SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Download to read offline
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 4
MINGGU /
TARIKH
BIDANG /
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TAHAP
PENGUASAAN
TAFSIRAN
M2
(6/1/2014
HINGGA
10/1/2014)
ATAU
M3
(13/1/2014
HINGGA
17/1/2014)
DUNIA
KOMPUTER
1.0
Memperihal
komputer dan
fungsinya.
1.1 Menyatakan maksud
komputer
1.2 Mengenal dan menyenarai
jenis komputer
1
2
3
4
5
6
Menyatakan jenis computer dan
bahagian – bahagian penting computer
Mengenalpasti port input dan output,
Pemacu Cakera Liut / Pemacu Cakera
Optik dan soket input arus ulang alik
( AC ) pada unit system
Menerangkan maksud komputer dan
kegunaan bahagian – bahagian penting
komputer dan komponen pada unit
sistem
Menghubungkait perkakasan dengan
konsep antara input, proses, output dan
storan
Meramal kesan dan akibat jika mana –
mana bahagian penting komputer tidak
berfungsi
Mencipta model computer masa
hadapan berpandukan konsep
komputer yang dipelajari secara kreatif
dan inovatif
Bahan
maujud
cth :
-Monitor
-Papar
Kekunci
-tetikus
-pemacu
cakera
optik
-dll
Rujukan :
-modul 1
dunia
komputer
-buku teks
M4
(20/1/2014
HINGGA
24/1/2014)
ATAU
M5
(27/1/2014
HINGGA
31/1/2014)
1.3 Mengenal bahagian – bahagian
penting komputer
1.4 Menunjukkan komponen pada
unit sistem seperti port input
dan output , Pemacu Cakera
Liut , Pemacu Cakera Optik dan
soket input arus ulang alik ( AC )
M6
(3/2/2014
HINGGA
7/2/2014)
ATAU
M7
(10/2/2014
HINGGA
14/2/2014)
1.5 Menerangkan maksud input ,
proses , output dan storan
dengan menggunakan analogi
mudah
MINGGU /
TARIKH
BIDANG /
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TAHAP
PENGUASAAN
TAFSIRAN
M8
(17/2/2014
HINGGA
21/1/2014)
ATAU
M9
(24/2/2014
HINGGA
28/2/2014)
DUNIA
KOMPUTER
2.0
Mengenal
perisian
komputer
2.1 Menyatakan maksud
dan jenis perisian.
2.2 Menyatakan fungsi dan
contoh sistem pengendalian
2.3 Menyatakan fungsi dan contoh
perisian aplikasi
1
2
3
4
5
6
Menyatakan maksud perisian dan jenis
perisian.
Mengelaskan perisian mengikut
fungsi
Menggunakan perisian yang sesuai
mengikut tugasan yang diberikan.
Membuat perbandingan antara jenis
perisian dari pelbagai aspek.
Memberi justifikasi terhadap keperluan
sesuatu perisian berdasarkan situasi
yang diberi.
Menghasilkan folio mengenai idea satu
perisian yang mempunyai fungsi baru
selain daripada perisian yang dipelajari
beserta cirinya.
Rujukan :
-Modul 2
Dunia
komputerM10
(3/3/2014
HINGGA
7/3/2014)
ATAU
M11
(10/3/2014
HINGGA
14/3/2014)
2.4 Menyatakan maksud fungsi
dan contoh program utiliti
MINGGU /
TARIKH
BIDANG /
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TAHAP
PENGUASAAN
TAFSIRAN
M12
(17/3/2014
HINGGA
21/3/2014)
ATAU
M13
(1/4/2014
HINGGA
4/4/2014)
DUNIA
KOMPUTER
3.0
Memahami
peranti
komputer
3.1 Menerangkan maksud dan
contoh peranti input
3.2 Menerangkan maksud dan
memberi contoh peranti
output
1
2
3
4
5
6
Menyenaraikan sekurang-kurangnya2
peranti input, peranti output dan
peranti storan.
Menjelaskan mengapa perlu ada
peranti input, peranti output dan
peranti storan dalam sesebuah set
Komputer.
Membentuk sebuah set komputer
Lengkap dengan gabungan peranti.
Memberi justifikasi mana –mana
peranti yang boleh ditambah untuk
meningkatkan lagi keupayaan
Komputer.
Membuat keputusan untuk memilih
perkakasan dan perisian bagi set
komputer mengikut keperluan
menggunakan perisian hamparan
elektronik daripada perlbagai brosur
jualan.
Mencipta peranti baru yang
menggabungkan beberapa peranti lain
secara kreatif dan inovatif melalui
Lukisan.
Bahan
Maujud :
-pengimbas
-pencetak
-papan
kekunci
-tetikus
-kamera
web
-fon kepala
-dll
Rujukan :
-Modul 3
Dunia
Komputer
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (22 MAC 2014 – 30 MAC 2014)
M14
(7/4/2014
HINGGA
11/4/2014)
ATAU
M15
(14/4/2014
HINGGA
18/4/2014)
3.3 Menerangkan maksud dan
memberikan contoh peranti
storan
M16
(21/4/2014
HINGGA
25/4/2014)
ATAU
M17
(28/4/2014
HINGGA
2/5/2014)
3.4 Menyenaraikan perkakasan
dan perisian komputer dengan
menggunakan aplikasi
hamparan elektronik bagi
memberi satu set computer
berdasarkan risalah senarai
harga.
MINGGU /
TARIKH
BIDANG /
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TAHAP
PENGUASAAN
TAFSIRAN
M18
(5/5/2014
HINGGA
9/5/2014)
ATAU
M19
(12/5/2014
HINGGA
16/5/2014)
DUNIA
KOMPUTER
4.0
Memahami
ukuran data
4.1 Menerangkan maksud data
4.2 Menyatakan unit piawai
ukuran data bit , bait , kilobait
Megabait dan gigabait
4.3 Menukarkan ukuran data
Kilobait ( KB ) ke bait
4.4 Menukar ukuran data
Megabait ( MB ) ke Kilobait
( KB )
4.5 Menukar ukuran data Gigabait
( GB ) ke Megabait ( MB )
1
2
3
4
5
6
Menyatakan maksud data dan unit
piawai ukuran data
Menjelaskan saiz ukuran data bagi
setiap unit piawai bit , bait , kilobait ,
megabait, gigabait dalam urutan
menaik dan menurun
Membuat pengiraan dengan menukar
unit ukuran data GB , MB dan KB
kepada unit yang lebih kecil dan
seterusnya kepada yang lebih besar
Menentukan saiz fail dalam komputer
dan membezakan antara fail yang
besar dan yang kecil mengikut B , KB ,
MB dan GB.
Membina dan menyemak pelbagai saiz
fail menggunakan aplikasi yang
berbeza bersaiz B , KB dan MB
Membina satu folder bersaiz tertentu
yang boleh memuat campuran fail
bersaiz B , KB dan MB
Ukuran
Data :
1Bait=8bit
1KB=1024Bait
1MB=1024KB
1GB=1024MB
(Sila betulkan
ukuran data
dalam Modul
4 Dunia
komputer)
-Notepad
M20
(19/5/2014
HINGGA
23/5/2014)
ATAU
M21
(26/5/2014
HINGGA
30/5/2014)
4.6 Menghubung fail data dengan
Bait
4.7 Menyatakan dan
membandingkan saiz fail
CUTI PERTENGAHAN TAHUN (28 MEI 2014 – 15 JUN 2014)
M22
(16/6/2014
HINGGA
20/6/2014)
ATAU M23
(23/6/2014
HINGGA
27/6/2014)
4.8 Menggunakan aplikasi
Notepad untuk
