SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Download to read offline
www.aruc.org
Click to edit Master title style
www.aruc.org
‫للعشرية‬ ‫الجديدة‬ ‫االستراتيجية‬
‫الثانية‬
‫الدكتور‬ ‫تقديم‬/:‫المسند‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ‫صالح‬
3
‫العربية‬ ‫للمكتبات‬ ‫العطاء‬ ‫من‬ ‫مضت‬ ‫سنوات‬ ‫عشر‬
✓‫مستمر‬ ‫عربي‬ ‫تشاركي‬ ‫و‬ ‫تعاوني‬ ‫مكتبات‬ ‫جمتمع‬ ‫تأسيس‬
✓‫لفهارسها‬ ‫اجلودة‬ ‫مستوى‬ ‫رفع‬ ‫من‬ ‫املكتبات‬ ‫متكني‬
✓‫العربية‬ ‫الثقافة‬ ‫أوعية‬ ‫لتوصيف‬ ‫مقننة‬ ‫مرجعية‬ ‫تأسيس‬
✓‫العاملية‬ ‫املعايري‬ ‫وإتاحة‬ ‫وتعريب‬ ‫توفري‬
✓‫العرب‬ ‫املكتبني‬ ‫جمتمع‬ ‫عرب‬ ‫املقننة‬ ‫املمارسات‬ ‫وإشاعة‬ ‫املعرفة‬ ‫نقل‬
‫الموحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬:‫اليوم‬ ‫نقف‬ ‫أين‬
4
•‫من‬ ‫اكثر‬500‫احمليط‬ ‫إىل‬ ‫اخلليج‬ ‫من‬ ‫عضو‬ ‫مؤسسة‬
•‫من‬ ‫أكثر‬5000‫الفهرس‬ ‫يف‬ ‫عضو‬ ‫مكتبة‬ ‫موقع‬
•‫من‬ ‫أكثر‬2000,000‫تسجيلة‬‫العربية‬ ‫للثقافة‬ ‫منفردة‬
•‫من‬ ‫أكثر‬3000‫العاملية‬ ‫للممارسات‬ ‫وفقا‬ ‫تدريبهم‬ ‫مت‬ ‫العرب‬ ‫املكتبيني‬ ‫من‬
•‫من‬ ‫أكثر‬900,000‫للفهرس‬ ‫االستنادي‬ ‫امللف‬ ‫يف‬ ‫مقنن‬ ‫مدخل‬
‫الموحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬:‫اليوم‬ ‫نقف‬ ‫أين‬
5
•‫باحملتوى‬ ‫متعلقة‬ ‫عاملية‬ ‫اجتاهات‬-
–‫املكتبة‬ ‫خارج‬ ‫املوجود‬ ‫احملتوى‬ ‫يف‬ ‫كبري‬ ‫منو‬
–‫منه‬ ‫االستفادة‬ ‫على‬ ‫كبري‬ ‫تأثري‬ ‫له‬ ‫سيكون‬ ‫احملتوى‬ ‫وربط‬ ‫إثراء‬
–‫العمل‬ ‫مرئيات‬ ‫سياق‬ ‫يف‬ ‫تتعاظم‬ ‫احملتوى‬ ‫قيمة‬
•‫اخلدمات‬ ‫و‬ ‫باإلجراءات‬ ‫متعلقة‬ ‫عاملية‬ ‫اجتاهات‬
–‫معها‬ ‫تفاعلهم‬ ‫زيادة‬ ‫بهدف‬ ‫اخلدمات‬ ‫تصميم‬ ‫يف‬ ‫املستفيدين‬ ‫مشاركة‬ ‫تعزيز‬
–‫املستفيدين‬ ‫عمل‬ ‫سياق‬ ‫مع‬ ‫دوما‬ ‫اخلدمات‬ ‫ربط‬
–‫للمكتبات‬ ‫التشغيل‬ ‫واسرتاتيجيات‬ ‫مناهج‬ ‫يف‬ ‫جديدة‬ ‫توجهات‬(‫السحابة‬ ‫مثال‬/‫املقاولة‬/‫مد‬ ‫خدمات‬‫من‬ ‫ارة‬
‫اجلمهور‬...‫اخل‬
–‫االستثمارات‬ ‫من‬ ‫العائد‬ ‫حتقيق‬ ‫على‬ ‫املكتبات‬ ‫قدرة‬ ‫تعزيز‬
‫المعرفة‬ ‫صناعة‬–‫الثقافة‬ ‫صناعة‬–‫المكتبات‬ ‫دور‬
6
‫املستقبل‬ ‫يف‬ ‫والتفوق‬ ‫النجاح‬ ‫من‬ ‫ستتمكن‬ ‫اليت‬ ‫املكتبات‬ ‫مسات‬:
–‫متفاعلة‬‫تقدم‬‫كبري‬ ‫بشكل‬ ‫جمتمعها‬ ‫مع‬ ‫التفاعل‬ ‫على‬ ‫تركز‬ ‫خدمات‬
–‫تقنية‬‫اح‬ ‫سياق‬ ‫و‬ ‫ومكان‬ ‫وقت‬ ‫يف‬ ‫املستفيدين‬ ‫لدى‬ ‫وجودها‬ ‫لتعزيز‬ ‫التقنيات‬ ‫من‬ ‫املزيد‬ ‫تستخدم‬‫تياجاتهم‬
–‫منفتحة‬‫مؤسسات‬ ‫مع‬ ‫والتعاون‬ ‫املشاركة‬ ‫من‬ ‫متكنها‬ ‫اليت‬ ‫العاملية‬ ‫واملعايري‬ ‫املثلى‬ ‫املمارسات‬ ‫تعتمد‬‫اجملتمع‬.
–‫كفؤة‬‫االستثم‬ ‫على‬ ‫العوائد‬ ‫من‬ ‫قدر‬ ‫أعلى‬ ‫لتحقيق‬ ‫املالية‬ ‫للموارد‬ ‫املبدعة‬ ‫و‬ ‫الفاعلة‬ ‫اإلدارة‬ ‫تعتمد‬‫ار‬
‫المعرفة‬ ‫صناعة‬–‫الثقافة‬ ‫صناعة‬–‫المكتبات‬ ‫دور‬
‫الفهرس‬ ‫طموح‬:‫في‬ ‫السمات‬ ‫هذه‬ ‫لتحقق‬ ‫العربية‬ ‫المكتبات‬ ‫قدرة‬ ‫تعزيز‬ ‫على‬ ‫العمل‬
‫أعمالها‬ ‫و‬ ‫خدماتها‬
7
‫النجاح‬ ‫مؤشرات‬–‫المستقبل‬ ‫مقومات‬
‫لدى‬
‫الفهرس‬
‫من‬ ‫مجموعة‬
‫المقومات‬
‫تمكنه‬ ‫التي‬
‫مساعدة‬ ‫من‬
‫المكتبات‬
‫تحقيق‬ ‫على‬
‫السمات‬ ‫هذه‬
◄‫أعضائه‬ ‫لصالح‬ ‫أقل‬ ‫بكلفة‬ ‫أكبر‬ ‫قيمة‬ ‫يقدم‬ ‫الفهرس‬
