SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
1). Untuk konser music rock , sebuah lapangan yang berbentuk persegi panjang berukuran panjang 100 m
dan lebar 40 m disiapkan untuk pengunjung.Tiket terjual habis bahkan banyak fans yang berdiri.
Berapakah kira kira banyaknya pengunjung konser tersebut, berikan alasan?
Kunci Jawaban :
No. Cara Skor
1 Mencari luas persegi panjang (p x l)100 × 40 = 5000 m2
3
2 4000 orang berarti tiap 1 m2
ditempati 1 orang, karena ruangnya jadi longgar. 5
3 Ada 16.000 orang, maka tiap 1 m2
ditempati oleh 4 orang (diperoleh dari 16.000 : 4.000),
dan jawaban ini masuk akal
12
Kartu Soal
Mata Pelajaran : Matematika
Standar Kompetensi :3.Memahami konsep segiempat serta menentukan ukurannya
Kompetensi Dasar :3.1 Menghitung keliling dan luas bangun segiempat serta menggunakannya dalam
pemecahan masalah
Materi pokok : Keliling dan luas segiempat
Indikator Soal : Menentukan keliling dan luas segiempat.
Konten :Ruang dan bentuk, kuantitas
Konteks :Sosial
International benchmark :Level 6
No. Soal : 1
2). Sono adalah penggemar berat skateboard. Dia pergi ke toko “SKATERS” untuk melihat barang apa
saja yang ingin ia beli.Di toko ini kamu bias membeli skateboard yang lengkap atau juga bias merangkai
skateboard sendiri dengan membeli papan, 4 set roda, satu set pengait roda dan perangkat lain.Harga
harga untuk produk toko tersebut.?
Nama produk Harga(Rp)
Skateboard lengkap 80.000 atau 90.000
Papan 30.000, 50.000 atau 60.000
1 set roda 15.000 atau 36.000
Pengungkit roda 16.000
Perangkat lain 15.000 atau 30.000
Sono ingin merangkai sendiri skateboardnya.Berapa harga maksimum dan minimum di toko ini jika kita
ingin merangkai atau membuat skateboard sendiri?
Harga minimum :
Harga maksimum :
No. Cara Skor
1 Harga minimum = 30.000 + 15.000 +16.000 +15.000=76.000 5
2 Harga maksimum = 60.000+36.000+16.000+30.000=142.000 5
3
Kartu Soal
Mata Pelajaran : Matematika
Standar Kompetensi :3. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dan
pertidaksamaan satu variabel.
Kompetensi Dasar :3.1 Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan
pertidaksamaan satu variabel dan penafsirannya.
Materi pokok pertidaksamaan satu variabel
Indikator Soal : Menentukan pertidaksamaan variabel.
Konten : kuantitas
Konteks :Pribadi
International benchmark :Level 3
No. Soal : 2
3). Toko tersebut menawarkan 3 papan berbeda, dua set roda yang berbeda, dua perangkat yang
berbeda dan hanya mempunyai 1 pilihan untuk 1 set pengungkit roda.Berapa banyak rancangan
skateboard yang dapat di buat oleh Sono, berikan Alasan?
No. rubrik skor
1 Papan1=a roda1=d perangkat1=f pengungkit=h
Papan2=b roda2=e perangkat2=g
Papan3=c
7
2 adfh adgh aegh aefh bdfh begh befh begh cdfh cdgh
cefh cegh, maka rancangan skateboard yang dapat di buat sono ada 12 rancangan
8
Kartu Soal
Mata Pelajaran : Matematika
Standar Kompetensi :3. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dan
pertidaksamaan satu variabel.
Kompetensi Dasar :3.1 Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan
pertidaksamaan satu variabel dan penafsirannya.
Materi pokok : pertidaksamaan variabel
Indikator Soal : Menentukan pertidaksamaan variabel
Konten : Kuantitas
Konteks :Pribadi
International benchmark :Level 5
No. Soal : 3

More Related Content

Similar to Konser Musik Rock 16.000 Pengunjung

Media pembelajaran persamaan kuadrat 2
Media pembelajaran persamaan kuadrat 2Media pembelajaran persamaan kuadrat 2
Media pembelajaran persamaan kuadrat 2Rina Anggraini
 
