SlideShare a Scribd company logo
Староста групи ЗЛ-21-11
ДЕНИС ШЕНЕЛЕНКО
Моя група
В аудиторії я намагаюсь показати
гарний приклад
Приймаю активну участь в подіях,що
відбуваються в інституті. Займаюсь науковою
діяльністю: доповідь «Навчання осіб з
особливими потребами» під керівництвом Куц
О.О.
Також мав нагоду взяти участь у
міжнародній конференції «Лінгвістичне та
білінгвістичне навчання» в м.Києві, де
розповідав про прогресивні методи
навчання, які використовують в
університеті “Україна”
Моє хобі – бувати на природі!
Люблю відпочивати з групою,
відвідувати музеї та інші
мальовничі куточки Вінниччини
Захоплююся виконанням жестової
пісні та прагну проявити себе у
творчості
Участь у театральній сценці
«Екзамен»
Мої плани:
 Брати активну участь в житті групи та інститута;
 Продовжити написання наукової роботи;
 Працювати з метою створення нових методів для мотівацій
  глухих до навчання та розвитку їх вищого інтелектуально
  рівня
 Мій девіз: глуха людина має не обмежені можливості, а
  особливі потреби. І своїм життям я це буду підтверджувати.
  Оскільки немає недосяжних цілей – є слабкі
  характери.

          Дякую Вам за увагу! 

More Related Content

What's hot

Білінська
БілінськаБілінська
Білінська
Schoolno1Kovel
 
урок про Лесю Українку
урок про Лесю Українкуурок про Лесю Українку
урок про Лесю Українку
Олеся Браташ
 
миколаїв л.в.
миколаїв л.в.миколаїв л.в.
миколаїв л.в.semyurihor
 
З досвіду роботи вчителя української мови та літератури
З досвіду роботи вчителя української мови та літературиЗ досвіду роботи вчителя української мови та літератури
З досвіду роботи вчителя української мови та літератури
Олег Суслик
 
Портфолио Скрипченко
Портфолио СкрипченкоПортфолио Скрипченко
Портфолио Скрипченко
skripvik
 
метод проектів
метод проектівметод проектів
метод проектів
tan4ikbah
 
урок проект
урок проектурок проект
урок проект
Olesea_Moldovan
 
Про мене
Про менеПро мене
Творчий вчитель - творчі учні
Творчий вчитель - творчі учніТворчий вчитель - творчі учні
Творчий вчитель - творчі учні
Татьяна Масленникова
 
кашуба портфоліо
кашуба портфоліокашуба портфоліо
кашуба портфоліо
tan4ikbah
 
Туркула Ліда Володимирівна
Туркула Ліда ВолодимирівнаТуркула Ліда Володимирівна
Туркула Ліда Володимирівна
nvktereb
 
Творчий звіт учителя історії, правознавства Цопи Ю.В., СШ 9, м.Конотоп
Творчий звіт учителя історії, правознавства Цопи Ю.В., СШ 9, м.КонотопТворчий звіт учителя історії, правознавства Цопи Ю.В., СШ 9, м.Конотоп
Творчий звіт учителя історії, правознавства Цопи Ю.В., СШ 9, м.Конотоп
Юлія Артюх
 
звіт вчителя укр. мови та літератури вовк л.в.
звіт вчителя укр. мови та літератури вовк л.в.звіт вчителя укр. мови та літератури вовк л.в.
звіт вчителя укр. мови та літератури вовк л.в.grugorovka
 
Гадяцька гімназія імені Олени Пчілки. Олена Пчілка
Гадяцька гімназія імені Олени Пчілки. Олена ПчілкаГадяцька гімназія імені Олени Пчілки. Олена Пчілка
Гадяцька гімназія імені Олени Пчілки. Олена Пчілка
elenasurprise
 
Досвід роботи вчителя початкових класів ЗОШ І-ІІ ст. с. Погулянка
Досвід роботи вчителя початкових класів ЗОШ І-ІІ ст. с. ПогулянкаДосвід роботи вчителя початкових класів ЗОШ І-ІІ ст. с. Погулянка
Досвід роботи вчителя початкових класів ЗОШ І-ІІ ст. с. Погулянка
Лариса Кухарик
 
Кімната-музей життєвого і літературного шляху Олени Пчілки
Кімната-музей життєвого і літературного шляху Олени ПчілкиКімната-музей життєвого і літературного шляху Олени Пчілки
Кімната-музей життєвого і літературного шляху Олени Пчілкиyullinka
 
Ворон А.А., Солопенко В.А. Підручник з української мови для 9 класу
Ворон А.А., Солопенко В.А. Підручник з української мови для 9 класуВорон А.А., Солопенко В.А. Підручник з української мови для 9 класу
Ворон А.А., Солопенко В.А. Підручник з української мови для 9 класу
Якість Освіти
 
