SlideShare a Scribd company logo
ΡΟΤ΢΢Α ΜΑΡΙΑ
1 ΟΙ ΠΟΛΙΣΙΚΟΙ ΔΙΔΑ΢ΚΟΤΝ    2 Η ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΚΑΙ Η ΠΟΛΗ
ΣΗΝ ΑΡΕΣΗ ΢ΣΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΟΤ΢   ΔΙΔΑ΢ΚΕΙ ΣΗΝ ΑΡΕΣΗ2
   Ο Πξωηαγόξαο μεθηλά κε ηε ζέζε όηη ε αλδξόο αξεηή είλαη ην κνλαδηθό ζεκέιην γηα ηε
    ζπγθξόηεζε θαη ηε δηαηήξεζε ηνπ νηθνδνκήκαηνο ηεο πνιηηείαο
   Αθεηεξία ήηαλ ε πξόηαζε όηη, αθνύ ππάξρεη πόιε ωο νξγαλωκέλε θνηλόηεηα, δελ κπνξεί παξά
    λα ππάξρεη έλα ζπλεθηηθό ζηνηρείν, ζεκειηώδεο γηα ηελ ίδηα ηελ ύπαξμε θαη ηε δηαηήξεζή ηεο.
    Απηό ην έλα δελ κπνξεί λα είλαη θάπνηα εηδηθή ηέρλε, αιιά θάηη πνπ θαηέρνπλ όινη, πνπ έρεη - αλ
    ζπκεζνύκε ηελ απάληεζε ηνπ Δία ζηνλ Εξκή - κείλεη έμω από ηνλ θαηακεξηζκό εξγαζίαο.
   Απηό είλαη ε ἀνδρὸς ἀρεηή, η πολιηικὴ ἀρεηή, πνπ ηε ζπλαπνηεινύλ ε δηθαηνζύλε, ε ζωθξνζύλε
    θαη ε νζηόηεηα.
   Αθνύ ππάξρεη ινηπόλ απηό ην έλα, ηόηε πξέπεη όινη λα κεηέρνπλ ζ’ απηό θαη όπνηνο δε κεηέρεη,
    νύηε δηδαζθόκελνο νύηε θνιαδόκελνο, λα ηηκωξείηαη κε εμνξία από ηελ πόιε ή κε ζάλαην. Η
    νξγαλωκέλε δωή δε ζα ήηαλ εθηθηή ρωξίο ην αίζζεκα ζεβαζκνύ θαη δηθαίνπ.
   ΢ε θάπνηα θάζε ηεο εμέιημεο, όηαλ νη άλζξωπνη θαηάιαβαλ ηε ζεκαζία ηεο δωήο ζε νξγαλωκέλε
    θνηλόηεηα, όηαλ ἐζήηοσν ἁθροίζεζθαι, δέρηεθαλ ηελ αἰδῶ θαη ηε δίθε ωο πξνϋπνζέζεηο ηεο
    «ζπλάζξνηζεο» απηήο. Ούηε ε αἰδώο θαη ε δίθε - ζεκέιηα ηεο πνιηηηθήο - νύηε ε ίδηα ε πνιηηηθή
    «δόζεθαλ», ή ππήξραλ, εμ αξρήο ζηνλ άλζξωπν. Αλαπηύρζεθαλ ζε κηα θάζε ηεο εμέιημεο. Η
    νξγαλωκέλε θνηλωληθή δωή επηβάιιεη θαλόλεο, λόκνπο. Οη λόκνη απηνί δελ είλαη θπζηθνί γεληθά,
    αιιά «θπζηθνί γηα ηελ θνηλωληθή δωή», επεηδή είλαη αλαγθαίνη. Γη’ απηό θαη είλαη ζθιεξέο νη
    πνηλέο ζηνπο παξαβάηεο ηνπο, ζε όζνπο δειαδή δε ξπζκίδνπλ ηε δωή θαη ηε ζπκπεξηθνξά ηνπο
    ζύκθωλα κε ηελ πνιηηηθή αξεηή - κε ηε δηθαηνζύλε, ηε ζωθξνζύλε, ηελ νζηόηεηα.
   Η απνδεηθηηθή δηαδηθαζία ηνπ Πξωηαγόξα έρεη βέβαηα δενληνινγηθό ραξαθηήξα (ἀναγκαῖον
    μεηέτειν, δεῖ μεηέτειν) , παξνπζηάδεηαη ωο «ινγηθά αδύλαηε» θαη επηθξίλεηαη γηαηί «ὤδινεν ὄρος
    καὶ ἔηεκε μῦν». Σν ζεκαληηθό ζην δηάινγν ηνπ Πξωηαγόξα δελ είλαη νη θαλόλεο ηεο ηππηθήο
    ινγηθήο αιιά ε πνιηηηθή θαη θνηλωληθή θηινζνθία ηνπ ζνθηζηή.
   Ο Πξωηαγόξαο παξνπζηάδεη ην εθπαηδεπηηθό ζύζηεκα
    ηεο Αζήλαο γηα λα αλαζθεπάζεη ηε δεύηεξε αληίξξεζε
    ηνπ ΢ωθξάηε, όηη νη αγαζνί πνιίηεο δε δηδάζθνπλ ηελ
    πνιηηηθή αξεηή ζηα παηδηά ηνπο.
   α) όινη λνπζεηνύλ θαη δηδάζθνπλ νη ίδηνη ή κέζω άιιωλ,
   β) θύξηα επηδίωμή ηνπο είλαη ε εζηθή - πνιηηηθή αγωγή,
   γ) ε ίδηα ε πόιε παηδαγωγεί.
   Άξα, αθνύ όινη ζπλεξγάδνληαη ζηε κόξθωζε ηωλ λέωλ
    θ.η.ι., δελ κπνξεί παξά λα δερηνύκε όηη ε αξεηή είλαη
    δηδαθηή.
   ε κεζνδνινγία :ε απόδεημε ηεο ζέζεο ηνπ Πξωηαγόξα γίλεηαη κε
   α) κηα ξεηνξηθή εξώηεζε ζηελ ε νπνία εκθαληηθά ε απάληεζε είλαη «λαη, ππάξρεη αξεηή ζηελ
    νπνία πξέπεη όινη λα ζπκκεηέρνπλ»
   β) από κηα ζεηξά ππνζεηηθώλ πξνηάζεωλ