◄‫من‬ ‫مكونة‬ ‫تعاونية‬ ‫تشاركية‬ ‫خدمة‬ ‫وسيستمر‬ ‫كان‬ ‫الفهرس‬(‫ألجل‬ ‫وتعمل‬)‫أعضائه‬
◄‫المكتبات‬ ‫أنواع‬ ‫مختلف‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫بعدد‬ ‫وارتباطه‬ ‫تجربته‬ ‫بحكم‬ ‫الفهرس‬‫ا‬‫ا‬ ‫فهم‬ ‫على‬ ‫ألقدر‬‫إلحتياجات‬
‫العربية‬ ‫للمكتبات‬ ‫والملحة‬ ‫الحقيقية‬
◄‫ف‬ ‫سابقا‬ ‫نجح‬ ‫كما‬ ،‫مناسبة‬ ‫وبكلفة‬ ‫الجودة‬ ‫عالية‬ ‫تقنية‬ ‫خدمات‬ ‫تقديم‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫الفهرس‬‫تقديم‬ ‫ي‬
‫الجودة‬ ‫عالية‬ ‫فنية‬ ‫خدمات‬
◄‫و‬ ‫ومتطورة‬ ‫متنوعة‬ ‫حلول‬ ‫تقديم‬ ‫من‬ ‫تمكنه‬ ‫التي‬ ‫والفنية‬ ‫التقنية‬ ‫الخبرة‬ ‫يمتلك‬ ‫الفهرس‬‫دعمها‬
‫عند‬ ‫تطبيقها‬ ‫وبعد‬ ‫وأثناء‬ ‫قبل‬ ‫المطلوب‬ ‫بالشكل‬‫األعضاء‬
8
‫المك‬ ‫سمات‬ ‫لتعزيز‬ ‫كفرص‬ ‫إليها‬ ‫الموحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬ ‫يتطلع‬ ‫التي‬ ‫المجاالت‬‫تبات‬
‫خدمة‬
‫المستفيدين‬
‫المكتبة‬
‫الرقمية‬
‫الحوسبة‬
‫السحابية‬
‫المجتمع‬ ‫دعم‬
‫الخدمات‬
‫الفنية‬
‫تطوير‬
‫المهنة‬
‫المعرفية‬ ‫الخدمات‬ ‫منصة‬
9
‫الموحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬–‫االستراتيجية‬
‫أل‬ ‫التعاونية‬ ‫أعضائه‬ ‫جهود‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫املوحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬ ‫يسعى‬‫ن‬
‫خدم‬ ‫تقديم‬ ‫من‬ ‫متكنهم‬ ،‫ألعضائه‬ ‫املعرفية‬ ‫اخلدمات‬ ‫منصة‬ ‫يكون‬‫ات‬
‫واملعريف‬ ‫الثقايف‬ ‫األثر‬ ‫وتعظم‬ ‫جملتمعهم‬ ‫إضافية‬ ‫وقيم‬ ‫جديدة‬‫الذي‬
‫عاليتني‬ ‫وجودة‬ ‫كفاءة‬ ‫ذات‬ ‫مرنة‬ ‫تشاركية‬ ‫منظومة‬ ‫ضمن‬ ،‫حيققونه‬
‫أعضائه‬ ‫جهود‬
‫الخدمات‬ ‫منصة‬
‫األعضاء‬ ‫تمكين‬
‫الثقافي‬ ‫األثر‬
‫تشاركية‬ ‫منظومة‬
10
‫الموحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬–‫االستراتيجية‬
‫خدمة‬ ‫في‬ ‫األعضاء‬ ‫دور‬ ‫تعزز‬ ‫وثقافية‬ ‫معرفية‬ ‫خدمات‬
‫مجتمعهم‬
‫منصة‬ ‫يكون‬ ‫ألن‬ ‫التعاونية‬ ‫أعضائه‬ ‫جهود‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫املوحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬ ‫يسعى‬
‫جمل‬ ‫إضافية‬ ‫وقيم‬ ‫جديدة‬ ‫خدمات‬ ‫تقديم‬ ‫من‬ ‫متكنهم‬ ‫ألعضائه‬ ،‫املعرفية‬ ‫اخلدمات‬‫تمعهم‬
‫ذات‬ ‫مرنة‬ ‫تشاركية‬ ‫منظومة‬ ‫ضمن‬ ،‫حيققونه‬ ‫الذي‬ ‫واملعريف‬ ‫الثقايف‬ ‫األثر‬ ‫وتعظم‬‫كفاءة‬
‫عاليتني‬ ‫وجودة‬
11
‫المهمة‬ ‫وتحقيق‬ ‫الوصول‬ ‫مقومات‬
‫الخدمات‬
‫اإلبداعية‬
‫دور‬
‫األعضاء‬
‫االستقاللية‬
‫المالية‬
‫وثقافية‬ ‫معرفية‬ ‫خدمات‬
‫في‬ ‫األعضاء‬ ‫دور‬ ‫تعزز‬
‫مجتمعهم‬ ‫خدمة‬
12
‫خدمات‬ ‫تقديم‬
‫نوعية‬
‫للمستفيد‬‫ين‬
‫المكتبة‬ ‫من‬
‫دور‬ ‫تعظيم‬
‫ف‬ ‫التقنية‬‫ي‬
‫تقديم‬
‫الخدمات‬
‫تعزيز‬
‫تشاركية‬
‫المعرفة‬
‫والممارسة‬
‫تحقيق‬
‫المكتبة‬
‫ألفضل‬
‫العوائد‬
‫الرؤية‬ ‫وتحقيق‬ ‫الوصول‬ ‫مقومات‬:‫اإلبداعي‬ ‫الخدمات‬‫ة‬
‫الخدمات‬ ‫تطوير‬ ‫تم‬ ‫أساسها‬ ‫على‬ ‫التي‬ ‫المعايير‬ ‫و‬ ‫األسس‬
13
‫للمس‬ ‫أفضل‬ ‫خدمة‬ ‫من‬ ‫وتمكينها‬ ‫المؤسسة‬ ‫في‬ ‫المكتبة‬ ‫موقع‬ ‫تعزيز‬‫تفيدين‬
‫االفتراضية‬ ‫المرجعية‬ ‫الخدمة‬–‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬–‫السحابة‬ ‫في‬ ‫المكتبة‬