membandingkan saiz fail satu
perkataan dan satu ayat
MINGGU /
TARIKH
BIDANG /
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TAHAP
PENGUASAAN
TAFSIRAN
M24
(30/6/2014
HINGGA
4/7/2014)
ATAU
M25
(7/7/2014
HINGGA
11/7/2014)
DUNIA
KOMPUTER
5.0
Menjaga
keselamatan data
dan komputer
5.1 Menggunakan perisian anti
virus untuk mengimbas
komputer
1
2
3
4
5
6
Menyatakan langkah - langkah
mengimbas virus , defragmentasi dan
membuat kata laluan
Menerangkan kepentingan mengimbas
komputer , defragmentasi dan
penggunaan kata laluan
Melakukan imbasan , defragmentasi
dan mencipta kata laluan terhadap
data dan komputer
Membezakan antara keperluan
imbasan virus , defragmentasi dan
membuat kata laluan
Mengenalpasti punca masalah dan
mengambil tindakan terhadap data dan
komputer melalui senario yang diberi
Mengguna perisian atau kaedah lain
untuk imbasan virus , defragmentasi
atau membuat kata laluan bagi
menjaga keselamatan data dan
komputer
Cadangan
perisian :
- AVG
-Avast
-Avira dll
-Defrager
-dll
M26
(14/7/2014
HINGGA
18/7/2014)
ATAU
M27
(21/7/2014
HINGGA
25/7/2014)
5.2 Menggunakan kata laluan
untuk keselamatan data
M28
(28/7/2014
HINGGA
1/8/2014)
ATAU
M29
(4/8/2014
HINGGA
8/8/2014)
5.3 Melakukan defragmentasi
terhadap storan luaran
MINGGU /
TARIKH
BIDANG /
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TAHAP
PENGUASAAN
TAFSIRAN
M30
(11/8/2014
HINGGA
15/8/2014)
ATAU
M31
(18/8/2014
HINGGA
22/8/2014)
EKSPLORASI
MULTIMEDIA
1.0
Mengkaji
multimedia.
1.1 Menyenaraikan elemen
multimedia
(teks,imej,audio,videodan
animasi)
1.2 Membuat perbandingan saiz
format fail bagi setiap elemen
multimedia seperti untuk teks ,
imej (jpeg,bmp,tiff) , audio
(mid,wav,mp3) dan video
(avi,mpeg)
1
2
3
4
5
6
Menamakan semua elemen
multimedia dan contoh format fail
serta dapat mengenalpasti
persembahan linear dan tak linear
Menerangkan pelbagai format bagi
setiap elemen multimedia dan
perbezaan persembahan linear dan tak
linear
Mencari elemen imej , audio , video
dan animasi untuk membentuk
persembahan linear dan tak linear
yang mudah
Membuat perbandingan saiz bagi imej,
audio dan video yang sama bagi
format yang berlainan dalam bentuk
persembahan linear dan tak linear
Memberi komen dan justifikasi
terhadap elemen dan format fail yang
digunakan dalam multimedia yang
dipersembahkan
Menghasilkan idea dan menceritakan
kandungan persembahan serta
penggunaan elemen multimedia
berdasarkan konsep linear dan tak
linear
Cadangan
perisian :
-powerpoint
-audacity
-paint
-movie maker
-dan perisian
yang sesuai
M32
(25/8/2014
HINGGA
29/8/2014)
ATAU
M33
(1/9/2014
HINGGA
5/9/2014)
1.3 Membezakan persembahan
linear dan
tak linear
MINGGU /
TARIKH
BIDANG /
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TAHAP
PENGUASAAN
TAFSIRAN
M34
(8/9/2014
HINGGA
12/9/2014)
ATAU
M35
(22/9/2014
HINGGA
26/9/2014)
EKSPLORASI
MULTIMEDIA
2.0
Menggunakan
aplikasi khusus
untuk membina
bahan
Multimedia.
2.1 Menggunakan aplikasi
Penyunting grafik untuk
menghasil dan menyunting imej
dalam format *.jpeg.
2.2 Menggunakan aplikasi
penyunting audio untuk
menghasil dan menyunting audio
dalam format *.wav, *.wma ,
*.midi atau *.mp3
1
2
3
4
5
6
Mengenalpasti aplikasi yang sesuai
untuk menyunting imej , audio dan
video
Menerangkan fungsi fitur – fitur asas
dalam aplikasi penyunting grafik ,
audio dan video
Menggunakan fitur – fitur asas dalam
menyunting grafik , audio dan video
untuk menghasilkan perubahan
kepada imej , audio dan video
Menyunting imej , audio dan video
menggunakan fitur – fitur asas dalam
aplikasi penyunting mengikut criteria
output yang ditetapkan
Menilai dan menambahbaik kualiti
imej , audio dan video menggunakan
fitur – fitur asas dalam aplikasi
penyunting
Menghasilkan imej , audio dan video
yang kreatif dan inovatif melalui
suntingan menggunakan fitur – fitur
lain dengan kaedah eksplorasi
Cadangan
perisian :
-powerpoint
-audacity
-paint
-movie maker
-dan perisian
yang sesuai
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 (13 SEPT. 2014 HINGGA 21 SEPT. 2014)
M36
(29/9/2014
HINGGA
3/10/2014)
ATAU
M37
(6/10/2014
HINGGA
10/10/2014)
2.3 Menggunakan aplikasi
penyunting video untuk
menghasil dan menyunting video
dalam format *.avi ,*.wmv atau
*.mpeg.
MINGGU /
TARIKH
BIDANG /
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TAHAP
PENGUASAAN
TAFSIRAN
M38
(13/10/2014
HINGGA
17/10/2014)
ATAU M39
(20/10/2014
HINGGA
24/10/2014)
EKSPLORASI
MULTIMEDIA
3.0
Membangunkan
Persembahan
multimedia
Interaktif tak
linear
3.1 Melakar papan cerita bagi
menyediakan persembahan
multimedia interaktif tak linear
1
2
3
4
5
6
Menyatakan langkah-langkah
pembangunan multimedia interaktif
tak linear
Menerangkan setiap langkah – langkah
pembangunan persembahan
multimedia interaktif tak linear
Membangunkan persembahan
multimedia interaktif tak linear
mengikut langkah – langkah
pembangunan persembahan
Membangunkan satu persembahan
multimedia interaktif tak linear yang
mempunyai elemen multimedia
dengan tidak melebihi had saiz fail
persembahan yang ditentukan
Menilai dan memberi komen
persembahan multimedia interaktif tak
linear yang dibangunkan oleh rakan
dan mencadangkan penambahbaikan
Membangunkan persembahan
multimedia interaktif tak linear yang
menarik dan kreatif
Cadangan
perisian :
-powerpoint
-audacity
-paint
-movie maker
-dan perisian
yang sesuai
M40
(27/10/2014
HINGGA
31/10/2014)
ATAU M41
(3/7/2014
HINGGA
7/11/2014)
3.2 Membangunkan persembahan
multimedia yang mengandungi
sekurang – kurangnya tiga
elemen multimedia
3.3 Mempakejkan persembahan
multimedia dengan nama yang
sesuai
M42
(10/11/2014
HINGGA
14/11/2014)
ATAU M43
(17/11/2014
HINGGA
21/11/2014)
MINGGU ULANGKAJI
&
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2014

