SlideShare a Scribd company logo
Информационное общество XXI века нужда-
ется в неординарных творческих личностях,
способных решать инновационные задачи,
опережать свое время и адаптироваться к усло-
виям современного мира, который требует не
только высокой активности человека, но и его
способности и готовности к нестандартному
поведению. Таких личностей нужно «видеть» и
«взращивать» с малого возраста, в связи с чем
одной из главных задач современной системы
образования становится раннее выявление,
обучение и воспитание одаренных и талантли-
вых детей.
ЧТО МЫ ПРЕДЛАГАЕМ?
Национальный исследовательский Томский
государственный университет проводит
дистанционное обучение педагогов, руководи-
телей и других специалистов системы общего
образования по программам повышения квали-
фикации и профессиональной переподготовки.
Особое внимание уделяется подготовке
педагогов к работе с одаренными детьми.
С этой целью ведущими преподавателя-
ми факультетов и научными сотрудниками
университета разработан комплект про-
грамм повышения квалификации по про-
блемам одаренности школьников.
– Организация работы с одаренными
детьми и подростками при изучении
истории с применением дистанцион-
ных технологий в условиях введения
ФГОС (72 ч.)
– Актуальные проблемы подготовки
школьников к олимпиадам по обще-
ствознанию при переходе на ФГОС
(72 ч.)
– Методика обучения одаренных детей
английскому языку в условиях введения
ФГОС (от 72 до 84 ч.)
– Организация внеурочной деятельности
по развитию речевых, языковых, линг-
вистических компетентностей учащихся
в контексте требований ФГОС (72 ч.)
– Разработка и апробация методических
подходов в работе с одаренными
детьми на уроках биологии на примере
раздела «Многообразие форм жизни как
основа устойчивости биосферы» (72 ч.)
– Формирование познавательной активности
у одаренных детей при изучении химии в
соответствии с требованиями ФГОС (от 72 до
90 ч.)
– Развитие межпредметных связей в области
естественных наук при работе с одаренными
детьми в условиях введения ФГОС (72 ч.)
– Педагогические основы работы с одаренны-
ми детьми при изучении физики в условиях
ФГОС (от 72 до 90 ч.)
– Компетентностный подход к обучению
одаренных детей математике на основе
ФГОС (от 72 до 176 ч.)
– Решение задач повышенной сложности и
олимпиадных задач по физике (72 ч.)
– Образовательная среда и технологии обуче-
ния одаренных детей физике на примере
раздела «Механика» (72 ч.)
– Организация работы с одаренными школь-
никами с учетом ФГОС (72 ч.)
Подробное содержание программ и условия
обучения размещены на сайте Института
дистанционного образования ТГУ -
http://ido.tsu.ru/education/edu2/distant/teachers.php
КАК ПРОХОДИТ ОБУЧЕНИЕ?
– сетевые технологии;
– автоматизированная система дистанцион-
ного обучения ТГУ «Электронный универси-
тет»;
– комплект учебно-методических материалов
в электронном виде;
– консультационная поддержка преподава-
телей.
Подготовка
педагогов к работе с
одаренными
школьниками
ИНСТИТУТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ТОМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА
www.ido.tsu.ru
634050, г. Томск, пр. Ленина, 36,
2-й учебный корпус, 2-й этаж (правое крыло).
office@ido.tsu.ru
Консультации по вопросам обучения:
Тел.: (3822) 529-494, 534-433, 529-799
Факс: (3822) 529-494, 529-579
Звоните, мы всегда готовы к сотрудничеству!
Присоединяйтесь
к нам в социальных сетях:
СКОЛЬКО СТОИТ ПРОГРАММА?
Стоимость обучения по программам повы-
шения квалификации составляет 2700 рублей
за одного человека. Скидки постоянным и
корпоративным клиентам!
ЧТО НУЖНО ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ?
Компьютер, подключенный к сети Интернет
и, желательно, оснащенный web-камерой и
акустической системой.
ЧТО В ИТОГЕ?
По завершении каждой программы слушате-
лям выдается свидетельство о повышении
квалификации или удостоверение о кратко-
срочном повышении квалификации (в зависи-
мости от объема программы).
КАК НАЧАТЬ ОБУЧЕНИЕ?
Подать заявку на дистанционное обучение
можно в автоматизированной системе дистан-
ционного обучения ТГУ «Электронный универ-
ситет»: http://www.edu.tsu.ru
Координаторы программ:
- Рыльцева Елена Викторовна, директор
РЦДО ИДО ТГУ, e-mail: ryltseva@ido.tsu.ru
- Беденко Екатерина Николаевна, специалист
по учебно-методической работе,
e-mail: bedenko@ido.tsu.ru
НАШ АДРЕС:
634050, г. Томск, пр. Ленина, 36,
2-й учебный корпус, 2-й этаж.
Телефон/факс: (3822) 52-94-94
E-mail: office@ido.tsu.ru, сайт: www.ido.tsu.ru

