Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas indeks harga dan inflasi untuk siswa kelas XI semester II mata pelajaran ekonomi. Materi pembelajaran meliputi pengertian, ciri-ciri, dan metode perhitungan indeks harga serta pengertian dan penyebab inflasi. Metode pembelajaran yang digunakan adalah ceramah, diskusi, dan tanya jawab dengan model pembelajaran seperti make a match dan word square.

1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas (SMA)
Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas / Semester : XI / II
Materi Pokok : Indeks Harga dan Inflasi
Alokasi Waktu: 8 x 45 Menit ( 4 x Pertemuan )
Pertemuan ke : 1 s/d 4
A& Kompetensi Inti
1& Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2& Meghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli ( gotong royong, kerjasama, toleransi, damai), santun, responsif, dan
pro-aktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
3& Memahami, menerapkan dan menganalisis, pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
4& Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif serta mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan

2. B& Kompetensi Dasar Dan Indikator
1& Kompetensi Dasar
1.1; Mensyukuri pembangunan dan pertumbuhan ekonomi di Indonesia
untuk kesejahteraan rakyat
2.1 Bersikap jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, kreatif, dan mandiri
dalam upaya mengatasi permasalahan pembangunan di Indonesia
2.2 Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab,
peduli, dan kritis sebagai
pelaku ekonomi
3.6; Menganalisis Indeks harga
dan inflasi
indikator:
3.6.1; Menjelaskan
pengertian indeks
harga
3.6.2; Menyebutkan ciri – ciri indeks harga
3.6.3; Menyebutkan tujuan perhitungan indeks harga
3.6.4; Menjelaskan metode perhitungan indeks harga
3.6.5; Menjelaskan peranan indeks harga dalam perekonomian
3.6.6; Menjelaskan pengertian inflasi
3.6.7; Menjelaskan penyebab inflasi
3.6.8; Menyebutkan jenis-jenis inflasi
3.6.9; Menjelaskan jenis – jenis inflasi
3.6.10; Menjelaskan Cara menghitung laju inflasi
3.6.11; Menjelaskan Cara mengatasi inflasi
3.6.12; Menjelaskan Dampak inflasi
4.6; Menyajikan temuan hasil analisis indeks harga dan inflasi
Indikator:
4.6.1; Menghitung indeks harga
4.6.2; Menghitung laju Inflasi
4
4.6;
4.7;
C&Tujuan Pembelajaran
1& Setelah mengikuti proses pembelajaran siswa dapat menjelaskan
pengertian indek harga dengan tepat melalui kegiatan diskusi
2& Setelah mengikuti proses pembelajaran siswa dapat menyebutkan ciri –
ciri indeks harga dengan tepat melalui kegiatan diskusi

3. 3& Setelah mengikuti proses pembelajaran siswa dapat menyebutkan tujuan
perhitungan indeks harga dengan tepat melalui kegiatan diskusi
4& Setelah mengikuti proses pembelajaran siswa dapat menjelaskan peranan
indeks harga dalam perekonomian dengan tepat melalui kegiatan diskusi
5& Setelah mengikuti proses pembelajaran siswa dapat menjelaskan metode
perhitungan indeks harga dengan tepat melalui kegiatan diskusi dan tanya
jawab
6& Setelah mengikuti proses pembelajaran siswa dapat menjelaskan
pengertian inflasi dengan tepat melalui kegiatan diskusi
7& Setelah mengikuti proses pembelajaran siswa dapat menjelaskan penyebab
inflasi dengan tepat melalui kegiatan diskusi
8& Setelah mengikuti proses pembelajaran siswa dapat menyebutkan jenis-
jenis inflasi dengan tepat melalui kegiatan diskusi
9& Setelah mengikuti proses pembelajaran siswa dapat menjelaskan jenis –
jenis inflasi dengan tepat melalui kegiatan diskusi
10& Setelah mengikuti proses pembelajaran siswa dapat menjelaskan
Cara menghitung laju inflasi dengan tepat melalui kegiatan diskusi
11& Setelah mengikuti proses pembelajaran siswa dapat menjelaskan
Cara mengatasi inflasi dengan tepat melalui kegiatan diskusi
12& Setelah mengikuti proses pembelajaran siswa dapat menjelaskan
Dampak inflasi dengan tepat melalui kegiatan diskusi
D& Materi Pembelajaran
Materi pembelajaran yang terkait Indeks Harga dan Inflasi yaitu:
; Pengertian indek harga
; Ciri – ciri Indeks Harga
; Tujuan perhitungan indeks harga
; Metode perhitungan Indeks harga
; Peranan Indeks Harga dalam perekonomian
; Pengertian Inflasi
; Penyebab Inflasi
; Jenis-jenis inflasi
; Cara menghitung laju inflasi
; Cara mengatasi inflasi
; Dampak Inflasi
E&Metode Pembelajaran
; Pendekatan : Scientifik
; Metode : Ceramah bervariasi, diskusi, tanya jawab, observasi/
Pengamatan, penugasan
; Model : Pertemuan 1 (Make A Match)
Pertemuan 2 (Word Square)
Pertemuan 3 (Surat Pendapat)

