن عمر رضي ال عنه لم يتفرد به , بل تابعه على ذلك عمر بن الخطاب وهو وابنه لم‬
‫يتفردا به , فقد تابعهما المغيرة ن شعبة , وهذا مما يحضرني في هذه الساعة بأن هذه الروايات‬
‫ ُ‬
‫عن هؤلء الصحابـــة الثلثة رضي ال عنهـم فـي الصحيحين .‬
‫أما لو أن الباحث بحث بحثا خاصا في هذا الحديث فسيجد له طرقا أخرى , وهذه الحاديث الثلثة‬
‫ ً‬
‫ ً‬
‫ ً‬
‫كلها أحاديث صحيحة السانيد فل ترد بمجرد دعوى التعارض مع القرآن الكريم .‬
‫ ُ‬
‫*ثاني  ً : من الناحية التفسيرية : فإن هذا الحديث قد فسره العلماء بوجهين :‬
‫ا‬
‫الوجه الول : أن هذا الحديث إنما ينطبق على الميت الذي كان يعلم في قيد حياته أن أهله بعد‬
‫موته سيرتكبون مخالفات شرعية , ثم لم ينصحهم ولو يوصهم أن ل يبكوا عليه , لن البكاء‬
‫يكون سببا لتعذيب الميت .‬
‫ ً‬
‫و – ال – التعريف في لفظ ) الميت ( هنا ليست للستغراق والشمول , أي : ليس الحديث بمعنى‬
‫أن كل ميت يعذب ببكاء أهله عليه , وإنما – ال - هنا للعهد , أي : الميت الذي ل ينصح بأل‬
‫ ُ‬
‫يرتكبوا بعد وفاته ما يخالف الشرع , فهذا الذي يعذب ببكاء أهله عليه , أما من قام بواجب‬
‫النصيحة , وواجب الوصية الشرعية بأل ينوحوا عليه , وأل يأتوا بالمنكرات التي تفعل خاصة‬
‫ ُ‬
‫في هذا الزمان , فإنه ل يعذب وإذا لم يوص و لم ينصح عذب .‬
‫ ُ‬
‫ ُ‬
‫ ُ‬
‫هذا التفصيل هو الذي يجب أن نفهمه من التفسير الول لكثير من العلماء المعروفين‬
‫والمشهورين , كالنووي وغيره , وإذا عرفنا هذا التفصيل , وضح أل تعارض بين هذا الحديث‬
‫وبين قوله تعالى ) ول تزر وازرة وزر أخر ى ([فاطر 81], إنما يظهر التعارض فيما لو فهم أن‬
‫خُ‬
‫ ىَ  ىَ  ىَ زِ خُ  ىَ زِ  ىَ و ٌ زِ َرْ  ىَ خُ َرْ  ىَ‬
‫– ال – في لفظ ) الميت ( إنما هي للتستغراق والشمول , أي : كل ميت يعذب , حينئذ يشكل‬
‫ ٍ خُ‬
‫خُ‬
‫الحديث ويتعارض مع الية الكريمة , أما إذا عرفنا المعنى الذي ذكرناه آنفا , فل تعارض ول‬
‫إشكال , لن الذي يعذب إنما يعذب بسبب عدم قيامه بواجب النصح والوصية , هذا الوجه الول‬
‫خُ‬
‫خُ‬
‫مما قيل في تفسير هذا الحديث لدفع التعارض .‬
‫أما الوجه الثاني : فهو الذي ذكره شيخ التسلم ابن تيمية رحمه ال في بعض مصنفاته , أن‬
‫العذاب هنا ليس عذابا في القبر , أو عذابا في الخرة , وإنما هو بمعنى التألم وبمعنى الحزن ,‬
‫ ً‬
‫خُ‬
‫أي : إن الميت إذا تسمع بكاء أهله عليه , أتسف وحزن لحزنهم هم عليه .‬
‫هكذا قال شيخ التسلم ابن تيمية , وهذا لو صح لتستأصل شأفة الشبهة .‬
‫لكني أقول : أن هذا التفسير يتعارض مع حقيقتين اثنتين لذلك ل يسعنا إل أن نعتمد على التفسير‬
‫الول للحديث :‬
‫الحقيقة الولى : أن في حديث المغيرة بن شعبة رضي ال عنه الذي أشرت إليه آنفا زيادة تبين‬
‫أن العذاب ليس بمعنى التألم , وإنما هو بمعنى العذاب المتبادر , أي : عذاب النار , إل أن يعفو‬
‫زِ هَّ هَّ  ىَ  ىَ َرْ زِ خُ  ىَ َرْ خُ َرْ  ىَ  ىَ زِ زِ  ىَ  ىَ َرْ زِر  ىَ خُ  ىَ  ىَ زِك‬
‫ال تبارك وتعالى , كما هو صريح قوله عزوجل ) إن ال ل يغفر أن يشرك به ويغف خُ ما دون ذل  ىَ‬
‫ ىَ‬
‫لمن يشاء ([النساء 84] , ففي رواية المغيرة قال ) إن الميت ليعذب ببكاء أهله يوم القيامة ( ,‬
‫خُ‬
‫زِ  ىَ َرْ  ىَ  ىَ خُ‬
‫فهذا صريح بأن الميت يعذب بسبب بكاء أهله عليه يوم القيامة , وليس في القبر , وهو الذي‬
‫خُ‬
‫فسره ابن تيمية باللم والحزن .‬
‫الحقيقة الخر ى : هي أن الميت إذا مات ل يحس بشيء يجري من حوله , تسواء أكان هذا‬
‫الشيء خيرا أو شرا – كما تدل عليه أدلة الكتاب والسنة – اللهم إل في بعض المناتسبات التي‬
‫ ً‬
‫ ً‬
‫جاء ذكرها في بعض الحاديث , إما كقاعدة لكل ميت , أو لبعض الموات , حيث أتسمعهم ال‬
‫عزوجل بعض الشيء الذي يتألمون به .‬
‫فمن الول : الحديث الذي رواه البخاري في صحيحه من حديث أنس بن مالك رضي ال تعالى‬
‫عنه قال : قال رتسول ال صلى ال عليه وتسلم ) إن العبد إذا وضع في قبره , وتولى عنه أصحابه‬
‫–حتى إنه تسمع قرع نعالهم – أتاه ملكان ()01( , ففي هذا الحديث الصحيح إثبات تسمع خاص‬
‫للميت في وقت دفنه , وحين ينصرف الناس عنه , أي : في الوقت الذي يجلسه الملكان أعيدت‬
‫خُ‬
‫خُ‬
‫الروح إليه , فهو في هذه الحالة يسمع قرع النعال , فل يعني الحديث بداهة أن هذا الميت وكل‬
‫الموات تعاد إليهم أرواحهم , وأنهم يظلون يسمعون قرع النعال المـارة بين القبور إلى يوم‬
‫خُ‬
‫يبـعثون! ل .‬
‫إنما هذا وضع خاص وتسماع خاص من الميت , لنه أعيدت روحه إليه , وحينئذ لو أخذنا بتفسير‬
‫ ٍ‬
‫خُ‬
‫و ٌ‬
‫ابن تيمية رحمه ال , وتسعنا دائرة إحساس الميت بما يجري حوله , تسواء عند نشعه قبل دفنه ,‬
‫ ً‬
‫أو بعد وضعه في قبره , ومعنى ذلك : أن يسمع بكاء الحياء عليه و وهذا يحتاج إلى نص , وهو‬
‫مفقود . هذا أول .‬
‫ ً‬
‫وثانيا : بعض نصوص الكتاب والسنة الصحيحة تدل على أن الموتى ل يسمعون , وهذا بحث‬
‫ ً‬
‫طويل , ولكني تسأذكر حديثا واحدا , وأنهي الجواب عن السؤال وهو قول النبي صلى ال عليه‬
‫ ً‬
‫ ً‬
‫وتسلم ) إن ل ملئكة تسياحين في الرض يبلغوني عن أمتي السلم ()11( , وقوله ) تسياحين ( أي‬
‫: طوافين على المجالس , فكلما صلى مسلم على النبي صلى ال عليه وتسلم , فهناك ملك موكل‬
‫يوصل السلم من ذاك المسلم إلى النبي صلى ال عليه وتسلم , فلو كان الموات يسمعون , لكان‬
‫أحق هؤلء الموات أن يسمع هو نبينا صلى ال عليه وتسلم , لما فضله ال تبارك وتعالى ,‬
‫وخصه بخصائص على كل النبياء والرتسل والعالمين , فلو كان أحد يسمع لكان النبي صلى ال‬
‫و ٌ‬
‫عليه وتسلم ثم لو كان النبي صلى ال عليه وتسلم يسمه شيئا بعد موته , لسمع صلة أمته عليه .‬
‫ومن هنا تفهمون خطأ – بل ضلل – الذين يستغيثون ليس بالنبي صلى ال عليه وتسلم بل وبمن‬
‫دونه , تسواء كانوا رتسل أو أنبياء أو صالحين , لنه لو اتستغاثوا بالرتسول عليه الصلة والسلم‬
‫لما تسمعهم , كما هو صريح القرآن ) إن الذين تدعون منَرْ دون ال عباد أمثالكم ([العراف‬
‫زِ هَّ هَّ زِ  ىَ  ىَ َرْ خُ  ىَ زِ خُ زِ هَّ زِ  ىَ و ٌ  ىَ َرْ  ىَ خُ خُ َرْ‬
‫زِ‬
‫491] , و ) إن تدعوهم ل يسمعوا دعاءكم ([فاطر 41] إلى آخر الية .‬
‫زِ َرْ  ىَ َرْ خُ خُ َرْ  ىَ  ىَ َرْ  ىَ خُ خُ  ىَ  ىَ خُ َرْ‬
‫إذا فالموتى من بعد موتهم ل يسمعون , إل ما جاء النص في قضية خاصة – كما ذكرت آنفا –‬
‫من تسماع الميت قرع النعال , وبهذا ينتهي الجواب عن هذا السؤال .‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫تسؤال 4 : إذا كانت المسجلة مفتوحة على القرآن الكريم , وبعض الحاضرين ل يستمعون بسبب‬
‫ ً‬
‫أنهم مشغولون بالكلم , فما حكم عدم التستماع ؟ وهل يأثم أحد من الحاضرين أو الذي فتح‬
‫المسجلة ؟‬
‫الجواب : الجواب عن هذه القضية يختلف باختلف المجلس الذي يتلى فيه القرآن من‬
‫خُ‬
‫المسجلة , فإن كان المجلس مجلس علم وذكر وتلوة قران , فيجب –والحالة هذه – الصغاء‬
‫خُ‬
‫التام , ومن لم يفعل فهو آثم , لمخالفته بقول ال تبارك وتعالى في القرآن ) وإذا قر  ىَ القرآن‬
‫ ىَزِ  ىَ خُ زِئ‬
‫فاتستمعوا له وأنصتوا لعلكم ترحمون ([العراف 402 ] .‬
‫ ىَ َرْ  ىَ زِ خُ  ىَ خُ  ىَ ىَ َرْ زِ خُ  ىَ  ىَهَّ خُ َرْ خُ َرْ  ىَ خُ  ىَ‬
‫أما إذا كان المجلس ليس مجلس علم ول ذكر ول تلوة قران , وإنما مجلس عادي , كأن يكون‬
‫إنسان يعمل في البيت , أو يدرس أو يطالع , ففى هذه الحالة ل يجوز فتح آلة التسجيل , ورفع‬
‫صوت التلوة بحيث يصل إلى الخرين الذين هم ليسوا مكـلفين بالسـماع , لنهم لم يجـلسـوا له ,‬
‫والمسؤول هو الذي رفع صوت المسجلة وأتسمع صوتها للخرين , لنه يحرج على الناس ,‬
‫خُ خُ‬
‫ويحملهم على أن يسمعوا للقران في حالة هم ليسوا مستعدين لها )*( .‬
‫وأقرب مثال على هذا : أن أحدنا يمر في الطريق , فيسمع من السمان , وبائع الفلفل , الذي يبيع‬
‫أيضا هذه الشرطة المسجلة ) الكاتسيتات ( فقد مل صوت القرآن , وأينما ذهبت تسمع هذا‬
‫خُ‬
‫ ً‬
‫الصوت , فهل هؤلء الذين يمشون في الطريق – كل في تسبيله – هم مكلفون أن ينصتوا لهذا‬
‫القرآن الذي يتلى في غير محله ؟! ل , وإنما المسؤول هو هذا الذي يحرج على الناس ,‬
‫خُ خُ‬
‫خُ‬
‫ويسمعهم صوت القرآن , إما للتجارة أو للفات نظر الناس , ونحو ذلك من المصالح المادية ,‬
‫فإذا هم يتخذون القرآن من جهة مزامير – كما جاء في بعض الحاديث)21( , ثم هم يشترون‬
‫ ٍ‬
‫ ً‬
‫بآيات ال ثمنا قليل في أتسلوب آخر غير أتسلوب اليهود والنصار ى الذين قال ال عزوجل في‬
‫ ً  ً‬
‫حقهم في هذه الية ) اشتروا بآيات ال ثمنا قليل ([التوبة 9].‬
‫َرْ  ىَ  ىَ َرْ زِ  ىَ زِ هَّ  ىَ  ىَ  ً  ىَزِ  ً‬
‫زِ‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫تسؤال 5 : إن ال عزوجل يخبر عن نفسه فيقول ) ومكروا ومكر ال وال خير الما زِرين ([آل‬
‫ ىَ  ىَ  ىَ خُ  ىَ  ىَ  ىَ  ىَ هَّ  ىَ هَّ  ىَ َرْ خُ َرْ  ىَ ك زِ  ىَ‬
‫خُ خُ‬
‫خُ‬
‫عمران 45] , فربما يضيق عقل بعض الناس عن فهم هذه الية على ظاهرها , وبما أننا لسنا‬
‫بحاجة للتأويل , فكيف يكون ال خير الماكرين ؟!‬
‫الجواب : المسألة تسهلة بفضل ال , وذلك لننا نستطيع أن نعرف أن المكر – من حيث هو مكر-‬
‫ل يوصف دائما وأبدا بأنه شر , كما إنه ل يوصف دائما وأبدا بأنه خير , فرب كافر يمكر بمسلم ,‬
‫خُ‬
‫خُ‬
‫ ً‬
‫لكن هذا المسلم كيس فطن ليس مغفل ول غبيا , فهو متنبه لمكر خصمه الكافر , فيعامله على‬
‫نقيض مكره هو , بحيث تكون النتيجة أن هذا المسلم بمكره الحسن قضى على الكافر بمكره‬
‫السيئ , فهل يقال : إن هذا المسلم حينما مكر بالكافر تعاطى أمرا غير مشروع ؟ ل أحد يقول هذا‬
‫ ً‬
‫.‬
‫ومن السهل أن تفهموا هذه الحقيقة من قوله علــيه الصلة والسلم ) الـحرب خدعة ()31( ,‬
‫فالذي يقال في الخدعة يقال في المكر تماما , فمخادعة المسلم لخيه المسلم حرام , لكن مخادعة‬
‫ ً‬
‫خُ‬
‫خُ‬
‫المسلم للكافر عدو ال وعدو رتسوله هذا ليس حراما , بل هو واجب , كذلك مكر المسلم بالكافر‬
‫ ً‬
‫الذي يريد المكر به –بحيث يبطل هذا المسلم مكر الكافر- هذا مكر حسن , وهذا إنسان وذاك‬
‫إنسان .‬
‫فماذا نقول بالنسبة لرب العالمين القادر العليم الحكيم ؟‬
‫ها هو يبطل مكر الماكرين جميعا لذلك قال ) وال خير الماكرين ( , فحينما وصف ربنا عزوجل‬
‫ ىَ هَّ  ىَ َرْ خُ َرْ  ىَ زِ زِ  ىَ‬
‫خُ‬
‫ ً‬
‫ ىَ هَّ  ىَ َرْ خُ‬
‫نفسه بهذه الصفة ؟ قد لفت نظرنا بأن المكر حتى من البشر ليس دائما , لنه قال ) وال خير‬
‫خُ‬
‫ ً‬
‫ ىَ ل‬
‫الماكرين ( فهناك ماكر بخير , وماكر بشر , فمن مكر بخير لم يذم , وال عزوجل كما قال ) وا هَّ‬
‫خُ‬
‫خُ‬
‫َرْ  ىَ زِ زِ  ىَ‬
‫خير الماكرين ( .‬
‫ ىَ َرْ خُ َرْ  ىَ زِ زِ  ىَ‬
‫وباختصار أقول : كل ما خطر ببالك فال بخلف ذلك , فإذا توهم النسان أمرا ل يليق بال ,‬
‫ ً‬
‫فليعلم رأتسا أنه مخطئ , فهذه الية هي مدح ل عزوجل , وليس فيها أي شيء ل يجوز نسبته‬
‫ ً‬
‫إلى ال تبارك وتعالى .‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫تسؤال 6 : كيف نوفق بين هاتين اليتين ) ومن يبتغ غير التسلم دينا فلن يقبل منه ([ال عمران‬
‫ ىَ  ىَ َرْ  ىَ َرْ  ىَ زِ  ىَ َرْ  ىَ زَِرْ َرْ  ىَ زِ زِ  ً  ىَ ىَ َرْ خُ َرْ  ىَ  ىَ زِ َرْ خُ‬
‫زِ هَّ هَّ زِ  ىَ  ىَ خُ  ىَ هَّ زِ  ىَ  ىَ خُ  ىَ هَّ زِ خُ  ىَ  ىَ هَّ  ىَ  ىَ  ىَ َرْ  ىَ  ىَ زِ هَّ  ىَ َرْ  ىَ َرْ زِ‬
‫58] , وقوله تعالى ) إن الذين آمنوا والذين هادوا والصابئون والنصار ى من آمن بال واليوم‬
‫زِ‬
‫الخر وعمل صالحا فل خوف عليهم ول هم يحزنون ([المائدة 96] ؟‬
‫َرْ زِ زِ  ىَ  ىَ زِ  ىَ  ىَ زِ  ً  ىَ  ىَ  ىَ َرْ و ٌ  ىَ ىَ َرْ زِ َرْ  ىَ  ىَ خُ َرْ  ىَ َرْ  ىَ خُ  ىَ‬
‫خُ‬
‫الجواب : ل تعارض بين اليتين كما يوهم السؤال , وذلك لن آية التسلم هي بعد أن تبلغ دعوة‬
‫ ىَ خُ  ً‬
‫ ىَ  ىَ  ىَ َرْ و ٌ  ىَ ىَ َرْ زِ َرْ  ىَ  ىَ خُ َرْ‬
‫التسلم أولئك القوام الذين وصفهم ال عزوجل في الية الثانية ) فل خوف عليهم ول هم‬
‫زِ‬
‫يحزنون ( وذكر منهم الصابئة , والصابئة حينما يذكرون يسبق إلى الذهن أن المقصود بهم :‬
‫ ىَ َرْ  ىَ خُ  ىَ‬
‫عباد الكواكب لكنهم –في الحقيقة- كل قوم وقعوا في الشرك بعد أن كانوا من أهل التوحيد‬
‫خُ‬
‫فالصابئة كانوا موحدين , ثم عرض لهم الشرك وعبادة الكواكب , فالذين ذكروا في هذه الية هم‬
‫خُ‬
‫المؤمنون منهم الموحدون , فهؤلء قبل مجيء دعوة التسلم هم كاليهود والنصار ى , وهم‬
‫ذكروا أيضا في نفس السياق الذي ذكر فيه الصابئة فهؤلء من كان منهم متمسكا بدينه في زمانه‬
‫ ً‬
‫ ىَ َرْ‬
‫خُ‬
‫ ً‬
‫خُ‬
‫, فهو من المؤمنين ) فل خوف عليهم ول هم يحزنون ( .‬
‫ ىَ  ىَ  ىَ َرْ و ٌ  ىَ ىَ َرْ زِ َرْ  ىَ  ىَ خُ َرْ  ىَ َرْ  ىَ خُ  ىَ‬
‫ولكن بعد أن بعث ال عزوجل محمدا عليه الصلة والسلم بدين التسلم , وبلغت دعوة هذا‬
‫ ً‬
‫التسلم أولئك الناس من يهود ونصار ى وصابئة , فل يقبل منه إل التسلم .‬
‫إذا قوله تعالى ) ومن يبتغ غير التسلم دينا ( أي : بعد مجيء التسلم على لسان الرتسول عليه‬
‫ ىَ  ىَ َرْ  ىَ َرْ  ىَ زِ  ىَ َرْ  ىَ زَِرْ َرْ  ىَ زِ زِ  ً‬
‫ ً‬
‫الصلة والسـلم , وبلوغ دعوة التسلم إليه , فل يقبل منه إل التسـلم .‬
‫خُ‬
‫وأما الذين كانوا قبل بعثة الرتسول عليه الصلة والسلم بالتسلم , أو الذين قد يوجدون اليوم‬
‫على وجه الرض ولم تبلغهم دعوة التسلم أو بلغتهم دعوة التسلم ولكن بلغتهم محرفة عن‬
‫ ً‬
‫َرْ‬
‫خُ‬
‫ ىَ  ىَ  ىَ َرْ خُ َرْ‬
‫أتساتسها وحقيقتها , كما ذكرت في بعض المناتسبات عن القاديانيين –مثل- الذين انتشروا في‬
‫ ً‬
‫خُ‬
‫أوربا وأمريكا يدعون إلى التسلم لكن هذا التسلم الذين يدعون إليه ليس من التسلم في شيء ,‬
‫لنهم يقولون بمجيء أنبياء بعد خاتم النبياء محمد عليه الصلة والسلم , فهؤلء القوام –من‬
‫الوربيين والمريكيين الذين دعوا إلى التسلم القادياني , ولم تبلغهم دعوة التسلم الحق – على‬
‫قسمين :‬
‫ ىَ  ىَ  ىَ َرْ و ٌ  ىَ ىَ َرْ زِ َرْ  ىَ  ىَ خُ َرْ‬
‫*قسم منهم على دين تسابق وهم متمسكون به , فعلى ذلك تحمل آية ) فل خوف عليهم ول هم‬
‫يحزنون ( .‬
‫ ىَ َرْ  ىَ خُ  ىَ‬
‫*وقسم انحرف عن هذا الدين –كما هو شأن كثير من المسلمين اليوم –فالحجة قائمة عليهم .‬
‫أما من لم تبلغهم دعوة التسلم مطلقا –تسواء بعد التسلم أو قبله- , فهؤلء لهم معاملة خاصة‬
‫ ً‬
‫في الخرة , وهي أن ال عزوجل يبعث إليهم رتسول يمتحنهم - كما امتحن الناس في الحياة الدنيا‬
‫ ً‬
‫– فمن اتستجاب لذلك الرتسول في عرصات يوم القيامة وأطاعه دخل الجنة , ومن عصاه دخل‬
‫النار)41( .‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫تسؤال 7 : قال تعالى ) وجعلنا على قلوبهم أكنة أن يفقهوه وفي آذانهم وقرا ([النعام 52] , يشم‬
‫ ىَ خُ‬
‫ ىَ  ىَ  ىَ َرْ  ىَ  ىَ ىَ خُخُ زِ زِ َرْ  ىَ زِ هَّ  ً  ىَ َرْ  ىَ َرْ  ىَ خُ خُ  ىَ زِ  ىَ زِ زِ َرْ  ىَ َرْ  ً‬
‫البعض من هذه الية رائحة الجبر , فما رأيكم في ذلك ؟‬
‫الجواب : هذا الجعـل هو جعل كوني , ولفهم هذا لبد من شرح مـعنى الرادة اللهية , فالرادة‬
‫و ٌ‬
‫اللهية تنقسم إلى قسمين : ) إرادة شرعية , وإرادة كونية ( .‬
‫والرادة الشرعية : هي كل ما شرعه ال عزوجل لعباده , وحضهم على القيام به من طاعات‬
‫وعبادات على اختلف أحكامها , من فرائض إلى مندوبات , فهذه الطاعات والعبادات يريدها‬
‫تبارك وتعالى ويحبها .‬
‫خُ‬
‫وأما الرادة الكونية : فهي قد تكون تارة مما لم يشرعها ال , ولكنه قدرها وهذه المارة إنما‬
‫زِ هَّ  ىَ  ىَ َرْ خُه زِ  ىَ  ىَ  ىَ  ىَ  ىَ َرْ  ً  ىَ َرْ  ىَ خُ  ىَ  ىَ خُ خُ َرْ  ىَ  ىَ خُ خُ‬
‫تسميت بالرادة الكونية اشتقاقا من قوله تعالى ) إنما أمر خُ إذا أراد شيئا أن يقول له كن فيكون‬
‫ ً‬
‫خُ‬
‫([يس 28] , فــ ) شيئا ( اتسم نكرة يشمل كل شيء , تسواء أكان طاعة أو معصية , وإنما يكون‬
‫ ىَ َرْ  ً‬
‫ذلك بقوله تعالى ) كن ( , أي بمشيئته وقضائه وقدره , فإذا عرفنا هذه الرادة الكونية – وهي‬
‫خُ َرْ‬
‫أنها تشمل كل شيء , تسواء أكان طاعة أو كان معصية – فل بد من الرجوع بنا إلى موضوع‬
‫القضاء والقدر , لن قوله تعالى ) وجعلنا على قلوبهم أكنة أن يفقهوه وفي آذانهم وقرا ( ,‬
‫ ىَ  ىَ  ىَ َرْ  ىَ  ىَ ىَ خُخُ زِ زِ َرْ  ىَ زِ هَّ  ً  ىَ َرْ  ىَ َرْ  ىَ خُ خُ  ىَ زِ  ىَ زِ زِ َرْ  ىَ َرْ  ً‬
‫معناه أن هـــــذا الـذي قــــــال له ) كن ( جعله أمرا مقدرا كائنا لبد منه , فكل شيء عند ال‬
‫ ً خُ  ً  ً‬
‫خُ َرْ‬
‫عزوجل بقدر , وهذا أيضا يشمل الخير والشر , ولكن ما يتعلق منه بنا نحن الثقلين –النس‬
‫ ً‬
‫والجن المكلفين المأمورين من ال عزوجل- أن ننظر فيما نقوم نحن به , إما أن يكون بمحض‬
‫إرادتنا واختيارنا , وإما أن يكون رغما عنا , وهذا القسم الثاني ل يتعلق به طاعة ول معصية ,‬
‫ ً‬
‫ول يكون عاقبة ذلك جنة ول نارا , وإنما القسم الول هو الذي عليه تدور الحكام الشرعية ,‬
‫ ً‬
‫وعلى ذلك يكون جزاء النسان الجنة أو النار , أي : ما يفعله النسان بإرادته , ويسعى إليه‬
‫بكسبه واختياره هو الذي يحاتسب عليه , إن كان خيرا فخير , وإن كان شرا فشر .‬
‫ ً‬
‫ ً‬
‫َرْ‬
‫وكون النسان مختارا في قسم كبير من أعماله , فهذه حقيقة ل يمكن المجادلة فيها شرعا ول‬
‫ ً‬
‫ ً‬
‫عقل .‬
‫ ً‬
‫أما شرعا : فنصوص الكتاب والسنة متواترة في أمر النسان بأن يفعل ما أمر به , وفي أن‬
‫ ً‬
‫يترك ما نهي عنه , وهذه النصوص أكثر من أن تذكر .‬
‫خُ‬
‫أما عقل : فواضح لكل إنسان متجرد عن الهو ى والغرض بأنه حينما يتكلم , حينما يمشي , حينما‬
‫ ً‬
‫يأكل , حينما يشرب , حينما يفعل أي شيء , مما يدخل في اختياره , فهو مختار في ذلك غير‬
‫مضطر إطلقا , وأنا شئت أن أتكلم الن , فليس هناك أحد يجبرني على ذلك بطبيعة الحال ,‬
‫خُ َرْ‬
‫ ً‬
‫ولكنه مقدر , ومعنى كلمي هذا مع كونه مقدرا , أي أنه مقدر مع اختياري لهذا الذي أقوله‬
‫ ً‬
‫وأتكلم به , ولكن باتستطاعتي أن أصمت لبين لمن كان في شك مما أقول أني مختار في هذا‬
‫الكلم .‬
‫إذا , فاختيار السنسان –من حيث الواقع- أمر ل يقبل المناقشة والمجادلة , وإل فالذي يجادل في‬
‫ ُ‬
‫مثل هذا إسنما هو يسفسط ويشكك في البدهيات , وإذا وصل السنسان إلى هذه المرحلة اسنقطع معه‬
‫الكل م .‬
‫إذا فأعمال السنسان قسمان : اختيارية , و اضطرارية .‬
‫ ً‬
‫والضطرارية : ليس فيها كل م , ل من الناحية الشرعية ول من الناحية الواقعية , والشرع يتعلق‬
‫بالمور الختيارية , فهذه هي الحقيقة , وإذا ركزسناها في أذهاسننا , استطعنا أن سنفهم الية السابقة‬
‫) وجعلنا على قلوبهم أكنة ( وهذا الجعل كوسني , ويجب أن سنتذكر الية السابقة ) ّنِسنما أمره إذا‬
‫إةَّ كَ كَ أ ْ  ُ  ُ ّنِ كَ‬
‫كَ كَ كَ أ ْ كَ كَكَ  ُ ُ ّنِ ّنِ أ ْ كَ ّنِ ةَّ  ً‬
