This document provides an overview of the building plan approval process and procedures in Malaysia. It discusses the typical project lifecycle for development projects, which includes initiation and planning, construction, and post-construction phases. It also outlines the relevant legislation, development plans, and implementation process. Key aspects covered include the roles of the National Physical Planning Council, State Planning Committee, and local authorities. The stages of the approval process, from planning permission to construction to post-construction, are defined. Recent improvements like the one-stop-center designed to streamline the approval process are also mentioned.
microRNAs in Arabidopsis : discovery, functions & involvment in the control o...Frédéric Bouché
Discovered about 20 years ago, microRNA are small non-coding RNA (21-23 nt) involved in the post-transcriptional regulation of gene expression. They are involved in numerous regulatory pathways. However, the analysis of their function and their expression level is a bit tricky, explaining that they were only integrated in the molecular pathways during the last decade.
Here, we present a brief summary of the events that lead to the discovery of microRNAs, as well as the molecular tools used for their analysis and their role in the molecular control of flowering time.
Of course, feel free to leave any constructive comment about those slides !
This document is a report on creating a better livable town. It discusses the elements that make up towns and cities, including recreational areas, education areas, commercial sectors, and hospitals. It also examines what makes a good town, such as transportation systems, green spaces, drainage, and amenities. As a case study, it looks at the town of Oia in Greece. Oia is known for its white and blue cave houses and architecture, and tourism is a major part of its economy due to the preservation of its Greek architectural style.
The document provides details for a final landscape project, including a 10x10m site located between blocks C and D above a restaurant. It includes a 3 sentence introduction to the project requirements. A 3 sentence section analyzes the site, noting afternoon sun exposure and wind direction. A 3 sentence concept section describes plans for an eco-friendly relaxation area for students and faculty, possibly for tutorials.
This document presents a project on developing a touch screen controlled wheelchair. The main objective is to design a microcontroller-based wheelchair that can be controlled via a touch screen for speed and direction. The wheelchair would move using a geared DC motor. It describes the components used, including an ATMega32 microcontroller, L293D motor driver, 50 RPM geared DC motor, and touch sensor. It provides details on how these components interface and work together to allow touch screen control of the wheelchair's movement and display status on an LCD screen. Potential applications are also discussed.
Les 7 erreurs qui bloquent votre pensée créativelhugo1
Chacun de nous a le pouvoir de faire preuve de créativité. Elle fait partie de nous et de nos atouts naturels en tant qu'êtres humains. Le problème est que, trop souvent, nous bloquons notre créativité naturelle et nous dirigeons notre pensée dans le mauvais sens.
Voici 7 façons d'ouvrir votre créativité naturelle et de garder cette ouverture d'esprit.
Atelier du 2 avril 2012 animé par Julien Chapillon (E-Hotel Marketing) à l'Espace Numérique de la CCI de l'Yonne à Auxerre sur le e-tourisme et l'innovation (mobilité, Réalité Augmentée, QR Code, communautés...)
1. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2
с углубленным изучением предметовс углубленным изучением предметов
гуманитарного профиля»гуманитарного профиля»
г. Пермиг. Перми
2. Миссия школы -
«Воспитание гражданина школы, гражданина Перми, гражданина России.
Развитие культивируемой школой воспитательной и образовательной
системы, обеспечивающей образование повышенного уровня в
соответствии с представлениями о новом качестве образования,
отвечающей динамике общественного развития и современным требованиям
к личности выпускника школы».
Философия школыФилософия школы: главная ценность школы –это её ученики
Девиз школы - «Школа добра, красоты, и гражданственности».
3. Приоритетное направление в
программе развития школы-
подпрограмма «Здоровьесбережение»,
обеспечивающая условия для сохранения
и укрепления здоровья учащихся
5. Условия реализации подпрограммы
«Здоровьесбережение»:
II. Педагогические кадры
Комаристый Владимир Григорьевич:
•Участник XIV краевой научно-практической конференции
«Здоровье и образование. Формирование культуры
здорового и безопасного образа жизни, экологической
культуры в условиях перехода на ФГОС» 24-25 апреля 2013
г.;
•Участие в Городском и учебно-методическом семинаре для
учителей «Экология и здоровье» 12 апреля 2013г.