4. F& Media Pembelajaran, Alat Pembelajaran dan sumber belajar
Media : papan tulis, spidol, laptop, LCD, proyektor
Alat : kartu soal dan kartu jawaban
Sumber belajar :
; Buku Ekonomi
Sukwiaty, Dkk, 2006.Ekonomi untuk SMA/MA Kelas X. Jakarta:
Yudhistira. (Bab 5 Hal149 - 161)
S, Alam. 2007. Ekonomi untuk SMA/ MA Kelas X. Jakarta: Esis
(Bab 9 Hal 215 - 224)
G& Langkah – langkah Pembelajaran
Pertemuan 1 ( 2 x 45 Menit )
Indikator:
3.6.1; Menjelaskan pengertian indeks harga
3.6.2; Menyebutkan ciri – ciri indeks harga
3.6.3; Menyebutkan tujuan perhitungan indeks harga
Kegiatan Pembelajaran
Alokasi
Waktu
Kegiatan Awal
Motivasi
- Guru mengucapkan salam dan melakukan
presensi kehadiran siswa.
- Guru memotivasi siswa untuk selalu
bersemangat dalam mengikuti proses
pembelajaran.
Apersepsi
- Melakukan apersepsi melalui pre-test, dengan
pertanyaan:
Apa yang kalian masih ingat materi kemarin
tentang pajak?
- Guru mengaitkan materi yang telah dipelajari
sebelumnya.
5 menit

5. - Guru memberikan informasi kepada siswa
mengenai kompetensi yang harus dicapai
siswa sesuai dengan materi yang akan
dibahas
- Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
hari ini
Kegiatan Inti
- Guru memberikan materi pengertian, ciri-ciri,
dan tujuan indeks harga
- Guru Membagi siswa ke dalam dikusi antar
siswa sesuai dengan model make a match
dimana langkah-langkahnya sebagai berikut :
1& Guru menyiapkan beberapa kartu yang
berisi beberapa konsep atau topic yang
cocok untuk sesi review, sebaliknya satu
bagian kartu soal dan bagian lainnya
kartu jawaban.
2& Setiap siswa mendapat satu buah kartu
3& tiap siswa memikirkan jawaban / soal
dari kartu yang dipegang
4& setiap siswa mencari pasangan yang
mempunyai kartu yang cocok dengan
kartunya (jawaban)
5& Setiap siswa yang mencocokkan kartu
sebelum batas waktu diberi poin
6& setelah satu babak kartu dikocok lagi
agar tiap siswa mendapat kartu yang
berbeda dari sebelumnya
7& Demikian seterusnya
8& Kesimpulan
9& Penutup
- Memfasilitasi masing – masing siswa untuk
mengerjakan tugasnya
- Memfasilitasi siswa dalam melakukan diskusi
bersama siswa yang lain dengan memantau
kerja sama, komunikasi antar siswa dan
saling menghargai pendapat temannya.
- Menfasilitasi siswa untuk dapat menyajikan
hasil kerja mereka dengan menumbuhkan
rasa bangga dan percaya diri.
Mengamati :
- Masing-masing siswa bertugas untuk
mengamati, membaca tentang pengertian,
80 menit

