Занятие логопеда на тему 'школьный день' направлено на развитие речи, закрепление лексико-грамматического строя и навыков чтения. В ходе занятия используется множество игр и упражнений, включая пальчиковую гимнастику и задания на составление предложений. Урок завершается просмотром мультфильма и прощанием с персонажем Буратино.

1. ИТОГОВОЕИТОГОВОЕ
ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ
ЗАНЯТИЕЗАНЯТИЕ
на тему:на тему:
«ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ»«ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ»
ПодготовилаПодготовила
учитель – логопедучитель – логопед
КабановаКабанова
Екатерина АлександровнаЕкатерина Александровна

2. ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ:ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ:
 закрепить лексико-грамматический стройзакрепить лексико-грамматический строй
речи;речи;
 закрепить умение составлять простыезакрепить умение составлять простые
распространенные предложения пораспространенные предложения по
заданному слову;заданному слову;
 закрепить зрительный образ букв и навыкзакрепить зрительный образ букв и навык
чтения слов;чтения слов;
 развивать связную речь;развивать связную речь;
 развивать ВПФ.развивать ВПФ.

3. ОБОРУДОВАНИЕ:ОБОРУДОВАНИЕ:
 мячмяч
 портфельпортфель
 д/и «Сосчитай»д/и «Сосчитай»
 простые карандашипростые карандаши
 листочкилисточки
 кукла Буратинокукла Буратино
 колокольчикколокольчик

4. СТРУКТУРА ЗАНЯТИЯ:СТРУКТУРА ЗАНЯТИЯ:
 Организационный моментОрганизационный момент
 Основная частьОсновная часть
 Заключительная частьЗаключительная часть
 Итог занятияИтог занятия

5. ХОД ЗАНЯТИЯХОД ЗАНЯТИЯ
Пальчиковая гимнастикаПальчиковая гимнастика
Раз, два, три, четыре, пять (разгибаем пальчики)Раз, два, три, четыре, пять (разгибаем пальчики)
вышли пальчики гулять. (загибаем пальчики)вышли пальчики гулять. (загибаем пальчики)
Этот пальчик в лес пошел,Этот пальчик в лес пошел,
этот пальчик гриб нашел.этот пальчик гриб нашел.
Этот пальчик чистил стол.Этот пальчик чистил стол.
Этот добр, а этот зол.Этот добр, а этот зол.
Что делал каждый пальчик?Что делал каждый пальчик?

6. Игра «Подбери признаки»Игра «Подбери признаки»
В этом году осенью вы все пойдете в школу, а вот наш друг Буратино ужеВ этом году осенью вы все пойдете в школу, а вот наш друг Буратино уже
ходит в школу. Посмотрите, он собрался в школу, а что забыл взять сходит в школу. Посмотрите, он собрался в школу, а что забыл взять с
собой?собой?
Портфель какой?Портфель какой?

7. Урок математикиУрок математики
Буратино приглашает вас посетить его школьные уроки. Звенит звонок.Буратино приглашает вас посетить его школьные уроки. Звенит звонок.
Начинается первый урок математики. Давайте поможем БуратиноНачинается первый урок математики. Давайте поможем Буратино
посчитать и называть предметы. (1 книга, 2 книги, …, 5 книг)посчитать и называть предметы. (1 книга, 2 книги, …, 5 книг)

8. ПеременаПеремена
Чтобы было все в порядкеЧтобы было все в порядке
Делай каждый день зарядкуДелай каждый день зарядку
Руки вверх поднимайРуки вверх поднимай
Опускать не забывай;Опускать не забывай;
На носочки становись,На носочки становись,
И до неба дотянись.И до неба дотянись.

9. Урок грамотыУрок грамоты
Звенит звонок, начинается второй урок обучение грамоте. НазовитеЗвенит звонок, начинается второй урок обучение грамоте. Назовите
предметы и выделите первый звук в каждом слове. Из первых буквпредметы и выделите первый звук в каждом слове. Из первых букв
данных слов составь новое слово. Напечатайте новое слово.данных слов составь новое слово. Напечатайте новое слово.
Прочитайте полученное слово!Прочитайте полученное слово!

10. ПеременаПеремена
Буратино пошел в столовую, а мы поиграем в игру с мячом «Назови однимБуратино пошел в столовую, а мы поиграем в игру с мячом «Назови одним
словом»словом»
каша из риса – рисовая кашакаша из риса – рисовая каша
суп из рыбы…суп из рыбы…
пюре из картошки - …пюре из картошки - …
компот из яблок - …компот из яблок - …
котлеты из мяса - …котлеты из мяса - …
пирог с малиной - …пирог с малиной - …
икра из кабачков - …икра из кабачков - …

11. Урок развития речиУрок развития речи
Звенит звонок, начинается последний урок развитие речи. Нужно помочьЗвенит звонок, начинается последний урок развитие речи. Нужно помочь
Буратино составить рассказ по картинке. Я начну, а вы продолжите.Буратино составить рассказ по картинке. Я начну, а вы продолжите.
Сегодня 1 сентября. В этот день все дети идут в школу. Нарядные, сСегодня 1 сентября. В этот день все дети идут в школу. Нарядные, с
портфелями и цветами, дети бегут к своим учителям.портфелями и цветами, дети бегут к своим учителям.
Закончите рассказ. Что будет происходить дальше?Закончите рассказ. Что будет происходить дальше?

12. Итог занятияИтог занятия
Пришла пора нам прощаться с Буратино, но на прощанье подарите поПришла пора нам прощаться с Буратино, но на прощанье подарите по
чистоговорке или скороговорке ему. А взамен Буратино покажет вамчистоговорке или скороговорке ему. А взамен Буратино покажет вам
мультфильм!мультфильм!
Вам понравилось наше занятие?Вам понравилось наше занятие?
Готовы идти в школу?Готовы идти в школу?
В добрый путь!!!В добрый путь!!!