More Related Content

Viewers also liked

Ujian Bulan Mac TMK Tahun 4 2015
Ujian Bulan Mac TMK Tahun 4 2015Ujian Bulan Mac TMK Tahun 4 2015
Ujian Bulan Mac TMK Tahun 4 2015yayahumaira
 
Latihan ulangkaji matematik tahun 4 kssr
Latihan ulangkaji matematik tahun 4 kssrLatihan ulangkaji matematik tahun 4 kssr
Latihan ulangkaji matematik tahun 4 kssrKak Min Min
 
DSKP TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK) TAHUN 4
DSKP TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK) TAHUN 4DSKP TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK) TAHUN 4
DSKP TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK) TAHUN 4Juradi Durjari
 
Rancangan Pelajaran Tahunan Pendidikan Moral Tahun 4
Rancangan Pelajaran Tahunan Pendidikan Moral Tahun 4Rancangan Pelajaran Tahunan Pendidikan Moral Tahun 4
Rancangan Pelajaran Tahunan Pendidikan Moral Tahun 4Parvita
 
Power point TMK tahun 4.
Power point TMK tahun 4.Power point TMK tahun 4.
Power point TMK tahun 4.hasbulhassan2
 
Pendidikan moral tahun 4 penggal 1
Pendidikan moral tahun 4 penggal 1Pendidikan moral tahun 4 penggal 1
Pendidikan moral tahun 4 penggal 1Ifrahim jamil
 