Kelompok 5 tugas ict pendidikan
Kelompok 5 tugas ict pendidikanKelompok 5 tugas ict pendidikan
Kelompok 5 tugas ict pendidikanSholihatun_nisa
 
Instrumen soal.anti antika.06081181520009
Instrumen soal.anti antika.06081181520009Instrumen soal.anti antika.06081181520009
Instrumen soal.anti antika.06081181520009antiantika
 
Peluang smp
Peluang smpPeluang smp
Peluang smpDiah Dwi
 
Program linear
Program linearProgram linear
Program linear97vania
 
LUAS PERMUKAAN DAN VOLUM KUBUS
LUAS PERMUKAAN DAN VOLUM KUBUSLUAS PERMUKAAN DAN VOLUM KUBUS
LUAS PERMUKAAN DAN VOLUM KUBUSandinikina
 
Pelbagai strategi terkini 16 mei 2013
Pelbagai strategi terkini 16 mei 2013Pelbagai strategi terkini 16 mei 2013
Pelbagai strategi terkini 16 mei 2013Kamarul Azrin
 
Patriks by Febrilia Anjarsari, S.Pd.
Patriks by Febrilia Anjarsari, S.Pd.Patriks by Febrilia Anjarsari, S.Pd.
Patriks by Febrilia Anjarsari, S.Pd.Febrilia Anjarsari
 
Patriks by febrilia anjarsari, s.pd.
Patriks by febrilia anjarsari, s.pd.Patriks by febrilia anjarsari, s.pd.
Patriks by febrilia anjarsari, s.pd.Febrilia Anjarsari
 
Pelaksanaan KBAT dalam Matematik
Pelaksanaan KBAT dalam MatematikPelaksanaan KBAT dalam Matematik
Pelaksanaan KBAT dalam MatematikMohamad Hamzah
 
Matematika smp
Matematika smpMatematika smp
Matematika smpMISDALIAH
 

Similar to Konser Musik Rock 16.000 Pengunjung (15)

Media pembelajaran persamaan kuadrat 2
Media pembelajaran persamaan kuadrat 2Media pembelajaran persamaan kuadrat 2
Media pembelajaran persamaan kuadrat 2
 
Kelompok 5 tugas ict pendidikan
Kelompok 5 tugas ict pendidikanKelompok 5 tugas ict pendidikan
Kelompok 5 tugas ict pendidikan
 
Instrumen soal.anti antika.06081181520009
Instrumen soal.anti antika.06081181520009Instrumen soal.anti antika.06081181520009
Instrumen soal.anti antika.06081181520009
 
Lembar kerja siswa i
Lembar kerja siswa iLembar kerja siswa i
Lembar kerja siswa i
 
Peluang smp
Peluang smpPeluang smp
Peluang smp
 
Peluang smp
Peluang smpPeluang smp
Peluang smp
 
Program linear
Program linearProgram linear
Program linear
 
LUAS PERMUKAAN DAN VOLUM KUBUS
LUAS PERMUKAAN DAN VOLUM KUBUSLUAS PERMUKAAN DAN VOLUM KUBUS
LUAS PERMUKAAN DAN VOLUM KUBUS
 
Pelbagai strategi terkini 16 mei 2013
Pelbagai strategi terkini 16 mei 2013Pelbagai strategi terkini 16 mei 2013
Pelbagai strategi terkini 16 mei 2013
 
peluangsmp.pdf
peluangsmp.pdfpeluangsmp.pdf
peluangsmp.pdf
 
Patriks by Febrilia Anjarsari, S.Pd.
Patriks by Febrilia Anjarsari, S.Pd.Patriks by Febrilia Anjarsari, S.Pd.
Patriks by Febrilia Anjarsari, S.Pd.
 
Patriks by febrilia anjarsari, s.pd.
Patriks by febrilia anjarsari, s.pd.Patriks by febrilia anjarsari, s.pd.
Patriks by febrilia anjarsari, s.pd.
 
