Jawaban latihan soal bagian 2.3 pada buku Analisis Real karangan Drs. Sutrima, M.SI
cetakan : pertama, Juni 2010
penerbit : Javatechno Publisher (Jln. Ahmad Yani 365A, Kartasura, Sukoharjo, Jawa Tengah, Indonesia - 57162
Jawaban latihan soal bagian 2.1 pada buku Analisis Real karangan Drs. Sutrima, M.SI
cetakan : pertama, Juni 2010
penerbit : Javatechno Publisher (Jln. Ahmad Yani 365A, Kartasura, Sukoharjo, Jawa Tengah, Indonesia - 57162
Media pembelajaran ini adalah salah satu produk PPGDaljab UPGRIS Tahap 1 Tahun 2018 dari Lokakarya, PPL dan Uji Kinerja.
Bagi Bapak/ibu atau saudara yang menginginkan file asli bisa menghubungi lewat WA 0895622750621
Jawaban latihan soal bagian 2.3 pada buku Analisis Real karangan Drs. Sutrima, M.SI
cetakan : pertama, Juni 2010
penerbit : Javatechno Publisher (Jln. Ahmad Yani 365A, Kartasura, Sukoharjo, Jawa Tengah, Indonesia - 57162
Jawaban latihan soal bagian 2.1 pada buku Analisis Real karangan Drs. Sutrima, M.SI
cetakan : pertama, Juni 2010
penerbit : Javatechno Publisher (Jln. Ahmad Yani 365A, Kartasura, Sukoharjo, Jawa Tengah, Indonesia - 57162
Media pembelajaran ini adalah salah satu produk PPGDaljab UPGRIS Tahap 1 Tahun 2018 dari Lokakarya, PPL dan Uji Kinerja.
Bagi Bapak/ibu atau saudara yang menginginkan file asli bisa menghubungi lewat WA 0895622750621
Media Pembelajaran Berbasis ICT "Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV)"putinandadewi
Presentasi ini berisikan Materi Matematika Kelas VII Semester I mengenai Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV). Standar Kompetensi yang digunakan yaitu “Memahami sistem persamaan linear dua variabel dan menggunakannya dalam pemecahan masalah”, sementara Kompetensi Dasarnya adalah “Membuat model matematika dari masalah yang berkaitan dengan SPLDV”. Jadi, disini seolah-olah siswa telah mempelajari SPLDV pada pertemuan sebelumnya, dan saya gunakan KD kedua yang mana lebih menekankan pada proses siswa untuk membuat sendiri model matematika dari permasalahan di kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan SPLDV.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa BaratEldi Mardiansyah
Di dalamnya mencakup Presentasi tentang Pendampingan Individu 2 Pendidikan Guru Penggerak Aangkatan ke 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat tahun 2024 yang bertemakan Visi dan Prakarsa Perubahan pada SMP Negeri 4 Ciemas. Penulis adalah seorang Calon Guru Penggerak bernama Eldi Mardiansyah, seorang guru bahasa Inggris kelahiran Bogor.
2. Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Tujuan
Pembelajaran
Kalimat Terbuka
Variabel
PLSV
Latihan
3. Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Tujuan
Pembelajaran 1. Memahami bentuk persamaan
Kalimat Terbuka linear satu variabel.
Variabel
PLSV
Latihan
4. Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Tujuan
Pembelajaran 1.1 Menyelesaikan persamaan
Kalimat Terbuka linear satu variabel.
Variabel
PLSV
Latihan
5. Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar 1.2 Siswa mengetahui bentuk sistem
Tujuan
Pembelajaran
persamaan linear satu variabel.
Kalimat Terbuka
1.2.1 Siswa mampu menyelesaikan
Variabel masalah sistem persamaan linear satu
PLSV
variabel.
Latihan
6. Standar
Kompetensi Kalimat terbuka adalah suatu
Kompetensi kalimat yang belum dikatakan benar
Dasar
Tujuan
atau salah.
Pembelajaran
Contoh :
Kalimat Terbuka
“Bandung terletak di Provinsi x”
Variabel
PLSV Jika x diganti Jawa Barat maka kalimat tersebut bernilai benar,
Jika x diganti Jawa Tengah maka kalimat tersebut bernilai salah.
Latihan
7. Standar
Kompetensi Ibu: kamu mau pergi dengan siapa?
Kompetensi
Dasar Anak: mau pergi dengan teman-teman.
Tujuan
Pembelajaran
Jika Ibu diganti dengan X, dan Anak diganti dengan Y, maka
Kalimat Terbuka
X dan Y merupakan Variabel/pengganti.
Variabel
Variabel adalah lambang (simbol) pada kalimat terbuka
PLSV yang dapat diganti oleh sebarang anggota himpunan yang
telah ditentukan.
Latihan
8. Standar x2 = 9
Kompetensi Jika variabel x diganti dengan -3 atau
Kompetensi 3, maka kalimat x2 = 9 akan bernilai
Dasar benar.
Tujuan Jadi, himpunan penyelesaian dari
Pembelajaran kalimat x2 = 9 adalah {-3,3}
Kalimat Terbuka
Variabel Himpunan penyelesaian dari kalimat terbuka adalah
himpunan semua pengganti dari variabel-variabel pada
PLSV kalimat terbuka sehingga kalimat tersebut bernilai benar.
Latihan
9. Standar
Kompetensi
Persamaan Linear satu variabel
Kompetensi adalah kalimat terbuka yang
Dasar
Tujuan
dihubungkan oleh tanda sama
Pembelajaran dengan (=) dan hanya mempunyai
Kalimat Terbuka satu variabel berpangkat satu.
Variabel
Bentuk umum persamaan linear
PLSV
satu variabel adalah ax + b = 0
Latihan dengan a ≠ 0
10. Standar
Kompetensi Carilah nilai x berikut :
Kompetensi
Dasar a. 2x – 3 = 5
Tujuan
Pembelajaran
b. 7 + x = 4
Kalimat Terbuka Tentukanlah persamaan dari :
Variabel a. 2p + 5 = 5p - 10
PLSV
Latihan