6. ciri-ciri, dan tujuan indeks harga dari
berbagai sumber belajar yang relevan
dengan pembagian tugas seperti yang
dirinci dalam model make a match
Menanya:
- Menanya informasi tentang pengertian,
ciri-ciri, dan tujuan indeks harga dengan
pembagian tugas seperti yang dirinci
pada dalam model make a match
Mengeksplorasi:
- Masing-masing siswa bertugas untuk
menentukandatadanmengumpulkandata
tentang pengertian, ciri-ciri, dan tujuan
indeks harga dalam kehidupan melalui
studi pustaka dan sumber lain yang
relevan.
Mengasosiasi :
- Menganalisis informasi dan data-data
yang diperoleh dari bacaan maupun
dari sumber-sumber terkait tentang
pengertian, ciri-ciri, dan tujuan indeks
harga
Mengomunikasikan:
- Masing-masing siswa mempresentasikan
tugasnya didepan kelas, sedangkan siswa
yang lain menanggapi. Dengan
bimbingan guru, siswa membuat
kesimpulan.
Kegiatan Akhir - Guru bersama-sama peserta didik
menyimpulkan pembelajaran pada pertemuan
hari ini, serta mendorong agar selalu
Mensyukuri sumberdaya sebagai karunia
Tuhan YME
- Guru memberikan penghargaan (misalnya
pujian atau bentuk penghargaan lain yang
relevan) kepada peserta didik yang berkinerja
baik
- Guru memberikan tugas kepada peserta didik
untuk membaca materi selanjutnya yaitu
metode perhitungan index harga
- Doa penutup
5 menit

7. Pertemuan 2 ( 2 x 45 Menit )
Indikator:
3.6.4; Menjelaskan metode perhitungan indeks harga
3.6.5; Menjelaskan peranan indeks harga dalam perekonomian
Kegiatan Pembelajaran
Alokasi
Waktu
Kegiatan Awal
Motivasi
- Guru mengucapkan salam dan melakukan
presensi kehadiran siswa.
- Guru memotivasi siswa untuk selalu
bersemangat dalam mengikuti proses
pembelajaran.
Apersepsi
- Melakukan apersepsi melalui pre-test, dengan
pertanyaan:
Apa yang kalian masih ingat materi kemarin
tentang pengertian indeks harga?
- Guru mengaitkan materi yang telah dipelajari
sebelumnya.
- Guru memberikan informasi kepada siswa
mengenai kompetensi yang harus dicapai
5 menit

8. siswa sesuai dengan materi yang akan
dibahas
- Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
hari ini
Kegiatan Inti
- Guru memberikan materi metode perhitungan
indeks harga dan peranan indeks harga dalam
perekonomian
- Guru Membagi siswa ke dalam dikusi antar
siswa sesuai dengan model word square
dimana langkah-langkahnya sebagai berikut :
Langkah-langkah :
1& Guru menyampaikan materi sesuai
kompetensi yang ingin dicapai.
2& Guru membagikan lembaran kegiatan
sesuai contoh
3& Siswa menjawab soal kemudian
mengarsir huruf dalam kotak sesuai
jawaban
4& Berikan poin setiap jawaban dalam
kotak
- Memfasilitasi masing – masing siswa untuk
mengerjakan tugasnya
- Memfasilitasi siswa dalam melakukan diskusi
bersama siswa yang lain dengan memantau
kerja sama, komunikasi antar siswa dan
saling menghargai pendapat temannya.
- Menfasilitasi siswa untuk dapat menyajikan
hasil kerja mereka dengan menumbuhkan
rasa bangga dan percaya diri.
Mengamati :
- Masing-masing siswa bertugas untuk
mengamati, membaca tentang metode
perhitungan indeks harga dan peranan
indeks harga dalam perekonomian dari
berbagai sumber belajar yang relevan
dengan pembagian tugas seperti yang
dirinci dalam model word square
Menanya:
- Menanya informasi tentang metode
perhitungan indeks harga dan peranan
indeks harga dalam perekonomian
dengan pembagian tugas seperti yang
80 menit