   ε επηρεηξεκαηνινγία ηνπ είλαη ινγηθά αδύλαηε
   γηα λα αληηκεηωπίζεη ηελ παξαηήξεζε ηνπ ΢ωθξάηε όηη νη άμηνη άλδξεο δελ δηδάζθνπλ ηελ
    πνιηηηθή αξεηή ζηα παηδηά ηνπο, δεν πποβάλλει κάποιο αξιόπιζηο αποδεικηικό ζηοιχείο,
    εκθπάζει μόνον ηην αποπία ηου πωο είλαη δπλαηόλ νη άμηνη άληξεο λα δηδάζθνπλ ζηα παηδηά ηνπο
    κηθξόηεξεο ζεκαζίαο πξάγκαηα θαη όρη ηελ πνιηηηθή αξεηή ε παξακέιεζε ηεο νπνίαο επηζύξεη
    αθόκα θαη ηελ πνηλή ηνπ ζαλάηνπ. [325c ν λόκνο ηηκωξεί κε ζάλαην ηα παηδηά πνπ είλαη
    αλεπίδεθηα ζηελ θαιιηέξγεηα ηεο αξεηήο)
   δελ δειώλεη ηη πξαγκαηηθά ζπκβαίλεη ή δελ ζπκβαίλεη αιιά ηη δελ πξέπεη λα ζπκβαίλεη θαη ηη
    ζπκβαίλεη , απηό ζπλεπώο πνπ δειώλεη είλαη πξάγκα επθηαίν βέβαηα αιιά δελ είλαη ινγηθά θαη
    νπζηαζηηθά ην επαθόινπζν κηαο πξαγκαηηθόηεηαο.
   ηε δηδαζθαιία ηεο πνιηηηθήο αξεηήο ηε ζεωξεί γεγνλόο ην νπνίν ζπλεπάγεηαη από ηηο
    επηθξεκάκελεο απζηεξέο πνηλέο πνπ έρεη ζεζπίζεη ε πνιηηεία ζε όζνπο παξακεινύλ ηελ αξεηή. Σν
    γεγνλόο απηό δελ γλωξίδνπκε αλ ζπκβαίλεη απόιπηα ή ζε θάπνην βαζκό έηζη.
   ζηε θξάζε «και με μια λέξη λέω ότι αυτό είναι ένα» επηρεηξεί ν Πξωηαγόξαο κηαλ αηειή
    απόπεηξα γηα νξηζκό ηεο έλλνηαο ηεο αξεηήο ∙ Ωζηόζν ε αξεηή παξά ηελ πνιπωλπκηθή ηεο
    ππόζηαζε (δηθαηνζύλε, ζωθξνζύλε, νζηόηεηα) είλαη εληαία θαη ωο πξνο απηό δηαθνξνπνηείηαη
    από ηελ πνιιαπιόηεηα
   αμηνιόγεζε : Ο Δ. Γνπδήο ζεωξεί όηη ην
    ζπκπέξαζκα ηνπ Πξωηαγόξα (αθνύ όινη δίλνπλ
    αγωγή, ηε ζεωξνύλ πξνθαλώο δηδαθηή) κνηάδεη κε
    ην γλωζηό ηνπ Σηκνθιένπο ζηνλ Λνπθηαλό εἰ εἰζὶ
    βωκνί, εἰζὶ θαὶ ζενί. Σν βαζηθό όκωο δήηεκα πνπ
    πξέπεη, θαηά ηε γλώκε καο, λα καο απαζρνιεί, δελ
    είλαη ε ηππηθόηεηα ηνπ ζπιινγηζκνύ, αιιά όηη ην
    θείκελν απηό απνηειεί ηελ πξώηε απόπεηξα
    ζεωξεηηθήο ζεκειίωζεο ηεο αγωγήο θαη απνηίκεζήο
    ηεο ωο θνηλωληθήο ιεηηνπξγίαο.