Bab 3 Fungsi Perniagaan
Bab 3 Fungsi PerniagaanBab 3 Fungsi Perniagaan
Bab 3 Fungsi PerniagaanCkg Nizam
 
Peperiksaan Pertengahan Tahun Pendidikan Kesihatan PK TAHUN 4
Peperiksaan Pertengahan Tahun Pendidikan Kesihatan PK TAHUN 4Peperiksaan Pertengahan Tahun Pendidikan Kesihatan PK TAHUN 4
Peperiksaan Pertengahan Tahun Pendidikan Kesihatan PK TAHUN 4Hlmie Hrun
 
JSU Soalan Ujian Bahasa Inggeris Tahun 4 KSSR Kertas 1
JSU Soalan Ujian Bahasa Inggeris Tahun 4 KSSR Kertas 1JSU Soalan Ujian Bahasa Inggeris Tahun 4 KSSR Kertas 1
JSU Soalan Ujian Bahasa Inggeris Tahun 4 KSSR Kertas 1ar-rifke.com
 
Ujian Penulisan Bahasa Melayu Tahun 4
Ujian Penulisan Bahasa Melayu Tahun 4Ujian Penulisan Bahasa Melayu Tahun 4
Ujian Penulisan Bahasa Melayu Tahun 4PAKLONG CIKGU
 
Kssr dskp bahasa inggeris tahun 4 (latest)
Kssr dskp bahasa inggeris tahun 4 (latest)Kssr dskp bahasa inggeris tahun 4 (latest)
Kssr dskp bahasa inggeris tahun 4 (latest)izzall
 
ujian pertengahan tahun/kertas 2/matematik tahun 4
ujian pertengahan tahun/kertas 2/matematik tahun 4ujian pertengahan tahun/kertas 2/matematik tahun 4
ujian pertengahan tahun/kertas 2/matematik tahun 4Eja Jaafar
 
Modul kemahiran proses sains thn 4
Modul kemahiran proses sains thn 4Modul kemahiran proses sains thn 4
Modul kemahiran proses sains thn 4FREE FILE DOWNLOAD
 
Bahasa Inggeris Tahun 4 Kertas 2 Ogos 2016
Bahasa Inggeris Tahun 4 Kertas 2 Ogos 2016Bahasa Inggeris Tahun 4 Kertas 2 Ogos 2016
Bahasa Inggeris Tahun 4 Kertas 2 Ogos 2016SyinMei My
 

Viewers also liked (20)

Ujian Bulan Mac TMK Tahun 4 2015
Ujian Bulan Mac TMK Tahun 4 2015Ujian Bulan Mac TMK Tahun 4 2015
Ujian Bulan Mac TMK Tahun 4 2015
 
Latihan ulangkaji matematik tahun 4 kssr
Latihan ulangkaji matematik tahun 4 kssrLatihan ulangkaji matematik tahun 4 kssr
Latihan ulangkaji matematik tahun 4 kssr
 
DSKP TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK) TAHUN 4
DSKP TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK) TAHUN 4DSKP TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK) TAHUN 4
DSKP TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK) TAHUN 4
 
Rancangan Pelajaran Tahunan Pendidikan Moral Tahun 4
Rancangan Pelajaran Tahunan Pendidikan Moral Tahun 4Rancangan Pelajaran Tahunan Pendidikan Moral Tahun 4
Rancangan Pelajaran Tahunan Pendidikan Moral Tahun 4
 
Power point TMK tahun 4.
Power point TMK tahun 4.Power point TMK tahun 4.
Power point TMK tahun 4.
 
Pendidikan moral tahun 4 penggal 1
Pendidikan moral tahun 4 penggal 1Pendidikan moral tahun 4 penggal 1
Pendidikan moral tahun 4 penggal 1
 
Perisian komputer
Perisian komputerPerisian komputer
Perisian komputer
 
Rpt tmk tahun 4
Rpt tmk tahun 4Rpt tmk tahun 4
Rpt tmk tahun 4
 
Bab 3 Fungsi Perniagaan
Bab 3 Fungsi PerniagaanBab 3 Fungsi Perniagaan
Bab 3 Fungsi Perniagaan
 
Peperiksaan Pertengahan Tahun Pendidikan Kesihatan PK TAHUN 4
Peperiksaan Pertengahan Tahun Pendidikan Kesihatan PK TAHUN 4Peperiksaan Pertengahan Tahun Pendidikan Kesihatan PK TAHUN 4
Peperiksaan Pertengahan Tahun Pendidikan Kesihatan PK TAHUN 4
 
Sains tahun 4 (sk) unit 1
Sains tahun 4 (sk) unit 1Sains tahun 4 (sk) unit 1
Sains tahun 4 (sk) unit 1
 
JSU Soalan Ujian Bahasa Inggeris Tahun 4 KSSR Kertas 1
JSU Soalan Ujian Bahasa Inggeris Tahun 4 KSSR Kertas 1JSU Soalan Ujian Bahasa Inggeris Tahun 4 KSSR Kertas 1
JSU Soalan Ujian Bahasa Inggeris Tahun 4 KSSR Kertas 1
 
English year 4 paper 2 2016
English year 4 paper 2 2016English year 4 paper 2 2016
English year 4 paper 2 2016
 
Ujian Penulisan Bahasa Melayu Tahun 4
Ujian Penulisan Bahasa Melayu Tahun 4Ujian Penulisan Bahasa Melayu Tahun 4
Ujian Penulisan Bahasa Melayu Tahun 4
 