‫نوعية‬ ‫خدمات‬ ‫تقديم‬
‫ال‬ ‫من‬ ‫للمستفيدين‬‫مكتبة‬
‫المستفيدين‬ ‫نشاط‬ ‫سياق‬ ‫إلى‬ ‫المكتبة‬ ‫خدمات‬ ‫نقل‬
‫السحابة‬ ‫في‬ ‫المكتبة‬-‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬-‫المرجعي‬ ‫االستشهاد‬–‫المجموعات‬ ‫إبراز‬
‫التقني‬ ‫دور‬ ‫تعظيم‬‫في‬ ‫ة‬
‫الخدمات‬ ‫تقديم‬
‫المعارف‬ ‫نقل‬ ‫و‬ ‫المجتمع‬ ‫تطوير‬
‫األساسية‬ ‫الفنية‬ ‫الخدمات‬–‫المساندة‬ ‫الفنية‬ ‫الخدمات‬–‫التدريب‬ ‫خدمات‬
‫تشاركية‬ ‫تعزيز‬
‫والممارسة‬ ‫المعرفة‬
‫لهم‬ ‫المتاحة‬ ‫الموارد‬ ‫ضمن‬ ،‫بالمزيد‬ ‫القيام‬ ‫من‬ ‫المكتبات‬ ‫تمكين‬
•‫السحابة‬ ‫في‬ ‫المكتبة‬–‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬–‫الفنية‬ ‫الخدمات‬–‫االف‬ ‫المرجعية‬ ‫الخدمة‬‫تراضية‬
‫أل‬ ‫المكتبة‬ ‫تحقيق‬‫فضل‬
‫االستثم‬ ‫من‬ ‫العوائد‬‫ار‬
‫الرؤية‬ ‫تحقيق‬ ‫و‬ ‫الوصول‬ ‫مقومات‬:‫اإلبداعية‬ ‫الخدمات‬
14
‫املعريف‬ ‫اجملال‬ ‫يف‬ ‫ومستمر‬ ‫مشرتك‬ ‫تعاوني‬ ‫عربي‬ ‫مشروع‬ ‫أول‬ ‫هو‬ ‫الفهرس‬
‫الرؤية‬ ‫تحقيق‬ ‫و‬ ‫الوصول‬ ‫مقومات‬:‫األعضاء‬ ‫دور‬
•‫يف‬ ‫املشاركة‬ ‫يف‬ ‫األعضاء‬ ‫دور‬ ‫تعزيز‬‫تقديم‬
‫للفهرس‬ ‫املختلفة‬ ‫اخلدمات‬
•‫الفهرس‬ ‫تطوير‬ ‫يف‬ ‫األعضاء‬ ‫مشاركة‬
‫املساعدة‬ ‫الفرعية‬ ‫اللجان‬ ‫دور‬ ‫وتعزيز‬
‫الفهرس‬ ‫جمللس‬
‫األعضاء‬ ‫هو‬ ‫الفهرس‬
•‫امل‬ ‫اجملتمع‬ ‫ملتقى‬ ‫هي‬ ‫الفهرس‬ ‫منصة‬‫هين‬
‫اخلربات‬ ‫لتبادل‬
•‫التط‬ ‫و‬ ‫البحث‬ ‫يف‬ ‫الفهرس‬ ‫استثمار‬‫مبا‬ ‫وير‬
‫مبجتمعاتنا‬ ‫النهوض‬ ‫من‬ ‫ميكننا‬
‫من‬ ‫ميكننا‬ ‫اجلماعي‬ ‫اجلهد‬
‫أفض‬ ‫و‬ ‫أسرع‬ ‫بأشكل‬ ‫التقدم‬‫ل‬
•‫يف‬ ‫املكتبات‬ ‫و‬ ‫املعلومات‬ ‫مهنة‬ ‫تطوير‬
‫التدريب‬ ‫برامج‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫العربي‬ ‫العامل‬
‫املختلفة‬
•‫جم‬ ‫اىل‬ ‫العاملية‬ ‫املعايري‬ ‫ونقل‬ ‫تطوير‬‫االت‬
‫ال‬ ‫املكتبة‬ ‫يف‬ ‫املختلفة‬ ‫التطبيق‬‫عربية‬
‫تطوير‬ ‫من‬ ‫متكننا‬ ‫معا‬ ‫جهودنا‬
‫والصناعة‬ ‫املهنة‬
15
‫الرؤية‬ ‫تحقيق‬ ‫و‬ ‫الوصول‬ ‫مقومات‬:‫المالية‬ ‫االستقاللية‬
‫االستمرارية‬
‫األمد‬ ‫طويلة‬
‫لمشروع‬
‫الفهرس‬
‫العربي‬
‫الموحد‬
‫تقتضي‬
‫آليات‬ ‫تطوير‬
‫استقالليت‬‫ه‬
‫ماليا‬
‫المكتب‬ ‫احتياجات‬ ‫تلبي‬ ‫لكي‬ ‫الفهرس‬ ‫خدمات‬ ‫تطوير‬‫ات‬
‫لهم‬ ‫يحققها‬ ‫التي‬ ‫القيم‬ ‫من‬ ‫وتعزز‬
‫أساس‬ ‫تهدف‬ ‫ال‬ ‫تجارية‬ ‫أسس‬ ‫على‬ ‫الفهرس‬ ‫عمل‬ ‫تطوير‬‫ا‬
‫للربح‬
‫لمقتض‬ ‫تستجيب‬ ‫حتى‬ ‫العضوية‬ ‫سياسية‬ ‫تطوير‬‫المرحلة‬ ‫يات‬
‫الف‬ ‫أعباء‬ ‫في‬ ‫األعضاء‬ ‫ومشاركة‬ ‫التطوير‬ ‫من‬ ‫الجديدة‬‫هرس‬
16
2017
•‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬
•‫المطورة‬ ‫الفنية‬ ‫الخدمات‬
•‫األساسي‬ ‫الفنية‬ ‫الخدمات‬‫ة‬
2018
•‫السحابية‬ ‫المكتبة‬
•‫المرجعية‬ ‫الخدمة‬
•‫بين‬ ‫اإلعارة‬ ‫منصة‬
‫المكتبات‬
2019
•‫المجموعات‬ ‫تطوير‬ ‫منصة‬
•‫إصداراتي‬
•‫المؤلفين‬ ‫خدمات‬
•‫الناشرين‬ ‫خدمات‬
2020
•‫متعددة‬ ‫المواد‬ ‫منصة‬
‫الوسائط‬
•‫واالستكشاف‬ ‫البحث‬
‫المفتوحة‬ ‫للمصادر‬
•‫المناهج‬ ‫دعم‬ ‫خدمات‬
‫الخدمات‬ ‫تطوير‬ ‫خارطة‬
‫المعرفية‬ ‫الخدمات‬ ‫منصة‬
‫الرقمي‬ ‫املستودع‬
‫السحابية‬ ‫اخلدمات‬
‫الثقافة‬ ‫دعم‬
‫املعرفة‬ ‫دعم‬
‫شكـــــــرا‬
www.aruc.org

