SlideShare a Scribd company logo
«Журналістика для
громадських активістів»
Літня дистанційна експрес-
школа USC, серпень 2013 року
Сергій Штурхецький
Вебінар четвертий
“Ми та інформаційний
простір навколо нас”
31 серпня 2013 року, USC
Сергій Штурхецький
Порядок денний
 Що таке інформпростір і
навіщо в нього
втручатися?
 Канали донесення
інформації
 Методи форматування
інформпростору. Як
визначити ареал
поширення новини?
Що таке інформпростір і навіщо
в нього втручатися?
 Теорія «порядку денного»
 Процедурний підхід –процес
створення новин – циклічний
 Перша ланка цієї циклічної структури
виглядатиме як послідовна зміна
моніторингу (М, від англійського «to
monitor» – перевіряти,
контролювати), креативу (С, від
аглійського «to create» –
створювати) та деліверингу (D, від
англійського «to deliver» –
доставляти, доносити). Таким
чином, схематично структуру
створення новини можна зобразити
у лінійній схемі
 М → С → D → М → ….
 Створення новин – управлінський
процес
Канали донесення інформації
Чого хочуть ЗМІ?
Чого хоче споживач?
 Швидко
 Зручно
 Безкоштовно
(вільно)
 Все відразу
 У будь-якому місці
 У будь-якому
форматі
Що шукають споживачі в медіа?
 News - новини, про те що
відбувається, відповіді на
питання «Хто?, Що? Де?
Коли?»
 Views - думки людей про те,
що відбувається, відповіді на
питання«Чому? Навіщо?»
 Use - практичну інформацію,
відповіді на питання «Ну і
що? Що з цим робити? Як
отримати користь або
зменшити збиток?»
Який контент пропонують медіа?
 Унікальний - зібраний і
створений редакцією
 Агрегований -
вироблений іншими
медіа, але важливий
для цільової аудиторії
 Користувальницький -
створений
користувачами
Матриця контенту
 Перетин двох списків
формує матрицю
контенту, яка допомагає
у формуванні завдань
для висвітлення теми
 Іншими словами,
допомагає знайти
відповіді на запитання:
Про що будемо
розповідати?
Про що будемо розповідати?
Унікальний Агрегований Користувацький
News
Views
Use
Про що будемо розповідати?
Унікальний Агрегований Користувацький
News Новина: Що?
Хто? Де? Коли?
Що відбувається
у сусідів?
Що у Вас видно із
вікна? Поділіться
новиною
Views Що з цього
приводу
думають
експерти?
Що про це
думають у
столиці?
Що Ви думаєте з
цього приводу?
Поділіться
думкою
Use Що з цим
робити? Як
цього уникнути?
Як такі
проблеми
вирішували
сусіди раніше?
Який вихід Ви
знайшли для
себе?
Поділіться
досвідом
Як будемо висвітлювати?
 Формати: Текст, Звук
Фотографія, Картинка Відео,
Документи (PDF, DOC),
Масиви даних (таблиці),
Карта, Схема, Діаграма
 Платформи: Газета
Журнал Радіо ТБ WWW MP3
player iPad, iPhone, Android,
Nokia додаток Соціальні
мережі SMS, MMS розсилка
Формати мультимедіа
 Статична ілюстрація.
 Фотолента, фоторепортаж,
фотогалерея.
 Слайдшоу (не треба
гортати).
 Карикатура.
 Аудіосюжет (закінчений
сюжет) Аудіоверсія тексту
(начитаний текст
повідомлення)
 Аудіоіллюстрація (2-30 сек;
фрагмент, який несе
смислове навантаження)

More Related Content

Similar to Shturkhetskyy 04_USC_journalizm

Advocacy. tetyana durnyeva
Advocacy. tetyana durnyevaAdvocacy. tetyana durnyeva
Advocacy. tetyana durnyeva
Olena Ursu
 