More Related Content

What's hot

τα συμαντικοτερα βιβλια του τρεβορ ρομειν
τα συμαντικοτερα βιβλια του τρεβορ ρομειντα συμαντικοτερα βιβλια του τρεβορ ρομειν
τα συμαντικοτερα βιβλια του τρεβορ ρομειν
teo70
 
ανθρώπινα δικαιώματα
ανθρώπινα δικαιώματαανθρώπινα δικαιώματα
ανθρώπινα δικαιώματα
takisbilly
 
H μόλυνση του περιβάλλοντος
H μόλυνση του περιβάλλοντοςH μόλυνση του περιβάλλοντος
H μόλυνση του περιβάλλοντος
petroulapapada
 
ψυχαγωγια και υπερβολικη χρηση
ψυχαγωγια και υπερβολικη χρησηψυχαγωγια και υπερβολικη χρηση
ψυχαγωγια και υπερβολικη χρηση
roulagkika
 
αναστοχασμοσ
αναστοχασμοσαναστοχασμοσ
αναστοχασμοσ
pankatrisiosi
 
εθισμος υπερβολικη χρηση
εθισμος υπερβολικη χρησηεθισμος υπερβολικη χρηση
εθισμος υπερβολικη χρηση
NikosAraou
 
Φυσική Ε΄- Διάδοση του ήχου
Φυσική  Ε΄- Διάδοση  του ήχουΦυσική  Ε΄- Διάδοση  του ήχου
Φυσική Ε΄- Διάδοση του ήχου
parkouk Koukoulis
 
Φαγητά και συνταγές της Αρχαίας Ελλάδας
Φαγητά και  συνταγές της  Αρχαίας ΕλλάδαςΦαγητά και  συνταγές της  Αρχαίας Ελλάδας
Φαγητά και συνταγές της Αρχαίας Ελλάδας
varalig
 