9. dirinci pada dalam model word square
Mengeksplorasi:
- Masing-masing siswa bertugas untuk
menentukandatadanmengumpulkandata
tentang metode perhitungan indeks harga
dan peranan indeks harga dalam
perekonomian melalui studi pustaka dan
sumber lain yang relevan.
Mengasosiasi :
Menganalisis informasi dan data-data
yang diperoleh dari bacaan maupun
dari sumber-sumber terkait tentang
metode perhitungan indeks harga dan
peranan indeks harga dalam
perekonomian
Mengomunikasikan:
- Masing-masing siswa mempresentasikan
tugasnya didepan kelas, sedangkan siswa
yang lain menanggapi. Dengan
bimbingan guru, siswa membuat
kesimpulan.
Kegiatan Akhir - Guru bersama-sama peserta didik
menyimpulkan pembelajaran pada pertemuan
hari ini, serta mendorong agar selalu
Mensyukuri sumberdaya sebagai karunia
Tuhan YME
- Guru memberikan penghargaan (misalnya
pujian atau bentuk penghargaan lain yang
relevan) kepada peserta didik yang berkinerja
baik
- Guru memberikan tugas kepada peserta didik
untuk membaca materi selanjutnya inflasi
- Doa penutup
5 menit

10. Pertemuan 3 ( 2 x 45 Menit )
indikator:
3.6.6; Menjelaskan pengertian inflasi
3.6.7; Menjelaskan penyebab inflasi
3.6.8; Menyebutkan jenis-jenis inflasi
3.6.9; Menjelaskan jenis – jenis inflasi
Kegiatan Pembelajaran
Alokasi
Waktu
Kegiatan Awal
Motivasi
- Guru mengucapkan salam dan melakukan
presensi kehadiran siswa.
- Guru memotivasi siswa untuk selalu
bersemangat dalam mengikuti proses
pembelajaran.
Apersepsi
- Melakukan apersepsi melalui pre-test,
dengan pertanyaan:
Apa yang kalian masih ingat materi kemarin
tentang peranan indeks harga dalam
5 menit

11. perekonomian?
- Guru mengaitkan materi yang telah
dipelajari sebelumnya.
- Guru memberikan informasi kepada siswa
mengenai kompetensi yang harus dicapai
siswa sesuai dengan materi yang akan
dibahas
- Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
hari ini
Kegiatan Inti
- Guru memberikan materi pengertian,
penyebab dan jenis- jenis inflasi
- Guru Membagi siswa ke dalam dikusi antar
siswa sesuai dengan model surat pendapat
(opinions letter) dimana langkah-
langkahnya sebagai berikut :
Langkah-langkah :
1& Guru menyiapkan amplop yang satu amplop
besar isinya di dalamnya tiga amplom kecil
yang berisi (jenis koperasi menurut usahanya,
anggotanya dan tingkatannya) dan berisi
potongan kertas jenis- jenis koperasi yang telah
menjadi satu dalam amplop besar
2& Setiap kelompok mendapat satu buah amplop
besar
3& Guru meminta siswa memasukkan potongan
kertas jenis- jenis koperasi yang telah
dijadikan satu ke dalam amplop kecil yang
telah disediakan sesuai jenis koperasinya
4& Setiap kelompok mempresentasikan/
membacakan hasil kelompok
5& Demikian seterusnya
6& Kesimpulan/penutup
- Memfasilitasi masing – masing siswa untuk
mengerjakan tugasnya
- Memfasilitasi siswa dalam melakukan
diskusi bersama siswa yang lain dengan
memantau kerja sama, komunikasi antar
siswa dan saling menghargai pendapat
temannya.
- Menfasilitasi siswa untuk dapat menyajikan
hasil kerja mereka dengan menumbuhkan
rasa bangga dan percaya diri.
Mengamati :
- Masing-masing siswa bertugas untuk
80 menit

12. mengamati, membaca tentang
pengertian, penyebab dan jenis- jenis
inflasi dari berbagai sumber belajar
yang relevan dengan pembagian tugas
seperti yang dirinci dalam model surat
pendapat
Menanya:
- Menanya informasi tentang pengertian,
penyebab dan jenis- jenis inflasi dengan
pembagian tugas seperti yang dirinci
pada dalam model surat pendapat
Mengeksplorasi:
- Masing-masing siswa bertugas untuk
menentukandatadanmengumpulkandata
tentang pengertian, penyebab dan jenis-
jenis inflasi dalam kehidupan melalui
studi pustaka dan sumber lain yang
relevan.
Mengasosiasi :
Menganalisis informasi dan data-data
yang diperoleh dari bacaan maupun
dari sumber-sumber terkait tentang
pengertian, penyebab dan jenis- jenis
inflasi
Mengomunikasikan:
- Masing-masing siswa
mempresentasikan tugasnya didepan
kelas, sedangkan siswa yang lain
menanggapi. Dengan bimbingan guru,
siswa membuat kesimpulan.
Kegiatan Akhir - Guru bersama-sama peserta didik
menyimpulkan pembelajaran pada
pertemuan hari ini, serta mendorong agar
selalu Mensyukuri sumberdaya sebagai
karunia Tuhan YME
- Guru memberikan penghargaan (misalnya
pujian atau bentuk penghargaan lain yang
relevan) kepada peserta didik yang
berkinerja baik
- Guru memberikan tugas kepada peserta
didik untuk membaca materi selanjutnya
yaitu cara menghitung laju inflasi
5 menit