Вебінар «Використання нових медіа для соціальної мобілізації та розвитку в гр...
Вебінар «Використання нових медіа для соціальної мобілізації та розвитку в гр...Вебінар «Використання нових медіа для соціальної мобілізації та розвитку в гр...
Вебінар «Використання нових медіа для соціальної мобілізації та розвитку в гр...VUASSON
 
Eco energy and ldu
Eco energy and lduEco energy and ldu
Eco energy and ldu
Kateryna Strypko
 
2016 03 03_презентац1я_ЧЕРНІГІВ_ ІГОР НАЙДА
2016 03 03_презентац1я_ЧЕРНІГІВ_ ІГОР НАЙДА2016 03 03_презентац1я_ЧЕРНІГІВ_ ІГОР НАЙДА
2016 03 03_презентац1я_ЧЕРНІГІВ_ ІГОР НАЙДА
Igor Naida
 
Udl overview presentation ukr
Udl overview presentation ukrUdl overview presentation ukr
Udl overview presentation ukr
Inclusive_Education_Community
 
Moving communities Workshop Canvas
Moving communities Workshop CanvasMoving communities Workshop Canvas
Moving communities Workshop Canvas
Anton Shynkaruk
 
Відкритий Університет Майдану
Відкритий Університет МайдануВідкритий Університет Майдану
Відкритий Університет Майдану
Yuliya Kocherhan
 
Future search [presentation for planning meeting]
Future search [presentation for planning meeting]Future search [presentation for planning meeting]
Future search [presentation for planning meeting]
Independent Consultant
 
Річний звіт ІАЦ "Громадський Простір" - 2011 рік
Річний звіт ІАЦ "Громадський Простір" - 2011 рікРічний звіт ІАЦ "Громадський Простір" - 2011 рік
Річний звіт ІАЦ "Громадський Простір" - 2011 рік
ProstirUA
 
Bibliomist advocacy
Bibliomist advocacyBibliomist advocacy
Bibliomist advocacy
Olena Bashun
 
Практична медіаосвіта. Частина 2.4.2
Практична медіаосвіта. Частина 2.4.2Практична медіаосвіта. Частина 2.4.2
Практична медіаосвіта. Частина 2.4.2
Academy of Ukrainian Press
 
Адвокаційна діяльність: Зміст та планування
Адвокаційна діяльність: Зміст та плануванняАдвокаційна діяльність: Зміст та планування
Адвокаційна діяльність: Зміст та планування
Ivan Syrovatko
 
фандрейзинг презентация (4)
фандрейзинг   презентация (4)фандрейзинг   презентация (4)
фандрейзинг презентация (4)chernagalina
 
2016 03 15_презентац1я_укр_мед_клуб_Ігор_Найда
2016 03 15_презентац1я_укр_мед_клуб_Ігор_Найда2016 03 15_презентац1я_укр_мед_клуб_Ігор_Найда
2016 03 15_презентац1я_укр_мед_клуб_Ігор_Найда
Igor Naida
 

Similar to Shturkhetskyy 04_USC_journalizm (20)

Advocacy. tetyana durnyeva
Advocacy. tetyana durnyevaAdvocacy. tetyana durnyeva
Advocacy. tetyana durnyeva
 
Advocacy manual
Advocacy manualAdvocacy manual
Advocacy manual
 
Eco energy and ldu
Eco energy and lduEco energy and ldu
Eco energy and ldu
 
Вебінар «Використання нових медіа для соціальної мобілізації та розвитку в гр...
Вебінар «Використання нових медіа для соціальної мобілізації та розвитку в гр...Вебінар «Використання нових медіа для соціальної мобілізації та розвитку в гр...
Вебінар «Використання нових медіа для соціальної мобілізації та розвитку в гр...
 