‫أراد شيئا أن يقول له كن فيكون ( أن الرادة ههنا إرادة كوسنية , ولكن ليس رغما عن هذا الذي‬
‫ ُ‬
‫كَ كَ كَ كَ أ ْ  ً كَ أ ْ كَ  ُ كَ كَ  ُ  ُ أ ْ كَ كَ  ُ  ُ‬
‫جعل ال على قلبه أكنه .‬
‫مثال من الناحية المادية : أن السنسان حينما يلخلق إسنما يلخلق ولحمه غض طري , ثم إذا كبر‬
‫ ُ‬
‫ ُ‬
‫وكبر يقسو لحمه ويشتد عظمه ولكن الناس ليسوا كلهم سواء , فهذا مثل إسنسان منكب على سنوع‬
‫ ً‬
‫ ً‬
‫من الدراسة والعلم , فهذا ماذا يقوى فيه ؟ يقوى عقله ؟ ويقوى دماغه من الناحية التي هو‬
‫ينشغل بها , وينصب بكل جهده عليها , ولكن من الناحية البدسنية جسده ل يقوى , وعضلهته ل‬
‫كَ‬
‫هتنمو .‬
‫والعكس بالعكس هتماما : فهذا شلخص منصب على الناحية المادية , فهو في كل يو م يتعاطى‬
‫ ً‬
‫هتمارين رياضية –كما يقولون اليو م- فهذا هتشتد عضلهته , ويقوى جسده , ويصبح له صورة كما‬
‫سنرى ذلك أحياسنا في الواقع , وأحياسنا في الصور , فهؤلء البطال مثل هتصبح أجسادهم كلها‬
‫ ُ‬
‫ ً‬
‫ ً‬
‫عضلت , فهل هو خلق هكذا , أ م هو اكتسب هذه البنية القوية ذات العضلت الكثيرة ؟ هذا شيء‬
‫ ُ‬
‫وصل إليه هو بكسبه واختياره .‬
‫ذلك هو مثل السنسان الذي يضل في ضلله وفي عناده , وفي كفره وجحوده , فيصل الران , إلى‬
‫هذه الكنة التي يجعلها ال عزوجل على قلوبهم ؟ ل بفرض من ال واضطرار من ال لهم , وإسنما‬
‫بسبب كسبهم واختيارهم , فهذا هو الجعل الكوسني الذي يكسبه هؤلء الكفار , فيصلون إلى هذه‬
‫النقطة التي يتوهم الجهال أسنها فرضت عليهم , والحقيقة أن ذلك لم يفرض عليهم وإسنما ذلك بما‬
‫ ُ‬
‫ ُ‬
‫ ُ‬
‫كسبت أيديهم , وأن ال ليس بظل م للعبيد .‬
‫ل ٍ‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫سؤال 8 : ما حكم هتقبيل المصحف ؟‬
‫الجواب : هذا مما يدخل – في اعتقادسنا – في عمو م الحاديث التي منها ) إياكم ومحدثات المور ,‬
‫فإن كل محدثة بدعة , وكل بدعة ضللة ()51( , وفي حديث آخر ) كل ضللة في النار ()61( , فكثير‬
‫من الناس لهم موقف خاص من مثل هذه الجزئية , يقولون : وماذا في ذلك ؟! ما هو إل إظهار‬
‫هتبجيل وهتعظيم القرآن , وسنحن سنقول صدقتم ليس فيه إل هتبجيل وهتعظيم القرآن الكريم ! ولكن هترى‬
‫ ُ‬
‫هل هذا التبجيل والتعظيم كان خافيا على الجيل الول -وهم صحابة الرسول صلى ال عليه وسلم-‬
‫ ً‬
‫وكذلك أهتباعهم وكذلك أهتباع التابعين من بعدهم ؟ ل شك أن الجواب سيكون كمال قال علماء‬
‫السلف : لو كان خيرا لسبقوسنا إليه .‬
‫ ُ‬
‫هذا شيء , والشيء الخر : هل الصل في هتقبيل شيء ما الجواز أ م الصل المنع ؟‬
‫هنا ل بد من إيراد الحديث الذي أخرجه الشيلخان في صحيحهما ليتذكر من شاء أن يتذكر ,‬
‫ويعرف بعد المسلمين اليو م عن سلفهم الصالح , وعن فقههم , وعن معالجتهم للمور التي قد‬
‫ ُ‬
‫هتحدث لهم .‬
‫ذاك الحديث هو : عن عباس بن ربيعة قال : رأيت عمر بن اللخطاب رضي ال عنه يقبل الحجر )‬
‫ ُ‬
‫يعني : السود ( ويقول ) إسني لعلم أسنك حجر ل هتضر ول هتنفع , فلول أسني رأيت رسول ال صلى‬
‫ال عليه وسلم يقبلك ما قبلتك ()71( , وما معنى هذا الكل م من هذا الفاروق : لول أسني رأيت‬
‫ ُ‬
‫ ُ‬
‫رسول ال صلى ال عليه وسلم يقبلك ما قبلتك ؟! .‬
‫ ُ‬
‫إذا , لماذا قبل عمر الحجر السود , وهو كما جاء في الحديث الصحيح ) الحجر السود من الجنة‬
‫ ُ‬
‫ ً‬
‫()81( ؟! فهل قبله بفلسفة صادرة منه , ليقول كما قال القائل بالنسبة لمسألة السائل : إن هذا كل م‬
‫ال وسنحن سنقبله ؟! هل يقول عمر : هذا حجر أثر من آثار الجنة التي وعد المتقون فأسنا أقبله ,‬
‫ ُ‬
‫ ُ‬
‫ولست بحاجة إلى سنص عن رسول ال صلى ال عليه وسلم ليبين لي مشروعية هتقبيله ؟! أ م‬
‫يعامل هذه المسألة الجزئية كما يريد أن يقول بعض الناس اليو م بالمنطق الذي سنحن سندعو إليه ,‬
‫ ُ‬
‫وسنسميه بالمنطق السلفي , وهو الخلص في اهتباع الرسول عليه الصلة والسل م , ومن استن‬
‫بسنته إلى يو م القيامة ؟ هكذا كان موقف عمر , فيقول : لول أسني رأيت رسول ال صلى ال عليه‬
‫وسلم يقبلك لما قبلتك .‬
‫ ُ‬
‫إذا الصل في هذا التقبيل أن سنجري فيه على سنة ماضية , ل أن سنحكم على المور – كما أشرسنا‬
‫ ُ‬
‫آسنفا – فنقول : هذا حسن , وماذا في ذلك ؟! اذكروا معي موقف زيد بن ثابت كيف هتجاه عرض‬
‫أبي بكر وعمر عليه[ في])91( جمع القرآن لحفظ القرآن من الضياع , لقـد قال : كيف هتفعـلون‬
‫شيئا ما فعله رسول ال صلى ال عـليه وسلم ؟! فليس عند المسلمين اليو م هذا الفقه في الدين‬
‫ ً‬
‫إطلقا .‬
‫ ً‬
‫إذا قيل للمقبل للمصحف : كيف هتفعل شيئا لم يفعله رسول ال صــلى الـ عليــه وســلم ؟! واجهــك‬
‫ ً‬
‫بأجوبة غريبة عجيبة جدا , منها : يا أخي ! وماذا في ذلك ؟! هذا فيه هتعظــيم للـقران ! فــقل له :‬
‫ ً‬
‫يا أخي ! هذا الكل م يعاد عليك : وهل الرسول صلى ال عليه وسلم كان ل يعظـم القــرآن ؟ ل شـك‬
‫ ُ‬
‫ ُ‬
‫أسنه كان يعظم القرآن , ومع ذلك لم يقبله , أو يقولون : أسنـت هتنكــر علينـا هتقبيــل المصـحف ! و هـا‬
‫ ُ‬
‫أسنت هتركب السيارة , وهتسافر بالطيارة وهذه أشياء مـن البدعــة ؟! يـأهتي الــرد علـى مـا ســمعتم أن‬
‫البدعة التي هي ضللة , إسنما ما كان منها في الدين .‬
‫أما في الدسنيا , فكما ألمحنا آسنفا أسنه قد هتكون جائزة , وقد هتكون محرمة إلى آخره , وهذا الشيء‬
‫معروف , ول يحتاج إلى مثال .‬
‫فالرجل يركب الطيارة ليسافر إلى بيت ال الحرا م للحج , ل شك أسنه جائز , والرجل الذي يركب‬
‫الطيارة ليسافر إلى بلد الغرب ويحج إليه , ل شك أن هذه معصية , وهكذا .‬
‫ ُ‬
‫أما المور التعبدية التي سئـل عنها السائل : لماذا هتفعل [هذا])02( ؟ قال التقرب إلى ال !‬
‫ ُ‬
‫فأقول : ل سبيل إلى التقرب إلى ال هتبارك وهتعالى إل بما شرع ال , ولكني أريد أن أذكر بشيء‬
‫ ُ‬
‫وهو – في اعتقادي – مهم جدا لتأسيس ودعم هذه القاعدة ) كل بدعة ضللة ( , ل مجال‬
‫لستحسان عقلي بتاهتا .‬
‫ ً‬
‫يقول بعض السلف : ما أحدثت بدعة إل و أميتت سنة .‬
‫ ٌ‬
‫ ُ‬
‫ ُ‬
‫وأسنا ألمس هذه الحقيقة لمس اليد بسبب هتتبعي للمحدثات من المور , وكيف أسنها هتلخالف ما جاء‬
‫عن الرسول عليه الصلة والسل م في كثير من الحيان .‬
‫وأهل العلم والفضل حقا إذا أخذ أحدهم المصحف ليقرأ فيه , ل هتراهم يقبلوسنه , وإسنما يعملون بما‬
‫ ُ‬
‫ ً‬
‫فيه , وأما الناس – الذين ليس لعواطفهم ضوابط – فيقولون : وماذا في ذلك ؟! ول يعلمون بما‬
‫فيه ! فنقول : ما أحدثت بدعة إل وأميتت سنة .‬
‫ومثل هذه البدعة بدعة أخرى : سنرى الناس – حتى الفساق منهم الذين ل زال في قلوبهم بقية‬
‫ ُ‬
‫إيمان- إذا سمعوا المؤذن قاموا قياما ! وإذا سألتهم : ما هذا القيا م ؟! يقولون : هتعظيما ل‬
‫ ً‬
‫عزوجل ! ول يذهبون إلى المسجد , يظلون يلعبون بالنرد والشطرسنج وسنحو ذلك , ولكنهم‬
‫يعتقدون أسنهم يعظمون ربنا بهذا القيا م ! من أين جاء هذا القيا م ؟! جاء طبعا من حديث موضوع‬
‫ ً‬
‫ل أصل له وهو ) إذا سمعتم الذان فقوموا ()12( .‬
‫هذا الحديث له أصل , لكنه حرف من بعض الضعفاء أو الكذابين , فقال ) قوموا ( بدل ) قولوا (‬
‫ ُ‬
‫واختصر الحديث الصحيح ) إذا سمعتم الذان , فقولوا مثل ما يقول , ثم صلوا علي .. ()22( الخ‬
‫الحديث , فاسنظروا كيف أن الشيطان يزين للسنسان بدعة [بدعته])32( , ويقنعه في سنفسه بأسنه‬
‫ ُ‬
‫مؤمن يعظم شعائر ال , والدليل أسنه إذا أخذ المصحف يقبله , وإذا سمع الذان يقو م له ؟!‬
‫ ُ‬
‫ ُ‬
‫لكن هل هو يعمل بالقرآن ؟ ل يعمل بالقرآن ! مثل قد يصلي , لكن هل ل يأكل الحرا م ؟ هل ل يأكل‬
‫ ً  ُ‬
‫الربا ؟ هل ل يطعم الربا ؟ هل ل يشيع بين الناس الوسائل التي يزدادون بها معصية ل ؟ هل ؟‬
‫ ُ‬
‫ ُ‬
‫هل ؟ أسئلة ل سنهاية لها , لذلك سنحن سنقف فيما شرع ال لنا من طاعات وعبادات , ول سنزيد عليها‬
‫حرفا واحدا , لسنه كما قال عليه الصلة والسل م ) ما هتركت شيئا مما أمركم ال به إل وقد أمرهتكم‬
‫ ً‬
‫ ً‬
‫ ً‬
‫به ()42( , وهذا الشيء الذي أسنت هتعمله , هل هتتقرب به إلى ال ؟ وإذا كان الجواب : سنعم . فهات‬
‫النص عن الرسول عليه الصلة والسل م . الجواب : ليس هناك سنص . إذا هذه بدعة , ولكل بدعة‬
‫ضللة وكل ضللة في النار .‬
‫ول يشكلن على أحد فيقول : إن هذه المسألة بهذه الدرجة من البساطة , مع ذلك فهي ضللة‬
‫ ُ أ ْ‬
‫وصاحبها في النار ؟!‬
‫أجاب عن هذه القضية الما م الشاطبي بقوله ) كل بدعة مهما كاسنت صغيرة فهي ضللة ( .‬
‫ول ينظر في هذا الحكم – على أسنها ضللة – إلى ذات البدعة , وإسنما ينظر في هذا الحكم إلى‬
‫ ُ‬
‫ ُ‬
‫المكان الذي وضعت فيه هذه البدعة , ما هو هذا المكان ؟ إن هذا المكان هو شريع  ُ السل م التي‬
‫ة‬
‫هتمت وكملت , فل مجال لحد للستدراك ببدعة صغيرة أو كبيرة , من هنا هتأهتي ضللة البدعة , ل‬
‫ ُ‬
‫أ ْ‬
‫أ ْ‬
‫لمجرد إحداثه إياها , وإسنما لسنه يعطي معنى للستدراك على ربنا هتبارك وهتعالى وعلى سنبينا صلى‬
‫ال عليه وسلم .‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫سؤال 9 : كيف يجب علينا أن سنفسر القرآن الكريم ؟‬
‫الجواب : أسنزل ال هتبارك وهتعالى القرآن الكريم على قلب رسوله محمد صلى ال عليه وسلم ,‬
‫ّنِ كَ ب كَ أ ْ كَ أ ْ كَ  ُ ّنِكَ أ ْ كَ‬
‫ليلخرج الناس من ظلمات الكفر والجـهل إلى سنور السـل م , قال هتعالى ) الر كتا  ٌ أسنزلناه إليك‬
‫لتلخرج الناس من الظلمات إلى النور بإذن ربهم إلى صراط العزيز الحميد ([ابراهيم 1] , وجعل‬
‫ّنِ  ُ أ ْ ّنِ كَ ةَّ كَ ّنِ كَ ُّ ُ كَ ّنِ ّنِكَ ُّ ّنِ ّنِ ّنِ أ ْ ّنِ كَ هِّ ّنِ أ ْ ّنِكَ ّنِ كَ ّنِ أ ْ كَ ّنِ ّنِ أ ْ كَ ّنِ ّنِ‬
‫رسوله صلى ال عليه وسلم مبينا لما في القرآن , ومفسرا وموضحا له , قال هتعالى ) وأسنزلنا‬
‫كَكَ أ ْ كَ أ ْ كَ‬
‫ ً‬
‫ ُ  ً  ُ‬
‫ ُ  ً‬
‫ ً‬
‫إليك الذكر لتبين للناس ما سنزل إليهم ولعلهم يتفكرون ([النحل 44] , فجاء ّنِ السنة مفسرة‬
‫ ُ‬
‫ت‬
‫ّنِكَ أ ْ كَ هِّ أ ْ كَ ّنِ  ُ كَ هِّ كَ ّنِ ةَّ ّنِ كَ  ُ هِّ كَ ّنِكَ أ ْ ّنِ أ ْ كَ كَ كَةَّ  ُ أ ْ كَ كَ كَ ةَّ  ُ كَ‬
‫ّنِ أ ْ‬
‫ومبينة لما في القرآن الكريم , وهي وحي من عند ال , قال هتعالى ) وما ينطق عن الهوى * إن‬
‫كَ كَ كَ أ ْ ّنِ  ُ كَ ّنِ أ ْ كَ كَ‬
‫ ٌ‬
‫ ً‬
‫هو إ ةَّ وحي يوحى ([النجم 3و 4] , وقال النبي صلى ال عليه وسلم ) إل إسني أوهتيت القرآن‬
‫ ُ‬
‫ ُ كَ ّنِل كَ أ ْ  ٌ  ُ كَ‬
‫ومثله معه , أل يوشك رجل شبعان على أريكته يقول : عليكم بهذا القرآن , فما وجدهتم فيه من‬
‫كَ‬
‫ ُ‬
‫ ُ ّنِ  ُ  ٌ‬
‫ّنِ  ُ‬
‫حلل فأحلوه , وما وجدهتم فيه من حرا م فحرموه , وإن ما حر م رسول ال صلى ال عليه وسلم‬
‫كَ‬
‫ ُ‬
‫كَ‬
‫كما حر م ال ()52( .‬
‫كَ  ُ‬
‫فأول ما يفسر به القرآن الكريم)62( هو القرآن مع السنة – وهي أقوال وأفعال وهتقريرات رسول‬
‫ ُ‬
‫ ُ  ُ  ُ‬
‫ال صلى ال عليه وسلم – ثم بعد ذلك بتفسير أهل العلم , وعلى رأسهم أصحاب رسول ال صلى‬
‫ال عليه وسلم , وفي مقدمتهم : عبدال ابن مسعود رضي ال عنه , وذلك لقد م صحبته للنبي‬
‫ ُ‬
‫صلى ال عليه وسلم من جهة , ولعنايته بسؤاله عن القرآن وفهمه وهتفسيره من جهة أخرى , ثم‬
‫عبدال بن عباس رضي ال عنهما فقد قال ابن مسعود فيه ) إسنه هترجمان القرآن ( , ثم أي‬
‫ ُ‬
‫صحابي من بعدهم ثبت عنه هتفسير آية – ولك يكن هناك خلف بين الصحابة – سنتلقى حين ذلك‬
‫التفسير بالرضا والتسليم والقبول , وإن لم يوجد وجب علينا أن سنأخذ من التابعين الذين عنوا‬
‫ ُ‬
‫بتلقي التفسير من أصحاب رسول ال عليه الصلة والسل م كسعيد بن جبير , وطاووس وسنحوهم‬
‫ممن اشتهروا بتلقي هتفسير القرآن عن بعض أصحاب الرسول عليه الصلة والسل م , وبلخاصة‬
‫ابن عباس كما ذكرسنا .‬
‫وهناك – للسف- بعض اليات هتفسر بالرأي والمذهب , ولم يأت في ذلك بيان عن النبي صلى‬
‫ ُ‬
‫ال عليه وسلم مباشرة , فيستقل بعض المتأخرين في هتفسيرها هتطبيقا للية على المذهب , وهذه‬
‫ ُ‬
‫مسألة خطيرة جدا , حيث هتسفر اليات هتأييدا للمذهب , وعلماء التفسير فسروها على غير ما‬
‫ ُ‬
‫ ُ‬
‫ ُ‬
‫فسرها أهل ذلك المذهب .‬
‫ويمكن أن سنذكر مثال لذلك : قوله هتبارك وهتعالى ) فاقرءوا ما هتيسر من القرآن ([المزمل 02] ,‬
‫كَ أ ْ كَ  ُ كَ كَ كَ ةَّ كَ ّنِ كَ‬
‫ ُ‬
‫فسرهته بعض المذاهب بالتلوة سنفسها , أي : الواجب من القرآن في الصلوات إسنما هو آية طويلة‬
‫أو ثلث آيات قصيرة ! قالوا هذا مع ورود الحديث الصـحيح عن الـنبي صلى ال عليه وسلم قال‬
‫) ل صلة لمن لم يقرأ بفـاهتحة الكتــاب ()72( , وفي الحديث الخر ) من صلى صلة لم يقرأ فيها‬
‫بفاهتحة الكتاب , فهي خداج , هي خداج , هي خداج غير هتما م ()82( .‬
‫ ُ كَ‬
‫ّنِ‬
‫ّنِ‬
‫ّنِ‬
‫فقد ردت دللة هذين الحديثين – بالتفسير المذكور للية السابقة - بدعوى أسنها أطلقت القراءة ,‬
‫ ُ‬
‫ول يجوز عندهم هتفسير القرآن إل بالسنة المتواهترة , أي ل يجوز هتفسير المتواهتر إل بالمتواهتر ,‬
‫فردوا الحديثين السابقين اعتمادا منهم على هتفسيرهم للية بالرأي أو المذهب .‬
‫ ً‬
‫كما أن العلماء – كل علماء التفسير , ل فرق بين من هتقد م منهم أو هتأخر – بينوا أن المقصود‬
‫بالية الكريمة ) فاقرءوا ( , أي : فصلوا ما هتيسر لكم من صلة الليل , لن ال عزوجل ذكر هذه‬
‫كَ أ ْ كَ  ُ‬
‫ّنِ ةَّ كَ ةَّ كَ كَ أ ْ كَ  ُ أةَّ كَ كَ  ُ  ُ كَدكَ ّنِ أ ْ  ُ ُ كَ ّنِ ةَّ أ ْ ّنِ وّنِ أ ْ كَ  ُ كَ  ُ ُ كَ  ُ‬
‫الية بمناسبة قوله هتبارك وهتعالى ) إن ربك يعلم كَسنك هتقو م أ أ ْسنى من ثلثي الليل كَسنصفه وثلثه‬
‫كَ أ ْ كَ  ُ كَ كَ كَ ةَّ كَ ّنِ كَ‬
‫وطائفة من الذين معك وال يقدر الليل والنهار ( إلى أن قال ) فاقرءوا ما هتيسر من‬
‫كَ كَ ّنِ كَ  ٌ ّنِ كَ ةَّ ّنِ كَ كَ كَ كَ كَ ةَّ  ُ كَ هِّ  ُ ةَّ أ ْ كَ كَ ةَّ كَ كَ‬
‫ ُ‬
‫القرآن ([المزمل 02] , أي : فصلوا ما هتيسر لكم من صلة الليل بلخاصة , وإسنما يسر ال عزوجل‬
‫للمسلمين أن يصلوا ما هتيسر لهم من صلة الليل , فل يجب عليهم أن يصلوا ما كان رسول ال‬
‫ ُ‬
‫صلى ال عليه وسلم يصلي – كما هتعلمون – إحدى عشرة ركعة .‬
‫ ُ‬
‫هذا هو معنى الية , وهذا في السلوب العربي من باب إطلق الجزء وإرادة الكل , فقوله )‬
‫فاقرءوا ( , أي فصلوا , فالصلة هي الكل , والقراءة هي الجزء , وذلك لبيان أهمية هذا الجزء‬
‫كَ أ ْ كَ  ُ‬
‫كَ ّنِ ّنِ ةَّ كَ كَ ّنِ  ُ ُ ّنِ ةَّ ّنِ ّنِكَ كَسق‬
‫في ذلك الكل , وذلـك لقوله هتبارك وهتعالى في الية الخـرى ) أقم الصلة لدلوك الشمأ ْس إلى غ كَ ّنِ‬
‫الليل وقرآن الفجر إن قرآن الفجر ([السراء 87] ومعنى )ةَّ قرآن الفجر ( , أي : صلة الفجر ,‬
‫ ُ أ ْ كَ أ ْ كَ أ ْ ّنِ‬
‫ةَّ أ ْ ّنِ كَ  ُ أ ْ كَ أ ْ كَ أ ْ ّنِ ّنِ ةَّ  ُ أ ْ كَ أ ْ كَ أ ْ ّنِ‬
‫فأطلق أيضا هنا الجزء وأراد الكل , هذا أسلوب في اللغة العربية معروف .‬
‫ ً‬
‫ولذلك , فهذه الية بعد أن ظهر هتفسيرها من علماء التفسير دون خلف بين سلفهم وخلفهم , لم‬
‫يجز رد الحديث الول والثاسني بدعوى أسنه حديث آحاد , ول يجوز هتفسير القرآن بحديث الحاد !‬
‫ ُ أ ْ‬
‫لن الية المذكورة فسرت بأقوال العلماء العارفين بلغة القرآن , هذا أول , ولن حديث النبي‬
‫ ً‬
‫صلى ال عليه وسلم ل يلخالف القرآن , بل يفسره ويوضحه , كما ذكرسنا في مطلع هذه الكلمة ,‬
‫ ً‬
‫وهذا ثاسنيا , فكيف و الية ليس لها علقة بموضوع ما يجب أن يقرأه المسلم في الصلة , سواء‬
‫ ً‬
‫كاسنت فريضة أو سنافلة ؟!‬
‫أما الحديثان المذكوران آسنفا , فموضوعهما صريح بأن صلة المصلي ل هتصح إل بقراءة الفاهتحة‬
‫ ُ‬
‫قال ) ل صلة لمن لم يقرأ بفـاهتحة الكتــاب ()92( , وفي الحديث الخر ) من صلى صلة لم يقرأ‬
‫فيها بفاهتحة الكتاب , فهي خداج , هي خداج , هي خداج غير هتما م ()03( , أي : هي سناقصة , ومن‬
‫ ُ كَ‬
‫ّنِ‬
‫ّنِ‬
‫ّنِ‬
‫اسنصرف من صلهته وهي سناقصة فما صلى , وهتكون صلهته حينئذ باطلة , كما هو ظاهر الحديث‬
‫ل ٍ‬
‫الول .‬
‫إذا هتبينت لنا هذه الحقيقة , فحينئذ سنطمئن إلى الحاديث التي جاءت عن النبي صلى ال عليه‬
‫ ُ‬
‫وسلم مروية في كتب السنة أول , ثم بالساسنيد الصحيحة ثاسنيا و ول سنشك ول سنرهتاب فيها بفلسفة‬
‫ ً‬
‫ ُ‬
‫الاحاديث التي نسمعها في هذا العصر الحاضر , وهي التي تقول : ل نعبأ بأاحاديث الاحاد مادامت‬
‫لم ترد في الاحكام , وإنما هي في العقائد , والعقائد ل تقوم على أاحاديث الاحاد .‬
‫دِ ف ْ‬
‫هكذا زعموا ! وقد علمنا أن النبي صلى ال عليه وسلم أرسل معاذا يدعو أهل الكتاب إلى عقيدة‬
‫ ً‬
‫التواحيد)13( , وهو شخص وااحد .‬
‫وفي هذا القدر كفاية بهذه الكلمة التي أردت بيانها , وهي تتعلق بـ : كيف يجب علينا أن نفسر‬
‫ ُ‬
‫القرآن الكريم ؟‬
‫وصلى ال وسلم وبارك على نبينا محمد واله وصحبه والتابعين لهم بإاحسان إلى يوم الدين ,‬
‫والحمد ل رب العالمين .‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫الهوامش :‬
‫)1( الضعيفة 755 – وقال الشيخ ابن باز راحمه ال في فتاوى نور على الدرب ل أعرف هذا‬
‫الحديث، ول أعتقد أنه صحيح،‬
‫)2( البخاري 9241 واللفظ له – مسلم 3301‬
‫)3( صحيح الترغيب والترهيب 53/39/1‬
‫)4( الصحيحة 3081‬
‫)5( صحيح الجامع 7157‬
‫)6( إرواء الغليل 3732/04/8‬
‫)7( صحيح الترغيب والترهيب 43/29/1 – وصلة التراويح ص 57‬
‫)8( مشكاة المصابيح 681/66/1‬
‫)9( صحيح الجامع 0791‬
‫)01( صحيح الجامع 5761‬
‫)11( صحيح الجامع 4712‬
‫)*( وللفائدة أكثر احول تفسير هذه الية ) وإذا قرئ القرآن فاستمعوا له وأنصتوا ل  َلكم تراحمون‬
‫ َ ف ْ  َ دِ  ُ  َ  ُ  َ َ ف ْ دِ  ُ  َعكَّ  ُ ف ْ  ُ ف ْ  َ  ُ  َ‬
‫ َدِ  َ  ُ دِ  َ‬
‫( يرجى النظر في تفسير القرطبي ففيه كلم طيب و تفسير السعدي راحمهما ال .‬
‫)21( الصحيحة 979‬
‫)31( البخاري 0303 – مسلم 0471‬
‫)41( الصحيحة 8642‬
‫)51( صحيح الترغيب والترهيب 43/29/1‬
‫)61( صلة التراويح ص 57‬
‫)71( صحيح الترغيب والترهيب 14/49/1‬
‫)81( صحيح الجامع 4713‬
‫)91( في هي إضافة من عندي‬
‫)02( نفس الشيء أضفت هذا‬
‫)12( الضعيفة 117‬
‫)22( مسلم 483‬
‫)32( وقد تكون الكلمة الصحيحة بدعته لكي تطابق الجملة‬
‫)42( الصحيحة 3081‬
‫)52( تخريج المشكاة رقم 361‬
‫)62( والشيخ اللباني يرى بخلف من يقول بأنه يجب تفسير القرآن بالقرآن أول ثم بالسنة ومن‬
‫بعدها بقول الصحابي وبعدها للتابعي ويقول يجب تفسير القرآن بالقرآن والسنة , وتجد في كتب‬
‫علوم القرآن مثل كتاب مبااحث في علوم القرآن و دراسات في علوم القرآن بخلف هذا ,‬
‫وتجدهم يقولون بأنه يجب تفسير القرآن بالقرآن ومن بعده بالسنة وهو مذهب ابن جرير وابن‬
‫كثير وغيرهم من علماء التفسير بالمأثور راحمهم ال جميعا .‬
‫)72( صحيح الجامع 9837‬
‫)82( صفة الصلة 79‬
‫)92( و )03( سبق تخريجهما‬
‫)13( البخاري 8541 – مسلم 91‬

