SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
1
SKEMA JAWAPAN
MODUL PENINGKATAN PRESTASI MURID TINGKATAN 5
TAHUN 2022/2023
FIZIK
KERTAS 2
Skema Jawapan ini mengandungi 12 halaman bercetak
2
MODUL PENINGKATAN PRESTASI TINGKATAN 5 SESI 2022
MATA PELAJARAN FIZIK
CADANGAN PEMARKAHAN
FIZIK KERTAS 2
SOALAN 1
NO SOALAN CADANGAN PEMARKAHAN MARKAH
JUMLAH
MARKAH
1 (a) Garis yang menyambungkan planet dengan
Matahari akan mencakupi luas yang sama
dalam selang masa yang sama apabila planet
bergerak dalam orbitnya.
A line that connects a planet to the Sun sweeps
out equal areas in equal times
1
(b) Elips
Ellipse
1
(c) Halaju semakin berkurang.
Velocity is decreasing
Masa yang lebih lama diambil untuk
melengkapkan satu sektor orbit mengelilingi
Matahari.
A longer time is taken to complete one sector of
orbit around the sun.
1
1
JUMLAH 4
SOALAN 2
NO SOALAN CADANGAN PEMARKAHAN MARKAH
JUMLAH
MARKAH
2 (a) Masa yang diambil oleh bahan radioaktif untuk
menjadi separuh daripada aktiviti asalnya.
Time for the activity of the radioactive substance
to become halved of the original activity
1 1
(b) (i) 5 minit
5 minutes
1 1
(ii) Penggantian yang betul
Correct substitution
= 100/ 800 x 100%
= 12.5 % (tolak/reject : 13 %)
Jawapan betul dengan unit betul
Correct answer with correct unit
1
1
2
3
(c) Radiasi latar belakang
Background radiation
1 1
JUMLAH 5
SOALAN 3
NO SOALAN CADANGAN PEMARKAHAN MARKAH
JUMLAH
MARKAH
3 (a) 8 x 104
Hz (pada graf) 1 1
(b) - Waktu siang , kesan fotoelektrik berlaku/
elektron dipancarkan pada sel suria
Daylight, phoelectric effects occur/
electron emitted at solar cell
- Elektron disimpan dalam sel suria
sebagai tenaga elektrik.
Electron is stored in solar cell as
electrical energy.
1
1
2
(c) W = hfo
= 6.63 x 10-34
x 8x 104
= 5.304 x 10-19
J
1
1
1
3
JUMLAH 6
SOALAN 4
NO SOALAN CADANGAN PEMARKAHAN MARKAH
JUMLAH
MARKAH
4 (a) Daya paduan sifar // Daya bersih = 0 N
Resultance force is zero // Net force = 0 N
1
1
(b)
1
1
2
(c) (i) W = 20 x 9.81
= 196.2 N
1
1
2
(ii) 2T sin θ = W
2T sin 20o
= 196.2
T = 98.1 / 0.3420
T = 286.83 N
Minimum jawapan 2 t.p.
1
1
1
3
(d) Berkurang
Decrease
1
1
JUMLAH 9
M1 : semua label T, W
dan arah betul
M2 : semua sudut betul
4
SOALAN 5
NO SOALAN CADANGAN PEMARKAHAN MARKAH
JUMLAH
MARKAH
5 (a) Tidak mempengaruhi
Does not affect
1
1
(b) (i) Ketumpatan cecair Rajah 5(a) > Rajah 5(b)
Density of the liquid Diagram 5(a) > Diagram
5(b)
1
5
(ii) Jarak mengufuk pancutan cecair Rajah 5(a) >
Rajah 5(b)
The horizontal distance of liquid spurts Diagram
5(a) > Diagram 5(b)
1
(iii) Kedalaman cecair Rajah 5(a) = Rajah 5(b)
The depth of liquid Diagram 5(a) = Diagram 5(b)
1
(iv) Semakin bertambah ketumpatan, semakin
bertambah jarak mengufuk pancutan cecair
The greater the density, the greater the
horizontal distance of liquid spurts
1
(v) Semakin bertambah ketumpatan cecair,
semakin bertambah tekanan cecair
The greater the density, the greater the
pressure of liquid.
1
(c)
P = ρgh
P = 1000 x 9.81 x 0.2
P = 1962 Pa
1
1
2
(d) Dinding empangan yang tebal di bahagian
bawah
A thick dam wall at the bottom
1 1
JUMLAH 9
SOALAN 6
NO SOALAN CADANGAN PEMARKAHAN MARKAH
JUMLAH
MARKAH
6 (a) Tenaga yang dibekalkan atau kerja yang
dilakukan oleh satu sumber elektrik untuk
menggerakkan satu coulomb cas dalam satu
litar lengkap
the energy transferred or work done by an
electrical source to move one coulomb of
charge in a complete circuit.
1 1
(b) Berkurang
Decrease
1
1
(c) (i) Daya gerak elektrik Rajah 6(a) = Rajah 6(b) 1 3
5
Electromotive force Diagram 6(a) = Diagram
6(b)
(ii) Rintangan dalam berkesan Rajah 6(a) > Rajah
6(b)
Effective internal resistance Diagram 6(a) >
Diagram 6(b)
1
(iii) Kecerahan mentol Rajah 6(a) < Rajah 6(b)
Brightness of the bulb Diagram 6(a) < Diagram
6(b)
1
(d) (i) Semakin berkurang rintangan dalam berkesan,
semakin bertambah kecerahan mentol
The smaller the effective internal resistance,
the larger the brightness of the bulb.
1
2
(d) (ii) Semakin berkurang rintangan dalam berkesan,
semakin tinggi arus mengalir dalam litar
The smaller the effective internal resistance,
the larger the current flow in the circuits
1
(e) (i) Rintangan dalam berkesan litar P :
1
𝑟
=
1
0.5
+
1
0.5
𝑟 =
0.5
2
𝑟 = 0.25 Ω 1
2
(e) (ii) Rintangan dalam berkesan litar Q :
1
𝑟
=
1
0.5
+
1
0.5
+
1
0.5
𝑟 =
0.5
3
𝑟 = 0.167 Ω 1
JUMLAH 9
SOALAN 7
NO SOALAN CADANGAN PEMARKAHAN MARKAH
JUMLAH
MARKAH
7 (a) (i) Gay-Lussac 1
(ii) Kadar perlanggaran molekul udara dengan
dinding tayar bertambah.
The rate of collision between air molecule and
the wall of tyre increase.
1
6
(b) 220
( 20+273 )
=
230
T
T = 33.32 o
C
Minimum jawapan 2 t.p.
1
1
(c) (i) Besar
Big
Mengurangkan masa untuk melepaskan
tekanan
Decrease the time to release the pressure
1
1
(ii) Dengan gelung pengetat
With sealing ring
Mengelakkan kebocoran tekanan
Prevent pressure leakage
1
1
(iii) R 1
JUMLAH 9
SOALAN 8
NO SOALAN CADANGAN PEMARKAHAN MARKAH
JUMLAH
MARKAH
8 (a) (i) Penyebaran gelombang selepas melalui suatu
celah atau penghalang
Spreading of waves after passing through a gap
or barrier
1 1
(ii) M1 : Amplitud berkurang
Amplitude decreases
M2 : Tenaga gelombang tersebar
Wave energy spread
1
1
2
(b) (i) M1 : tinggi
High
M2 : Dapat menahan gelombang yang tinggi
Can withstand high waves
1
1
2
(ii) M1 : tidak rata / kasar
Uneven / rough
M2 : Tenaga gelombang berkurang
Wave energy decreases
1
1
2
(iii) M1 : kecil
Small
M2 : Tenaga gelombang berkurang
Wave energy decreases
1
1
2
JUMLAH 9
7
SOALAN 9
NO SOALAN CADANGAN PEMARKAHAN MARKAH
JUMLAH
MARKAH
9 (a) Maya // Tegak // Dikecilkan
Virtual // Upright // diminished
1
1