методичний конструктор вчитель музики Тимофєєва Т. О.
методичний конструктор вчитель музики Тимофєєва Т. О.методичний конструктор вчитель музики Тимофєєва Т. О.
методичний конструктор вчитель музики Тимофєєва Т. О.
Valynchic
 

What's hot (20)

Білінська
БілінськаБілінська
Білінська
 
ділимось досвідом
ділимось досвідомділимось досвідом
ділимось досвідом
 
урок про Лесю Українку
урок про Лесю Українкуурок про Лесю Українку
урок про Лесю Українку
 
миколаїв л.в.
миколаїв л.в.миколаїв л.в.
миколаїв л.в.
 
З досвіду роботи вчителя української мови та літератури
З досвіду роботи вчителя української мови та літературиЗ досвіду роботи вчителя української мови та літератури
З досвіду роботи вчителя української мови та літератури
 
Портфолио Скрипченко
Портфолио СкрипченкоПортфолио Скрипченко
Портфолио Скрипченко
 
метод проектів
метод проектівметод проектів
метод проектів
 
урок проект
урок проектурок проект
урок проект
 
Про мене
Про менеПро мене
Про мене
 
Творчий вчитель - творчі учні
Творчий вчитель - творчі учніТворчий вчитель - творчі учні
Творчий вчитель - творчі учні
 
кашуба портфоліо
кашуба портфоліокашуба портфоліо
кашуба портфоліо
 
проліску
проліскупроліску
проліску
 
Туркула Ліда Володимирівна
Туркула Ліда ВолодимирівнаТуркула Ліда Володимирівна
Туркула Ліда Володимирівна
 
Творчий звіт учителя історії, правознавства Цопи Ю.В., СШ 9, м.Конотоп
Творчий звіт учителя історії, правознавства Цопи Ю.В., СШ 9, м.КонотопТворчий звіт учителя історії, правознавства Цопи Ю.В., СШ 9, м.Конотоп
Творчий звіт учителя історії, правознавства Цопи Ю.В., СШ 9, м.Конотоп
 
звіт вчителя укр. мови та літератури вовк л.в.
звіт вчителя укр. мови та літератури вовк л.в.звіт вчителя укр. мови та літератури вовк л.в.
звіт вчителя укр. мови та літератури вовк л.в.
 
Гадяцька гімназія імені Олени Пчілки. Олена Пчілка
Гадяцька гімназія імені Олени Пчілки. Олена ПчілкаГадяцька гімназія імені Олени Пчілки. Олена Пчілка
Гадяцька гімназія імені Олени Пчілки. Олена Пчілка
 
Досвід роботи вчителя початкових класів ЗОШ І-ІІ ст. с. Погулянка
Досвід роботи вчителя початкових класів ЗОШ І-ІІ ст. с. ПогулянкаДосвід роботи вчителя початкових класів ЗОШ І-ІІ ст. с. Погулянка
Досвід роботи вчителя початкових класів ЗОШ І-ІІ ст. с. Погулянка
 
Кімната-музей життєвого і літературного шляху Олени Пчілки
Кімната-музей життєвого і літературного шляху Олени ПчілкиКімната-музей життєвого і літературного шляху Олени Пчілки
Кімната-музей життєвого і літературного шляху Олени Пчілки
 
Ворон А.А., Солопенко В.А. Підручник з української мови для 9 класу
Ворон А.А., Солопенко В.А. Підручник з української мови для 9 класуВорон А.А., Солопенко В.А. Підручник з української мови для 9 класу
Ворон А.А., Солопенко В.А. Підручник з української мови для 9 класу
 
методичний конструктор вчитель музики Тимофєєва Т. О.
методичний конструктор вчитель музики Тимофєєва Т. О.методичний конструктор вчитель музики Тимофєєва Т. О.
методичний конструктор вчитель музики Тимофєєва Т. О.
 

Viewers also liked

Grande Consultation des Entrepreneurs - Avril 2015 - Vague n°2
Grande Consultation des Entrepreneurs - Avril 2015 - Vague n°2Grande Consultation des Entrepreneurs - Avril 2015 - Vague n°2
Grande Consultation des Entrepreneurs - Avril 2015 - Vague n°2CCI France
 
Week 2 expectations
Week 2 expectationsWeek 2 expectations
Week 2 expectations
Jools Jerome
 
Types of interviews
Types of interviewsTypes of interviews
Types of interviews
akwaters
 
Equilibrio
EquilibrioEquilibrio
CKAN日本語コミュニティミートアップ
CKAN日本語コミュニティミートアップCKAN日本語コミュニティミートアップ
CKAN日本語コミュニティミートアップ
Fumihiro Kato
 