‫ول تنسونا من دعائكم الصالح‬
‫أخوكم في ال : أبوخطاب العوضي‬

More Related Content

What's hot

آداب تلاوة القرآن الكريم
آداب تلاوة القرآن الكريمآداب تلاوة القرآن الكريم
آداب تلاوة القرآن الكريمغايتي الجنة
 
البيان في أن سورة النورين ليست من و لا مثل سور القرآن
البيان في أن سورة النورين ليست من و لا مثل سور القرآنالبيان في أن سورة النورين ليست من و لا مثل سور القرآن
البيان في أن سورة النورين ليست من و لا مثل سور القرآنربيع أحمد
 
شرح الزبيدى على الدرة المضية لإبن الجزرى
شرح الزبيدى على الدرة المضية لإبن الجزرىشرح الزبيدى على الدرة المضية لإبن الجزرى
شرح الزبيدى على الدرة المضية لإبن الجزرىسمير بسيوني
 
نقض افتراءات للتشكيك في تواتر و صحة نقل القران الكريم
نقض افتراءات للتشكيك في تواتر و صحة نقل القران الكريمنقض افتراءات للتشكيك في تواتر و صحة نقل القران الكريم
نقض افتراءات للتشكيك في تواتر و صحة نقل القران الكريمربيع أحمد
 