Pelaksanaan KBAT dalam Matematik
Pelaksanaan KBAT dalam MatematikPelaksanaan KBAT dalam Matematik
Pelaksanaan KBAT dalam Matematik
 
Counting 1
Counting 1Counting 1
Counting 1
 
Matematika smp
Matematika smpMatematika smp
Matematika smp
 

More from Ajrina Pia

Contoh rpp-kurikulum-2013
Contoh rpp-kurikulum-2013Contoh rpp-kurikulum-2013
Contoh rpp-kurikulum-2013Ajrina Pia
 
Aritmatik social
Aritmatik socialAritmatik social
Aritmatik socialAjrina Pia
 
Aritmatika sosial
Aritmatika sosialAritmatika sosial
Aritmatika sosialAjrina Pia
 
Pengertian strategi pembelajaran lengkap
Pengertian strategi pembelajaran lengkapPengertian strategi pembelajaran lengkap
Pengertian strategi pembelajaran lengkapAjrina Pia
 
Laporan evaluasi pembelajaran
Laporan evaluasi pembelajaranLaporan evaluasi pembelajaran
Laporan evaluasi pembelajaranAjrina Pia
 
Kisi kisi timss
Kisi kisi timssKisi kisi timss
Kisi kisi timssAjrina Pia
 
Kisi kisi pisa
Kisi kisi pisaKisi kisi pisa
Kisi kisi pisaAjrina Pia
 
Penentuan tetapan kesetimbangan
Penentuan tetapan kesetimbangan Penentuan tetapan kesetimbangan
Penentuan tetapan kesetimbangan Ajrina Pia
 
modul pembelajaran 5
modul pembelajaran 5modul pembelajaran 5
modul pembelajaran 5Ajrina Pia
 
modul pembelajaran 7
modul pembelajaran 7modul pembelajaran 7
modul pembelajaran 7Ajrina Pia
 
modul pembelajaran 3
modul pembelajaran 3modul pembelajaran 3
modul pembelajaran 3Ajrina Pia
 
modul pembelajaran 4
modul pembelajaran 4modul pembelajaran 4
modul pembelajaran 4Ajrina Pia
 

More from Ajrina Pia (20)

Contoh rpp-kurikulum-2013
Contoh rpp-kurikulum-2013Contoh rpp-kurikulum-2013
Contoh rpp-kurikulum-2013
 
Bukusiswa
BukusiswaBukusiswa
Bukusiswa
 
Aritmatik social
Aritmatik socialAritmatik social
Aritmatik social
 
Dppm2
Dppm2Dppm2
Dppm2
 
Aritmatika sosial
Aritmatika sosialAritmatika sosial
Aritmatika sosial
 
Pengertian strategi pembelajaran lengkap
Pengertian strategi pembelajaran lengkapPengertian strategi pembelajaran lengkap
Pengertian strategi pembelajaran lengkap
 
Deskripsi vb
Deskripsi vbDeskripsi vb
Deskripsi vb
 
Soal timss
Soal timssSoal timss
Soal timss
 
Soal pisa
Soal pisaSoal pisa
Soal pisa
 
Rubrik timss
Rubrik timssRubrik timss
Rubrik timss
 
Laporan evaluasi pembelajaran
Laporan evaluasi pembelajaranLaporan evaluasi pembelajaran
Laporan evaluasi pembelajaran
 
Kisi kisi timss
Kisi kisi timssKisi kisi timss
Kisi kisi timss
 
Kisi kisi pisa
Kisi kisi pisaKisi kisi pisa
Kisi kisi pisa
 
rpp
rpp rpp
rpp
 
Penentuan tetapan kesetimbangan
Penentuan tetapan kesetimbangan Penentuan tetapan kesetimbangan
Penentuan tetapan kesetimbangan
 
modul pembelajaran 5
modul pembelajaran 5modul pembelajaran 5
modul pembelajaran 5
 
modul pembelajaran 7
modul pembelajaran 7modul pembelajaran 7
modul pembelajaran 7
 
modul pembelajaran 3
modul pembelajaran 3modul pembelajaran 3
modul pembelajaran 3
 
modul pembelajaran 4
modul pembelajaran 4modul pembelajaran 4
modul pembelajaran 4
 
kumpulan soal
kumpulan soalkumpulan soal
kumpulan soal
 

Recently uploaded

PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptxHR MUSLIM
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 