More Related Content

What's hot

Дистанционное индивидуальное обучение
Дистанционное индивидуальное обучениеДистанционное индивидуальное обучение
Дистанционное индивидуальное обучение
Школьная лига РОСНАНО
 
Блохина Т.В. МОЕ ВИДЕНИЕ ШКОЛЫ БУДУЩЕГО
Блохина Т.В. МОЕ ВИДЕНИЕ ШКОЛЫ БУДУЩЕГОБлохина Т.В. МОЕ ВИДЕНИЕ ШКОЛЫ БУДУЩЕГО
Блохина Т.В. МОЕ ВИДЕНИЕ ШКОЛЫ БУДУЩЕГО
Academspb
 
Миссия тимо
Миссия  тимоМиссия  тимо
Миссия тимо
Кировский Тимо
 
выступление фгос
выступление фгосвыступление фгос
выступление фгосSofja28
 
портфолио кафедры итмпенгд
портфолио кафедры итмпенгдпортфолио кафедры итмпенгд
портфолио кафедры итмпенгд
aralagaw
 
Повышение квалификации в реализации концепции научно-методического сопровожде...
Повышение квалификации в реализации концепции научно-методического сопровожде...Повышение квалификации в реализации концепции научно-методического сопровожде...
Повышение квалификации в реализации концепции научно-методического сопровожде...Larisa Zaytseva
 
Юшина Л.Я. СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ И ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТ...
Юшина Л.Я.  СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ И ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТ...Юшина Л.Я.  СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ И ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТ...
Юшина Л.Я. СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ И ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТ...
Academspb
 
15.1 рпуп технология фгос 5 8 дев
15.1 рпуп технология фгос 5 8 дев15.1 рпуп технология фгос 5 8 дев
15.1 рпуп технология фгос 5 8 дев
rassyhaev
 
Презентация С.Б. Виноградовой
Презентация С.Б. ВиноградовойПрезентация С.Б. Виноградовой
Презентация С.Б. Виноградовойlabdua
 
пезентация диплома
пезентация дипломапезентация диплома
пезентация дипломаvirtualtaganrog
 
никитенкол.н.
никитенкол.н.никитенкол.н.
никитенкол.н.
Galina02
 
ИМЦ г Коврова
ИМЦ г КовроваИМЦ г Коврова
ИМЦ г Коврова
kulolalex
 
программа новая школа
программа  новая школапрограмма  новая школа
программа новая школаНа та ха
 
презентация август конфер Microsoft power point
презентация  август конфер Microsoft power pointпрезентация  август конфер Microsoft power point
презентация август конфер Microsoft power pointvirtualtaganrog
 
