Sosiaalista mediaa aloittelijoille Osaava opettaja -koulutustapahtuma Oamk/Ammatillinen opettajakorkeakoulu 29.11.2014 Oulu

1. Sosiaalista mediaa
aloittelijoille
Osaava opettaja -koulutustapahtuma
Oamk/Ammatillinen opettajakorkeakoulu
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
29.11.2014 Oulu
1

2. Ohjelma la 29.11.2014
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
2
•klo 08.10 - 08.30 aamukahvit
•klo 08.30 - 11.00 perusasiat somesta:
verkkopersoona luomassa digitaalista jalanjälkeä,
fiksusti käyttäytyen vertaisena verkossa
•klo 11.00 - 11.45 lounas
•klo 11.45 - 13.30 oman osaamisen näkyväksi
tekeminen: sisällöntuotantoa, jakamista ja
verkostoitumista
•klo 13.30 - 13.45 kahvi
•klo 13.45 - 14.30 ammatillinen ja sosiaalinen
pääoma kasvuun, palautteen keruu

3. @PauliinaMakela
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
3
Hei!
Olen sosiaalisen median
kiltteyden lähettiläs Pauliina
Mäkelä, Kinda Oy:stä.
Verkosta minut löytää
tunnuksella PauliinaMakela.
Hauska tutustua!
© Antti Keskitalo

4. Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
Kinda Oy
•kinda.fi
•Twitter-vinkit #kindasome
•Perustettu heinäkuussa 2010
4
© Antti Keskitalo

5. Päivän taustakanava
•http://todaysmeet.com/
•Luotu oma taustakanava (https://todaysmeet.com/
osaavaopesome), käytössämme tänään, avoinna vuoden,
sitten taustakanavamme ja viestit poistuvat kokonaan
•Kirjoita etunimesi Talk -palkin alle kohtaan Nickname:
ja paina Join -nappia.
•Sen jälkeen voit kirjoittaa päivän aikana omia
kommentteja, ideoita, ajatuksia, kysymyksiä yms.
Message -kenttään (käytössä 140 merkkiä kerrallaan)
•Viestit näkyvät Listen -palkin alla
•Muista, että viestit näkyvät kaikille, jotka sattuvat
löytämään taustakanavamme linkin!
5
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
ryhmä-työ

6. Mitä sosiaalinen media on
sinulle?
•Keskustelkaa pareittain tai pienryhmissä ja
kirjoittakaa vastauksia taustakanavalle
(https://todaysmeet.com/osaavaopesome),
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
6
© Pauliina Mäkelä
ryhmä-työ

7. Elämme jatkuvassa
muutoksessa
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
7
© Pauliina Mäkelä © Pauliina Mäkelä © Pauliina Mäkelä © Pauliina Mäkelä
© Pauliina Mäkelä © Pauliina Mäkelä © Pauliina Mäkelä

8. Muutos herättää meissä
tunteita, kysymyksiä ja
vastarintaa
© Pauliina Mäkelä
Kinda Oy | @8 pauliinamakela | www.kinda.fi

9. Puolet suomalaisista mukana
yhteisöpalveluissa
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
9
Tilastokeskus 6.11.2014

10. Yksilöllinen oppimispolku
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
10
© Pauliina Mäkelä

11. Tule mukaan,
me odotamme sinua!
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
11
© Pauliina Mäkelä

12. Sosiaalinen media
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
12
© Pauliina Mäkelä

13. Katsele ensin sosiaalisessa
mediassa
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
13
© Pauliina Mäkelä

14. Kiinnostunut - kokeilija - mukavuuskäyttäjä
- aktiivinen käyttäjä - intohimosomettaja
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
14
© Pauliina Mäkelä © Pauliina Mäkelä © Pauliina Mäkelä
© Pauliina Mäkelä © Pauliina Mäkelä

15. Kurkistusviestintää
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
15
© Pauliina Mäkelä

16. Digitaalinen jalanjälki näkyy
ja säilyy
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
16
© Pauliina Mäkelä © Pauliina Mäkelä

