คัมภีร์ฉันทศาสตร์
แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์
เสนอ
 อาจารย์ นิตยา       ทองดียิ่ง
          จัดทาโดย
 นางสาว ยลดา       จีนนาหน้า
        ม.๕/๑     เลขที่ ๑๔
 โรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์อนุสรณ์
ภาคเรียนที่ ๒     ปีการศึกษา ๒๕๕๖
อย่าถือว่าตนดี      ยังจะมียงขึนไป
                                     ิ่ ้
   อย่าถือว่าตนใหญ่         กว่าเด็กน้อยผูเชียวชาญ
                                          ้ ่
         ผู้ใดรูในทางธรรม
                ้           ให้ควรยาอย่าโวหาร
เรียนเอาเป็นนิจกาล          เร่งนบนอบให้ชอบที
        ครูพักแลครูเรียน     อักษรเขียนไว้ตามมี
จงถือว่าครูดี                เพราะได้เรียนจึงรูมา
                                              ่ ้
คาศัพท์
๑. เชี่ยวชาญ    หมายถึง      ชานิชานาญ,เจนจัด,เก่ง

๒. ทางธรรม หมายถึง          การกาหนดหยั่งรู้ทุกข์ แล้ว
ปล่อยวางความสุขเหมือนกับการสละ

๓. นิจ          หมายถึง      เที่ยง,ยั่งยืน,เสมอไป
ถอดความ
อย่าถือว่าตนดี                ยังจะมียงขึ้นไป
                                                        ิ่
      อย่าถือว่าตนใหญ่                   กว่าเด็กน้อยผูเชียวชาญ
                                                       ้ ่

ถอดความได้ดงนี้
             ั
        อย่า เชื่อมั่นว่า ตนดีกว่า ยังมีคนเก่งกว่าเรามากอย่าคิดว่าตน
เหนือกว่า เด็กเล็กที่มีความชานาญ
ผู้ใดรู้ในทางธรรม           ให้ควรยาอย่าโวหาร
   เรียนเอาเป็นนิจกาล                  เร่งนบนอบให้ชอบที

ถอดความได้ดงนี้ ั
     ผู้ใดทีรู้ปฏิบัตในทางดีควรให้ความเคารพอย่าพูด เล่นสานวนเรียน
            ่        ิ
รับเอาไว้ปฏิบัตตามเสมอ รีบมีความเคารพเป็นเรืองเหมาะสม
                  ิ                            ่
ครูพกแลครูเรียน
              ั                            อักษรเขียนไว้ตามมี
   จงถือว่าครูดี                           เพราะได้เรียนจึงรูมา
                                                          ่ ้

ถอดความได้ดงนี้ั
        ครูที่เรียนรู้จากการไปอยู่ด้วยชั่วคราว และครูที่เรียน
ในสถานศึกษา เขียนหนังสือไว้ตามที่เรียนมาจนยึดเอาว่า
ครูดีเพราะได้เรียนจนชานาญจึงได้ความรู้มา
บทวิเคราะห์
๑.คุณค่าด้านเนื้อหา
     รูปแบบ : ลักษณะคาประพันธ์ถูกต้องตามฉันทศาสตร์
ลักษณ์ของกาพย์ยานี ๑๑ ดังนี้
๒.คุณค่าด้านวรรณศิลป์
           การใช้โวหาร : มีการเรียบเรียงคาที่สวยงาม ใช้ถ้อยคา
เปรียบเทียบเพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจความหมายง่ายและเห็นภาพได้ง่าย
ดังบทประพันธ์ทวา ี่ ่
                อย่าถือว่าตนดี          ยังจะมียงขึนไป
                                                 ิ่ ้
      อย่าถือว่าตนใหญ่                   กว่าเด็กน้อยผูเชียวชาญ
                                                       ้ ่
๓.คุณค่าด้านสังคม

          สะท้อนให้เห็นคุณค่าเรื่องแพทย์แผนไทย การรักษา
คนไข้ควรรักษาไว้อย่างต่อเนื่อง ดูแลอาการเป็นระยะๆ และ
จดจาโรคและการรักษาที่เกิดขึ้นว่าโรคนี้ควรรักษากับยาชนิดใด
แล้วบันทึกเก็บเอาไว้ ใช้รักษาคนไข้ที่เป็นโรคที่เกิดขึ้นนี้ต่อไป
จบการนาเสนอ