Eco energy and ldu
Eco energy and lduEco energy and ldu
Eco energy and ldu
 
2016 03 03_презентац1я_ЧЕРНІГІВ_ ІГОР НАЙДА
2016 03 03_презентац1я_ЧЕРНІГІВ_ ІГОР НАЙДА2016 03 03_презентац1я_ЧЕРНІГІВ_ ІГОР НАЙДА
2016 03 03_презентац1я_ЧЕРНІГІВ_ ІГОР НАЙДА
 
Mission
MissionMission
Mission
 
Udl overview presentation ukr
Udl overview presentation ukrUdl overview presentation ukr
Udl overview presentation ukr
 
Moving communities Workshop Canvas
Moving communities Workshop CanvasMoving communities Workshop Canvas
Moving communities Workshop Canvas
 
урок18
урок18урок18
урок18
 
Відкритий Університет Майдану
Відкритий Університет МайдануВідкритий Університет Майдану
Відкритий Університет Майдану
 
Future search [presentation for planning meeting]
Future search [presentation for planning meeting]Future search [presentation for planning meeting]
Future search [presentation for planning meeting]
 
Річний звіт ІАЦ "Громадський Простір" - 2011 рік
Річний звіт ІАЦ "Громадський Простір" - 2011 рікРічний звіт ІАЦ "Громадський Простір" - 2011 рік
Річний звіт ІАЦ "Громадський Простір" - 2011 рік
 
Bibliomist advocacy
Bibliomist advocacyBibliomist advocacy
Bibliomist advocacy
 
Практична медіаосвіта. Частина 2.4.2
Практична медіаосвіта. Частина 2.4.2Практична медіаосвіта. Частина 2.4.2
Практична медіаосвіта. Частина 2.4.2
 
Mmi2011 1 29_35
Mmi2011 1 29_35Mmi2011 1 29_35
Mmi2011 1 29_35
 
Advocacy
AdvocacyAdvocacy
Advocacy
 
Адвокаційна діяльність: Зміст та планування
Адвокаційна діяльність: Зміст та плануванняАдвокаційна діяльність: Зміст та планування
Адвокаційна діяльність: Зміст та планування
 
фандрейзинг презентация (4)
фандрейзинг   презентация (4)фандрейзинг   презентация (4)
фандрейзинг презентация (4)
 
2016 03 15_презентац1я_укр_мед_клуб_Ігор_Найда
2016 03 15_презентац1я_укр_мед_клуб_Ігор_Найда2016 03 15_презентац1я_укр_мед_клуб_Ігор_Найда
2016 03 15_презентац1я_укр_мед_клуб_Ігор_Найда
 

More from Serhiy Shturkhetskyy

01_Vstup_37+
01_Vstup_37+01_Vstup_37+
01_Vstup_37+
Serhiy Shturkhetskyy
 
Shturkhetskyy 3 2
Shturkhetskyy 3 2Shturkhetskyy 3 2
Shturkhetskyy 3 2
Serhiy Shturkhetskyy
 
5 3 libre
5 3 libre5 3 libre
4 3 libre
4 3 libre4 3 libre
3 3 libre
3 3 libre3 3 libre
3 2 libre
3 2 libre3 2 libre
3 1 libre
3 1 libre3 1 libre
Shturkhetskyy 1_3
Shturkhetskyy 1_3Shturkhetskyy 1_3
Shturkhetskyy 1_3
Serhiy Shturkhetskyy
 
Shturkhetskyy 1_2
Shturkhetskyy 1_2Shturkhetskyy 1_2
Shturkhetskyy 1_2
Serhiy Shturkhetskyy
 
Shturkhetskyy 1_1
Shturkhetskyy 1_1Shturkhetskyy 1_1
Shturkhetskyy 1_1
Serhiy Shturkhetskyy
 
1 3 libre
1 3 libre1 3 libre
1 2 libre
1 2 libre1 2 libre
2 2 libre
2 2 libre2 2 libre
2 1 libre
2 1 libre2 1 libre
Shturkhetskyy 2 3
Shturkhetskyy 2 3Shturkhetskyy 2 3
Shturkhetskyy 2 3
Serhiy Shturkhetskyy
 
Shturkhetskyy 2 2
Shturkhetskyy 2 2Shturkhetskyy 2 2
Shturkhetskyy 2 2
Serhiy Shturkhetskyy
 
