Олійник О. М. Театрально-ігрова діяльність в умовах дошкільного навчального закладу : навч.-метод. посіб. / О. М. Олійник. – Кам’янець-Подільський : Волощук В. О., 2017. – 163 с.
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинtetiana1958
24 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарських рослин» від – кандидат сільськогосподарських наук, фізіолога рослин, директора з виробництва ТОВ НВП "Екзогеніка" Олександра Обозного та завідувача відділу маркетингу ТОВ НВП "Екзогеніка" Бориса Коломойця.
Участь у заході взяли понад 75 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пану Олександру та пану Борису за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного сільського господарства у нашій країні!
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
22 травня виповнюється 145 років від дня народження українського державного і політичного діяча Симона Петлюри.
Симон Петлюра – це видатна постать в українській історії, особистість загальнонаціонального масштабу, людина, яка була здатна своєю діяльністю консолідувати етнос, стати на чолі визвольних змагань за національну незалежність і процесу українського державотворення.
Будучи керівником УНР у найважчий для неї період, він зумів не лише на практиці очолити державну структуру, а й реалізувати її модель, закласти підвалини демократичної республіки. Аксіомою для С. Петлюри упродовж усієї його політичної діяльності періоду Української революції було невідступне дотримання постулату державної незалежності України.
Довгі десятиліття життя та діяльність Симона Петлюри були перекручені та спаплюжені радянською пропагандою. Таким чином комуністична пропаганда намагалася дискредитувати не тільки ім’я видатного політичного й військового діяча, а й саму українську ідею, до реалізації якої долучився Симон Петлюра й уособленням якої він був. Тому й досі надзвичайно актуальною залишається потреба пізнання справжнього Петлюри, аналіз як його досягнень і здобутків на ниві української справи, так і помилок та прорахунків.
1. Дитяча творча майстерняДитяча творча майстерня
«Соняшник»«Соняшник»
ЦДЮТ Залізничного районуЦДЮТ Залізничного району
м. Львовам. Львова
6 років
2.
3. ДИТЯЧА ТВОРЧА МАЙСТЕРНЯ «СОНЯШНИК»ДИТЯЧА ТВОРЧА МАЙСТЕРНЯ «СОНЯШНИК»
ПОЧАТКОВИЙ РІВЕНЬ
5-11 років
ОСНОВНИЙ РІВЕНЬ
12-14 років
ВИЩИЙ РІВЕНЬ
15-18 років
Група
5-8 років
Група
9-11 років
Класифікація груп за віком
та рівнем підготовки
4.
5. Новизна методичного підходуНовизна методичного підходу
Запропонована система позашкільної роботи зЗапропонована система позашкільної роботи з
дітьми відрізняється комплексним підходом додітьми відрізняється комплексним підходом до
розв’язання поставленого завдання,розв’язання поставленого завдання,
застосуванням сучасних інноваційнихзастосуванням сучасних інноваційних
педагогічних технологій, спрямованих напедагогічних технологій, спрямованих на
формування цілісної, гармонійно розвинутоїформування цілісної, гармонійно розвинутої
особистостіособистості..
6.
7. Наші завдання:Наші завдання:
формування та розвиток художніхформування та розвиток художніх
здібностей дітей;здібностей дітей;
розвиток індивідуальності дітей;розвиток індивідуальності дітей;
виховання самобутності особистості,виховання самобутності особистості,
засвоєння традицій національноїзасвоєння традицій національної
культури;культури;
соціалізація і розвиток комунікативнихсоціалізація і розвиток комунікативних
навичок, виховання ініціативи інавичок, виховання ініціативи і
активності дітей.активності дітей.
8.
9. Практичне значенняПрактичне значення
Полягає у тому, що запропонована реально діючаПолягає у тому, що запропонована реально діюча
модель позашкільної роботи з дітьми дає, окріммодель позашкільної роботи з дітьми дає, окрім
розвитку творчих, пізнавальних якостейрозвитку творчих, пізнавальних якостей
особистості, орієнтацію у певній галузіособистості, орієнтацію у певній галузі
професійної діяльності.професійної діяльності.
10.
11. У нас дошкільнята та школяріУ нас дошкільнята та школярі
навчаються за 4-ма напрямками:навчаються за 4-ма напрямками:
Акторська майстерність та сценічнеАкторська майстерність та сценічне
словослово
ХореографіяХореографія
ВокалВокал
Образотворче мистецтвоОбразотворче мистецтво
12.
13.
14.
15. Структура проекту дитячоїСтруктура проекту дитячої
творчої майстерні «Соняшниктворчої майстерні «Соняшник»»
Мета Зміст Результат
Проект дитячої творчої майстерні
«Соняшник»
Форма Методи Прийоми
16. • гуманізм (найвища цінність у суспільстві –
людина);
• демократичність (рівноправна активна
діяльність дітей та дорослих);
• індивідуалізація та диференціація (розвиток
кожної дитини окремо та врахування
інтересів усього колективу);
• розвиток (головна мета – розвиток дитини);
• неперервність та комплексність.
Принципи роботи дитячої творчої
майстерні «Соняшник»:
17. 1717
НАПРЯМКИ
(блоки, модулі)
ЗАДАЧІ ДІЇ, АКЦІЇ, ЗАХОДИ НЕОБХІДНІ ЗАСОБИ
Навчальна
діяльність
Формування та розвиток
художніх здібностей дітей
Організація навчальних занять за
предметами(акторська
майстерність,хореографія,вокал,образотворче
мистецтво інші)
Навчальні приміщення,
навчальні посібники тощо
Виховна робота 1. Розвиток індивідуальності
дитини
Індивідуальні заняття, участь у творчих
виставках, конкурсах, концертах,
фестивалях, виставах, телепередачах
Навчальні приміщення,
навчальні посібники,
виставкові майданчики,
фінансування поїздок,
заохочення дітей
2.Виховання самобутності
особистості, освоєння
традицій національної
культури
1. Заняття з предметів ДТМ.
2. Відвідування музеїв та виставок.
3. Зустрічі з художни-ками, письменниками,
акторами.
Спеціальна література,
наочний матеріал та ін.
3. Соціалізація особистості
(розвиток
комунікативних
навичок, емпатії,
виховання ініціативи й
активності дітей та ін.)
1. Ігри (на знайомство, комунікацію,
пізнавальні, ділові).
2. Колективне планування, аналіз загальних
заходів, дій студії
3. Організація та про-ведення загальних дій,
заходів для гуртків ЦДЮТ (відвідування
виставок, проведення конкурсів тощо)
Ігровий інвентар, матеріали
для проведення
загальних заходів тощо
Програма дитячої творчої майстерні
«Соняшник»
18.
19. Наші діти беруть участь:Наші діти беруть участь:
у концертах, конкурсах, фестивалях;у концертах, конкурсах, фестивалях;
у телевізійних та радіопередачах;у телевізійних та радіопередачах;
у творчих виставках, екскурсіях доу творчих виставках, екскурсіях до
музеїв, театрів;музеїв, театрів;
у літніх таборах;у літніх таборах;
у фестивальних та конкурсних поїздкаху фестивальних та конкурсних поїздках
по Україні та за кордон.по Україні та за кордон.
20.
21. Заняття відбуваються уЗаняття відбуваються у
понеділок, середу та п’ятницюпонеділок, середу та п’ятницю
з 16.00 до 20.00 год.з 16.00 до 20.00 год.
Будемо раді Вас бачити!Будемо раді Вас бачити!