Презентация «Артикуляционная гимнастика» Проблема правильного развития речи волнует многих родителей. Но как и с чего начинать занятия с детьми?

1. Звук [Л] Упражнения
1. Улыбка – трубочка
2. Оскал при открытом рте
3. «Часики» – рот приоткрыт, губы растянуты в улыбку,
кончиком языка попеременно тянуться к уголкам рта
4. «Качели» - рот открыт, кончиком языка тянуться к
верхним, нижним зубам попеременно
5. «Блинчики»
6. Оскал при открытом рте, произносить звук АА,
поднимать и опускать узкий язык к корням верхних
зубов: Л А А

2. Звук [Р] Упражнения
1.«Твердый орех» – рот закрыт, кончик языка
упирается в левую, правую щеки попеременно
2.«Лошадка» – присосать язык к небу, щелкнуть
языком; цокать сначала медленно и сильно
оттягивая подъязычную связку, затем быстрее
3.«Грибок» – из положения «лошадка» присосать
язык к небу, сильно оттягивать вниз нижнюю
челюсть, тянуть подъязычную связку
4.«Чашечка с носиком»- из положения «чашечка»
кончик языка ложится на два передних резца и
прячется.
5. «Пулемет»- в положении «чашечка» кончиком
языка произносится звук «дд», в том же положении
«тыззз», водить по кончику языка соской «ддрр»

3. Звук [Ш] Упражнения
1.Улыбка – бублик, задувать воздух, щеки втянуты
2.Оскал при открытом рте
3.Широким языком закрыть верхние зубы, все зубы
видны
4.«Щенок лакает молоко» - рот открыт, широким языком
делать лакательные движения по верхней губе, верхним
зубам
5.«Чашечка» – рот открыт, передние и боковые края
широкого языка подняты, но не касаются зубов
6.Рот открыт, язык чашечкой, губы бубликом Ш-Ш-Ш,
выдыхаемая струя воздуха теплая, щеки втянуты

4. Звук [С]
Упражнения
1.Улыбка – трубочка
2.Оскал при открытом рте
3.Язык трубочкой, через которую задувать холодную
струю воздуха
4. «Горка»- широкий язык упирается в кор6ни нижних
зубов, посредине языка желобок, задувать холодную
струю воздуха
5.Губы в улыбке «оскал», язык «горкой», зубы сжаты :
С- С- С выдыхаемая струя воздуха холодная

5. Упражнение
«Улыбка»