O.inf 1:2014 parte 1 (sec 1:2)- opino OPERACIONES DE INFORMACIÓN
O.inf 1:2014   parte 1 (sec 1:2)- opino OPERACIONES DE INFORMACIÓNO.inf 1:2014   parte 1 (sec 1:2)- opino OPERACIONES DE INFORMACIÓN
O.inf 1:2014 parte 1 (sec 1:2)- opino OPERACIONES DE INFORMACIÓN
comandantebrasil2
 
Erwi
ErwiErwi

Viewers also liked (7)

Grande Consultation des Entrepreneurs - Avril 2015 - Vague n°2
Grande Consultation des Entrepreneurs - Avril 2015 - Vague n°2Grande Consultation des Entrepreneurs - Avril 2015 - Vague n°2
Grande Consultation des Entrepreneurs - Avril 2015 - Vague n°2
 
Week 2 expectations
Week 2 expectationsWeek 2 expectations
Week 2 expectations
 
Types of interviews
Types of interviewsTypes of interviews
Types of interviews
 
Equilibrio
EquilibrioEquilibrio
Equilibrio
 
CKAN日本語コミュニティミートアップ
CKAN日本語コミュニティミートアップCKAN日本語コミュニティミートアップ
CKAN日本語コミュニティミートアップ
 
O.inf 1:2014 parte 1 (sec 1:2)- opino OPERACIONES DE INFORMACIÓN
O.inf 1:2014   parte 1 (sec 1:2)- opino OPERACIONES DE INFORMACIÓNO.inf 1:2014   parte 1 (sec 1:2)- opino OPERACIONES DE INFORMACIÓN
O.inf 1:2014 parte 1 (sec 1:2)- opino OPERACIONES DE INFORMACIÓN
 
Erwi
ErwiErwi
Erwi
 

Similar to денис шенеленко

педагогіка
педагогікапедагогіка
педагогіка
Сергей Колесник
 
моє портфоліо
моє портфоліомоє портфоліо
моє портфоліо
Владислав Остап'юк
 
Моє портфоліо
Моє портфоліоМоє портфоліо
Моє портфоліо
Владислав Остап'юк
 
гук досвід роботи
гук досвід роботигук досвід роботи
гук досвід роботиOlena Pyzaenko
 
розвиток життєвих компетентностей педрада
розвиток життєвих компетентностей педрадарозвиток життєвих компетентностей педрада
розвиток життєвих компетентностей педрадаHomichAlla
 
1.портфоліо
1.портфоліо1.портфоліо
1.портфоліо
Lala Lalala
 
1.портфоліо
1.портфоліо1.портфоліо
1.портфоліо
Lala Lalala
 
1.портфоліо
1.портфоліо1.портфоліо
1.портфоліо
Lala Lalala
 
презентація досвіду роботи вікторенко з обдарованими дітьми
презентація досвіду роботи вікторенко з обдарованими дітьмипрезентація досвіду роботи вікторенко з обдарованими дітьми
презентація досвіду роботи вікторенко з обдарованими дітьми
Надія Вікторенко
 
тиждень театрального мистецтва
тиждень театрального мистецтватиждень театрального мистецтва
тиждень театрального мистецтва
Анна Тараненко
 
Презентація міжнародного проекту
Презентація міжнародного проектуПрезентація міжнародного проекту
Презентація міжнародного проектуOsvitportal
 
Власний педагогічний досвід
Власний педагогічний досвід Власний педагогічний досвід
Власний педагогічний досвід
Наталія Дорощук
 
Педагогічна творчість як провідна детермінанта дитячої творчості
Педагогічна творчість як провідна детермінанта дитячої творчостіПедагогічна творчість як провідна детермінанта дитячої творчості
Педагогічна творчість як провідна детермінанта дитячої творчості
A I
 
499,23.docx
499,23.docx499,23.docx
499,23.docx
ssuser838e441
 
напрямок роботи школи
напрямок роботи школинапрямок роботи школи
напрямок роботи школиoi110363
 
презентація Куберник Л.В.
презентація Куберник Л.В.презентація Куберник Л.В.
презентація Куберник Л.В.
ivk0773
 
Портфоліо вчителя початкових класів Пушкар Наталії Анатоліївни
Портфоліо вчителя початкових класів Пушкар Наталії АнатоліївниПортфоліо вчителя початкових класів Пушкар Наталії Анатоліївни
Портфоліо вчителя початкових класів Пушкар Наталії Анатоліївни
plumik
 
Березова С.Є.
Березова С.Є.Березова С.Є.
Березова С.Є.
saliuk03
 

Similar to денис шенеленко (20)