17. Medialapsuus - ajan kuva
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
17

18. Digitaalinen leikki lasten
arjessa
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
18

19. Diginatiivit, Y-sukupolvi (1980–
1990-luvuilla syntyneet)
•Kasvaneet uuden teknologian – tietokoneiden,
digitaalisten pelien, digitaalisten
musiikkisoitinten, videokameroiden,
matkapuhelinten ja muiden digitaalisten
välineiden – parissa.
•Puhuvat uuden teknologian kieltä, käyttävät
useita eri informaatiolähteitä yhtä aikaa,
arvostavat visuaalisuutta tekstin sijaan,
hakevat linkitettyä tietoa, toimivat parhaiten
verkostoituneina ja arvostavat välitöntä
palautetta.
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
19

20. Z-sukupolvi (Vuoden 2000-
luvun jälkeen syntyneet)
•Syntyneet maailmaan, jossa elektroniikka on
kaikkialla. Käyttävät sitä rutiininomaisesti ja
heitä on vaikea yllättää uusilla innovaatioilla.
•On kansainvälisen tietoverkon kautta
yhteyksissä ihmisiin ympäri maailmaa
nuorempina kuin aikaisemmat sukupolvet ja
kaksikielisyys lisääntyy.
•Oppivat ja ahmivat uutta tietoa läppärin,
tabletin ja älykännykän kautta.
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
20

21. Sukupolviäly - uudenlainen ajattelu,
empaattinen suhtautuminen & arvostus
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
21
© Pauliina Mäkelä © Antti Keskitalo

22. Työskentely- ja oppimistilat 1/3
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
22
© Pauliina Mäkelä

23. Työskentely- ja oppimistilat 2/3
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
23
© Pauliina Mäkelä

24. Työskentely- ja oppimistilat 3/3
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
24
© Pauliina Mäkelä

25. Uusi aika luo uusia
ammatteja
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
25

26. Kuuntele seuraavaksi
sosiaalisessa mediassa
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
26
© Pauliina Mäkelä

27. Sosiaalinen objekti
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
27
© Pauliina Mäkelä © Pauliina Mäkelä

28. Verkkokäyttäytymisen 10
kultaista sääntöä
1. Ole aito ja kiltti
2. Kuuntele ensin, keskustele sitten
3. Hanki medialukutaito
4. Luo rajat, mieti roolisi, varaa aikaa, pidä tasapaino
5. Käyttäydy hyvin, älä provosoidu, tilannetaju
6. Harkitse, mitä jaat
7. Kunnioita tekijänoikeuksia
8. Jaa, verkostoidu ja käytä joukkoistamista
9. Siedä keskeneräisyyttä, tee näkyväksi
10. Tiedosta tietoturvariskit
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
28
© Pauliina Mäkelä

29. Oma, toisen, yhteinen?
•Käytä omia materiaaleja, pääset helpoimmalla.
•Pyydä lupa toisen materiaalin käyttämiseen.
•Käytä cc-lisenssoituja materiaaleja http://
creativecommons.fi/
•Osaa tekijänoikeudet ja kunnioita niitä!
•Verkkoon ei saa laittaa tekijänoikeuden
suojaamaa aineistoa ilman sen tekijän lupaa.
Nettisivujen kuvituksena ei saa käyttää kuvia,
joiden käytölle ei ole tekijältä kysytty ja saatu
lupaa.
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
29

30. Voinko käyttää verkosta
löytyvää materiaalia?
•Tarkista, kuka on ladannut materiaalin
verkkoon. Jos et pysty selvittämään nimimerkin
takana toimivaa henkilöä, materiaali on
todennäköisesti julkaistu ilman lupaa. Se, että
materiaali on julkisesti saatavilla, ei tarkoita
että julkaisijalla on lupa sitä käyttää. Jos
käytät tällaista materiaalia ilman lupaa,
syyllistyt tekijänoikeusrikkomukseen.
•Jos käyttöä ei ole verkossa erikseen sallittu,
sen käyttö ilman tekijänoikeuksien haltijan
lupaa on kielletty.
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
30

31. Tuotoksien oikeudet
•Opiskelijoiden tuotosten oikeudet kuuluvat
heille itselleen. Oppilaitoksen oikeuksista
opiskelijoiden tuotoksiin on hyvä sopia
kirjallisesti.
•Oppilaitoksen oikeuksista opettajan tuottamiin
aineistoihin olisi aina hyvä sopia kirjallisesti.
Jos opettaja julkaisee oppimateriaalinsa
avoimella lisenssillä, ei sopimusta välttämättä
tarvita, koska avoin lisenssi antaa kaikille
muille (myös työnantajalle) riittävät oikeudet
hyödyntää aineistoa opetuksessa.
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
31

