ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
 ΢ΠΟΤΔΩΝ ΢ΣΗ
  ΛΟΓΟΣΕΦΝΙΑ
  ΓΤΜΝΑ΢ΙΟΤ


   ΣΑ ΚΤΡΙΑ ΢ΗΜΕΙΑ
΢ΣΟΦΟΙ ΣΟΤ ΝΕΟΤ
           ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ΢
 Η ζπλεηδεηνπνίεζε ηεο ζεκαζίαο πνπ έρεη ε
  ινγνηερλία γηα ηελ θαηαλόεζε ηνπ θόζκνπ θαη ηνπ
  εαπηνύ καο.
 Πξνώζεζε ηεο θηιαλαγλσζίαο.
 Αμηνπνίεζε θεηκέλσλ από όια ηα είδε ηεο
  πνιηηηζκηθήο παξαγσγήο.
 Η απόθηεζε κέζα από ηε ινγνηερλία πνιιαπιώλ
  γισζζηθώλ εκπεηξηώλ.
ΒΑ΢ΙΚΕ΢ ΘΕ΢ΕΙ΢


 Ο ηξόπνο νξγάλσζεο ηεο ύιεο ηεο Γ Γπκλαζίνπ
  είλαη ζεκαηηθόο ή εηδνινγηθόο θαη όρη ρξνλνινγηθόο.
 Σν αλζνιόγην ηεο θάζε ηάμεο δελ είλαη ε κνλαδηθή
  πεγή θεηκέλσλ. Μπνξνύλ λα αμηνπνηεζνύλ θείκελα
  από ηα δύν αλζνιόγηα ησλ άιισλ ηάμεσλ θαζώο
  θαη θείκελα ζε ςεθηαθή κνξθή θαη νιόθιεξα
  ινγνηερληθά βηβιία.
ΒΑ΢ΙΚΕ΢ ΘΕ΢ΕΙ΢

 Οη Σ.Π.Ε. παίδνπλ πνιύ ζεκαληηθό ξόιν θαζώο
 α)πνιιαπιαζηάδνπλ ηνπο πόξνπο πνπ έρεη ζηε
 δηάζεζε ηνπ ν εθπαηδεπηηθόο θαη ν καζεηήο
 β)πξνζθέξνπλ πνιιαπιέο εκπεηξίεο ζηνπο
 καζεηέο γ)θέξλνπλ ζε επαθή ην καζεηή κε πνιιά
 ινγνηερληθά θείκελα δ)δεκηνπξγνύλ λένπο ηξόπνπο
 ζπλεξγαζίαο ησλ καζεηώλ θαη δίλνπλ ηε
 δπλαηόηεηα ζηνπο καζεηέο λα ζπλζέζνπλ
 δηαζεκαηηθέο εξγαζίεο πνιπκεζηθά
 παξνπζηαζκέλεο.
ΒΑ΢ΙΚΕ΢ ΘΕ΢ΕΙ΢

 Δύν είλαη νη βαζηθέο κέζνδνη: ε
  ομαδοζςνεπγαηική θαη ε μέθοδορ project.
 Μνλάδα νξγάλσζεο είλαη ε δηδαθηηθή ελόηεηα πνπ
  απνηειείηαη από θείκελα πνπ αλήθνπλ ζην ίδην
  ινγνηερληθό είδνο ή πνπ πξαγκαηεύνληαη ην ίδην
  ζέκα.
 Πξνηείλνληαη 3 δηδαθηηθέο ελόηεηεο γηα θάζε
  ζρνιηθή ρξνληά πνπ δηαξθεί ε θάζε κία δύν-ηξεηο
  κήλεο.
ΒΑ΢ΙΚΕ΢ ΘΕ΢ΕΙ΢