(b) ▪ Cermin keselamatan adalah jenis cembung
Safety mirrors are convex type
▪ Cermin keselamatan diletakkan di sudut
selekoh jalan raya.
Safety mirrors are placed at the corners of
road bends.
▪ Medan penglihatan/pandangan lebih besar
dihasilkan.
Larger field of vision/view is generated
▪ Ini menyebabkan objek yang terlindung
dapat diperhatikan.
This causes the shielded object to observed.
1
1
1
1
4
(c) (i) 4 cm 1
(ii) Tanda dan label F tengah antara C dan R
(seperti gambar rajah di (d)(iii)
1
(iii) 3
(d)
Ciri-Ciri Penerangan
Cembung
Convex
Pandangan luas
Large vision
Kedudukan
tinggi
Higher
position
Tidak terhalang oleh
penghadang
Not blocked by obstacle
Saiz besar
Big size
Kumpul lebih banyak cahaya
/ Imej yang lebih cerah
Collect more light // brighter
image
Kelengkungan
tinggi
Higher
curvature
Kawasan pandangan yang
lebih luas
Wider view area
1,1
1,1
1,1
1,1
10
8
J Cembung, kedudukan tinggi,
saiz besar dan kelengkungan
tinggi
Convex, higher position, big
size and higher curvature
1,1
JUMLAH 20
SOALAN 10
NO SOALAN CADANGAN PEMARKAHAN MARKAH
JUMLAH
MARKAH
10 (a) Pincang ke depan
Forward biased
1
1
(b) M1 Apabila anod/ semikonduktor jenis p
disambungkan kepada terminal positif sel
kering atau
katod/ semikonduktor jenis n disambungkan
kepada terminal negatif sel kering,
When anode/ p type semiconductor is
connected to the positive terminal of the dry
cell or
cathode/ n type semiconductor are
connected to the negative terminals of the
dry cell
M2 Elektron dalam semikonduktor jenis-n akan
bergerak melalui simpang ke terminal
positif
Electrons in an n-type semiconductor will
move through the junction to the terminal
positive
M3 lapisan susutan menipis dan rintangan diod
menjadi kecil
the depletion layer thins and the resistance
of the diode becomes small
M4 Arus akan mengalir.
Current will flow.
1
1
1
1
4
9
(c)
Ciri-Ciri Penerangan
1. Filamen
Bergelung
Coiled filament
2. meningkatkan
pancaran termion/
tambah panjang
dawai / haba tinggi/
rintangan tinggi/
increase thermionic
emission
increase length of
wire / more heat/
high resistance
3. Suis V.L.T.
dihidupkan
E.H.T. switch is
on
4. elektron dapat
dipecutkan ke anod
electron can
accelerate to anode
5. V.L.T. tinggi /
High E.H.T.
6. tambah kekuatan
medan elektrik
increase strength of
electric field
7. vakum
vacuum
8. tiada perlanggaran
antara elektron
dengan molekul
udara
no collision between
electrons and air
molecules
9. Q 10. filamen bergelung,
suis V.L.T dihidupkan,
V.L.T tinggi dan vakum
Coiled filament,
E.H.T. switch is on,
High E.H.T. and
vacuum
1,1
1,1
1,1
1,1
1,1
10
10
(d) (i) Menghitung jumlah cas pada elektron
dengan betul
Calculating the number of charges on the
electrons correctly
M1 Penggantian yang betul atau
jawapan dengan unit yang betul
Correct substitution or answer with correct
Unit.
Q = 0.01 x 5 // 0.05 C
(Reject : 0.1 C)
1
5
(ii) Menghitung tenaga kinetik yang dicapai oleh
elektron dengan betul
Calculate the kinetic energy achieved by the
electrons correctly
M1 penggantian yang betul //
Correct substitution
𝐸 = (1.6 × 10−19) (5000)
M2 Jawapan dengan unit yang betul //
Answer with correct unit
𝐸 = 8 × 10−16
J
1
1
(iii) Menghitung halaju elektron yang sampai ke
skrin berpendarfluor dengan betul
Calculate the velocity of electrons reaching the
fluorescent screen correctly
M1 penggantian yang betul //
Correct substitution
𝑣 = √
2 (8 × 10−16 )
9 × 10−31
M2 Jawapan dengan unit yang betul //
Answer with correct unit
42163702.1619 𝑚𝑠−1
/
4.2163702 × 107
𝑚𝑠−1
1
1
JUMLAH 20
11
SOALAN 11
NO SOALAN CADANGAN PEMARKAHAN MARKAH
JUMLAH
MARKAH
11 (a) Transformer injak naik
Step up transformer
1
1
(b) • Arus ulang alik mengalir dalam gegelung
primer
Alternating current flow in primary coil
• Menyebabkan perubahan fluks magnet
Causes changing in magnetic flux
• Fluks magnet dipotong
Cutting magnetic flux
• Arus aruhan terhasil
Induced current is produced.
1
1
1
1
4
(c) M1 Bilangan lilitan gegelung primer
Rajah 11.2 = Rajah 11.3.
Number of turns in primary coil
Diagram 11.2 = Diagram 11.3
M2 Bilangan lilitan gegelung sekunder
Rajah 11.2 < Rajah 11.3.
Number of turns in secondary coil
Diagram 11.2 < Diagram 11.3
M3 Voltan output Rajah 11.2 < Rajah 11.3.
Output voltage Diagram 11.2 < Diagram 11.3
M4 Nisbah bilangan gegelung sekunder kepada
bilangan gegelung primer besar.
The ratio of number of turns in secondary coil
to the number of turns in primary coil is larger.
M5 Semakin bertambah nisbah bilangan
gegelung sekunder kepada bilangan
gegelung primer, semakin bertambah
voltan output.
The larger the ratio of number of turns in
secondary coil to the number of turns in
primary coil, the larger the output voltage.
1
1
1
1
1
5
(c)
Ciri-Ciri Penerangan
M1 Jenis
transformer P
-transformer
injak naik
Step up
transformer
M2 Meningkatkan voltan
output
To increase output voltage
1,1
1,1
10
12
M3 Bahan untuk
kabel
-kuprum
copper
M4 Rintangan rendah /
mengurangkan kehilangan
tenaga / kerintangan
rendah
Low resistance /
Reduce energy loss /
low resistivity
M5 Bahan untuk
kabel
-dawai
tebal/ketebalan
dawai besar/luas
keratan rentas
dawai besar
Thicker wire/
larger thickness
of wire/
larger cross
sectional area
- Kadar
pengoksidaan
kabel rendah
Low rate of
oxidation of
cable
M6 Rintangan rendah /
mengurangkan kehilangan
tenaga
Low resistance /
Reduce energy loss
Tolak / reject :
Kerintangan rendah
Low resistivity
-Tahan lama
Long lasting
M7 Voltan
penghantar
tinggi
high
transmission
voltage
M8 Arus rendah
Low current
M9 Kadar
regangan kabel
rendah
Low rate of
expansion of the
cable
M10 Panjang kabel tetap
Length of cable constant
1,1
1,1
1,1
JUMLAH 20

