يتناول الوثيقة أزمة التحول الرقمي في المكتبات الأكاديمية والبحثية، حيث يتعرض الباحثون لمشكلات في الوصول إلى الموارد الإلكترونية وعدم توفر المعلومات بشكل متكامل. يُبرز التحديات المتعلقة بالاستيثاق والتعاون بين المؤسسات الأكاديمية لتحفيز فرص البحث، كما يشير إلى أهمية تحسين معايير إدارة البيانات واستخدامها في المكتبات لمواكبة التحولات التكنولوجية الحديثة.

1. 1
‫الشريف‬ ‫محمد‬‫مسعود‬
massoud@kwareict.com
+966 505 307 267
‫ف‬‫ر‬‫املعا‬‫تقنية‬‫مؤسسة‬
‫والحلول‬ ‫التحديات‬
26
‫يناير‬
2022
‫العرب‬‫فوليو‬
‫ي‬ ‫فوليو‬
-
‫املفتوحة‬ ‫املكتبات‬
‫والبحث‬ ‫األكاديمية‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫الرقمي‬ ‫التحول‬ ‫تقنيات‬
‫ية‬
Digital Transformation Technologies
in Academic and Research Libraries

2. 2
.1
‫جزئة‬ُ‫م‬ ‫بأساليب‬ ً‫ا‬‫حالي‬ ‫يتم‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الموارد‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬
Fragmented
‫وخوادم‬ ‫االكتشاف‬ ‫خدمات‬
‫االستيثاق‬
‫ومت‬ ‫متناغمة‬ ‫بطريقة‬ ‫للمعرفة‬ ‫الوصول‬ ‫تتيح‬ ‫آلية‬ ‫الى‬ ‫بحاجة‬
‫كاملة‬
.
‫وتصفحها‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الموارد‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫تقنيات‬
–
‫العربية‬ ‫خاصة‬
-
‫ال‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫يشوبها‬
‫قصور‬
.
.2
‫اال‬ ‫محل‬ ‫للموارد‬ ‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫الباحث‬ ‫وتوجه‬ ‫حيوية‬ ‫تخصصات‬ ‫تغطي‬ ‫موضوعية‬ ‫أبحاث‬ ‫أدلة‬ ‫توفر‬ ‫عدم‬
‫هتمام‬
‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫لمحتوى‬ ‫االستخدام‬ ‫مستوى‬ ‫من‬ ‫الرفع‬ ‫بغية‬
.
.3
‫الصع‬ ‫من‬ ‫يجعل‬ ‫مما‬ ،‫المعلومات‬ ‫لمصادر‬ ‫الفعلي‬ ‫االستخدام‬ ‫ماهية‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫امكانية‬ ‫في‬ ‫قصور‬ ‫يوجد‬
‫اتخاذ‬ ‫ب‬
‫وترشيدها‬ ‫االشتراكات‬ ‫جودة‬ ‫من‬ ‫الرفع‬ ‫محاولة‬ ‫عند‬ ‫الواقع‬ ‫على‬ ‫المبينة‬ ‫القرارات‬
.
.4
‫االستيثاق‬ ‫آليات‬ ‫تفعيل‬ ‫في‬ ‫كثيرة‬ ‫صعوبات‬ ‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬ ‫في‬ ‫األعضاء‬ ‫المؤسسات‬ ‫تواجه‬
Authentication
‫من‬
‫منسوبيها‬
.
.5
‫وا‬ ‫األكاديمي‬ ‫والمجتمع‬ ‫المحلية‬ ‫األكاديمية‬ ‫المؤسسات‬ ‫بين‬ ‫التعاون‬ ‫لتحفيز‬ ‫الفرص‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫فوات‬
‫لبحثي‬
‫العالمي‬
.
‫التحول‬
‫والبحثية‬ ‫الجامعية‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫الرقمي‬
‫اليوم‬ ‫والبحثية‬ ‫األكاديمية‬ ‫المكتبات‬ ‫خدمات‬ ‫واقع‬

3. 3
6
.
‫الفهر‬
‫س‬
‫بالنسخ‬ ‫ة‬
–
‫الموحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬ ‫وسياسة‬
‫الزي‬ ‫تقنيات‬
39.50
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫منذ‬ ‫اآللية‬ ‫النظم‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫متوفرة‬ ‫بالنسخ‬ ‫للفهرسة‬
20
‫عاما‬
!
.7
ً‫ا‬‫أيض‬
..
‫بالنسخ‬ ‫منها‬ ‫للفهرسة‬ ‫األخرى‬ ‫للجامعات‬ ‫متاحة‬ ‫غير‬ ‫السعودية‬ ‫الجامعات‬ ‫فهارس‬
8
.
‫الخط‬ ‫على‬ ‫المتاح‬ ‫العام‬ ‫الفهرس‬
OPAC
‫الموبايل‬ ‫على‬
..
‫يستخدم‬ ‫ال‬
!
9
.
‫ل‬ّ‫معط‬ ‫أنواعه‬ ‫بكافة‬ ‫الحجز‬
!
10
.
‫رقميا‬ ‫مقالة‬ ‫أو‬ ‫كتاب‬ ‫صفحات‬ ‫من‬ ‫رقمية‬ ‫نسخة‬ ‫طلب‬
Request Article
‫متوفر‬ ‫غير‬
.
‫التحول‬
‫الجامعية‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫الرقمي‬
‫اليوم‬ ‫العربي‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫والبحثية‬ ‫األكاديمية‬ ‫المكتبات‬ ‫خدمات‬ ‫واقع‬