คัมภีร์ฉันทศาสตร์ Sine

  • 1.
  • 2.
    เสนอ อาจารย์ นิตยา ทองดียิ่ง จัดทาโดย นางสาว ยลดา จีนนาหน้า ม.๕/๑ เลขที่ ๑๔ โรงเรียนรัษฎานุประดิษฐ์อนุสรณ์ ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๕๖
  • 3.
    อย่าถือว่าตนดี ยังจะมียงขึนไป ิ่ ้ อย่าถือว่าตนใหญ่ กว่าเด็กน้อยผูเชียวชาญ ้ ่ ผู้ใดรูในทางธรรม ้ ให้ควรยาอย่าโวหาร เรียนเอาเป็นนิจกาล เร่งนบนอบให้ชอบที ครูพักแลครูเรียน อักษรเขียนไว้ตามมี จงถือว่าครูดี เพราะได้เรียนจึงรูมา ่ ้
  • 4.
  • 5.
    ๑. เชี่ยวชาญ หมายถึง ชานิชานาญ,เจนจัด,เก่ง ๒. ทางธรรม หมายถึง การกาหนดหยั่งรู้ทุกข์ แล้ว ปล่อยวางความสุขเหมือนกับการสละ ๓. นิจ หมายถึง เที่ยง,ยั่งยืน,เสมอไป
  • 6.
  • 7.
    อย่าถือว่าตนดี ยังจะมียงขึ้นไป ิ่ อย่าถือว่าตนใหญ่ กว่าเด็กน้อยผูเชียวชาญ ้ ่ ถอดความได้ดงนี้ ั อย่า เชื่อมั่นว่า ตนดีกว่า ยังมีคนเก่งกว่าเรามากอย่าคิดว่าตน เหนือกว่า เด็กเล็กที่มีความชานาญ
  • 8.
    ผู้ใดรู้ในทางธรรม ให้ควรยาอย่าโวหาร เรียนเอาเป็นนิจกาล เร่งนบนอบให้ชอบที ถอดความได้ดงนี้ ั ผู้ใดทีรู้ปฏิบัตในทางดีควรให้ความเคารพอย่าพูด เล่นสานวนเรียน ่ ิ รับเอาไว้ปฏิบัตตามเสมอ รีบมีความเคารพเป็นเรืองเหมาะสม ิ ่
  • 9.
    ครูพกแลครูเรียน ั อักษรเขียนไว้ตามมี จงถือว่าครูดี เพราะได้เรียนจึงรูมา ่ ้ ถอดความได้ดงนี้ั ครูที่เรียนรู้จากการไปอยู่ด้วยชั่วคราว และครูที่เรียน ในสถานศึกษา เขียนหนังสือไว้ตามที่เรียนมาจนยึดเอาว่า ครูดีเพราะได้เรียนจนชานาญจึงได้ความรู้มา
  • 10.
  • 11.
    ๑.คุณค่าด้านเนื้อหา รูปแบบ : ลักษณะคาประพันธ์ถูกต้องตามฉันทศาสตร์ ลักษณ์ของกาพย์ยานี ๑๑ ดังนี้
  • 12.
    ๒.คุณค่าด้านวรรณศิลป์ การใช้โวหาร : มีการเรียบเรียงคาที่สวยงาม ใช้ถ้อยคา เปรียบเทียบเพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจความหมายง่ายและเห็นภาพได้ง่าย ดังบทประพันธ์ทวา ี่ ่ อย่าถือว่าตนดี ยังจะมียงขึนไป ิ่ ้ อย่าถือว่าตนใหญ่ กว่าเด็กน้อยผูเชียวชาญ ้ ่
  • 13.
    ๓.คุณค่าด้านสังคม สะท้อนให้เห็นคุณค่าเรื่องแพทย์แผนไทย การรักษา คนไข้ควรรักษาไว้อย่างต่อเนื่อง ดูแลอาการเป็นระยะๆ และ จดจาโรคและการรักษาที่เกิดขึ้นว่าโรคนี้ควรรักษากับยาชนิดใด แล้วบันทึกเก็บเอาไว้ ใช้รักษาคนไข้ที่เป็นโรคที่เกิดขึ้นนี้ต่อไป
  • 14.