Для чого існують стандарти журналістики? Що таке новина і де її знайти? Що таке факти і як з ними працювати? Тренінг із журналістики для блогерів та громадських активістів (Сергій Штурхецький, 20 березня 2013 рік, м.Здолбунів, Рівненська область)
У травні – червні ц.р. "Український Інститут
Майбутнього” провів дослідження експертної думки з
приводу сучасного стану та напрямків розвитку
засобів масової інформації.
На питання відповіли 33 респондентів, серед яких
були журналісти, медіа-менеджери, медіа-експерти,
викладачі журналістики, науковці, спеціалісти із
комунікацій з політичних, бізнесових та громадських
кіл.
Напрямками дослідження „Майбутнє українських
медіа” стала якість сучасних українських засобів
масової інформації; коло теми, що, на думку
експертів, потребують більшої уваги журналістів;
рівень довіри респондентів до ЗМІ; прогнози щодо
розвитку або занепаду різних типів медіа
За результатами проведеного дослідження
підготовлено цей аналітичний звіт.
У навчальному посібнику містяться методичні рекомендації та матеріали для проведення підсумкової атестації студентів, які здобувають ступінь бакалавра за спеціальністю «Журналістика», у формі державного комплексного іспиту. У посібнику публікуються нормативні документи саморегульованих журналістських організацій України та світу, а також вперше в такому обсязі – ситуативні завдання з європейської журналістської практики та ключі для їхнього розв’язку.
Для студентів та викладачів вищих навчальних закладів. Навчальний посібник може бути використаний і журналістами-практиками для підвищення свого
фахового рівня.
Для чого існують стандарти журналістики? Що таке новина і де її знайти? Що таке факти і як з ними працювати? Тренінг із журналістики для блогерів та громадських активістів (Сергій Штурхецький, 20 березня 2013 рік, м.Здолбунів, Рівненська область)
У травні – червні ц.р. "Український Інститут
Майбутнього” провів дослідження експертної думки з
приводу сучасного стану та напрямків розвитку
засобів масової інформації.
На питання відповіли 33 респондентів, серед яких
були журналісти, медіа-менеджери, медіа-експерти,
викладачі журналістики, науковці, спеціалісти із
комунікацій з політичних, бізнесових та громадських
кіл.
Напрямками дослідження „Майбутнє українських
медіа” стала якість сучасних українських засобів
масової інформації; коло теми, що, на думку
експертів, потребують більшої уваги журналістів;
рівень довіри респондентів до ЗМІ; прогнози щодо
розвитку або занепаду різних типів медіа
За результатами проведеного дослідження
підготовлено цей аналітичний звіт.
У навчальному посібнику містяться методичні рекомендації та матеріали для проведення підсумкової атестації студентів, які здобувають ступінь бакалавра за спеціальністю «Журналістика», у формі державного комплексного іспиту. У посібнику публікуються нормативні документи саморегульованих журналістських організацій України та світу, а також вперше в такому обсязі – ситуативні завдання з європейської журналістської практики та ключі для їхнього розв’язку.
Для студентів та викладачів вищих навчальних закладів. Навчальний посібник може бути використаний і журналістами-практиками для підвищення свого
фахового рівня.
На першому занятті ми спробували відповісти на запитання - а хто ж, власне, вони - ті, кому 37+?) Вас очікують інтерактивне заняття із професоркою Галиною Гандзілевською "Піраміда життєуспіху Акме", під час якого Ви зможете познайомитися із ресурсами життєуспіху. На Вас очікують практичні вправи для пробудження «сплячих» ресурсів а також – невеличке домашнє завдання). Детальніше про інтенсив https://www.37plus.online/
До 190-річчя від дня нродження українського письменника Юрія Федьковича пропонуємо переглянути віртуальну книжкову виставку, на якій представлена література про його життєвий шлях і твори автора.