10.11.15 вебинар
10.11.15 вебинар10.11.15 вебинар
10.11.15 вебинар
sed49
 
Realizatsia programmy zdorovyesberezhenia
Realizatsia programmy zdorovyesberezheniaRealizatsia programmy zdorovyesberezhenia
Realizatsia programmy zdorovyesberezhenia
FreeWave
 
Эффективность содержания деятельности ИПК ПР по СКО по учебно-методическому ...
Эффективность содержания деятельности ИПК ПР по СКО  по учебно-методическому ...Эффективность содержания деятельности ИПК ПР по СКО  по учебно-методическому ...
Эффективность содержания деятельности ИПК ПР по СКО по учебно-методическому ...
Tagir Sagitov
 
методическая работа в округе
методическая работа в округеметодическая работа в округе
методическая работа в округеzarechneva
 
Сенкевич Т.А. вкс 18.11.2015
Сенкевич Т.А. вкс 18.11.2015Сенкевич Т.А. вкс 18.11.2015
Сенкевич Т.А. вкс 18.11.2015
School 242
 
ФГОС НОО
ФГОС НООФГОС НОО
ФГОС НОО
Saki School №1
 

What's hot (20)

Дистанционное индивидуальное обучение
Дистанционное индивидуальное обучениеДистанционное индивидуальное обучение
Дистанционное индивидуальное обучение
 
Блохина Т.В. МОЕ ВИДЕНИЕ ШКОЛЫ БУДУЩЕГО
Блохина Т.В. МОЕ ВИДЕНИЕ ШКОЛЫ БУДУЩЕГОБлохина Т.В. МОЕ ВИДЕНИЕ ШКОЛЫ БУДУЩЕГО
Блохина Т.В. МОЕ ВИДЕНИЕ ШКОЛЫ БУДУЩЕГО
 
Миссия тимо
Миссия  тимоМиссия  тимо
Миссия тимо
 
выступление фгос
выступление фгосвыступление фгос
выступление фгос
 
портфолио кафедры итмпенгд
портфолио кафедры итмпенгдпортфолио кафедры итмпенгд
портфолио кафедры итмпенгд
 
Повышение квалификации в реализации концепции научно-методического сопровожде...
Повышение квалификации в реализации концепции научно-методического сопровожде...Повышение квалификации в реализации концепции научно-методического сопровожде...
Повышение квалификации в реализации концепции научно-методического сопровожде...
 
Юшина Л.Я. СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ И ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТ...
Юшина Л.Я.  СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ И ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТ...Юшина Л.Я.  СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ И ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТ...
Юшина Л.Я. СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ И ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТ...
 
15.1 рпуп технология фгос 5 8 дев
15.1 рпуп технология фгос 5 8 дев15.1 рпуп технология фгос 5 8 дев
15.1 рпуп технология фгос 5 8 дев
 
Презентация С.Б. Виноградовой
Презентация С.Б. ВиноградовойПрезентация С.Б. Виноградовой
Презентация С.Б. Виноградовой
 
пезентация диплома
пезентация дипломапезентация диплома
пезентация диплома
 
никитенкол.н.
никитенкол.н.никитенкол.н.
никитенкол.н.
 
ИМЦ г Коврова
ИМЦ г КовроваИМЦ г Коврова
ИМЦ г Коврова
 
программа новая школа
программа  новая школапрограмма  новая школа
программа новая школа
 
презентация август конфер Microsoft power point
презентация  август конфер Microsoft power pointпрезентация  август конфер Microsoft power point
презентация август конфер Microsoft power point
 
10.11.15 вебинар
10.11.15 вебинар10.11.15 вебинар
10.11.15 вебинар
 
Realizatsia programmy zdorovyesberezhenia
Realizatsia programmy zdorovyesberezheniaRealizatsia programmy zdorovyesberezhenia
Realizatsia programmy zdorovyesberezhenia
 
Эффективность содержания деятельности ИПК ПР по СКО по учебно-методическому ...
Эффективность содержания деятельности ИПК ПР по СКО  по учебно-методическому ...Эффективность содержания деятельности ИПК ПР по СКО  по учебно-методическому ...
Эффективность содержания деятельности ИПК ПР по СКО по учебно-методическому ...
 