 Οη θάζεηο δηδαζθαιίαο ζε θάζε ζεκαηηθή ελόηεηα
  είλαη ηξεηο:
 Α Φάζη: Πξηλ ηελ αλάγλσζε
 Δίλεη θίλεηξα ζηνπο καζεηέο γηα ηελ αλάγλσζε πνπ
  ζα αθνινπζήζεη θαη εηζάγεη ηνπο καζεηέο ζην ζέκα
  ηεο δηδαθηηθήο ελόηεηαο επηζηξαηεύνληαο ηηο
  εκπεηξίεο θαη ηηο γλώζεηο ησλ καζεηώλ. ΢ε απηή ηε
  θάζε αμηνπνηνύληαη κηθξά θείκελα ινγνηερληθά θαη
  κε. ΢πλήζσο απαηηνύληαη ηέζζεξηο ώξεο γηα λα
  νινθιεξσζεί απηή ε θάζε.
ΒΑ΢ΙΚΕ΢ ΘΕ΢ΕΙ΢

 Β θάζη: αλάγλσζε-παξνπζίαζε.
 Οη καζεηέο δηαβάδνπλ κεγαιύηεξα θείκελα θαη
  νιόθιεξα βηβιία ζην ζπίηη ηνπο.
 Η ηάμε ρσξίδεηαη ζε νκάδεο θαη ε θάζε νκάδα
  αλαιακβάλεη λα δηαβάζεη θαη λα παξνπζηάζεη έλα
  δηαθνξεηηθό θείκελν.
 Πξνηείλνληαη εξγαζίεο-δξαζηεξηόηεηεο θαη όρη
  εξσηήζεηο θαηαλόεζεο.(ζπγγξαθή νπηζζόθπιινπ,
  εκεξνινγίνπ, αθήγεζεο, πνηήκαηνο, ζύλζεζε
  πνιπηξνπηθώλ θεηκέλσλ θαη παξνπζηάζεσλ)
ΒΑ΢ΙΚΕ΢ ΘΕ΢ΕΙ΢

 Γ θάζη: κεηά ηελ αλάγλσζε
 Οη καζεηέο εθθξάδνπλ ηελ άπνςε ηνπο όρη γηα ην
  ζπγθεθξηκέλν θείκελν αιιά γηα ην ζέκα ηεο
  δηδαθηηθήο ελόηεηαο κε ηελ νπνία αζρνιήζεθαλ.
 Οη καζεηέο γξάθνπλ αηνκηθά ή νκαδηθά
  θείκελα, θάλνπλ έξεπλα θαη γξάθνπλ ζπλζεηηθέο
  εξγαζίεο.
 Ο ζηόρνο ηεο θάζεο απηήο είλαη λα δηαπηζηώζνπλ
  όινη ηη θαηλνύξην έκαζαλ.
ΒΑ΢ΙΚΕ΢ ΘΕ΢ΕΙ΢
        ΟΙ ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ΢ ΓΙΓΑΚΣΙΚΔ΢ ΔΝΟΣΗΣΔ΢
    Α΄ ηάξη
   ΢ρνιηθή δσή
   Εηθόλεο ηεο Ειιάδαο ζηελ πνίεζε
   Φπζηθό θαη θνηλσληθό πεξηβάιινλ
    Β΄ ηάξη
    Πνξηξέηα εθήβσλ
    Εηεξόηεηα ζηε ινγνηερλία
    Θέαηξν
    Γ΄ ηάξη
   ΢ηάζεηο δσήο ζε πνηεηηθά θείκελα
   Υηνύκνξ θαη ζάηηξα
   Άηνκν θαη θνηλσλία
ΒΑ΢ΙΚΕ΢ ΘΕ΢ΕΙ΢