More Related Content

Similar to Auc strategy users conference presentation v4

دور أخصائي المكتبات الأكاديمية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
دور أخصائي المكتبات الأكاديمية / إعداد محمد عبدالحميد معوضدور أخصائي المكتبات الأكاديمية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
دور أخصائي المكتبات الأكاديمية / إعداد محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
أهمية نظم المستودعات الرقمية مفتوحة المصدر للجامعات العربية دي سبيّس 5 كأنم...
أهمية نظم المستودعات الرقمية مفتوحة المصدر للجامعات العربية   دي سبيّس 5 كأنم...أهمية نظم المستودعات الرقمية مفتوحة المصدر للجامعات العربية   دي سبيّس 5 كأنم...
أهمية نظم المستودعات الرقمية مفتوحة المصدر للجامعات العربية دي سبيّس 5 كأنم...Massoud AlShareef
 
قيد التقدم_كيف يشكل التطوير المستمر مستقبلك المهني.pdf
قيد التقدم_كيف يشكل التطوير المستمر مستقبلك المهني.pdfقيد التقدم_كيف يشكل التطوير المستمر مستقبلك المهني.pdf
قيد التقدم_كيف يشكل التطوير المستمر مستقبلك المهني.pdfHeba Ismail
 
The role of open science in libraries by Faten Bameflih
The role of open science in libraries by Faten BameflihThe role of open science in libraries by Faten Bameflih
The role of open science in libraries by Faten Bameflihfbamofleh
 
العلاقات العامة في مجال المكتبات
العلاقات العامة في مجال المكتباتالعلاقات العامة في مجال المكتبات
العلاقات العامة في مجال المكتباتMohammed Abd Ellah
 
مصادر اختيار اوعية المعلومات PDF
مصادر اختيار اوعية المعلومات PDFمصادر اختيار اوعية المعلومات PDF
مصادر اختيار اوعية المعلومات PDFMahra55
 
عرض تدشين الفهرس الالكتروني الموحد على نظام كوها العربي في جامعة المجمعة
عرض تدشين الفهرس الالكتروني الموحد على نظام كوها العربي في جامعة المجمعةعرض تدشين الفهرس الالكتروني الموحد على نظام كوها العربي في جامعة المجمعة
عرض تدشين الفهرس الالكتروني الموحد على نظام كوها العربي في جامعة المجمعةMassoud AlShareef
 
العرض التقديمي لندوة منصة الفوليو ومستقبل المكتبات العربية التحديات والحلول
العرض التقديمي لندوة منصة الفوليو ومستقبل المكتبات العربية   التحديات والحلولالعرض التقديمي لندوة منصة الفوليو ومستقبل المكتبات العربية   التحديات والحلول
العرض التقديمي لندوة منصة الفوليو ومستقبل المكتبات العربية التحديات والحلولMassoud AlShareef
 
شبكة المؤتمرات العربية
شبكة المؤتمرات العربيةشبكة المؤتمرات العربية
شبكة المؤتمرات العربيةyaghojo
 
شبكة المؤتمرات العربية
شبكة المؤتمرات العربيةشبكة المؤتمرات العربية
شبكة المؤتمرات العربيةyaghojo
 
المكتبة البشرية العربية
المكتبة البشرية العربية المكتبة البشرية العربية
المكتبة البشرية العربية INELI-MENA
 
اللقاء التاسع لأعضاء الفهرس العربي الموحد: وعود تتحقق وإنجازات تسجل
اللقاء التاسع لأعضاء الفهرس العربي الموحد: وعود تتحقق وإنجازات تسجلاللقاء التاسع لأعضاء الفهرس العربي الموحد: وعود تتحقق وإنجازات تسجل
اللقاء التاسع لأعضاء الفهرس العربي الموحد: وعود تتحقق وإنجازات تسجلالفهرس العربي الموحد
 
عرض مؤتمر الاتحاد 25 تونس
عرض مؤتمر الاتحاد 25 تونسعرض مؤتمر الاتحاد 25 تونس
عرض مؤتمر الاتحاد 25 تونسAmany Megahed
 
دعم الفهرس العربي الموحد لمستخدمي مارك العالمي تجربة المعهد المغربي للإعلام ...
دعم الفهرس العربي الموحد لمستخدمي مارك العالمي  تجربة المعهد المغربي للإعلام ...دعم الفهرس العربي الموحد لمستخدمي مارك العالمي  تجربة المعهد المغربي للإعلام ...
دعم الفهرس العربي الموحد لمستخدمي مارك العالمي تجربة المعهد المغربي للإعلام ...الفهرس العربي الموحد
 

Similar to Auc strategy users conference presentation v4 (20)

Job market final 03
Job market final 03Job market final 03
Job market final 03
 
Auc8
Auc8Auc8
Auc8
 
E-LIS Webinar in Arabic
E-LIS Webinar in ArabicE-LIS Webinar in Arabic
E-LIS Webinar in Arabic
 
Auc 2
Auc 2Auc 2
Auc 2
 
دور أخصائي المكتبات الأكاديمية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
دور أخصائي المكتبات الأكاديمية / إعداد محمد عبدالحميد معوضدور أخصائي المكتبات الأكاديمية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
دور أخصائي المكتبات الأكاديمية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
 
أهمية نظم المستودعات الرقمية مفتوحة المصدر للجامعات العربية دي سبيّس 5 كأنم...
أهمية نظم المستودعات الرقمية مفتوحة المصدر للجامعات العربية   دي سبيّس 5 كأنم...أهمية نظم المستودعات الرقمية مفتوحة المصدر للجامعات العربية   دي سبيّس 5 كأنم...
أهمية نظم المستودعات الرقمية مفتوحة المصدر للجامعات العربية دي سبيّس 5 كأنم...
 