методическая работа в округе
методическая работа в округеметодическая работа в округе
методическая работа в округе
 
Сенкевич Т.А. вкс 18.11.2015
Сенкевич Т.А. вкс 18.11.2015Сенкевич Т.А. вкс 18.11.2015
Сенкевич Т.А. вкс 18.11.2015
 
ФГОС НОО
ФГОС НООФГОС НОО
ФГОС НОО
 

Similar to ИДО ТГУ: Подготовка педагогов к работе с одаренными школьниками

Статья "Взаимодействие вузов и школ по развитию одаренности у детей и подрост...
Статья "Взаимодействие вузов и школ по развитию одаренности у детей и подрост...Статья "Взаимодействие вузов и школ по развитию одаренности у детей и подрост...
Статья "Взаимодействие вузов и школ по развитию одаренности у детей и подрост...
Institute of Distance Education TSU
 
Проект программы развития
Проект программы развитияПроект программы развития
Проект программы развития
ivelena
 
Проект программы развития
Проект программы развитияПроект программы развития
Проект программы развития
ivelena
 
презентация гбдоу82
презентация гбдоу82презентация гбдоу82
презентация гбдоу82
dou82
 
Грязовецкая школа-интернат II вида
Грязовецкая школа-интернат II видаГрязовецкая школа-интернат II вида
Грязовецкая школа-интернат II вида
viro_main
 
иванова о.а.
иванова о.а.иванова о.а.
иванова о.а.
rcnovo
 
отчёт по шб 2013
отчёт по шб 2013отчёт по шб 2013
отчёт по шб 2013
olegkorobko
 
Программа развития школы 2014 - 2019.
Программа развития школы 2014 - 2019.Программа развития школы 2014 - 2019.
Программа развития школы 2014 - 2019.irinanic
 
роль и место информационных технологий в создании модели компетентного выпуск...
роль и место информационных технологий в создании модели компетентного выпуск...роль и место информационных технологий в создании модели компетентного выпуск...
роль и место информационных технологий в создании модели компетентного выпуск...
Оксана Михалкина
 
Экзархова Р.Г. Информационные технологии, как инновационная форма обучения ...
 Экзархова Р.Г. Информационные технологии,  как инновационная форма обучения ... Экзархова Р.Г. Информационные технологии,  как инновационная форма обучения ...
Экзархова Р.Г. Информационные технологии, как инновационная форма обучения ...
Школа Школа
 
Итог педсовет
Итог педсоветИтог педсовет
Итог педсовет
Strastar
 
Наша новая школа – школа информатизации?
Наша новая школа –  школа информатизации?Наша новая школа –  школа информатизации?
Наша новая школа – школа информатизации?
Школьная лига РОСНАНО
 
Публичный отчет о деятельности ГБОУ СПО РО КСХТ за 2014-2015 учебный год
Публичный отчет о деятельности ГБОУ СПО РО КСХТ за 2014-2015 учебный годПубличный отчет о деятельности ГБОУ СПО РО КСХТ за 2014-2015 учебный год
Публичный отчет о деятельности ГБОУ СПО РО КСХТ за 2014-2015 учебный год
Алексей Арешев
 
Rs y klass
Rs y klassRs y klass
78 доу таганрог мет помобие
78 доу таганрог мет помобие 78 доу таганрог мет помобие
78 доу таганрог мет помобие virtualtaganrog
 
протокол
протоколпротокол
протокол
Sveta16
 
публичный доклад 2013-2014 учебный год
публичный доклад 2013-2014 учебный годпубличный доклад 2013-2014 учебный год
публичный доклад 2013-2014 учебный год
Ольга Бутонакова
 

Similar to ИДО ТГУ: Подготовка педагогов к работе с одаренными школьниками (20)

Статья "Взаимодействие вузов и школ по развитию одаренности у детей и подрост...
Статья "Взаимодействие вузов и школ по развитию одаренности у детей и подрост...Статья "Взаимодействие вузов и школ по развитию одаренности у детей и подрост...
Статья "Взаимодействие вузов и школ по развитию одаренности у детей и подрост...
 