32. Tietoturvariskit
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
32

33. Identiteettivarkaus
•“Feikkiprofiili” eli identiteettivarkaukselle ei
löydy tällä hetkellä sopivaa rikosnimikettä.
Asiaa voisi verrata löyhästi varkausrikokseen,
jossa itse varkausnimike puuttuu ja poliisin
pitää valita kätkemisrikoksen, kavalluksen,
hallinnan loukkaamisen ja luvattoman käytön
väliltä.
•Identiteettivarkaus rangaistavaksi itsenäisenä
rikoksena, muutos tulossa syksyllä 2015
•Jos sinun profiilisi on varastettu
yhteisöpalvelussa, ilmoita ylläpitoon asiasta
ja pyydä poistamaan kyseinen väärä profiili.
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
33

34. Vältä riskit 1/3
•Suojaa yksityisyytesi oikeilla asetuksilla ja
mieti avoimuuttasi.
•Luo vahva salasana ja vaihda salasanaa
riittävän usein.
•Toimi yhteneväisellä tyylillä viestiessäsi.
•Mieti, kuinka toimit julkisen profiilin kautta.
•Jätä vieraat, hämäräperäiset linkit
napsauttamatta.
•Suojaa henkilökohtaiset tietosi puhelimessa
asettamalla kännykkään suojakoodi, niin
tietosi ovat paremmassa tallessa.
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
34

35. Vältä riskit 2/3
•Luottokorttitietoja, verkkopankkitunnuksia tai
salasanoja ei saa lähettää koskaan sähköpostitse.
•Huolehdi tietokoneesi
käyttöjärjestelmäpäivitykset ja
työvälineohjelmistot ajan tasalle, tarvittavat
palomuuri- ja haittaohjelmien
torjuntaohjelmistot käyttöön ja automaattisesti
päivittyviksi.
•Jos epäilet, että olet joutunut huijatuksi tai
muun hyökkäyksen kohteeksi, älä epäröi pyytää
apua. Älä jätä tekemättä asiasta rikosilmoitusta,
vaikka taloudellinen menetys saattaa osaltasi
jäädä vaatimattomaksi.
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
35

36. Vältä riskit 3/3
•Lisätietoa:
•http://www.poliisi.fi/irc-galleria
•http://www.poliisi.fi/
virtuaalinenlahipoliisi
•http://www.kuluttajavirasto.fi/fi-FI/
huijaukset/
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
36

37. Mitä ajatuksia heräsi näistä
verkkokäyttäytymissäännöistä?
•Keskustelkaa pareittain tai pienryhmissä ja
kirjoittakaa vastauksia taustakanavalle (https://
todaysmeet.com/osaavaopesome),
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
37
© Pauliina Mäkelä
ryhmä-työ

38. Keskustele sosiaalisessa
mediassa
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
38
© Pauliina Mäkelä

39. 360 asteen verkkoelämä
•Sanat x
Teot x
Verkostot
•Mitä sinä
sanot
•Mitä sinä
teet
•Kuka
kuulee
http://www.flickr.com/photos/tuija/4897289626/lightbox/
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
39

40. Tarvitaan henkilökohtainen
sähköpostiosoite
© Pauliina Mäkelä
Kinda Oy | @40 pauliinamakela | www.kinda.fi

41. Profiilikuva
Bitstrips !
2.12.2013
Faceq !
11.10.2014
•Profiilikuva kertoo henkilöstä ja auttaa
tunnistamaan kasvotusten
•Facebookissa profiilikuva vaihtuu useammin
kuin Twitterissä
Kinda Oy | @41 pauliinamakela | www.kinda.fi

42. Kokeile sosiaalisen median
mahdollisuuksia
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
42
© Pauliina Mäkelä

43. Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
Opi jakamaan
•Opi jakamaan ja kertomaan tarinoita
•Opi yhdistämällä erilaisia tietolähteitä ja
jakamalla eteenpäin
•Jaa omaa osaamistasi samalla oppien
•Jaa linkkejä, statuspäivityksiä, kuvia,
blogikirjoituksia, videoita, tapahtumakutsuja,
uutisia, verkkosivustoja, työpaikkailmoituksia,
ohjeita, ideoita, vinkkejä yms.
43