13. - Doa penutup
Pertemuan 4 ( 2 x 45 Menit )
Indikator:
3.6.10; Menjelaskan Cara menghitung laju inflasi
3.6.11; Menjelaskan Cara mengatasi inflasi
3.6.12; Menjelaskan Dampak inflasi
Kegiatan Pembelajaran
Alokasi
Waktu
Kegiatan Awal
Motivasi
- Guru mengucapkan salam dan melakukan
presensi kehadiran siswa.
- Guru memotivasi siswa untuk selalu
bersemangat dalam mengikuti proses
pembelajaran.
Apersepsi
- Melakukan apersepsi melalui pre-test, dengan
pertanyaan:
Apa yang kalian masih ingat materi kemarin
tentang pengertian inflasi?
- Guru mengaitkan materi yang telah dipelajari
5 menit

14. sebelumnya.
- Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
hari ini
- Guru menyampaikan bahwa sesuai
kesepakatan minggu kemarin bahwa hari ini
ulangan harian dengan bab indeks harga dan
inflasi.
Kegiatan Inti
- Guru menjelaskan materi cara menghitung
laju inflasi, cara mengatasi dan dampak
inflasi
- Guru mengadakan tes ulangan harian
20 menit
60 menit
Kegiatan Akhir - Guru bersama-sama peserta didik
menyimpulkan pembelajaran pada pertemuan
hari ini, serta mendorong agar selalu
Mensyukuri sumberdaya sebagai karunia
Tuhan YME
- Guru memberikan penghargaan kepada
peserta didik yang telah mengerjakan ulangan
harian dengan tenang dan bersemangat
- Guru memberikan tugas kepada peserta didik
untuk membaca materi selanjutnya yaitu
kebijakan moneter
- Doa penutup
5 menit
H. Penilaian
Pertemuan 1
1. Sikap Sosial
a. Teknik Penilaian : Penilaian Diri
b. Bentuk Instrument : Lembar Penilaian Diri
c. Kisi – Kisi :
No Sikap Butir Instrumen
1 bertanggung jawab dan bekerja sama
dalam diskusi.
1
2 santun dalam mengajukan pertanyaan
dan pendapat.
2
Pertemuan 2
Penilaian Proses dan Hasil Belajar
Jenis tes dan non tes
Indikator Pencapaian Kompetensi
Teknik
Penilaian
Bentuk
Instrumen
3.6.4;Menjelaskan metode perhitungan indeks
harga
Penugasan
Tes
Lembar
pengamatan

15. 3.6.5;Menjelaskan peranan indeks harga dalam
perekonomian
Tertulis
Penilaian Proses
1. Sebutkan metode perhitungan indeks harga?
2. Jelaskan peranan indeks harga dalam perekonomian ?
Rubrik Penilaian Proses
No. Aspek Penilaian Skor Keterangan
1. Keberanian menjawab 1-3
N = (SS : SM) X 100
SS : Skor Siswa
SM : Skor Maksimal
N : Nilai
a. Menjawab tanpa ditunjuk
b. Menjawab setelah ditunjuk
c. Tidak menjawab meskipun telah
ditunjuk
2. Ketepatan menjawab 1-4
a. Tepat dan lengkap
b. Tepat tetapi belum lengkap
c. Sebagaian besar jawaban tepat
d. Sebagian kecil jawaban benar
3. Ketekunana bekerja 1-4
a. Memanfaatkan sebagaian besar waktu
pembelajaran untuk belajar
b. Sebagian waktu digunakan untuk
mengobrol
c. Frekuensi waktu bekerja dengan
aktivitas lain (mengobrol) seimbang
d. Lebih sering mengobrol daripada
bekerja mencari sumber pengertian
koperasi
4. Pemahaman terhadap perintah 1-4
a. Hampir semua perintah dipahami dan
dilaksanakan
b. Sebagian kecil perintah tidak
dilaksanakan
c. Sebagaian besar perintah tidak
dilaksanakan
d. Semua perintah tidak dilaksanakan
Penilaian Hasil
1. Coba anda sebutkan metode perhitungan indeks harga!
2. Coba anda jelaskan peranan indeks harga dalam perekonomian!
Rubrik Penilaian Hasil
No. Aspek Penilaian Skor Keterangan
1. Soal nomor 1 1-5
N = (SS : SM) X 100
SS : Skor Siswa
SM : Skor Maksimal
a. Jawaban benar disertai alasan
logis dan lengkap
5
b. Jawaban benar disertai alasan
logis tetapi kurang lengkap
4
c. Jawaban benar tetapi alasan 3