5 tv και τέχνη
5 tv και τέχνη5 tv και τέχνη
5 tv και τέχνη
elbako
 
Diatrofi inasidou anna_maria
Diatrofi inasidou anna_mariaDiatrofi inasidou anna_maria
Diatrofi inasidou anna_maria
vmantza
 

What's hot (20)

τα συμαντικοτερα βιβλια του τρεβορ ρομειν
τα συμαντικοτερα βιβλια του τρεβορ ρομειντα συμαντικοτερα βιβλια του τρεβορ ρομειν
τα συμαντικοτερα βιβλια του τρεβορ ρομειν
 
ανθρώπινα δικαιώματα
ανθρώπινα δικαιώματαανθρώπινα δικαιώματα
ανθρώπινα δικαιώματα
 
H μόλυνση του περιβάλλοντος
H μόλυνση του περιβάλλοντοςH μόλυνση του περιβάλλοντος
H μόλυνση του περιβάλλοντος
 
πεπτικό σύστημα
πεπτικό σύστημαπεπτικό σύστημα
πεπτικό σύστημα
 
ψυχαγωγια και υπερβολικη χρηση
ψυχαγωγια και υπερβολικη χρησηψυχαγωγια και υπερβολικη χρηση
ψυχαγωγια και υπερβολικη χρηση
 
αναστοχασμοσ
αναστοχασμοσαναστοχασμοσ
αναστοχασμοσ
 
ειδικές αναπτυξιακές διαταραχές
ειδικές αναπτυξιακές διαταραχέςειδικές αναπτυξιακές διαταραχές
ειδικές αναπτυξιακές διαταραχές
 
εργασια θρησκευτικων/μπουρα
εργασια θρησκευτικων/μπουραεργασια θρησκευτικων/μπουρα
εργασια θρησκευτικων/μπουρα
 
Ανεμογεννήτρια
ΑνεμογεννήτριαΑνεμογεννήτρια
Ανεμογεννήτρια
 
εθισμος υπερβολικη χρηση
εθισμος υπερβολικη χρησηεθισμος υπερβολικη χρηση
εθισμος υπερβολικη χρηση
 
Ανεμογεννήτρια
ΑνεμογεννήτριαΑνεμογεννήτρια
Ανεμογεννήτρια
 
Πεπτικό Σύστημα
Πεπτικό ΣύστημαΠεπτικό Σύστημα
Πεπτικό Σύστημα
 
Φυσική Ε΄- Διάδοση του ήχου
Φυσική  Ε΄- Διάδοση  του ήχουΦυσική  Ε΄- Διάδοση  του ήχου
Φυσική Ε΄- Διάδοση του ήχου
 
δικηγόρος ειδικότητες-δικαστικός συμβολαιογράφος
δικηγόρος ειδικότητες-δικαστικός συμβολαιογράφοςδικηγόρος ειδικότητες-δικαστικός συμβολαιογράφος
δικηγόρος ειδικότητες-δικαστικός συμβολαιογράφος
 
Φαγητά και συνταγές της Αρχαίας Ελλάδας
Φαγητά και  συνταγές της  Αρχαίας ΕλλάδαςΦαγητά και  συνταγές της  Αρχαίας Ελλάδας
Φαγητά και συνταγές της Αρχαίας Ελλάδας
 
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ
 
τραύματα
τραύματατραύματα
τραύματα
 
5 tv και τέχνη
5 tv και τέχνη5 tv και τέχνη
5 tv και τέχνη
 
Diatrofi inasidou anna_maria
Diatrofi inasidou anna_mariaDiatrofi inasidou anna_maria
Diatrofi inasidou anna_maria
 
Anaparagwgh sta zwa
Anaparagwgh sta zwaAnaparagwgh sta zwa
Anaparagwgh sta zwa
 

Similar to παρουσίαση1

κοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίας
κοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίαςκοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίας
κοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίας
xpapas
 
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
sintos65
 
Eισαγωγή στις πρώτες βοήθειες/ πρώτο τεύχος
 Eισαγωγή στις πρώτες βοήθειες/ πρώτο τεύχος Eισαγωγή στις πρώτες βοήθειες/ πρώτο τεύχος
Eισαγωγή στις πρώτες βοήθειες/ πρώτο τεύχος
teacher88
 
