1. Вже дзвінок нам дав сигнал,
Працювати час настав
Тож і ми часу не гаймо,
Урок української мови починаємо

2. -Яким має бути наш урок?
- Які діти повинні бути на
уроці?

3. Правила співпраці:
1. Правило піднятої руки.
2. Дружня співпраця у
групах, у парах.
3.Уважно слухати вчителя і
учнів.
4.Активно і творчо
працювати.

4. Девіз уроку:
• Праці не боюся, працею горджуся!!

5. Вставте пропущені букви і
прочитаєте утворене слово
Прислівник

6. Думки забігають вперед -(фразеологізм)
Хто - небудь мріє про щось, уявляє те,
що має настати.
НІ ВПЕРЕД НІ НАЗАД ПЕРЕДБАЧАТИ МАЙБУТНЄ
ДИВИТИСЯ ВПЕРЕД НІКУДИ

7. Познайомимося зі
ступенями порівняння
прислівників;
 будемо вчитися
утворювати ступені
порівняння прислів
ників ;
 доречно вживати
прислівники- антоніми;
 розвивати
словниковий запас,
мовлення, старанність
та наполегливість.

8. Робота у групах:

9. Фізкультхвилинка

10. Робота в парі:

11. Мовна розминка

12. А
Н
Т
О
Н
І
М

13. Б А Г А Т О
П І З Н і Ш Е
Ж А Р Т О М А
Д О Р О Г О
У Д Е Н Ь
п о в І л ь н о
в з и М к у

14. “Зробимо останній крок –
підсумуємо урок ”

15. Ось закінчився урок,
І дзвенить для нас дзвінок
Працювали добре, друзі
Відпочиньте по заслузі.