Recently uploaded (20)

PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 

Konser Musik Rock 16.000 Pengunjung

  • 1. 1). Untuk konser music rock , sebuah lapangan yang berbentuk persegi panjang berukuran panjang 100 m dan lebar 40 m disiapkan untuk pengunjung.Tiket terjual habis bahkan banyak fans yang berdiri. Berapakah kira kira banyaknya pengunjung konser tersebut, berikan alasan? Kunci Jawaban : No. Cara Skor 1 Mencari luas persegi panjang (p x l)100 × 40 = 5000 m2 3 2 4000 orang berarti tiap 1 m2 ditempati 1 orang, karena ruangnya jadi longgar. 5 3 Ada 16.000 orang, maka tiap 1 m2 ditempati oleh 4 orang (diperoleh dari 16.000 : 4.000), dan jawaban ini masuk akal 12 Kartu Soal Mata Pelajaran : Matematika Standar Kompetensi :3.Memahami konsep segiempat serta menentukan ukurannya Kompetensi Dasar :3.1 Menghitung keliling dan luas bangun segiempat serta menggunakannya dalam pemecahan masalah Materi pokok : Keliling dan luas segiempat Indikator Soal : Menentukan keliling dan luas segiempat. Konten :Ruang dan bentuk, kuantitas Konteks :Sosial International benchmark :Level 6 No. Soal : 1
  • 2. 2). Sono adalah penggemar berat skateboard. Dia pergi ke toko “SKATERS” untuk melihat barang apa saja yang ingin ia beli.Di toko ini kamu bias membeli skateboard yang lengkap atau juga bias merangkai skateboard sendiri dengan membeli papan, 4 set roda, satu set pengait roda dan perangkat lain.Harga harga untuk produk toko tersebut.? Nama produk Harga(Rp) Skateboard lengkap 80.000 atau 90.000 Papan 30.000, 50.000 atau 60.000 1 set roda 15.000 atau 36.000 Pengungkit roda 16.000 Perangkat lain 15.000 atau 30.000 Sono ingin merangkai sendiri skateboardnya.Berapa harga maksimum dan minimum di toko ini jika kita ingin merangkai atau membuat skateboard sendiri? Harga minimum : Harga maksimum : No. Cara Skor 1 Harga minimum = 30.000 + 15.000 +16.000 +15.000=76.000 5 2 Harga maksimum = 60.000+36.000+16.000+30.000=142.000 5 3 Kartu Soal Mata Pelajaran : Matematika Standar Kompetensi :3. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dan pertidaksamaan satu variabel. Kompetensi Dasar :3.1 Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan satu variabel dan penafsirannya. Materi pokok pertidaksamaan satu variabel Indikator Soal : Menentukan pertidaksamaan variabel. Konten : kuantitas Konteks :Pribadi International benchmark :Level 3 No. Soal : 2
  • 3. 3). Toko tersebut menawarkan 3 papan berbeda, dua set roda yang berbeda, dua perangkat yang berbeda dan hanya mempunyai 1 pilihan untuk 1 set pengungkit roda.Berapa banyak rancangan skateboard yang dapat di buat oleh Sono, berikan Alasan? No. rubrik skor 1 Papan1=a roda1=d perangkat1=f pengungkit=h Papan2=b roda2=e perangkat2=g Papan3=c 7 2 adfh adgh aegh aefh bdfh begh befh begh cdfh cdgh cefh cegh, maka rancangan skateboard yang dapat di buat sono ada 12 rancangan 8 Kartu Soal Mata Pelajaran : Matematika Standar Kompetensi :3. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dan pertidaksamaan satu variabel. Kompetensi Dasar :3.1 Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan satu variabel dan penafsirannya. Materi pokok : pertidaksamaan variabel Indikator Soal : Menentukan pertidaksamaan variabel Konten : Kuantitas Konteks :Pribadi International benchmark :Level 5 No. Soal : 3