На першому занятті ми спробували відповісти на запитання - а хто ж, власне, вони - ті, кому 37+?) Вас очікують інтерактивне заняття із професоркою Галиною Гандзілевською "Піраміда життєуспіху Акме", під час якого Ви зможете познайомитися із ресурсами життєуспіху. На Вас очікують практичні вправи для пробудження «сплячих» ресурсів а також – невеличке домашнє завдання). Детальніше про інтенсив https://www.37plus.online/
До 190-річчя від дня нродження українського письменника Юрія Федьковича пропонуємо переглянути віртуальну книжкову виставку, на якій представлена література про його життєвий шлях і твори автора.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.tetiana1958
Державний біотехнологічний університет.
Випуск магістрів-науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Спеціальність 133 "Галузеве машинобудування"
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщіtetiana1958
Пропонуємо студентам Державного біотехнологічного університету активно поринути у аспекти логістики складу одягу H&M.
Метою практики є не тільки отримання теоретичних знань, а й їх застосування практично.
3. 16 серпня 2013 року, USC"Журналістика для громадських активістів" С.Штурхецьк3
Порядок денний
Для чого існують
стандарти
журналістики?
Як відрізнити «погану»
новину від хорошої?
Де різниця між
«поганою» і
неправдивою»
новиною?
Чому, зрештою, деякі
ЗМІ «грішать»
неправдивою
інформацією?
4. 16 серпня 2013 року, USC"Журналістика для громадських активістів" С.Штурхецьк4
Наші очікування
Візьміть у свого
колеги інтерв’ю
Розпитайте у колеги
про інтереси,
очікування
Презентуйте думки
свого колеги загалу
5. 16 серпня 2013 року, USC"Журналістика для громадських активістів" С.Штурхецьк5
Що таке “хороша новина”?
Що таке “погана новина”?
6. 16 серпня 2013 року, USC"Журналістика для громадських активістів" С.Штурхецьк6
Чому навколо нас так багато
“поганих” новин?
For most folks, no news is
good news; for the press, good
news is not news
Чому люди так влаштовані,
що говориш їм одне, а вони
чують зовсім інше, та ще й
переконані у власній
правоті?
А тепер уявіть собі світ, в
якому ніхто нікому не
бреше ... Уявили? Так, мені
теж стало страшно ...
7. 16 серпня 2013 року, USC"Журналістика для громадських активістів" С.Штурхецьк7
Як відрізнити «погану» новину від
“хорошої”?
8. 16 серпня 2013 року, USC"Журналістика для громадських активістів" С.Штурхецьк8
Як відрізнити «погану» (неправдиву)
новину від “хорошої” (правдивої)?
9. 16 серпня 2013 року, USC"Журналістика для громадських активістів" С.Штурхецьк9
Якою повинна бути “хороша”
новина?
«Спотворення та приховування
інформації є злочином проти
особи, проти суспільства і проти
природи. Ці явища творять або
ховають інші злочини.
Я б навіть назвав це збоченням,
що ставить на меті
унеможливити свідомий вибір
людини. Так зменшуються
знання про світ, а головне -
знищується довіра людини до
будь-якої інформації.
Спотворена інфа - це
інтелектуальне
рабовласництво»
Осман Пашаєв, журналіст, голова профспілки
МЕДІАФРОНТ
10. 16 серпня 2013 року, USC"Журналістика для громадських активістів" С.Штурхецьк10
Стандарти новин
Для чого існують
стандарти
журналістики?
Безпека
Бізнес
Особистість і
суспільство
11. 16 серпня 2013 року, USC"Журналістика для громадських активістів" С.Штурхецьк11
Стандарти новин
1. Баланс думок і точок
зору
2. Оперативність
3. Достовірність
(посилання)
4. Відокремлення фактів
від коментарів
5. Точність подачі
інформації
6. Повнота представленої
інформації
Останній номер британської
газети News of the World,
закритої у результаті
низки скандалів,
розійшовся рекордним тиражем у
4,5 млн. примірників
12. 16 серпня 2013 року, USC"Журналістика для громадських активістів" С.Штурхецьк12
1.Баланс думок і точок зору
Стандарт балансу
думок вимагає від нас
представляти в нашому
матеріалі думку всіх,
без винятку, сторін
конфлікту.