More Related Content

What's hot

Skema Fizik K2 Kelantan 2022.pdf
Skema Fizik K2 Kelantan 2022.pdfSkema Fizik K2 Kelantan 2022.pdf
Skema Fizik K2 Kelantan 2022.pdfBeeDz2
 
SKEMA TRIAL FIZ SBP P1 & P2 2022.docx
SKEMA TRIAL FIZ SBP P1 & P2 2022.docxSKEMA TRIAL FIZ SBP P1 & P2 2022.docx
SKEMA TRIAL FIZ SBP P1 & P2 2022.docxNurul Fadhilah
 
SOALAN FIZIK K2 PHG 2022.pdf
SOALAN FIZIK K2 PHG 2022.pdfSOALAN FIZIK K2 PHG 2022.pdf
SOALAN FIZIK K2 PHG 2022.pdfNurul Fadhilah
 
MODUL FIZIK 2 PERCUBAAN TINGKATAN 5 2022 (2).pdf
MODUL FIZIK 2 PERCUBAAN TINGKATAN 5 2022 (2).pdfMODUL FIZIK 2 PERCUBAAN TINGKATAN 5 2022 (2).pdf
MODUL FIZIK 2 PERCUBAAN TINGKATAN 5 2022 (2).pdfNurul Fadhilah
 
Chemistry Note Form 4 & 5
Chemistry Note Form 4 & 5Chemistry Note Form 4 & 5
Chemistry Note Form 4 & 5Rossita Radzak
 
SKEMA KERTAS 1 SET A 2022 K1-1.pdf
SKEMA KERTAS 1 SET A 2022 K1-1.pdfSKEMA KERTAS 1 SET A 2022 K1-1.pdf
SKEMA KERTAS 1 SET A 2022 K1-1.pdfNurul Fadhilah
 
SKEMA P1 PERCUBAAN MELAKA.pdf
SKEMA P1 PERCUBAAN MELAKA.pdfSKEMA P1 PERCUBAAN MELAKA.pdf
SKEMA P1 PERCUBAAN MELAKA.pdfNurul Fadhilah
 
SPM Paper 2 Esei: FORCE AND PRESSURE
SPM Paper 2 Esei: FORCE AND PRESSURESPM Paper 2 Esei: FORCE AND PRESSURE
SPM Paper 2 Esei: FORCE AND PRESSURESuriyati Yusoff
 
skema SBP 2022 K2 sec B n C.pdf
skema SBP 2022 K2 sec B n C.pdfskema SBP 2022 K2 sec B n C.pdf
skema SBP 2022 K2 sec B n C.pdfNurul Fadhilah
 
Spm 2007 paper 2 + skima
Spm 2007 paper 2 + skimaSpm 2007 paper 2 + skima
Spm 2007 paper 2 + skimaNurul Fadhilah
 
SOALAN AMALI FIZIK PERCUBAAN PAHANG 2022.pdf
SOALAN AMALI FIZIK PERCUBAAN PAHANG 2022.pdfSOALAN AMALI FIZIK PERCUBAAN PAHANG 2022.pdf
SOALAN AMALI FIZIK PERCUBAAN PAHANG 2022.pdfNurul Fadhilah
 
K1 TRIAL PAHANG 2022.pdf
K1 TRIAL PAHANG 2022.pdfK1 TRIAL PAHANG 2022.pdf
K1 TRIAL PAHANG 2022.pdfNurul Fadhilah
 

What's hot (20)

Skema Fizik K2 Kelantan 2022.pdf
Skema Fizik K2 Kelantan 2022.pdfSkema Fizik K2 Kelantan 2022.pdf
Skema Fizik K2 Kelantan 2022.pdf
 
SKEMA TRIAL FIZ SBP P1 & P2 2022.docx
SKEMA TRIAL FIZ SBP P1 & P2 2022.docxSKEMA TRIAL FIZ SBP P1 & P2 2022.docx
SKEMA TRIAL FIZ SBP P1 & P2 2022.docx
 