ενότητα 1η
ενότητα 1ηενότητα 1η
ενότητα 1η
protagoras74
 
ε.ε. η γυναικα στην ελλαδα
ε.ε. η γυναικα στην ελλαδαε.ε. η γυναικα στην ελλαδα
ε.ε. η γυναικα στην ελλαδα
Betty Mouzak
 
Σχολικός κανονισμός
Σχολικός κανονισμόςΣχολικός κανονισμός
Σχολικός κανονισμός
vvars
 
ασκησεισ δομησ
ασκησεισ δομησασκησεισ δομησ
ασκησεισ δομησ
tsiak
 
Bιολογία A’Γυμνασίου(α)
Bιολογία A’Γυμνασίου(α)Bιολογία A’Γυμνασίου(α)
Bιολογία A’Γυμνασίου(α)
Markos Kalafatsis
 
Eισαγωγή στον προγραμματισμό
Eισαγωγή στον προγραμματισμόEισαγωγή στον προγραμματισμό
Eισαγωγή στον προγραμματισμό
Stathis Mitropoulos
 
παραδοσιακεσ φορEσιεσ ηπειρου
παραδοσιακεσ φορEσιεσ ηπειρουπαραδοσιακεσ φορEσιεσ ηπειρου
παραδοσιακεσ φορEσιεσ ηπειρου
frosini
 
οικουμενικη διακηρυξη των δικαιωματων του ανθρωπου
οικουμενικη διακηρυξη των δικαιωματων του ανθρωπουοικουμενικη διακηρυξη των δικαιωματων του ανθρωπου
οικουμενικη διακηρυξη των δικαιωματων του ανθρωπου
roulagkika
 
οι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και ο συνδυασμος τους
οι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και  ο συνδυασμος τουςοι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και  ο συνδυασμος τους
οι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και ο συνδυασμος τους
mitrikas
 
νατάσσα φειδά εργασία αρχαίων ελληνικών 2
νατάσσα φειδά εργασία αρχαίων ελληνικών 2νατάσσα φειδά εργασία αρχαίων ελληνικών 2
νατάσσα φειδά εργασία αρχαίων ελληνικών 2
Θάνος Καψάλης
 
ο μπιχεβιορισμός
ο μπιχεβιορισμόςο μπιχεβιορισμός
ο μπιχεβιορισμός
vasilikilazou
 

Similar to παρουσίαση1 (20)

κοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίας
κοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίαςκοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίας
κοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίας
 
μμε1
μμε1μμε1
μμε1
 
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
 
Dimiourgiki grafi comics
Dimiourgiki grafi comicsDimiourgiki grafi comics
Dimiourgiki grafi comics
 
ΚΙΝΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ
ΚΙΝΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗΚΙΝΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ
ΚΙΝΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ
 
Eισαγωγή στις πρώτες βοήθειες/ πρώτο τεύχος
 Eισαγωγή στις πρώτες βοήθειες/ πρώτο τεύχος Eισαγωγή στις πρώτες βοήθειες/ πρώτο τεύχος
Eισαγωγή στις πρώτες βοήθειες/ πρώτο τεύχος
 
ενότητα 1η
ενότητα 1ηενότητα 1η
ενότητα 1η
 
ε.ε. η γυναικα στην ελλαδα
ε.ε. η γυναικα στην ελλαδαε.ε. η γυναικα στην ελλαδα
ε.ε. η γυναικα στην ελλαδα
 
Σχολικός κανονισμός
Σχολικός κανονισμόςΣχολικός κανονισμός
Σχολικός κανονισμός
 
7. Οικονομία και κοινωνία στη Δυτική Ευρώπη Το σύστημα της Φεουδαρχίας
7. Οικονομία και κοινωνία στη Δυτική Ευρώπη Το σύστημα της Φεουδαρχίας7. Οικονομία και κοινωνία στη Δυτική Ευρώπη Το σύστημα της Φεουδαρχίας
7. Οικονομία και κοινωνία στη Δυτική Ευρώπη Το σύστημα της Φεουδαρχίας
 
