En introduksjon til enkelt og gratis samskrivingsverktøy, etherpad, på NDLA.no

1. Samskrivingsverktøy
- hva, hvordan og hvorfor
Marthe Moe
http://marthemoe.blogspot.no/
Twitter: @marthemoe
Marthe Moe - Kristiansand katedralskole Gimle - 2017

2. Hva er en «etherpad»?
• En etherpad er et samskrivingsdokument
• Alle som får lenke til dokumentet har tilgang til å skrive og redigere i
dokumentet
• Du kan hele tiden se hvem som skriver i dokumentet
• Det er i tillegg ofte en chat-mulighet i flere av disse verktøyene, slik at de som
samarbeider kan kommunisere om det de skal skrive
• En etherpad er et skybasert verktøy
• Alt som skrives lagres automatisk i skyen, ikke lokalt på din maskin
• Du trenger ikke installere noe program
• Dokumentet ligger der «for alltid»
• Du kan laste ned dokumentet hvis du ønsker
Marthe Moe - Kristiansand katedralskole Gimle - 2017

3. Eksempel på samskrivingsverktøy
• På samskrive.ndla.no finner du et
samskrivingsverktøy som er enkelt å bruke
og lett å komme i gang med.
• Denne presentasjonen beskriver dette
verktøyet
• Et annet (og litt mer avansert verktøy), er Google
dokumenter. (Presentasjon av dette kommer)
• Det krever en Googlekonto
• Fungerer bedre til samarbeid om og vurdering av lengre
tekster
Marthe Moe - Kristiansand katedralskole Gimle - 2017

4. NDLAs samskrivingsverktøy
• Gå inn på
http://samskrive.ndla.no/
• Velg «Skriv saman no»
• Du får opp et nytt vindu:
• Det genereres en lenke som du deler
med de som skal samskrive.
• Lenka kan deles på e-post eller i LMS
• Se gjerne også instruksjonsvideoen
til NDLA her
Marthe Moe - Kristiansand katedralskole Gimle - 2017

5. • Oppe til høyre i vinduet finner du et personsymbol. Der skriver personene som
skal delta inn navnet sitt, og de får automatisk tildelt en farge.
• Det en person skriver markeres med denne fargen
Marthe Moe - Kristiansand katedralskole Gimle - 2017

6. Og slik kan det se ut…
Marthe Moe - Kristiansand katedralskole Gimle - 2017

7. Didaktisk begrunnelse
• De fleste læringssyn legger til grunn
at elever lærer best gjennom aktiv
deltagelse og samarbeid
• Kanskje spesielt viktig i et
sosiokulturelt læringsperspektiv
• Samskrivingsverktøyet innbyr til å
tenke, vurdere og skrive sammen
Marthe Moe - Kristiansand katedralskole Gimle - 2017

8. Pedagogisk bruk
• Et samskrivingsdokument kan blant annet brukes til:
• Idédugnad i forkant av andre oppgaver (som f.eks. å planlegge
en film de skal lage)
• Svare på spørsmål/løse oppgaver læreren har lagt inn i
dokumentet på forhånd
• Skrive hele eller deler av en tekst sammen
• Analysere og kommentere andres tekster
• Verktøyet blir aldri bedre enn oppgavene du gir
• Du kan selvsagt som lærer også justere oppgaven underveis,
skrive inn nye refleksjonsspørsmål og kommentere det eleven
gjør
Marthe Moe - Kristiansand katedralskole Gimle - 2017

9. Skisse til undervisningsopplegg
• Fag: Norsk VG2 eller VG3
• Emne: Kjønnsroller før og nå
• Bakgrunn: Elevene har lest en islendingesaga. De får i
tillegg to ulike tekster som omhandler samme tema, f.eks.
et blogginnlegg og en kronikk
• Mål: Oppgaven dekker flere læreplanmål knyttet til
skriving, retorikk, kunnskap om eldre litteratur og
sammenligning av tekster
• Det de skriver sammen i dokumentet skal resultere i en tekst om
emnet (kan la elevene velge blant f.eks. resonerende eller kreativ
tekst).
• Ferdig tekst leveres individuelt, eller elever kan samarbeide om
hele eller deler av teksten (f.eks. innledning og avslutning)
Marthe Moe - Kristiansand katedralskole Gimle - 2017

10. Undervisningsopplegg fortsatt…
• Gjennomføring: Klassen deles i grupper på tre-
fire for å sikre at ikke noen melder seg ut.
• De leser tekstene sammen, men kan få ulike
leseroller (én skal referere innhold, én se på
virkemidler/retorikk, én finne sitat, osv.)
• Elevene skriver det de finner og svarer på spørsmål
de har fått fra meg i samskrivingsdokumentet.
• Du kan lage dokumentene og dele lenkene med
elevene på forhånd
• Eller la elevene opprette et samskrivingsdokument
selv og sende lenka til deg (mindre arbeid for deg).
Foto: Universitetet i Bergen
Marthe Moe - Kristiansand katedralskole Gimle - 2017

11. Dette er lurt å være klar over:
• Etherpaden kan ikke slettes
• Kontakt NDLA om det skulle bli
nødvendig
• Du kan laste ned innholdet i
dokumentet til din PC
• Du kan bruke tidslinjeknappen til å se
aktiviteten bakover i tid
• Nyttig hvis noen sletter andres arbeid
Mulighet for innbyggingskode,
f.eks. for deling på veggen i It’s
learning
Innstillinger for
bl.a. chat
Marthe Moe - Kristiansand katedralskole Gimle - 2017

12. Lykke til med samskriving!
Les mer om ulike veiledede skriveopplegg på bloggen min
Marthe Moe - Kristiansand katedralskole Gimle – 2017
Illustrasjon hentet fra Terje 2.0