القول الأصدق في بيان ما خالف فيه الأصبهاني الأزرق
القول الأصدق في بيان ما خالف فيه الأصبهاني الأزرقالقول الأصدق في بيان ما خالف فيه الأصبهاني الأزرق
القول الأصدق في بيان ما خالف فيه الأصبهاني الأزرقسمير بسيوني
 
رسالة قيام رمضان
رسالة قيام رمضانرسالة قيام رمضان
رسالة قيام رمضانTaha Rabea
 
علامات الوقف في المصاحف المطبوعة
علامات الوقف في المصاحف المطبوعةعلامات الوقف في المصاحف المطبوعة
علامات الوقف في المصاحف المطبوعةسمير بسيوني
 
علامات الضبط في المصحف بين الواقع والمأمول
علامات الضبط في المصحف بين الواقع والمأمولعلامات الضبط في المصحف بين الواقع والمأمول
علامات الضبط في المصحف بين الواقع والمأمولسمير بسيوني
 
Pengumpulan Al Quran
Pengumpulan Al QuranPengumpulan Al Quran
Pengumpulan Al Quranlopeluls
 
فضائل القران الكريم
فضائل القران الكريمفضائل القران الكريم
فضائل القران الكريمNoor Al Islam
 
الاحاديث الصحيحة فى فضائل سور من القران
الاحاديث الصحيحة فى فضائل سور من القرانالاحاديث الصحيحة فى فضائل سور من القران
الاحاديث الصحيحة فى فضائل سور من القرانغايتي الجنة
 
فتح السميع المجيب من قراءة حمزة بن حبيب الجزء الثاني
فتح السميع المجيب من قراءة حمزة بن حبيب الجزء الثانيفتح السميع المجيب من قراءة حمزة بن حبيب الجزء الثاني
فتح السميع المجيب من قراءة حمزة بن حبيب الجزء الثانيسمير بسيوني
 
3صحيح الترغيب والترهيب
3صحيح الترغيب والترهيب 3صحيح الترغيب والترهيب
3صحيح الترغيب والترهيب wayislam
 
فضائل سور القران الكريم
فضائل سور القران الكريمفضائل سور القران الكريم
فضائل سور القران الكريمhassen1000
 

What's hot (20)

آداب تلاوة القرآن الكريم
آداب تلاوة القرآن الكريمآداب تلاوة القرآن الكريم
آداب تلاوة القرآن الكريم
 
البيان في أن سورة النورين ليست من و لا مثل سور القرآن
البيان في أن سورة النورين ليست من و لا مثل سور القرآنالبيان في أن سورة النورين ليست من و لا مثل سور القرآن
البيان في أن سورة النورين ليست من و لا مثل سور القرآن
 
شرح الزبيدى على الدرة المضية لإبن الجزرى
شرح الزبيدى على الدرة المضية لإبن الجزرىشرح الزبيدى على الدرة المضية لإبن الجزرى
شرح الزبيدى على الدرة المضية لإبن الجزرى
 
نقض افتراءات للتشكيك في تواتر و صحة نقل القران الكريم
نقض افتراءات للتشكيك في تواتر و صحة نقل القران الكريمنقض افتراءات للتشكيك في تواتر و صحة نقل القران الكريم
نقض افتراءات للتشكيك في تواتر و صحة نقل القران الكريم
 
سوره فاتحه
سوره فاتحهسوره فاتحه
سوره فاتحه
 
القول الأصدق في بيان ما خالف فيه الأصبهاني الأزرق
القول الأصدق في بيان ما خالف فيه الأصبهاني الأزرقالقول الأصدق في بيان ما خالف فيه الأصبهاني الأزرق
القول الأصدق في بيان ما خالف فيه الأصبهاني الأزرق
 
رسالة قيام رمضان
رسالة قيام رمضانرسالة قيام رمضان
رسالة قيام رمضان
 
علامات الوقف في المصاحف المطبوعة
علامات الوقف في المصاحف المطبوعةعلامات الوقف في المصاحف المطبوعة
علامات الوقف في المصاحف المطبوعة
 
Osol Fee Altafseer
Osol Fee AltafseerOsol Fee Altafseer
Osol Fee Altafseer
 
Ar tafser sorat_al_fateha
Ar tafser sorat_al_fatehaAr tafser sorat_al_fateha
Ar tafser sorat_al_fateha
 
علامات الضبط في المصحف بين الواقع والمأمول
علامات الضبط في المصحف بين الواقع والمأمولعلامات الضبط في المصحف بين الواقع والمأمول
علامات الضبط في المصحف بين الواقع والمأمول
 
Nayl al awthar
Nayl al awtharNayl al awthar
Nayl al awthar
 
Pengumpulan Al Quran
Pengumpulan Al QuranPengumpulan Al Quran
Pengumpulan Al Quran
 
القرأن
القرأنالقرأن
القرأن
 
فضائل القران الكريم
فضائل القران الكريمفضائل القران الكريم
فضائل القران الكريم
 
الاحاديث الصحيحة فى فضائل سور من القران
الاحاديث الصحيحة فى فضائل سور من القرانالاحاديث الصحيحة فى فضائل سور من القران
الاحاديث الصحيحة فى فضائل سور من القران
 
فتح السميع المجيب من قراءة حمزة بن حبيب الجزء الثاني
فتح السميع المجيب من قراءة حمزة بن حبيب الجزء الثانيفتح السميع المجيب من قراءة حمزة بن حبيب الجزء الثاني
فتح السميع المجيب من قراءة حمزة بن حبيب الجزء الثاني
 
3صحيح الترغيب والترهيب
3صحيح الترغيب والترهيب 3صحيح الترغيب والترهيب
3صحيح الترغيب والترهيب
 
الجمعة
الجمعةالجمعة
الجمعة
 
فضائل سور القران الكريم
فضائل سور القران الكريمفضائل سور القران الكريم
فضائل سور القران الكريم
 

Similar to كيف يجب علينا أن نفسر القران

كتاب رقم ( 310 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 310 ) من سلسلة الكاملكتاب رقم ( 310 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 310 ) من سلسلة الكاملAhmedNaser92
 
الكامل في أحاديث أن الصلاة والصيام والفرائض وفضائل الأعمال لا تكفّر الكبائر و...
الكامل في أحاديث أن الصلاة والصيام والفرائض وفضائل الأعمال لا تكفّر الكبائر و...الكامل في أحاديث أن الصلاة والصيام والفرائض وفضائل الأعمال لا تكفّر الكبائر و...
الكامل في أحاديث أن الصلاة والصيام والفرائض وفضائل الأعمال لا تكفّر الكبائر و...MaymonSalim
 
الكامل في تفاصيل حديث النبي في رجم ماعز لو سترته كان خيرا لك وبيان أن ذلك كان...
الكامل في تفاصيل حديث النبي في رجم ماعز لو سترته كان خيرا لك وبيان أن ذلك كان...الكامل في تفاصيل حديث النبي في رجم ماعز لو سترته كان خيرا لك وبيان أن ذلك كان...
الكامل في تفاصيل حديث النبي في رجم ماعز لو سترته كان خيرا لك وبيان أن ذلك كان...MaymonSalim
 
كتاب رقم ( 359 ) من سلسلة الكامل / الكامل في
كتاب رقم ( 359 ) من سلسلة الكامل / الكامل فيكتاب رقم ( 359 ) من سلسلة الكامل / الكامل في
كتاب رقم ( 359 ) من سلسلة الكامل / الكامل فيAhmedNaser92
 
كتاب رقم ( 263 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 263 ) من سلسلة الكاملكتاب رقم ( 263 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 263 ) من سلسلة الكاملAhmedNaser92
 
الكامل في أحاديث أوتيت القرآن ومثله معه ومن أطاعني فقد أطاع الله ومن عصاني فق...
الكامل في أحاديث أوتيت القرآن ومثله معه ومن أطاعني فقد أطاع الله ومن عصاني فق...الكامل في أحاديث أوتيت القرآن ومثله معه ومن أطاعني فقد أطاع الله ومن عصاني فق...
الكامل في أحاديث أوتيت القرآن ومثله معه ومن أطاعني فقد أطاع الله ومن عصاني فق...MaymonSalim
 
أسئلة العقيدة الطحاوية مع الأجابات
أسئلة العقيدة الطحاوية مع الأجاباتأسئلة العقيدة الطحاوية مع الأجابات
أسئلة العقيدة الطحاوية مع الأجاباتalakeeda
 
Tafsir Munir Jilid 01 (Syech Imam Nawawi Albantani )Banten
Tafsir Munir  Jilid 01 (Syech Imam Nawawi Albantani  )BantenTafsir Munir  Jilid 01 (Syech Imam Nawawi Albantani  )Banten
Tafsir Munir Jilid 01 (Syech Imam Nawawi Albantani )Bantenomwito
 
كتاب رقم ( 220 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 220 ) من سلسلة الكاملكتاب رقم ( 220 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 220 ) من سلسلة الكاملAhmedNaser92
 
الكامل في تواتر حديث من سمعتموه ينشد ضالته في المسجد فقولوا لا ردها الله عليك...
الكامل في تواتر حديث من سمعتموه ينشد ضالته في المسجد فقولوا لا ردها الله عليك...الكامل في تواتر حديث من سمعتموه ينشد ضالته في المسجد فقولوا لا ردها الله عليك...
الكامل في تواتر حديث من سمعتموه ينشد ضالته في المسجد فقولوا لا ردها الله عليك...MaymonSalim
 
تمام المنة في شرح اصول السنة
تمام المنة في شرح اصول  السنةتمام المنة في شرح اصول  السنة
تمام المنة في شرح اصول السنةalakeeda
 
الكامل في تواتر حديث أمر النبي النساء بالخِمار والواسع من الثياب من ثمانية وأ...
الكامل في تواتر حديث أمر النبي النساء بالخِمار والواسع من الثياب من ثمانية وأ...الكامل في تواتر حديث أمر النبي النساء بالخِمار والواسع من الثياب من ثمانية وأ...
الكامل في تواتر حديث أمر النبي النساء بالخِمار والواسع من الثياب من ثمانية وأ...MaymonSalim
 
كتاب رقم ( 312 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 312 ) من سلسلة الكاملكتاب رقم ( 312 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 312 ) من سلسلة الكاملAhmedNaser92
 
كتاب رقم ( 323 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 323 ) من سلسلة الكاملكتاب رقم ( 323 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 323 ) من سلسلة الكاملAhmedNaser92
 
الكامل في أحاديث يهدم الإسلام زلة عالِم وأشد ما أتخوف علي أمتي زلة عالِم وما ...
الكامل في أحاديث يهدم الإسلام زلة عالِم وأشد ما أتخوف علي أمتي زلة عالِم وما ...الكامل في أحاديث يهدم الإسلام زلة عالِم وأشد ما أتخوف علي أمتي زلة عالِم وما ...
الكامل في أحاديث يهدم الإسلام زلة عالِم وأشد ما أتخوف علي أمتي زلة عالِم وما ...MaymonSalim
 
فن التدبر في القرآن الكريم
فن التدبر في القرآن الكريمفن التدبر في القرآن الكريم
فن التدبر في القرآن الكريمwayislam
 
Copy (2) of أدب الحوار
Copy (2) of أدب الحوارCopy (2) of أدب الحوار
Copy (2) of أدب الحوارTaha Rabea
 

Similar to كيف يجب علينا أن نفسر القران (20)

كتاب رقم ( 310 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 310 ) من سلسلة الكاملكتاب رقم ( 310 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 310 ) من سلسلة الكامل
 
الكامل في أحاديث أن الصلاة والصيام والفرائض وفضائل الأعمال لا تكفّر الكبائر و...
الكامل في أحاديث أن الصلاة والصيام والفرائض وفضائل الأعمال لا تكفّر الكبائر و...الكامل في أحاديث أن الصلاة والصيام والفرائض وفضائل الأعمال لا تكفّر الكبائر و...
الكامل في أحاديث أن الصلاة والصيام والفرائض وفضائل الأعمال لا تكفّر الكبائر و...
 
الكامل في تفاصيل حديث النبي في رجم ماعز لو سترته كان خيرا لك وبيان أن ذلك كان...
الكامل في تفاصيل حديث النبي في رجم ماعز لو سترته كان خيرا لك وبيان أن ذلك كان...الكامل في تفاصيل حديث النبي في رجم ماعز لو سترته كان خيرا لك وبيان أن ذلك كان...
الكامل في تفاصيل حديث النبي في رجم ماعز لو سترته كان خيرا لك وبيان أن ذلك كان...
 
كتاب رقم ( 359 ) من سلسلة الكامل / الكامل في
كتاب رقم ( 359 ) من سلسلة الكامل / الكامل فيكتاب رقم ( 359 ) من سلسلة الكامل / الكامل في
كتاب رقم ( 359 ) من سلسلة الكامل / الكامل في
 
كتاب رقم ( 263 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 263 ) من سلسلة الكاملكتاب رقم ( 263 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 263 ) من سلسلة الكامل
 
الكامل في أحاديث أوتيت القرآن ومثله معه ومن أطاعني فقد أطاع الله ومن عصاني فق...
الكامل في أحاديث أوتيت القرآن ومثله معه ومن أطاعني فقد أطاع الله ومن عصاني فق...الكامل في أحاديث أوتيت القرآن ومثله معه ومن أطاعني فقد أطاع الله ومن عصاني فق...
الكامل في أحاديث أوتيت القرآن ومثله معه ومن أطاعني فقد أطاع الله ومن عصاني فق...
 
أسئلة العقيدة الطحاوية مع الأجابات
أسئلة العقيدة الطحاوية مع الأجاباتأسئلة العقيدة الطحاوية مع الأجابات
أسئلة العقيدة الطحاوية مع الأجابات
 
السنة النبوية
السنة النبويةالسنة النبوية
السنة النبوية
 
Tafsir Munir Jilid 01 (Syech Imam Nawawi Albantani )Banten
Tafsir Munir  Jilid 01 (Syech Imam Nawawi Albantani  )BantenTafsir Munir  Jilid 01 (Syech Imam Nawawi Albantani  )Banten
Tafsir Munir Jilid 01 (Syech Imam Nawawi Albantani )Banten
 
كتاب رقم ( 220 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 220 ) من سلسلة الكاملكتاب رقم ( 220 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 220 ) من سلسلة الكامل
 
الكامل في تواتر حديث من سمعتموه ينشد ضالته في المسجد فقولوا لا ردها الله عليك...
الكامل في تواتر حديث من سمعتموه ينشد ضالته في المسجد فقولوا لا ردها الله عليك...الكامل في تواتر حديث من سمعتموه ينشد ضالته في المسجد فقولوا لا ردها الله عليك...
الكامل في تواتر حديث من سمعتموه ينشد ضالته في المسجد فقولوا لا ردها الله عليك...
 
تلخيص احوال الاخبار.pdf
تلخيص احوال الاخبار.pdfتلخيص احوال الاخبار.pdf
تلخيص احوال الاخبار.pdf
 
تمام المنة في شرح اصول السنة
تمام المنة في شرح اصول  السنةتمام المنة في شرح اصول  السنة
تمام المنة في شرح اصول السنة
 
الكامل في تواتر حديث أمر النبي النساء بالخِمار والواسع من الثياب من ثمانية وأ...
الكامل في تواتر حديث أمر النبي النساء بالخِمار والواسع من الثياب من ثمانية وأ...الكامل في تواتر حديث أمر النبي النساء بالخِمار والواسع من الثياب من ثمانية وأ...
الكامل في تواتر حديث أمر النبي النساء بالخِمار والواسع من الثياب من ثمانية وأ...
 
كتاب رقم ( 312 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 312 ) من سلسلة الكاملكتاب رقم ( 312 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 312 ) من سلسلة الكامل
 
وثن الجهة السادسة لأعلى لأبي محمد المقدسي Idol of the upper 6th direction
وثن الجهة السادسة لأعلى لأبي محمد المقدسي Idol of the upper 6th direction  وثن الجهة السادسة لأعلى لأبي محمد المقدسي Idol of the upper 6th direction
وثن الجهة السادسة لأعلى لأبي محمد المقدسي Idol of the upper 6th direction
 
كتاب رقم ( 323 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 323 ) من سلسلة الكاملكتاب رقم ( 323 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 323 ) من سلسلة الكامل
 
الكامل في أحاديث يهدم الإسلام زلة عالِم وأشد ما أتخوف علي أمتي زلة عالِم وما ...
الكامل في أحاديث يهدم الإسلام زلة عالِم وأشد ما أتخوف علي أمتي زلة عالِم وما ...الكامل في أحاديث يهدم الإسلام زلة عالِم وأشد ما أتخوف علي أمتي زلة عالِم وما ...
الكامل في أحاديث يهدم الإسلام زلة عالِم وأشد ما أتخوف علي أمتي زلة عالِم وما ...
 
فن التدبر في القرآن الكريم
فن التدبر في القرآن الكريمفن التدبر في القرآن الكريم
فن التدبر في القرآن الكريم
 
Copy (2) of أدب الحوار
Copy (2) of أدب الحوارCopy (2) of أدب الحوار
Copy (2) of أدب الحوار
 

More from Sof Wan

شرح ابن قاسم لمتن أبي شجاع
شرح ابن قاسم لمتن أبي شجاعشرح ابن قاسم لمتن أبي شجاع
شرح ابن قاسم لمتن أبي شجاعSof Wan
 
.متن أبي شجاع
.متن أبي شجاع.متن أبي شجاع
.متن أبي شجاعSof Wan
 
Ar 01 lessons_in_arabic_language
Ar 01 lessons_in_arabic_languageAr 01 lessons_in_arabic_language
Ar 01 lessons_in_arabic_languageSof Wan
 
شرح السنة للإمام البربهاري
شرح السنة للإمام البربهاريشرح السنة للإمام البربهاري
شرح السنة للإمام البربهاريSof Wan
 
أوائل الشهور القمرية هل يجوز إثباتها بالحساب الفلكي ؟
أوائل الشهور القمرية هل يجوز إثباتها بالحساب الفلكي ؟أوائل الشهور القمرية هل يجوز إثباتها بالحساب الفلكي ؟
أوائل الشهور القمرية هل يجوز إثباتها بالحساب الفلكي ؟Sof Wan
 
الأمثلة التصريفية
الأمثلة التصريفيةالأمثلة التصريفية
الأمثلة التصريفيةSof Wan
 
Tabel Nahwu 2
Tabel Nahwu 2Tabel Nahwu 2
Tabel Nahwu 2Sof Wan
 
Tabel Nahwu 1
Tabel Nahwu 1Tabel Nahwu 1
Tabel Nahwu 1Sof Wan
 
شرح الدروس المهمة لعامة الأمة
شرح الدروس المهمة لعامة الأمةشرح الدروس المهمة لعامة الأمة
شرح الدروس المهمة لعامة الأمةSof Wan
 
شرح الدروس المهمة لعامة الامة للشيخ عبد الكريم الخضير
شرح الدروس المهمة لعامة الامة للشيخ عبد الكريم الخضيرشرح الدروس المهمة لعامة الامة للشيخ عبد الكريم الخضير
شرح الدروس المهمة لعامة الامة للشيخ عبد الكريم الخضيرSof Wan
 
الدروس العامة لعامة الأمة لابن باز
الدروس العامة لعامة الأمة لابن بازالدروس العامة لعامة الأمة لابن باز
الدروس العامة لعامة الأمة لابن بازSof Wan
 
الدروس المهمة لعامة الأمة
الدروس المهمة لعامة الأمةالدروس المهمة لعامة الأمة
الدروس المهمة لعامة الأمةSof Wan
 
قراءة الفاتحة خلف الإمام
قراءة الفاتحة خلف الإمامقراءة الفاتحة خلف الإمام
قراءة الفاتحة خلف الإمامSof Wan
 
النحو الواضح للمرحلة الابتدائية. على الجارم ،مصطفي أمين2
النحو الواضح للمرحلة الابتدائية. على الجارم ،مصطفي أمين2النحو الواضح للمرحلة الابتدائية. على الجارم ،مصطفي أمين2
النحو الواضح للمرحلة الابتدائية. على الجارم ،مصطفي أمين2Sof Wan
 