ασκησεισ δομησ
ασκησεισ δομησασκησεισ δομησ
ασκησεισ δομησ
 
Bιολογία A’Γυμνασίου(α)
Bιολογία A’Γυμνασίου(α)Bιολογία A’Γυμνασίου(α)
Bιολογία A’Γυμνασίου(α)
 
Eισαγωγή στον προγραμματισμό
Eισαγωγή στον προγραμματισμόEισαγωγή στον προγραμματισμό
Eισαγωγή στον προγραμματισμό
 
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Α ΛΥΚΕΙΟΥΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
 
παραδοσιακεσ φορEσιεσ ηπειρου
παραδοσιακεσ φορEσιεσ ηπειρουπαραδοσιακεσ φορEσιεσ ηπειρου
παραδοσιακεσ φορEσιεσ ηπειρου
 
οικουμενικη διακηρυξη των δικαιωματων του ανθρωπου
οικουμενικη διακηρυξη των δικαιωματων του ανθρωπουοικουμενικη διακηρυξη των δικαιωματων του ανθρωπου
οικουμενικη διακηρυξη των δικαιωματων του ανθρωπου
 
οι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και ο συνδυασμος τους
οι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και  ο συνδυασμος τουςοι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και  ο συνδυασμος τους
οι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και ο συνδυασμος τους
 
διδακτικό σενάριο αρχαίων ελληνικών β΄γυμνασίου, ενότητα 6
διδακτικό σενάριο αρχαίων ελληνικών β΄γυμνασίου, ενότητα 6διδακτικό σενάριο αρχαίων ελληνικών β΄γυμνασίου, ενότητα 6
διδακτικό σενάριο αρχαίων ελληνικών β΄γυμνασίου, ενότητα 6
 
νατάσσα φειδά εργασία αρχαίων ελληνικών 2
νατάσσα φειδά εργασία αρχαίων ελληνικών 2νατάσσα φειδά εργασία αρχαίων ελληνικών 2
νατάσσα φειδά εργασία αρχαίων ελληνικών 2
 
