Helicopter view: рефлексивные технологии в управлении бизнесомAlexander Shokhov
Презентация была показана на лекции 20 ноября 2014 года в Киеве. Она содержит основные идеи рефлексивного менеджмента (или осмысленного менеджмента), который является новым подходом, существенно повышающим эффективность систему управления.
Презентация для лекции о книге "Сознание: инструкция пользователя". В презентации изложены некоторые концепты и модели, подробно описанные в книге. Презентация может рассматриваться как лайт-версия книги или как введение в основную тематику книги, но ни в коей мере не заменяет саму книгу.
Комплексная интеллектуальная услуга, позволяющая сформировать команду топ-менеджеров, управленцев и ключевых специалистов, устремленных в будущее и мотивированных внедрять спроектированный с их участием комплекс инноваций, направленных на увеличение дохода и прибыли, развивающих бизнес-модель и компанию
Это соревнование команд, которое происходит на территории трех замков на одной горе в формате метафорической игры. В ходе однодневного тренинга команды в режиме "нон - стоп" поэтапно завоевывают ключи-подсказки, трофеи и новые территории, на которых участников ожидают невероятные экстрим-испытания, требующие неординарных подходов и способностей, командной работы, сплочения и индивидуальных лидерских качеств участников.
В ходе тренинга, благодаря игровому формату проведения, все участники погружаются в магическую атмосферу закарпатских замков – Замок Паланок и Золочевский Замок.
Старинные пейзажи, несущие особый исторический колорит времен рыцарства и завоеваний, пробуждают в участниках особые ресурсные состояния, дающие уверенность в своих силах и возможностях, тем самым, обеспечивая оптимальный фон для обучения.
Участники игры становятся рыцарями, которые соревнуются в завоевании замка – команда с лучшим общим результатом оглашается победителем.
Участники играют определенные и неформальные роли. Вас ждут испытания на быстроту и силу ума и тела, умение видеть невидимое и замечать незримые вещи, умение принимать решения в стрессовых ситуациях, управлять мини-группами и вести переговоры с «конкурентами».
Helicopter view: рефлексивные технологии в управлении бизнесомAlexander Shokhov
Презентация была показана на лекции 20 ноября 2014 года в Киеве. Она содержит основные идеи рефлексивного менеджмента (или осмысленного менеджмента), который является новым подходом, существенно повышающим эффективность систему управления.
Презентация для лекции о книге "Сознание: инструкция пользователя". В презентации изложены некоторые концепты и модели, подробно описанные в книге. Презентация может рассматриваться как лайт-версия книги или как введение в основную тематику книги, но ни в коей мере не заменяет саму книгу.
Комплексная интеллектуальная услуга, позволяющая сформировать команду топ-менеджеров, управленцев и ключевых специалистов, устремленных в будущее и мотивированных внедрять спроектированный с их участием комплекс инноваций, направленных на увеличение дохода и прибыли, развивающих бизнес-модель и компанию
Это соревнование команд, которое происходит на территории трех замков на одной горе в формате метафорической игры. В ходе однодневного тренинга команды в режиме "нон - стоп" поэтапно завоевывают ключи-подсказки, трофеи и новые территории, на которых участников ожидают невероятные экстрим-испытания, требующие неординарных подходов и способностей, командной работы, сплочения и индивидуальных лидерских качеств участников.
В ходе тренинга, благодаря игровому формату проведения, все участники погружаются в магическую атмосферу закарпатских замков – Замок Паланок и Золочевский Замок.
Старинные пейзажи, несущие особый исторический колорит времен рыцарства и завоеваний, пробуждают в участниках особые ресурсные состояния, дающие уверенность в своих силах и возможностях, тем самым, обеспечивая оптимальный фон для обучения.
Участники игры становятся рыцарями, которые соревнуются в завоевании замка – команда с лучшим общим результатом оглашается победителем.
Участники играют определенные и неформальные роли. Вас ждут испытания на быстроту и силу ума и тела, умение видеть невидимое и замечать незримые вещи, умение принимать решения в стрессовых ситуациях, управлять мини-группами и вести переговоры с «конкурентами».