قيد التقدم_كيف يشكل التطوير المستمر مستقبلك المهني.pdf
قيد التقدم_كيف يشكل التطوير المستمر مستقبلك المهني.pdfقيد التقدم_كيف يشكل التطوير المستمر مستقبلك المهني.pdf
قيد التقدم_كيف يشكل التطوير المستمر مستقبلك المهني.pdf
 
The role of open science in libraries by Faten Bameflih
The role of open science in libraries by Faten BameflihThe role of open science in libraries by Faten Bameflih
The role of open science in libraries by Faten Bameflih
 
العلاقات العامة في مجال المكتبات
العلاقات العامة في مجال المكتباتالعلاقات العامة في مجال المكتبات
العلاقات العامة في مجال المكتبات
 
مصادر اختيار اوعية المعلومات PDF
مصادر اختيار اوعية المعلومات PDFمصادر اختيار اوعية المعلومات PDF
مصادر اختيار اوعية المعلومات PDF
 
عرض تدشين الفهرس الالكتروني الموحد على نظام كوها العربي في جامعة المجمعة
عرض تدشين الفهرس الالكتروني الموحد على نظام كوها العربي في جامعة المجمعةعرض تدشين الفهرس الالكتروني الموحد على نظام كوها العربي في جامعة المجمعة
عرض تدشين الفهرس الالكتروني الموحد على نظام كوها العربي في جامعة المجمعة
 
العرض التقديمي لندوة منصة الفوليو ومستقبل المكتبات العربية التحديات والحلول
العرض التقديمي لندوة منصة الفوليو ومستقبل المكتبات العربية   التحديات والحلولالعرض التقديمي لندوة منصة الفوليو ومستقبل المكتبات العربية   التحديات والحلول
العرض التقديمي لندوة منصة الفوليو ومستقبل المكتبات العربية التحديات والحلول
 
شبكة المؤتمرات العربية
شبكة المؤتمرات العربيةشبكة المؤتمرات العربية
شبكة المؤتمرات العربية
 
شبكة المؤتمرات العربية
شبكة المؤتمرات العربيةشبكة المؤتمرات العربية
شبكة المؤتمرات العربية
 
المكتبة البشرية العربية
المكتبة البشرية العربية المكتبة البشرية العربية
المكتبة البشرية العربية
 
Ln
LnLn
Ln
 
اللقاء التاسع لأعضاء الفهرس العربي الموحد: وعود تتحقق وإنجازات تسجل
اللقاء التاسع لأعضاء الفهرس العربي الموحد: وعود تتحقق وإنجازات تسجلاللقاء التاسع لأعضاء الفهرس العربي الموحد: وعود تتحقق وإنجازات تسجل
اللقاء التاسع لأعضاء الفهرس العربي الموحد: وعود تتحقق وإنجازات تسجل
 
عرض مؤتمر الاتحاد 25 تونس
عرض مؤتمر الاتحاد 25 تونسعرض مؤتمر الاتحاد 25 تونس
عرض مؤتمر الاتحاد 25 تونس
 
Criteria for nomination for auc awards
Criteria for nomination for auc awardsCriteria for nomination for auc awards
Criteria for nomination for auc awards
 
دعم الفهرس العربي الموحد لمستخدمي مارك العالمي تجربة المعهد المغربي للإعلام ...
دعم الفهرس العربي الموحد لمستخدمي مارك العالمي  تجربة المعهد المغربي للإعلام ...دعم الفهرس العربي الموحد لمستخدمي مارك العالمي  تجربة المعهد المغربي للإعلام ...
دعم الفهرس العربي الموحد لمستخدمي مارك العالمي تجربة المعهد المغربي للإعلام ...
 

More from الفهرس العربي الموحد

برنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحد
برنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحدبرنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحد
برنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحدالفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdfتقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdfالفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdf
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdfتقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdf
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdfالفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdfتقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdfالفهرس العربي الموحد
 
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العمليالأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العمليالفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفينتقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفينالفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاعتقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاعالفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئتقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئالفهرس العربي الموحد
 
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"الفهرس العربي الموحد
 

More from الفهرس العربي الموحد (20)

برنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحد
برنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحدبرنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحد
برنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحد
 
ببليوجرافية ريادة الأعمال (009).pdf
ببليوجرافية ريادة الأعمال (009).pdfببليوجرافية ريادة الأعمال (009).pdf
ببليوجرافية ريادة الأعمال (009).pdf
 
تقرير إدارة المشاريع لثقافية.pdf
تقرير إدارة المشاريع لثقافية.pdfتقرير إدارة المشاريع لثقافية.pdf
تقرير إدارة المشاريع لثقافية.pdf
 
تقرير ندوة مكتبة الحرم المكي.pdf
تقرير ندوة مكتبة الحرم المكي.pdfتقرير ندوة مكتبة الحرم المكي.pdf
تقرير ندوة مكتبة الحرم المكي.pdf
 
تقرير ندوة نحو صناعة مسرح الطفل.pdf
تقرير ندوة نحو صناعة مسرح الطفل.pdfتقرير ندوة نحو صناعة مسرح الطفل.pdf
تقرير ندوة نحو صناعة مسرح الطفل.pdf
 
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdfتقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
 
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdf
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdfتقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdf
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdf
 
تقرير ألوان الاقتصاد.pdf
تقرير ألوان الاقتصاد.pdfتقرير ألوان الاقتصاد.pdf
تقرير ألوان الاقتصاد.pdf
 
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdfتقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
 
تقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdf
تقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdfتقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdf
تقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdf
 
ندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdf
ندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdfندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdf
ندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdf
 
تقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdf
تقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdfتقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdf
تقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdf
 
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العمليالأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
 
دليل استخدام البحث 2
دليل استخدام البحث 2دليل استخدام البحث 2
دليل استخدام البحث 2
 
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفينتقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
 
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاعتقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
 
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئتقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
 