44. Vertaisena verkossa
•Tiedon hankinta, jäsentely ja käsittely
•Aineistojen kerääminen, esitysten luominen ja
jakaminen
•Uusien taitojen oppiminen ja reflektointi
•Verkostoituminen, yhteistyön tekeminen,
vertaispalautteen antaminen & parvityöskentely
•Uudet ideat, ongelmanratkaisu, auttaminen,
vertaistuki, innostuminen & innostaminen
•Uudet mahdollisuudet, vaikuttaminen &
luottamus
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
44

45. Käytä sosiaalista mediaa
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
45
© Pauliina Mäkelä

46. Mitä osaat antaa eli viestiä
toistuvasti?
•Autan, näytän, opastan, johdatan
•Kerron tarinoita, viihdytän
•Luon uutta, kehitän
•Luon tunnetiloja seuraajille/lukijoille
•Annan (aistillisia tai esteettisiä) nautintoja
•Paljastan, herätän toimintaan
•Suojelen, takaan
•Pärjään, saavutan
•Menestyn, rikastun
•Teen sinut ylpeäksi
•Mikä muu vaikuttamislupaus tuo minulle valtaa?
•Lähde: http://new.livestream.com/Infocrea-fi/Talent-Megatreffit-2014/videos/52137163
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
46

47. Sisältöjen kuraattori
•Etsii, tutkii, osuu kohdalle, poimii talteen tietoa,
suodattaa tietoa
•Johdattaa oikealle polulle tietovirtojen keskellä
•Tarjoilee sopivan koosteen erilaisia sisältöjä
yhdistämällä
•Kiteyttää, karsii ja kuvailee
•Tuo oman näkymyksensä/tulkintansa esiin
•Oppii ja luo uutta
•Synnyttää digitaalista jalanjälkeä verkkoon
•Käyttää välineinä esim. seuraavia: Storify ja
Pinterest
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
47

48. Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
Liveraportoija
•Osallistuu tapahtumaan paikan päällä tai verkossa
ennen tapahtumaa, tapahtuman aikana, tapahtuman
jälkeen
•Raportoi verkossa tapahtuman etenemisestä,
tunnelmista, osallistujista ja asiasisällöistä
•Voi keskittyä raportoimaan vain yhteen välineeseen
tai useampaan kerralla
•Käyttää välineinä esim. seuraavia: taustakanavana
Twitter, status-, kuva- ja linkkipäivityksiin Facebook,
LinkedIn, tekstien tuottamiseen EtherPad, Google-dokumentti,
blogi, wiki sekä valokuviin Instagram
48

49. Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
Tunneälyä
•Tunneälyn kehittäminen vaatii
elämänkokemusta, voimme oppia toimimaan
asiallisesti ja ammatillisesti erilaisten ihmisten
kanssa.
•Palautetta on osattava suodattaa; keneltä se
tulee, miksi, onko taustalla henkilökohtaista
jne.
•Teknologian/sosiaalisen median osaamisen
rinnalla tulee ymmärtää myös psykologiaa,
sosiologiaa ja viestintää.
49

50. Tunneinventaario
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
50

51. Omassa ja muiden toiminnassa
huomioitavia asioita
•Prof. Elam Nunnally: tietoisuuden kehä
•1. Havainnot - kuvaukset, esimerkit, tosiasiat,
huomiot, tilastotiedot
•2. Tunne - turhautuminen, pettymys, epävarmuus,
innostus, närkästys, ilo, suru
•3. Ajatus - arviot, uskomukset, tulkinnat,
mielipiteet, pohdinnat, oletukset
•4. Tahto - toiveet, pyrkimykset, unelmat,
tavoitteet, päämäärät
•5. Toiminta - käytös, ehdotukset, suunnitelmat,
saavutukset
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
51

52. Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
Kohtaamiset
•Verkossa ja oikeassa elämässä - sama
ihminen valmiina kohtaamaan muita
•Ole “elävä käyntikortti”!
•Auta ja anna apua, niin saat apua!
•Maine, arvostus ja tunnettuus
•Aitous ja osaamiseen pohjautuva
•Päätä, kuka ja millainen olet. Luo
sellainen verkkopersoona ja toimi sen
mukaisesti.
52