KGPA
KGPAKGPA
KGPA
 
педагогіка
педагогікапедагогіка
педагогіка
 
моє портфоліо
моє портфоліомоє портфоліо
моє портфоліо
 
Моє портфоліо
Моє портфоліоМоє портфоліо
Моє портфоліо
 
гук досвід роботи
гук досвід роботигук досвід роботи
гук досвід роботи
 
розвиток життєвих компетентностей педрада
розвиток життєвих компетентностей педрадарозвиток життєвих компетентностей педрада
розвиток життєвих компетентностей педрада
 
02 (2)
02 (2)02 (2)
02 (2)
 
1.портфоліо
1.портфоліо1.портфоліо
1.портфоліо
 
1.портфоліо
1.портфоліо1.портфоліо
1.портфоліо
 
1.портфоліо
1.портфоліо1.портфоліо
1.портфоліо
 
презентація досвіду роботи вікторенко з обдарованими дітьми
презентація досвіду роботи вікторенко з обдарованими дітьмипрезентація досвіду роботи вікторенко з обдарованими дітьми
презентація досвіду роботи вікторенко з обдарованими дітьми
 
тиждень театрального мистецтва
тиждень театрального мистецтватиждень театрального мистецтва
тиждень театрального мистецтва
 
Презентація міжнародного проекту
Презентація міжнародного проектуПрезентація міжнародного проекту
Презентація міжнародного проекту
 
Власний педагогічний досвід
Власний педагогічний досвід Власний педагогічний досвід
Власний педагогічний досвід
 
Педагогічна творчість як провідна детермінанта дитячої творчості
Педагогічна творчість як провідна детермінанта дитячої творчостіПедагогічна творчість як провідна детермінанта дитячої творчості
Педагогічна творчість як провідна детермінанта дитячої творчості
 
499,23.docx
499,23.docx499,23.docx
499,23.docx
 
напрямок роботи школи
напрямок роботи школинапрямок роботи школи
напрямок роботи школи
 
презентація Куберник Л.В.
презентація Куберник Л.В.презентація Куберник Л.В.
презентація Куберник Л.В.
 
Портфоліо вчителя початкових класів Пушкар Наталії Анатоліївни
Портфоліо вчителя початкових класів Пушкар Наталії АнатоліївниПортфоліо вчителя початкових класів Пушкар Наталії Анатоліївни
Портфоліо вчителя початкових класів Пушкар Наталії Анатоліївни
 
Березова С.Є.
Березова С.Є.Березова С.Є.
Березова С.Є.
 

More from yura_perm

кафедра психологіі викладачі
кафедра психологіі викладачікафедра психологіі викладачі
кафедра психологіі викладачіyura_perm
 
Кафедра психології
Кафедра психологіїКафедра психології
Кафедра психологіїyura_perm
 
Olimpiada2013
Olimpiada2013Olimpiada2013
Olimpiada2013yura_perm
 

More from yura_perm (9)

Zl 21
Zl 21Zl 21
Zl 21
 
Ok
OkOk
Ok
 
кафедра психологіі викладачі
кафедра психологіі викладачікафедра психологіі викладачі
кафедра психологіі викладачі
 
Socrob
SocrobSocrob
Socrob
 
Кафедра психології
Кафедра психологіїКафедра психології
Кафедра психології
 
Olimpiada2013
Olimpiada2013Olimpiada2013
Olimpiada2013
 
Fr
FrFr
Fr
 
Em
EmEm
Em
 
It
ItIt
It
 

денис шенеленко

  • 3. В аудиторії я намагаюсь показати гарний приклад
  • 4. Приймаю активну участь в подіях,що відбуваються в інституті. Займаюсь науковою діяльністю: доповідь «Навчання осіб з особливими потребами» під керівництвом Куц О.О.
  • 5. Також мав нагоду взяти участь у міжнародній конференції «Лінгвістичне та білінгвістичне навчання» в м.Києві, де розповідав про прогресивні методи навчання, які використовують в університеті “Україна”
  • 6. Моє хобі – бувати на природі!
  • 7. Люблю відпочивати з групою, відвідувати музеї та інші мальовничі куточки Вінниччини
  • 8. Захоплююся виконанням жестової пісні та прагну проявити себе у творчості
  • 9. Участь у театральній сценці «Екзамен»
  • 10. Мої плани:  Брати активну участь в житті групи та інститута;  Продовжити написання наукової роботи;  Працювати з метою створення нових методів для мотівацій глухих до навчання та розвитку їх вищого інтелектуально рівня  Мій девіз: глуха людина має не обмежені можливості, а особливі потреби. І своїм життям я це буду підтверджувати. Оскільки немає недосяжних цілей – є слабкі характери. Дякую Вам за увагу! 