Лише тоді аудиторія
отримує повну картину і
має досить інформації
для власних висновків.
13. 16 серпня 2013 року, USC"Журналістика для громадських активістів" С.Штурхецьк13
2.Оперативність
Стандарт вимагає від
журналістів-
інформаційників
подавати будь-яку
інформацію, не
відкладаючи її «на
потім».
При цьому подавати
інформацію слід
максимально повно і в
найбільш якісному (з
досяжних) вигляді.
14. 16 серпня 2013 року, USC"Журналістика для громадських активістів" С.Штурхецьк14
3.Достовірність (посилання на
джерела)
Достовірність інформації
означає якісну перевіреність
кожного факту в
компетентних щодо цього
факту джерелах.
Журналіст повинен завжди
перевіряти будь-який факт у
кількох компетентних
джерелах.
Журналіст також повинен
щоразу чітко повідомляти
своїй аудиторії, звідки він
взяв у матеріал той чи інший
факт або думку.
15. 16 серпня 2013 року, USC"Журналістика для громадських активістів" С.Штурхецьк15
4.Відокремлення фактів від
коментарів
Достовірність інформації
означає якісну перевіреність
кожного факту в
компетентних щодо цього
факту джерелах.
Журналіст повинен завжди
перевіряти будь-який факт у
кількох компетентних
джерелах.
Журналіст також повинен
щоразу чітко повідомляти
своїй аудиторії, звідки він
взяв у матеріал той чи інший
факт або думку.
16. 16 серпня 2013 року, USC"Журналістика для громадських активістів" С.Штурхецьк16
5. Точність подачі інформації
Під цим стандартом мається
на увазі те, що будь-який
повідомлений факт
відповідає реальному факту,
а будь-яка думка цитується
точно і без відриву від
контексту.
Точність цитат досягається їх
ретельним дослівним
відтворенням в друкованому
тексті і прямою записаною
мовою.
Точність фактів досягається
їх ретельною перевіркою в
компетентних джерелах.
17. 16 серпня 2013 року, USC"Журналістика для громадських активістів" С.Штурхецьк17
6. Повнота представленої інформації
Будь-яка тема потребує
максимально повного
набору фактів і думок.
Тому завдання
журналіста все це
знайти в компетентних
джерелах.
18. 16 серпня 2013 року, USC"Журналістика для громадських активістів" С.Штурхецьк18
Метод експертних оцінок
Для вимірювання якісних
характеристик часто
використовується
Метод експертних оцінок
ВПРАВА “МЕДІА-ЕКСПЕРТ”
Методом експертних
оцінок встановіть, будь
ласка, відповідність
поданої новини
журналістським
стандартам
19. 16 серпня 2013 року, USC"Журналістика для громадських активістів" С.Штурхецьк19
Метод експертних оцінок
Експертний висновок групи
“____”
Досліджувана стаття
“___________”
Досліджується 6 стандартів
за 6-ти бальною системою
(0-повне ігнорування
стандарту, 6- абсолютне
дотримання стандарту)
Окрім 6 оцінок за кожен
стандарт, Висновок містить і
узагальнену оцінку – середнє
арифметичне
20. 16 серпня 2013 року, USC"Журналістика для громадських активістів" С.Штурхецьк20
Метод експертних оцінок
Працівницю їдальні
Верховної Ради
звільнили за те,
що вона плювала
в суп
21. 16 серпня 2013 року, USC"Журналістика для громадських активістів" С.Штурхецьк21
Метод експертних оцінок
Працівницю їдальні Верховної ради України
Юлію Борщенко звільнили з роботи після
того, як народний депутат Валентин Матвєєв
(фракція КПУ) у своєму супі виявив наслідки
плювка. Офіціантку було звільнено за
статтею 41 КЗпП України (звільнення особи з
ініціативи власника або уповноваженого ним
органу), повідомляє “Газета киевская”.