النحو الواضح للمرحلة الابتدائية. على الجارم ،مصطفي أمين1
النحو الواضح للمرحلة الابتدائية. على الجارم ،مصطفي أمين1النحو الواضح للمرحلة الابتدائية. على الجارم ،مصطفي أمين1
النحو الواضح للمرحلة الابتدائية. على الجارم ،مصطفي أمين1Sof Wan
 
النحو الواضح للمرحلة الابتدائية . على الجارم ،مصطفي أمين3
النحو الواضح للمرحلة الابتدائية . على الجارم ،مصطفي أمين3النحو الواضح للمرحلة الابتدائية . على الجارم ،مصطفي أمين3
النحو الواضح للمرحلة الابتدائية . على الجارم ،مصطفي أمين3Sof Wan
 
جدول الامتحانات النهائية لبكالوريوس لفصل سبتنبير 2014 من مركز جوكجاكرتا
جدول الامتحانات النهائية لبكالوريوس لفصل سبتنبير 2014 من مركز جوكجاكرتاجدول الامتحانات النهائية لبكالوريوس لفصل سبتنبير 2014 من مركز جوكجاكرتا
جدول الامتحانات النهائية لبكالوريوس لفصل سبتنبير 2014 من مركز جوكجاكرتاSof Wan
 
المقدمة
المقدمةالمقدمة
المقدمةSof Wan
 
Kalender islam-ummulqura-2014
Kalender islam-ummulqura-2014Kalender islam-ummulqura-2014
Kalender islam-ummulqura-2014Sof Wan
 
Academic calendar sept2014
Academic calendar   sept2014Academic calendar   sept2014
Academic calendar sept2014Sof Wan
 

More from Sof Wan (20)

شرح ابن قاسم لمتن أبي شجاع
شرح ابن قاسم لمتن أبي شجاعشرح ابن قاسم لمتن أبي شجاع
شرح ابن قاسم لمتن أبي شجاع
 
.متن أبي شجاع
.متن أبي شجاع.متن أبي شجاع
.متن أبي شجاع
 
Ar 01 lessons_in_arabic_language
Ar 01 lessons_in_arabic_languageAr 01 lessons_in_arabic_language
Ar 01 lessons_in_arabic_language
 
شرح السنة للإمام البربهاري
شرح السنة للإمام البربهاريشرح السنة للإمام البربهاري
شرح السنة للإمام البربهاري
 
أوائل الشهور القمرية هل يجوز إثباتها بالحساب الفلكي ؟
أوائل الشهور القمرية هل يجوز إثباتها بالحساب الفلكي ؟أوائل الشهور القمرية هل يجوز إثباتها بالحساب الفلكي ؟
أوائل الشهور القمرية هل يجوز إثباتها بالحساب الفلكي ؟
 
الأمثلة التصريفية
الأمثلة التصريفيةالأمثلة التصريفية
الأمثلة التصريفية
 
Tabel Nahwu 2
Tabel Nahwu 2Tabel Nahwu 2
Tabel Nahwu 2
 
Tabel Nahwu 1
Tabel Nahwu 1Tabel Nahwu 1
Tabel Nahwu 1
 
شرح الدروس المهمة لعامة الأمة
شرح الدروس المهمة لعامة الأمةشرح الدروس المهمة لعامة الأمة
شرح الدروس المهمة لعامة الأمة
 
شرح الدروس المهمة لعامة الامة للشيخ عبد الكريم الخضير
شرح الدروس المهمة لعامة الامة للشيخ عبد الكريم الخضيرشرح الدروس المهمة لعامة الامة للشيخ عبد الكريم الخضير
شرح الدروس المهمة لعامة الامة للشيخ عبد الكريم الخضير
 
الدروس العامة لعامة الأمة لابن باز
الدروس العامة لعامة الأمة لابن بازالدروس العامة لعامة الأمة لابن باز
الدروس العامة لعامة الأمة لابن باز
 
الدروس المهمة لعامة الأمة
الدروس المهمة لعامة الأمةالدروس المهمة لعامة الأمة
الدروس المهمة لعامة الأمة
 
قراءة الفاتحة خلف الإمام
قراءة الفاتحة خلف الإمامقراءة الفاتحة خلف الإمام
قراءة الفاتحة خلف الإمام
 
النحو الواضح للمرحلة الابتدائية. على الجارم ،مصطفي أمين2
النحو الواضح للمرحلة الابتدائية. على الجارم ،مصطفي أمين2النحو الواضح للمرحلة الابتدائية. على الجارم ،مصطفي أمين2
النحو الواضح للمرحلة الابتدائية. على الجارم ،مصطفي أمين2
 
النحو الواضح للمرحلة الابتدائية. على الجارم ،مصطفي أمين1
النحو الواضح للمرحلة الابتدائية. على الجارم ،مصطفي أمين1النحو الواضح للمرحلة الابتدائية. على الجارم ،مصطفي أمين1
النحو الواضح للمرحلة الابتدائية. على الجارم ،مصطفي أمين1
 
النحو الواضح للمرحلة الابتدائية . على الجارم ،مصطفي أمين3
النحو الواضح للمرحلة الابتدائية . على الجارم ،مصطفي أمين3النحو الواضح للمرحلة الابتدائية . على الجارم ،مصطفي أمين3
النحو الواضح للمرحلة الابتدائية . على الجارم ،مصطفي أمين3
 
جدول الامتحانات النهائية لبكالوريوس لفصل سبتنبير 2014 من مركز جوكجاكرتا
جدول الامتحانات النهائية لبكالوريوس لفصل سبتنبير 2014 من مركز جوكجاكرتاجدول الامتحانات النهائية لبكالوريوس لفصل سبتنبير 2014 من مركز جوكجاكرتا
جدول الامتحانات النهائية لبكالوريوس لفصل سبتنبير 2014 من مركز جوكجاكرتا
 
المقدمة
المقدمةالمقدمة
المقدمة
 
Kalender islam-ummulqura-2014
Kalender islam-ummulqura-2014Kalender islam-ummulqura-2014
Kalender islam-ummulqura-2014
 
Academic calendar sept2014
Academic calendar   sept2014Academic calendar   sept2014
Academic calendar sept2014
 