Fizik kertas 2.pdf
Fizik kertas 2.pdfFizik kertas 2.pdf
Fizik kertas 2.pdf
 
melaka 2022 p2.pdf
melaka 2022 p2.pdfmelaka 2022 p2.pdf
melaka 2022 p2.pdf
 
SOALAN FIZIK K2 PHG 2022.pdf
SOALAN FIZIK K2 PHG 2022.pdfSOALAN FIZIK K2 PHG 2022.pdf
SOALAN FIZIK K2 PHG 2022.pdf
 
MODUL FIZIK 2 PERCUBAAN TINGKATAN 5 2022 (2).pdf
MODUL FIZIK 2 PERCUBAAN TINGKATAN 5 2022 (2).pdfMODUL FIZIK 2 PERCUBAAN TINGKATAN 5 2022 (2).pdf
MODUL FIZIK 2 PERCUBAAN TINGKATAN 5 2022 (2).pdf
 
Chemistry Note Form 4 & 5
Chemistry Note Form 4 & 5Chemistry Note Form 4 & 5
Chemistry Note Form 4 & 5
 
SKEMA KERTAS 1 SET A 2022 K1-1.pdf
SKEMA KERTAS 1 SET A 2022 K1-1.pdfSKEMA KERTAS 1 SET A 2022 K1-1.pdf
SKEMA KERTAS 1 SET A 2022 K1-1.pdf
 
SKEMA P1 PERCUBAAN MELAKA.pdf
SKEMA P1 PERCUBAAN MELAKA.pdfSKEMA P1 PERCUBAAN MELAKA.pdf
SKEMA P1 PERCUBAAN MELAKA.pdf
 
P2.pdf
P2.pdfP2.pdf
P2.pdf
 
SPM Paper 2 Esei: FORCE AND PRESSURE
SPM Paper 2 Esei: FORCE AND PRESSURESPM Paper 2 Esei: FORCE AND PRESSURE
SPM Paper 2 Esei: FORCE AND PRESSURE
 
FIZIK K2 N9.pdf
FIZIK K2 N9.pdfFIZIK K2 N9.pdf
FIZIK K2 N9.pdf
 
Sejarah kertas 2
Sejarah kertas 2Sejarah kertas 2
Sejarah kertas 2
 
K3.pdf
K3.pdfK3.pdf
K3.pdf
 
Kertas 3.pdf
Kertas 3.pdfKertas 3.pdf
Kertas 3.pdf
 
skema SBP 2022 K2 sec B n C.pdf
skema SBP 2022 K2 sec B n C.pdfskema SBP 2022 K2 sec B n C.pdf
skema SBP 2022 K2 sec B n C.pdf
 
Koleksi Makna, Istilah Dan Formula Fizik SPM (Tingkatan 4 & 5)
Koleksi Makna, Istilah Dan Formula Fizik SPM (Tingkatan 4 & 5)Koleksi Makna, Istilah Dan Formula Fizik SPM (Tingkatan 4 & 5)
Koleksi Makna, Istilah Dan Formula Fizik SPM (Tingkatan 4 & 5)
 
Spm 2007 paper 2 + skima
Spm 2007 paper 2 + skimaSpm 2007 paper 2 + skima
Spm 2007 paper 2 + skima
 
SOALAN AMALI FIZIK PERCUBAAN PAHANG 2022.pdf
SOALAN AMALI FIZIK PERCUBAAN PAHANG 2022.pdfSOALAN AMALI FIZIK PERCUBAAN PAHANG 2022.pdf
SOALAN AMALI FIZIK PERCUBAAN PAHANG 2022.pdf
 
K1 TRIAL PAHANG 2022.pdf
K1 TRIAL PAHANG 2022.pdfK1 TRIAL PAHANG 2022.pdf
K1 TRIAL PAHANG 2022.pdf
 

Similar to Skema Paper 2.pdf

Skema k2 fizik spm 2017 Pahang
Skema k2 fizik spm 2017 PahangSkema k2 fizik spm 2017 Pahang
Skema k2 fizik spm 2017 PahangTuisyen Geliga
 
Skema k2 set b juj pahang 2014 physics spm
Skema k2 set b juj pahang 2014 physics spmSkema k2 set b juj pahang 2014 physics spm
Skema k2 set b juj pahang 2014 physics spmCikgu Pejal
 
SKEMA FIZIK K2 PHG 2022.pdf
SKEMA FIZIK  K2 PHG 2022.pdfSKEMA FIZIK  K2 PHG 2022.pdf
SKEMA FIZIK K2 PHG 2022.pdfNurul Fadhilah
 
Skema k2 set a juj pahang 2014 physics spm
Skema k2 set a juj pahang 2014 physics spmSkema k2 set a juj pahang 2014 physics spm
Skema k2 set a juj pahang 2014 physics spmCikgu Pejal
 
Skema k2 trial pahang spm 2014 physics
Skema k2 trial pahang spm 2014 physicsSkema k2 trial pahang spm 2014 physics
Skema k2 trial pahang spm 2014 physicsCikgu Pejal
 
UMPTN Fisika 2002 regional III Kode 721
UMPTN Fisika 2002 regional  III Kode 721UMPTN Fisika 2002 regional  III Kode 721
UMPTN Fisika 2002 regional III Kode 721SMA Negeri 9 KERINCI
 
SOALAN SET A 2022 K1 (2)-1.pdf
SOALAN SET A 2022 K1 (2)-1.pdfSOALAN SET A 2022 K1 (2)-1.pdf
SOALAN SET A 2022 K1 (2)-1.pdfNurul Fadhilah
 
UMPTN Fisika 2003 regional II Kode 120
UMPTN Fisika 2003 regional II Kode 120UMPTN Fisika 2003 regional II Kode 120
UMPTN Fisika 2003 regional II Kode 120SMA Negeri 9 KERINCI
 
UMPTN Fisika 2002 regional II Kode 321
UMPTN Fisika 2002 regional II Kode 321UMPTN Fisika 2002 regional II Kode 321
UMPTN Fisika 2002 regional II Kode 321SMA Negeri 9 KERINCI
 
Skema k3 fizik spm 2017 Pahang
Skema k3 fizik spm 2017 PahangSkema k3 fizik spm 2017 Pahang
Skema k3 fizik spm 2017 PahangTuisyen Geliga
 
UMPTN Fisika 2001 Rayon B Kode 150
UMPTN Fisika 2001 Rayon B Kode 150UMPTN Fisika 2001 Rayon B Kode 150
UMPTN Fisika 2001 Rayon B Kode 150SMA Negeri 9 KERINCI
 
PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA Paket 2
PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA Paket 2PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA Paket 2
PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA Paket 2Sulistiyo Wibowo
 
MODUL FIZIK 1 PERCUBAAN TINGKATAN 5 2022.pdf
MODUL FIZIK 1 PERCUBAAN TINGKATAN 5 2022.pdfMODUL FIZIK 1 PERCUBAAN TINGKATAN 5 2022.pdf
MODUL FIZIK 1 PERCUBAAN TINGKATAN 5 2022.pdfNurul Fadhilah
 

Similar to Skema Paper 2.pdf (20)

Skema k2 fizik spm 2017 Pahang
Skema k2 fizik spm 2017 PahangSkema k2 fizik spm 2017 Pahang
Skema k2 fizik spm 2017 Pahang
 
Skema k2 set b juj pahang 2014 physics spm
Skema k2 set b juj pahang 2014 physics spmSkema k2 set b juj pahang 2014 physics spm
Skema k2 set b juj pahang 2014 physics spm
 
SKEMA FIZIK K2 PHG 2022.pdf
SKEMA FIZIK  K2 PHG 2022.pdfSKEMA FIZIK  K2 PHG 2022.pdf
SKEMA FIZIK K2 PHG 2022.pdf
 
Skema k2 set a juj pahang 2014 physics spm
Skema k2 set a juj pahang 2014 physics spmSkema k2 set a juj pahang 2014 physics spm
Skema k2 set a juj pahang 2014 physics spm
 
Skema k2 trial pahang spm 2014 physics
Skema k2 trial pahang spm 2014 physicsSkema k2 trial pahang spm 2014 physics
Skema k2 trial pahang spm 2014 physics
 
UMPTN Fisika 2002 regional III Kode 721
UMPTN Fisika 2002 regional  III Kode 721UMPTN Fisika 2002 regional  III Kode 721
UMPTN Fisika 2002 regional III Kode 721
 
SOALAN SET A 2022 K1 (2)-1.pdf
SOALAN SET A 2022 K1 (2)-1.pdfSOALAN SET A 2022 K1 (2)-1.pdf
SOALAN SET A 2022 K1 (2)-1.pdf
 
tata surya
tata suryatata surya
tata surya
 
pembiasan
pembiasanpembiasan
pembiasan
 
UMPTN Fisika 1996 Rayon C Kode 24
UMPTN Fisika 1996 Rayon C Kode 24UMPTN Fisika 1996 Rayon C Kode 24
UMPTN Fisika 1996 Rayon C Kode 24
 
UMPTN Fisika 1997 Rayon C Kode45
UMPTN Fisika 1997 Rayon C Kode45UMPTN Fisika 1997 Rayon C Kode45
UMPTN Fisika 1997 Rayon C Kode45
 
UMPTN Fisika 2003 regional II Kode 120
UMPTN Fisika 2003 regional II Kode 120UMPTN Fisika 2003 regional II Kode 120
UMPTN Fisika 2003 regional II Kode 120
 
UMPTN Fisika 2002 regional II Kode 321
UMPTN Fisika 2002 regional II Kode 321UMPTN Fisika 2002 regional II Kode 321
UMPTN Fisika 2002 regional II Kode 321
 
teori relativitas
teori relativitasteori relativitas
teori relativitas
 
Skema k3 fizik spm 2017 Pahang
Skema k3 fizik spm 2017 PahangSkema k3 fizik spm 2017 Pahang
Skema k3 fizik spm 2017 Pahang
 
teori atom
teori atomteori atom
teori atom
 
UMPTN Fisika 2001 Rayon B Kode 150
UMPTN Fisika 2001 Rayon B Kode 150UMPTN Fisika 2001 Rayon B Kode 150
UMPTN Fisika 2001 Rayon B Kode 150
 
UMPTN Fisika 1996 Rayon A Kode 25
UMPTN Fisika 1996 Rayon A Kode 25UMPTN Fisika 1996 Rayon A Kode 25
UMPTN Fisika 1996 Rayon A Kode 25
 
PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA Paket 2
PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA Paket 2PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA Paket 2
PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA Paket 2
 
MODUL FIZIK 1 PERCUBAAN TINGKATAN 5 2022.pdf
MODUL FIZIK 1 PERCUBAAN TINGKATAN 5 2022.pdfMODUL FIZIK 1 PERCUBAAN TINGKATAN 5 2022.pdf
MODUL FIZIK 1 PERCUBAAN TINGKATAN 5 2022.pdf
 

More from Nurul Fadhilah

QUIZ INTERFERENCE OF WAVES.pdf
QUIZ INTERFERENCE OF WAVES.pdfQUIZ INTERFERENCE OF WAVES.pdf
QUIZ INTERFERENCE OF WAVES.pdfNurul Fadhilah
 
RPH 4 ELECTROM induction.docx
RPH 4 ELECTROM induction.docxRPH 4 ELECTROM induction.docx
RPH 4 ELECTROM induction.docxNurul Fadhilah
 
RPH 5 transformer.docx
RPH 5 transformer.docxRPH 5 transformer.docx
RPH 5 transformer.docxNurul Fadhilah
 
RPH 3 ELECTROM induction.docx
RPH 3 ELECTROM induction.docxRPH 3 ELECTROM induction.docx
RPH 3 ELECTROM induction.docxNurul Fadhilah
 
RPH 2 ELECTROM FORCE ON C.docx
RPH 2 ELECTROM FORCE ON C.docxRPH 2 ELECTROM FORCE ON C.docx
RPH 2 ELECTROM FORCE ON C.docxNurul Fadhilah
 
RPH 1 ELECTROM FORCE ON C.docx
RPH 1 ELECTROM FORCE ON C.docxRPH 1 ELECTROM FORCE ON C.docx
RPH 1 ELECTROM FORCE ON C.docxNurul Fadhilah
 
revision Discuss exam questions.docx
revision Discuss exam questions.docxrevision Discuss exam questions.docx
revision Discuss exam questions.docxNurul Fadhilah
 
Revision alternative to practical .docx
Revision alternative to practical .docxRevision alternative to practical .docx
Revision alternative to practical .docxNurul Fadhilah
 
3.4 Energy and Electrical Power.docx
3.4 Energy and Electrical Power.docx3.4 Energy and Electrical Power.docx
3.4 Energy and Electrical Power.docxNurul Fadhilah
 