Проект программы развития
Проект программы развитияПроект программы развития
Проект программы развития
 
Проект программы развития
Проект программы развитияПроект программы развития
Проект программы развития
 
презентация гбдоу82
презентация гбдоу82презентация гбдоу82
презентация гбдоу82
 
Грязовецкая школа-интернат II вида
Грязовецкая школа-интернат II видаГрязовецкая школа-интернат II вида
Грязовецкая школа-интернат II вида
 
иванова о.а.
иванова о.а.иванова о.а.
иванова о.а.
 
отчёт по шб 2013
отчёт по шб 2013отчёт по шб 2013
отчёт по шб 2013
 
Программа развития школы 2014 - 2019.
Программа развития школы 2014 - 2019.Программа развития школы 2014 - 2019.
Программа развития школы 2014 - 2019.
 
Shac
ShacShac
Shac
 
роль и место информационных технологий в создании модели компетентного выпуск...
роль и место информационных технологий в создании модели компетентного выпуск...роль и место информационных технологий в создании модели компетентного выпуск...
роль и место информационных технологий в создании модели компетентного выпуск...
 
Экзархова Р.Г. Информационные технологии, как инновационная форма обучения ...
 Экзархова Р.Г. Информационные технологии,  как инновационная форма обучения ... Экзархова Р.Г. Информационные технологии,  как инновационная форма обучения ...
Экзархова Р.Г. Информационные технологии, как инновационная форма обучения ...
 
Итог педсовет
Итог педсоветИтог педсовет
Итог педсовет
 
Наша новая школа – школа информатизации?
Наша новая школа –  школа информатизации?Наша новая школа –  школа информатизации?
Наша новая школа – школа информатизации?
 
Публичный отчет о деятельности ГБОУ СПО РО КСХТ за 2014-2015 учебный год
Публичный отчет о деятельности ГБОУ СПО РО КСХТ за 2014-2015 учебный годПубличный отчет о деятельности ГБОУ СПО РО КСХТ за 2014-2015 учебный год
Публичный отчет о деятельности ГБОУ СПО РО КСХТ за 2014-2015 учебный год
 
гимн 122
гимн 122гимн 122
гимн 122
 
Rs y klass
Rs y klassRs y klass
Rs y klass
 
здт
здтздт
здт
 
78 доу таганрог мет помобие
78 доу таганрог мет помобие 78 доу таганрог мет помобие
78 доу таганрог мет помобие
 
протокол
протоколпротокол
протокол
 
публичный доклад 2013-2014 учебный год
публичный доклад 2013-2014 учебный годпубличный доклад 2013-2014 учебный год
публичный доклад 2013-2014 учебный год
 

More from Institute of Distance Education TSU

National Research Tomsk State University today
National Research Tomsk State University todayNational Research Tomsk State University today
National Research Tomsk State University today
Institute of Distance Education TSU
 
презентация E learning-англ_2015
презентация E learning-англ_2015презентация E learning-англ_2015
презентация E learning-англ_2015
Institute of Distance Education TSU
 
Статья «Шведская модель дополнительного профессионального образования и ее ре...
Статья «Шведская модель дополнительного профессионального образования и ее ре...Статья «Шведская модель дополнительного профессионального образования и ее ре...
Статья «Шведская модель дополнительного профессионального образования и ее ре...
Institute of Distance Education TSU
 