كيف يجب علينا أن نفسر القران

  • 1. ‫كيف يجب علينا‬ ‫أن نفسر القرآن الكريم‬ ‫للعــــلمة المــــحدث‬ ‫محمد ناصر الدين اللباني‬ ‫رحمه ا تعالى‬
  • 2. ‫مقدمة الناشر : إن الحمد ل , نحمده و نستعينه ونستغفره ونعوذ بال من شرور أنفسنا , ومن‬ ‫سيئات أعمالنا من يهده ال فل مضل له , ومن يضلل فل هادي له , وأشهد أن ل إله إل ال‬ ‫وحده ل شريك له , وأشهد أن محمدا عبده ورسوله .‬ ‫أما بعد فهذه رسالة ) كيف يجب علينا أن نفسر القران الكريم ؟ ( وأصلها أسئلة ألقيت على‬ ‫ ُ‬ ‫ ُ‬ ‫الشيخ محمد ناصر الدين اللباني رحمه ال تعالى , فأجاب عنها مسجلة , ثم فرغت وطبعت في‬ ‫ ُ‬ ‫ ً‬ ‫أوراق , وقدمت للشيخ رحمه ال تعالى , فقرأها وعلق عليها بخط يده .‬ ‫وقد رأت المكتبة السلمية في عمان أن تنشرها اليوم لتعم بها الفائدة , ولينتشر على الشيخ‬ ‫ ُ‬ ‫رحمه ال , وليؤجر عليها في قبره رحمه ال .‬ ‫وهي على صغر حجمها عظيمة الفائدة كبيرة النفع للمة السلمية بأسرها , إذ إنها توضح‬ ‫الصول والقواعد التي يجب علينا أن ننهجها إذا أردنا أن نفسر القرآن الكريم بالطريقة الصحيحة‬ ‫التي يرضاها ربنا تبارك وتعالى , والتي شرعها على لسان نبيه صلى ال عليه وسلم , ثم اتبعها‬ ‫من بعده خير هذه المة : صحابته , ثم التابعون لها بإحسان رضي ال عنهم أجمعين .‬ ‫كما أن فيها على صغر حجمها الشيء الكثير من القواعد العامة التي تهم كل مسلم يريد أن يكون‬ ‫من الفرقة الناجية , والتي يجب عليه أن يتمسك ويعمل بها حتى تقوده إلى الطريق الصحيح ,‬ ‫كقاعدة ) كلما أحييت سنة أميتت سنة ( وغيرها من تلك القواعد النورانية التي فتح ال بها على‬ ‫ ُ‬ ‫ ُ‬ ‫الشيخ رحمه ال وغفر له , فقد كان واسع العلم والمعرفة بشريعة السلم وبسنة رسولنا صلى‬ ‫ال عليه وسلم وصدق ربنا إذ يقول ) ... يرفع ال الذين آمنوا منكم والذين أوتوا العلم درجات ...‬ ‫تاَ َمْ تاَ ْلِ َّ َّ ْلِ تاَ تاَ ُ ْلِ َمْ ُ َمْ تاَ َّ ْلِ تاَ ُ ُ َمْ ْلِ َمْ تاَ تاَ تاَ تاَ ٍ‬ ‫ ُ‬ ‫(-المجادلة 11 ... رحم ال الشيخ , وجزى القائمين على نشر علمه من بعده خيرا , ونفع بهذا‬ ‫ ً‬ ‫العلم كل مسلم أطلع عليه .‬ ‫الناشر‬ ‫عمان في 4 ذي الحجة 0241هـ‬
  • 3. ‫سؤال 1 : فضيلة الشيخ ! قرأت في كتاب صغير حديثا يقول ) خذ من القرآن ما شئت لما شئت (‬ ‫ ً‬ ‫فهل هذا الحديث صحيح ؟ أفيدونا جزاكم ال خيرا .‬ ‫ ً‬ ‫الجواب : هذا الحديث ) خذ من القرآن ما شئت لما شئت ()1( حديث مشتهر على بعض اللسنة‬ ‫ولكنه –مع السف الشديد- من تلك الحاديث التي ل أصل لها في السنة , ولذلك فل يجوز روايته‬ ‫ونسبته إلى النبي صلى ال عليه وسلم .‬ ‫ثم ذا المعنى الواسع الشامل ل يصح ول يثبت مطلقا في شريعة السلم : ) خذ من القرآن ما‬ ‫ ً‬ ‫شئت لما شئت ( فمثل إن أنا جلست في عقر داري , ول أعمل في مهنتي وصنعتي , وأطلب‬ ‫الرزق من ربي أن ينزله علي من السماء لني اخذ من القرآن لهذا ! من يقول هذا ؟!‬ ‫هذا كلم باطل , ولعله من وضع أولئك الصوفية الكسالى الذين طبعوا على الجلوس والسكن فيما‬ ‫ ُ‬ ‫يسمونها بالرباطات , ينزلون فيها وينتظرون رزق ال ممن يأتيهم به من الناس , علما أن هذا‬ ‫ ً‬ ‫ليس من طبيعة المسلم , لن النبي صلى ال عليه وسلم قد ربى المسلمين جميعا على علو الهمة‬ ‫ ً‬ ‫, وعلى عزة النفس , فقال عليه الصلة والسلم ) اليد العليا خير من اليد السفلى , فاليد العليا‬ ‫ ُ‬ ‫هي المنفقة , واليد السفلى هي السائلة ()2( .‬ ‫ويعجبني بهذه المناسبة مما كنت قرأته فيما يتعلق ببعض الزهاد من الصوفية – ول أطيل في‬ ‫ ُ‬ ‫ذلك , فقصصهم كثيرة وعجيبة :-‬ ‫زعموا أن أحدهم خرج سائحا ضاربا في الرض بغير زاد , فوصل المر إلى أنه كاد أن يموت‬ ‫ ً‬ ‫ ً‬ ‫ل‬ ‫جوعا , فبدت له من بعيد قرية , فأتى إليها , وكان اليوم يوم الجمعة , وهو بزعمه خرج متوك ً‬ ‫ ً‬ ‫على ال , فلكيل ينقض بزعمه توكله المزعوم , لم يظهر شخصه للجمهور الذي في المسجد ,‬ ‫وإنما انطوى على نفسه تحت المنبر , لكيل يشعر به أحد , لكنه كان يحدث نفسه لعل أحدا يحس‬ ‫ ً ُ‬ ‫به , وهكذا خطب الخطيب خطبته , وهو لم يصل مع الجماعة ! فبعد أن انتهى المام من الخطبة‬ ‫ ُ‬ ‫والصلة , وبدأ الناس يخرجون زرافات ووحدانا من أبواب المسجد , حتى شعر الرجل بأن‬ ‫ ً‬ ‫المسجد كاد يخلو من الناس , وحينئذ تقفل البواب , ويبقى وحيدا في المسجد من غير طعام ول‬ ‫ ً‬ ‫ ٍ ُ‬ ‫شراب , فلم يسعه إل أن يتنحنح ليثبت وجوده للحاضرين , فالتفت بعض الناس , فوجدوه قد‬ ‫تحول كأنه عظم من الجوع والعطش , فأخذوه وأغاثوه .‬ ‫وسألوه : من أنت يا رجل ؟!‬ ‫قال : أنا زاهد متوكل على ال .‬ ‫قالوا : كيف تقول : متوكل على ال , وأنت كدت أن تموت ؟! ولو كنت متوكل على ال لما سألت‬ ‫ ً‬ ‫, ولما نبهت الناس إلى وجودك بالنحنحة , حتى تموت بذنبك ؟!‬ ‫هذا مثال إلى ما يؤدي به مثل هذا الحديث ) خذ من القرآن ما شئت لما شئت ( .‬ ‫ ُ‬ ‫والخلصة : أن هذا الحديث ل أصل له .‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
  • 4. ‫سؤال 2 : فضيلة الشــيخ ! يقول القرآنيون : قال تعالى ) وكل شيء فصلناه تفصي ً ([ السراء‬ ‫تاَ ُ َّ تاَ َمْ ٍ تاَ َّ َمْ تاَ ُ تاَ َمْ ْلِ ل‬ ‫21] ... وقال تـعالى ) ما فرطنا في الكتاب من شيء ([النعام 83]... ويقول الرسول صلى ال‬ ‫تاَ تاَ َّ َمْ تاَ ْلِ َمْ ْلِ تاَ ْلِ ْلِ َمْ تاَ َمْ ٍ‬ ‫عليه وسلم ) إن هذا القرآن طرفه بيد ال , وطرفه بأيديكم , فتمسكوا به , فإنكم لن تضلوا ولن‬ ‫تهلكوا بعده أبدا ()3( . نرجو من فضيلتكم التعليق على ذلك .‬ ‫ ً‬ ‫الجواب : أما قوله تعالى ) ما فرطنا في الكتاب من شيء ([النعام 83] , فهذه الية إنما تعني‬ ‫تاَ تاَ َّ َمْ تاَ ْلِ َمْ ْلِ تاَ ْلِ ْلِ َمْ تاَ َمْ ٍ‬ ‫الكتاب هنا : اللوح المحفوظ , ول تعني : القرآن الكريم .‬ ‫ ُ‬ ‫أما قوله تعالى ) وكل شيء فصلناه تفصيل ([ السراء 21] , فإذا ضممتم إلى القرآن الكريم ما‬ ‫تاَ ُ َّ تاَ َمْ ٍ تاَ َّ َمْ تاَ ُ تاَ َمْ ْلِ ً‬ ‫تقدم بيانه آنفا , فحينئذ يتم أن ال عز وجل قد فصل كل شيء تفصيل , لكن بضميمة أخرى ,‬ ‫ ً‬ ‫ ٍ‬ ‫فإنكم تعلمون أن التفصيل قد يكون تارة بالجمال , بوضع قواعد عامة يدخل تحتها جزئيات ل‬ ‫يمكن حصرها لكثرتها , فبوضع الشارع الحكيم لتلك الجزئيات الكثيرة قواعد معروفة ظهر معنى‬ ‫الية الكريمة , وتارة التفصيل وهو المتبادر من هذه الية , كما قال عليه الصلة والسلم ) ما‬ ‫ترك ُ شيئا مما أمركم ال به إل وقد أمرتكم به , ول ترك ُ شيئا مما نهاكم ال عنه إل وقد نهيتكم‬ ‫ت ً‬ ‫ت ً‬ ‫عنه ()4( .‬ ‫فالتفصيل إذا تارة يكون بالقواعد التي ل تدخل تحتها جزئيات كثيرة , وتارة يكون بالتفصيل‬ ‫ ً‬ ‫لمفردات عبادات وأحكام تفصيل ل يحتاج إلى الرجوع إلى قاعدة من تلك القواعد .‬ ‫ ً‬ ‫ومن القواعد التي ل يدخل تحتها فرعيات كثيرة –وتظهر بها عظمة السلم وسعة دائرة السلم‬ ‫في التشريع –قوله صلى ال عليه وسلم على سبيل المثال :‬ ‫) ل ضرر ول ضرار ()5( ... وقوله عـليه السلم ) كل مـسكر خمر , وكل خـمر حرام ()6( ...‬ ‫وقوله عليه السلم ) كل بدعة ضللة , وكل ضللة في النار ()7( .‬ ‫هذه قواعد وكليات ل يفوتها شيء مما يتعلق بالضرر بالنفس أو الضرر بالمال في الحديث‬ ‫الول , وما يتعلق بما يسكر كما في الحديث الثاني , سواء كان المسكر مستنبطا من العنب –كما‬ ‫ ً‬ ‫ ُ‬ ‫هو المشهور- أو من الذرة , أو من أي مادة من المواد الخرى , فما دام لنه مسكر فهو حرام .‬ ‫ ُ‬ ‫كذلك في الحديث الثالث : ل يمكن حصر البدع لكثرتها , ول يمكن تعدادها ومع ذلك فهذا الحديث‬ ‫– مع إيجازه- يقول بصراحة ) وكل بدعة ضللة , وكل ضللة في النار ( .‬ ‫هذه تفصيل لكن بقواعد .‬ ‫ ً‬ ‫وأما الحكام التي تعرفونها , فهي مفصلة بمفردات جاء ذكرها في السنة على الغالب , وأحيانا‬ ‫كأحكام الرث مثل فهي مذكورة في القرآن الكريم .‬ ‫ ً‬
  • 5. ‫أما الحديث الذي جاء ذكره , فهو حديث صحيح , فالعمل به هو الذي بإمكاننا أن نتمسك به ,‬ ‫وكما جاء في الحديث ) تركت فيكم أمرين , لن تضلوا ما تمسكتم بهما : كتاب ال , وسنة رسوله‬ ‫()8( .‬ ‫فالتمسك بحبل ال – الذي هو بأيدينا- إنما هو العـمل بالسنة المفـصلة للقران الكريم .‬ ‫ ُ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫سؤال 3 : هناك من يقول : إذا عارض الحديث آية من القرآن , فهو مردود مهما كانـت درجة‬ ‫صحـته , وضرب مثال لـذلك بحديث ) إن الميت ليعـذب ببكاء أهله عليه ()9( , واحتج بقول‬ ‫ ُ‬ ‫ ً‬ ‫عائشة في ردها الحديث بقول ال عزوجل ) ول تزر واز تاَة وزر أخرى ([فاطر 81] , فكيف على‬ ‫تاَ تاَ تاَ ْلِ ُ تاَ ْلِر و ٌ ْلِ َمْ تاَ ُ َمْ تاَ‬ ‫يرد على من يقول ذلك ؟‬ ‫ ُ‬ ‫الجواب : رد هذا الحديث هو من مشاكل رد السنة بالقرآن وهو يدل على انحراف ذلك الخط .‬ ‫أما الجواب عن هذا الحديث – وأخص به من تمسك بحديث عائشة رضي ال عنها فهو :‬ ‫*أول : من الناحية الحديثية : فإن هذا الحديث ل سبيل لرده من الناحية الحديثية اثنين :‬ ‫ ً‬ ‫أ – أن جاء بسند صحيح عن ابن عمر رضي ال عنهما .‬ ‫ب – أنه ابن عمر رضي ال عنه لم يتفرد به , بل تابعه على ذلك عمر بن الخطاب وهو وابنه لم‬ ‫يتفردا به , فقد تابعهما المغيرة ن شعبة , وهذا مما يحضرني في هذه الساعة بأن هذه الروايات‬ ‫ ُ‬ ‫عن هؤلء الصحابـــة الثلثة رضي ال عنهـم فـي الصحيحين .‬ ‫أما لو أن الباحث بحث بحثا خاصا في هذا الحديث فسيجد له طرقا أخرى , وهذه الحاديث الثلثة‬ ‫ ً‬ ‫ ً‬ ‫ ً‬ ‫كلها أحاديث صحيحة السانيد فل ترد بمجرد دعوى التعارض مع القرآن الكريم .‬ ‫ ُ‬ ‫*ثاني ً : من الناحية التفسيرية : فإن هذا الحديث قد فسره العلماء بوجهين :‬ ‫ا‬ ‫الوجه الول : أن هذا الحديث إنما ينطبق على الميت الذي كان يعلم في قيد حياته أن أهله بعد‬ ‫موته سيرتكبون مخالفات شرعية , ثم لم ينصحهم ولو يوصهم أن ل يبكوا عليه , لن البكاء‬ ‫يكون سببا لتعذيب الميت .‬ ‫ ً‬ ‫و – ال – التعريف في لفظ ) الميت ( هنا ليست للستغراق والشمول , أي : ليس الحديث بمعنى‬ ‫أن كل ميت يعذب ببكاء أهله عليه , وإنما – ال - هنا للعهد , أي : الميت الذي ل ينصح بأل‬ ‫ ُ‬ ‫يرتكبوا بعد وفاته ما يخالف الشرع , فهذا الذي يعذب ببكاء أهله عليه , أما من قام بواجب‬ ‫النصيحة , وواجب الوصية الشرعية بأل ينوحوا عليه , وأل يأتوا بالمنكرات التي تفعل خاصة‬ ‫ ُ‬ ‫في هذا الزمان , فإنه ل يعذب وإذا لم يوص و لم ينصح عذب .‬ ‫ ُ‬ ‫ ُ‬ ‫ ُ‬
  • 6. ‫هذا التفصيل هو الذي يجب أن نفهمه من التفسير الول لكثير من العلماء المعروفين‬ ‫والمشهورين , كالنووي وغيره , وإذا عرفنا هذا التفصيل , وضح أل تعارض بين هذا الحديث‬ ‫وبين قوله تعالى ) ول تزر وازرة وزر أخر ى ([فاطر 81], إنما يظهر التعارض فيما لو فهم أن‬ ‫خُ‬ ‫ ىَ ىَ ىَ زِ خُ ىَ زِ ىَ و ٌ زِ َرْ ىَ خُ َرْ ىَ‬ ‫– ال – في لفظ ) الميت ( إنما هي للتستغراق والشمول , أي : كل ميت يعذب , حينئذ يشكل‬ ‫ ٍ خُ‬ ‫خُ‬ ‫الحديث ويتعارض مع الية الكريمة , أما إذا عرفنا المعنى الذي ذكرناه آنفا , فل تعارض ول‬ ‫إشكال , لن الذي يعذب إنما يعذب بسبب عدم قيامه بواجب النصح والوصية , هذا الوجه الول‬ ‫خُ‬ ‫خُ‬ ‫مما قيل في تفسير هذا الحديث لدفع التعارض .‬ ‫أما الوجه الثاني : فهو الذي ذكره شيخ التسلم ابن تيمية رحمه ال في بعض مصنفاته , أن‬ ‫العذاب هنا ليس عذابا في القبر , أو عذابا في الخرة , وإنما هو بمعنى التألم وبمعنى الحزن ,‬ ‫ ً‬ ‫خُ‬ ‫أي : إن الميت إذا تسمع بكاء أهله عليه , أتسف وحزن لحزنهم هم عليه .‬ ‫هكذا قال شيخ التسلم ابن تيمية , وهذا لو صح لتستأصل شأفة الشبهة .‬ ‫لكني أقول : أن هذا التفسير يتعارض مع حقيقتين اثنتين لذلك ل يسعنا إل أن نعتمد على التفسير‬ ‫الول للحديث :‬ ‫الحقيقة الولى : أن في حديث المغيرة بن شعبة رضي ال عنه الذي أشرت إليه آنفا زيادة تبين‬ ‫أن العذاب ليس بمعنى التألم , وإنما هو بمعنى العذاب المتبادر , أي : عذاب النار , إل أن يعفو‬ ‫زِ هَّ هَّ ىَ ىَ َرْ زِ خُ ىَ َرْ خُ َرْ ىَ ىَ زِ زِ ىَ ىَ َرْ زِر ىَ خُ ىَ ىَ زِك‬ ‫ال تبارك وتعالى , كما هو صريح قوله عزوجل ) إن ال ل يغفر أن يشرك به ويغف خُ ما دون ذل ىَ‬ ‫ ىَ‬ ‫لمن يشاء ([النساء 84] , ففي رواية المغيرة قال ) إن الميت ليعذب ببكاء أهله يوم القيامة ( ,‬ ‫خُ‬ ‫زِ ىَ َرْ ىَ ىَ خُ‬ ‫فهذا صريح بأن الميت يعذب بسبب بكاء أهله عليه يوم القيامة , وليس في القبر , وهو الذي‬ ‫خُ‬ ‫فسره ابن تيمية باللم والحزن .‬ ‫الحقيقة الخر ى : هي أن الميت إذا مات ل يحس بشيء يجري من حوله , تسواء أكان هذا‬ ‫الشيء خيرا أو شرا – كما تدل عليه أدلة الكتاب والسنة – اللهم إل في بعض المناتسبات التي‬ ‫ ً‬ ‫ ً‬ ‫جاء ذكرها في بعض الحاديث , إما كقاعدة لكل ميت , أو لبعض الموات , حيث أتسمعهم ال‬ ‫عزوجل بعض الشيء الذي يتألمون به .‬ ‫فمن الول : الحديث الذي رواه البخاري في صحيحه من حديث أنس بن مالك رضي ال تعالى‬ ‫عنه قال : قال رتسول ال صلى ال عليه وتسلم ) إن العبد إذا وضع في قبره , وتولى عنه أصحابه‬ ‫–حتى إنه تسمع قرع نعالهم – أتاه ملكان ()01( , ففي هذا الحديث الصحيح إثبات تسمع خاص‬ ‫للميت في وقت دفنه , وحين ينصرف الناس عنه , أي : في الوقت الذي يجلسه الملكان أعيدت‬ ‫خُ‬ ‫خُ‬ ‫الروح إليه , فهو في هذه الحالة يسمع قرع النعال , فل يعني الحديث بداهة أن هذا الميت وكل‬ ‫الموات تعاد إليهم أرواحهم , وأنهم يظلون يسمعون قرع النعال المـارة بين القبور إلى يوم‬ ‫خُ‬ ‫يبـعثون! ل .‬ ‫إنما هذا وضع خاص وتسماع خاص من الميت , لنه أعيدت روحه إليه , وحينئذ لو أخذنا بتفسير‬ ‫ ٍ‬ ‫خُ‬ ‫و ٌ‬ ‫ابن تيمية رحمه ال , وتسعنا دائرة إحساس الميت بما يجري حوله , تسواء عند نشعه قبل دفنه ,‬ ‫ ً‬
  • 7. ‫أو بعد وضعه في قبره , ومعنى ذلك : أن يسمع بكاء الحياء عليه و وهذا يحتاج إلى نص , وهو‬ ‫مفقود . هذا أول .‬ ‫ ً‬ ‫وثانيا : بعض نصوص الكتاب والسنة الصحيحة تدل على أن الموتى ل يسمعون , وهذا بحث‬ ‫ ً‬ ‫طويل , ولكني تسأذكر حديثا واحدا , وأنهي الجواب عن السؤال وهو قول النبي صلى ال عليه‬ ‫ ً‬ ‫ ً‬ ‫وتسلم ) إن ل ملئكة تسياحين في الرض يبلغوني عن أمتي السلم ()11( , وقوله ) تسياحين ( أي‬ ‫: طوافين على المجالس , فكلما صلى مسلم على النبي صلى ال عليه وتسلم , فهناك ملك موكل‬ ‫يوصل السلم من ذاك المسلم إلى النبي صلى ال عليه وتسلم , فلو كان الموات يسمعون , لكان‬ ‫أحق هؤلء الموات أن يسمع هو نبينا صلى ال عليه وتسلم , لما فضله ال تبارك وتعالى ,‬ ‫وخصه بخصائص على كل النبياء والرتسل والعالمين , فلو كان أحد يسمع لكان النبي صلى ال‬ ‫و ٌ‬ ‫عليه وتسلم ثم لو كان النبي صلى ال عليه وتسلم يسمه شيئا بعد موته , لسمع صلة أمته عليه .‬ ‫ومن هنا تفهمون خطأ – بل ضلل – الذين يستغيثون ليس بالنبي صلى ال عليه وتسلم بل وبمن‬ ‫دونه , تسواء كانوا رتسل أو أنبياء أو صالحين , لنه لو اتستغاثوا بالرتسول عليه الصلة والسلم‬ ‫لما تسمعهم , كما هو صريح القرآن ) إن الذين تدعون منَرْ دون ال عباد أمثالكم ([العراف‬ ‫زِ هَّ هَّ زِ ىَ ىَ َرْ خُ ىَ زِ خُ زِ هَّ زِ ىَ و ٌ ىَ َرْ ىَ خُ خُ َرْ‬ ‫زِ‬ ‫491] , و ) إن تدعوهم ل يسمعوا دعاءكم ([فاطر 41] إلى آخر الية .‬ ‫زِ َرْ ىَ َرْ خُ خُ َرْ ىَ ىَ َرْ ىَ خُ خُ ىَ ىَ خُ َرْ‬ ‫إذا فالموتى من بعد موتهم ل يسمعون , إل ما جاء النص في قضية خاصة – كما ذكرت آنفا –‬ ‫من تسماع الميت قرع النعال , وبهذا ينتهي الجواب عن هذا السؤال .‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫تسؤال 4 : إذا كانت المسجلة مفتوحة على القرآن الكريم , وبعض الحاضرين ل يستمعون بسبب‬ ‫ ً‬ ‫أنهم مشغولون بالكلم , فما حكم عدم التستماع ؟ وهل يأثم أحد من الحاضرين أو الذي فتح‬ ‫المسجلة ؟‬ ‫الجواب : الجواب عن هذه القضية يختلف باختلف المجلس الذي يتلى فيه القرآن من‬ ‫خُ‬ ‫المسجلة , فإن كان المجلس مجلس علم وذكر وتلوة قران , فيجب –والحالة هذه – الصغاء‬ ‫خُ‬ ‫التام , ومن لم يفعل فهو آثم , لمخالفته بقول ال تبارك وتعالى في القرآن ) وإذا قر ىَ القرآن‬ ‫ ىَزِ ىَ خُ زِئ‬ ‫فاتستمعوا له وأنصتوا لعلكم ترحمون ([العراف 402 ] .‬ ‫ ىَ َرْ ىَ زِ خُ ىَ خُ ىَ ىَ َرْ زِ خُ ىَ ىَهَّ خُ َرْ خُ َرْ ىَ خُ ىَ‬ ‫أما إذا كان المجلس ليس مجلس علم ول ذكر ول تلوة قران , وإنما مجلس عادي , كأن يكون‬ ‫إنسان يعمل في البيت , أو يدرس أو يطالع , ففى هذه الحالة ل يجوز فتح آلة التسجيل , ورفع‬ ‫صوت التلوة بحيث يصل إلى الخرين الذين هم ليسوا مكـلفين بالسـماع , لنهم لم يجـلسـوا له ,‬ ‫والمسؤول هو الذي رفع صوت المسجلة وأتسمع صوتها للخرين , لنه يحرج على الناس ,‬ ‫خُ خُ‬ ‫ويحملهم على أن يسمعوا للقران في حالة هم ليسوا مستعدين لها )*( .‬ ‫وأقرب مثال على هذا : أن أحدنا يمر في الطريق , فيسمع من السمان , وبائع الفلفل , الذي يبيع‬ ‫أيضا هذه الشرطة المسجلة ) الكاتسيتات ( فقد مل صوت القرآن , وأينما ذهبت تسمع هذا‬ ‫خُ‬ ‫ ً‬
