1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Mata Kuliah : Statistika Dasar
Kode : MKK 4233
Jumlah SKS : 2 SKS
Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit
Pertemuan ke : 8
1. Learning Outcome Pembelajaran:
Mahasiswa dapat menyelesaikan soal ujian tengah semester
2. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan
Menyelesaikan soal ujian tengah semester
3. Indikator
Menyelesaikan soal ujian tengah semester
4. Kemampuan Akhir Pembelajaran
Menyelesaikan soal ujian tengah semester dengan baik dan benar
5. Materi Kajian
Pertemuan 1 sampai pertemuan 7
6. Model dan Pendekatan Pembelajaran
Model Pembelajaran : -
Pendekatan : Individu
7. Media Pembelajaran
Lembar soal
8. Skenario Pembelajaran
PENDAHULUAN
a. Menginformasikan aturan ujian tengah semester
b. Menginformasikan waktu ujian tengah semester
c. Dosen membagi soal ujian tengah semester
KEGIATAN INTI
a. Mahasiswa mengerjakan ujian tengah semester.
b. Dosen mengawasi mengawasi berjalannya ujian tengah semester
PENUTUP
a. Mahasiswa mengumpulkan lembar jawab ujian tengah semester.

2. b. Dosen menyampaikan rencana belajar pada pertemuan berikutnya dengan meminta
mempelajari materi perkuliahan berikutnya pada website.
9. Alat dan Media Pembelajaran
White board, Laptop, lembar soal
10. Penilaian
Penilaian Sikap (Spiritual dan Sosial)
Penilaian Pengetahuan (Produk dan Proses)
Penilaian Keterampilan (Thinking Skill/Managerial dan Psychomotoric Skill)
11. Referensi
[1] Budiyono. 2009. Statistika untuk penelitian. Surakarta: UNS press
[2] Ronald E Walpole dan Raymond H Myers. 1995. Ilmu peluang dan statistika untuk
insinyur dan ilmuwan. Bandung: ITB Bandung
[3] Sudjana. 1996. Metode Statistika: Bandung: Tarsito
[4] Sukestiyarno.2013. Statistika Dasar. Yogyakarta : Andi Offset
Semarang, Maret 2014
Mengetahui,
Ketua program Studi Pendidikan Matematika Dosen Pengampu
Dr. Rasiman, M Pd Aryo Andri Nugroho, S.Si., M.Pd