Shturkhetskyy 2 1
Shturkhetskyy 2 1Shturkhetskyy 2 1
Shturkhetskyy 2 1
Serhiy Shturkhetskyy
 
01 01 shturkhetskyy_ef
01 01 shturkhetskyy_ef01 01 shturkhetskyy_ef
01 01 shturkhetskyy_ef
Serhiy Shturkhetskyy
 
Редакторам про фандрейзинг, або як працювати з грантодавцями
Редакторам про фандрейзинг, або як працювати з грантодавцямиРедакторам про фандрейзинг, або як працювати з грантодавцями
Редакторам про фандрейзинг, або як працювати з грантодавцями
Serhiy Shturkhetskyy
 
Як місцевим газетам працювати в умовах реформи місцевого самоврядування?
Як місцевим газетам працювати в умовах реформи місцевого самоврядування?Як місцевим газетам працювати в умовах реформи місцевого самоврядування?
Як місцевим газетам працювати в умовах реформи місцевого самоврядування?
Serhiy Shturkhetskyy
 

More from Serhiy Shturkhetskyy (20)

01_Vstup_37+
01_Vstup_37+01_Vstup_37+
01_Vstup_37+
 
Shturkhetskyy 3 2
Shturkhetskyy 3 2Shturkhetskyy 3 2
Shturkhetskyy 3 2
 
5 3 libre
5 3 libre5 3 libre
5 3 libre
 
4 3 libre
4 3 libre4 3 libre
4 3 libre
 
3 3 libre
3 3 libre3 3 libre
3 3 libre
 
3 2 libre
3 2 libre3 2 libre
3 2 libre
 
3 1 libre
3 1 libre3 1 libre
3 1 libre
 
Shturkhetskyy 1_3
Shturkhetskyy 1_3Shturkhetskyy 1_3
Shturkhetskyy 1_3
 
Shturkhetskyy 1_2
Shturkhetskyy 1_2Shturkhetskyy 1_2
Shturkhetskyy 1_2
 
Shturkhetskyy 1_1
Shturkhetskyy 1_1Shturkhetskyy 1_1
Shturkhetskyy 1_1
 
1 3 libre
1 3 libre1 3 libre
1 3 libre
 
1 2 libre
1 2 libre1 2 libre
1 2 libre
 
2 2 libre
2 2 libre2 2 libre
2 2 libre
 
2 1 libre
2 1 libre2 1 libre
2 1 libre
 
Shturkhetskyy 2 3
Shturkhetskyy 2 3Shturkhetskyy 2 3
Shturkhetskyy 2 3
 
Shturkhetskyy 2 2
Shturkhetskyy 2 2Shturkhetskyy 2 2
Shturkhetskyy 2 2
 
Shturkhetskyy 2 1
Shturkhetskyy 2 1Shturkhetskyy 2 1
Shturkhetskyy 2 1
 
01 01 shturkhetskyy_ef
01 01 shturkhetskyy_ef01 01 shturkhetskyy_ef
01 01 shturkhetskyy_ef
 
Редакторам про фандрейзинг, або як працювати з грантодавцями
Редакторам про фандрейзинг, або як працювати з грантодавцямиРедакторам про фандрейзинг, або як працювати з грантодавцями
Редакторам про фандрейзинг, або як працювати з грантодавцями
 
Як місцевим газетам працювати в умовах реформи місцевого самоврядування?
Як місцевим газетам працювати в умовах реформи місцевого самоврядування?Як місцевим газетам працювати в умовах реформи місцевого самоврядування?
Як місцевим газетам працювати в умовах реформи місцевого самоврядування?
 