  • 8. ‫الصوت , فهل هؤلء الذين يمشون في الطريق – كل في تسبيله – هم مكلفون أن ينصتوا لهذا‬ ‫القرآن الذي يتلى في غير محله ؟! ل , وإنما المسؤول هو هذا الذي يحرج على الناس ,‬ ‫خُ خُ‬ ‫خُ‬ ‫ويسمعهم صوت القرآن , إما للتجارة أو للفات نظر الناس , ونحو ذلك من المصالح المادية ,‬ ‫فإذا هم يتخذون القرآن من جهة مزامير – كما جاء في بعض الحاديث)21( , ثم هم يشترون‬ ‫ ٍ‬ ‫ ً‬ ‫بآيات ال ثمنا قليل في أتسلوب آخر غير أتسلوب اليهود والنصار ى الذين قال ال عزوجل في‬ ‫ ً ً‬ ‫حقهم في هذه الية ) اشتروا بآيات ال ثمنا قليل ([التوبة 9].‬ ‫َرْ ىَ ىَ َرْ زِ ىَ زِ هَّ ىَ ىَ ً ىَزِ ً‬ ‫زِ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫تسؤال 5 : إن ال عزوجل يخبر عن نفسه فيقول ) ومكروا ومكر ال وال خير الما زِرين ([آل‬ ‫ ىَ ىَ ىَ خُ ىَ ىَ ىَ ىَ هَّ ىَ هَّ ىَ َرْ خُ َرْ ىَ ك زِ ىَ‬ ‫خُ خُ‬ ‫خُ‬ ‫عمران 45] , فربما يضيق عقل بعض الناس عن فهم هذه الية على ظاهرها , وبما أننا لسنا‬ ‫بحاجة للتأويل , فكيف يكون ال خير الماكرين ؟!‬ ‫الجواب : المسألة تسهلة بفضل ال , وذلك لننا نستطيع أن نعرف أن المكر – من حيث هو مكر-‬ ‫ل يوصف دائما وأبدا بأنه شر , كما إنه ل يوصف دائما وأبدا بأنه خير , فرب كافر يمكر بمسلم ,‬ ‫خُ‬ ‫خُ‬ ‫ ً‬ ‫لكن هذا المسلم كيس فطن ليس مغفل ول غبيا , فهو متنبه لمكر خصمه الكافر , فيعامله على‬ ‫نقيض مكره هو , بحيث تكون النتيجة أن هذا المسلم بمكره الحسن قضى على الكافر بمكره‬ ‫السيئ , فهل يقال : إن هذا المسلم حينما مكر بالكافر تعاطى أمرا غير مشروع ؟ ل أحد يقول هذا‬ ‫ ً‬ ‫.‬ ‫ومن السهل أن تفهموا هذه الحقيقة من قوله علــيه الصلة والسلم ) الـحرب خدعة ()31( ,‬ ‫فالذي يقال في الخدعة يقال في المكر تماما , فمخادعة المسلم لخيه المسلم حرام , لكن مخادعة‬ ‫ ً‬ ‫خُ‬ ‫خُ‬ ‫المسلم للكافر عدو ال وعدو رتسوله هذا ليس حراما , بل هو واجب , كذلك مكر المسلم بالكافر‬ ‫ ً‬ ‫الذي يريد المكر به –بحيث يبطل هذا المسلم مكر الكافر- هذا مكر حسن , وهذا إنسان وذاك‬ ‫إنسان .‬ ‫فماذا نقول بالنسبة لرب العالمين القادر العليم الحكيم ؟‬ ‫ها هو يبطل مكر الماكرين جميعا لذلك قال ) وال خير الماكرين ( , فحينما وصف ربنا عزوجل‬ ‫ ىَ هَّ ىَ َرْ خُ َرْ ىَ زِ زِ ىَ‬ ‫خُ‬ ‫ ً‬ ‫ ىَ هَّ ىَ َرْ خُ‬ ‫نفسه بهذه الصفة ؟ قد لفت نظرنا بأن المكر حتى من البشر ليس دائما , لنه قال ) وال خير‬ ‫خُ‬ ‫ ً‬ ‫ ىَ ل‬ ‫الماكرين ( فهناك ماكر بخير , وماكر بشر , فمن مكر بخير لم يذم , وال عزوجل كما قال ) وا هَّ‬ ‫خُ‬ ‫خُ‬ ‫َرْ ىَ زِ زِ ىَ‬ ‫خير الماكرين ( .‬ ‫ ىَ َرْ خُ َرْ ىَ زِ زِ ىَ‬ ‫وباختصار أقول : كل ما خطر ببالك فال بخلف ذلك , فإذا توهم النسان أمرا ل يليق بال ,‬ ‫ ً‬ ‫فليعلم رأتسا أنه مخطئ , فهذه الية هي مدح ل عزوجل , وليس فيها أي شيء ل يجوز نسبته‬ ‫ ً‬ ‫إلى ال تبارك وتعالى .‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
  • 9. ‫تسؤال 6 : كيف نوفق بين هاتين اليتين ) ومن يبتغ غير التسلم دينا فلن يقبل منه ([ال عمران‬ ‫ ىَ ىَ َرْ ىَ َرْ ىَ زِ ىَ َرْ ىَ زَِرْ َرْ ىَ زِ زِ ً ىَ ىَ َرْ خُ َرْ ىَ ىَ زِ َرْ خُ‬ ‫زِ هَّ هَّ زِ ىَ ىَ خُ ىَ هَّ زِ ىَ ىَ خُ ىَ هَّ زِ خُ ىَ ىَ هَّ ىَ ىَ ىَ َرْ ىَ ىَ زِ هَّ ىَ َرْ ىَ َرْ زِ‬ ‫58] , وقوله تعالى ) إن الذين آمنوا والذين هادوا والصابئون والنصار ى من آمن بال واليوم‬ ‫زِ‬ ‫الخر وعمل صالحا فل خوف عليهم ول هم يحزنون ([المائدة 96] ؟‬ ‫َرْ زِ زِ ىَ ىَ زِ ىَ ىَ زِ ً ىَ ىَ ىَ َرْ و ٌ ىَ ىَ َرْ زِ َرْ ىَ ىَ خُ َرْ ىَ َرْ ىَ خُ ىَ‬ ‫خُ‬ ‫الجواب : ل تعارض بين اليتين كما يوهم السؤال , وذلك لن آية التسلم هي بعد أن تبلغ دعوة‬ ‫ ىَ خُ ً‬ ‫ ىَ ىَ ىَ َرْ و ٌ ىَ ىَ َرْ زِ َرْ ىَ ىَ خُ َرْ‬ ‫التسلم أولئك القوام الذين وصفهم ال عزوجل في الية الثانية ) فل خوف عليهم ول هم‬ ‫زِ‬ ‫يحزنون ( وذكر منهم الصابئة , والصابئة حينما يذكرون يسبق إلى الذهن أن المقصود بهم :‬ ‫ ىَ َرْ ىَ خُ ىَ‬ ‫عباد الكواكب لكنهم –في الحقيقة- كل قوم وقعوا في الشرك بعد أن كانوا من أهل التوحيد‬ ‫خُ‬ ‫فالصابئة كانوا موحدين , ثم عرض لهم الشرك وعبادة الكواكب , فالذين ذكروا في هذه الية هم‬ ‫خُ‬ ‫المؤمنون منهم الموحدون , فهؤلء قبل مجيء دعوة التسلم هم كاليهود والنصار ى , وهم‬ ‫ذكروا أيضا في نفس السياق الذي ذكر فيه الصابئة فهؤلء من كان منهم متمسكا بدينه في زمانه‬ ‫ ً‬ ‫ ىَ َرْ‬ ‫خُ‬ ‫ ً‬ ‫خُ‬ ‫, فهو من المؤمنين ) فل خوف عليهم ول هم يحزنون ( .‬ ‫ ىَ ىَ ىَ َرْ و ٌ ىَ ىَ َرْ زِ َرْ ىَ ىَ خُ َرْ ىَ َرْ ىَ خُ ىَ‬ ‫ولكن بعد أن بعث ال عزوجل محمدا عليه الصلة والسلم بدين التسلم , وبلغت دعوة هذا‬ ‫ ً‬ ‫التسلم أولئك الناس من يهود ونصار ى وصابئة , فل يقبل منه إل التسلم .‬ ‫إذا قوله تعالى ) ومن يبتغ غير التسلم دينا ( أي : بعد مجيء التسلم على لسان الرتسول عليه‬ ‫ ىَ ىَ َرْ ىَ َرْ ىَ زِ ىَ َرْ ىَ زَِرْ َرْ ىَ زِ زِ ً‬ ‫ ً‬ ‫الصلة والسـلم , وبلوغ دعوة التسلم إليه , فل يقبل منه إل التسـلم .‬ ‫خُ‬ ‫وأما الذين كانوا قبل بعثة الرتسول عليه الصلة والسلم بالتسلم , أو الذين قد يوجدون اليوم‬ ‫على وجه الرض ولم تبلغهم دعوة التسلم أو بلغتهم دعوة التسلم ولكن بلغتهم محرفة عن‬ ‫ ً‬ ‫َرْ‬ ‫خُ‬ ‫ ىَ ىَ ىَ َرْ خُ َرْ‬ ‫أتساتسها وحقيقتها , كما ذكرت في بعض المناتسبات عن القاديانيين –مثل- الذين انتشروا في‬ ‫ ً‬ ‫خُ‬ ‫أوربا وأمريكا يدعون إلى التسلم لكن هذا التسلم الذين يدعون إليه ليس من التسلم في شيء ,‬ ‫لنهم يقولون بمجيء أنبياء بعد خاتم النبياء محمد عليه الصلة والسلم , فهؤلء القوام –من‬ ‫الوربيين والمريكيين الذين دعوا إلى التسلم القادياني , ولم تبلغهم دعوة التسلم الحق – على‬ ‫قسمين :‬ ‫ ىَ ىَ ىَ َرْ و ٌ ىَ ىَ َرْ زِ َرْ ىَ ىَ خُ َرْ‬ ‫*قسم منهم على دين تسابق وهم متمسكون به , فعلى ذلك تحمل آية ) فل خوف عليهم ول هم‬ ‫يحزنون ( .‬ ‫ ىَ َرْ ىَ خُ ىَ‬ ‫*وقسم انحرف عن هذا الدين –كما هو شأن كثير من المسلمين اليوم –فالحجة قائمة عليهم .‬ ‫أما من لم تبلغهم دعوة التسلم مطلقا –تسواء بعد التسلم أو قبله- , فهؤلء لهم معاملة خاصة‬ ‫ ً‬ ‫في الخرة , وهي أن ال عزوجل يبعث إليهم رتسول يمتحنهم - كما امتحن الناس في الحياة الدنيا‬ ‫ ً‬ ‫– فمن اتستجاب لذلك الرتسول في عرصات يوم القيامة وأطاعه دخل الجنة , ومن عصاه دخل‬ ‫النار)41( .‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
  • 10. ‫تسؤال 7 : قال تعالى ) وجعلنا على قلوبهم أكنة أن يفقهوه وفي آذانهم وقرا ([النعام 52] , يشم‬ ‫ ىَ خُ‬ ‫ ىَ ىَ ىَ َرْ ىَ ىَ ىَ خُخُ زِ زِ َرْ ىَ زِ هَّ ً ىَ َرْ ىَ َرْ ىَ خُ خُ ىَ زِ ىَ زِ زِ َرْ ىَ َرْ ً‬ ‫البعض من هذه الية رائحة الجبر , فما رأيكم في ذلك ؟‬ ‫الجواب : هذا الجعـل هو جعل كوني , ولفهم هذا لبد من شرح مـعنى الرادة اللهية , فالرادة‬ ‫و ٌ‬ ‫اللهية تنقسم إلى قسمين : ) إرادة شرعية , وإرادة كونية ( .‬ ‫والرادة الشرعية : هي كل ما شرعه ال عزوجل لعباده , وحضهم على القيام به من طاعات‬ ‫وعبادات على اختلف أحكامها , من فرائض إلى مندوبات , فهذه الطاعات والعبادات يريدها‬ ‫تبارك وتعالى ويحبها .‬ ‫خُ‬ ‫وأما الرادة الكونية : فهي قد تكون تارة مما لم يشرعها ال , ولكنه قدرها وهذه المارة إنما‬ ‫زِ هَّ ىَ ىَ َرْ خُه زِ ىَ ىَ ىَ ىَ ىَ َرْ ً ىَ َرْ ىَ خُ ىَ ىَ خُ خُ َرْ ىَ ىَ خُ خُ‬ ‫تسميت بالرادة الكونية اشتقاقا من قوله تعالى ) إنما أمر خُ إذا أراد شيئا أن يقول له كن فيكون‬ ‫ ً‬ ‫خُ‬ ‫([يس 28] , فــ ) شيئا ( اتسم نكرة يشمل كل شيء , تسواء أكان طاعة أو معصية , وإنما يكون‬ ‫ ىَ َرْ ً‬ ‫ذلك بقوله تعالى ) كن ( , أي بمشيئته وقضائه وقدره , فإذا عرفنا هذه الرادة الكونية – وهي‬ ‫خُ َرْ‬ ‫أنها تشمل كل شيء , تسواء أكان طاعة أو كان معصية – فل بد من الرجوع بنا إلى موضوع‬ ‫القضاء والقدر , لن قوله تعالى ) وجعلنا على قلوبهم أكنة أن يفقهوه وفي آذانهم وقرا ( ,‬ ‫ ىَ ىَ ىَ َرْ ىَ ىَ ىَ خُخُ زِ زِ َرْ ىَ زِ هَّ ً ىَ َرْ ىَ َرْ ىَ خُ خُ ىَ زِ ىَ زِ زِ َرْ ىَ َرْ ً‬ ‫معناه أن هـــــذا الـذي قــــــال له ) كن ( جعله أمرا مقدرا كائنا لبد منه , فكل شيء عند ال‬ ‫ ً خُ ً ً‬ ‫خُ َرْ‬ ‫عزوجل بقدر , وهذا أيضا يشمل الخير والشر , ولكن ما يتعلق منه بنا نحن الثقلين –النس‬ ‫ ً‬ ‫والجن المكلفين المأمورين من ال عزوجل- أن ننظر فيما نقوم نحن به , إما أن يكون بمحض‬ ‫إرادتنا واختيارنا , وإما أن يكون رغما عنا , وهذا القسم الثاني ل يتعلق به طاعة ول معصية ,‬ ‫ ً‬ ‫ول يكون عاقبة ذلك جنة ول نارا , وإنما القسم الول هو الذي عليه تدور الحكام الشرعية ,‬ ‫ ً‬ ‫وعلى ذلك يكون جزاء النسان الجنة أو النار , أي : ما يفعله النسان بإرادته , ويسعى إليه‬ ‫بكسبه واختياره هو الذي يحاتسب عليه , إن كان خيرا فخير , وإن كان شرا فشر .‬ ‫ ً‬ ‫ ً‬ ‫َرْ‬ ‫وكون النسان مختارا في قسم كبير من أعماله , فهذه حقيقة ل يمكن المجادلة فيها شرعا ول‬ ‫ ً‬ ‫ ً‬ ‫عقل .‬ ‫ ً‬ ‫أما شرعا : فنصوص الكتاب والسنة متواترة في أمر النسان بأن يفعل ما أمر به , وفي أن‬ ‫ ً‬ ‫يترك ما نهي عنه , وهذه النصوص أكثر من أن تذكر .‬ ‫خُ‬ ‫أما عقل : فواضح لكل إنسان متجرد عن الهو ى والغرض بأنه حينما يتكلم , حينما يمشي , حينما‬ ‫ ً‬ ‫يأكل , حينما يشرب , حينما يفعل أي شيء , مما يدخل في اختياره , فهو مختار في ذلك غير‬ ‫مضطر إطلقا , وأنا شئت أن أتكلم الن , فليس هناك أحد يجبرني على ذلك بطبيعة الحال ,‬ ‫خُ َرْ‬ ‫ ً‬ ‫ولكنه مقدر , ومعنى كلمي هذا مع كونه مقدرا , أي أنه مقدر مع اختياري لهذا الذي أقوله‬ ‫ ً‬ ‫وأتكلم به , ولكن باتستطاعتي أن أصمت لبين لمن كان في شك مما أقول أني مختار في هذا‬ ‫الكلم .‬
  • 11. ‫إذا , فاختيار السنسان –من حيث الواقع- أمر ل يقبل المناقشة والمجادلة , وإل فالذي يجادل في‬ ‫ ُ‬ ‫مثل هذا إسنما هو يسفسط ويشكك في البدهيات , وإذا وصل السنسان إلى هذه المرحلة اسنقطع معه‬ ‫الكل م .‬ ‫إذا فأعمال السنسان قسمان : اختيارية , و اضطرارية .‬ ‫ ً‬ ‫والضطرارية : ليس فيها كل م , ل من الناحية الشرعية ول من الناحية الواقعية , والشرع يتعلق‬ ‫بالمور الختيارية , فهذه هي الحقيقة , وإذا ركزسناها في أذهاسننا , استطعنا أن سنفهم الية السابقة‬ ‫) وجعلنا على قلوبهم أكنة ( وهذا الجعل كوسني , ويجب أن سنتذكر الية السابقة ) ّنِسنما أمره إذا‬ ‫إةَّ كَ كَ أ ْ ُ ُ ّنِ كَ‬ ‫كَ كَ كَ أ ْ كَ كَكَ ُ ُ ّنِ ّنِ أ ْ كَ ّنِ ةَّ ً‬ ‫أراد شيئا أن يقول له كن فيكون ( أن الرادة ههنا إرادة كوسنية , ولكن ليس رغما عن هذا الذي‬ ‫ ُ‬ ‫كَ كَ كَ كَ أ ْ ً كَ أ ْ كَ ُ كَ كَ ُ ُ أ ْ كَ كَ ُ ُ‬ ‫جعل ال على قلبه أكنه .‬ ‫مثال من الناحية المادية : أن السنسان حينما يلخلق إسنما يلخلق ولحمه غض طري , ثم إذا كبر‬ ‫ ُ‬ ‫ ُ‬ ‫وكبر يقسو لحمه ويشتد عظمه ولكن الناس ليسوا كلهم سواء , فهذا مثل إسنسان منكب على سنوع‬ ‫ ً‬ ‫ ً‬ ‫من الدراسة والعلم , فهذا ماذا يقوى فيه ؟ يقوى عقله ؟ ويقوى دماغه من الناحية التي هو‬ ‫ينشغل بها , وينصب بكل جهده عليها , ولكن من الناحية البدسنية جسده ل يقوى , وعضلهته ل‬ ‫كَ‬ ‫هتنمو .‬ ‫والعكس بالعكس هتماما : فهذا شلخص منصب على الناحية المادية , فهو في كل يو م يتعاطى‬ ‫ ً‬ ‫هتمارين رياضية –كما يقولون اليو م- فهذا هتشتد عضلهته , ويقوى جسده , ويصبح له صورة كما‬ ‫سنرى ذلك أحياسنا في الواقع , وأحياسنا في الصور , فهؤلء البطال مثل هتصبح أجسادهم كلها‬ ‫ ُ‬ ‫ ً‬ ‫ ً‬ ‫عضلت , فهل هو خلق هكذا , أ م هو اكتسب هذه البنية القوية ذات العضلت الكثيرة ؟ هذا شيء‬ ‫ ُ‬ ‫وصل إليه هو بكسبه واختياره .‬ ‫ذلك هو مثل السنسان الذي يضل في ضلله وفي عناده , وفي كفره وجحوده , فيصل الران , إلى‬ ‫هذه الكنة التي يجعلها ال عزوجل على قلوبهم ؟ ل بفرض من ال واضطرار من ال لهم , وإسنما‬ ‫بسبب كسبهم واختيارهم , فهذا هو الجعل الكوسني الذي يكسبه هؤلء الكفار , فيصلون إلى هذه‬ ‫النقطة التي يتوهم الجهال أسنها فرضت عليهم , والحقيقة أن ذلك لم يفرض عليهم وإسنما ذلك بما‬ ‫ ُ‬ ‫ ُ‬ ‫ ُ‬ ‫كسبت أيديهم , وأن ال ليس بظل م للعبيد .‬ ‫ل ٍ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫سؤال 8 : ما حكم هتقبيل المصحف ؟‬ ‫الجواب : هذا مما يدخل – في اعتقادسنا – في عمو م الحاديث التي منها ) إياكم ومحدثات المور ,‬ ‫فإن كل محدثة بدعة , وكل بدعة ضللة ()51( , وفي حديث آخر ) كل ضللة في النار ()61( , فكثير‬ ‫من الناس لهم موقف خاص من مثل هذه الجزئية , يقولون : وماذا في ذلك ؟! ما هو إل إظهار‬ ‫هتبجيل وهتعظيم القرآن , وسنحن سنقول صدقتم ليس فيه إل هتبجيل وهتعظيم القرآن الكريم ! ولكن هترى‬ ‫ ُ‬ ‫هل هذا التبجيل والتعظيم كان خافيا على الجيل الول -وهم صحابة الرسول صلى ال عليه وسلم-‬ ‫ ً‬