16. tidak logis N : Nilai
d. Jawab salah tetapi alasan logis 2
e. Jawaban salah alasan tidak
logis
1
2. Soal nomor 2 1-5
a. Jawaban benar disertai alasan
logis dan lengkap
5
N = (SS : SM) X 100
SS : Skor Siswa
SM : Skor Maksimal
N : Nilai
b. Jawaban benar disertai alasan
logis tetapi kurang lengkap
4
c. Jawaban benar tetapi alasan
tidak logis
3
d. Jawaban salah tetapi alasan
logis
2
e. Jawaban salah alasan tidak
logis
1
Instrumen Tes Tertulis
Bacalah soal-soal berikut ini dengan seksama, kemudian kerjakan dengan tepat!
1. Sebutkan metode perhitungan indeks harga ! (skor 60)
2. Jelaskan peranan indeks harga dalam perekonomian! (skor 40)
KUNCI JAWABAN
1. Sebutkan metode perhitungan indeks harga ! (skor 60)
a. Rumus indeks harga tidak tertimbang sederhana:
Indeks harga tidak tertimbang =
Dimana
Pn = harga pada tahun tertentu (ke–n)
Po = harga pada tahun dasar
b. Metode penghitungan indeks harga yang banyak digunakan dalam menghitung inflasi
adalah metode tertimbang, yaitu:
a) Metode Laspeyres
Metode Laspeyres adalah metode penghitungan angka indeks yang
ditimbang dengan menggunakan faktor penimbang kuantitas pada tahun
dasar (Qo) dengan rumus IH Laspeyres.
b) Metode Paasche
Metode penghitungan angka indeks yang ditimbang dengan menggunakan
faktor penimbang kuantitas barang pada tahun yang dihitung angka
indeksnya. (Qn = Kuantitas tahun tertentu) Rumusnya sebagai berikut.
Keterangan:
IL = Indeks Harga Laspeyres
IP = Indeks Harga Paasche

17. Po = Harga tahun dasar
Pn = Harga tahun n (tertentu)
Qo = Kuantitas tahun dasar
Qn = Kuantitas tahun tertentu
2. Jelaskan peranan indeks harga dalam perekonomian! (skor 40)
1. Sebagai dasar atau pedoman untuk membandingkan harga dari waktu ke waktu
2. sebagai petunjuk(indicator) yang dapat digunakan untuk mengukur pertumbuhan
ekonomi secara umum atau barometer dari kondisi ekonomi umum
3. sebagai pedoman bagi pemerintah dalam menyusun kebijaksanaan ekonomi
( yang meliputi harga perdagangan, perpajakan dan moneter)
indeks harga konsumen digunakan untuk
a. menetapkan UMR
b. mengukur biaya hidup rata rata
c. mengukur laju inflasi
4. indeks harga hasil pertanian menggambarkan tingkat kemakmuran petani
5. Indeks harga produsen dapat digunakan sebagai pedoman bagi produsen untuk
menetapkan harga pokok
Skor Maksimal 100
Instrumen Non Tes
Lembar Pengamatan Sikap
No.
Nama Peserta
Didik
Tanggung
Jawab
Peduli Responsif Santun
ST BT ST BT ST BT ST BT
1.
2.
3.
…dst
Keterangan:
ST : Sudah Tampak
BT : Belum Tampak