Комплексная интеллектуальная услуга, позволяющая сформировать команду топ-менеджеров, управленцев и ключевых специалистов, устремленных в будущее и мотивированных внедрять спроектированный с их участием комплекс инноваций, направленных на увеличение дохода и прибыли, развивающих бизнес-модель и компанию
"Обучение руководителей: актуальность, мотивация, стратегия и методы", главный редактор журнала "Компетенции" Алексей Широкопояс
"Как подобрать площадку для конференции", компания Event Production
"Работа с вузами как источник привлечения персонала. Некоторые аспекты организации", Виктория Хавкина, руководитель кадровой службы компании «Трионис»
Cистемная подготовка профессиональных руководителейEvgeny Leshchenko
Системная программа подготовки профессиональных руководителей «Лестница РОСТа*»
Сертификационный курс
Подготовлено: Владимир Поддубный,
Евгений Лещенко «MetaVision Consulting» г. Киев, 2012 года
* термин Джона Уитмора
Национальная система компетенций и квалификацийasi_mp
Цель проекта: создание сбалансированной системы взаимодействия граждан, бизнес-структур и государственных органов исполнительной власти в области формирования, развития, накопления, воспроизводства, оценки и защиты квалификаций и компетенций в целях создания глобально конкурентоспособной и востребованной продукции нового поколения в кратчайшие сроки.
Образовательная ролевая игра "Инновационный кластер", разработанная по заказу Российской Венчурной Компании и проведенная на инновационной смене молодежного форума "Селигер-2010" и "Селигер-2011".
28 марта 2012 года в МГУ имени М.В. Ломоносова первой открытой лекцией «Управление сложными социальными системами» Центр проблемного анализа и государственно-управленческого проектирования РАН начал цикл лекций «Наука, государственное управление и вызовы современной России».
Центр проблемного анализа и государственно-управленческого проектирования РАН (научный руководитель д. полит.н. В.И. Якунин, генеральный директор д. физ-мат. н., д. полит. н. С.С. Сулакшин) одна из заметных фабрик мысли современной России.
Как в сложном социальном организме обеспечить жизненные интересы всех? Как найти формулу устойчивого развития страны? Как обеспечить баланс между государственной директивностью и гражданской активностью и самоорганизацией?
В цикле дается комплекс идей, отвечающий на эти вопросы. Уникальным содержанием лекций является сочетание теоретико-методологических фундаментальных подходов с практическими и даже проектными рекомендациями и решениями.
The document discusses various frameworks for conceptualizing facilitation of interactive education, including preferences for different facilitation styles, models of group dynamics, and team roles. It presents several models for thinking about facilitation preferences and group processes, including preferences for open vs closed formats, levels of structure and intervention, and Belbin's team roles. The document emphasizes matching facilitation approaches to group processes and dynamics based on these conceptual frameworks.
Комплексная интеллектуальная услуга, позволяющая сформировать команду топ-менеджеров, управленцев и ключевых специалистов, устремленных в будущее и мотивированных внедрять спроектированный с их участием комплекс инноваций, направленных на увеличение дохода и прибыли, развивающих бизнес-модель и компанию
"Обучение руководителей: актуальность, мотивация, стратегия и методы", главный редактор журнала "Компетенции" Алексей Широкопояс
"Как подобрать площадку для конференции", компания Event Production
"Работа с вузами как источник привлечения персонала. Некоторые аспекты организации", Виктория Хавкина, руководитель кадровой службы компании «Трионис»
Cистемная подготовка профессиональных руководителейEvgeny Leshchenko
Системная программа подготовки профессиональных руководителей «Лестница РОСТа*»
Сертификационный курс
Подготовлено: Владимир Поддубный,
Евгений Лещенко «MetaVision Consulting» г. Киев, 2012 года
* термин Джона Уитмора
Национальная система компетенций и квалификацийasi_mp
Цель проекта: создание сбалансированной системы взаимодействия граждан, бизнес-структур и государственных органов исполнительной власти в области формирования, развития, накопления, воспроизводства, оценки и защиты квалификаций и компетенций в целях создания глобально конкурентоспособной и востребованной продукции нового поколения в кратчайшие сроки.