 Οη καζεηέο αμηνινγνύληαη κε βάζε απηά πνπ
  δηδάρηεθαλ θαη απηά πνπ έθαλαλ ζηελ ηάμε (ζύκθσλα
  θαη κε ηηο δεμηόηεηεο πνπ πεξηειάκβαλε ε ζθνπνζεζία).
 Αμηνινγνύληαη ηόζν γηα ηηο αηνκηθέο εξγαζίεο ηνπο όζν
  θαη γηα ηε ζπκκεηνρή ηνπο ζηηο νκαδηθέο εξγαζίεο.
 Αμηνινγνύληαη αθόκε γηα ηνλ πξνθνξηθό θαη γξαπηό
  ηνπο ιόγν, γηα ηε γεληθόηεξε ζπκκεηνρή ηνπο ζην
  κάζεκα θαη γηα ηε ζπκβνιή ηνπο ζηε δνπιεηά ηεο
  νκάδαο ηνπο, γηα ηηο εξεπλεηηθέο εξγαζίεο ηνπο, ζηε
  βάζε ηεο παξαγσγήο πξνζσπηθνύ ιόγνπ γηα ην
  θείκελν ή γηα ην ζέκα γηα ην νπνίν κηιά ην θείκελν.
ΒΑ΢ΙΚΕ΢ ΘΕ΢ΕΙ΢

 Η αξιολόγηζη λοιπόν ζε κάθε διδακηική
    ενόηηηα είναι έναρ ζςνδςαζμόρ ηων παπακάηω
    δεδομένων:
   ηε γεληθή εηθόλα ζπκκεηνρήο
    ηηο αηνκηθέο εξγαζίεο
    ηε ζπκκεηνρή ζε νκαδηθέο εξγαζίεο
   Απηά ζπληζηνύλ ηε διαμοπθωηική αξιολόγηζη ζε
    όλη ηη διάπκεια ηηρ σπονιάρ.
   ΢ην ηέινο ηεο ρξνληάο έρνπκε ηελ ηειηθή
    βαζκνινγία (ηειηθή αμηνιόγεζε, δειαδή ηηο
    εμεηάζεηο)
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΥΙΑ

   ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΢ΠΟΤΔΩΝ ΢ΣΗ
      ΛΟΓΟΣΕΦΝΙΑ ΓΤΜΝΑ΢ΙΟΤ

          Ομάδα Εργασίας:
        Βενετία Αποστολίδου
        Νικολίνα Κουντουρά
        Κατερίνα Προκοπίου
         Ελένη Φοντολίδου