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
 
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
 
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
 

Auc strategy users conference presentation v4

  • 2. Click to edit Master title style www.aruc.org ‫للعشرية‬ ‫الجديدة‬ ‫االستراتيجية‬ ‫الثانية‬ ‫الدكتور‬ ‫تقديم‬/:‫المسند‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ‫صالح‬
  • 3. 3 ‫العربية‬ ‫للمكتبات‬ ‫العطاء‬ ‫من‬ ‫مضت‬ ‫سنوات‬ ‫عشر‬ ✓‫مستمر‬ ‫عربي‬ ‫تشاركي‬ ‫و‬ ‫تعاوني‬ ‫مكتبات‬ ‫جمتمع‬ ‫تأسيس‬ ✓‫لفهارسها‬ ‫اجلودة‬ ‫مستوى‬ ‫رفع‬ ‫من‬ ‫املكتبات‬ ‫متكني‬ ✓‫العربية‬ ‫الثقافة‬ ‫أوعية‬ ‫لتوصيف‬ ‫مقننة‬ ‫مرجعية‬ ‫تأسيس‬ ✓‫العاملية‬ ‫املعايري‬ ‫وإتاحة‬ ‫وتعريب‬ ‫توفري‬ ✓‫العرب‬ ‫املكتبني‬ ‫جمتمع‬ ‫عرب‬ ‫املقننة‬ ‫املمارسات‬ ‫وإشاعة‬ ‫املعرفة‬ ‫نقل‬ ‫الموحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬:‫اليوم‬ ‫نقف‬ ‫أين‬
  • 4. 4 •‫من‬ ‫اكثر‬500‫احمليط‬ ‫إىل‬ ‫اخلليج‬ ‫من‬ ‫عضو‬ ‫مؤسسة‬ •‫من‬ ‫أكثر‬5000‫الفهرس‬ ‫يف‬ ‫عضو‬ ‫مكتبة‬ ‫موقع‬ •‫من‬ ‫أكثر‬2000,000‫تسجيلة‬‫العربية‬ ‫للثقافة‬ ‫منفردة‬ •‫من‬ ‫أكثر‬3000‫العاملية‬ ‫للممارسات‬ ‫وفقا‬ ‫تدريبهم‬ ‫مت‬ ‫العرب‬ ‫املكتبيني‬ ‫من‬ •‫من‬ ‫أكثر‬900,000‫للفهرس‬ ‫االستنادي‬ ‫امللف‬ ‫يف‬ ‫مقنن‬ ‫مدخل‬ ‫الموحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬:‫اليوم‬ ‫نقف‬ ‫أين‬
  • 5. 5 •‫باحملتوى‬ ‫متعلقة‬ ‫عاملية‬ ‫اجتاهات‬- –‫املكتبة‬ ‫خارج‬ ‫املوجود‬ ‫احملتوى‬ ‫يف‬ ‫كبري‬ ‫منو‬ –‫منه‬ ‫االستفادة‬ ‫على‬ ‫كبري‬ ‫تأثري‬ ‫له‬ ‫سيكون‬ ‫احملتوى‬ ‫وربط‬ ‫إثراء‬ –‫العمل‬ ‫مرئيات‬ ‫سياق‬ ‫يف‬ ‫تتعاظم‬ ‫احملتوى‬ ‫قيمة‬ •‫اخلدمات‬ ‫و‬ ‫باإلجراءات‬ ‫متعلقة‬ ‫عاملية‬ ‫اجتاهات‬ –‫معها‬ ‫تفاعلهم‬ ‫زيادة‬ ‫بهدف‬ ‫اخلدمات‬ ‫تصميم‬ ‫يف‬ ‫املستفيدين‬ ‫مشاركة‬ ‫تعزيز‬ –‫املستفيدين‬ ‫عمل‬ ‫سياق‬ ‫مع‬ ‫دوما‬ ‫اخلدمات‬ ‫ربط‬ –‫للمكتبات‬ ‫التشغيل‬ ‫واسرتاتيجيات‬ ‫مناهج‬ ‫يف‬ ‫جديدة‬ ‫توجهات‬(‫السحابة‬ ‫مثال‬/‫املقاولة‬/‫مد‬ ‫خدمات‬‫من‬ ‫ارة‬ ‫اجلمهور‬...‫اخل‬ –‫االستثمارات‬ ‫من‬ ‫العائد‬ ‫حتقيق‬ ‫على‬ ‫املكتبات‬ ‫قدرة‬ ‫تعزيز‬ ‫المعرفة‬ ‫صناعة‬–‫الثقافة‬ ‫صناعة‬–‫المكتبات‬ ‫دور‬
  • 6. 6 ‫املستقبل‬ ‫يف‬ ‫والتفوق‬ ‫النجاح‬ ‫من‬ ‫ستتمكن‬ ‫اليت‬ ‫املكتبات‬ ‫مسات‬: –‫متفاعلة‬‫تقدم‬‫كبري‬ ‫بشكل‬ ‫جمتمعها‬ ‫مع‬ ‫التفاعل‬ ‫على‬ ‫تركز‬ ‫خدمات‬ –‫تقنية‬‫اح‬ ‫سياق‬ ‫و‬ ‫ومكان‬ ‫وقت‬ ‫يف‬ ‫املستفيدين‬ ‫لدى‬ ‫وجودها‬ ‫لتعزيز‬ ‫التقنيات‬ ‫من‬ ‫املزيد‬ ‫تستخدم‬‫تياجاتهم‬ –‫منفتحة‬‫مؤسسات‬ ‫مع‬ ‫والتعاون‬ ‫املشاركة‬ ‫من‬ ‫متكنها‬ ‫اليت‬ ‫العاملية‬ ‫واملعايري‬ ‫املثلى‬ ‫املمارسات‬ ‫تعتمد‬‫اجملتمع‬. –‫كفؤة‬‫االستثم‬ ‫على‬ ‫العوائد‬ ‫من‬ ‫قدر‬ ‫أعلى‬ ‫لتحقيق‬ ‫املالية‬ ‫للموارد‬ ‫املبدعة‬ ‫و‬ ‫الفاعلة‬ ‫اإلدارة‬ ‫تعتمد‬‫ار‬ ‫المعرفة‬ ‫صناعة‬–‫الثقافة‬ ‫صناعة‬–‫المكتبات‬ ‫دور‬ ‫الفهرس‬ ‫طموح‬:‫في‬ ‫السمات‬ ‫هذه‬ ‫لتحقق‬ ‫العربية‬ ‫المكتبات‬ ‫قدرة‬ ‫تعزيز‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫أعمالها‬ ‫و‬ ‫خدماتها‬