Опыт внедрения системы менеджмента качества при реализации услуг ДПО
Опыт внедрения системы менеджмента качества при реализации услуг ДПО Опыт внедрения системы менеджмента качества при реализации услуг ДПО
Опыт внедрения системы менеджмента качества при реализации услуг ДПО
Institute of Distance Education TSU
 
Маргарита Ширинян - Сопровождение MOOC: опыт Лекториума
Маргарита Ширинян - Сопровождение MOOC: опыт ЛекториумаМаргарита Ширинян - Сопровождение MOOC: опыт Лекториума
Маргарита Ширинян - Сопровождение MOOC: опыт Лекториума
Institute of Distance Education TSU
 
Заочная школа "Юный химик" в ИДО ТГУ
Заочная школа "Юный химик" в ИДО ТГУЗаочная школа "Юный химик" в ИДО ТГУ
Заочная школа "Юный химик" в ИДО ТГУ
Institute of Distance Education TSU
 
Заочная школа "Юный менеджер" в ИДО ТГУ
Заочная школа "Юный менеджер" в ИДО ТГУЗаочная школа "Юный менеджер" в ИДО ТГУ
Заочная школа "Юный менеджер" в ИДО ТГУ
Institute of Distance Education TSU
 
Заочная школа молодого журналиста в ИДО ТГУ
Заочная школа молодого журналиста в ИДО ТГУЗаочная школа молодого журналиста в ИДО ТГУ
Заочная школа молодого журналиста в ИДО ТГУ
Institute of Distance Education TSU
 
ИДО ТГУ: презентация-защита проектов о развитии одаренности у детей и подрост...
ИДО ТГУ: презентация-защита проектов о развитии одаренности у детей и подрост...ИДО ТГУ: презентация-защита проектов о развитии одаренности у детей и подрост...
ИДО ТГУ: презентация-защита проектов о развитии одаренности у детей и подрост...
Institute of Distance Education TSU
 
Электронные учебники для студентов - зачем таскать тяжести?
Электронные учебники для студентов - зачем таскать тяжести?Электронные учебники для студентов - зачем таскать тяжести?
Электронные учебники для студентов - зачем таскать тяжести?
Institute of Distance Education TSU
 
ИДО ТГУ: программа "Русский как иностранный: современные подходы"
ИДО ТГУ: программа "Русский как иностранный: современные подходы"ИДО ТГУ: программа "Русский как иностранный: современные подходы"
ИДО ТГУ: программа "Русский как иностранный: современные подходы"
Institute of Distance Education TSU
 
Томский государственный университет (ТГУ) / Tomsk State University (TSU)
Томский государственный университет (ТГУ) / Tomsk State University (TSU)Томский государственный университет (ТГУ) / Tomsk State University (TSU)
Томский государственный университет (ТГУ) / Tomsk State University (TSU)
Institute of Distance Education TSU
 
Электронное обучение в Томском государственном университете (ТГУ) / E-learnin...
Электронное обучение в Томском государственном университете (ТГУ) / E-learnin...Электронное обучение в Томском государственном университете (ТГУ) / E-learnin...
Электронное обучение в Томском государственном университете (ТГУ) / E-learnin...
Institute of Distance Education TSU
 

More from Institute of Distance Education TSU (17)

Institute of Distance Education
Institute of Distance EducationInstitute of Distance Education
Institute of Distance Education
 
National Research Tomsk State University today
National Research Tomsk State University todayNational Research Tomsk State University today
National Research Tomsk State University today
 
презентация E learning-англ_2015
презентация E learning-англ_2015презентация E learning-англ_2015
презентация E learning-англ_2015
 
Статья «Шведская модель дополнительного профессионального образования и ее ре...
Статья «Шведская модель дополнительного профессионального образования и ее ре...Статья «Шведская модель дополнительного профессионального образования и ее ре...
Статья «Шведская модель дополнительного профессионального образования и ее ре...
 