Образовательная ролевая игра "Инновационный кластер", разработанная по заказу Российской Венчурной Компании и проведенная на инновационной смене молодежного форума "Селигер-2010" и "Селигер-2011".
28 марта 2012 года в МГУ имени М.В. Ломоносова первой открытой лекцией «Управление сложными социальными системами» Центр проблемного анализа и государственно-управленческого проектирования РАН начал цикл лекций «Наука, государственное управление и вызовы современной России».
Центр проблемного анализа и государственно-управленческого проектирования РАН (научный руководитель д. полит.н. В.И. Якунин, генеральный директор д. физ-мат. н., д. полит. н. С.С. Сулакшин) одна из заметных фабрик мысли современной России.
Как в сложном социальном организме обеспечить жизненные интересы всех? Как найти формулу устойчивого развития страны? Как обеспечить баланс между государственной директивностью и гражданской активностью и самоорганизацией?
В цикле дается комплекс идей, отвечающий на эти вопросы. Уникальным содержанием лекций является сочетание теоретико-методологических фундаментальных подходов с практическими и даже проектными рекомендациями и решениями.
The document discusses various frameworks for conceptualizing facilitation of interactive education, including preferences for different facilitation styles, models of group dynamics, and team roles. It presents several models for thinking about facilitation preferences and group processes, including preferences for open vs closed formats, levels of structure and intervention, and Belbin's team roles. The document emphasizes matching facilitation approaches to group processes and dynamics based on these conceptual frameworks.
Презентация Г.П. Якшонок, , консультанта по аналитическим решениям Elsevier, на тему "Поисково-аналитические возможности индекса научного цитирования Scopus".
Мы разрабатываем игры для обучения и развития людей.
За подробностями пишите нам сюда: letsplay@center-game.com
Бизнес-симуляции, деловые игры, настольные игры, игрофицированные он-лайн курсы - это к нам. У CG две основные аудитории: корпоративные клиенты (развитие, диагностика компетенций и ценностей) и молодежь (развитие предпринимательского образа мышления среди школьников и студентов). Вы не стесняйтесь, напишите нам - а мы подробнее расскажем и постараемся быть полезными.
Геймификация в SharePoint 2010. Мотивация 2.0 Лайки, Бейджи и прочий бардакAlexey Lyubko
Геймификация для Microsoft SharePoint 2010 на платформе "Пряники".
Презентация с конференции http://spcua.com/ (SharePoint Conference Ukraine 2012), организованной Lizard Soft.
Наша команда разрабатывает игровые форматы обучения и развития людей. Чтобы не быть голословными, мы подготовили подборку реализованных проектов. На их примере Вы конкретнее сможете разобраться с нашими продуктами.
А когда появится вопросы или понадобится подробное описание отдельных игр, сразу напишите нам: letsplay@center-game.com
Спасибо!
Открытие HR-конференции "HR-практики: Будущее за теми, кто..." 27 февраля 2013 года
Тенденции в HR и не только.
Спикер Евгений Доценко, руководитель направления HR-консалтинг ГК "Институт Тренинга - АРБ Про"
Презентация компании Glorium.
Мы помогаем людям и компаниям находить новые источники вдохновения и воплощать свою уникальность с помощью игровых методов.
Василий Савунов — 5 опор команды или управленческий минимумAgileLAB
Когда мы говорим «команда» - что мы имеем в виду? Сплоченность? Мудрость группы? Взаимовыручку? Наверно да, все это вместе и кое-что еще является обязательным атрибутом хорошей команды. Но что, если вы лидер этой команды? Тимлид или Scrum-мастер? На что вам опираться при построении команды мечты и достигать всего вышеперечисленного? Есть несколько опор, на которых держится команда, и про которые тимлиду или scrum-мастеру никогда не стоит забывать. Об этом я и расскажу в моем докладе. Доклад будет рассказывать много теории, но я обязательно проиллюстрирую ее практическими примерами из практики.