Kssr dskp bahasa inggeris tahun 4 (latest)
Kssr dskp bahasa inggeris tahun 4 (latest)Kssr dskp bahasa inggeris tahun 4 (latest)
Kssr dskp bahasa inggeris tahun 4 (latest)
 
UJIAN RBT TAHUN 4
UJIAN RBT TAHUN 4UJIAN RBT TAHUN 4
UJIAN RBT TAHUN 4
 
Ujian bulan 3 sejarah tahun 4 sk methodist
Ujian bulan 3 sejarah tahun 4 sk methodistUjian bulan 3 sejarah tahun 4 sk methodist
Ujian bulan 3 sejarah tahun 4 sk methodist
 
ujian pertengahan tahun/kertas 2/matematik tahun 4
ujian pertengahan tahun/kertas 2/matematik tahun 4ujian pertengahan tahun/kertas 2/matematik tahun 4
ujian pertengahan tahun/kertas 2/matematik tahun 4
 
Modul kemahiran proses sains thn 4
Modul kemahiran proses sains thn 4Modul kemahiran proses sains thn 4
Modul kemahiran proses sains thn 4
 
Bahasa Inggeris Tahun 4 Kertas 2 Ogos 2016
Bahasa Inggeris Tahun 4 Kertas 2 Ogos 2016Bahasa Inggeris Tahun 4 Kertas 2 Ogos 2016
Bahasa Inggeris Tahun 4 Kertas 2 Ogos 2016
 

Similar to Rpt teknologi maklumat dan komunikasi tahun 4 kssr

Rancangan tahunan tmk tahun 4 sk
Rancangan tahunan tmk tahun 4 sk Rancangan tahunan tmk tahun 4 sk
Rancangan tahunan tmk tahun 4 sk deanArif
 
Dskp tmk thn 4 sk sp s pi
Dskp tmk thn 4 sk sp s piDskp tmk thn 4 sk sp s pi
Dskp tmk thn 4 sk sp s piosnamek62
 
Rpt (tmk) thn 5 2015
Rpt (tmk) thn 5 2015Rpt (tmk) thn 5 2015
Rpt (tmk) thn 5 2015Samsul Salleh
 
Bidang pembelajaran 4.3 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran  4.3 Tingkatan 5Bidang pembelajaran  4.3 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran 4.3 Tingkatan 5MOE
 
Bidangpembelajaran4 3-120925004752-phpapp01
Bidangpembelajaran4 3-120925004752-phpapp01Bidangpembelajaran4 3-120925004752-phpapp01
Bidangpembelajaran4 3-120925004752-phpapp01Kak Yong
 
Rpt tmk tahun 4
Rpt tmk tahun 4Rpt tmk tahun 4
Rpt tmk tahun 4zah5580
 
Bidang pembelajaran-4-3
Bidang pembelajaran-4-3Bidang pembelajaran-4-3
Bidang pembelajaran-4-3Ida's Mustafa
 
Bidang pembelajaran-4-3
Bidang pembelajaran-4-3Bidang pembelajaran-4-3
Bidang pembelajaran-4-3Bazlin Ahmad
 
Rpt kssr-tahun-5-teknologi-maklumat-dan-komunikasi
Rpt kssr-tahun-5-teknologi-maklumat-dan-komunikasiRpt kssr-tahun-5-teknologi-maklumat-dan-komunikasi
Rpt kssr-tahun-5-teknologi-maklumat-dan-komunikasiNazri Musa
 
Rpt (tmk) thn 5 2016
Rpt (tmk) thn 5 2016Rpt (tmk) thn 5 2016
Rpt (tmk) thn 5 2016jijy_hafizah
 
Sk rpt-tmk-tahun-5-ver-1
Sk rpt-tmk-tahun-5-ver-1Sk rpt-tmk-tahun-5-ver-1
Sk rpt-tmk-tahun-5-ver-1Pibasksu123
 
2072 p1-spk-rekayasa perangkat lunak
2072 p1-spk-rekayasa perangkat lunak2072 p1-spk-rekayasa perangkat lunak
2072 p1-spk-rekayasa perangkat lunakWinarto Winartoap
 
rpt rbt tahun 5.docx
rpt rbt tahun 5.docxrpt rbt tahun 5.docx
rpt rbt tahun 5.docxthegojes1
 

Similar to Rpt teknologi maklumat dan komunikasi tahun 4 kssr (20)

Rancangan tahunan tmk tahun 4 sk
Rancangan tahunan tmk tahun 4 sk Rancangan tahunan tmk tahun 4 sk
Rancangan tahunan tmk tahun 4 sk
 
Dskp tmk thn 4 sk sp s pi
Dskp tmk thn 4 sk sp s piDskp tmk thn 4 sk sp s pi
Dskp tmk thn 4 sk sp s pi
 
Rpt (tmk) thn 5 2015
Rpt (tmk) thn 5 2015 Rpt (tmk) thn 5 2015
Rpt (tmk) thn 5 2015
 
Rpt tmk t4
Rpt tmk t4Rpt tmk t4
Rpt tmk t4
 
Rpt (tmk) thn 5 2015
Rpt (tmk) thn 5 2015Rpt (tmk) thn 5 2015
Rpt (tmk) thn 5 2015
 
Bidang pembelajaran 4.3 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran  4.3 Tingkatan 5Bidang pembelajaran  4.3 Tingkatan 5
Bidang pembelajaran 4.3 Tingkatan 5
 
