1. -1-
หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต
สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา
หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2555
คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม
ลักษณะและข้อมูลทั่วไปของหลักสูตร
........................................................................................
1. ชื่อหลักสูตรและรหัส
ภาษาไทย : หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา
ภาษาอังกฤษ : Master of Education Program in Computer Education
2. ชื่อปริญญาและสาขาวิชา
ชื่อเต็ม (ไทย) : ครุศาสตรมหาบัณฑิต (คอมพิวเตอร์ศึกษา)
ชื่อย่อ (ไทย) : ค.ม. (คอมพิวเตอร์ศึกษา)
ชื่อเต็ม (อังกฤษ): Master of Education (Computer Education)
ชื่อย่อ (อังกฤษ) : M.Ed. (Computer Education)
3. วิชาเอกหรือความเชี่ยวชาญเฉพาะของหลักสูตร
คอมพิวเตอร์ศึกษา
4. จานวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร
แผน ก แบบ ก2 และแผน ข เรียนตลอดหลักสูตร ไม่น้อยกว่า 39 หน่วยกิต
5. รูปแบบของหลักสูตร
5.1 รูปแบบ
เป็นหลักสูตรตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิอุดมศึกษาแห่งชาติ ( TQF:HEd) พ.ศ. 2552 ระดับที่ 4
ปริญญาโท หลักสูตร 2 ปี
5.2 ภาษาที่ใช้
ภาษาไทย เอกสารและตาราในวิชาของหลักสูตร เป็นภาษาไทยหรือภาษาอังกฤษ
5.3 การรับเข้าศึกษา
รับนักศึกษาไทย และนักศึกษาต่างประเทศที่สามารถใช้ภาษาไทยได้เป็นอย่างดี
5.4 ความร่วมมือกับสถาบันอื่น
เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันการศึกษาที่ได้จัดการเรียนการสอนโดยตรง
5.5 การให้ปริญญาแก่ผู้สาเร็จการศึกษา

2. -2-
ให้ปริญญาเพียงสาขาวิชาเดียว
6. อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสาเร็จการศึกษา
(1) ครู/อาจารย์ ผู้สอนวิชาคอมพิวเตอร์ ในสถาบันการศึกษา หรือที่เกี่ยวข้อง
(2) บุคลากรทางการศึกษา
(3) นักวิจัยและนักวิชาการคอมพิวเตอร์
(4) นักวิเคราะห์และออกแบบระบบงานด้านการศึกษา
(5) นักเขียนโปรแกรมหรือผู้พัฒนาซอฟต์แวร์ทางการศึกษา
(6) นักออกแบบและพัฒนาเว็บไซต์ทางการศึกษา
(7) นักออกแบบและพัฒนาสื่อการเรียนการสอนผ่านระบบเคลื่อนที่
(8) นักออกแบบและพัฒนาสื่อการเรียนการสอน
(9) ผู้จัดการโครงการซอฟท์แวร์ทางการศึกษา
ข้อมูลเฉพาะของหลักสูตร
.............................................................
1. ปรัชญา ความสาคัญ และวัตถุประสงค์ของหลักสูตร
1.1 ปรัชญา
มุ่งผลิตมหาบัณฑิตทางคอมพิวเตอร์ศึกษา ให้มีความรู้และทักษะในการวิจัยทางด้านคอมพิวเตอร์
ศึกษา เป็นผู้นาในการพัฒนานวัตกรรมทางด้านการศึกษาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารให้ทัน
ต่อการเปลี่ยนแปลงและก้าวสู่สากล บนพื้นฐานของคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ
1.2 วัตถุประสงค์
เพื่อผลิตมหาบัณฑิตด้านคอมพิวเตอร์ศึกษาให้มีคุณลักษณะ ดังนี้
1.2.1 มีความรู้และทักษะในด้านคอมพิวเตอร์ศึกษา สามารถเชื่อมโยงและบูรณาการ การเรียนรู้
โดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
1.2.2 มีความสามารถในการวิจัยและพัฒนาสื่อหรือนวัตกรรมทางด้านคอมพิวเตอร์ศึกษา
1.2.3 มีความสามรถในการเผยแพร่ ถ่ายทอดองค์ความรู้และทักษะด้านคอมพิวเตอร์ศึกษา
1.2.4 มีคุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพ
3. หลักสูตรและอาจารย์ผู้สอน
จานวนหน่วยกิต รวมตลอดหลักสูตรและระยะเวลาการสาเร็จการศึกษาเป็นหลักสูตรแบบศึกษาเต็ม
เวลาสอดคล้องกับเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับอุดมศึกษา
3.1 หลักสูตร
3.1.1 จานวนหน่วยกิต
- แผน ก แบบ ก2 ไม่น้อยกว่า 39 หน่วยกิต