  • 7. 7 ‫النجاح‬ ‫مؤشرات‬–‫المستقبل‬ ‫مقومات‬ ‫لدى‬ ‫الفهرس‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫المقومات‬ ‫تمكنه‬ ‫التي‬ ‫مساعدة‬ ‫من‬ ‫المكتبات‬ ‫تحقيق‬ ‫على‬ ‫السمات‬ ‫هذه‬ ◄‫أعضائه‬ ‫لصالح‬ ‫أقل‬ ‫بكلفة‬ ‫أكبر‬ ‫قيمة‬ ‫يقدم‬ ‫الفهرس‬ ◄‫من‬ ‫مكونة‬ ‫تعاونية‬ ‫تشاركية‬ ‫خدمة‬ ‫وسيستمر‬ ‫كان‬ ‫الفهرس‬(‫ألجل‬ ‫وتعمل‬)‫أعضائه‬ ◄‫المكتبات‬ ‫أنواع‬ ‫مختلف‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫بعدد‬ ‫وارتباطه‬ ‫تجربته‬ ‫بحكم‬ ‫الفهرس‬‫ا‬‫ا‬ ‫فهم‬ ‫على‬ ‫ألقدر‬‫إلحتياجات‬ ‫العربية‬ ‫للمكتبات‬ ‫والملحة‬ ‫الحقيقية‬ ◄‫ف‬ ‫سابقا‬ ‫نجح‬ ‫كما‬ ،‫مناسبة‬ ‫وبكلفة‬ ‫الجودة‬ ‫عالية‬ ‫تقنية‬ ‫خدمات‬ ‫تقديم‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫الفهرس‬‫تقديم‬ ‫ي‬ ‫الجودة‬ ‫عالية‬ ‫فنية‬ ‫خدمات‬ ◄‫و‬ ‫ومتطورة‬ ‫متنوعة‬ ‫حلول‬ ‫تقديم‬ ‫من‬ ‫تمكنه‬ ‫التي‬ ‫والفنية‬ ‫التقنية‬ ‫الخبرة‬ ‫يمتلك‬ ‫الفهرس‬‫دعمها‬ ‫عند‬ ‫تطبيقها‬ ‫وبعد‬ ‫وأثناء‬ ‫قبل‬ ‫المطلوب‬ ‫بالشكل‬‫األعضاء‬
  • 8. 8 ‫المك‬ ‫سمات‬ ‫لتعزيز‬ ‫كفرص‬ ‫إليها‬ ‫الموحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬ ‫يتطلع‬ ‫التي‬ ‫المجاالت‬‫تبات‬ ‫خدمة‬ ‫المستفيدين‬ ‫المكتبة‬ ‫الرقمية‬ ‫الحوسبة‬ ‫السحابية‬ ‫المجتمع‬ ‫دعم‬ ‫الخدمات‬ ‫الفنية‬ ‫تطوير‬ ‫المهنة‬ ‫المعرفية‬ ‫الخدمات‬ ‫منصة‬
  • 9. 9 ‫الموحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬–‫االستراتيجية‬ ‫أل‬ ‫التعاونية‬ ‫أعضائه‬ ‫جهود‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫املوحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬ ‫يسعى‬‫ن‬ ‫خدم‬ ‫تقديم‬ ‫من‬ ‫متكنهم‬ ،‫ألعضائه‬ ‫املعرفية‬ ‫اخلدمات‬ ‫منصة‬ ‫يكون‬‫ات‬ ‫واملعريف‬ ‫الثقايف‬ ‫األثر‬ ‫وتعظم‬ ‫جملتمعهم‬ ‫إضافية‬ ‫وقيم‬ ‫جديدة‬‫الذي‬ ‫عاليتني‬ ‫وجودة‬ ‫كفاءة‬ ‫ذات‬ ‫مرنة‬ ‫تشاركية‬ ‫منظومة‬ ‫ضمن‬ ،‫حيققونه‬ ‫أعضائه‬ ‫جهود‬ ‫الخدمات‬ ‫منصة‬ ‫األعضاء‬ ‫تمكين‬ ‫الثقافي‬ ‫األثر‬ ‫تشاركية‬ ‫منظومة‬
  • 10. 10 ‫الموحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬–‫االستراتيجية‬ ‫خدمة‬ ‫في‬ ‫األعضاء‬ ‫دور‬ ‫تعزز‬ ‫وثقافية‬ ‫معرفية‬ ‫خدمات‬ ‫مجتمعهم‬ ‫منصة‬ ‫يكون‬ ‫ألن‬ ‫التعاونية‬ ‫أعضائه‬ ‫جهود‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫املوحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬ ‫يسعى‬ ‫جمل‬ ‫إضافية‬ ‫وقيم‬ ‫جديدة‬ ‫خدمات‬ ‫تقديم‬ ‫من‬ ‫متكنهم‬ ‫ألعضائه‬ ،‫املعرفية‬ ‫اخلدمات‬‫تمعهم‬ ‫ذات‬ ‫مرنة‬ ‫تشاركية‬ ‫منظومة‬ ‫ضمن‬ ،‫حيققونه‬ ‫الذي‬ ‫واملعريف‬ ‫الثقايف‬ ‫األثر‬ ‫وتعظم‬‫كفاءة‬ ‫عاليتني‬ ‫وجودة‬
  • 11. 11 ‫المهمة‬ ‫وتحقيق‬ ‫الوصول‬ ‫مقومات‬ ‫الخدمات‬ ‫اإلبداعية‬ ‫دور‬ ‫األعضاء‬ ‫االستقاللية‬ ‫المالية‬ ‫وثقافية‬ ‫معرفية‬ ‫خدمات‬ ‫في‬ ‫األعضاء‬ ‫دور‬ ‫تعزز‬ ‫مجتمعهم‬ ‫خدمة‬
  • 12. 12 ‫خدمات‬ ‫تقديم‬ ‫نوعية‬ ‫للمستفيد‬‫ين‬ ‫المكتبة‬ ‫من‬ ‫دور‬ ‫تعظيم‬ ‫ف‬ ‫التقنية‬‫ي‬ ‫تقديم‬ ‫الخدمات‬ ‫تعزيز‬ ‫تشاركية‬ ‫المعرفة‬ ‫والممارسة‬ ‫تحقيق‬ ‫المكتبة‬ ‫ألفضل‬ ‫العوائد‬ ‫الرؤية‬ ‫وتحقيق‬ ‫الوصول‬ ‫مقومات‬:‫اإلبداعي‬ ‫الخدمات‬‫ة‬ ‫الخدمات‬ ‫تطوير‬ ‫تم‬ ‫أساسها‬ ‫على‬ ‫التي‬ ‫المعايير‬ ‫و‬ ‫األسس‬
