Model ASSURE digunakan untuk merancang pengajaran dan pembelajaran yang efektif. Ini melibatkan menganalisis pengetahuan sedia ada murid, menetapkan objektif pembelajaran, memilih metode, media, dan bahan pengajaran, menggunakan media dan bahan tersebut, melibatkan partisipasi murid, serta menilai dan merevisi proses pengajaran dan pembelajaran. Model ini bertujuan untuk memastikan pengajaran dan pembelajaran disesuaikan

1. SEBAB MENGGUNAKAN MODEL ASSURE
Analyze Learner(Penglibatan Sedia Ada )
Mengikut klasifikasi tajuk berkenaan guru menentukan pengajaran dan pembelajaran
berdasarkan pengetahuan sedia ada yang ada pada murid.Bagi tajuk saya yang dipilih
untuk kerja kursus iaitu ‘Animal Features’ unsur pengetahuan sedia ada sangat berkesan
untuk menyampaikan pengajaran dan pembelajaran di kelas yang bilangan muridnya 46
dan terdiri dari berbagai kategeri keluarga.
State Objektif( Objektif Pengajaran )
Objektif pengajaran adalah unsur yang paling penting dalam sesuatu pengajaran dan
pembelajaran.Di mana seorang guru mesti menentukan objektif pembelaran bagi semua
pengajaran dan pembelajaran berdasarkan tajuk dan unsur yang hendak diterapkan
kepada murid supaya kita ada hala tujuan di mana murid berada,apa yang hendak
diterapkan dan adakah mereka memahaminya supaya berlaku pengajaran dan
pembelajaran di kelas.

2. Select
Intructional
methods,
media
material(kaedah,alat
dan
bahan
yang
digunakan)
Dalam pengajaran dan pembelajaran sains Method,media, dan bahan dan digunakan
adalah seperti berikut MS Power Point show bahan Bantu mengajar.MS Word diguna
untuk menghasilkan lembaran.Internet and web address untuk dimuatturun dan membuat
tayangan pada murid dalam kelas semasa pengajaran.Alamat internet adalah seperti
berikut:
1. http://yahooligans.yahoo.com/
2. http://www.bbc.co.uk/nature/animals/
Utilize Media and Material(langkah penyampaian )
1.Memulakan pengajaran dan pembelajaran dengan mempamerkan tayangan slide show
MSPowerpoint
2.Bagi aktiviti seterusnya guru mempamerkan gambar menggunakan MS Powerpoint
Dan murid datang kedepan menandakan (klik) dalam paparan powerpoint external
features.
3.Menjawab soalan di lembarankerja menggunakan MS Word.

3. Require Learner Participation(Penglibatan Murid)
Evaluate And Revise(Penilaian Semula)
1.Murid membuat ulasan dan menyatakan perasaan masing-masing tentang hasil kerja
mereka.
2.Murid menjawab soalan berdasarkan tajuk pengajaran.
3.Guru mendapatkan maklum balas dan membuat penilaian dan mendapatkan maklum
balas terhadap pengajaran pembelajaran murid.