Lembar observasi menilai 9 aspek keterlibatan siswa dalam pembelajaran IPA, termasuk antusiasme, perhatian, partisipasi, dan hasil kerja kelompok. Penilaian menggunakan skala 1-4 untuk setiap aspek dan kriteria keberhasilan berdasarkan skor total.

1. LEMBAR OBSERVASI SISWA
SIKLUS 1
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Materi :
Tanggal Pengamatan :
Jumlah Siswa yang Diamati :
Berilah tanda centang (√) pada kolom skor sesuai dengan kondisi sebenarnya!
No Kategori Pengamatan
Skor dan Indikator
1 2 3 4
1 Antusiasme siswa saat apersepsi
2 Perhatian siswa terhadap guru pada saat
penyampaian materi
3 Keaktifan siswa dalam bertanya
4 Keaktifan siswa dalam menjawab pertanyaan
5 Ketrampilan siswa dalam berpendapat atau
mengkritik
6 Interaksi siswa saat melakukan Diskusi secara
berkelompok
7 Ketertiban saat mengikuti proses pembelajaran
8 Penampilan hasil kerja siswa dalam kelompok
(presentasi)
9 Pengerjaan evaluasi hasil pembelajaran
Jumlah
Prosentase
Kriteria

2. Kriteria Penilaian
R = skor terendah = 9
T = skor tertinggi = 36
n = banyaknya skor = 28
Q2 = median = 22,5
Q1 = kuartil bawah = 15,5
Q3 = kuartil atas = 29,5
Parakansalak, April 2015
Observer
RINAWATI, S.Pd.SD
NIP - .
Skor Nilai Ketuntasan
29,5 ≤ skor ≤ 36 Sangat Baik Tuntas
22,5 ≤ skor < 29,5 Baik Tuntas
15,5 ≤ skor < 22,5 Cukup Tidak tuntas
9 ≤ skor < 15,5 Kurang Tidak tuntas