•Публикация в сборнике Департамента образования
администрации г. Перми «Инновационная деятельность
школы в современных условиях» г. Пермь 2009г. (выпуск
№3) «Хорошая физическая подготовка – залог успешной
учебы первоклассников»
•Публикация в сборнике Департамента образования
администрации г. Перми «Инновационная деятельность
школы в современных условиях» г. Пермь 2010 г. (выпуск
№4) «Методические рекомендации и план-график
подготовки команды школы к соревнованиям «Веселые
старты».
6. Азманов Роман Тахирович
•МО Ленинского района. Открытый урок и
выступление на тему «Формирование
универсальных учебных действий на уроках
гимнастики в 3-х классах по стандартам ФГОС»
06.11.2013;
•I место в кроссе учителей г. Перми «Мега кросс
2013»;
•Публикация в сборнике Департамента
образования администрации г. Перми
«Инновационная деятельность школы в
современных условиях» г. Пермь 2013г. (выпуск
№7) «Становление и развитие культуры
личности учащегося (философские наблюдения
учителя физической культуры)»;
•Публичный доклад на научной конференции
ПГПУ 2012г.;
•Авторская программа «Программный материал
по ФК в среднем звене общеобразовательной
школы в 5-6-х классах на материале шорт-
трека». 2013г.
7. Санникова Светлана Викторовна
•Имеет высшее образование,
•Стаж работы 19 лет,
•Нагрузка 14 часов,
•Первая квалификационная категория.
•Прошла курсы повышения
квалификации в 2012г. в объеме 28
часов по теме: «Новые направления
современной хореографии».
•Ведёт уроки ритмической гимнастики с
учащимися 1-4 классов.
8. Кичигина Марина Юрьевна
• Стаж работы 2 года,
•Нагрузка 18 часов,
•Курсы повышения квалификации
пройдены в 2012г. в объеме 28
часов по теме: «Новые направления
современной хореографии».
•Ведёт уроки ритмической
гимнастики с учащимися 1-4 классов.
•Публикация в сборнике
Департамента образования
администрации г. Перми
«Инновационная деятельность
школы в современных условиях» г.
Пермь 2013г. (выпуск №7)
12. Организация учебной деятельности
•В учреждении 39 классов, на всех ступенях введён третий урок
физической культуры. В 1-4 классах третьим уроком проводится
ритмическая гимнастика. Уроки внесены в общее расписание. В ,5-
11 классах уроки проводятся в соответствии с разделами
Программы.
•Программа выполняется по всем разделам. Лыжной
подготовкой охвачены классы начальной школы, с учащимися 5-11
классов проводится обучение катанию на коньках. Уроки проходят
на стадионе «Юность» по предварительному согласованию с
администрацией спорткомплекса.
•Физкультминутки и динамические перемены в
общеобразовательном учреждении контролируются и проводятся
в соответствии с приказом руководителя на всех ступенях
обучения.
13. Школьные секции
На спортивной базе работают школьные секции по
баскетболу, волейболу, лёгкой атлетики их посещает 108 человек,
охват составляет 9,7 % от общего количества учащихся в школе.
Наряду с этим, проводятся различные спортивно-
массовые мероприятия с учащимися школы, а также
осуществляется подготовка команд к соревнованиям
районного и городского уровней.
14.
15.
16. Мероприятие
(вид спорта)
2011 2012 2013
Плавание 2 место в крае 1 место в крае 1 место в крае
Старты надежд 3 место в городе 2 место в городе 1 место в городе и
5 место в крае
Президентские
состязания
2 место в городе 2 место в городе 2 место в городе
Лёгкая атлетика 6 место в городе 5 место в городе 9 место в городе
Результаты участия школы в спортивно- массовых мероприятиях
г. Перми и Пермского края
17. Перспективы развития
• Совершенствование материально-технической
базы.
• Создание малого спортивного зала.
• Создание программы шорт-трек.
• Улучшение результатов спортивных состязаний.
• Повышение массовости в работе спортивных
секций в начальной школе.
• Приобретение каркасного сооружения
(надувного ангара) для проведения уроков
физкультуры.