“Ви думаєте, в Їдальні Верховної ради гарно
платять? Зовсім ні: 3200 грн. для Столиці –
це зовсім не гроші! – обурюється екс-
офіціантка найпрестижнішого закладу
харчування України, – Все, що мене
мотивувало працювати там довгих 4 роки –
це можливість відімстити депутатам за те, що
вони роблять з країною та народом. І якщо
хтось думає, що я шкодую про свої вчинки,
він глибоко помиляється – це моя політична
позиція.”
За словами звільненої працівниці, вона плювала в
суп народним обранцям вже не раз.
Крім того Борщенко повідомила, що найближчим
часом вона не збирається шукати роботу в
галузі громадського харчування. Побачивши
цікавість до її історії з боку ЗМІ, вона
вирішила взятись за написання книги.
“У книзі я детально розповім про те, що робиться
на кухні їдальні Верховної ради, хто і за які
закони отримував “сюрпризи” у їжу, і що ж
насправді їдять народні депутати. Книга під
робочою назвою “Як я плювала в суп”
повинна вийти вже навесні.” – розповіла
Юлія Борщенко.
Нагадаємо, в кошторисі Верховної Ради на 2012
рік на їдальню депутатів закладено, – як і три
останніх роки, – 1,6 мільйона гривень.
UaReview
22. 16 серпня 2013 року, USC"Журналістика для громадських активістів" С.Штурхецьк22
Метод експертних оцінок
23. 16 серпня 2013 року, USC"Журналістика для громадських активістів" С.Штурхецьк23
Метод експертних оцінок
24. 16 серпня 2013 року, USC"Журналістика для громадських активістів" С.Штурхецьк24
Як це “працює”?
У лютому 2013 року Інститут масової
інформації провів моніторинг шести
загальнонаціональних друкованих
видань («Комсомольская правда в
Украине», «Факты»,
«Корреспондент», «Коментарі»,
«Сегодня» і «Український тиждень»)
та чотирьох інтернет –виданнях
(Ліга, Обозреватель, УНІАН і Лівий
берег) на предмет дотримання ними
журналістських стандартів.
Експерти проаналізували 92
матеріали у друкованих та 84 —
в інтернет-виданнях у період з 4 по
10 лютого (друковані ) та з 11 до 18
лютого 2013 р. (інтернет).
25. 16 серпня 2013 року, USC"Журналістика для громадських активістів" С.Штурхецьк25
Як це “працює”?
У лютому рівень дотримання ЗМІ
журналістських стандартів зріс в
порівнянні з попереднім місяцем.
Так, друковані видання в
середньому отримали 5,05, а
інтернет — 5,46 балів з 6 можливих.
Для порівняння, у січні ці показники
становили 4,95 і 5,06 відповідно.
Зростання рівня дотримання
стандартів в інтерент-виданнях
пояснюється зростанням показників
УНІАНу після бунту журналістів цієї
агенції. Наші дослідження
проводилися тиждень по тому, як на
сайті була розміщена «джинса» про
Сергія Власенка, ведмедів та
Олександру Кужель, та якраз під
час з’ясування питання, хто саме
поставив на сайт вигадані новини.
26. 16 серпня 2013 року, USC"Журналістика для громадських активістів" С.Штурхецьк26
Як це “працює”?
«Професійна
совість має
перемагати
страх»
Мирослав Откович,
журналіст, «1+1»
27. 16 серпня 2013 року, USC"Журналістика для громадських активістів" С.Штурхецьк27
Чому журналісти не дотримуються
стандартів журналістики?
Відсутність знань і вмінь
“Загнаність” на роботі
Бажання “заробити”
…