  • 13. 13 ‫للمس‬ ‫أفضل‬ ‫خدمة‬ ‫من‬ ‫وتمكينها‬ ‫المؤسسة‬ ‫في‬ ‫المكتبة‬ ‫موقع‬ ‫تعزيز‬‫تفيدين‬ ‫االفتراضية‬ ‫المرجعية‬ ‫الخدمة‬–‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬–‫السحابة‬ ‫في‬ ‫المكتبة‬ ‫نوعية‬ ‫خدمات‬ ‫تقديم‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫للمستفيدين‬‫مكتبة‬ ‫المستفيدين‬ ‫نشاط‬ ‫سياق‬ ‫إلى‬ ‫المكتبة‬ ‫خدمات‬ ‫نقل‬ ‫السحابة‬ ‫في‬ ‫المكتبة‬-‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬-‫المرجعي‬ ‫االستشهاد‬–‫المجموعات‬ ‫إبراز‬ ‫التقني‬ ‫دور‬ ‫تعظيم‬‫في‬ ‫ة‬ ‫الخدمات‬ ‫تقديم‬ ‫المعارف‬ ‫نقل‬ ‫و‬ ‫المجتمع‬ ‫تطوير‬ ‫األساسية‬ ‫الفنية‬ ‫الخدمات‬–‫المساندة‬ ‫الفنية‬ ‫الخدمات‬–‫التدريب‬ ‫خدمات‬ ‫تشاركية‬ ‫تعزيز‬ ‫والممارسة‬ ‫المعرفة‬ ‫لهم‬ ‫المتاحة‬ ‫الموارد‬ ‫ضمن‬ ،‫بالمزيد‬ ‫القيام‬ ‫من‬ ‫المكتبات‬ ‫تمكين‬ •‫السحابة‬ ‫في‬ ‫المكتبة‬–‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬–‫الفنية‬ ‫الخدمات‬–‫االف‬ ‫المرجعية‬ ‫الخدمة‬‫تراضية‬ ‫أل‬ ‫المكتبة‬ ‫تحقيق‬‫فضل‬ ‫االستثم‬ ‫من‬ ‫العوائد‬‫ار‬ ‫الرؤية‬ ‫تحقيق‬ ‫و‬ ‫الوصول‬ ‫مقومات‬:‫اإلبداعية‬ ‫الخدمات‬
  • 14. 14 ‫املعريف‬ ‫اجملال‬ ‫يف‬ ‫ومستمر‬ ‫مشرتك‬ ‫تعاوني‬ ‫عربي‬ ‫مشروع‬ ‫أول‬ ‫هو‬ ‫الفهرس‬ ‫الرؤية‬ ‫تحقيق‬ ‫و‬ ‫الوصول‬ ‫مقومات‬:‫األعضاء‬ ‫دور‬ •‫يف‬ ‫املشاركة‬ ‫يف‬ ‫األعضاء‬ ‫دور‬ ‫تعزيز‬‫تقديم‬ ‫للفهرس‬ ‫املختلفة‬ ‫اخلدمات‬ •‫الفهرس‬ ‫تطوير‬ ‫يف‬ ‫األعضاء‬ ‫مشاركة‬ ‫املساعدة‬ ‫الفرعية‬ ‫اللجان‬ ‫دور‬ ‫وتعزيز‬ ‫الفهرس‬ ‫جمللس‬ ‫األعضاء‬ ‫هو‬ ‫الفهرس‬ •‫امل‬ ‫اجملتمع‬ ‫ملتقى‬ ‫هي‬ ‫الفهرس‬ ‫منصة‬‫هين‬ ‫اخلربات‬ ‫لتبادل‬ •‫التط‬ ‫و‬ ‫البحث‬ ‫يف‬ ‫الفهرس‬ ‫استثمار‬‫مبا‬ ‫وير‬ ‫مبجتمعاتنا‬ ‫النهوض‬ ‫من‬ ‫ميكننا‬ ‫من‬ ‫ميكننا‬ ‫اجلماعي‬ ‫اجلهد‬ ‫أفض‬ ‫و‬ ‫أسرع‬ ‫بأشكل‬ ‫التقدم‬‫ل‬ •‫يف‬ ‫املكتبات‬ ‫و‬ ‫املعلومات‬ ‫مهنة‬ ‫تطوير‬ ‫التدريب‬ ‫برامج‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫العربي‬ ‫العامل‬ ‫املختلفة‬ •‫جم‬ ‫اىل‬ ‫العاملية‬ ‫املعايري‬ ‫ونقل‬ ‫تطوير‬‫االت‬ ‫ال‬ ‫املكتبة‬ ‫يف‬ ‫املختلفة‬ ‫التطبيق‬‫عربية‬ ‫تطوير‬ ‫من‬ ‫متكننا‬ ‫معا‬ ‫جهودنا‬ ‫والصناعة‬ ‫املهنة‬
  • 15. 15 ‫الرؤية‬ ‫تحقيق‬ ‫و‬ ‫الوصول‬ ‫مقومات‬:‫المالية‬ ‫االستقاللية‬ ‫االستمرارية‬ ‫األمد‬ ‫طويلة‬ ‫لمشروع‬ ‫الفهرس‬ ‫العربي‬ ‫الموحد‬ ‫تقتضي‬ ‫آليات‬ ‫تطوير‬ ‫استقالليت‬‫ه‬ ‫ماليا‬ ‫المكتب‬ ‫احتياجات‬ ‫تلبي‬ ‫لكي‬ ‫الفهرس‬ ‫خدمات‬ ‫تطوير‬‫ات‬ ‫لهم‬ ‫يحققها‬ ‫التي‬ ‫القيم‬ ‫من‬ ‫وتعزز‬ ‫أساس‬ ‫تهدف‬ ‫ال‬ ‫تجارية‬ ‫أسس‬ ‫على‬ ‫الفهرس‬ ‫عمل‬ ‫تطوير‬‫ا‬ ‫للربح‬ ‫لمقتض‬ ‫تستجيب‬ ‫حتى‬ ‫العضوية‬ ‫سياسية‬ ‫تطوير‬‫المرحلة‬ ‫يات‬ ‫الف‬ ‫أعباء‬ ‫في‬ ‫األعضاء‬ ‫ومشاركة‬ ‫التطوير‬ ‫من‬ ‫الجديدة‬‫هرس‬
  • 16. 16 2017 •‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬ •‫المطورة‬ ‫الفنية‬ ‫الخدمات‬ •‫األساسي‬ ‫الفنية‬ ‫الخدمات‬‫ة‬ 2018 •‫السحابية‬ ‫المكتبة‬ •‫المرجعية‬ ‫الخدمة‬ •‫بين‬ ‫اإلعارة‬ ‫منصة‬ ‫المكتبات‬ 2019 •‫المجموعات‬ ‫تطوير‬ ‫منصة‬ •‫إصداراتي‬ •‫المؤلفين‬ ‫خدمات‬ •‫الناشرين‬ ‫خدمات‬ 2020 •‫متعددة‬ ‫المواد‬ ‫منصة‬ ‫الوسائط‬ •‫واالستكشاف‬ ‫البحث‬ ‫المفتوحة‬ ‫للمصادر‬ •‫المناهج‬ ‫دعم‬ ‫خدمات‬ ‫الخدمات‬ ‫تطوير‬ ‫خارطة‬ ‫المعرفية‬ ‫الخدمات‬ ‫منصة‬ ‫الرقمي‬ ‫املستودع‬ ‫السحابية‬ ‫اخلدمات‬ ‫الثقافة‬ ‫دعم‬ ‫املعرفة‬ ‫دعم‬