3. -3-
- แผน ข ไม่น้อยกว่า 39 หน่วยกิต
3.1.2 โครงสร้างหลักสูตร
โครงสร้างของหลักสูตร แบ่งเป็นหมวดวิชาที่สอดคล้องกับที่กาหนดไว้ในเกณฑ์มาตรฐาน
หลักสูตรของกระทรวงศึกษาธิการ ดังนี้
หมวดวิชา
แผน ก แบบ ก2 แผน ข
หน่วยกิต ไม่นับรวม
หน่วยกิต
หน่วยกิต ไม่นับรวม
หน่วยกิต
ก. หมวดวิชาแกนร่วม 6 6 6 6
ข. หมวดวิชาเฉพาะด้าน
ข.1 วิชาบังคับ 15 - 15 -
ข.2 วิชาเลือก 6 - 12 -
ค. หมวดวิทยานิพนธ์
ค.1 วิทยานิพนธ์ 12 - - -
ค.1 การค้นคว้าอิสระ - - 6 -
ง. หมวดวิชาเสริมพื้นฐาน - 6 - 6
รวม 39 39
3.1.4 หมวดรายวิชา
ก. หมวดวิชาแกนร่วม เรียนไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต ตามประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏ
มหาสารคาม เรื่อง วิชาแกนร่วมระดับบัณฑิตศึกษา (ภาคผนวก จ) ได้แก่วิชา
8073101 สถิติสาหรับการวิจัย
Statistics for Research
3(2-2-5)
8072101 ระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษา
Research Methodology in Education
3(2-2-5)
รายวิชาแกนร่วมที่ไม่นับรวมหน่วยกิต (NC)
8070101 ภาษาอังกฤษสาหรับบัณฑิตศึกษา 2 *
English for Graduate Studies 2
3(2-2-5)
8071101 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 2 **
Information and Communication Technology 2
3(2-2-5)
หมายเหตุ * กรณีที่นักศึกษาที่สอบไม่ผ่านภาษาอังกฤษตามหลักเกณฑ์และเงื่อนไขที่มหาวิทยาลัยกาหนด ต้องเรียน
รายวิชาภาษาอังกฤษสาหรับบัณฑิตศึกษา 2 โดยไม่นับรวมหน่วยกิตและได้ค่าผลการประเมินเป็น S
** กรณีที่นักศึกษาที่สอบไม่สาเร็จการศึกษาด้านคอมพิวเตอร์ศึกษาหรือที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยี

4. -4-
สารสนเทศ หรือทดสอบไม่ผ่านตามหลักเกณฑ์และเงื่อนไขที่มหาวิทยาลัยกาหนดต้องเรียนรายวิชา
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร2 โดยไม่นับรวมหน่วยกิตและได้ค่าผลการประเมินเป็น S
ข. หมวดวิชาเฉพาะด้าน แบ่งออกเป็น 2 กลุ่มวิชา ดังนี้
ข .1 วิชาบังคับ ให้เรียน 15 หน่วยกิต จากรายวิชาต่อไปนี้
1074101 การออกแบบและพัฒนาคอร์สแวร์ทางการศึกษา
Educational Courseware Design and Development
3(2-2-5)
1074102 บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนขั้นสูง
Advanced Computer Assisted Instruction
3(2-2-5)
1074103 ระบบนิพนธ์บทเรียนและการโปรแกรม
Authoring System and Programming
3(2-2-5)
1074201 นวัตกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา
Innovation of Information and Communication Technology for Education
3(2-2-5)
1074202 สัมมนาการวิจัยทางคอมพิวเตอร์ศึกษา
Seminar on Research in Computer Education
3(2-2-5)
ข.2 วิชาเลือก แผน ก แบบ ก 2 ให้เลือกเรียนไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต และแผน ข ให้
เลือกการเรียนไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต จากรายวิชาต่อไปนี้
1074131 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา
Information Technology for Education
3(2-2-5)
1074132 การออกแบบสื่อมัลติมีเดียเชิงปฏิสัมพันธ์
Interactive Multimedia Design
3(2-2-5)
1074133 เทคโนโลยีการถ่ายภาพและกราฟิกเพื่อการศึกษา
Photography technology and Graphics for Education
3(2-2-5)
1074230 เทคโนโลยีเว็บเพื่อการศึกษา
Web Technology for Education
3(2-2-5)
1074231 บริการเครือข่ายสังคมเพื่อการศึกษา
Social Network Service for Education
3(2-2-5)
1074241 การพัฒนาซอฟท์แวร์เพื่อการศึกษา
Software Development for Education
3(2-2-5)
1074242 ปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับคอมพิวเตอร์
Human Computer Interaction
3(2-2-5)
1074243 เทคโนโลยีความเป็นจริงเสมือนเพื่อการศึกษา
Virtual Reality Technology for Education
3(2-2-5)