Bidangpembelajaran4 3-120925004752-phpapp01
Bidangpembelajaran4 3-120925004752-phpapp01Bidangpembelajaran4 3-120925004752-phpapp01
Bidangpembelajaran4 3-120925004752-phpapp01
 
Rpt tmk tahun 4
Rpt tmk tahun 4Rpt tmk tahun 4
Rpt tmk tahun 4
 
Rpt tmk tahun 4
Rpt tmk tahun 4Rpt tmk tahun 4
Rpt tmk tahun 4
 
Bidang pembelajaran-4-3
Bidang pembelajaran-4-3Bidang pembelajaran-4-3
Bidang pembelajaran-4-3
 
Multimedia 3
Multimedia 3Multimedia 3
Multimedia 3
 
Rpt TMK 5
Rpt TMK 5Rpt TMK 5
Rpt TMK 5
 
Bidang pembelajaran-4-3
Bidang pembelajaran-4-3Bidang pembelajaran-4-3
Bidang pembelajaran-4-3
 
Bidang pembelajaran-4-3
Bidang pembelajaran-4-3Bidang pembelajaran-4-3
Bidang pembelajaran-4-3
 
Bidang pembelajaran-4-3
Bidang pembelajaran-4-3Bidang pembelajaran-4-3
Bidang pembelajaran-4-3
 
Rpt kssr-tahun-5-teknologi-maklumat-dan-komunikasi
Rpt kssr-tahun-5-teknologi-maklumat-dan-komunikasiRpt kssr-tahun-5-teknologi-maklumat-dan-komunikasi
Rpt kssr-tahun-5-teknologi-maklumat-dan-komunikasi
 
Rpt (tmk) thn 5 2016
Rpt (tmk) thn 5 2016Rpt (tmk) thn 5 2016
Rpt (tmk) thn 5 2016
 
Sk rpt-tmk-tahun-5-ver-1
Sk rpt-tmk-tahun-5-ver-1Sk rpt-tmk-tahun-5-ver-1
Sk rpt-tmk-tahun-5-ver-1
 
2072 p1-spk-rekayasa perangkat lunak
2072 p1-spk-rekayasa perangkat lunak2072 p1-spk-rekayasa perangkat lunak
2072 p1-spk-rekayasa perangkat lunak
 
rpt rbt tahun 5.docx
rpt rbt tahun 5.docxrpt rbt tahun 5.docx
rpt rbt tahun 5.docx
 

Recently uploaded

Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 

Recently uploaded (20)

Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 

Rpt teknologi maklumat dan komunikasi tahun 4 kssr

  • 1. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 4 MINGGU / TARIKH BIDANG / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN TAHAP PENGUASAAN TAFSIRAN M2 (6/1/2014 HINGGA 10/1/2014) ATAU M3 (13/1/2014 HINGGA 17/1/2014) DUNIA KOMPUTER 1.0 Memperihal komputer dan fungsinya. 1.1 Menyatakan maksud komputer 1.2 Mengenal dan menyenarai jenis komputer 1 2 3 4 5 6 Menyatakan jenis computer dan bahagian – bahagian penting computer Mengenalpasti port input dan output, Pemacu Cakera Liut / Pemacu Cakera Optik dan soket input arus ulang alik ( AC ) pada unit system Menerangkan maksud komputer dan kegunaan bahagian – bahagian penting komputer dan komponen pada unit sistem Menghubungkait perkakasan dengan konsep antara input, proses, output dan storan Meramal kesan dan akibat jika mana – mana bahagian penting komputer tidak berfungsi Mencipta model computer masa hadapan berpandukan konsep komputer yang dipelajari secara kreatif dan inovatif Bahan maujud cth : -Monitor -Papar Kekunci -tetikus -pemacu cakera optik -dll Rujukan : -modul 1 dunia komputer -buku teks M4 (20/1/2014 HINGGA 24/1/2014) ATAU M5 (27/1/2014 HINGGA 31/1/2014) 1.3 Mengenal bahagian – bahagian penting komputer 1.4 Menunjukkan komponen pada unit sistem seperti port input dan output , Pemacu Cakera Liut , Pemacu Cakera Optik dan soket input arus ulang alik ( AC ) M6 (3/2/2014 HINGGA 7/2/2014) ATAU M7 (10/2/2014 HINGGA 14/2/2014) 1.5 Menerangkan maksud input , proses , output dan storan dengan menggunakan analogi mudah
  • 2. MINGGU / TARIKH BIDANG / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN TAHAP PENGUASAAN TAFSIRAN M8 (17/2/2014 HINGGA 21/1/2014) ATAU M9 (24/2/2014 HINGGA 28/2/2014) DUNIA KOMPUTER 2.0 Mengenal perisian komputer 2.1 Menyatakan maksud dan jenis perisian. 2.2 Menyatakan fungsi dan contoh sistem pengendalian 2.3 Menyatakan fungsi dan contoh perisian aplikasi 1 2 3 4 5 6 Menyatakan maksud perisian dan jenis perisian. Mengelaskan perisian mengikut fungsi Menggunakan perisian yang sesuai mengikut tugasan yang diberikan. Membuat perbandingan antara jenis perisian dari pelbagai aspek. Memberi justifikasi terhadap keperluan sesuatu perisian berdasarkan situasi yang diberi. Menghasilkan folio mengenai idea satu perisian yang mempunyai fungsi baru selain daripada perisian yang dipelajari beserta cirinya. Rujukan : -Modul 2 Dunia komputerM10 (3/3/2014 HINGGA 7/3/2014) ATAU M11 (10/3/2014 HINGGA 14/3/2014) 2.4 Menyatakan maksud fungsi dan contoh program utiliti
  • 3. MINGGU / TARIKH BIDANG / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN TAHAP PENGUASAAN TAFSIRAN M12 (17/3/2014 HINGGA 21/3/2014) ATAU M13 (1/4/2014 HINGGA 4/4/2014) DUNIA KOMPUTER 3.0 Memahami peranti komputer 3.1 Menerangkan maksud dan contoh peranti input 3.2 Menerangkan maksud dan memberi contoh peranti output 1 2 3 4 5 6 Menyenaraikan sekurang-kurangnya2 peranti input, peranti output dan peranti storan. Menjelaskan mengapa perlu ada peranti input, peranti output dan peranti storan dalam sesebuah set Komputer. Membentuk sebuah set komputer Lengkap dengan gabungan peranti. Memberi justifikasi mana –mana peranti yang boleh ditambah untuk meningkatkan lagi keupayaan Komputer. Membuat keputusan untuk memilih perkakasan dan perisian bagi set komputer mengikut keperluan menggunakan perisian hamparan elektronik daripada perlbagai brosur jualan. Mencipta peranti baru yang menggabungkan beberapa peranti lain secara kreatif dan inovatif melalui Lukisan. Bahan Maujud : -pengimbas -pencetak -papan kekunci -tetikus -kamera web -fon kepala -dll Rujukan : -Modul 3 Dunia Komputer CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (22 MAC 2014 – 30 MAC 2014) M14 (7/4/2014 HINGGA 11/4/2014) ATAU M15 (14/4/2014 HINGGA 18/4/2014) 3.3 Menerangkan maksud dan memberikan contoh peranti storan M16 (21/4/2014 HINGGA 25/4/2014) ATAU M17 (28/4/2014 HINGGA 2/5/2014) 3.4 Menyenaraikan perkakasan dan perisian komputer dengan menggunakan aplikasi hamparan elektronik bagi memberi satu set computer berdasarkan risalah senarai harga.
  • 4. MINGGU / TARIKH BIDANG / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN TAHAP PENGUASAAN TAFSIRAN M18 (5/5/2014 HINGGA 9/5/2014) ATAU M19 (12/5/2014 HINGGA 16/5/2014) DUNIA KOMPUTER 4.0 Memahami ukuran data 4.1 Menerangkan maksud data 4.2 Menyatakan unit piawai ukuran data bit , bait , kilobait Megabait dan gigabait 4.3 Menukarkan ukuran data Kilobait ( KB ) ke bait 4.4 Menukar ukuran data Megabait ( MB ) ke Kilobait ( KB ) 4.5 Menukar ukuran data Gigabait ( GB ) ke Megabait ( MB ) 1 2 3 4 5 6 Menyatakan maksud data dan unit piawai ukuran data Menjelaskan saiz ukuran data bagi setiap unit piawai bit , bait , kilobait , megabait, gigabait dalam urutan menaik dan menurun Membuat pengiraan dengan menukar unit ukuran data GB , MB dan KB kepada unit yang lebih kecil dan seterusnya kepada yang lebih besar Menentukan saiz fail dalam komputer dan membezakan antara fail yang besar dan yang kecil mengikut B , KB , MB dan GB. Membina dan menyemak pelbagai saiz fail menggunakan aplikasi yang berbeza bersaiz B , KB dan MB Membina satu folder bersaiz tertentu yang boleh memuat campuran fail bersaiz B , KB dan MB Ukuran Data : 1Bait=8bit 1KB=1024Bait 1MB=1024KB 1GB=1024MB (Sila betulkan ukuran data dalam Modul 4 Dunia komputer) -Notepad M20 (19/5/2014 HINGGA 23/5/2014) ATAU M21 (26/5/2014 HINGGA 30/5/2014) 4.6 Menghubung fail data dengan Bait 4.7 Menyatakan dan membandingkan saiz fail CUTI PERTENGAHAN TAHUN (28 MEI 2014 – 15 JUN 2014) M22 (16/6/2014 HINGGA 20/6/2014) ATAU M23 (23/6/2014 HINGGA 27/6/2014) 4.8 Menggunakan aplikasi Notepad untuk membandingkan saiz fail satu perkataan dan satu ayat
