1. ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΟΜΙΛΟΥ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΩΝ
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥ
ΜΟ ΕΚΠ/ΚΟΥ ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ Εκπαιδευτικός Δ/θμιας Εκπαίδευσης κλάδου ΠΕ16 (ΜΟΥΣΙΚΩΝ)
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥ
ΜΟ ΕΚΠ/ΚΟΥ
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΟΜΙΛΟΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ
ΟΜΙΛΟΥ (Όμιλος ενδιαφερόντων)
Συγκρότηση μουσικής ομάδας αποτελούμενης κατά βάση από
μουσικά όργανα, η οποία θα επιλέξει ένα θέμα (ανάλογα με τα
ενδιαφέροντα των μαθητών) να διερευνήσει βιβλιογραφικά και να
παρουσιάσει (π.χ. μελοποιημένη ποίηση, η ιστορία του ρεμπέτικου,
ροκ μουσική, αφιέρωμα σ’ έναν δημιουργό κ.τ.λ.).Θα πραγματοποιηθεί
θεωρητική και πρακτική προσέγγιση του θέματος και των υποθεμάτων.
ΤΑΞΗ
Α΄, Β΄, Γ΄ τάξεις Γυμνασίου
ΑΡΙΘΜΟΣ
ΜΑΘΗΤΩΝ 20 μαθητές
(Αν ο αριθμός των
μαθητών
υπερβαίνει τους 20
αιτιολογήστε γιατί)
ΣΤΟΧΟΙ
• Ανάπτυξη, καλλιέργεια και αξιοποίηση των ιδιαίτερων
ικανοτήτων, δεξιοτήτων, ενδιαφερόντων και κλίσεων των μαθητών.
• Εξωτερίκευση συναισθημάτων στα πλαίσια της καλλιτεχνικής
1

2. έκφρασης.
• Γνωριμία και γεύση της αισθητικής συγκίνησης που απορρέει από
τη μουσική.
• Παροχή γνήσιας και αληθινής ψυχαγωγίας.
• Ανάπτυξη πρωτοβουλίας και αυτενέργειας των μαθητών.
• Καλλιέργεια της κριτικής και δημιουργικής σκέψης των μαθητών με
αξιολόγηση και οργάνωση των πληροφοριών που θα συγκεντρώσουν
σε θεωρητικό επίπεδο από έντυπες και ψηφιακές πηγές.
• Συμμετοχική μάθηση (ενεργητική ακρόαση μουσικής).
• Ενεργητική μάθηση και ομαδοσυνεργατική προσέγγιση (διερεύνηση
του θέματος από ομάδες εργασίας, ομαδική μουσική εκτέλεση, πρόβες).
• Ανάπτυξη ικανότητας συνεργασίας.
• Ικανοποίηση που αποκομίζεται μέσα από συλλογικές
δραστηριότητες.
• Ενίσχυση της αυτοεκτίμησης των μαθητών και απόκτηση
δεξιοτήτων που σχετίζονται με την παρουσίαση των ευρημάτων ενώπιον
της κοινότητας.
• Σύνδεση της Μουσικής με τις άλλες τέχνες και επιστήμες.
• Παραγωγή έργου: διοργάνωση μουσικής εκδήλωσης και
παρουσίαση του θέματος στη σχολική κοινότητα και το κοινό της πόλης.
• Διοργάνωση πιθανά μιας ημερίδας ή ενός φεστιβάλ στο τέλος του
σχολικού έτους με πρόσκληση συμμετοχής και άλλων μουσικών ομίλων.
ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Οκτώβριος-Νοέμβριος: Επιλογή θέματος-Σύσταση ομάδων εργασίας-
ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ/Δ Ανάθεση εργασιών-Βιβλιογραφική και διαδικτυακή έρευνα-Ανεύρεση
ΡΑΣΕΩΝ παρτιτούρων-Συγκέντρωση και επεξεργασία του υλικού.
Δεκέμβριος-Ῑανουάριος: Παρουσίαση εργασιών των μαθητών-
Οργάνωση και επαναξιολόγηση του συλλεχθέντος υλικού-Πιθανή
επανατροφοδότηση των μαθητών-Ενεργητική ακρόαση μουσικής.
2

3. Φεβρουάριος-Μάρτιος: Πρόβες μουσικού συνόλου-Ομαδικές μουσικές
εκτελέσεις- Ενεργητική ακρόαση μουσικής-Τελικός καθορισμός τρόπου
παρουσίασης του επιλεγέντος θέματος.
Απρίλιος-Μάιος: Πρόβες μουσικού συνόλου-Αυτοαξιολόγηση και
επανεκτίμηση του ομίλου μαζί με τους μαθητές-Συζήτηση και
προτάσεις για το μέλλον- Διοργάνωση μουσικής εκδήλωσης και
παρουσίασης του θέματος στη σχολική κοινότητα και το
κοινό της πόλης-Διοργάνωση πιθανά μιας ημερίδας ή ενός φεστιβάλ
με πρόσκληση συμμετοχής και άλλων μουσικών ομίλων.
ΩΡΕΣ
ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΩΣ Τέσσερις (4) διδακτικές ώρες την εβδομάδα
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ • Μουσικές Εγκυκλοπαίδειες.
ΥΛΙΚΟ • Μουσικά περιοδικά.
• Βιβλία Μουσικής.
• Διαδίκτυο (Διευθύνσεις ηλεκτρονικών κόμβων τέχνης και
πολιτισμού).
• Παρτιτούρες έργων.
• Μουσικά C.D.
• Εκπαιδευτικοί φάκελοι Προγράμματος «ΜΕΛΙΝΑ-Εκπαίδευση και
Πολιτισμός».
ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ
• Παραγωγή υλικού σε έντυπη ή ηλεκτρονική μορφή, το οποίο
μπορεί να αποτελέσει και διδακτικό υλικό .
• Μουσική εκδήλωση, η οποία θα βιντεοσκοπηθεί και θα
προσκομιστεί
το DVD.
• Δημοσιοποίηση των δράσεων και των αποτελεσμάτων του ομίλου
3

4. στο δικτυακό τόπο της σχολικής μονάδας με στόχο την διάχυση
των αποτελεσμάτων της λειτουργίας του και την ενημέρωση της
σχολικής και της ευρύτερης κοινότητας
• Κατάθεση έκθεσης για την πορεία υλοποίησης και αποτίμησης του
προγράμματος του ομίλου, η οποία θα υποβληθεί σε δύο φάσεις, η
αρχική στα τέλη Ιανουαρίου και η τελική στα τέλη Μαΐου.
ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ
ΜΕ ΦΟΡΕΙΣ κ.λπ. • Βιβλιοθήκες: του Σχολείου μας, της Ε.Η.Μ., τη Ζωσιμαία Δημόσια
Κεντρική Ιστορική Βιβλιοθήκη Ιωαννίνων, του
Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, του Ιονίου Πανεπιστημίου (Τμήμα
Μουσικών Σπουδών).
• Ιόνιο Πανεπιστήμιο (Τμήμα Μουσικών Σπουδών).
• Πολιτιστικούς φορείς του Δήμου, της Νομαρχίας και της
Περιφέρειας.
• Πνευματικό Κέντρο Δήμου Ιωαννιτών.
• Ωδεία (Δημοτικό Ιωαννίνων, Τσακάλωφ, Φ. Νάκας, Ελληνικό Ωδείο,
Πατραϊκό).
• Σχολική Σύμβουλο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Μουσικής
της Περιφέρειας Ηπείρου.
• Επικοινωνία με τους δημιουργούς και τους καλλιτέχνες στα όρια
του δυνατού.
4