5. -5-
1074244 เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์เพื่อการศึกษา
Artificial Intelligence Technology for Education
3(2-2-5)
1074245 เทคโนโลยีระบบฐานข้อมูลเพื่อการศึกษา
Database System Technology for Education
3(2-2-5)
1074246 การจัดการระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา
Computer Networking Management for Education
3(2-2-5)
1074248 เทคโนโลยีอีเลิร์นนิ่ง
E-Learning Technology
3(2-2-5)
1074249 การเรียนรู้ผ่านเว็บและการเรียนรู้ผ่านอุปกรณ์เคลื่อนที่
Web-Based Learning and Mobile-Based Learning
3(2-2-5)
1074251 มิติทางสังคมและจริยธรรมสาหรับผู้ใช้คอมพิวเตอร์
Social Issues and Ethics for Computer Users
3 (3-0-6)
1074252 หัวข้อพิเศษด้านคอมพิวเตอร์ศึกษา
Seminar in Computer Education
3(2-2-5)
ค. หมวดวิทยานิพนธ์
ค.1 วิทยานิพนธ์ นักศึกษาที่ศึกษาตามแผน ก แบบ ก 2 ต้องทาวิทยานิพนธ์ จานวน 12
หน่วยกิต โดยสามารถแบ่งลงทะเบียนได้ครั้งละไม่น้อยกว่า 3 หน่วยกิต จนครบ 12 หน่วยกิต
1074290 วิทยานิพนธ์
Thesis
12 หน่วยกิต
ค.2 การค้นคว้าอิสระ นักศึกษาที่ศึกษาตามแผน ข ต้องทาการค้นคว้าอิสระ จานวน 6
หน่วยกิต โดยสามารถแบ่งลงทะเบียนได้ครั้งละไม่น้อยกว่า 3 หน่วยกิต จนครบ 6 หน่วยกิต
1074291 การค้นคว้าอิสระ
Independent Study
6 หน่วยกิต
ง. หมวดวิชาเสริมพื้นฐาน
ก รณีที่นักศึกษาเป็นผู้สาเร็จการศึกษาสาขาอื่นที่ไม่ใช่สาขาทางการศึกษา จะต้องมีความรู้ใน
สาขาการศึกษาหรือมีความรู้วิชาชีพครูตามมาตรฐานวิชาชีพครูที่คุรุสภากาหนดและให้ใบอนุญาต
ปฏิบัติการสอน แต่ถ้าไม่เคยเรียนมาก่อนแต่มีประสบการณ์ คณะกรรมการบัณฑิตอาจพิจารณายกเว้นหรือ
ให้สอบผ่านเกณฑ์ที่กาหนด หรือให้เรียนวิชาต่อไปนี้โดยไม่นับหน่วยกิต และได้ค่าผลการประเมินเป็น S
นักศึกษาที่สาเร็จการศึกษา ทางด้าน การศึกษาแต่ประสงค์จะเรียนเพิ่มเติมให้อยู่ในดุลยพินิจของคณะ
กรรมการบริหารหลักสูตร ประกอบด้วยรายวิชา ดังนี้