4. 4
‫بيئة‬ ‫في‬‫الرقمية‬‫الكينونات‬‫طبيعة‬
‫والبحثية‬‫األكاديمية‬‫املكتبات‬
‫والبحثية‬ ‫األكاديمية‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫الرقمي‬ ‫التحول‬

5. 5
‫الضخمة‬‫البيانات‬‫عصر‬ ‫في‬‫األكاديمية‬‫املكتبات‬
The Big Data age
•
‫ال‬ ‫والبيانات‬ ‫الداللي‬ ‫الويب‬ ‫تقنيات‬ ‫تجربة‬ ‫فرص‬
‫مترابطة‬
•
‫الك‬ ‫بين‬ ‫العالقات‬ ‫تصفح‬ ‫من‬ ‫المستخدمين‬ ‫تمكين‬
‫ينونات‬
entities
‫واالسترجاع‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫الدقة‬ ‫من‬ ‫لمزيد‬
•
‫الس‬ ‫المساندة‬ ‫والتقنيات‬ ‫البيانات‬ ‫نماذج‬ ‫من‬ ‫جديد‬ ‫جيل‬ ‫بزوغ‬
‫تخالص‬
‫كاف‬ ‫في‬ ُ‫ا‬‫يومي‬ ‫تنتج‬ ‫التي‬ ‫الهائلة‬ ‫البيانات‬ ‫كمية‬ ‫من‬ ‫قيمة‬
‫المجاالت‬ ‫ة‬
‫والبحثية‬ ‫األكاديمية‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫الرقمي‬ ‫التحول‬

6. 6
‫الضخمة‬‫البيانات‬‫عصر‬ ‫في‬‫األكاديمية‬‫املكتبات‬
The Big Data age
‫خ‬ ‫مكان‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫اإلنترنت‬ ‫وانتشار‬ ‫التقنية‬ ‫تحسن‬ ‫مع‬
‫الل‬
،‫والعشرين‬ ‫الحادي‬ ‫القرن‬
‫تمثل‬ ‫والتي‬ ،‫مارك‬ ‫تسجيالت‬ ‫من‬ ‫المليارات‬ ‫أصبحت‬
‫المكتبات‬ ‫من‬ ‫اآلالف‬ ‫لعشرات‬ ‫عة‬ّ‫م‬‫المج‬ ‫المقتنيات‬
‫أصبحت‬
"
‫منعزلة‬
"
،‫المرئي‬ ‫غير‬ ‫الويب‬ ‫في‬
‫الويب‬ ‫حصاد‬ ‫برامج‬ ‫تصله‬ ‫ال‬ ‫اإلنترنت‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫وهو‬
‫البحث‬ ‫ومحركات‬
.
‫السبب‬
:
‫متوافق‬ ‫غير‬ ‫المارك‬ ‫تنسيق‬
‫اإلنترنت‬ ‫بروتوكوالت‬ ‫مع‬
!
‫والبحثية‬ ‫األكاديمية‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫الرقمي‬ ‫التحول‬

7. 7
‫والتطبيقات‬ ‫النظم‬ ‫من‬‫واسعة‬‫مجموعة‬ ‫بين‬ ‫افقية‬‫التو‬ ‫معضلة‬
‫املوردين‬ ‫متعددة‬
•
‫بسالس‬ ‫بعض‬ ‫مع‬ ‫تعمل‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫موردين‬ ‫عدة‬ ‫من‬ ‫منتجات‬
‫ة‬
•
‫واح‬ ‫كيان‬ ‫تبدو‬ ‫عة‬ّ‫الموز‬ ‫النظم‬ ‫من‬ ‫لتجعل‬ ‫توظف‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫قائمة‬ ‫معايير‬ ‫مجموعة‬
‫د‬
‫تامة‬ ‫وبشفافية‬
•
‫ال‬ ‫مثيالتها‬ ‫مع‬ ‫التخاطب‬ ‫تحتاج‬ ‫جديدة‬ ‫وتطبيقات‬ ‫نظم‬
‫قديمة‬
•
‫ومتن‬ ‫مختلفة‬ ‫مقتنيات‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫إلدارة‬ ‫الحاجة‬ ‫تواجه‬ ‫وهي‬ ‫تصارع‬ ‫المكتبات‬
‫امية‬
‫المواد‬ ‫من‬
:
‫والمرئية‬ ‫والمسموعة‬ ‫وااللكترونية‬ ‫المطبوعة‬
•
‫و‬ ،‫المؤسسي‬ ‫الرقمي‬ ‫المستودع‬ ‫تدير‬ ‫أصبحت‬ ‫والبحثية‬ ‫األكاديمية‬ ‫المكتبات‬
‫األرشيف‬
‫الن‬ ‫وحتى‬ ‫األبحاث‬ ‫إدارة‬ ‫مثل‬ ‫جديدة‬ ‫مجاالت‬ ‫الى‬ ‫تنتقل‬ ‫وقد‬ ،‫الخاصة‬ ‫والمجموعات‬
‫شر‬
‫والبحثية‬ ‫األكاديمية‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫الرقمي‬ ‫التحول‬

