Документ описывает различия между мультипотенциалами и специалистами, акцентируя на разнообразии интересов и гибкости мультипотенциалов, которые добиваются успеха, несмотря на нестандартный подход к жизни. Также предложены различные модели работы для мультипотенциалов, такие как 'слеш подход' и 'подход Эйнштейна', которые позволяют вести несколько проектов одновременно или совмещать стабильную работу с личными увлечениями. Кроме того, рассматриваются вопросы для собеседований, помогающие определить соответствие между задачами и личной миссией, что важно для мультипотенциалов в поиске работы.

1. «Как общаться с
мультипотенциалами и
специалистами»

3. Мультипотенциал – человек, у
которого нет одного единственного
призвания, разнообразие интересов
и синдром «не успею все
попробовать».
Специалист – одно призвание и
одна специализация на всю жизнь,
глубина важнее чем широта.

4. Эмили Вапник

5. Мультипотенциалы – это
люди, которые живут
странно, нелогично для
окружения, при этом все
равно добиваются
впечатляющих результатов.

6. • ГИБКОСТЬ
• ОБУЧАЕМОСТЬ
• УМЕНИЕ
СИНТЕЗИРОВАТЬ ИДЕИ
Особенности

7. ЕСЛИ У ВАС В
КОМАНДЕ
ЕСТЬ MPL?
И КАК ЕГО
РАСПОЗНАТЬ?

8. РАЗНООБРАЗИЕ
• Мультипотенциал стремится к
разнообразию по той же причине,
по какой наши мышцы хотят
упражнений.
• Мультипотенциалы любят
разнообразие.
Их мозг обрабатывает
информацию быстро, и они
готовы к новому быстрее, чем
остальные люди.
• Мультипотенциал переменами
наслаждается. Его не пугает
возможность в очередной раз
стать новичком.

9. СМЫСЛ
Если магнит, которыйпритягивал
MPL к делу, ослабевает, можно
считать, что он выполнил то, что
намеревался. Цель достигнута, ее
больше нет.
• Больше всего на свете MPL
любят изучать что-то новое. И
это главный талант.

10. ДЕНЬГИ
• Работа за идею чаще не
«пройдет», если это работа, а не
хобби.
• Для мультипотенциала оплата
труда означает то, что вы цените
и серьезно настроены на
сотрудничество.

11. ПРОЕКТЫ
МУЛЬТИПОТЕНЦИАЛА

12. Модель#1
The Group Hug Approach
• И жнец, и гнец и надуде
игрец.
• В то время как
специалист откажется
рассматривать вакансию
на моменте прочтения ее
описания.

13. Модель#2: СЛЕШ
подход
• Не класть яйца в одну
корзину: денежный
поток из разных
источников и разных
проектов.
• Идеально для людей,
которым важно
переключаться с
одного вида
деятельности на
другой.

14. Модель#3.Подход Эйнштейна /
Good Enough Job
• Постоянная работа с 9 до
6 с приемлемым уровнем
дохода.
• Покрывает твои затраты
и оставляет много
свободного времени для
«занятия по душе».

15. Дистанция между проектами

16. Модель#4. Шаг за
шагом подход
• Погружение на несколько лет в одну область, после
освоения – переключение или переход в другую,
неожиданно другую для окружения.
• Данная модель не очень подходит тем, кто
одновременно хочет и занимается несколькими
проектами.

17. Стратегия 4 П
• ПОУЧИСЬ
• ПОПРОБУЙ
• ПЕРЕДАЙ
• ПОКИНЬ

18. «НЕ ЖГИТЕ МОСТЫ»

19. Вопросы для
собеседования
• Какой мой функционал?
• Как мои задачи и проекты соотносятся с
моей миссией?
• Насколько справедлива и понятна оплата
труда?

20. Как быть с компанией, которая
требует фокуса исключительно на
основном проекте?
ФОКУС для мультипотенциала –
потеря уникальности.
ФОКУС – для специалиста.

21. • Вы готовы полностью
посвятить себя только
этой работе? Месяц?
Год?
• Если нужно отказаться
от других проектов,
какая цена вопроса?
• Вам важно признание
других ваших интересов
со стороны
работодателя?

22. Нить и бусины
Контекст
определяет роль
ПРОДВИЖЕНИЕ

23. E-mail: buro@knyazeva.by
FB: bridgeknyazeva/
www.facebook.com.oksana.knyazeva
INSTAGRAM: knyazeva_bridge
Being Different you can make aDifference