53. Millainen verkkopersoona
olet?
•Keskustelkaa pareittain tai pienryhmissä ja
kirjoittakaa vastauksia taustakanavalle (https://
todaysmeet.com/osaavaopesome),
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
53
© Pauliina Mäkelä
ryhmä-työ

54. Kehitä sosiaalisen median
osaamistasi yhdessä muiden kanssa
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
54
© Pauliina Mäkelä

55. Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
Hyvää sisältöä
•Lukijoille, katsojille ja kuuntelijoille
hyödyllisen sisällön ja ratkaisujen jakamista
blogikirjoitusten, tekstien, valokuvien,
infograafiikan, animaatioiden, piirrosten,
videoiden, podcastien ja livestriimauksen
avulla
•Ole oma media, ole oman alasi
mielipidejohtaja
55

56. Askeleita kohti yhteisöllistä
sisällöntuotantoa
•Organisaation sosiaalisesta mediasta kiinnostuneet
henkilöt ovat muutosagentteja.
•Annetaan heille lupa innostua, inspiroitua,
kasvattaa omaa tietotaitoaan aiheesta.
•Annetaan heille lupa käyttää kaikkia välineitä.
•Edelläkävijät ja muutosagentit vievät viestiä
eteenpäin ja innostavat muita.
•Hiljainen tieto tehdään näkyväksi, pois ihmisten
päistä ja sähköposteista.
•Sovitaan yhdessä yhteisistä pelisäännöistä ja
roolituksista.
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
56

57. Suunnitelmallisuutta
•Suunnittele oma ja organisaation
sisällöntuotanto.
•Luo hyviä, julkisia, reaaliaikaisia ja mobiileja
verkkosisältöjä lukijoille, katsojille ja
kuuntelijoille avuksi ja hyödyksi.
•Saa itsellesi ja organisaatiolle kasvua
näkyvyydessä, ansaittua julkisuutta ja parempia
tuloksia.
•Seuraa keskusteluja, suunnittele, aseta
tavoitteet, kokeile, mittaa, kehitä tulosten
perusteella toimintaa eteenpäin ja ole aktiviinen
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
57

58. Ammatillinen ja sosiaalinen
pääoma kasvuun
•Muista avoin ja positiivinen asenne! Ole valmis
omaksumaan uusia asioita.
•Laita tieto liikkeelle, älä istu sen päällä.
•Sosiaalisen median käyttö ja näkyminen
verkossa on osa ammatillista ja sosiaalista
pääomaa.
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
58
© Pauliina Mäkelä

59. Sosiaalisen median palvelut
•Sosiaalisen median palveluista on tehty
sisältöjen tuottamista, julkaisemista ja
jakamista varten
•Yhteisöllisyys, jatkuvuus ja ihmiset
•Yhteisöllinen media mielummin kuin
sosiaalinen media (engl. social media),
Kotimaisten kielten tutkimuskeskus vuonna
2010: http://www.kotus.fi/index.phtml?s=3345
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
59

60. Palveluita moneen
tarkoitukseen
•Blogeja
•Wikejä
•Yhteisöpalveluita
•Mikroblogeja
•Dokumenttipalveluita
•Tiedon- ja ajanhallintapalveluita
•Kuvien, videoiden, linkkien, livestriimauksien ja
muiden sisältöjen ja tuotosten jakopalveluita
•Keskustelu- ja chat-palveluita
•Yhteisö- ja ryhmätyöskentelyalustoja
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
60

61. Tieken muistiopohja
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
61
http://muistio.tieke.fi/
Tehdään yhteinen tehtävä
http://muistio.tieke.fi/p/osaavaopesome
ryhmä-työ

62. Yhteinen muistio
sisällöntuottamiseen
•yhteiset muistiinpanot, yhteinen aineiston kokoaminen
•ideoiden kerääminen ja jakaminen
•oppiminen, alustukset, materiaalien ja linkkien jakaminen, lisätiedot
•taustakanava, liveraportointi
•kokousmuistio, dokumentti, suunnitelma
•kirjan sisällysluettelo, kirjan kirjoittaminen
•kokemusten, tuntemusten ja epävirallisen tiedon jakaminen
•ryhmätyöt, tutustuminen toisiin ryhmän jäseniin
•tiivistelmät, kiteytykset
•hankehakemus, loppuraportti
•hiljaisen tiedon siirtäminen perehdytyksessä, tietopankki
•yhteisöllisen tapahtuman järjestäminen ja ohjelman koostaminen
•osallistujalista, palaute, kehittämisehdotukset
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
62