8. 8
‫والتطبيقات‬ ‫النظم‬ ‫من‬‫واسعة‬‫مجموعة‬ ‫بين‬ ‫افقية‬‫التو‬ ‫معضلة‬
‫املوردين‬ ‫متعددة‬
‫األنشط‬ ‫هذه‬ ‫كل‬ ‫ابتالع‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫نظام‬ ‫يتمكن‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫غير‬ ‫من‬
‫ة‬
‫واحد‬ ‫حل‬ ‫في‬
.
‫التوافقية‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫قدر‬ ‫إلى‬ ‫سنحتاج‬
(
‫ا‬ ‫البيني‬ ‫التشغيل‬
‫لمحسن‬
)
‫بين‬
‫والتطبيقات‬ ‫النظم‬ ‫من‬ ‫واسعة‬ ‫مجموعة‬
‫الموردين‬ ‫من‬ ‫متنوعة‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬
.
‫نظيف‬ ‫بشكل‬ ‫ا‬‫مع‬ ‫الحلول‬ ‫أفضل‬ ‫مكونات‬ ‫دمج‬ ‫إلى‬ ‫بحاجة‬ ‫نحن‬
!
‫والبحثية‬ ‫األكاديمية‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫الرقمي‬ ‫التحول‬

9. 9
‫مؤسسي‬ ‫رقمي‬ ‫مستودع‬
Institutional Digital Repository
‫للمكتبات‬ ‫خدمية‬ ‫منصة‬
Library Services Platform
‫د‬ّ‫ح‬‫المو‬ ‫والبحث‬ ‫االكتشاف‬ ‫منصة‬
Discovery and Federated Search Platform
‫المكتبات‬ ‫ابحاث‬ ‫أدلة‬ ‫ادارة‬
Library Research Guides
‫المفتوح‬ ‫الكتاب‬ ‫نشر‬ ‫ادارة‬
Open Monograph Press
‫المفتوحة‬ ‫الدوريات‬ ‫ادارة‬
Open Journal Systems
‫المكتبات‬ ‫أخصائي‬ ‫مهارات‬ ‫تطوير‬ ‫منصة‬
Librarians’ Skills Development
‫المفتوح‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫إدارة‬
Open Research Management
‫الموحد‬ ‫الدخول‬ ‫تقنيات‬
‫للمعرفة‬ ‫الشامل‬ ‫للوصول‬
Single Sign-On (SSO)
‫االكتشاف‬ ‫منصة‬
/
‫الخارجية‬ ‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫عن‬ ‫البحث‬
Discovery Data Services
‫الدردشة‬ ‫روبوت‬
Chat Bot
‫المعرفة‬ ‫لمركز‬ ‫الفني‬ ‫الدعم‬ ‫منصة‬
Knowledge Center Technical Support
‫الرقمي‬‫ل‬‫التحو‬ ‫ل‬‫حلو‬ ‫أفضل‬‫مكونات‬
‫لتطوير‬
‫ة‬‫ر‬‫إدا‬‫مراكز‬
‫والبحثي‬ ‫الجامعية‬‫املكتبات‬ ‫في‬‫املعرفة‬
‫ة‬
‫والبحثية‬ ‫األكاديمية‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫الرقمي‬ ‫التحول‬

10. 10
‫تقنيات‬
‫والبحث‬ ‫األكاديمية‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫المعرفة‬ ‫إدارة‬ ‫مراكز‬ ‫لتطوير‬ ‫الرقمي‬ ‫التحول‬
‫ية‬
‫نموذجية‬‫ل‬‫حلو‬
(
‫املصدر‬‫مفتوحة‬
)
‫والبحث‬‫األكاديمية‬‫باملكتبات‬‫املعرفة‬ ‫ة‬‫ر‬‫ادا‬‫مراكز‬‫لتطوير‬
‫ية‬

11. 11
‫الجامعية‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫الرقمي‬ ‫التحول‬
‫حي‬ ‫عرض‬
..
‫نموذجية‬‫ل‬‫حلو‬
(
‫املصدر‬‫مفتوحة‬
)
‫والبحث‬‫األكاديمية‬‫باملكتبات‬‫املعرفة‬ ‫ة‬‫ر‬‫ادا‬‫مراكز‬‫لتطوير‬
‫ية‬

12. 12
‫الفوليو‬ ‫منصة‬
..
‫ماثلة‬ ‫حالة‬
‫الجامعية‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫الرقمي‬ ‫التحول‬

13. 13
What is FOLIO ?
FOLIO is a collaboration of libraries, developers and vendors building an
open source library services platform. It moves beyond the traditional
library management system to a new paradigm, where apps are built on
an open platform, providing libraries more choice and delivering more
services.
‫هي‬ ‫الفوليو‬ ‫منصة‬
‫عن‬ ‫عبارة‬
‫تصو‬ ‫إعادة‬ ‫إلى‬ ‫يهدف‬ ‫المصدر‬ ‫مفتوح‬ ‫مشروع‬
‫ر‬
‫والمزود‬ ‫والمطورين‬ ‫المكتبات‬ ‫بين‬ ‫فريد‬ ‫تعاون‬ ‫عبر‬ ‫المكتبات‬ ‫ادارة‬ ‫نظام‬
‫ين‬
.
‫إنه‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫يتم‬ ،‫جديد‬ ‫عمل‬ ‫نموذج‬ ‫إلى‬ ‫التقليدي‬ ‫المكتبات‬ ‫إدارة‬ ‫نظام‬ ‫يتجاوز‬
‫بناء‬ ‫ه‬
‫الخ‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫للمكتبات‬ ‫يوفر‬ ‫سوف‬ ‫مما‬ ،‫مفتوحة‬ ‫منصة‬ ‫على‬ ‫التطبيقات‬
‫يارات‬
‫االبتكار‬ ‫من‬ ‫لمزيد‬ ‫محفزة‬ ‫مستخدمين‬ ‫خدمات‬ ‫وتقديم‬
‫وا‬
‫لتجديد‬
.
‫الجامعية‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫الرقمي‬ ‫التحول‬