  • 12. ‫وكذلك أهتباعهم وكذلك أهتباع التابعين من بعدهم ؟ ل شك أن الجواب سيكون كمال قال علماء‬ ‫السلف : لو كان خيرا لسبقوسنا إليه .‬ ‫ ُ‬ ‫هذا شيء , والشيء الخر : هل الصل في هتقبيل شيء ما الجواز أ م الصل المنع ؟‬ ‫هنا ل بد من إيراد الحديث الذي أخرجه الشيلخان في صحيحهما ليتذكر من شاء أن يتذكر ,‬ ‫ويعرف بعد المسلمين اليو م عن سلفهم الصالح , وعن فقههم , وعن معالجتهم للمور التي قد‬ ‫ ُ‬ ‫هتحدث لهم .‬ ‫ذاك الحديث هو : عن عباس بن ربيعة قال : رأيت عمر بن اللخطاب رضي ال عنه يقبل الحجر )‬ ‫ ُ‬ ‫يعني : السود ( ويقول ) إسني لعلم أسنك حجر ل هتضر ول هتنفع , فلول أسني رأيت رسول ال صلى‬ ‫ال عليه وسلم يقبلك ما قبلتك ()71( , وما معنى هذا الكل م من هذا الفاروق : لول أسني رأيت‬ ‫ ُ‬ ‫ ُ‬ ‫رسول ال صلى ال عليه وسلم يقبلك ما قبلتك ؟! .‬ ‫ ُ‬ ‫إذا , لماذا قبل عمر الحجر السود , وهو كما جاء في الحديث الصحيح ) الحجر السود من الجنة‬ ‫ ُ‬ ‫ ً‬ ‫()81( ؟! فهل قبله بفلسفة صادرة منه , ليقول كما قال القائل بالنسبة لمسألة السائل : إن هذا كل م‬ ‫ال وسنحن سنقبله ؟! هل يقول عمر : هذا حجر أثر من آثار الجنة التي وعد المتقون فأسنا أقبله ,‬ ‫ ُ‬ ‫ ُ‬ ‫ولست بحاجة إلى سنص عن رسول ال صلى ال عليه وسلم ليبين لي مشروعية هتقبيله ؟! أ م‬ ‫يعامل هذه المسألة الجزئية كما يريد أن يقول بعض الناس اليو م بالمنطق الذي سنحن سندعو إليه ,‬ ‫ ُ‬ ‫وسنسميه بالمنطق السلفي , وهو الخلص في اهتباع الرسول عليه الصلة والسل م , ومن استن‬ ‫بسنته إلى يو م القيامة ؟ هكذا كان موقف عمر , فيقول : لول أسني رأيت رسول ال صلى ال عليه‬ ‫وسلم يقبلك لما قبلتك .‬ ‫ ُ‬ ‫إذا الصل في هذا التقبيل أن سنجري فيه على سنة ماضية , ل أن سنحكم على المور – كما أشرسنا‬ ‫ ُ‬ ‫آسنفا – فنقول : هذا حسن , وماذا في ذلك ؟! اذكروا معي موقف زيد بن ثابت كيف هتجاه عرض‬ ‫أبي بكر وعمر عليه[ في])91( جمع القرآن لحفظ القرآن من الضياع , لقـد قال : كيف هتفعـلون‬ ‫شيئا ما فعله رسول ال صلى ال عـليه وسلم ؟! فليس عند المسلمين اليو م هذا الفقه في الدين‬ ‫ ً‬ ‫إطلقا .‬ ‫ ً‬ ‫إذا قيل للمقبل للمصحف : كيف هتفعل شيئا لم يفعله رسول ال صــلى الـ عليــه وســلم ؟! واجهــك‬ ‫ ً‬ ‫بأجوبة غريبة عجيبة جدا , منها : يا أخي ! وماذا في ذلك ؟! هذا فيه هتعظــيم للـقران ! فــقل له :‬ ‫ ً‬ ‫يا أخي ! هذا الكل م يعاد عليك : وهل الرسول صلى ال عليه وسلم كان ل يعظـم القــرآن ؟ ل شـك‬ ‫ ُ‬ ‫ ُ‬ ‫أسنه كان يعظم القرآن , ومع ذلك لم يقبله , أو يقولون : أسنـت هتنكــر علينـا هتقبيــل المصـحف ! و هـا‬ ‫ ُ‬ ‫أسنت هتركب السيارة , وهتسافر بالطيارة وهذه أشياء مـن البدعــة ؟! يـأهتي الــرد علـى مـا ســمعتم أن‬ ‫البدعة التي هي ضللة , إسنما ما كان منها في الدين .‬ ‫أما في الدسنيا , فكما ألمحنا آسنفا أسنه قد هتكون جائزة , وقد هتكون محرمة إلى آخره , وهذا الشيء‬ ‫معروف , ول يحتاج إلى مثال .‬
  • 13. ‫فالرجل يركب الطيارة ليسافر إلى بيت ال الحرا م للحج , ل شك أسنه جائز , والرجل الذي يركب‬ ‫الطيارة ليسافر إلى بلد الغرب ويحج إليه , ل شك أن هذه معصية , وهكذا .‬ ‫ ُ‬ ‫أما المور التعبدية التي سئـل عنها السائل : لماذا هتفعل [هذا])02( ؟ قال التقرب إلى ال !‬ ‫ ُ‬ ‫فأقول : ل سبيل إلى التقرب إلى ال هتبارك وهتعالى إل بما شرع ال , ولكني أريد أن أذكر بشيء‬ ‫ ُ‬ ‫وهو – في اعتقادي – مهم جدا لتأسيس ودعم هذه القاعدة ) كل بدعة ضللة ( , ل مجال‬ ‫لستحسان عقلي بتاهتا .‬ ‫ ً‬ ‫يقول بعض السلف : ما أحدثت بدعة إل و أميتت سنة .‬ ‫ ٌ‬ ‫ ُ‬ ‫ ُ‬ ‫وأسنا ألمس هذه الحقيقة لمس اليد بسبب هتتبعي للمحدثات من المور , وكيف أسنها هتلخالف ما جاء‬ ‫عن الرسول عليه الصلة والسل م في كثير من الحيان .‬ ‫وأهل العلم والفضل حقا إذا أخذ أحدهم المصحف ليقرأ فيه , ل هتراهم يقبلوسنه , وإسنما يعملون بما‬ ‫ ُ‬ ‫ ً‬ ‫فيه , وأما الناس – الذين ليس لعواطفهم ضوابط – فيقولون : وماذا في ذلك ؟! ول يعلمون بما‬ ‫فيه ! فنقول : ما أحدثت بدعة إل وأميتت سنة .‬ ‫ومثل هذه البدعة بدعة أخرى : سنرى الناس – حتى الفساق منهم الذين ل زال في قلوبهم بقية‬ ‫ ُ‬ ‫إيمان- إذا سمعوا المؤذن قاموا قياما ! وإذا سألتهم : ما هذا القيا م ؟! يقولون : هتعظيما ل‬ ‫ ً‬ ‫عزوجل ! ول يذهبون إلى المسجد , يظلون يلعبون بالنرد والشطرسنج وسنحو ذلك , ولكنهم‬ ‫يعتقدون أسنهم يعظمون ربنا بهذا القيا م ! من أين جاء هذا القيا م ؟! جاء طبعا من حديث موضوع‬ ‫ ً‬ ‫ل أصل له وهو ) إذا سمعتم الذان فقوموا ()12( .‬ ‫هذا الحديث له أصل , لكنه حرف من بعض الضعفاء أو الكذابين , فقال ) قوموا ( بدل ) قولوا (‬ ‫ ُ‬ ‫واختصر الحديث الصحيح ) إذا سمعتم الذان , فقولوا مثل ما يقول , ثم صلوا علي .. ()22( الخ‬ ‫الحديث , فاسنظروا كيف أن الشيطان يزين للسنسان بدعة [بدعته])32( , ويقنعه في سنفسه بأسنه‬ ‫ ُ‬ ‫مؤمن يعظم شعائر ال , والدليل أسنه إذا أخذ المصحف يقبله , وإذا سمع الذان يقو م له ؟!‬ ‫ ُ‬ ‫ ُ‬ ‫لكن هل هو يعمل بالقرآن ؟ ل يعمل بالقرآن ! مثل قد يصلي , لكن هل ل يأكل الحرا م ؟ هل ل يأكل‬ ‫ ً ُ‬ ‫الربا ؟ هل ل يطعم الربا ؟ هل ل يشيع بين الناس الوسائل التي يزدادون بها معصية ل ؟ هل ؟‬ ‫ ُ‬ ‫ ُ‬ ‫هل ؟ أسئلة ل سنهاية لها , لذلك سنحن سنقف فيما شرع ال لنا من طاعات وعبادات , ول سنزيد عليها‬ ‫حرفا واحدا , لسنه كما قال عليه الصلة والسل م ) ما هتركت شيئا مما أمركم ال به إل وقد أمرهتكم‬ ‫ ً‬ ‫ ً‬ ‫ ً‬ ‫به ()42( , وهذا الشيء الذي أسنت هتعمله , هل هتتقرب به إلى ال ؟ وإذا كان الجواب : سنعم . فهات‬ ‫النص عن الرسول عليه الصلة والسل م . الجواب : ليس هناك سنص . إذا هذه بدعة , ولكل بدعة‬ ‫ضللة وكل ضللة في النار .‬ ‫ول يشكلن على أحد فيقول : إن هذه المسألة بهذه الدرجة من البساطة , مع ذلك فهي ضللة‬ ‫ ُ أ ْ‬ ‫وصاحبها في النار ؟!‬
  • 14. ‫أجاب عن هذه القضية الما م الشاطبي بقوله ) كل بدعة مهما كاسنت صغيرة فهي ضللة ( .‬ ‫ول ينظر في هذا الحكم – على أسنها ضللة – إلى ذات البدعة , وإسنما ينظر في هذا الحكم إلى‬ ‫ ُ‬ ‫ ُ‬ ‫المكان الذي وضعت فيه هذه البدعة , ما هو هذا المكان ؟ إن هذا المكان هو شريع ُ السل م التي‬ ‫ة‬ ‫هتمت وكملت , فل مجال لحد للستدراك ببدعة صغيرة أو كبيرة , من هنا هتأهتي ضللة البدعة , ل‬ ‫ ُ‬ ‫أ ْ‬ ‫أ ْ‬ ‫لمجرد إحداثه إياها , وإسنما لسنه يعطي معنى للستدراك على ربنا هتبارك وهتعالى وعلى سنبينا صلى‬ ‫ال عليه وسلم .‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫سؤال 9 : كيف يجب علينا أن سنفسر القرآن الكريم ؟‬ ‫الجواب : أسنزل ال هتبارك وهتعالى القرآن الكريم على قلب رسوله محمد صلى ال عليه وسلم ,‬ ‫ّنِ كَ ب كَ أ ْ كَ أ ْ كَ ُ ّنِكَ أ ْ كَ‬ ‫ليلخرج الناس من ظلمات الكفر والجـهل إلى سنور السـل م , قال هتعالى ) الر كتا ٌ أسنزلناه إليك‬ ‫لتلخرج الناس من الظلمات إلى النور بإذن ربهم إلى صراط العزيز الحميد ([ابراهيم 1] , وجعل‬ ‫ّنِ ُ أ ْ ّنِ كَ ةَّ كَ ّنِ كَ ُّ ُ كَ ّنِ ّنِكَ ُّ ّنِ ّنِ ّنِ أ ْ ّنِ كَ هِّ ّنِ أ ْ ّنِكَ ّنِ كَ ّنِ أ ْ كَ ّنِ ّنِ أ ْ كَ ّنِ ّنِ‬ ‫رسوله صلى ال عليه وسلم مبينا لما في القرآن , ومفسرا وموضحا له , قال هتعالى ) وأسنزلنا‬ ‫كَكَ أ ْ كَ أ ْ كَ‬ ‫ ً‬ ‫ ُ ً ُ‬ ‫ ُ ً‬ ‫ ً‬ ‫إليك الذكر لتبين للناس ما سنزل إليهم ولعلهم يتفكرون ([النحل 44] , فجاء ّنِ السنة مفسرة‬ ‫ ُ‬ ‫ت‬ ‫ّنِكَ أ ْ كَ هِّ أ ْ كَ ّنِ ُ كَ هِّ كَ ّنِ ةَّ ّنِ كَ ُ هِّ كَ ّنِكَ أ ْ ّنِ أ ْ كَ كَ كَةَّ ُ أ ْ كَ كَ كَ ةَّ ُ كَ‬ ‫ّنِ أ ْ‬ ‫ومبينة لما في القرآن الكريم , وهي وحي من عند ال , قال هتعالى ) وما ينطق عن الهوى * إن‬ ‫كَ كَ كَ أ ْ ّنِ ُ كَ ّنِ أ ْ كَ كَ‬ ‫ ٌ‬ ‫ ً‬ ‫هو إ ةَّ وحي يوحى ([النجم 3و 4] , وقال النبي صلى ال عليه وسلم ) إل إسني أوهتيت القرآن‬ ‫ ُ‬ ‫ ُ كَ ّنِل كَ أ ْ ٌ ُ كَ‬ ‫ومثله معه , أل يوشك رجل شبعان على أريكته يقول : عليكم بهذا القرآن , فما وجدهتم فيه من‬ ‫كَ‬ ‫ ُ‬ ‫ ُ ّنِ ُ ٌ‬ ‫ّنِ ُ‬ ‫حلل فأحلوه , وما وجدهتم فيه من حرا م فحرموه , وإن ما حر م رسول ال صلى ال عليه وسلم‬ ‫كَ‬ ‫ ُ‬ ‫كَ‬ ‫كما حر م ال ()52( .‬ ‫كَ ُ‬ ‫فأول ما يفسر به القرآن الكريم)62( هو القرآن مع السنة – وهي أقوال وأفعال وهتقريرات رسول‬ ‫ ُ‬ ‫ ُ ُ ُ‬ ‫ال صلى ال عليه وسلم – ثم بعد ذلك بتفسير أهل العلم , وعلى رأسهم أصحاب رسول ال صلى‬ ‫ال عليه وسلم , وفي مقدمتهم : عبدال ابن مسعود رضي ال عنه , وذلك لقد م صحبته للنبي‬ ‫ ُ‬ ‫صلى ال عليه وسلم من جهة , ولعنايته بسؤاله عن القرآن وفهمه وهتفسيره من جهة أخرى , ثم‬ ‫عبدال بن عباس رضي ال عنهما فقد قال ابن مسعود فيه ) إسنه هترجمان القرآن ( , ثم أي‬ ‫ ُ‬ ‫صحابي من بعدهم ثبت عنه هتفسير آية – ولك يكن هناك خلف بين الصحابة – سنتلقى حين ذلك‬ ‫التفسير بالرضا والتسليم والقبول , وإن لم يوجد وجب علينا أن سنأخذ من التابعين الذين عنوا‬ ‫ ُ‬ ‫بتلقي التفسير من أصحاب رسول ال عليه الصلة والسل م كسعيد بن جبير , وطاووس وسنحوهم‬ ‫ممن اشتهروا بتلقي هتفسير القرآن عن بعض أصحاب الرسول عليه الصلة والسل م , وبلخاصة‬ ‫ابن عباس كما ذكرسنا .‬ ‫وهناك – للسف- بعض اليات هتفسر بالرأي والمذهب , ولم يأت في ذلك بيان عن النبي صلى‬ ‫ ُ‬ ‫ال عليه وسلم مباشرة , فيستقل بعض المتأخرين في هتفسيرها هتطبيقا للية على المذهب , وهذه‬ ‫ ُ‬ ‫مسألة خطيرة جدا , حيث هتسفر اليات هتأييدا للمذهب , وعلماء التفسير فسروها على غير ما‬ ‫ ُ‬ ‫ ُ‬ ‫ ُ‬ ‫فسرها أهل ذلك المذهب .‬
  • 15. ‫ويمكن أن سنذكر مثال لذلك : قوله هتبارك وهتعالى ) فاقرءوا ما هتيسر من القرآن ([المزمل 02] ,‬ ‫كَ أ ْ كَ ُ كَ كَ كَ ةَّ كَ ّنِ كَ‬ ‫ ُ‬ ‫فسرهته بعض المذاهب بالتلوة سنفسها , أي : الواجب من القرآن في الصلوات إسنما هو آية طويلة‬ ‫أو ثلث آيات قصيرة ! قالوا هذا مع ورود الحديث الصـحيح عن الـنبي صلى ال عليه وسلم قال‬ ‫) ل صلة لمن لم يقرأ بفـاهتحة الكتــاب ()72( , وفي الحديث الخر ) من صلى صلة لم يقرأ فيها‬ ‫بفاهتحة الكتاب , فهي خداج , هي خداج , هي خداج غير هتما م ()82( .‬ ‫ ُ كَ‬ ‫ّنِ‬ ‫ّنِ‬ ‫ّنِ‬ ‫فقد ردت دللة هذين الحديثين – بالتفسير المذكور للية السابقة - بدعوى أسنها أطلقت القراءة ,‬ ‫ ُ‬ ‫ول يجوز عندهم هتفسير القرآن إل بالسنة المتواهترة , أي ل يجوز هتفسير المتواهتر إل بالمتواهتر ,‬ ‫فردوا الحديثين السابقين اعتمادا منهم على هتفسيرهم للية بالرأي أو المذهب .‬ ‫ ً‬ ‫كما أن العلماء – كل علماء التفسير , ل فرق بين من هتقد م منهم أو هتأخر – بينوا أن المقصود‬ ‫بالية الكريمة ) فاقرءوا ( , أي : فصلوا ما هتيسر لكم من صلة الليل , لن ال عزوجل ذكر هذه‬ ‫كَ أ ْ كَ ُ‬ ‫ّنِ ةَّ كَ ةَّ كَ كَ أ ْ كَ ُ أةَّ كَ كَ ُ ُ كَدكَ ّنِ أ ْ ُ ُ كَ ّنِ ةَّ أ ْ ّنِ وّنِ أ ْ كَ ُ كَ ُ ُ كَ ُ‬ ‫الية بمناسبة قوله هتبارك وهتعالى ) إن ربك يعلم كَسنك هتقو م أ أ ْسنى من ثلثي الليل كَسنصفه وثلثه‬ ‫كَ أ ْ كَ ُ كَ كَ كَ ةَّ كَ ّنِ كَ‬ ‫وطائفة من الذين معك وال يقدر الليل والنهار ( إلى أن قال ) فاقرءوا ما هتيسر من‬ ‫كَ كَ ّنِ كَ ٌ ّنِ كَ ةَّ ّنِ كَ كَ كَ كَ كَ ةَّ ُ كَ هِّ ُ ةَّ أ ْ كَ كَ ةَّ كَ كَ‬ ‫ ُ‬ ‫القرآن ([المزمل 02] , أي : فصلوا ما هتيسر لكم من صلة الليل بلخاصة , وإسنما يسر ال عزوجل‬ ‫للمسلمين أن يصلوا ما هتيسر لهم من صلة الليل , فل يجب عليهم أن يصلوا ما كان رسول ال‬ ‫ ُ‬ ‫صلى ال عليه وسلم يصلي – كما هتعلمون – إحدى عشرة ركعة .‬ ‫ ُ‬ ‫هذا هو معنى الية , وهذا في السلوب العربي من باب إطلق الجزء وإرادة الكل , فقوله )‬ ‫فاقرءوا ( , أي فصلوا , فالصلة هي الكل , والقراءة هي الجزء , وذلك لبيان أهمية هذا الجزء‬ ‫كَ أ ْ كَ ُ‬ ‫كَ ّنِ ّنِ ةَّ كَ كَ ّنِ ُ ُ ّنِ ةَّ ّنِ ّنِكَ كَسق‬ ‫في ذلك الكل , وذلـك لقوله هتبارك وهتعالى في الية الخـرى ) أقم الصلة لدلوك الشمأ ْس إلى غ كَ ّنِ‬ ‫الليل وقرآن الفجر إن قرآن الفجر ([السراء 87] ومعنى )ةَّ قرآن الفجر ( , أي : صلة الفجر ,‬ ‫ ُ أ ْ كَ أ ْ كَ أ ْ ّنِ‬ ‫ةَّ أ ْ ّنِ كَ ُ أ ْ كَ أ ْ كَ أ ْ ّنِ ّنِ ةَّ ُ أ ْ كَ أ ْ كَ أ ْ ّنِ‬ ‫فأطلق أيضا هنا الجزء وأراد الكل , هذا أسلوب في اللغة العربية معروف .‬ ‫ ً‬ ‫ولذلك , فهذه الية بعد أن ظهر هتفسيرها من علماء التفسير دون خلف بين سلفهم وخلفهم , لم‬ ‫يجز رد الحديث الول والثاسني بدعوى أسنه حديث آحاد , ول يجوز هتفسير القرآن بحديث الحاد !‬ ‫ ُ أ ْ‬ ‫لن الية المذكورة فسرت بأقوال العلماء العارفين بلغة القرآن , هذا أول , ولن حديث النبي‬ ‫ ً‬ ‫صلى ال عليه وسلم ل يلخالف القرآن , بل يفسره ويوضحه , كما ذكرسنا في مطلع هذه الكلمة ,‬ ‫ ً‬ ‫وهذا ثاسنيا , فكيف و الية ليس لها علقة بموضوع ما يجب أن يقرأه المسلم في الصلة , سواء‬ ‫ ً‬ ‫كاسنت فريضة أو سنافلة ؟!‬ ‫أما الحديثان المذكوران آسنفا , فموضوعهما صريح بأن صلة المصلي ل هتصح إل بقراءة الفاهتحة‬ ‫ ُ‬ ‫قال ) ل صلة لمن لم يقرأ بفـاهتحة الكتــاب ()92( , وفي الحديث الخر ) من صلى صلة لم يقرأ‬ ‫فيها بفاهتحة الكتاب , فهي خداج , هي خداج , هي خداج غير هتما م ()03( , أي : هي سناقصة , ومن‬ ‫ ُ كَ‬ ‫ّنِ‬ ‫ّنِ‬ ‫ّنِ‬ ‫اسنصرف من صلهته وهي سناقصة فما صلى , وهتكون صلهته حينئذ باطلة , كما هو ظاهر الحديث‬ ‫ل ٍ‬ ‫الول .‬ ‫إذا هتبينت لنا هذه الحقيقة , فحينئذ سنطمئن إلى الحاديث التي جاءت عن النبي صلى ال عليه‬ ‫ ُ‬ ‫وسلم مروية في كتب السنة أول , ثم بالساسنيد الصحيحة ثاسنيا و ول سنشك ول سنرهتاب فيها بفلسفة‬ ‫ ً‬ ‫ ُ‬
  • 16. ‫الاحاديث التي نسمعها في هذا العصر الحاضر , وهي التي تقول : ل نعبأ بأاحاديث الاحاد مادامت‬ ‫لم ترد في الاحكام , وإنما هي في العقائد , والعقائد ل تقوم على أاحاديث الاحاد .‬ ‫دِ ف ْ‬ ‫هكذا زعموا ! وقد علمنا أن النبي صلى ال عليه وسلم أرسل معاذا يدعو أهل الكتاب إلى عقيدة‬ ‫ ً‬ ‫التواحيد)13( , وهو شخص وااحد .‬ ‫وفي هذا القدر كفاية بهذه الكلمة التي أردت بيانها , وهي تتعلق بـ : كيف يجب علينا أن نفسر‬ ‫ ُ‬ ‫القرآن الكريم ؟‬ ‫وصلى ال وسلم وبارك على نبينا محمد واله وصحبه والتابعين لهم بإاحسان إلى يوم الدين ,‬ ‫والحمد ل رب العالمين .‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫الهوامش :‬ ‫)1( الضعيفة 755 – وقال الشيخ ابن باز راحمه ال في فتاوى نور على الدرب ل أعرف هذا‬ ‫الحديث، ول أعتقد أنه صحيح،‬ ‫)2( البخاري 9241 واللفظ له – مسلم 3301‬ ‫)3( صحيح الترغيب والترهيب 53/39/1‬ ‫)4( الصحيحة 3081‬ ‫)5( صحيح الجامع 7157‬ ‫)6( إرواء الغليل 3732/04/8‬ ‫)7( صحيح الترغيب والترهيب 43/29/1 – وصلة التراويح ص 57‬ ‫)8( مشكاة المصابيح 681/66/1‬ ‫)9( صحيح الجامع 0791‬ ‫)01( صحيح الجامع 5761‬ ‫)11( صحيح الجامع 4712‬ ‫)*( وللفائدة أكثر احول تفسير هذه الية ) وإذا قرئ القرآن فاستمعوا له وأنصتوا ل َلكم تراحمون‬ ‫ َ ف ْ َ دِ ُ َ ُ َ َ ف ْ دِ ُ َعكَّ ُ ف ْ ُ ف ْ َ ُ َ‬ ‫ َدِ َ ُ دِ َ‬ ‫( يرجى النظر في تفسير القرطبي ففيه كلم طيب و تفسير السعدي راحمهما ال .‬ ‫)21( الصحيحة 979‬ ‫)31( البخاري 0303 – مسلم 0471‬ ‫)41( الصحيحة 8642‬ ‫)51( صحيح الترغيب والترهيب 43/29/1‬ ‫)61( صلة التراويح ص 57‬ ‫)71( صحيح الترغيب والترهيب 14/49/1‬ ‫)81( صحيح الجامع 4713‬ ‫)91( في هي إضافة من عندي‬ ‫)02( نفس الشيء أضفت هذا‬
  • 17. ‫)12( الضعيفة 117‬ ‫)22( مسلم 483‬ ‫)32( وقد تكون الكلمة الصحيحة بدعته لكي تطابق الجملة‬ ‫)42( الصحيحة 3081‬ ‫)52( تخريج المشكاة رقم 361‬ ‫)62( والشيخ اللباني يرى بخلف من يقول بأنه يجب تفسير القرآن بالقرآن أول ثم بالسنة ومن‬ ‫بعدها بقول الصحابي وبعدها للتابعي ويقول يجب تفسير القرآن بالقرآن والسنة , وتجد في كتب‬ ‫علوم القرآن مثل كتاب مبااحث في علوم القرآن و دراسات في علوم القرآن بخلف هذا ,‬ ‫وتجدهم يقولون بأنه يجب تفسير القرآن بالقرآن ومن بعده بالسنة وهو مذهب ابن جرير وابن‬ ‫كثير وغيرهم من علماء التفسير بالمأثور راحمهم ال جميعا .‬ ‫)72( صحيح الجامع 9837‬ ‫)82( صفة الصلة 79‬ ‫)92( و )03( سبق تخريجهما‬ ‫)13( البخاري 8541 – مسلم 91‬ ‫ول تنسونا من دعائكم الصالح‬ ‫أخوكم في ال : أبوخطاب العوضي‬