63. Delicious sosiaalisille
kirjanmerkeille
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
63
https://delicious.com/PauliinaMakela

64. Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
Google Drive
•yhteisöllinen kirjoittaminen
ja sisällöntuotanto
!
•Testataan yhdessä lomaketta
bit.ly/osaavaopesome
64
https://drive.google.com/
ryhmä-työ

65. Wikit
Esimerkkinä suomalainen wiki
http://purot.net/
Vinkkiverkko – sosiaalisen median avoimet
oppiresurssit opettajalle
http://vinkkiverkko.wikispaces.com/
Kinda Oy | Pauliina 65 Mäkelä | www.kinda.fi

66. Blogit oppimiseen ja
opetukseen
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
66
http://mobiilisti.blogspot.fi/ http://toimikas.blogspot.fi/
http://kaarisillankasityo.blogspot.fi/ http://oppimassa.kinda.fi/

67. Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Blogit
•Blogia kirjoittaessa kannattaa muistaa, että
kenelle kirjoittaa ja ymmärtää lukijoiden
tarpeita.
•Lukijat etsivät tietoa, kokemuksia, vastauksia
kysymyksiin ja ratkaisuja ongelmiin.
•Arvokas ja hyödyllinen sisältö saa enemmän
lukijoita ja sen myötä myös sisältöä
kommentoidaan ja jaetaan verkossa sekä
linkitetään muissa blogeissa.
•Kerro digitaalisia tarinoita ja näytä esimerkkejä.
•Jaa blogikirjoitukset verkossa.
67
Esimerkkinä yksi blogialusta http://fi.wordpress.com/

68. Linkkien lyhentäminen
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
•Bit.ly https://bitly.com/
68

69. Facebook-profiili
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
69
https://www.facebook.com/pauliina.makela

70. Facebook-sivu Kinda Oy
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
70
https://www.facebook.com/KindaOy

71. Facebook-ryhmiä
•Aikamatka oppimisen ja koulun tulevaisuuteen
•Android-tabletit opetuksessa
•iPad opetuksessa
•Mobiili ammatillisella
•Oppimisen vallankumous
•Tablet-laitteet opetuksessa
•Tieto- ja viestintätekniikka opetuksessa/ICT in
Education
•Tietokoneet yo-kirjoituksissa
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
71

72. Facebook-sivuja
•Avoimuudesta Voimaa Oppimisverkostoihin
•Creative Commons
•Opettajan tekijänoikeusopas
•Opetusalan Ammattijärjestö OAJ
•Opetushallitus
•Opetus.tv
•YLEn Elävä arkisto
•YLE Oppiminen
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
72

73. Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
Twitter
73
https://twitter.com/PauliinaMakela

74. Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
Twitter-tilejä
•@arongas
•@elavaarkisto
•@okmfi
•@Opetushallitus
•@sannabrauer
•@tarmotoikkanen
•@teromakotero
•@tuija
74

75. http://storify.com/PauliinaMakela/twitteriin
1. tiedon hakeminen
2. uuden oppiminen
3. rekrytointi
4. verkostoituminen
5. keskustelut
6. uutiset
7. #taskulounas
8. #taskuillallinen
9. #taskuneuloosi
10. #taskuvauva
11. #twitterjoulu14tre
12. #somejoulut
13. #cmadfi
14. #sometime2015
•Mitä sinä siellä teet?
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
Twitter
75
15. tiedotus
16. kriisiviestintä
17. vaikuttaminen
18. ajankulu
19. vertaistuki
20. ilmiöt
21. globaalit
tapahtumat
22. tilaisuudet
23. liveraportointi
24. etäosallistuminen
25. somesukulaisuus
26. sisältömarkkinointi
27. fanittaminen
28. henkilöbrändi
29. ammattialan seuraaminen
30. osaamisen näkyväksi tekeminen
31. katsojakokemus/2nd screen
32. viihdekäyttö
33. ilmainen terapia
34. yrityksen brändin rakentaminen
35. elämysten jakaminen
36. oivallusten jakaminen
37. ideoiden jakaminen
38. johtajuuden rakentaminen
39. joukkoistaminen
40. osallistaminen
41. asiakaspalvelu
42. palautekanava
http://kinda.fi/posts/kuinka-kaytan-twitteria-tehokkaasti