3.2 Resistance (revision final).pdf
3.2 Resistance (revision final).pdf3.2 Resistance (revision final).pdf
3.2 Resistance (revision final).pdfNurul Fadhilah
 
3 internal resistance.pdf
3 internal resistance.pdf3 internal resistance.pdf
3 internal resistance.pdfNurul Fadhilah
 
2 emf and internal resistance.pdf
2 emf and internal resistance.pdf2 emf and internal resistance.pdf
2 emf and internal resistance.pdfNurul Fadhilah
 
Momentum (Multiple Choice) QP.pdf
Momentum (Multiple Choice) QP.pdfMomentum (Multiple Choice) QP.pdf
Momentum (Multiple Choice) QP.pdfNurul Fadhilah
 
Moments & Centre of Mass QP.pdf
Moments & Centre of Mass QP.pdfMoments & Centre of Mass QP.pdf
Moments & Centre of Mass QP.pdfNurul Fadhilah
 
Moments & Centre of Mass (Multiple Choice) QP.pdf
Moments & Centre of Mass (Multiple Choice) QP.pdfMoments & Centre of Mass (Multiple Choice) QP.pdf
Moments & Centre of Mass (Multiple Choice) QP.pdfNurul Fadhilah
 

More from Nurul Fadhilah (20)

MAGNETISM.pdf
MAGNETISM.pdfMAGNETISM.pdf
MAGNETISM.pdf
 
QUIZ INTERFERENCE OF WAVES.pdf
QUIZ INTERFERENCE OF WAVES.pdfQUIZ INTERFERENCE OF WAVES.pdf
QUIZ INTERFERENCE OF WAVES.pdf
 
RPH 4 ELECTROM induction.docx
RPH 4 ELECTROM induction.docxRPH 4 ELECTROM induction.docx
RPH 4 ELECTROM induction.docx
 
RPH 5 transformer.docx
RPH 5 transformer.docxRPH 5 transformer.docx
RPH 5 transformer.docx
 
RPH 3 ELECTROM induction.docx
RPH 3 ELECTROM induction.docxRPH 3 ELECTROM induction.docx
RPH 3 ELECTROM induction.docx
 
RPH 2 ELECTROM FORCE ON C.docx
RPH 2 ELECTROM FORCE ON C.docxRPH 2 ELECTROM FORCE ON C.docx
RPH 2 ELECTROM FORCE ON C.docx
 
RPH 1 ELECTROM FORCE ON C.docx
RPH 1 ELECTROM FORCE ON C.docxRPH 1 ELECTROM FORCE ON C.docx
RPH 1 ELECTROM FORCE ON C.docx
 
revision Discuss exam questions.docx
revision Discuss exam questions.docxrevision Discuss exam questions.docx
revision Discuss exam questions.docx
 
Revision alternative to practical .docx
Revision alternative to practical .docxRevision alternative to practical .docx
Revision alternative to practical .docx
 
3.4 Energy and Electrical Power.docx
3.4 Energy and Electrical Power.docx3.4 Energy and Electrical Power.docx
3.4 Energy and Electrical Power.docx
 
3.2 Resistance (revision final).pdf
3.2 Resistance (revision final).pdf3.2 Resistance (revision final).pdf
3.2 Resistance (revision final).pdf
 
3 internal resistance.pdf
3 internal resistance.pdf3 internal resistance.pdf
3 internal resistance.pdf
 
2 emf and internal resistance.pdf
2 emf and internal resistance.pdf2 emf and internal resistance.pdf
2 emf and internal resistance.pdf
 
1 ELECTRIC 1.pdf
1 ELECTRIC 1.pdf1 ELECTRIC 1.pdf
1 ELECTRIC 1.pdf
 
Forces 1 QP.pdf
Forces 1 QP.pdfForces 1 QP.pdf
Forces 1 QP.pdf
 
Momentum QP.pdf
Momentum QP.pdfMomentum QP.pdf
Momentum QP.pdf
 
Momentum (Multiple Choice) QP.pdf
Momentum (Multiple Choice) QP.pdfMomentum (Multiple Choice) QP.pdf
Momentum (Multiple Choice) QP.pdf
 
Moments & Centre of Mass QP.pdf
Moments & Centre of Mass QP.pdfMoments & Centre of Mass QP.pdf
Moments & Centre of Mass QP.pdf
 
Moments & Centre of Mass (Multiple Choice) QP.pdf
Moments & Centre of Mass (Multiple Choice) QP.pdfMoments & Centre of Mass (Multiple Choice) QP.pdf
Moments & Centre of Mass (Multiple Choice) QP.pdf
 
Hooke's Law QP.pdf
Hooke's Law QP.pdfHooke's Law QP.pdf
Hooke's Law QP.pdf
 

Recently uploaded

Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 

Recently uploaded (20)

Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 

Skema Paper 2.pdf

  • 1. 1 SKEMA JAWAPAN MODUL PENINGKATAN PRESTASI MURID TINGKATAN 5 TAHUN 2022/2023 FIZIK KERTAS 2 Skema Jawapan ini mengandungi 12 halaman bercetak
  • 2. 2 MODUL PENINGKATAN PRESTASI TINGKATAN 5 SESI 2022 MATA PELAJARAN FIZIK CADANGAN PEMARKAHAN FIZIK KERTAS 2 SOALAN 1 NO SOALAN CADANGAN PEMARKAHAN MARKAH JUMLAH MARKAH 1 (a) Garis yang menyambungkan planet dengan Matahari akan mencakupi luas yang sama dalam selang masa yang sama apabila planet bergerak dalam orbitnya. A line that connects a planet to the Sun sweeps out equal areas in equal times 1 (b) Elips Ellipse 1 (c) Halaju semakin berkurang. Velocity is decreasing Masa yang lebih lama diambil untuk melengkapkan satu sektor orbit mengelilingi Matahari. A longer time is taken to complete one sector of orbit around the sun. 1 1 JUMLAH 4 SOALAN 2 NO SOALAN CADANGAN PEMARKAHAN MARKAH JUMLAH MARKAH 2 (a) Masa yang diambil oleh bahan radioaktif untuk menjadi separuh daripada aktiviti asalnya. Time for the activity of the radioactive substance to become halved of the original activity 1 1 (b) (i) 5 minit 5 minutes 1 1 (ii) Penggantian yang betul Correct substitution = 100/ 800 x 100% = 12.5 % (tolak/reject : 13 %) Jawapan betul dengan unit betul Correct answer with correct unit 1 1 2
  • 3. 3 (c) Radiasi latar belakang Background radiation 1 1 JUMLAH 5 SOALAN 3 NO SOALAN CADANGAN PEMARKAHAN MARKAH JUMLAH MARKAH 3 (a) 8 x 104 Hz (pada graf) 1 1 (b) - Waktu siang , kesan fotoelektrik berlaku/ elektron dipancarkan pada sel suria Daylight, phoelectric effects occur/ electron emitted at solar cell - Elektron disimpan dalam sel suria sebagai tenaga elektrik. Electron is stored in solar cell as electrical energy. 1 1 2 (c) W = hfo = 6.63 x 10-34 x 8x 104 = 5.304 x 10-19 J 1 1 1 3 JUMLAH 6 SOALAN 4 NO SOALAN CADANGAN PEMARKAHAN MARKAH JUMLAH MARKAH 4 (a) Daya paduan sifar // Daya bersih = 0 N Resultance force is zero // Net force = 0 N 1 1 (b) 1 1 2 (c) (i) W = 20 x 9.81 = 196.2 N 1 1 2 (ii) 2T sin θ = W 2T sin 20o = 196.2 T = 98.1 / 0.3420 T = 286.83 N Minimum jawapan 2 t.p. 1 1 1 3 (d) Berkurang Decrease 1 1 JUMLAH 9 M1 : semua label T, W dan arah betul M2 : semua sudut betul
  • 4. 4 SOALAN 5 NO SOALAN CADANGAN PEMARKAHAN MARKAH JUMLAH MARKAH 5 (a) Tidak mempengaruhi Does not affect 1 1 (b) (i) Ketumpatan cecair Rajah 5(a) > Rajah 5(b) Density of the liquid Diagram 5(a) > Diagram 5(b) 1 5 (ii) Jarak mengufuk pancutan cecair Rajah 5(a) > Rajah 5(b) The horizontal distance of liquid spurts Diagram 5(a) > Diagram 5(b) 1 (iii) Kedalaman cecair Rajah 5(a) = Rajah 5(b) The depth of liquid Diagram 5(a) = Diagram 5(b) 1 (iv) Semakin bertambah ketumpatan, semakin bertambah jarak mengufuk pancutan cecair The greater the density, the greater the horizontal distance of liquid spurts 1 (v) Semakin bertambah ketumpatan cecair, semakin bertambah tekanan cecair The greater the density, the greater the pressure of liquid. 1 (c) P = ρgh P = 1000 x 9.81 x 0.2 P = 1962 Pa 1 1 2 (d) Dinding empangan yang tebal di bahagian bawah A thick dam wall at the bottom 1 1 JUMLAH 9 SOALAN 6 NO SOALAN CADANGAN PEMARKAHAN MARKAH JUMLAH MARKAH 6 (a) Tenaga yang dibekalkan atau kerja yang dilakukan oleh satu sumber elektrik untuk menggerakkan satu coulomb cas dalam satu litar lengkap the energy transferred or work done by an electrical source to move one coulomb of charge in a complete circuit. 1 1 (b) Berkurang Decrease 1 1 (c) (i) Daya gerak elektrik Rajah 6(a) = Rajah 6(b) 1 3
  • 5. 5 Electromotive force Diagram 6(a) = Diagram 6(b) (ii) Rintangan dalam berkesan Rajah 6(a) > Rajah 6(b) Effective internal resistance Diagram 6(a) > Diagram 6(b) 1 (iii) Kecerahan mentol Rajah 6(a) < Rajah 6(b) Brightness of the bulb Diagram 6(a) < Diagram 6(b) 1 (d) (i) Semakin berkurang rintangan dalam berkesan, semakin bertambah kecerahan mentol The smaller the effective internal resistance, the larger the brightness of the bulb. 1 2 (d) (ii) Semakin berkurang rintangan dalam berkesan, semakin tinggi arus mengalir dalam litar The smaller the effective internal resistance, the larger the current flow in the circuits 1 (e) (i) Rintangan dalam berkesan litar P : 1 𝑟 = 1 0.5 + 1 0.5 𝑟 = 0.5 2 𝑟 = 0.25 Ω 1 2 (e) (ii) Rintangan dalam berkesan litar Q : 1 𝑟 = 1 0.5 + 1 0.5 + 1 0.5 𝑟 = 0.5 3 𝑟 = 0.167 Ω 1 JUMLAH 9 SOALAN 7 NO SOALAN CADANGAN PEMARKAHAN MARKAH JUMLAH MARKAH 7 (a) (i) Gay-Lussac 1 (ii) Kadar perlanggaran molekul udara dengan dinding tayar bertambah. The rate of collision between air molecule and the wall of tyre increase. 1
  • 6. 6 (b) 220 ( 20+273 ) = 230 T T = 33.32 o C Minimum jawapan 2 t.p. 1 1 (c) (i) Besar Big Mengurangkan masa untuk melepaskan tekanan Decrease the time to release the pressure 1 1 (ii) Dengan gelung pengetat With sealing ring Mengelakkan kebocoran tekanan Prevent pressure leakage 1 1 (iii) R 1 JUMLAH 9 SOALAN 8 NO SOALAN CADANGAN PEMARKAHAN MARKAH JUMLAH MARKAH 8 (a) (i) Penyebaran gelombang selepas melalui suatu celah atau penghalang Spreading of waves after passing through a gap or barrier 1 1 (ii) M1 : Amplitud berkurang Amplitude decreases M2 : Tenaga gelombang tersebar Wave energy spread 1 1 2 (b) (i) M1 : tinggi High M2 : Dapat menahan gelombang yang tinggi Can withstand high waves 1 1 2 (ii) M1 : tidak rata / kasar Uneven / rough M2 : Tenaga gelombang berkurang Wave energy decreases 1 1 2 (iii) M1 : kecil Small M2 : Tenaga gelombang berkurang Wave energy decreases 1 1 2 JUMLAH 9