14. 14
‫الجامعية‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫الرقمي‬ ‫التحول‬
‫للمكتبات‬ ‫الخدمية‬ ‫الفوليو‬ ‫منصة‬ ‫على‬
EARLY IMPLEMENTERS:
• Chalmers University of
Technology
• Cornell University
• Five College Consortium
(Amherst College, Hampshire
College, Mount Holyoke, Smith
College, UMASS Amherst)
• Lehigh University
• The State and University Library
Bremen
• Texas A&M University
• The University of Alabama
• The University of Chicago
• ZBW – Leibniz Information
Centre for Economics
• Duke University
• Missouri State University
Partner Libraries
Librarians contribute their expertise as subject matter experts in Special Interest Groups (SIG)

15. 15
‫تطو‬ ‫يصيغون‬ ‫شيكاغو‬ ‫جامعة‬ ‫مكتبة‬ ‫خبراء‬
‫ير‬
‫المصدر‬ ‫مفتوح‬ ‫جديد‬ ‫مكتبات‬ ‫إدارة‬ ‫نظام‬
‫التحول‬
‫والبحثية‬ ‫الجامعية‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫الرقمي‬
‫املصدر‬‫مفتوحة‬‫البرمجيات‬‫تبني‬‫نحو‬ ‫تتجه‬ ‫عاملية‬ ‫أكاديمية‬‫مكتبات‬
‫لتطوير‬
‫مر‬
‫ة‬‫ر‬‫إدا‬‫اكز‬
‫املعرفة‬

16. 16
‫التطبيقات‬ ‫تطوير‬
apps
‫المكتبات‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫محليا‬
‫و‬
/
‫البرمجة‬ ‫شركات‬ ‫أو‬
‫المحلية‬
-
‫الشفافية‬ ‫في‬ ‫نقلة‬
-
‫م‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫تقنين‬ ‫عند‬
‫قدم‬
‫والمكتبات‬ ‫الخدمة‬
Agile
Development Model
‫المستأجرين‬ ‫تعدد‬ ‫دعم‬
‫الحالة‬ ‫نفس‬ ‫على‬
multi-
tenant
‫اإلنسان‬ ‫اللغات‬ ‫كافة‬ ‫دعم‬
‫ية‬
‫اطار‬ ‫عبر‬
React
‫لتطوير‬
‫المستخدمين‬ ‫واجهات‬
‫مع‬ ‫التكامل‬ ‫عند‬ ‫تامة‬ ‫حيادية‬
‫اإلكتشاف‬ ‫منصات‬
Discovery Portals
‫المصدر‬ ‫مفتوحة‬ ‫برمجيات‬
-
‫مجانية‬ ‫استخدام‬ ‫تراخيص‬
-
‫العالم‬ ‫حول‬ ‫متطوعين‬ ‫مجتمع‬
‫والتط‬ ‫الفني‬ ‫الدعم‬ ‫لتقديم‬
‫وير‬
‫الفرعي‬ ‫التزويد‬ ‫نظام‬ ‫مرونة‬
‫الممكن‬ ‫التطبيقات‬ ‫تركيب‬
‫فقط‬ ‫منها‬ ‫االستفادة‬
!
‫حسب‬
‫العمل‬ ‫بيئة‬
.
‫وعالمية‬ ‫محلية‬ ‫شركات‬
‫والتطوير‬ ‫الخبرات‬ ‫لتقديم‬
‫والدع‬ ‫والصيانة‬ ‫والتنفيذ‬
‫م‬
‫واإلستضافة‬
‫المصغرة‬ ‫الخدمات‬
OKAPI
‫نظام‬ ‫شامال‬
‫الموارد‬ ‫إدارة‬
‫اإللكترونية‬
ERM
‫اإللكتروني‬ ‫المورد‬
–
‫الرخصة‬
-
‫االتفاقية‬
‫المترابطة‬ ‫البيانات‬ ‫دعم‬
RDA – Bibframe
‫دعم‬ ‫مع‬
‫البيانات‬ ‫صيغ‬ ‫كافة‬
MARC,
DC, MODS
‫في‬‫الثورية‬ ‫ات‬‫ز‬‫املي‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫ال‬ ‫منصة‬
‫فوليو‬
‫تجذب‬ ‫والتي‬
‫لها‬
‫؟‬ ‫الجميع‬
‫العرب‬ ‫للمكتبات‬ ‫جدا‬ ‫ة‬ّ‫م‬‫مه‬ ‫الفوليو‬ ‫منصة‬ ‫تكون‬ ‫سوف‬ ‫لماذا‬
‫؟‬ ‫ية‬

17. 17
‫بالبرمجيات‬ ‫دار‬ُ‫ي‬‫العالم‬
..
The World runs on Software
‫التحول‬
‫والبحثية‬ ‫الجامعية‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫الرقمي‬

18. 18
‫بالبرمجيات‬ ‫دار‬ُ‫ي‬‫العالم‬
..
The World runs on Software
‫وأوروبا‬ ‫أمريكا‬ ‫في‬ ‫أصوات‬ ‫مؤخرا‬ ‫ظهرت‬ ‫ذلك‬ ‫أجل‬ ‫من‬
‫تنادي‬ ‫واستراليا‬
:
‫البرمجة‬ ‫أبنائكم‬ ‫علموا‬ ‫الرجاء‬
!
‫عام‬ ‫في‬ ‫يتوقع‬ ‫ذلك‬ ‫أجل‬ ‫ومن‬
2050
‫مهارة‬ ‫تشكل‬ ‫أن‬
‫األمية‬ ‫قياس‬ ‫عناصر‬ ‫كإحدى‬ ‫البرمجة‬ ‫في‬ ‫الفرد‬
!
‫المملكة‬ ‫رؤية‬ ،‫ذلك‬ ‫على‬ ‫وقياسا‬
2030
‫يكون‬ ‫بأن‬ ‫تسعى‬
‫كل‬ ‫بين‬ ‫مبرمج‬ ‫هناك‬
100
‫سعودي‬ ‫مواطن‬
‫عام‬ ‫بحلول‬
2030
‫التحول‬
‫والبحثية‬ ‫الجامعية‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫الرقمي‬

19. 19
‫املصدر‬ ‫مفتوحة‬ ‫والبرمجيات‬‫املكتبات‬
..
Libraries & Open Source Software
❖
‫انس‬ ‫ألي‬ ‫مجانا‬ ‫تاح‬ُ‫ت‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫المعلومات‬ ‫بأن‬ ‫يؤمن‬
‫ان‬
‫كالهما‬
..
❖
‫شكورا‬ ‫وال‬ ‫جزاء‬ ‫انتظار‬ ‫دون‬ ‫معطاء‬
❖
‫اآلخرين‬ ‫كرم‬ ‫من‬ ‫يستفيد‬
❖
‫المجتمعي‬ ‫العمل‬ ‫ثقافة‬ ‫نشر‬ ‫حول‬ ‫يتمحور‬
❖
‫أفضل‬ ‫مكانا‬ ‫العالم‬ ‫لجعل‬ ‫يسعى‬
‫التحول‬
‫والبحثية‬ ‫الجامعية‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫الرقمي‬

20. 20
‫املصدر‬ ‫مفتوحة‬ ‫والبرمجيات‬‫املكتبات‬
..
Libraries & Open Source Software
‫والهدف‬ ‫والرسالة‬ ‫الرؤية‬ ‫في‬ ‫النبيل‬ ‫التناغم‬ ‫هذا‬
‫المصدر‬ ‫مفتوحة‬ ‫البرمجيات‬ ‫ومجتمعات‬ ‫المكتبات‬ ‫بين‬
‫وت‬ ‫تتبني‬ ‫أن‬ ‫البديهي‬ ‫من‬ ‫أصبح‬ ‫بأنه‬ ‫القول‬ ‫لنا‬ ‫يسمح‬
‫دعم‬
‫المصدر‬ ‫مفتوحة‬ ‫البرمجيات‬ ‫ثقافة‬ ‫المكتبات‬ ‫وتحمي‬
‫أخالقي‬ ‫منطلق‬ ‫من‬
Ethical
‫التحول‬
‫والبحثية‬ ‫الجامعية‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫الرقمي‬

21. 21
‫اململكة‬‫ية‬‫ؤ‬‫ر‬
2030
‫مف‬‫البرمجيات‬‫صناعة‬‫حماية‬‫عبر‬‫االبتكار‬‫على‬‫وتحفز‬ ‫االحتكار‬‫ب‬‫ر‬‫تحا‬
‫توحة‬
‫املصدر‬
‫ا‬ ‫وزيادة‬ ‫واألجنبي‬ ‫المحلي‬ ‫االستثمار‬ ‫وجذب‬ ‫السعودي‬ ‫الرقمي‬ ‫االقتصاد‬ ‫متانة‬ ‫لتعزيز‬
‫لمحتوى‬
‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫على‬ ‫الحكومي‬ ‫اإلنفاق‬ ‫كفاءة‬ ‫ورفع‬ ،‫التقني‬ ‫المحلي‬
،
‫بتاريخ‬
11
-
8
-
2021
‫تنظيم‬ ‫قواعد‬ ‫مشروع‬ ‫على‬ ‫السعودي‬ ‫الوزراء‬ ‫مجلس‬ ‫وافق‬ ،
‫المصدر‬ ‫ومفتوحة‬ ‫الحرة‬ ‫الحكومية‬ ‫البرمجيات‬
‫الرقمية‬ ‫الحكومة‬ ‫هيئة‬ ‫اشراف‬ ‫تحت‬
1
-
‫األولى‬ ‫الخطوة‬
:
‫الستخدامها‬ ‫المستودع‬ ‫في‬ ‫المتوفرة‬ ‫الحكومية‬ ‫البرمجيات‬ ‫ودراسة‬ ‫تقييم‬
.
2
-
‫الثانية‬ ‫الخطوة‬
:
‫البح‬ ‫الحكومية‬ ‫للجهة‬ ‫فإن‬ ‫الحاجة؛‬ ‫تلبي‬ ‫برمجيات‬ ‫توفر‬ ‫بعدم‬ ‫والدراسة‬ ‫التقييم‬ ‫أفاد‬ ‫حال‬ ‫في‬
‫عن‬ ‫ث‬
‫جاهزة‬ ‫برمجيات‬
‫المصدر‬ ‫ومفتوحة‬ ‫الحرة‬ ‫للبرمجيات‬ ‫أفضلية‬ ‫إعطاء‬ ‫مع‬
‫الهيئة‬ ‫مع‬ ‫بالتنسيق‬
.
3
-
‫الثالثة‬ ‫الخطوة‬
:
‫بها‬ ‫خاصة‬ ‫برمجيات‬ ‫بناء‬ ‫الحكومية‬ ‫الجهة‬ ‫فبإمكان‬ ‫الحاجة؛‬ ‫يلبي‬ ‫ما‬ ‫هناك‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫إن‬
.
‫القواعد‬
:
‫اآلتية‬ ‫الخطوات‬ ‫تتبع‬ ‫أن‬ ‫برمجيات‬ ‫لشراء‬ ‫احتياجها‬ ‫عند‬ ‫حكومية‬ ‫جهة‬ ‫كل‬ ‫على‬
:
‫التحول‬
‫والبحثية‬ ‫الجامعية‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫الرقمي‬

22. 22
‫السحابية‬ ‫والحوسبة‬‫املكتبات‬
..
Libraries & Native Cloud Applications
❖
‫ع‬ ‫فهرسها‬ ‫تشغل‬ ‫اليوم‬ ‫أمريكا‬ ‫مكتبات‬ ‫جميع‬ ‫بأن‬ ‫القول‬ ‫يجوز‬
‫لى‬
‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫منصات‬ ‫في‬ ‫خوادم‬
..
❖
‫الم‬ ‫لتطبيقات‬ ‫مميز‬ ‫بشكل‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫منصة‬ ‫توفره‬ ‫لذي‬ ‫ما‬
‫؟‬ ‫كتبات‬
Cloud native security
ّ‫ط‬‫المو‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫أمن‬
‫ن‬
Containers
‫الحاويات‬
Microservices
‫رة‬ّ‫غ‬‫المص‬ ‫الخدمات‬
DevOps
‫التطويرالتشغيل‬
❖
‫؟‬ ‫المكتبات‬ ‫خدمات‬ ‫برمجيات‬ ‫صناعة‬ ‫على‬ ‫التميز‬ ‫هذا‬ ‫انعكاسات‬ ‫ماهي‬
‫والتش‬ ‫التطوير‬ ‫بين‬ ‫التعاونية‬
‫غيل‬ ‫الحتياجك‬ ‫المناسبة‬ ‫السعة‬ ‫التشغي‬ ‫نظام‬ ‫عن‬ ‫بعيدا‬ ‫التجريد‬
‫ل‬ ‫التوقع‬ ‫امكانية‬
‫الكوارث‬ ‫من‬ ‫السريع‬ ‫التعافي‬ ‫التلقائي‬ ‫التوسع‬ ‫االستقاللية‬ ‫المستمر‬ ‫التسليم‬
‫التحول‬
‫والبحثية‬ ‫الجامعية‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫الرقمي‬

23. 23
‫السحابية‬ ‫والحوسبة‬‫املكتبات‬
..
Libraries & Native Cloud Applications
‫سياسة‬ ‫السعودية‬ ‫المعلومات‬ ‫وتقنية‬ ‫االتصاالت‬ ‫وزارة‬ ‫أصدرت‬ ‫ذلك‬ ‫أجل‬ ‫من‬
“
‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫للمملكة‬ ‫أوال‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬
”
‫اعتماد‬ ‫تم‬ ‫والتي‬
‫قبل‬ ‫من‬ ‫ها‬
‫الموافق‬ ‫األربعاء‬ ‫يوم‬ ‫الرقمي‬ ‫للتحول‬ ‫الوطنية‬ ‫اللجنة‬
١٢
‫أكتوبر‬
٢٠٢٠
‫حيث‬ ،
‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫خيارات‬ ‫باستخدام‬ ‫االلتزام‬ ‫ضرورة‬ ‫السياسة‬ ‫توضح‬
“
‫أوال‬
”
‫ألي‬
‫التقلي‬ ‫الخدمات‬ ‫الستخدام‬ ‫اللجوء‬ ‫قبل‬ ‫و‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫في‬ ‫جديد‬ ‫استثمار‬
‫وذلك‬ ،‫دية‬
‫السياسة‬ ‫نطاق‬ ‫في‬ ‫المشمولة‬ ‫للجهات‬
.
‫ا‬ ‫تحسين‬ ‫مثل‬ ‫العام‬ ‫للقطاع‬ ‫وجدواها‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫مزايا‬ ‫ابرزت‬ ‫الوثيقة‬
‫لكفاءة‬
‫االبتكار‬ ‫وتعزيز‬ ‫السيبراني‬ ‫االمن‬ ‫وتعزيز‬ ‫الخدمات‬ ‫وموثوقية‬ ‫المرونة‬ ‫وزيادة‬
،
‫ح‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫بمساعدة‬ ‫ترشيده‬ ‫سيتم‬ ‫الحكومي‬ ‫االنفاق‬ ‫ان‬ ‫وأضافت‬
‫تمتلك‬ ‫يث‬
‫من‬ ‫اكثر‬ ‫االن‬ ‫الحكومية‬ ‫الجهات‬
٤٠٠
‫مختلفة‬ ‫جهات‬ ‫على‬ ‫موزع‬ ‫بيانات‬ ‫مركز‬
‫نسبيا‬ ‫منخفضة‬ ‫منها‬ ‫واالستفادة‬
.
‫تحميلها‬ ‫يمكن‬ ‫السياسة‬ ‫على‬ ‫لالطالع‬
‫هنا‬ ‫من‬
‫التحول‬
‫والبحثية‬ ‫الجامعية‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫الرقمي‬

24. 24
‫التحول‬
‫والبحث‬ ‫الجامعية‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫الرقمي‬
‫ية‬
‫والبحثية‬ ‫األكاديمية‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫الرقمي‬ ‫التحول‬ ‫نحو‬ ‫الطريق‬ ‫في‬ ‫والفرص‬ ‫التحديات‬