ο μπιχεβιορισμός
ο μπιχεβιορισμόςο μπιχεβιορισμός
ο μπιχεβιορισμός
 

παρουσίαση1

  • 2. 1 ΟΙ ΠΟΛΙΣΙΚΟΙ ΔΙΔΑ΢ΚΟΤΝ 2 Η ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΚΑΙ Η ΠΟΛΗ ΣΗΝ ΑΡΕΣΗ ΢ΣΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΟΤ΢ ΔΙΔΑ΢ΚΕΙ ΣΗΝ ΑΡΕΣΗ2
  • 3.
  • 4. Ο Πξωηαγόξαο μεθηλά κε ηε ζέζε όηη ε αλδξόο αξεηή είλαη ην κνλαδηθό ζεκέιην γηα ηε ζπγθξόηεζε θαη ηε δηαηήξεζε ηνπ νηθνδνκήκαηνο ηεο πνιηηείαο  Αθεηεξία ήηαλ ε πξόηαζε όηη, αθνύ ππάξρεη πόιε ωο νξγαλωκέλε θνηλόηεηα, δελ κπνξεί παξά λα ππάξρεη έλα ζπλεθηηθό ζηνηρείν, ζεκειηώδεο γηα ηελ ίδηα ηελ ύπαξμε θαη ηε δηαηήξεζή ηεο. Απηό ην έλα δελ κπνξεί λα είλαη θάπνηα εηδηθή ηέρλε, αιιά θάηη πνπ θαηέρνπλ όινη, πνπ έρεη - αλ ζπκεζνύκε ηελ απάληεζε ηνπ Δία ζηνλ Εξκή - κείλεη έμω από ηνλ θαηακεξηζκό εξγαζίαο.  Απηό είλαη ε ἀνδρὸς ἀρεηή, η πολιηικὴ ἀρεηή, πνπ ηε ζπλαπνηεινύλ ε δηθαηνζύλε, ε ζωθξνζύλε θαη ε νζηόηεηα.  Αθνύ ππάξρεη ινηπόλ απηό ην έλα, ηόηε πξέπεη όινη λα κεηέρνπλ ζ’ απηό θαη όπνηνο δε κεηέρεη, νύηε δηδαζθόκελνο νύηε θνιαδόκελνο, λα ηηκωξείηαη κε εμνξία από ηελ πόιε ή κε ζάλαην. Η νξγαλωκέλε δωή δε ζα ήηαλ εθηθηή ρωξίο ην αίζζεκα ζεβαζκνύ θαη δηθαίνπ.  ΢ε θάπνηα θάζε ηεο εμέιημεο, όηαλ νη άλζξωπνη θαηάιαβαλ ηε ζεκαζία ηεο δωήο ζε νξγαλωκέλε θνηλόηεηα, όηαλ ἐζήηοσν ἁθροίζεζθαι, δέρηεθαλ ηελ αἰδῶ θαη ηε δίθε ωο πξνϋπνζέζεηο ηεο «ζπλάζξνηζεο» απηήο. Ούηε ε αἰδώο θαη ε δίθε - ζεκέιηα ηεο πνιηηηθήο - νύηε ε ίδηα ε πνιηηηθή «δόζεθαλ», ή ππήξραλ, εμ αξρήο ζηνλ άλζξωπν. Αλαπηύρζεθαλ ζε κηα θάζε ηεο εμέιημεο. Η νξγαλωκέλε θνηλωληθή δωή επηβάιιεη θαλόλεο, λόκνπο. Οη λόκνη απηνί δελ είλαη θπζηθνί γεληθά, αιιά «θπζηθνί γηα ηελ θνηλωληθή δωή», επεηδή είλαη αλαγθαίνη. Γη’ απηό θαη είλαη ζθιεξέο νη πνηλέο ζηνπο παξαβάηεο ηνπο, ζε όζνπο δειαδή δε ξπζκίδνπλ ηε δωή θαη ηε ζπκπεξηθνξά ηνπο ζύκθωλα κε ηελ πνιηηηθή αξεηή - κε ηε δηθαηνζύλε, ηε ζωθξνζύλε, ηελ νζηόηεηα.  Η απνδεηθηηθή δηαδηθαζία ηνπ Πξωηαγόξα έρεη βέβαηα δενληνινγηθό ραξαθηήξα (ἀναγκαῖον μεηέτειν, δεῖ μεηέτειν) , παξνπζηάδεηαη ωο «ινγηθά αδύλαηε» θαη επηθξίλεηαη γηαηί «ὤδινεν ὄρος καὶ ἔηεκε μῦν». Σν ζεκαληηθό ζην δηάινγν ηνπ Πξωηαγόξα δελ είλαη νη θαλόλεο ηεο ηππηθήο ινγηθήο αιιά ε πνιηηηθή θαη θνηλωληθή θηινζνθία ηνπ ζνθηζηή.