Опыт внедрения системы менеджмента качества при реализации услуг ДПО
Опыт внедрения системы менеджмента качества при реализации услуг ДПО Опыт внедрения системы менеджмента качества при реализации услуг ДПО
Опыт внедрения системы менеджмента качества при реализации услуг ДПО
 
Маргарита Ширинян - Сопровождение MOOC: опыт Лекториума
Маргарита Ширинян - Сопровождение MOOC: опыт ЛекториумаМаргарита Ширинян - Сопровождение MOOC: опыт Лекториума
Маргарита Ширинян - Сопровождение MOOC: опыт Лекториума
 
МООК как проект
МООК как проектМООК как проект
МООК как проект
 
Технологии веб 2.0
Технологии веб 2.0Технологии веб 2.0
Технологии веб 2.0
 
эор тгу
эор тгуэор тгу
эор тгу
 
Заочная школа "Юный химик" в ИДО ТГУ
Заочная школа "Юный химик" в ИДО ТГУЗаочная школа "Юный химик" в ИДО ТГУ
Заочная школа "Юный химик" в ИДО ТГУ
 
Заочная школа "Юный менеджер" в ИДО ТГУ
Заочная школа "Юный менеджер" в ИДО ТГУЗаочная школа "Юный менеджер" в ИДО ТГУ
Заочная школа "Юный менеджер" в ИДО ТГУ
 
Заочная школа молодого журналиста в ИДО ТГУ
Заочная школа молодого журналиста в ИДО ТГУЗаочная школа молодого журналиста в ИДО ТГУ
Заочная школа молодого журналиста в ИДО ТГУ
 
ИДО ТГУ: презентация-защита проектов о развитии одаренности у детей и подрост...
ИДО ТГУ: презентация-защита проектов о развитии одаренности у детей и подрост...ИДО ТГУ: презентация-защита проектов о развитии одаренности у детей и подрост...
ИДО ТГУ: презентация-защита проектов о развитии одаренности у детей и подрост...
 
Электронные учебники для студентов - зачем таскать тяжести?
Электронные учебники для студентов - зачем таскать тяжести?Электронные учебники для студентов - зачем таскать тяжести?
Электронные учебники для студентов - зачем таскать тяжести?
 
ИДО ТГУ: программа "Русский как иностранный: современные подходы"
ИДО ТГУ: программа "Русский как иностранный: современные подходы"ИДО ТГУ: программа "Русский как иностранный: современные подходы"
ИДО ТГУ: программа "Русский как иностранный: современные подходы"
 
Томский государственный университет (ТГУ) / Tomsk State University (TSU)
Томский государственный университет (ТГУ) / Tomsk State University (TSU)Томский государственный университет (ТГУ) / Tomsk State University (TSU)
Томский государственный университет (ТГУ) / Tomsk State University (TSU)
 
Электронное обучение в Томском государственном университете (ТГУ) / E-learnin...
Электронное обучение в Томском государственном университете (ТГУ) / E-learnin...Электронное обучение в Томском государственном университете (ТГУ) / E-learnin...
Электронное обучение в Томском государственном университете (ТГУ) / E-learnin...
 