  • 7. 7 SOALAN 9 NO SOALAN CADANGAN PEMARKAHAN MARKAH JUMLAH MARKAH 9 (a) Maya // Tegak // Dikecilkan Virtual // Upright // diminished 1 1 (b) ▪ Cermin keselamatan adalah jenis cembung Safety mirrors are convex type ▪ Cermin keselamatan diletakkan di sudut selekoh jalan raya. Safety mirrors are placed at the corners of road bends. ▪ Medan penglihatan/pandangan lebih besar dihasilkan. Larger field of vision/view is generated ▪ Ini menyebabkan objek yang terlindung dapat diperhatikan. This causes the shielded object to observed. 1 1 1 1 4 (c) (i) 4 cm 1 (ii) Tanda dan label F tengah antara C dan R (seperti gambar rajah di (d)(iii) 1 (iii) 3 (d) Ciri-Ciri Penerangan Cembung Convex Pandangan luas Large vision Kedudukan tinggi Higher position Tidak terhalang oleh penghadang Not blocked by obstacle Saiz besar Big size Kumpul lebih banyak cahaya / Imej yang lebih cerah Collect more light // brighter image Kelengkungan tinggi Higher curvature Kawasan pandangan yang lebih luas Wider view area 1,1 1,1 1,1 1,1 10
  • 8. 8 J Cembung, kedudukan tinggi, saiz besar dan kelengkungan tinggi Convex, higher position, big size and higher curvature 1,1 JUMLAH 20 SOALAN 10 NO SOALAN CADANGAN PEMARKAHAN MARKAH JUMLAH MARKAH 10 (a) Pincang ke depan Forward biased 1 1 (b) M1 Apabila anod/ semikonduktor jenis p disambungkan kepada terminal positif sel kering atau katod/ semikonduktor jenis n disambungkan kepada terminal negatif sel kering, When anode/ p type semiconductor is connected to the positive terminal of the dry cell or cathode/ n type semiconductor are connected to the negative terminals of the dry cell M2 Elektron dalam semikonduktor jenis-n akan bergerak melalui simpang ke terminal positif Electrons in an n-type semiconductor will move through the junction to the terminal positive M3 lapisan susutan menipis dan rintangan diod menjadi kecil the depletion layer thins and the resistance of the diode becomes small M4 Arus akan mengalir. Current will flow. 1 1 1 1 4
  • 9. 9 (c) Ciri-Ciri Penerangan 1. Filamen Bergelung Coiled filament 2. meningkatkan pancaran termion/ tambah panjang dawai / haba tinggi/ rintangan tinggi/ increase thermionic emission increase length of wire / more heat/ high resistance 3. Suis V.L.T. dihidupkan E.H.T. switch is on 4. elektron dapat dipecutkan ke anod electron can accelerate to anode 5. V.L.T. tinggi / High E.H.T. 6. tambah kekuatan medan elektrik increase strength of electric field 7. vakum vacuum 8. tiada perlanggaran antara elektron dengan molekul udara no collision between electrons and air molecules 9. Q 10. filamen bergelung, suis V.L.T dihidupkan, V.L.T tinggi dan vakum Coiled filament, E.H.T. switch is on, High E.H.T. and vacuum 1,1 1,1 1,1 1,1 1,1 10
  • 10. 10 (d) (i) Menghitung jumlah cas pada elektron dengan betul Calculating the number of charges on the electrons correctly M1 Penggantian yang betul atau jawapan dengan unit yang betul Correct substitution or answer with correct Unit. Q = 0.01 x 5 // 0.05 C (Reject : 0.1 C) 1 5 (ii) Menghitung tenaga kinetik yang dicapai oleh elektron dengan betul Calculate the kinetic energy achieved by the electrons correctly M1 penggantian yang betul // Correct substitution 𝐸 = (1.6 × 10−19) (5000) M2 Jawapan dengan unit yang betul // Answer with correct unit 𝐸 = 8 × 10−16 J 1 1 (iii) Menghitung halaju elektron yang sampai ke skrin berpendarfluor dengan betul Calculate the velocity of electrons reaching the fluorescent screen correctly M1 penggantian yang betul // Correct substitution 𝑣 = √ 2 (8 × 10−16 ) 9 × 10−31 M2 Jawapan dengan unit yang betul // Answer with correct unit 42163702.1619 𝑚𝑠−1 / 4.2163702 × 107 𝑚𝑠−1 1 1 JUMLAH 20
  • 11. 11 SOALAN 11 NO SOALAN CADANGAN PEMARKAHAN MARKAH JUMLAH MARKAH 11 (a) Transformer injak naik Step up transformer 1 1 (b) • Arus ulang alik mengalir dalam gegelung primer Alternating current flow in primary coil • Menyebabkan perubahan fluks magnet Causes changing in magnetic flux • Fluks magnet dipotong Cutting magnetic flux • Arus aruhan terhasil Induced current is produced. 1 1 1 1 4 (c) M1 Bilangan lilitan gegelung primer Rajah 11.2 = Rajah 11.3. Number of turns in primary coil Diagram 11.2 = Diagram 11.3 M2 Bilangan lilitan gegelung sekunder Rajah 11.2 < Rajah 11.3. Number of turns in secondary coil Diagram 11.2 < Diagram 11.3 M3 Voltan output Rajah 11.2 < Rajah 11.3. Output voltage Diagram 11.2 < Diagram 11.3 M4 Nisbah bilangan gegelung sekunder kepada bilangan gegelung primer besar. The ratio of number of turns in secondary coil to the number of turns in primary coil is larger. M5 Semakin bertambah nisbah bilangan gegelung sekunder kepada bilangan gegelung primer, semakin bertambah voltan output. The larger the ratio of number of turns in secondary coil to the number of turns in primary coil, the larger the output voltage. 1 1 1 1 1 5 (c) Ciri-Ciri Penerangan M1 Jenis transformer P -transformer injak naik Step up transformer M2 Meningkatkan voltan output To increase output voltage 1,1 1,1 10
  • 12. 12 M3 Bahan untuk kabel -kuprum copper M4 Rintangan rendah / mengurangkan kehilangan tenaga / kerintangan rendah Low resistance / Reduce energy loss / low resistivity M5 Bahan untuk kabel -dawai tebal/ketebalan dawai besar/luas keratan rentas dawai besar Thicker wire/ larger thickness of wire/ larger cross sectional area - Kadar pengoksidaan kabel rendah Low rate of oxidation of cable M6 Rintangan rendah / mengurangkan kehilangan tenaga Low resistance / Reduce energy loss Tolak / reject : Kerintangan rendah Low resistivity -Tahan lama Long lasting M7 Voltan penghantar tinggi high transmission voltage M8 Arus rendah Low current M9 Kadar regangan kabel rendah Low rate of expansion of the cable M10 Panjang kabel tetap Length of cable constant 1,1 1,1 1,1 JUMLAH 20