ΓΗΜΙΟΤΡΓΙΑ ΠΑΡΟΤ΢ΙΑ΢Η΢: ΑΛΔΞΑΝΓΡΑ
             ΓΔΡΑΚΙΝΗ

ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

  • 1.
    ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΢ΠΟΤΔΩΝ΢ΣΗ ΛΟΓΟΣΕΦΝΙΑ ΓΤΜΝΑ΢ΙΟΤ ΣΑ ΚΤΡΙΑ ΢ΗΜΕΙΑ
  • 2.
    ΢ΣΟΦΟΙ ΣΟΤ ΝΕΟΤ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ΢  Η ζπλεηδεηνπνίεζε ηεο ζεκαζίαο πνπ έρεη ε ινγνηερλία γηα ηελ θαηαλόεζε ηνπ θόζκνπ θαη ηνπ εαπηνύ καο.  Πξνώζεζε ηεο θηιαλαγλσζίαο.  Αμηνπνίεζε θεηκέλσλ από όια ηα είδε ηεο πνιηηηζκηθήο παξαγσγήο.  Η απόθηεζε κέζα από ηε ινγνηερλία πνιιαπιώλ γισζζηθώλ εκπεηξηώλ.
  • 3.
    ΒΑ΢ΙΚΕ΢ ΘΕ΢ΕΙ΢  Οηξόπνο νξγάλσζεο ηεο ύιεο ηεο Γ Γπκλαζίνπ είλαη ζεκαηηθόο ή εηδνινγηθόο θαη όρη ρξνλνινγηθόο.  Σν αλζνιόγην ηεο θάζε ηάμεο δελ είλαη ε κνλαδηθή πεγή θεηκέλσλ. Μπνξνύλ λα αμηνπνηεζνύλ θείκελα από ηα δύν αλζνιόγηα ησλ άιισλ ηάμεσλ θαζώο θαη θείκελα ζε ςεθηαθή κνξθή θαη νιόθιεξα ινγνηερληθά βηβιία.
  • 4.
    ΒΑ΢ΙΚΕ΢ ΘΕ΢ΕΙ΢  ΟηΣ.Π.Ε. παίδνπλ πνιύ ζεκαληηθό ξόιν θαζώο α)πνιιαπιαζηάδνπλ ηνπο πόξνπο πνπ έρεη ζηε δηάζεζε ηνπ ν εθπαηδεπηηθόο θαη ν καζεηήο β)πξνζθέξνπλ πνιιαπιέο εκπεηξίεο ζηνπο καζεηέο γ)θέξλνπλ ζε επαθή ην καζεηή κε πνιιά ινγνηερληθά θείκελα δ)δεκηνπξγνύλ λένπο ηξόπνπο ζπλεξγαζίαο ησλ καζεηώλ θαη δίλνπλ ηε δπλαηόηεηα ζηνπο καζεηέο λα ζπλζέζνπλ δηαζεκαηηθέο εξγαζίεο πνιπκεζηθά παξνπζηαζκέλεο.
  • 5.
    ΒΑ΢ΙΚΕ΢ ΘΕ΢ΕΙ΢  Δύνείλαη νη βαζηθέο κέζνδνη: ε ομαδοζςνεπγαηική θαη ε μέθοδορ project.  Μνλάδα νξγάλσζεο είλαη ε δηδαθηηθή ελόηεηα πνπ απνηειείηαη από θείκελα πνπ αλήθνπλ ζην ίδην ινγνηερληθό είδνο ή πνπ πξαγκαηεύνληαη ην ίδην ζέκα.  Πξνηείλνληαη 3 δηδαθηηθέο ελόηεηεο γηα θάζε ζρνιηθή ρξνληά πνπ δηαξθεί ε θάζε κία δύν-ηξεηο κήλεο.
  • 6.
    ΒΑ΢ΙΚΕ΢ ΘΕ΢ΕΙ΢  Οηθάζεηο δηδαζθαιίαο ζε θάζε ζεκαηηθή ελόηεηα είλαη ηξεηο:  Α Φάζη: Πξηλ ηελ αλάγλσζε  Δίλεη θίλεηξα ζηνπο καζεηέο γηα ηελ αλάγλσζε πνπ ζα αθνινπζήζεη θαη εηζάγεη ηνπο καζεηέο ζην ζέκα ηεο δηδαθηηθήο ελόηεηαο επηζηξαηεύνληαο ηηο εκπεηξίεο θαη ηηο γλώζεηο ησλ καζεηώλ. ΢ε απηή ηε θάζε αμηνπνηνύληαη κηθξά θείκελα ινγνηερληθά θαη κε. ΢πλήζσο απαηηνύληαη ηέζζεξηο ώξεο γηα λα νινθιεξσζεί απηή ε θάζε.
  • 7.