25. 25
‫حسب‬
‫إستطالع‬
"
‫ديلويت‬
"
)*(
)*(
‫الستطالع‬ ً‫ا‬‫وفق‬
"
‫ديلويت‬
"
‫بعنوان‬
"
‫الرقمي‬ ‫التحول‬ ‫نحو‬ ‫الحكومة‬ ‫رحلة‬
"
‫للحك‬ ‫العالمية‬ ‫القمة‬ ‫خالل‬ ‫استعرضته‬ ‫الذي‬
‫ومات‬
2016
‫التي‬
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫فيه‬ ‫شارك‬ ‫والذي‬ ‫دبي‬ ‫في‬ ‫عقدت‬
1200
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ‫حكومي‬ ‫مسؤول‬
70
ً‫ا‬‫بلد‬
.
1
.
‫تعتبر‬
87
%
ّ‫أن‬ ‫اإلستطالع‬ ‫شملها‬ ‫التي‬ ‫التعليمية‬ ‫المؤسسات‬ ‫من‬
‫ثقاف‬ ‫إدارة‬
‫ة‬
‫المؤسسة‬
‫تواجهها‬ ‫التي‬ ‫التحديات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫هي‬
.
2
.
‫تعتبر‬
82
%
‫أن‬ ‫المؤسسات‬ ‫من‬
‫المشتريات‬ ‫إدارة‬ ‫مسائل‬
‫الذي‬ ‫األول‬ ‫التحدي‬ ‫هي‬
‫الرقمي‬ ‫بالتحول‬ ‫األمر‬ ‫ق‬ّ‫ل‬‫يتع‬ ‫حين‬ ‫تواجهه‬
.
3
.
‫من‬ ‫أكثر‬
75
%
‫إنهم‬ ‫قالوا‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫قطاع‬ ‫من‬ ‫باإلستطالع‬ ‫المشاركين‬ ‫من‬
‫غير‬
‫معهم‬ ‫يتعاملون‬ ‫الذين‬ ‫الموردين‬ ‫عن‬ ‫راضين‬
.
‫التحول‬
‫والبحثية‬ ‫الجامعية‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫الرقمي‬
‫الرقمية‬ ‫التقنية‬ ‫تحوالت‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫من‬ ‫تمنعها‬ ‫التعليمية‬ ‫المؤسسات‬ ‫تواجه‬ ‫تحديات‬ ‫ثالثة‬ ‫أهم‬
.
.

26. 26
•
‫ومراك‬ ‫المكتبات‬ ‫تزال‬ ‫ال‬ ‫حين‬ ‫في‬ ‫وشخصية‬ ً‫ا‬‫تخصص‬ ‫أكثر‬ ‫بمقاربات‬ ‫يطالبون‬ ‫اليوم‬ ‫طالب‬
‫ادارة‬ ‫ز‬
‫ا‬ ‫الحاجات‬ ‫تلك‬ ‫لتلبية‬ ‫الالزمة‬ ‫المادية‬ ‫اإلمكانات‬ ‫تحديد‬ ‫على‬ ‫قادرة‬ ‫غير‬ ‫الجامعات‬ ‫في‬ ‫المعرفة‬
‫لخاصة‬
.
‫الرقمي‬ ‫والتحول‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫مؤسسات‬
-
‫التحديات‬
-
)*(
‫الستطالع‬ ً‫ا‬‫وفق‬
"
‫ديلويت‬
"
‫بعنوان‬
"
‫الرقمي‬ ‫التحول‬ ‫نحو‬ ‫الحكومة‬ ‫رحلة‬
"
‫للحك‬ ‫العالمية‬ ‫القمة‬ ‫خالل‬ ‫استعرضته‬ ‫الذي‬
‫ومات‬
2016
‫التي‬
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫فيه‬ ‫شارك‬ ‫والذي‬ ‫دبي‬ ‫في‬ ‫عقدت‬
1200
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ‫حكومي‬ ‫مسؤول‬
70
ً‫ا‬‫بلد‬
.
‫إستطالع‬ ‫أظهر‬
"
‫ديلويت‬
:)*( "
•
‫و‬ ‫بالتوظيف‬ ‫المتعلقة‬ ‫أهدافها‬ ‫حول‬ ‫وفاعلة‬ ‫مؤثرة‬ ‫طروح‬ ‫لتقدم‬ ‫الجامعات‬ ‫على‬ ‫الضغوط‬ ‫تزايد‬
‫الحراك‬
‫واإلندماج‬ ‫اإلجتماعي‬
.
•
‫الت‬ ‫متطلبات‬ ‫يناسب‬ ‫ال‬ ‫للطالب‬ ‫أوحد‬ ‫نمط‬ ‫وفق‬ ‫تأتي‬ ‫اليوم‬ ‫الجامعات‬ ‫تقدمها‬ ‫التي‬ ‫الخدمات‬
‫مع‬ ‫عامل‬
‫الطالب‬ ‫أعداد‬ ‫بازدياد‬ ‫المرتبطة‬ ‫التحديات‬
.
•
‫إلى‬ ‫الحاجة‬ ‫لمواكبة‬ ‫المساعدة‬ ‫الضروف‬ ‫تتوفر‬ ‫ال‬
‫الرقمي‬ ‫التحول‬
.
‫التحول‬
‫والبحثية‬ ‫الجامعية‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫الرقمي‬

27. 27
‫المؤ‬ ‫خانة‬ ‫ضمن‬ ‫تقع‬ ‫اإلستطالع‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫التعليمية‬ ‫المؤسسات‬ ‫من‬ ‫ضئيلة‬ ‫نسبة‬
‫سسات‬
‫ا‬ ‫التحول‬ ‫طور‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫األولى‬ ‫المراحل‬ ‫في‬ ‫المؤسسات‬ ‫معظم‬ ‫تزال‬ ‫ال‬ ‫فيما‬ ،ً‫ا‬‫رقمي‬ ‫الناضجة‬
‫لرقمي‬
.
‫بطر‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫قطاع‬ ‫عمل‬ ‫تغيير‬ ‫على‬ ‫الرقمية‬ ‫التقنيات‬ ‫قدرة‬ ‫على‬ ‫مطلقة‬ ‫قناعة‬
‫جذرية‬ ‫يقة‬
‫ال‬ ‫المؤسسات‬ ‫نمو‬ ‫عملية‬ ‫تسريع‬ ‫في‬ ‫للمساعدة‬ ‫واالستراتيجيات‬ ‫الخدمات‬ ‫تقديم‬ ‫وفي‬
‫تعليمية‬
.
‫إستطالع‬ ‫مؤشرات‬
"
‫ديلويت‬
)*( "
‫على‬
:
‫الرقمي‬ ‫والتحول‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫مؤسسات‬
-
‫التحديات‬
-
)*(
‫الستطالع‬ ً‫ا‬‫وفق‬
"
‫ديلويت‬
"
‫بعنوان‬
"
‫الرقمي‬ ‫التحول‬ ‫نحو‬ ‫الحكومة‬ ‫رحلة‬
"
‫للحك‬ ‫العالمية‬ ‫القمة‬ ‫خالل‬ ‫استعرضته‬ ‫الذي‬
‫ومات‬
2016
‫التي‬
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫فيه‬ ‫شارك‬ ‫والذي‬ ‫دبي‬ ‫في‬ ‫عقدت‬
1200
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ‫حكومي‬ ‫مسؤول‬
70
ً‫ا‬‫بلد‬
.
‫التحول‬
‫والبحثية‬ ‫الجامعية‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫الرقمي‬

28. 28
‫الرقمي‬ ‫والتحول‬ ‫التعليمية‬ ‫المؤسسات‬
-
‫التحديات‬ ‫مواجهة‬
-
•
‫المقترح‬ ‫الحل‬
-
‫المعدات‬
:
‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬
Cloud Computing
•
‫المقترح‬ ‫الحل‬
-
‫البرمجيات‬
:
‫المصدر‬ ‫مفتوحة‬ ‫النظم‬
Open Source Software
•
‫المقترح‬ ‫الحل‬
-
‫المحتوى‬
:
‫الوصول‬ ‫حر‬ ‫المحتوى‬
Open Access Content
•
‫المعدات‬ ‫وشراء‬ ‫الميزانيات‬ ‫ادارة‬
•
‫المعدات‬ ‫وأداء‬ ‫ومساحة‬ ‫سرعة‬ ‫في‬ ‫المستمر‬ ‫للتحديث‬ ‫الحاجة‬ ‫مواكبة‬
•
‫الحر‬ ‫الوصول‬ ‫اتاحة‬ ‫مع‬ ‫والفيروسات‬ ‫االختراقات‬ ‫من‬ ‫الحماية‬
(
‫المفتوح‬
)
•
‫والموظفين‬ ‫والمعدات‬ ‫المكان‬ ‫وصيانة‬ ‫وادرة‬ ‫توفير‬
–
‫المعلومات‬ ‫مركز‬
‫التحول‬
‫والبحثية‬ ‫الجامعية‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫الرقمي‬

29. 29
‫التوصيات‬
.1
‫بالنسخ‬ ‫الفهرسة‬
–
‫آلي‬ ‫نظام‬ ‫أي‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫مباشرة‬ ‫الموحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬ ‫تسجيالت‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ‫فتح‬
2
.
‫منها‬ ‫والنسخ‬ ‫للبحث‬ ‫السعودية‬ ‫الجامعات‬ ‫مكتبات‬ ‫فهارس‬ ‫اتاحة‬
(
‫بالنسخ‬ ‫الفهرسة‬
)
‫األ‬ ‫الجامعية‬ ‫المكتبات‬ ‫نظم‬ ‫عبر‬
‫خرى‬
3
.
‫تشكيل‬ ‫نقترح‬
‫دوري‬ ‫بشكل‬ ‫الجامعية‬ ‫المكتبات‬ ‫خدمات‬ ‫لتقييم‬ ‫دائمة‬ ‫لجنة‬
‫تقنيات‬
‫والبحث‬ ‫األكاديمية‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫المعرفة‬ ‫إدارة‬ ‫مراكز‬ ‫لتطوير‬ ‫الرقمي‬ ‫التحول‬
‫ية‬
4
.
‫الجامعية‬ ‫للمكتبات‬ ‫ومعلوماتية‬ ‫تقنية‬ ‫استشارات‬ ‫لتقديم‬ ‫السعودية‬ ‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬ ‫في‬ ‫خدمة‬ ‫تأسيس‬ ‫نقترح‬
.
.
..
‫خدمات‬ ‫غرار‬ ‫على‬
JISC
..

30. 30
‫الشريف‬ ‫محمد‬‫مسعود‬
massoud@kwareict.com
+966 505 307 267
‫ف‬‫ر‬‫املعا‬‫تقنية‬‫مؤسسة‬
‫االستماع‬ ‫حسن‬ ‫على‬ ‫شكرا‬
!
26
‫يناير‬
2022
‫العرب‬‫فوليو‬
‫ي‬ ‫فوليو‬
-
‫املفتوحة‬ ‫املكتبات‬
‫والبحث‬ ‫األكاديمية‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫الرقمي‬ ‫التحول‬ ‫تقنيات‬
‫ية‬
Digital Transformation Technologies
in Academic and Research Libraries