76. Asiantuntijaverkostot
Kinda Oy | @76 pauliinamakela | www.kinda.fi

77. LinkedIn ammatilliseen verkostoitumiseen
ja oman osaamisen esittelyyn
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
77
fi.linkedin.com/in/pauliinamakela/
• LION =
LinkedIn
Open
Networker

78. Taidot ja kokemus rohkeasti
näkyville, saat suosituksia
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
78

79. LinkedIn-ryhmiä 10/50
•3D Pirkanmaa
•CMF Community Managers in Finland
•Järjestöjen viestintä ja markkinointi
•Mamaonbis
•SLUSH
•Some Teollisuudessa
•Sosiaalinen media rekrytointikanavana
•Teleportti tulevaisuuteen
•Verkkoteollisuus
•Älykkäät koneet klusteri
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
79

80. SlideShare esityksille
•06/2010 lähtien 115 esitystä
•yli 125 000 katselukertaa
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
80
http://www.slideshare.net/PauliinaMakela/

81. Pinterest - visuaalista
sisältöä talteen
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
81
http://www.pinterest.com/pauliinamakela/

82. Instagram mobiilivalokuville
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
82
http://instagram.com/PauliinaMakela

83. Liikkuvaa kuvaa verkkoon
•Audiovisuaalinen sisältö; kuvaa ja ääntä yhdistävä esitys
•Heti tai hetken päästä
•Vaikuttavaa viestintää
•Rikkain media välittää tietoa, monta eri kerrosta
•Miksi videoita pitäisi käyttää?
– Google suosii YouTube-videoita, ovat toisena Google-haun
kärjessä kuvien jälkeen.
– YouTube on maailman toiseksi eniten käytetty hakukone ja
Alexa.comin tilastojen mukaan maailman kolmanneksi käytetty
nettisivu. http://www.alexa.com/topsites
– Videoilla saa paljon näkyvyyttä. YouTube-videoita katsellaan
yli kuusi miljardia tuntia kuukaudessa. https://
www.youtube.com/yt/press/statistics.html
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
83

84. Videoiden kuvaaminen
•Videokameralla
•Digikameralla
•Kännykkäkameralla
– kännykän muistiin
– suoraan verkkoon
•Tietokoneen webbikameralla
– tietokoneen kovalevylle
– suoraan verkkoon omalle julkiselle kanavalle
(reaaliaikainen seuranta mahdollistuu) tai suljetulle
kanavalle
– suoraan verkkoon palvelun tallennustilaan
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
84
© Pauliina Mäkelä

85. Viesti vaikuttavasti videolla
•YouTube, http://www.youtube.com/
•Viddler, http://www.viddler.com/
•Vimeo, http://vimeo.com/
•Vine, https://vine.co/
•Flickr, http://www.flickr.com/
•Bambuser, http://bambuser.com/
•Sisältö, ajoitus ja kohderyhmän löytyminen
määrittelevät onnistumisen videon välityksellä
•Videon levittäminen:
– Jaa, kokeile eri nimiversioita, tägitä hyvin, linkitä muualle
Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
85

86. Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
WhatsApp
86
http://www.whatsapp.com/

87. Oman osaamisen näkyväksi
tekeminen
•Millainen on sinun henkilökohtainen
oppimisympäristösi?
•Millainen sisältöjen kuluttaja,
jakaja ja tuottaja sekä
verkostoituja olet?
•Millaisia asiantuntijaverkostoja
sinulla on?
•Kuinka tuot omaa osaamistasi
näkyväksi?
•Kuinka paljon löytöjä jaat verkossa?
•Hyödynnetäänkö osaamistasi
organisaatiossa?
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
87
© Pauliina Mäkelä

88. “Kaikki muu tässä maailmassa on,
vain sinun tapasi ajatella ja tehdä
siitä puuttuu.”
- Mirja Pyykkö
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
88
Lähde rohkeasti mukaan!

89. Kinda Oy | @pauliinamakela | www.kinda.fi
Kaunis kiitos!
89
© Pauliina Mäkelä