For all

1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran TIK kelas XII. SMAN 1 Cinangka 2013/2014
1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMA N 1 CINANGKA
Mata Pelajaran : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Kelas / Semester : XII / 1 (SATU)
Jumlah Pertemauan : 4 (empat) pertemuan
KKM : 73
StandarKompetensi : Menggunakan perangkat lunak pembuat desain grafis
KompetensiDasar : Menunjukan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak
desain grafis
Indikator : Mengidentifikasi perbedaan grafis berbasis vektor dan bitmap
Mengidentifikasi menu dan ikon pada program desain grafis
Corel Draw
I. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu membedakan antara grafis berbasis vector dan bitmap
Peserta didik mampu memahami fungsi icon-icon pada program desain grafis corel draw
II. Materi Pembelajaran
Desain grafis berbasis vektor dan bitmap
Menu dan ikon pada program desain grafis Corel Draw
III. Alokasi Waktu
Alokasi waktu yang dibutuhkan yaitu empat kali pertemaun, dimana terdapat dua jam pelajaran
pada masing-masing pertemuan. Satu jam pelajaran = 45 menit
IV. Metode Pembelajaran
Pembelajaran Langsung, Pembelajaran kooperatif dan Praktikum dengan Perangkat lunak desain
grafis
V. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Pertama
Mengidentifikasi perbedaan grafis berbasis vektor dan bitmap
1. Kegiatan Pendahuluan
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Berdoa Bersama
 Memberi Salam pada siswa
 Mengabsen Siswa
 Menginformasikan materi
yang akan disampaikan
 Berdoa Bersama
 Menjawab Salam pada siswa
 Menjawab Panggilan Guru
 Menyimak Informasi materi
yang akan disampaikan
 Religius
 Komunikatif
 Komunikatif
 Rasa Ingin Tahu
2. Kegiatan Inti
a. Elaborasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Menjelaskan perbedaan desain grafis
berbasis vector dengan bitmap
 Memperlihatkan contoh hasil gambar
desain grafis berbasis vector dan
bitmap
 Menyimak Materi dari
guru
 Memahami gambar
yang diperlihatkan
 Rasa Ingin
Tahu
 Ketelitian

2. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran TIK kelas XII. SMAN 1 Cinangka 2013/2014
2
b. Eksplorasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Membacakan materi
yang dicatat siswa
 Menjawab
pertanyaan siswa
 Siswa Mencatat Materi yang
disampaikan
 Siswa dipersilahkan bertanya
tentang materi yang di sampaikan
 Ketelitian
 Komuniktif
c. Konfirmasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Memberi Kesimpulan materi
yang telah disampaikan
 Memberi motifasi tentang
manfaat mempelajari materi
yang disampaikan
 Menyimak kesimpulan
dari guru
 Menyimak motifasi dari
guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu
3. Kegiatan Penutup
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Menginformasikan materi
pada pertemuan
berikutnya
 Salam Penutup
 Menyimak Informasi dari guru
 Menjawab Salam
 Rasa Ingin Tahu
 Religius
Pertemuan Kedua
Mengidentifikasi perbedaan grafis berbasis vektor dan bitmap
1. Kegiatan Pendahuluan
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Berdoa Bersama
 Memberi Salam pada
siswa
 Mengabsen Siswa
 Menginformasikan materi
yang akan disampaikan
 Berdoa Bersama
 Menjawab Salam pada siswa
 Menjawab Panggilan Guru
 Menyimak Informasi materi yang
akan disampaikan
 Religius
 Komunikatif
 Komunikatif
 Rasa Ingin Tahu
2. Kegiatan Inti
a. Elaborasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Menjelaskan manfaat desain
grafis
 Memperlihatkan beberapa
contoh program desain grafis
berbasis vector dan bitmap
 Menyimak penjelasan
guru
 Memahami contoh
program desain grafis
berbasis vector dan
bitmap
 Rasa Ingin Tahu
 Ketelitian
b. Eksplorasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Membacakan materi
yang dicatat siswa
 Menjawab
pertanyaan siswa
 Mengawasi siswa
 Siswa Mencatat Materi yang
disampaikan
 Siswa dipersilahkan bertanya tentang
materi yang di sampaikan
 Siswa dipersilahkan membuka
beberapa contoh program desain grafis
berbasis vector dan bitmap di
komputer masing-masing
 Ketelitian
 Komuniktif
 Kreatif

3. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran TIK kelas XII. SMAN 1 Cinangka 2013/2014
3
c. Konfirmasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Memberi Kesimpulan materi
yang telah disampaikan
 Memberi motifasi tentang
manfaat mempelajari materi
yang disampaikan
 Menyimak kesimpulan
dari guru
 Menyimak motifasi dari
guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu
3. Kegiatan Penutup
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Menginformasikan materi
pada pertemuan
berikutnya
 Salam Penutup
 Menyimak Informasi dari guru
 Menjawab Salam
 Rasa Ingin Tahu
 Religius
Pertemuan Ketiga
Mengidentifikasi menu dan ikon pada program desain grafis Corel Draw
1. Kegiatan Pendahuluan
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Berdoa Bersama
 Memberi Salam pada
siswa
 Mengabsen Siswa
 Menginformasikan materi
yang akan disampaikan
 Berdoa Bersama
 Menjawab Salam pada siswa
 Menjawab Panggilan Guru
 Menyimak Informasi materi yang
akan disampaikan
 Religius
 Komunikatif
 Komunikatif
 Rasa Ingin Tahu
2. Kegiatan Inti
a. Elaborasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Menjelaskan fungsi menu-menu
program desain grafis berbasis
vector
 Menyimak Penjelasan
Guru
 Rasa Ingin Tahu
b. Eksplorasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Membacakan menu-
menu yang dicatat
siswa
 Mengawasi Siswa
 Mencatat beeberapa menu
penting pada program desain
grafis berbasis vector
 Menggunakan menu-menu
program desain grafis berbasis
vector di komputer masing-masing
 Rasa Ingin Tahu
 Kreatif
c. Konfirmasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Memberi Kesimpulan materi
yang telah disampaikan
 Memberi motifasi tentang
manfaat mempelajari materi
yang disampaikan
 Menyimak kesimpulan
dari guru
 Menyimak motifasi dari
guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu

4. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran TIK kelas XII. SMAN 1 Cinangka 2013/2014
4
3. Kegiatan Penutup
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Menginformasikan materi
pada pertemuan
berikutnya
 Salam Penutup
 Menyimak Informasi dari guru
 Menjawab Salam
 Rasa Ingin Tahu
 Religius
Pertemuan Keempat
Mengidentifikasi menu dan ikon pada program desain grafis Corel Draw
1. Kegiatan Pendahuluan
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Berdoa Bersama
 Memberi Salam pada
siswa
 Mengabsen Siswa
 Menginformasikan materi
yang akan disampaikan
 Berdoa Bersama
 Menjawab Salam pada siswa
 Menjawab Panggilan Guru
 Menyimak Informasi materi yang
akan disampaikan
 Religius
 Komunikatif
 Komunikatif
 Rasa Ingin Tahu
2. Kegiatan Inti
a. Elaborasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Menjelaskan fungsi tools/icon-
icon program desain grafis
berbasis vector
 Menyimak Penjelasan
Guru
 Rasa Ingin Tahu
b. Eksplorasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Membacakan
tools/icon-icon yang
dicatat siswa
 Mengawasi Siswa
 Mencatat beeberapa tools/icon-
icon penting pada program desain
grafis berbasis vector
 Menggunakan tools/icon-icon
program desain grafis berbasis
vector di komputer masing-masing
 Rasa Ingin Tahu
 Kreatif
c. Konfirmasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Memberi Kesimpulan materi
yang telah disampaikan
 Memberi motifasi tentang
manfaat mempelajari materi
yang disampaikan
 Menyimak kesimpulan
dari guru
 Menyimak motifasi dari
guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu
3. Kegiatan Penutup
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Menginformasikan materi
pada pertemuan
berikutnya
 Salam Penutup
 Menyimak Informasi dari guru
 Menjawab Salam
 Rasa Ingin Tahu
 Religius

5. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran TIK kelas XII. SMAN 1 Cinangka 2013/2014
5
VI. Penilaian
1. Penilaian Afektif
NO JENIS PENSKORAN
SKOR / NILAI
Huruf Angka
1 Disiplin A - D 0 - 100
2 Sikap A - D 0 - 100
3 Keaktifan A - D 0 - 100
Nilai 0 - 100
2. Penilaian Kognitif
Soal
1. Apa yang anda ketahui tentang design grafic?
2. Jelaskan perbedaan antara gambar berbasis bitmap dengan vector!
3. Sebutkan contoh aplikasi desain grafis berbasis voctor yang anda ketahui!
4. Sebutkan contoh aplikasi desain grafis berbasis bitmap yang anda ketahui!
5. Apa yang dimaksud dengan pixel?
Pedoman Penskoran Nilai
NO
SOAL
KUNCI JAWABAN
SKOR / NILAI
BENAR SALAH
1
Media Pengolahan Bentuk Gambar Oleh Beberapa Perangkat Lunak
Komputer
20 0
2
VectorMerupakan turunan dari matematika yang terbentuk dari garis dan
kurva.
Ciri-ciri/sifat:
Gambar vector tidak cocok untuk foto dan lukisan digital
resolution-independent atau fleksibel
ukuran dari gambar tidak akan mempengaruhi kualitas gambar
apabila gambar diperbesar tidak akan pecah (tidak dipengaruhi
pixel)
BitmapBitmap sering juga dikenal sebagai raster. Yaitu gambar yang terdiri
dari kotak-kotak kecil/pixels.
Ciri-ciri/Sifat
Gambar bitmap sangat cocok untuk foto dan lukisan digital
gambar bitmap menghasilkan gradasi warna yang baik
Bitmaps adalah resolution-dependent ,yang berarti merubah
ukuran gambar akan mempengaruhi kualitas gambar
apabila gambar ini diperbesar maka gambar akan pecah-pecah
20 0
3 Corel Draw 20 0
4 Adobe Photoshop 20 0
5
Kotak-kotak kecil pada gambar bitmap / Pertikel terkecil dari gambar
bitmap
20 0
Nilai Maksimal 100
Nilai Minimal 0
VII. Sumber Belajar
- Buku Paket Yudistira
- Perangkat Komputer
- Slide Presentasi

6. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran TIK kelas XII. SMAN 1 Cinangka 2013/2014
6
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMA N 1 CINANGKA
Mata Pelajaran : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Kelas / Semester : XII / 1 (SATU)
Jumlah Pertemauan : 6 (enam) pertemuan
KKM : 73
StandarKompetensi : Menggunakan perangkat lunak pembuat desain grafis
KompetensiDasar : Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak
pembuat desain grafis
Indikator : Mendemontrasikan pembuatan obyek dengan desain grafis Corel
Draw
Mendemontrasikan perubahan bentuk pada obyek desain grafis
Mendemontrasikan pewarnaan pada obyek
Mendemontrasikan cara pembuat obyek
I. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu mendemontrasikan pembuatan obyek pada corel draw
Peserta didik mampu merubah bentuk obyek pada corel draw
Peserta didik mampu memberi warna obyek pada corel draw
II. Materi Pembelajaran
Membuat Freehand tool
Membuat Objek Persegi Panjang
Membuat Objek Berbentuk Elips
Membuat Objek Berbentuk Poligon
Membuat Objek Basic Shape
Menulis Teks
Memilih Objek
Menggandakan Objek
Memutar Objek
Memodifikasi Objek
Memberi Warna Objek
Blending Objek
Memberi Kontur
Membuat Envelope
Membuat Objek Distorsi
Membuat Transparansi
III. Alokasi Waktu
Alokasi waktu yang dibutuhkan yaitu enam kali pertemaun, dimana terdapat dua jam pelajaran
pada masing-masing pertemuan. Satu jam pelajaran = 45 menit
IV. Metode Pembelajaran
Pembelajaran Langsung, Pembelajaran kooperatif dan Praktikum dengan Perangkat lunak desain
grafis
V. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Kelima
Mendemontrasikan pembuatan obyek dengan desain grafis Corel Draw
1. Kegiatan Pendahuluan
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Berdoa Bersama
 Memberi Salam pada siswa
 Mengabsen Siswa
 Menginformasikan materi yang
akan disampaikan
 Berdoa Bersama
 Menjawab Salam pada siswa
 Menjawab Panggilan Guru
 Menyimak Informasi materi yang
akan disampaikan
 Religius
 Komunikatif
 Komunikatif
 Rasa Ingin
Tahu

7. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran TIK kelas XII. SMAN 1 Cinangka 2013/2014
7
2. Kegiatan Inti
a. Elaborasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Guru Menjelaskan Cara membuat
objek freehand tool, rectangle
dan elips
 Guru mendemontrasikan Cara
membuat objek freehand tool,
rectangle dan elips
 Peserta didik menyimak
penjelasan guru
 Peserta didik menyimak
demontrasi guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu
b. Eksplorasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Membacakan langkah-langkah
membuat garis menggunakan
freehandtool, rectangle dan
elipsyang dicatat siswa
 Mengawasi Siswa
 Mencatat langkah-langkah
membuat garis menggunakan
freehandtool, rectangle dan
elips
 Praktikum Membuat garis
menggunakan freehandtool,
rectangle dan elips
 Rasa Ingin
Tahu
 Kreatif
c. Konfirmasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Memberi Kesimpulan materi
yang telah disampaikan
 Memberi motifasi tentang
manfaat mempelajari materi
yang disampaikan
 Menyimak kesimpulan
dari guru
 Menyimak motifasi dari
guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu
3. Kegiatan Penutup
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Menginformasikan materi pada
pertemuan berikutnya
 Salam Penutup
 Menyimak Informasi dari guru
 Menjawab Salam
 Rasa Ingin
Tahu
 Religius
Pertemuan Keenam
Mendemontrasikan pembuatan obyek dengan desain grafis Corel Draw
1. Kegiatan Pendahuluan
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Berdoa Bersama
 Memberi Salam pada siswa
 Mengabsen Siswa
 Menginformasikan materi
yang akan disampaikan
 Berdoa Bersama
 Menjawab Salam pada siswa
 Menjawab Panggilan Guru
 Menyimak Informasi materi yang
akan disampaikan
 Religius
 Komunikatif
 Komunikatif
 Rasa Ingin Tahu
2. Kegiatan Inti
a. Elaborasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Guru Menjelaskan Cara membuat
Objek-objek Basic shape
 Guru mendemontrasikan Cara
membuat Objek-objek Basic
shape dan text
 Peserta didik menyimak
penjelasan guru
 Peserta didik menyimak
demontrasi guru
 Rasa Ingin
Tahu
 Rasa Ingin
Tahu

8. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran TIK kelas XII. SMAN 1 Cinangka 2013/2014
8
b. Eksplorasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Membacakan langkah-
langkah membuat Objek-
objek Basic shape dan
text yang dicatat siswa
 Mengawasi Siswa
 Mencatat langkah-langkah
membuat Objek-objek Basic shape
dan text
 Praktikum Membuat Objek-objek
Basic shape dan text
 Rasa Ingin
Tahu
 Kreatif
c. Konfirmasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Memberi Kesimpulan materi
yang telah disampaikan
 Memberi motifasi tentang
manfaat mempelajari materi
yang disampaikan
 Menyimak kesimpulan
dari guru
 Menyimak motifasi dari
guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu
3. Kegiatan Penutup
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Menginformasikan materi pada
pertemuan berikutnya
 Salam Penutup
 Menyimak Informasi dari
guru
 Menjawab Salam
 Rasa Ingin Tahu
 Religius
Pertemuan Ketujuh
Mendemontrasikan perubahan bentuk pada obyek desain grafis
1. Kegiatan Pendahuluan
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Berdoa Bersama
 Memberi Salam pada
siswa
 Mengabsen Siswa
 Menginformasikan materi
yang akan disampaikan
 Berdoa Bersama
 Menjawab Salam pada siswa
 Menjawab Panggilan Guru
 Menyimak Informasi materi yang
akan disampaikan
 Religius
 Komunikatif
 Komunikatif
 Rasa Ingin Tahu
2. Kegiatan Inti
a. Elaborasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Guru Menjelaskan Cara memilih
dan menggandakan objek
 Guru mendemontrasikan Cara
memilih dan menggandakan
objek
 Peserta didik menyimak
penjelasan guru
 Peserta didik menyimak
demontrasi guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu
b. Eksplorasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Membacakan langkah-
langkah memilih dan
menggandakan objek
yang dicatat siswa
 Mengawasi Siswa
 Mencatat langkah-langkah
memilih dan menggandakan
objek
 Praktikum Membuat Objek-
objek Basic shape dan text
 Rasa Ingin Tahu
 Kreatif

9. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran TIK kelas XII. SMAN 1 Cinangka 2013/2014
9
c. Konfirmasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Memberi Kesimpulan materi
yang telah disampaikan
 Memberi motifasi tentang
manfaat mempelajari materi
yang disampaikan
 Menyimak kesimpulan
dari guru
 Menyimak motifasi dari
guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu
3. Kegiatan Penutup
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Menginformasikan materi pada
pertemuan berikutnya
 Salam Penutup
 Menyimak Informasi dari
guru
 Menjawab Salam
 Rasa Ingin Tahu
 Religius
Pertemuan Kedelapan
Mendemontrasikan perubahan bentuk pada obyek desain grafis
1. Kegiatan Pendahuluan
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Berdoa Bersama
 Memberi Salam pada
siswa
 Mengabsen Siswa
 Menginformasikan materi
yang akan disampaikan
 Berdoa Bersama
 Menjawab Salam pada siswa
 Menjawab Panggilan Guru
 Menyimak Informasi materi yang
akan disampaikan
 Religius
 Komunikatif
 Komunikatif
 Rasa Ingin Tahu
2. Kegiatan Inti
a. Elaborasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Guru Menjelaskan Cara memilih
dan menggandakan objek
 Guru mendemontrasikan Cara
memilih dan menggandakan
objek
 Peserta didik menyimak
penjelasan guru
 Peserta didik menyimak
demontrasi guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu
b. Eksplorasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Membacakan langkah-langkah
memutar dan memodifikasi
objek yang dicatat siswa
 Mengawasi Siswa
 Mencatat langkah-langkah
memutar dan
memodifikasi objek
 Praktikum memutar dan
memodifikasi objek
 Rasa Ingin Tahu
 Kreatif
c. Konfirmasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Memberi Kesimpulan materi
yang telah disampaikan
 Memberi motifasi tentang
manfaat mempelajari materi
yang disampaikan
 Menyimak kesimpulan
dari guru
 Menyimak motifasi dari
guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu

10. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran TIK kelas XII. SMAN 1 Cinangka 2013/2014
10
3. Kegiatan Penutup
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Menginformasikan materi pada
pertemuan berikutnya
 Salam Penutup
 Menyimak Informasi dari
guru
 Menjawab Salam
 Rasa Ingin Tahu
 Religius
Pertemuan Kesembilan
Mendemontrasikan pewarnaan pada obyek
1. Kegiatan Pendahuluan
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Berdoa Bersama
 Memberi Salam pada
siswa
 Mengabsen Siswa
 Menginformasikan materi
yang akan disampaikan
 Berdoa Bersama
 Menjawab Salam pada siswa
 Menjawab Panggilan Guru
 Menyimak Informasi materi yang
akan disampaikan
 Religius
 Komunikatif
 Komunikatif
 Rasa Ingin Tahu
2. Kegiatan Inti
a. Elaborasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Guru Menjelaskan Cara
mewarnai objek
 Guru mendemontrasikan Cara
mewarnai objek
 Peserta didik menyimak
penjelasan guru
 Peserta didik menyimak
demontrasi guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu
b. Eksplorasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Membacakan langkah-langkah
mewarnai objek yang dicatat
siswa
 Mengawasi Siswa
 Mencatat langkah-langkah
mewarnai objek
 Praktikum mewarnai objek
 Rasa Ingin Tahu
 Kreatif
c. Konfirmasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Memberi Kesimpulan materi
yang telah disampaikan
 Memberi motifasi tentang
manfaat mempelajari materi
yang disampaikan
 Menyimak kesimpulan
dari guru
 Menyimak motifasi dari
guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu
3. Kegiatan Penutup
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Menginformasikan materi pada
pertemuan berikutnya
 Salam Penutup
 Menyimak Informasi dari
guru
 Menjawab Salam
 Rasa Ingin Tahu
 Religius
Pertemuan Kesepuluh
Mendemontrasikan cara membuat obyek
1. Kegiatan Pendahuluan
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Berdoa Bersama
 Memberi Salam pada
 Berdoa Bersama
 Menjawab Salam pada siswa
 Religius
 Komunikatif

11. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran TIK kelas XII. SMAN 1 Cinangka 2013/2014
11
siswa
 Mengabsen Siswa
 Menginformasikan materi
yang akan disampaikan
 Menjawab Panggilan Guru
 Menyimak Informasi materi yang
akan disampaikan
 Komunikatif
 Rasa Ingin Tahu
2. Kegiatan Inti
a. Elaborasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Guru Menjelaskan Cara membuat
efek Blending Objek, Memberi
Kontur, Membuat Envelope,
Membuat Objek Distorsi
danMembuat Transparansi objek
 Guru mendemontrasikan Cara
membuat efek Blending Objek,
Memberi Kontur, Membuat
Envelope, Membuat Objek
Distorsi danMembuat
Transparansi objek
 Peserta didik menyimak
penjelasan guru
 Peserta didik menyimak
demontrasi guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu
b. Eksplorasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Membacakan langkah-
langkah membuat efek
Blending Objek, Memberi
Kontur, Membuat Envelope,
Membuat Objek Distorsi
danMembuat Transparansi
objek yang dicatat siswa
 Mengawasi Siswa
 Mencatat langkah-langkah
membuat efek Blending
Objek, Memberi Kontur,
Membuat Envelope,
Membuat Objek Distorsi
danMembuat Transparansi
objek
 Praktikum membuat efek
Blending Objek, Memberi
Kontur, Membuat Envelope,
Membuat Objek Distorsi
danMembuat Transparansi
objek
 Rasa Ingin Tahu
 Kreatif
c. Konfirmasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Memberi Kesimpulan materi
yang telah disampaikan
 Memberi motifasi tentang
manfaat mempelajari materi
yang disampaikan
 Menyimak kesimpulan
dari guru
 Menyimak motifasi dari
guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu
3. Kegiatan Penutup
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Menginformasikan materi
pada pertemuan
berikutnya
 Salam Penutup
 Menyimak Informasi dari guru
 Menjawab Salam
 Rasa Ingin Tahu
 Religius

12. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran TIK kelas XII. SMAN 1 Cinangka 2013/2014
12
VI. Penilaian
1. Penilaian Afektif
NO JENIS PENSKORAN
SKOR / NILAI
Huruf Angka
1 Disiplin A - D 0 - 100
2 Sikap A - D 0 - 100
3 Keaktifan A - D 0 - 100
Nilai 0 - 100
2. Penilaian Kognitif
Soal
1. Bagaimana cara membuka aplikasi corel draw berdasarkan cara yang anda ketahui?
2. Apa yang dimaksud dengan toolbox?
3. Tools apa yang digunakana pabila ingin mengubah bentuk objek sesuai dengan keinginan
kita?
4. Jelaskan 2 cara menggunakan free hand tool!
5. Jelaskan 2 cara menggunakan text tool!
6. Jelaskan perbedaan antara free hand tool dengan shape tool!
7. Tools apa yang digunakan apabila ingin membuat sebuah persegi dan lingkaran?
8. Apa fungsi perintah “fit text to path”?
9. Jelaskan langkah-langkah menempatkan teks pada lingkaran!
Gambar Untuk Soal Nomor 10 dan 11.
Gambar 1
10. Sebutkan nama-nama tools yang sudah diberi tanda pada gambar 1!
11. Jelaskan Fungsi-fungsi tools yang sudah diberi tanda pada gambar 1!
Gambar Untuk Soal Nomor 12 dan 13
Gambar 2
12. Sebutkan nama-nama tools yang sudah diberi tanda pada gambar 2!
13. Jelaskan Fungsi-fungsi tools yang sudah diberi tanda pada gambar 2!
Gambar Untuk Soal Nomor 14 dan 15
Gambar 3
a b c d e
b edca
a b c

13. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran TIK kelas XII. SMAN 1 Cinangka 2013/2014
13
14. Sebutkan nama-nama tools yang sudah diberi tanda pada gambar 3!
15. Jelaskan Fungsi-fungsi tools yang sudah diberi tanda pada gambar 3!
Jawaban
1. Start  All Program  CorelDraw Graphic Suite  Corel Draw
- Start  Corel Draw
- Double Click icon Corel Draw pada desktop
2. Toolbox yaitu kumpulan alat-alat untuk mendesain gambar / tempat tools untuk mendesain
gambar
3. Shape Tool
4. Membuat garis bebas (Menarik Mouse seperti menggores pinsil pada kertas)
- Membuat garis lurus (klik mouse untuk membuat titik awal, geser mouse ke tempat
dimana kita ingin membuat garis, klik kembali mouse untuk mengakhiri pembuatan
garis)
5. - Membuat Text bebas (setelah klik text tool, langsung klik pada lembar kerja, kemudian
langsung melakukan pengetikan)
- Membuat Text pada text box (setelah klik text tool, tarik mouse untuk membuat text
box terlebih dahulu, kemudian langsung melakukan pengetikan pada box)
6. Free hand tool untuk membuat garis, sedangkan shape tool untuk memodifikasi bentuk
objek
7. Elips tool dan rectangle tool
8. Menempatkan text pada objek/lingkaran
9. Buat text dan lingkaran
- Pilih text menggunakan pick tool
- Pilih menu text, pilih sub menu “fit text to path”
- Arahkan panah pada garis lingkaran
- Klik untuk menempatkan text pada lingkaran
10. a. Elips tool b. Poligon c. Basic shape d. Text tool e. Fill tool
11. Untuk membuat lingkaran
a. Untuk membuat bentuk poligon (segi)
b. Untuk membuat objek-objek dasar (sederhana)
c. Untuk membuat text
d. Untuk mewarnai objek
12. a. Pick tool b. Shape tool c. Zoom tool d. Free hand tool/Pen e.
Rectangle tool
13. Untuk memilih objek
a. Untuk memodifikasi bentuk objek
b. Untuk memperbesar/memperkecil tampilan layar
c. Membuat garis
d. Membuat kotak/persegi
14. a. Blend tool b. Distort/distortion tool c. Envelope tool
15. Untuk mengubah bentuk objek 1 ke bentuk objek 2 dst.
b. Untuk mengubah bentuk objek menjadi lancip dan elips
c. Untuk mengubah bentuk objek/tulisan sesuai dengan keinginan kita

14. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran TIK kelas XII. SMAN 1 Cinangka 2013/2014
14
No Soal Bobot Soal
1 5
2 5
3 5
4 8
5 8
6 5
7 5
8 6
9 10
10 5
11 8
12 5
13 8
14 5
15 12
Total 100
3. Penilaian Psikomotor
Membuat objek
NO
SOAL
OBJEK BOBOT SKOR
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Free Hand tool
Rectangle tool
Elipse tool
Polygon tool
Callout Shapes
Text
Artistic Media
Spiral
Star Shapes
Basic Shapes
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
TOTAL SKOR MAKSIMAL 100
TOTAL SKOR MINIMAL 0
VII. Sumber Belajar
- Buku Paket Yudistira
- Perangkat Komputer
- Slide Presentasi

15. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran TIK kelas XII. SMAN 1 Cinangka 2013/2014
15
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMA N 1 CINANGKA
Mata Pelajaran : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Kelas / Semester : XII / 1 (SATU)
Jumlah Pertemauan : 6 (enam) pertemuan
KKM : 72
StandarKompetensi : Menggunakan perangkat lunak pembuat desain grafis
KompetensiDasar : Membuat grafis dengan berbagai variasi warna, bentuk dan ukuran
Indikator : Memotong dan menggabungkan obyek desain grafis
Membuat desain grafis untuk keperluan cetak
Membuat karya dengan aplikasi bitmap dua dan tiga dimensi
I. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu memotong dan menggabungkan obyek desain grafis
Peserta didik mampu membuat desain grafis untuk keperluan cetak
Peserta didik mampu membuat karya dengan aplikasi bitmap dua dan tiga dimensi
II. Materi Pembelajaran
Menggunakan perintah Weld, trim, intersect dan group.
Membuat logo sederhana dengan menggunakan perintah Weld, trim, intersect dan group
Meniru desain / logo dan memodifikasi sesuai dengan imajinasi masing-masing
Memodifikasi gambar bitmap
III. Alokasi Waktu
Alokasi waktu yang dibutuhkan yaitu enam kali pertemaun, dimana terdapat dua jam pelajaran
pada masing-masing pertemuan. Satu jam pelajaran = 45 menit
IV. Metode Pembelajaran
Pembelajaran Langsung, Pembelajaran kooperatif dan Praktikum dengan Perangkat lunak desain
grafis
V. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Kesebelas
Memotong dan menggabungkan obyek desain grafis
1. Kegiatan Pendahuluan
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Berdoa Bersama
 Memberi Salam pada
siswa
 Mengabsen Siswa
 Menginformasikan materi
yang akan disampaikan
 Berdoa Bersama
 Menjawab Salam pada siswa
 Menjawab Panggilan Guru
 Menyimak Informasi materi yang
akan disampaikan
 Religius
 Komunikatif
 Komunikatif
 Rasa Ingin Tahu

16. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran TIK kelas XII. SMAN 1 Cinangka 2013/2014
16
2. Kegiatan Inti
a. Elaborasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Guru Menjelaskan Cara
menggunakan perintah Weld,
trim, intersect dan group
 Guru mendemontrasikan Cara
menggunakan perintah Weld,
trim, intersect dan group
 Peserta didik menyimak
penjelasan guru
 Peserta didik menyimak
demontrasi guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu
b. Eksplorasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Membacakan langkah-
langkah penggunaan
perintah Weld, trim,
intersect dan group
 Mengawasi Siswa
 Mencatat langkah-langkah
penggunaan perintah Weld,
trim, intersect dan group
 Praktikum menggunakan
perintah Weld, trim, intersect
dan group
 Rasa Ingin Tahu
 Kreatif
c. Konfirmasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Memberi Kesimpulan materi
yang telah disampaikan
 Memberi motifasi tentang
manfaat mempelajari materi
yang disampaikan
 Menyimak kesimpulan
dari guru
 Menyimak motifasi dari
guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu
3. Kegiatan Penutup
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Menginformasikan materi pada
pertemuan berikutnya
 Salam Penutup
 Menyimak Informasi dari guru
 Menjawab Salam
 Rasa Ingin Tahu
 Religius
Pertemuan keduabelas
Memotong dan menggabungkan obyek desain grafis
1. Kegiatan Pendahuluan
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Berdoa Bersama
 Memberi Salam pada
siswa
 Mengabsen Siswa
 Menginformasikan materi
yang akan disampaikan
 Berdoa Bersama
 Menjawab Salam pada siswa
 Menjawab Panggilan Guru
 Menyimak Informasi materi yang
akan disampaikan
 Religius
 Komunikatif
 Komunikatif
 Rasa Ingin Tahu
2. Kegiatan Inti
a. Elaborasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Guru Menjelaskan Cara membuat
contoh logo menggunakan
perintah Weld, trim, intersect
dan group
 Peserta didik menyimak
penjelasan guru
 Rasa Ingin Tahu

17. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran TIK kelas XII. SMAN 1 Cinangka 2013/2014
17
 Guru mendemontrasikan Cara
membuat contoh logo
menggunakan perintah Weld,
trim, intersect dan group
 Peserta didik menyimak
demontrasi guru
 Rasa Ingin Tahu
b. Eksplorasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Membacakan langkah-
langkah Cara membuat
contoh logo menggunakan
perintah Weld, trim,
intersect dan group
 Mengawasi Siswa
 Mencatat langkah-langkah
Cara membuat contoh logo
menggunakan perintah Weld,
trim, intersect dan group
 Praktikum Cara membuat
contoh logo menggunakan
perintah Weld, trim, intersect
dan group
 Rasa Ingin Tahu
 Kreatif
c. Konfirmasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Memberi Kesimpulan materi
yang telah disampaikan
 Memberi motifasi tentang
manfaat mempelajari materi
yang disampaikan
 Menyimak kesimpulan
dari guru
 Menyimak motifasi dari
guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu
3. Kegiatan Penutup
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Menginformasikan materi
pada pertemuan berikutnya
 Salam Penutup
 Menyimak Informasi dari guru
 Menjawab Salam
 Rasa Ingin Tahu
 Religius
Pertemuan Ketiga belas
Membuat desain grafis untuk keperluan cetak
1. Kegiatan Pendahuluan
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Berdoa Bersama
 Memberi Salam pada
siswa
 Mengabsen Siswa
 Menginformasikan materi
yang akan disampaikan
 Berdoa Bersama
 Menjawab Salam pada siswa
 Menjawab Panggilan Guru
 Menyimak Informasi materi yang
akan disampaikan
 Religius
 Komunikatif
 Komunikatif
 Rasa Ingin Tahu
2. Kegiatan Inti
a. Elaborasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Guru mendemontrasikan Cara
membuat beberapa contoh logo
perusahaan televisi untuk
kebutuhan percetakan
 Peserta didik menyimak
demontrasi guru
 Rasa Ingin Tahu

18. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran TIK kelas XII. SMAN 1 Cinangka 2013/2014
18
b. Eksplorasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Mengawasi Siswa  Praktikum membuat beberapa
contoh logo perusahaan televisi
untuk kebutuhan percetakan
 Kreatif
c. Konfirmasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Memberi Kesimpulan materi
yang telah disampaikan
 Memberi motifasi tentang
manfaat mempelajari materi
yang disampaikan
 Menyimak kesimpulan
dari guru
 Menyimak motifasi dari
guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu
3. Kegiatan Penutup
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Menginformasikan materi pada
pertemuan berikutnya
 Salam Penutup
 Menyimak Informasi dari guru
 Menjawab Salam
 Rasa Ingin Tahu
 Religius
Pertemuan Keempat belas
Membuat desain grafis untuk keperluan cetak
1. Kegiatan Pendahuluan
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Berdoa Bersama
 Memberi Salam pada
siswa
 Mengabsen Siswa
 Menginformasikan materi
yang akan disampaikan
 Berdoa Bersama
 Menjawab Salam pada siswa
 Menjawab Panggilan Guru
 Menyimak Informasi materi yang
akan disampaikan
 Religius
 Komunikatif
 Komunikatif
 Rasa Ingin Tahu
2. Kegiatan Inti
a. Elaborasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Guru mendemontrasikan Cara
membuat beberapa contoh logo
perusahaan dagang untuk
kebutuhan percetakan
 Peserta didik menyimak
demontrasi guru
 Rasa Ingin Tahu
b. Eksplorasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Mengawasi Siswa  Praktikum membuat beberapa
contoh logo perusahaan dagang
untuk kebutuhan percetakan
 Kreatif
c. Konfirmasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Memberi Kesimpulan materi
yang telah disampaikan
 Memberi motifasi tentang
manfaat mempelajari materi
yang disampaikan
 Menyimak kesimpulan
dari guru
 Menyimak motifasi dari
guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu

19. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran TIK kelas XII. SMAN 1 Cinangka 2013/2014
19
3. Kegiatan Penutup
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Menginformasikan materi
pada pertemuan
berikutnya
 Salam Penutup
 Menyimak Informasi dari guru
 Menjawab Salam
 Rasa Ingin Tahu
 Religius
Pertemuan Kelima belas
Membuat karya dengan aplikasi bitmap dua dan tiga dimensi
1. Kegiatan Pendahuluan
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Berdoa Bersama
 Memberi Salam pada
siswa
 Mengabsen Siswa
 Menginformasikan materi
yang akan disampaikan
 Berdoa Bersama
 Menjawab Salam pada siswa
 Menjawab Panggilan Guru
 Menyimak Informasi materi yang
akan disampaikan
 Religius
 Komunikatif
 Komunikatif
 Rasa Ingin Tahu
2. Kegiatan Inti
a. Elaborasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Guru menjelaskan Cara
menyisipkan gambar bitmap
pada lembarkerja
 Guru mendemontrasikan Cara
menyisipkan gambar bitmap
pada lembarkerja
 Peserta didik menyimak
penjelasan guru
 Peserta didik menyimak
demontrasi guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu
b. Eksplorasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Membacakan cara
menyisipkan gambar
bitmap
 Mengawasi Siswa
 Siswa mencatat cara menyisipkan
gambar bitmap pada lembar kerja
 Praktikum cara menyisipkan
gambar bitmap
 Rasa Ingin Tahu
 Kreatif
c. Konfirmasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Memberi Kesimpulan materi
yang telah disampaikan
 Memberi motifasi tentang
manfaat mempelajari materi
yang disampaikan
 Menyimak kesimpulan
dari guru
 Menyimak motifasi dari
guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu
3. Kegiatan Penutup
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Menginformasikan materi pada
pertemuan berikutnya
 Salam Penutup
 Menyimak Informasi dari
guru
 Menjawab Salam
 Rasa Ingin Tahu
 Religius

20. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran TIK kelas XII. SMAN 1 Cinangka 2013/2014
20
Pertemuan Keenambelas
Membuat karya dengan aplikasi bitmap dua dan tiga dimensi
1. Kegiatan Pendahuluan
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Berdoa Bersama
 Memberi Salam pada
siswa
 Mengabsen Siswa
 Menginformasikan materi
yang akan disampaikan
 Berdoa Bersama
 Menjawab Salam pada siswa
 Menjawab Panggilan Guru
 Menyimak Informasi materi yang
akan disampaikan
 Religius
 Komunikatif
 Komunikatif
 Rasa Ingin Tahu
2. Kegiatan Inti
a. Elaborasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Guru menjelaskan Cara
memodifikasi gambar bitmap
pada lembarkerja
 Guru mendemontrasikan Cara
memodifikasi gambar bitmap
pada lembarkerja
 Peserta didik menyimak
penjelasan guru
 Peserta didik menyimak
demontrasi guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu
b. Eksplorasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Membacakan cara
memodifikasi gambar
bitmap
 Mengawasi Siswa
 Siswa mencatat cara menyisipkan
gambar bitmap pada lembar kerja
 Praktikum cara memodifikasi
gambar bitmap
 Rasa Ingin Tahu
 Kreatif
c. Konfirmasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Memberi Kesimpulan materi
yang telah disampaikan
 Memberi motifasi tentang
manfaat mempelajari materi
yang disampaikan
 Menyimak kesimpulan
dari guru
 Menyimak motifasi dari
guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu
3. Kegiatan Penutup
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Menginformasikan materi pada
pertemuan berikutnya
 Salam Penutup
 Menyimak Informasi dari
guru
 Menjawab Salam
 Rasa Ingin Tahu
 Religius
VI. Penilaian
1. Penilaian Afektif
NO JENIS PENSKORAN
SKOR / NILAI
Huruf Angka
1 Disiplin A - D 0 - 100
2 Sikap A - D 0 - 100
3 Keaktifan A - D 0 - 100
Nilai 0 - 100

21. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran TIK kelas XII. SMAN 1 Cinangka 2013/2014
21
2. Penilaian Kognitif
Soal Ulangan Umum Semester 1 Tahun Pelajaran 2012/2013
3. Penilaian Psikomotor
Membuat Logo
NO
SOAL
OBJEK BOBOT SKOR
1
40
2 30
3 30
TOTAL SKOR MAKSIMAL 100
TOTAL SKOR MINIMAL 0
VII. Sumber Belajar
- Buku Paket Yudistira
- Perangkat Komputer
- Slide Presentasi

22. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran TIK kelas XII. SMAN 1 Cinangka 2013/2014
22
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMA N 1 CINANGKA
Mata Pelajaran : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Kelas / Semester : XII / 2 (DUA)
Jumlah Pertemauan : 3 (Tiga) pertemuan
KKM : 74
StandarKompetensi : Menggunakan perangkat lunak pembuat presentas
KompetensiDasar : Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak
pembuat presentasi
Indikator : Mendeskripsikan manfaat program presentasi
Mengidentifikasi fungsi menu, tools dan ikon
Membuat presentasi dengan templete dan wizard
Mengatur layout presentasi
Mengatur format text
Mengatur efek transisi
Menentukan durasi presentasi
I. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu mendeskripsikan manfaat program presentasi
Peserta didik mampu mengidentifikasi fungsi menu, tools dan ikon
Peserta didik mampu membuat presentasi dengan templete dan wizard
Peserta didik mampu mengatur layout presentasi
Peserta didik mampu mengatur format text
Peserta didik mampu mengatur efek transisi
Peserta didik mampu menentukan durasi presentasi
II. Materi Pembelajaran
Mempelajari dan mengidentifikasi fungsi masing-masing menu tool dan ikon pada lembar kerja
power point
Mampraktekan beberapa fungsi dari menu, tool dan ikon pada lember kerja power point
Mendemontrasikan cara membuat slide dengan Wizard
Mempraktekan format teks, mengatur efek transisi dan durasi presentasi
III. Alokasi Waktu
Alokasi waktu yang dibutuhkan yaitu lima kali pertemaun, dimana terdapat dua jam pelajaran pada
masing-masing pertemuan. Satu jam pelajaran = 45 menit
IV. Metode Pembelajaran
Pembelajaran Langsung, Pembelajaran kooperatif dan Praktikum dengan Perangkat lunak pengolah
presentasi power point
V. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Kesatu
Mendeskripsikan manfaat program presentasi
Mengidentifikasi fungsi menu, tools dan ikon
Membuat presentasi dengan templete dan Wizard

23. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran TIK kelas XII. SMAN 1 Cinangka 2013/2014
23
1. Kegiatan Pendahuluan
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Berdoa Bersama
 Memberi Salam pada siswa
 Mengabsen Siswa
 Menginformasikan materi yang
akan disampaikan
 Berdoa Bersama
 Menjawab Salam pada siswa
 Menjawab Panggilan Guru
 Menyimak Informasi materi
yang akan disampaikan
 Religius
 Komunikatif
 Komunikatif
 Rasa Ingin Tahu
2. Kegiatan Inti
a. Elaborasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Guru Menjelaskan manfaat
program presentasi
 Guru menjelaskan dan
mendemontrasikan fungsi menu,
tools dan ikon program presentasi
 Peserta didik menyimak
penjelasan guru
 Peserta didik menyimak
penjelasan dan
demontrasi guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu
 Guru Menjelaskan Cara membuat
presentasi menggunakan tamplate
dan wizard
 Guru mendemontrasikan Cara
membuat presentasi
menggunakan tamplate dan
wizard
 Peserta didik menyimak
penjelasan guru
 Peserta didik menyimak
demontrasi guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu
b. Eksplorasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Membacakan manfaat program
presentasi dan fungsi menu,
tools dan icon
 Mengawasi Siswa
 Mencatat manfaat
program presentasi
 Praktikum menggunakan
menu, tools dan icon
 Rasa Ingin Tahu
 Kreatif
 Membacakan langkah-langkah
Cara membuat presentasi
menggunakan tamplate dan
wizard
 Mengawasi Siswa
 Mencatat langkah-
langkah Cara membuat
presentasi menggunakan
tamplate dan wizard
 Praktikum Cara membuat
presentasi menggunakan
tamplate dan wizard
 Rasa Ingin Tahu
 Kreatif
c. Konfirmasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Memberi Kesimpulan materi
yang telah disampaikan
 Memberi motifasi tentang
manfaat mempelajari materi
yang disampaikan
 Menyimak kesimpulan
dari guru
 Menyimak motifasi dari
guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu
3. Kegiatan Penutup
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Menginformasikan materi pada
pertemuan berikutnya
 Salam Penutup
 Menyimak Informasi dari guru
 Menjawab Salam
 Rasa Ingin Tahu
 Religius

24. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran TIK kelas XII. SMAN 1 Cinangka 2013/2014
24
Pertemuan kedua
Mengatur Layout presentasi
Mengatur format teks
1. Kegiatan Pendahuluan
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Berdoa Bersama
 Memberi Salam pada siswa
 Mengabsen Siswa
 Menginformasikan materi
yang akan disampaikan
 Berdoa Bersama
 Menjawab Salam pada siswa
 Menjawab Panggilan Guru
 Menyimak Informasi materi yang
akan disampaikan
 Religius
 Komunikatif
 Komunikatif
 Rasa Ingin Tahu
2. Kegiatan Inti
a. Elaborasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Guru menjelaskan Cara
mengatur layout presentasi dan
format text
 Guru mendemontrasikan Cara
mengatur layout presentasi dan
format text
 Peserta didik menyimak
penjelasan guru
 Peserta didik menyimak
demontrasi guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu
b. Eksplorasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Membacakan Cara
mengatur layout
presentasi dan format text
 Mengawasi Siswa
 Mencatat Cara mengatur
layout presentasi dan format
text
 Praktikum mengatur layout
presentasi dan format text
 Rasa Ingin Tahu
 Kreatif
c. Konfirmasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Memberi Kesimpulan materi
yang telah disampaikan
 Memberi motifasi tentang
manfaat mempelajari materi
yang disampaikan
 Menyimak kesimpulan
dari guru
 Menyimak motifasi dari
guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu
3. Kegiatan Penutup
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Menginformasikan materi pada
pertemuan berikutnya
 Salam Penutup
 Menyimak Informasi dari guru
 Menjawab Salam
 Rasa Ingin Tahu
 Religius
Pertemuan Ketiga
Mengatur efek transisi
Menentukan durasi presentasi
1. Kegiatan Pendahuluan
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Berdoa Bersama
 Memberi Salam pada siswa
 Mengabsen Siswa
 Berdoa Bersama
 Menjawab Salam pada siswa
 Menjawab Panggilan Guru
 Religius
 Komunikatif
 Komunikatif

25. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran TIK kelas XII. SMAN 1 Cinangka 2013/2014
25
 Menginformasikan materi
yang akan disampaikan
 Menyimak Informasi materi yang
akan disampaikan
 Rasa Ingin Tahu
2. Kegiatan Inti
a. Elaborasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Guru menjelaskan dan
mendemontrasikan cara
Mengatur efek transisi
 Peserta didik menyimak
penjelasan dan
demontrasi guru
 Rasa Ingin Tahu
 Guru menjelaskan Cara
Menentukan durasi presentasi
 Guru mendemontrasikan Cara
Menentukan durasi presentasi
 Peserta didik menyimak
penjelasan guru
 Peserta didik menyimak
demontrasi guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu
b. Eksplorasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Membacakan cara
mengatur efek transisi
 Mengawasi Siswa
 Mencatat cara mengatur efek
transisi
 Praktikum cara mengatur efek
transisi
 Rasa Ingin Tahu
 Kreatif
 Membacakan cara
Menentukan durasi
presentasi
 Mengawasi Siswa
 Siswa mencatat cara
Menentukan durasi presentasi
 Praktikum cara Menentukan
durasi presentasi
 Rasa Ingin Tahu
 Kreatif
c. Konfirmasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Memberi Kesimpulan materi
yang telah disampaikan
 Memberi motifasi tentang
manfaat mempelajari materi
yang disampaikan
 Menyimak kesimpulan
dari guru
 Menyimak motifasi dari
guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu
3. Kegiatan Penutup
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Menginformasikan materi pada
pertemuan berikutnya
 Salam Penutup
 Menyimak Informasi dari
guru
 Menjawab Salam
 Rasa Ingin Tahu
 Religius
VI. Penilaian
1. Penilaian Afektif
NO JENIS PENSKORAN
SKOR / NILAI
Huruf Angka
1 Disiplin A - D 0 - 100
2 Sikap A - D 0 - 100
3 Keaktifan A - D 0 - 100
Nilai 0 - 100

26. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran TIK kelas XII. SMAN 1 Cinangka 2013/2014
26
2. Penilaian Kognitif
Soal Ulangan Umum Semester 1 Tahun Pelajaran 2012/2013
1. Jelaskan pengertian dan manfaat microsoft office power point 2007!
2. Sebutkan bagian-bagian dari tampilan gambar di bawah ini yang sudah diberi nomor!
3. Jelaskan perintah-perintah di bawah ini :
a. Close b. Print c. Exit Power Point
4. Tuliskan cara membuka microsoft power point 2007 yang anda ketahui!
5. Jelaskan perintah-perintah di bawah ini :
a. New slide b. layout c. Delete slide
6. Apa saja perintah yang terdapat pada “Quick Access” toolbar?
7. Jelaskan langkah-langkah menerapkan tema (desain) pada slide!
8. Jelaskan fungsi perintah “apply to selected slide”!
9. Jelaskan perintah-perintah pada “format background” di bawah ini!
a. Solid fill b. Gradient fill c. Texture d. Picture (File)
10. Jelaskan tata cara mengetik text dan menyisipkan gambar pada slide!
11. Jelaskan cara mengatur tema agar setiap slide berbeda tema!
12. Jelaskan istilah dalam microsoft power point 2007 di bawah ini :
a. Transition b. Costum Animation
13. Jelaskan cara menambahkan animasi pergerakan layar!
14. Apa perbedaan antara entrance, emphasis dan exit pada costum animation!
15. Jelaskan beberapa cara menampilkan hasil pembuatan pada power point 2007!
DAFTAR SKORAN NILAI
NO SOAL BOBOT SKOR
1 5
2 5
3 5
4 5
5 8
6 5
7 8
8 5
9 10
2
6
1
3
4
5

27. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran TIK kelas XII. SMAN 1 Cinangka 2013/2014
27
10 5
11 8
12 8
13 8
14 10
15 5
SKOR MAKSIMAL 100
SKOR MINIMAL 0
3. Penilaian Psikomotor
Membuat Beberapa kreasi pada aplikasi power point
NO
SOAL
URAIAN SOAL BOBOT SKOR
1 Membuat slide menggunakan template 30
2 Membuat slide menggunakan wizard 40
3
Memodifikasi layout presentasi dan
memformat text pada slide
30
TOTAL SKOR MAKSIMAL 100
TOTAL SKOR MINIMAL 0
VII. Sumber Belajar
- Buku Paket Yudistira Dan Erlangga
- Perangkat Komputer
- Aplikasi Presentasi Power Point

28. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran TIK kelas XII. SMAN 1 Cinangka 2013/2014
28
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMA N 1 CINANGKA
Mata Pelajaran : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Kelas / Semester : XII / 2 (DUA)
Jumlah Pertemauan : 5 (Lima) pertemuan
KKM : 74
StandarKompetensi : Menggunakan perangkat lunak pembuat presentas
KompetensiDasar : Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar dan
diagram
Indikator : Menyisipkan obyek berupa picture
Menyisipakn diagram
Menyisipkan Chart
Menyisipkan tabel
Menyisipkan Word Art
Menyisipkan audio
Menggabungkan dokumen presentasi dengan hyperlink
Mengatur urutan slide
Membuat presentasi dengan melibatkan dokumen lain
Mencetak slide sebagai handout
Melakukan packing dan publising
I. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu menyisipkan obyek berupa picture, diagram, chart, tabel, word art dan
audio
Peserta didik mampu menggabungkan dokumen presentasi dengan hyperlink
Peserta didik mampu Mengatur urutan slide dan membuat presentasi dengan melibatkan
dokumen lain
Peserta didik mampu mencetak slide sebagai handout dan melakukan packing dan publising
II. Materi Pembelajaran
Obyek berupa picture, diagram, chart, tabel, word art dan audio
Objek yang disisipkan hyperlink
Pengurutan slide dan file/dokumen lain
handout dan publising
III. Alokasi Waktu
Alokasi waktu yang dibutuhkan yaitu tujuh kali pertemaun, dimana terdapat dua jam pelajaran
pada masing-masing pertemuan. Satu jam pelajaran = 45 menit
IV. Metode Pembelajaran
Pembelajaran Langsung, Pembelajaran kooperatif dan Praktikum dengan Perangkat lunak pengolah
presentasi power point
V. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Keempat
Menyisipkan obyek berupa picture
Menyisipakan diagram
Menyisipkan Chart

29. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran TIK kelas XII. SMAN 1 Cinangka 2013/2014
29
1. Kegiatan Pendahuluan
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Berdoa Bersama
 Memberi Salam pada siswa
 Mengabsen Siswa
 Menginformasikan materi
yang akan disampaikan
 Berdoa Bersama
 Menjawab Salam pada siswa
 Menjawab Panggilan Guru
 Menyimak Informasi materi yang
akan disampaikan
 Religius
 Komunikatif
 Komunikatif
 Rasa Ingin Tahu
2. Kegiatan Inti
a. Elaborasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Guru Menjelaskan Cara
Menyisipkan obyek berupa
picture, chart dan diagram
 Guru mendemontrasikan Cara
Menyisipkan obyek berupa
picture, chart dan diagram
 Peserta didik menyimak
penjelasan guru
 Peserta didik menyimak
demontrasi guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu
b. Eksplorasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Membacakan Cara
Menyisipkan obyek berupa
picture, chart dan diagram
 Mengawasi Siswa
 Mencatat Cara Menyisipkan
obyek berupa picture, chart
dan diagram
 Praktikum Menyisipkan obyek
berupa picture, chart dan
diagram
 Rasa Ingin Tahu
 Kreatif
c. Konfirmasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Memberi Kesimpulan materi
yang telah disampaikan
 Memberi motifasi tentang
manfaat mempelajari materi
yang disampaikan
 Menyimak kesimpulan
dari guru
 Menyimak motifasi dari
guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu
3. Kegiatan Penutup
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Menginformasikan materi pada
pertemuan berikutnya
 Salam Penutup
 Menyimak Informasi dari
guru
 Menjawab Salam
 Rasa Ingin Tahu
 Religius
Pertemuan Kelima
Menyisipkan tabel
Menyisipkan Word Art
1. Kegiatan Pendahuluan
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Berdoa Bersama
 Memberi Salam pada siswa
 Mengabsen Siswa
 Menginformasikan materi
yang akan disampaikan
 Berdoa Bersama
 Menjawab Salam pada siswa
 Menjawab Panggilan Guru
 Menyimak Informasi materi
yang akan disampaikan
 Religius
 Komunikatif
 Komunikatif
 Rasa Ingin Tahu

30. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran TIK kelas XII. SMAN 1 Cinangka 2013/2014
30
2. Kegiatan Inti
a. Elaborasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Guru Menjelaskan Cara
Menyisipkan tabel dan word art
 Guru mendemontrasikan Cara
Menyisipkan tabel dan word art
 Peserta didik menyimak
penjelasan guru
 Peserta didik menyimak
demontrasi guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu
b. Eksplorasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Membacakan Cara
Menyisipkan tabel dan word
art
 Mengawasi Siswa
 Mencatat Cara Menyisipkan
tabel dan word art
 Praktikum Membuat Tabel
dan word art
 Rasa Ingin Tahu
 Kreatif
c. Konfirmasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Memberi Kesimpulan materi
yang telah disampaikan
 Memberi motifasi tentang
manfaat mempelajari materi
yang disampaikan
 Menyimak kesimpulan dari
guru
 Menyimak motifasi dari guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu
3. Kegiatan Penutup
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Menginformasikan materi pada
pertemuan berikutnya
 Salam Penutup
 Menyimak Informasi dari
guru
 Menjawab Salam
 Rasa Ingin Tahu
 Religius
Pertemuan Keenam
Menyisipkan audio
Menggabungkan dokumen presentasi dengan hyperlink
1. Kegiatan Pendahuluan
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Berdoa Bersama
 Memberi Salam pada siswa
 Mengabsen Siswa
 Menginformasikan materi yang
akan disampaikan
 Berdoa Bersama
 Menjawab Salam pada siswa
 Menjawab Panggilan Guru
 Menyimak Informasi materi
yang akan disampaikan
 Religius
 Komunikatif
 Komunikatif
 Rasa Ingin Tahu
2. Kegiatan Inti
a. Elaborasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Guru Menjelaskan Cara
Menyisipkan audio dan
Menggabungkan dokumen
presentasi dengan hyperlink
 Guru mendemontrasikan Cara
Menyisipkan audio
danMenggabungkan dokumen
presentasi dengan hyperlink
 Peserta didik menyimak
penjelasan guru
 Peserta didik menyimak
demontrasi guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu

31. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran TIK kelas XII. SMAN 1 Cinangka 2013/2014
31
b. Eksplorasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Membacakan langkah-
langkah Menyisipkan
audio dan
Menggabungkan
dokumen presentasi
dengan hyperlink
 Mengawasi Siswa
 Mencatat langkah-langkah
Menyisipkan audio dan
Menggabungkan dokumen
presentasi dengan hyperlink
 Praktikum Menyisipkan audio dan
Menggabungkan dokumen
presentasi dengan hyperlink
 Rasa Ingin Tahu
 Kreatif
c. Konfirmasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Memberi Kesimpulan materi
yang telah disampaikan
 Memberi motifasi tentang
manfaat mempelajari materi
yang disampaikan
 Menyimak kesimpulan
dari guru
 Menyimak motifasi dari
guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu
3. Kegiatan Penutup
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Menginformasikan materi pada
pertemuan berikutnya
 Salam Penutup
 Menyimak Informasi dari
guru
 Menjawab Salam
 Rasa Ingin Tahu
 Religius
Pertemuan Ketujuh
Mengatur urutan slide
Mendemontrasikan pewarnaan pada obyek Membuat presentasi dengan melibatkan dokumen
lain
1. Kegiatan Pendahuluan
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Berdoa Bersama
 Memberi Salam pada siswa
 Mengabsen Siswa
 Menginformasikan materi
yang akan disampaikan
 Berdoa Bersama
 Menjawab Salam pada siswa
 Menjawab Panggilan Guru
 Menyimak Informasi materi yang
akan disampaikan
 Religius
 Komunikatif
 Komunikatif
 Rasa Ingin Tahu
2. Kegiatan Inti
a. Elaborasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Guru Menjelaskan Cara Mengatur
urutan slide
 Guru mendemontrasikan Cara
Mengatur urutan slide
 Peserta didik
menyimak penjelasan
guru
 Peserta didik
menyimak demontrasi
guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu
 Guru Menjelaskan dan
mendemontrasikan cara Membuat
presentasi dengan melibatkan
dokumen lain
 Peserta didik
menyimak penjelasan
guru
 Rasa Ingin Tahu

32. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran TIK kelas XII. SMAN 1 Cinangka 2013/2014
32
b. Eksplorasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Membacakan Cara Mengatur
urutan slide
 Mengawasi Siswa
 Mencatat Cara Mengatur
urutan slide
 Praktikum memutar dan
memodifikasi objek
 Rasa Ingin Tahu
 Kreatif
 Membacakan cara Membuat
presentasi dengan melibatkan
dokumen lain
 Mengawasi Siswa
 cara Membuat presentasi
dengan melibatkan dokumen
lain
 Praktikum cara Membuat
presentasi dengan
melibatkan dokumen lain
 Rasa Ingin Tahu
 Kreatif
c. Konfirmasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Memberi Kesimpulan materi
yang telah disampaikan
 Memberi motifasi tentang
manfaat mempelajari materi
yang disampaikan
 Menyimak kesimpulan
dari guru
 Menyimak motifasi dari
guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu
3. Kegiatan Penutup
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Menginformasikan materi pada
pertemuan berikutnya
 Salam Penutup
 Menyimak Informasi dari
guru
 Menjawab Salam
 Rasa Ingin Tahu
 Religius
Pertemuan Kedelapan
Mencetak slide sebagai handout
Melakukan packing dan publising
1. Kegiatan Pendahuluan
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Berdoa Bersama
 Memberi Salam pada siswa
 Mengabsen Siswa
 Menginformasikan materi
yang akan disampaikan
 Berdoa Bersama
 Menjawab Salam pada siswa
 Menjawab Panggilan Guru
 Menyimak Informasi materi
yang akan disampaikan
 Religius
 Komunikatif
 Komunikatif
 Rasa Ingin Tahu
2. Kegiatan Inti
a. Elaborasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Guru Menjelaskan dan
mendemontrasikan Cara
Mencetak slide sebagai handout
 Peserta didik menyimak
penjelasan dan
demontrasi guru
 Rasa Ingin Tahu
 Guru Menjelaskan dan
mendemontrasikan Cara
Melakukan packing dan publising
 Peserta didik menyimak
penjelasan dan
demontrasi guru
 Rasa Ingin Tahu

33. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran TIK kelas XII. SMAN 1 Cinangka 2013/2014
33
b. Eksplorasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Membacakan langkah-
langkah Cara Mencetak slide
sebagai handout
 Mengawasi Siswa
 Mencatat langkah-langkah
Cara Mencetak slide sebagai
handout
 Praktikum Mencetak slide
sebagai handout
 Rasa Ingin Tahu
 Kreatif
 Membacakan langkah-
langkah Cara Melakukan
packing dan publising
 Mengawasi Siswa
 Mencatat langkah-langkah
Melakukan packing dan
publising
 Praktikum Melakukan
packing dan publising
 Rasa Ingin Tahu
 Kreatif
c. Konfirmasi
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Memberi Kesimpulan materi
yang telah disampaikan
 Memberi motifasi tentang
manfaat mempelajari materi
yang disampaikan
 Menyimak kesimpulan
dari guru
 Menyimak motifasi dari
guru
 Rasa Ingin Tahu
 Rasa Ingin Tahu
3. Kegiatan Penutup
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Nilai Karakter
 Menginformasikan materi pada
pertemuan berikutnya
 Salam Penutup
 Menyimak Informasi dari
guru
 Menjawab Salam
 Rasa Ingin Tahu
 Religius
VI. Penilaian
1. Penilaian Afektif
NO JENIS PENSKORAN
SKOR / NILAI
Huruf Angka
1 Disiplin A - D 0 - 100
2 Sikap A - D 0 - 100
3 Keaktifan A - D 0 - 100
Nilai 0 - 100
2. Penilaian Kognitif
Soal Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2012/2013
3. Penilaian Psikomotor
Mengerjakan Beberapa Soal
NO SOAL URAIAN SOAL BOBOT SKOR
1 Menyisipkan obyek berupa picture dan diagram 12
2 Menyisipkan Chart 10
3 Menyisipkan tabel 10
4 Menyisipkan Word Art 8
5 Menyisipkan audio 10
6 Menggabungkan dokumen presentasi dengan hyperlink 10

34. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran TIK kelas XII. SMAN 1 Cinangka 2013/2014
34
7 Mengatur urutan slide 8
8 Membuat presentasi dengan melibatkan dokumen lain 10
9 Mencetak slide sebagai handout 12
10 Melakukan packing dan publising 10
SKOR MAKSIMAL 100
SKOR MINIMAL 0
VII. Sumber Belajar
- Buku Paket Yudistira
- Perangkat Komputer
- Slide Presentasi