Темы:
1.Деловые игры для развития компетенций
2. Зачем нужна в играх обратная связь по компетенциям?
3. Примеры проектов Beeline СНГ и Иркутскэнерго и др.
Спикер:
Юрий Михеев, консультант ГК «Институт Тренинга – АРБ про»
Интерактивное корпоративное образование - Марина Деревлева
1. Скажи мне, и я забуду.
Покажи мне, и я запомню.
Позволь мне сделать, и это станет моим навсегда.
Интерактивное корпоративное образование
29.06.2012 г
Марина Деревлѐва, Директор Корпоративного университета АФК Система
2. Содержание
1. Как мы используем интерактивные инструменты в работе HR
• Вовлечение сотрудников в бизнес и ценности компании
• Вовлечение сотрудников в реализацию целей компании
• Привлечение молодых талантливых специалистов
1
3. Увлекательное путешествие
в мир ценностей МТС
Цель игры - достижение понимания и
проживания внутренних ценностей МТС –
ПРОСТО у участников игры
Задача игры – первым (индивидуально или
командой) пересечь черту «Финиш», выполнив
обязательное условие игры, т.е. собрав
необходимый набор жетонов-ценностей ПРОСТО
2
2
4. В ходе игры участники передвигаются по игровому
полю/полям (от 1 до 6 в любой комплектации в зависимости
от времени
и количества участников игры) отыгрывая ценности
ПРОСТО в зависимости от выбранного кубика (6 игровых
кубиков – каждый соответствует одной из ценностей
Правила отыгрывания ценностей ПРОСТО соответствуют
пониманию ценностей в МТС
(Партнерство – все игроки ходят вместе с играющими, по очереди
бросая кубик, независимо от своей очереди хода)
Попадая на клетки-ситуации игрок знакомится с
реальными историями, в которых сотрудники МТС
проявляют ценности ПРОСТО. Каждая карточка
оценивает положительное или отрицательное
проявление ценности в ситуации от -3 до +3 баллов,
равных ходам игры
3
5. Партнерство
Результативность
Знакомство с ценностями ПРОСТО
Проживание ценностей ПРОСТО через понимание
Ответственность
взаимосвязи продвижения по полю (вперед к финишу,
назад к старту) в зависимости от положительного или
отрицательного проявления ценности (карточки-
ситуации)
Смелость
Формирование индивидуального или командного игрового
профиля компетенций
Командообразование участников быстро и ПРОСТО Творчество
Открытость
4
6. ВОРК-ШОПЫ ДЛЯ СОТРУДНИКОВ
Этап 1: Знакомство
Цель: стереть управленческие границы, настроить
команду на творческую работу
Этап 2: Создание портрета настоящего и
желаемого будущего
Цель: посмотреть на текущее положение бизнес-
подразделения с точки зрения бизнеса, выявить
проблемы.
Выйти за рамки, подумать об идеальной будущей
«картине»
Этап 3: Презентация Целей
Цель: показать сотрудникам Цели Компании, вдохновить их
амбициозностью, объяснить что это значит для нас и
для каждого сотрудника
5
7. ВОРК-ШОПЫ ДЛЯ СОТРУДНИКОВ
Этап 4: Разработка Целей бизнес-подразделения
Цель: создать долгосрочные цели, поддерживающие Цели
компании и вдохновляющие команду (мозговой штурм,
SMART)
Этап 5: Приоритезация целей
Цель: отобрать 3-4 цели, максимально
поддерживающие Цели компании и максимально
вдохновляющие команду (группировка целей,
голосование)
Этап 6: Разработка краткосрочных задач на
текущий год для включения в
функциональный план
Цель: разработать конкретные инициативы, поддерживающие
Цели бизнес-подразделения (мозговой штурм, SMART)
6
8. ВОРК-ШОПЫ ДЛЯ СОТРУДНИКОВ
Этап 7: Индивидуальные обещания
сотрудников
Я
Цель: закрепить ответственность (сотрудники обещают
себе и команде «Что я буду делать уже завтра
для достижения сформированных целей»)
Этап 8: Подготовка отчета для руководства
и команды бизнес-подразделения,
формирование планов действий
Цель: закрепить результаты ворк-шопа, донести итоги ворк-
шопа до сотрудников, передать в подразделения для
формирования функциональных планов на текущий
год, договориться о дальнейших шагах
7
11. ВОРК-ШОПЫ ДЛЯ КАНДИДАТОВ
ТЕМА: ПОРТРЕТ МЕНЕДЖЕРА БУДУЩЕГО
Какими мы видим будущих Какие менеджеры Что нам поможет стать Что мы можем сделать уже
менеджеров? востребованы бизнесом менеджерами будущего? сейчас чтобы стать
сейчас? менеджерами будущего?