ИДО ТГУ: Подготовка педагогов к работе с одаренными школьниками

  • 1. Информационное общество XXI века нужда- ется в неординарных творческих личностях, способных решать инновационные задачи, опережать свое время и адаптироваться к усло- виям современного мира, который требует не только высокой активности человека, но и его способности и готовности к нестандартному поведению. Таких личностей нужно «видеть» и «взращивать» с малого возраста, в связи с чем одной из главных задач современной системы образования становится раннее выявление, обучение и воспитание одаренных и талантли- вых детей. ЧТО МЫ ПРЕДЛАГАЕМ? Национальный исследовательский Томский государственный университет проводит дистанционное обучение педагогов, руководи- телей и других специалистов системы общего образования по программам повышения квали- фикации и профессиональной переподготовки. Особое внимание уделяется подготовке педагогов к работе с одаренными детьми. С этой целью ведущими преподавателя- ми факультетов и научными сотрудниками университета разработан комплект про- грамм повышения квалификации по про- блемам одаренности школьников. – Организация работы с одаренными детьми и подростками при изучении истории с применением дистанцион- ных технологий в условиях введения ФГОС (72 ч.) – Актуальные проблемы подготовки школьников к олимпиадам по обще- ствознанию при переходе на ФГОС (72 ч.) – Методика обучения одаренных детей английскому языку в условиях введения ФГОС (от 72 до 84 ч.) – Организация внеурочной деятельности по развитию речевых, языковых, линг- вистических компетентностей учащихся в контексте требований ФГОС (72 ч.) – Разработка и апробация методических подходов в работе с одаренными детьми на уроках биологии на примере раздела «Многообразие форм жизни как основа устойчивости биосферы» (72 ч.) – Формирование познавательной активности у одаренных детей при изучении химии в соответствии с требованиями ФГОС (от 72 до 90 ч.) – Развитие межпредметных связей в области естественных наук при работе с одаренными детьми в условиях введения ФГОС (72 ч.) – Педагогические основы работы с одаренны- ми детьми при изучении физики в условиях ФГОС (от 72 до 90 ч.) – Компетентностный подход к обучению одаренных детей математике на основе ФГОС (от 72 до 176 ч.) – Решение задач повышенной сложности и олимпиадных задач по физике (72 ч.) – Образовательная среда и технологии обуче- ния одаренных детей физике на примере раздела «Механика» (72 ч.) – Организация работы с одаренными школь- никами с учетом ФГОС (72 ч.) Подробное содержание программ и условия обучения размещены на сайте Института дистанционного образования ТГУ - http://ido.tsu.ru/education/edu2/distant/teachers.php КАК ПРОХОДИТ ОБУЧЕНИЕ? – сетевые технологии; – автоматизированная система дистанцион- ного обучения ТГУ «Электронный универси- тет»; – комплект учебно-методических материалов в электронном виде; – консультационная поддержка преподава- телей.
  • 2. Подготовка педагогов к работе с одаренными школьниками ИНСТИТУТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТОМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА www.ido.tsu.ru 634050, г. Томск, пр. Ленина, 36, 2-й учебный корпус, 2-й этаж (правое крыло). office@ido.tsu.ru Консультации по вопросам обучения: Тел.: (3822) 529-494, 534-433, 529-799 Факс: (3822) 529-494, 529-579 Звоните, мы всегда готовы к сотрудничеству! Присоединяйтесь к нам в социальных сетях: СКОЛЬКО СТОИТ ПРОГРАММА? Стоимость обучения по программам повы- шения квалификации составляет 2700 рублей за одного человека. Скидки постоянным и корпоративным клиентам! ЧТО НУЖНО ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ? Компьютер, подключенный к сети Интернет и, желательно, оснащенный web-камерой и акустической системой. ЧТО В ИТОГЕ? По завершении каждой программы слушате- лям выдается свидетельство о повышении квалификации или удостоверение о кратко- срочном повышении квалификации (в зависи- мости от объема программы). КАК НАЧАТЬ ОБУЧЕНИЕ? Подать заявку на дистанционное обучение можно в автоматизированной системе дистан- ционного обучения ТГУ «Электронный универ- ситет»: http://www.edu.tsu.ru Координаторы программ: - Рыльцева Елена Викторовна, директор РЦДО ИДО ТГУ, e-mail: ryltseva@ido.tsu.ru - Беденко Екатерина Николаевна, специалист по учебно-методической работе, e-mail: bedenko@ido.tsu.ru НАШ АДРЕС: 634050, г. Томск, пр. Ленина, 36, 2-й учебный корпус, 2-й этаж. Телефон/факс: (3822) 52-94-94 E-mail: office@ido.tsu.ru, сайт: www.ido.tsu.ru