Recently uploaded

Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
tetiana1958
 
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.pptЗвіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
ssuserce4e97
 
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptxпедрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
home
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". ПрезентаціяР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Adriana Himinets
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
olaola5673
 
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Pervushina1983
 
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdfПостанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
24tvua
 
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptxзвіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
home
 
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdfНаказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Ostap Vuschna
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учнюР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Adriana Himinets
 
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptxzvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
sadochok
 
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
tetiana1958
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
olaola5673
 
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учнюОригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Adriana Himinets
 
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptxУправлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
ssuserce4e97
 
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptxПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ssuserd1824d
 
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича""Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
Чернівецька обласна бібліотека для дітей
 

Recently uploaded (17)

Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
 
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.pptЗвіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
 
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptxпедрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". ПрезентаціяР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
 
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
 
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdfПостанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
 
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptxзвіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
 
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdfНаказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учнюР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
 
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptxzvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
 
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
 
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учнюОригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
 
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptxУправлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
 
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptxПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
 
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича""Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
 

Shturkhetskyy 04_USC_journalizm

  • 1. «Журналістика для громадських активістів» Літня дистанційна експрес- школа USC, серпень 2013 року Сергій Штурхецький
  • 2. Вебінар четвертий “Ми та інформаційний простір навколо нас” 31 серпня 2013 року, USC Сергій Штурхецький
  • 3. Порядок денний  Що таке інформпростір і навіщо в нього втручатися?  Канали донесення інформації  Методи форматування інформпростору. Як визначити ареал поширення новини?
  • 4. Що таке інформпростір і навіщо в нього втручатися?  Теорія «порядку денного»  Процедурний підхід –процес створення новин – циклічний  Перша ланка цієї циклічної структури виглядатиме як послідовна зміна моніторингу (М, від англійського «to monitor» – перевіряти, контролювати), креативу (С, від аглійського «to create» – створювати) та деліверингу (D, від англійського «to deliver» – доставляти, доносити). Таким чином, схематично структуру створення новини можна зобразити у лінійній схемі  М → С → D → М → ….  Створення новин – управлінський процес
  • 7. Чого хоче споживач?  Швидко  Зручно  Безкоштовно (вільно)  Все відразу  У будь-якому місці  У будь-якому форматі
  • 8. Що шукають споживачі в медіа?  News - новини, про те що відбувається, відповіді на питання «Хто?, Що? Де? Коли?»  Views - думки людей про те, що відбувається, відповіді на питання«Чому? Навіщо?»  Use - практичну інформацію, відповіді на питання «Ну і що? Що з цим робити? Як отримати користь або зменшити збиток?»
  • 9. Який контент пропонують медіа?  Унікальний - зібраний і створений редакцією  Агрегований - вироблений іншими медіа, але важливий для цільової аудиторії  Користувальницький - створений користувачами
  • 10. Матриця контенту  Перетин двох списків формує матрицю контенту, яка допомагає у формуванні завдань для висвітлення теми  Іншими словами, допомагає знайти відповіді на запитання: Про що будемо розповідати?
  • 11. Про що будемо розповідати? Унікальний Агрегований Користувацький News Views Use
  • 12. Про що будемо розповідати? Унікальний Агрегований Користувацький News Новина: Що? Хто? Де? Коли? Що відбувається у сусідів? Що у Вас видно із вікна? Поділіться новиною Views Що з цього приводу думають експерти? Що про це думають у столиці? Що Ви думаєте з цього приводу? Поділіться думкою Use Що з цим робити? Як цього уникнути? Як такі проблеми вирішували сусіди раніше? Який вихід Ви знайшли для себе? Поділіться досвідом
  • 13. Як будемо висвітлювати?  Формати: Текст, Звук Фотографія, Картинка Відео, Документи (PDF, DOC), Масиви даних (таблиці), Карта, Схема, Діаграма  Платформи: Газета Журнал Радіо ТБ WWW MP3 player iPad, iPhone, Android, Nokia додаток Соціальні мережі SMS, MMS розсилка
  • 14. Формати мультимедіа  Статична ілюстрація.  Фотолента, фоторепортаж, фотогалерея.  Слайдшоу (не треба гортати).  Карикатура.  Аудіосюжет (закінчений сюжет) Аудіоверсія тексту (начитаний текст повідомлення)  Аудіоіллюстрація (2-30 сек; фрагмент, який несе смислове навантаження)