6. -6-
1027401 พื้นฐานหลักสูตรและการเรียนการสอน
Fundamentals of Curriculum and Instruction
3(3-0-6)
1027101 พื้นฐานทางการศึกษาและการพัฒนาวิชาชีพ
Fundamentals of Education and Professional Development
3(3-0-6)
3.1.5 แผนการศึกษา
1) แผนการศึกษา ก แบบ ก 2
ปีการศึกษาที่ 1 ภาคเรียนที่ 1
หมวดวิชา รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต (ทฤษฎี ปฏิบัติ ค้นคว้า)
วิชาแกนร่วม 8073101 สถิติสาหรับวิจัย 3 (2 2 5)
8071101 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 2 3 (2 2 5)
วิชาบังคับ 1074101 การออกแบบและพัฒนาคอร์สแวร์ทาง
การศึกษา
3 (2 2 5)
1074102 บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนขั้นสูง 3 (2 2 5)
รวม 12 (8 8 20)
ปีการศึกษาที่ 1 ภาคเรียนที่ 2
หมวดวิชา รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต (ทฤษฎี ปฏิบัติ ค้นคว้า)
วิชาแกนร่วม 8072101 ระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษา 3 (2 2 5)
วิชาบังคับ
1074201 นวัตกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศและการ
สื่อสารเพื่อการศึกษา
3 (2 2 5)
วิชาเลือก 1074xxx วิชาเลือก-1 3 (2 2 5)
เสริมพื้นฐาน 1027401 พื้นฐานหลักสูตรและการเรียนการสอน 3 (3 0 6)
รวม 12 (9 6 21)
ปีการศึกษาที่ 2 ภาคเรียนที่ 3
หมวดวิชา รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต (ทฤษฎี ปฏิบัติ ค้นคว้า)
วิชาแกนร่วม 8070101 ภาษาอังกฤษสาหรับบัณฑิตศึกษา 2 3 (2 2 5)
วิชาบังคับ 1074202 สัมมนาการวิจัยทางคอมพิวเตอร์ศึกษา 3 (2 2 5)
วิชาเลือก 1074xxx วิชาเลือก-2 3 (2 2 5)
วิทยานิพนธ์ 1074290 วิทยานิพนธ์ 6 - - -
รวม 15 (6 6 15)
ปีการศึกษาที่ 2 ภาคเรียนที่ 4
หมวดวิชา รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต (ทฤษฎี ปฏิบัติ ค้นคว้า)
เสริมพื้นฐาน 1027101 พื้นฐานทางการศึกษาและการพัฒนา
วิชาชีพ
3 (3 0 6)

7. -7-
วิทยานิพนธ์ 1074290 วิทยานิพนธ์ 6 - - -
รวม 9 (3 0 6)
2) แผนการศึกษา ข
ปีการศึกษาที่ 1 ภาคเรียนที่ 1
หมวดวิชา รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต (ทฤษฎี ปฏิบัติ ค้นคว้า)
วิชาแกนร่วม 8073101 สถิติสาหรับวิจัย 3 (2 2 5)
8071101 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 2 3 (2 2 5)
วิชาบังคับ 1074101 การออกแบบและพัฒนาคอร์สแวร์ทาง
การศึกษา
3 (2 2 5)
1074102 บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนขั้นสูง 3 (2 2 5)
รวม 12 (8 8 20)
ปีการศึกษาที่ 1 ภาคเรียนที่ 2
หมวดวิชา รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต (ทฤษฎี ปฏิบัติ ค้นคว้า)
วิชาแกนร่วม 8072101 ระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษา 3 (2 2 5)
วิชาบังคับ 1074201 นวัตกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศและการ
สื่อสารเพื่อการศึกษา
3 (2 2 5)
วิชาเลือก 1074xxx วิชาเลือก-1 3 (2 2 5)
1074xxx วิชาเลือก-2 3 (2 2 5)
รวม 12 (8 8 20)
ปีการศึกษาที่ 2 ภาคเรียนที่ 3
หมวดวิชา รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต (ทฤษฎี ปฏิบัติ ค้นคว้า)
วิชาแกนร่วม 8070101 ภาษาอังกฤษสาหรับบัณฑิตศึกษา 2 3 (2 2 5)
วิชาบังคับ 1074202 สัมมนาการวิจัยทางคอมพิวเตอร์ศึกษา 3 (2 2 5)
วิชาเลือก 1074xxx วิชาเลือก-3 3 (2 2 5)
1074xxx วิชาเลือก-4 3 (2 2 5)
วิทยานิพนธ์ 1074291 การค้นคว้าอิสระ 3 - - -
รวม 15 (8 8 20)
ปีการศึกษาที่ 2 ภาคเรียนที่ 4
หมวดวิชา รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต (ทฤษฎี ปฏิบัติ ค้นคว้า)
วิชาเสริม
พื้นฐาน
1027401 พื้นฐานหลักสูตรและการเรียนการสอน 3 (3 0 6)
1027101 พื้นฐานทางการศึกษาและการพัฒนา
วิชาชีพ
3 (3 0 6)
วิทยานิพนธ์ 1074291 การค้นคว้าอิสระ 3 - - -
รวม 9 (6 0 12)

8. -8-