Downloaded 12 times
More Related Content
Socialization
- 1. Πανεπιστήμιο Κρήτης –Τμήμα Κοινωνιολογίας Μάθημα: Διδακτική της Κοινωνιολογίας Περίοδος: Εαρινό εξάμηνο 2009-2010 Παρουσίαση: «Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ» ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΗΝ 3η ΛΥΚΕΙΟΥ Παπαγεωργίου Ναπολέων - Παπαμιλτιάδου Μελίσσα
- 2. Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ Τι είναι η Κοινωνικοποίηση; Ορισμός του βιβλίου: «Η κοινωνικοποίηση είναι μια διαδικασία μέσω της οποίας το άτομο μαθαίνει και εσωτερικεύει τα διάφορα στοιχεία του πολιτισμού και της κοινωνίας μέσα στην οποία ζει, πράγμα που του επιτρέπει να διαμορφώσει τη δική του προσωπικότητα και να ενταχθεί στις διάφορες ομάδες»
- 3. Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ Μέσω ποιών ψυχο-κοινωνικών μηχανισμών του ατόμου, επιτυγχάνεται η κοινωνικοποίηση; 1. Μάθηση 2. Ταύτιση 3. Εσωτερίκευση
- 4. Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ Σχολιάστε τις παρακάτω προτάσεις: Η κοινωνικοποίηση είναι μια αμφίδρομη διαδικασία ανάμεσα στον πομπό και στον δέκτη Η κοινωνικοποίηση πρόκειται για μια συνεχή αλληλεπίδραση κοινωνίας και ατόμου Η κοινωνικοποίηση είναι μια διαδικασία οικοδόμησης της συλλογικής ταυτότητας
- 5. Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ Διαφορετικές θεωρητικές προσεγγίσεις της ανάπτυξης του κοινωνικού εαυτού. 2 Παραδείγματα 5. Ζίγκμουντ Φρόυντ: Ψυχαναλυτική προσέγγιση 6. Τζορτζ Χέρμπερτ Μιντ: Κοινωνική αλληλεπίδραση
- 6. Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ Ζίγκμουντ Φρόυντ: Ψυχαναλυτική προσέγγιση 2 διαστάσεις της θεωρίας 1. Ψυχο-σεξουαλικά στάδια ανάπτυξης Η φυσιολογική ανάπτυξη του ατόμου προϋποθέτει την καταστολή των σεξουαλικών και επιθετικών ορμών του και την ταύτισή του με τα κοινωνικώς αποδεκτά πρότυπα του πατέρα ή της μητέρας, καθώς και την ανάπτυξη της κοινωνικής συνείδησης. 2. Ψυχική οργάνωση της προσωπικότητας Η ψυχική προσωπικότητα αποτελείται από τρία μέρη: Εκείνο – Εγώ – Υπερεγώ ………. …………………………………………………………………………………… Οι σύγχρονες θεωρίες κοινωνικοποίησης δίνουν μεγαλύτερη έμφαση στο κοινωνικό περιβάλλον και στις συνειδητές αλληλεπιδράσεις μεταξύ των ατόμων και λιγότερο στο ασυνείδητο και τα βιολογικά ένστικτα των ανθρώπων.
- 7. Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ Τζορτζ Χέρμπερτ Μιντ: Κοινωνική αλληλεπίδραση Η κοινωνική αλληλεπίδραση, είναι μια διαδικασία κατά την οποία η στενή σχέση που αναπτύσσεται ανάμεσα σε δύο ή περισσότερους ανθρώπους, οδηγεί στην διαμόρφωση ενός κώδικα επικοινωνίας μεταξύ τους μέσω του οποίου παράγονται νοήματα και συμβολισμοί. Τρία στάδια κοινωνικής ανάπτυξης του παιδιού: 6. Προπαρασκευαστικό στάδιο 7. Στάδιο ατομικού παιχνιδιού 8. Στάδιο ομαδικού παιχνιδιού Ο εαυτός αποτελείται από δύο μέρη Το Εμέ (Me) Το Εγώ (I)
- 8. Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ Φορείς Κοινωνικοποίησης Η διαδικασία της κοινωνικοποίησης συντελείται στα πλαίσια των φορέων κοινωνικοποίησης. Οι φορείς αυτοί, διακρίνονται σε 2 κατηγορίες: 5. Πρωτογενείς (Οικογένεια, παρέα) 6. Δευτερογενείς (Σχολείο, Κράτος) Η διάκριση γίνεται σύμφωνα με τα εξής κριτήρια: 10. Βαθμός διαπροσωπικών σχέσεων 11. Βαθμός τυπικών ρυθμίσεων της συμπεριφοράς …………………………………………………………………………………………… . Αναφέρετε άλλους φορείς κοινωνικοποίησης. Σε ποια κατηγορία εντάσσονται και με ποια κριτήρια;
- 9. Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ Κατά τη γνώμη σας, η διαδικασία της κοινωνικοποίησης και οι φορείς αυτής διαφέρουν από κοινωνία σε κοινωνία και από ομάδα σε ομάδα; ΓΙΑΤΙ;
- 10. Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ Σχέδιο Διδασκαλίας 1. Θεωρητική προσέγγιση: Αποκαλυπτική μάθηση. Γνωστική στρατηγική. Ενίσχυση της αναλυτικής σκέψης. (Jerome Bruner: Η διαδικασία της εκπαίδευσης) 2. Διδακτική προσέγγιση Μικτή μορφή διδασκαλίας. Κατά την επεξεργασία της ύλης συμμετέχουν τόσο ο δάσκαλος όσο και ο μαθητής. 3. Διδακτικές Τεχνικές: Ερωτηματική διδασκαλία. Διαλεκτική διδασκαλία. Διάλεξη
- 11. Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ Σχέδιο Διδασκαλίας 4. Διδακτικό περιεχόμενο: Από το κεφάλαιο «Κοινωνικοποίηση και Κοινωνικός Έλεγχος» •η υποενότητα 3.1: «Οι στόχοι της κοινωνικοποίησης και η σημασία του κοινωνικού περιβάλλοντος για τον άνθρωπο» •η υποενότητα 3.2: «Ανάπτυξη του κοινωνικού εαυτού – Οι διαφορετικές προσεγγίσεις», •η υποενότητα 3.2: «Φορείς κοινωνικοποίησης». 5. Στόχος: Η κατανόηση του διδακτικού περιεχομένου μέσα από διαδικασίες αναλυτικής σκέψης και δομικής συγκρότησης της γνώσης.
- 12. Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ Σχέδιο Διδασκαλίας 5. Χρονοδιάγραμμα: Ωριαία διδασκαλία (45 λεπτά) 6. Μέσα: Προβολέας, υπολογιστής, έγγραφο PowerPoint, εκτυπωμένο έγγραφο πηγών-βιβλιογραφίας.
- 13. Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ Σχέδιο Διδασκαλίας 6. Αξιολόγηση: Αξιολόγηση των δασκάλων: - Με βάση το σχεδιασμό της διδασκαλίας - Με βάση την εκτέλεση της διδασκαλίας