    ΒΑ΢ΙΚΕ΢ ΘΕ΢ΕΙ΢  Βθάζη: αλάγλσζε-παξνπζίαζε.  Οη καζεηέο δηαβάδνπλ κεγαιύηεξα θείκελα θαη νιόθιεξα βηβιία ζην ζπίηη ηνπο.  Η ηάμε ρσξίδεηαη ζε νκάδεο θαη ε θάζε νκάδα αλαιακβάλεη λα δηαβάζεη θαη λα παξνπζηάζεη έλα δηαθνξεηηθό θείκελν.  Πξνηείλνληαη εξγαζίεο-δξαζηεξηόηεηεο θαη όρη εξσηήζεηο θαηαλόεζεο.(ζπγγξαθή νπηζζόθπιινπ, εκεξνινγίνπ, αθήγεζεο, πνηήκαηνο, ζύλζεζε πνιπηξνπηθώλ θεηκέλσλ θαη παξνπζηάζεσλ)
  • 8.
    ΒΑ΢ΙΚΕ΢ ΘΕ΢ΕΙ΢  Γθάζη: κεηά ηελ αλάγλσζε  Οη καζεηέο εθθξάδνπλ ηελ άπνςε ηνπο όρη γηα ην ζπγθεθξηκέλν θείκελν αιιά γηα ην ζέκα ηεο δηδαθηηθήο ελόηεηαο κε ηελ νπνία αζρνιήζεθαλ.  Οη καζεηέο γξάθνπλ αηνκηθά ή νκαδηθά θείκελα, θάλνπλ έξεπλα θαη γξάθνπλ ζπλζεηηθέο εξγαζίεο.  Ο ζηόρνο ηεο θάζεο απηήο είλαη λα δηαπηζηώζνπλ όινη ηη θαηλνύξην έκαζαλ.
  • 9.
    ΒΑ΢ΙΚΕ΢ ΘΕ΢ΕΙ΢ ΟΙ ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ΢ ΓΙΓΑΚΣΙΚΔ΢ ΔΝΟΣΗΣΔ΢ Α΄ ηάξη  ΢ρνιηθή δσή  Εηθόλεο ηεο Ειιάδαο ζηελ πνίεζε  Φπζηθό θαη θνηλσληθό πεξηβάιινλ Β΄ ηάξη  Πνξηξέηα εθήβσλ  Εηεξόηεηα ζηε ινγνηερλία  Θέαηξν Γ΄ ηάξη  ΢ηάζεηο δσήο ζε πνηεηηθά θείκελα  Υηνύκνξ θαη ζάηηξα  Άηνκν θαη θνηλσλία
  • 10.
    ΒΑ΢ΙΚΕ΢ ΘΕ΢ΕΙ΢  Οηκαζεηέο αμηνινγνύληαη κε βάζε απηά πνπ δηδάρηεθαλ θαη απηά πνπ έθαλαλ ζηελ ηάμε (ζύκθσλα θαη κε ηηο δεμηόηεηεο πνπ πεξηειάκβαλε ε ζθνπνζεζία).  Αμηνινγνύληαη ηόζν γηα ηηο αηνκηθέο εξγαζίεο ηνπο όζν θαη γηα ηε ζπκκεηνρή ηνπο ζηηο νκαδηθέο εξγαζίεο.  Αμηνινγνύληαη αθόκε γηα ηνλ πξνθνξηθό θαη γξαπηό ηνπο ιόγν, γηα ηε γεληθόηεξε ζπκκεηνρή ηνπο ζην κάζεκα θαη γηα ηε ζπκβνιή ηνπο ζηε δνπιεηά ηεο νκάδαο ηνπο, γηα ηηο εξεπλεηηθέο εξγαζίεο ηνπο, ζηε βάζε ηεο παξαγσγήο πξνζσπηθνύ ιόγνπ γηα ην θείκελν ή γηα ην ζέκα γηα ην νπνίν κηιά ην θείκελν.
  • 11.
    ΒΑ΢ΙΚΕ΢ ΘΕ΢ΕΙ΢  Ηαξιολόγηζη λοιπόν ζε κάθε διδακηική ενόηηηα είναι έναρ ζςνδςαζμόρ ηων παπακάηω δεδομένων:  ηε γεληθή εηθόλα ζπκκεηνρήο  ηηο αηνκηθέο εξγαζίεο  ηε ζπκκεηνρή ζε νκαδηθέο εξγαζίεο  Απηά ζπληζηνύλ ηε διαμοπθωηική αξιολόγηζη ζε όλη ηη διάπκεια ηηρ σπονιάρ.  ΢ην ηέινο ηεο ρξνληάο έρνπκε ηελ ηειηθή βαζκνινγία (ηειηθή αμηνιόγεζε, δειαδή ηηο εμεηάζεηο)
  • 12.
    ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΥΙΑ ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΢ΠΟΤΔΩΝ ΢ΣΗ ΛΟΓΟΣΕΦΝΙΑ ΓΤΜΝΑ΢ΙΟΤ Ομάδα Εργασίας: Βενετία Αποστολίδου Νικολίνα Κουντουρά Κατερίνα Προκοπίου Ελένη Φοντολίδου ΓΗΜΙΟΤΡΓΙΑ ΠΑΡΟΤ΢ΙΑ΢Η΢: ΑΛΔΞΑΝΓΡΑ ΓΔΡΑΚΙΝΗ