  • 5. MINGGU / TARIKH BIDANG / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN TAHAP PENGUASAAN TAFSIRAN M24 (30/6/2014 HINGGA 4/7/2014) ATAU M25 (7/7/2014 HINGGA 11/7/2014) DUNIA KOMPUTER 5.0 Menjaga keselamatan data dan komputer 5.1 Menggunakan perisian anti virus untuk mengimbas komputer 1 2 3 4 5 6 Menyatakan langkah - langkah mengimbas virus , defragmentasi dan membuat kata laluan Menerangkan kepentingan mengimbas komputer , defragmentasi dan penggunaan kata laluan Melakukan imbasan , defragmentasi dan mencipta kata laluan terhadap data dan komputer Membezakan antara keperluan imbasan virus , defragmentasi dan membuat kata laluan Mengenalpasti punca masalah dan mengambil tindakan terhadap data dan komputer melalui senario yang diberi Mengguna perisian atau kaedah lain untuk imbasan virus , defragmentasi atau membuat kata laluan bagi menjaga keselamatan data dan komputer Cadangan perisian : - AVG -Avast -Avira dll -Defrager -dll M26 (14/7/2014 HINGGA 18/7/2014) ATAU M27 (21/7/2014 HINGGA 25/7/2014) 5.2 Menggunakan kata laluan untuk keselamatan data M28 (28/7/2014 HINGGA 1/8/2014) ATAU M29 (4/8/2014 HINGGA 8/8/2014) 5.3 Melakukan defragmentasi terhadap storan luaran
  • 6. MINGGU / TARIKH BIDANG / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN TAHAP PENGUASAAN TAFSIRAN M30 (11/8/2014 HINGGA 15/8/2014) ATAU M31 (18/8/2014 HINGGA 22/8/2014) EKSPLORASI MULTIMEDIA 1.0 Mengkaji multimedia. 1.1 Menyenaraikan elemen multimedia (teks,imej,audio,videodan animasi) 1.2 Membuat perbandingan saiz format fail bagi setiap elemen multimedia seperti untuk teks , imej (jpeg,bmp,tiff) , audio (mid,wav,mp3) dan video (avi,mpeg) 1 2 3 4 5 6 Menamakan semua elemen multimedia dan contoh format fail serta dapat mengenalpasti persembahan linear dan tak linear Menerangkan pelbagai format bagi setiap elemen multimedia dan perbezaan persembahan linear dan tak linear Mencari elemen imej , audio , video dan animasi untuk membentuk persembahan linear dan tak linear yang mudah Membuat perbandingan saiz bagi imej, audio dan video yang sama bagi format yang berlainan dalam bentuk persembahan linear dan tak linear Memberi komen dan justifikasi terhadap elemen dan format fail yang digunakan dalam multimedia yang dipersembahkan Menghasilkan idea dan menceritakan kandungan persembahan serta penggunaan elemen multimedia berdasarkan konsep linear dan tak linear Cadangan perisian : -powerpoint -audacity -paint -movie maker -dan perisian yang sesuai M32 (25/8/2014 HINGGA 29/8/2014) ATAU M33 (1/9/2014 HINGGA 5/9/2014) 1.3 Membezakan persembahan linear dan tak linear
  • 7. MINGGU / TARIKH BIDANG / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN TAHAP PENGUASAAN TAFSIRAN M34 (8/9/2014 HINGGA 12/9/2014) ATAU M35 (22/9/2014 HINGGA 26/9/2014) EKSPLORASI MULTIMEDIA 2.0 Menggunakan aplikasi khusus untuk membina bahan Multimedia. 2.1 Menggunakan aplikasi Penyunting grafik untuk menghasil dan menyunting imej dalam format *.jpeg. 2.2 Menggunakan aplikasi penyunting audio untuk menghasil dan menyunting audio dalam format *.wav, *.wma , *.midi atau *.mp3 1 2 3 4 5 6 Mengenalpasti aplikasi yang sesuai untuk menyunting imej , audio dan video Menerangkan fungsi fitur – fitur asas dalam aplikasi penyunting grafik , audio dan video Menggunakan fitur – fitur asas dalam menyunting grafik , audio dan video untuk menghasilkan perubahan kepada imej , audio dan video Menyunting imej , audio dan video menggunakan fitur – fitur asas dalam aplikasi penyunting mengikut criteria output yang ditetapkan Menilai dan menambahbaik kualiti imej , audio dan video menggunakan fitur – fitur asas dalam aplikasi penyunting Menghasilkan imej , audio dan video yang kreatif dan inovatif melalui suntingan menggunakan fitur – fitur lain dengan kaedah eksplorasi Cadangan perisian : -powerpoint -audacity -paint -movie maker -dan perisian yang sesuai CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 (13 SEPT. 2014 HINGGA 21 SEPT. 2014) M36 (29/9/2014 HINGGA 3/10/2014) ATAU M37 (6/10/2014 HINGGA 10/10/2014) 2.3 Menggunakan aplikasi penyunting video untuk menghasil dan menyunting video dalam format *.avi ,*.wmv atau *.mpeg.
  • 8. MINGGU / TARIKH BIDANG / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN TAHAP PENGUASAAN TAFSIRAN M38 (13/10/2014 HINGGA 17/10/2014) ATAU M39 (20/10/2014 HINGGA 24/10/2014) EKSPLORASI MULTIMEDIA 3.0 Membangunkan Persembahan multimedia Interaktif tak linear 3.1 Melakar papan cerita bagi menyediakan persembahan multimedia interaktif tak linear 1 2 3 4 5 6 Menyatakan langkah-langkah pembangunan multimedia interaktif tak linear Menerangkan setiap langkah – langkah pembangunan persembahan multimedia interaktif tak linear Membangunkan persembahan multimedia interaktif tak linear mengikut langkah – langkah pembangunan persembahan Membangunkan satu persembahan multimedia interaktif tak linear yang mempunyai elemen multimedia dengan tidak melebihi had saiz fail persembahan yang ditentukan Menilai dan memberi komen persembahan multimedia interaktif tak linear yang dibangunkan oleh rakan dan mencadangkan penambahbaikan Membangunkan persembahan multimedia interaktif tak linear yang menarik dan kreatif Cadangan perisian : -powerpoint -audacity -paint -movie maker -dan perisian yang sesuai M40 (27/10/2014 HINGGA 31/10/2014) ATAU M41 (3/7/2014 HINGGA 7/11/2014) 3.2 Membangunkan persembahan multimedia yang mengandungi sekurang – kurangnya tiga elemen multimedia 3.3 Mempakejkan persembahan multimedia dengan nama yang sesuai