1. Знакомство с участниками, 1. Мировые исследования качеств 1. Презентация национального 1. Работа в группах по
разбиение на группы (по 10 ТОП-менеджеров проекта «Лифт в будущее» генерации идей и инициатив
чел). 2. «Успешный менеджер АФК как стартовой площадки для по развитию проекта Лифт в
Система: лидерские качества» талантливой молодежи к будущее с учетом интересов
2. Создание Портрета
вхождению в команды талантливой молодежи и
Менеджера будущего. 3. Обсуждение сходств и различий
лучших менеджеров бизнеса и превращению
с созданными портретами
3. Групповые презентации российского бизнеса в данной площадки в
портретов и качеств 4. Идеальная корпорация будущем эффективный инструмент
менеджеров будущего будущего выращивания будущих
менеджеров России
ПОРТРЕТЫ МЕНЕДЖЕРА КАЧЕСТВА УСПЕШНОГО СТАРТОВАЯ ПЛОЩАДКА ИДЕИ УЧАСТНИКОВ ПО
БУДУЩЕГО МЕНЕДЖЕРА ДЛЯ БУДУЩИХ РАЗВИТИЮ ПРОЕКТА ЛИФТ
МЕНЕДЖЕРОВ В БУДУЩЕЕ
10
12. ВОРК-ШОПЫ ДЛЯ КАНДИДАТОВ
Растущие
Яркие
Подвижные
Амбициозные Справедливые
Вдохновляющие
Открытые
Стремительные
Целеустремленные
Упорные Внимательные
к людям
11
17. НАСЕЛЕНИЕ РОССИИ ПО ВОЗРАСТНЫМ ГРУППАМ И
ПОКОЛЕНИЯМ (тыс. чел)*
ЧЕТВЕРТЬ НАСЕЛЕНИЯ СТРАНЫ
*Данные Росстата, 2011 г
16
18. ХАРАКТЕРИСТИКИ ПОКОЛЕНИЯ Y (Сети/Next/Millennium)*
Не живут чтобы работать а работают чтобы
жить
Свободны от обязательств, живут здесь и
сейчас, преданность корпорации – пережиток
феодализма
У них нет кумиров, их кумиры – они сами
Не ориентированы на долгосрочную
перспективу, требуют мгновенной отдачи за
свою работу
Многозадачные
Технически грамотные
Стремятся к общности, активно
взаимодействуют в социальных сетях
Их стенгазета – интернет
Противники жесткой иерархии
Более 1000 друзей по всему миру
*www.getsatisfaction.com
17
19. НАИБОЛЕЕ ЗНАЧИМЫЕ ДЛЯ ПОКОЛЕНИЯ Y
ФАКТОРЫ ПРИ ВЫБОРЕ РАБОТЫ*
Обучение и развитие 22%
Гибкий рабочий график 19%
Вознаграждение 14%
*Исследование предпочтений поколения Y, PWС
18
20. НАИБОЛЕЕ ЗНАЧИМЫЕ T&D ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ ПОКОЛЕНИЯ Y
*Исследование предпочтений поколения Y, PWС
19