  • 5. Ο Πξωηαγόξαο παξνπζηάδεη ην εθπαηδεπηηθό ζύζηεκα ηεο Αζήλαο γηα λα αλαζθεπάζεη ηε δεύηεξε αληίξξεζε ηνπ ΢ωθξάηε, όηη νη αγαζνί πνιίηεο δε δηδάζθνπλ ηελ πνιηηηθή αξεηή ζηα παηδηά ηνπο.  α) όινη λνπζεηνύλ θαη δηδάζθνπλ νη ίδηνη ή κέζω άιιωλ,  β) θύξηα επηδίωμή ηνπο είλαη ε εζηθή - πνιηηηθή αγωγή,  γ) ε ίδηα ε πόιε παηδαγωγεί.  Άξα, αθνύ όινη ζπλεξγάδνληαη ζηε κόξθωζε ηωλ λέωλ θ.η.ι., δελ κπνξεί παξά λα δερηνύκε όηη ε αξεηή είλαη δηδαθηή.
  • 6. ε κεζνδνινγία :ε απόδεημε ηεο ζέζεο ηνπ Πξωηαγόξα γίλεηαη κε  α) κηα ξεηνξηθή εξώηεζε ζηελ ε νπνία εκθαληηθά ε απάληεζε είλαη «λαη, ππάξρεη αξεηή ζηελ νπνία πξέπεη όινη λα ζπκκεηέρνπλ»  β) από κηα ζεηξά ππνζεηηθώλ πξνηάζεωλ   ε επηρεηξεκαηνινγία ηνπ είλαη ινγηθά αδύλαηε  γηα λα αληηκεηωπίζεη ηελ παξαηήξεζε ηνπ ΢ωθξάηε όηη νη άμηνη άλδξεο δελ δηδάζθνπλ ηελ πνιηηηθή αξεηή ζηα παηδηά ηνπο, δεν πποβάλλει κάποιο αξιόπιζηο αποδεικηικό ζηοιχείο, εκθπάζει μόνον ηην αποπία ηου πωο είλαη δπλαηόλ νη άμηνη άληξεο λα δηδάζθνπλ ζηα παηδηά ηνπο κηθξόηεξεο ζεκαζίαο πξάγκαηα θαη όρη ηελ πνιηηηθή αξεηή ε παξακέιεζε ηεο νπνίαο επηζύξεη αθόκα θαη ηελ πνηλή ηνπ ζαλάηνπ. [325c ν λόκνο ηηκωξεί κε ζάλαην ηα παηδηά πνπ είλαη αλεπίδεθηα ζηελ θαιιηέξγεηα ηεο αξεηήο)  δελ δειώλεη ηη πξαγκαηηθά ζπκβαίλεη ή δελ ζπκβαίλεη αιιά ηη δελ πξέπεη λα ζπκβαίλεη θαη ηη ζπκβαίλεη , απηό ζπλεπώο πνπ δειώλεη είλαη πξάγκα επθηαίν βέβαηα αιιά δελ είλαη ινγηθά θαη νπζηαζηηθά ην επαθόινπζν κηαο πξαγκαηηθόηεηαο.  ηε δηδαζθαιία ηεο πνιηηηθήο αξεηήο ηε ζεωξεί γεγνλόο ην νπνίν ζπλεπάγεηαη από ηηο επηθξεκάκελεο απζηεξέο πνηλέο πνπ έρεη ζεζπίζεη ε πνιηηεία ζε όζνπο παξακεινύλ ηελ αξεηή. Σν γεγνλόο απηό δελ γλωξίδνπκε αλ ζπκβαίλεη απόιπηα ή ζε θάπνην βαζκό έηζη.  ζηε θξάζε «και με μια λέξη λέω ότι αυτό είναι ένα» επηρεηξεί ν Πξωηαγόξαο κηαλ αηειή απόπεηξα γηα νξηζκό ηεο έλλνηαο ηεο αξεηήο ∙ Ωζηόζν ε αξεηή παξά ηελ πνιπωλπκηθή ηεο ππόζηαζε (δηθαηνζύλε, ζωθξνζύλε, νζηόηεηα) είλαη εληαία θαη ωο πξνο απηό δηαθνξνπνηείηαη από ηελ πνιιαπιόηεηα
  • 7. αμηνιόγεζε : Ο Δ. Γνπδήο ζεωξεί όηη ην ζπκπέξαζκα ηνπ Πξωηαγόξα (αθνύ όινη δίλνπλ αγωγή, ηε ζεωξνύλ πξνθαλώο δηδαθηή) κνηάδεη κε ην γλωζηό ηνπ Σηκνθιένπο ζηνλ Λνπθηαλό εἰ εἰζὶ βωκνί, εἰζὶ θαὶ ζενί. Σν βαζηθό όκωο δήηεκα πνπ πξέπεη, θαηά ηε γλώκε καο, λα καο απαζρνιεί, δελ είλαη ε ηππηθόηεηα ηνπ ζπιινγηζκνύ, αιιά όηη ην θείκελν απηό απνηειεί ηελ πξώηε απόπεηξα ζεωξεηηθήο ζεκειίωζεο ηεο αγωγήο θαη απνηίκεζήο ηεο ωο θνηλωληθήο ιεηηνπξγίαο.