18. Pertemuan 3
Penilaian Sikap Sosial
a. Teknik Penilaian : Penilaian Diri
b. Bentuk Instrument : Lembar Penilaian Diri
c. Kisi – Kisi :
Rubrik Penilaian Presentasi
NO
NAMA
SISWA
KOM
U-
NIKA
SI
SISTE
MA-
TIKA
WAWA-
SAN
KEBER
A-NIAN
ANTU-
SIAS
GESTU
R &
PENAM
-PILAN
JUMLAH
SKOR
NILAI KET
1
2
3
4
5
6
…
…
…
dst
Keterangan skor :
Masing-masing kolom diisi dengan kriteria :
4 = Baik sekali 2 = Cukup
3 = Baik 1 = Kurang

19. Nilai = Skor perolehan X 100
Skor Maksimal (24)
Kriteria Nilai
A = 80-100 : Baik seklai
B = 70- 79 : Baik
C = 60- 69 : Cukup
D = 0- 59 : Kurang
Pertemuan 4
Penilaian Pengetahuan
a. Teknik Penilaian : Test Tertulis
b. Bentuk Instrument : Soal Pilihan Ganda dan Soal Esay
c. Jumlah soal :
1. Pilihan Ganda : 10 Soal
2. Soal Esay : 5 Soal
Pedoman Penilaian
No Jenis Soal Jumlah Soal Skor Nilai
1. Pilihan Ganda 10 2 20
2. Esay 5 16 80
Total Nilai 100
Mengetahui, Malang, Juni 2014
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

20. ( ……………………… ) ( Rochman Hadi M., S. Pd )
LAMPIRAN 1 : MATERI PEMBELAJARAN
INDEKS HARGA dan INFLASI
; Pengertian indek harga
Yaitu Perbandingan perubahan harga tahun tertentu (given year) dengan tahun
dasar (based year).
Untuk menghitung besar laju inflasi, sebelumnya kita harus mengetahui dulu
besarnya Indeks Harga, yaitu perbandingan perubahan harga tahun tertentu
(given year) dengan tahun dasar (based year). Indeks harga biasa digunakan
untuk mengetahui ukuran perubahan variabel-variabel ekonomi sebagai
barometer keadaan perekonomian, memberi gambaran yang tepat mengenai
kecenderungan perdagangan dan kemakmuran. Beberapa macam indeks
harga adalah sebagai berikut.
a. Indeks harga konsumen (IHK) adalah angka yang menggambarkan
perbandingan perubahan harga barang dan jasa yang dihitung dianggap
mewakili belanja konsumen, kelompok barang yang dihitung bisa
berubah-ubah disesuaikan dengan pola konsumsi aktual masyarakat.
b. Indeks harga produsen (IHP) adalah perbandingan perubahan barang
dan jasa yang dibeli oleh produsen pada waktu tertentu, yang dibeli
oleh produsen meliputi bahan mentah dan bahan setengah jadi.
Perbedaannya dengan IHK adalah kalau IHP mengukur tingkat harga
pada awal sistem distribusi, IHK mengukur harga langsung yang

21. dibayar oleh konsumen pada tingkat harga eceran. Indeks harga
produsen biasa disebut juga indeks harga grosir (wholesale price
index).
c. Indeks harga yang harus dibayar dan diterima oleh petani. Indeks harga
barang-barang yang dibayar oleh petani baik untuk biaya hidup
maupun untuk biaya proses produksi, apabila dalam menghitung
indeks dimasukkan unsur jumlah biaya hipotek, pajak, upah pekerja
yang dibayar oleh petani, indeks yang diperoleh disebut indeks paritas.
Rasio antara indeks harga yang harus dibayar oleh petani dengan
indeks paritas dalam waktu tertentu disebut rasio paritas (parity ratio).
Secara sederhana angka indeks dapat diartikan sebagai perbandingan antara
dua angka pada periode waktu yang berbeda. Angka indeks merupakan suatu
ukuran statistic yang menunjukkan perubahan suatu variabel atau sekumpulan
variabel yang berhubungan satu sama lain. Angka indeks adalah angka relatif
yang dinyatakan dalam persentase.
; Ciri – ciri Indeks Harga
Ciri-ciri Indeks Harga
1. Indeks harga sebagai standar perbandingan harga dari waktu ke waktu.
2. Penetapan indeks harga didasarkan pada data yang relevan.
3. Indeks harga ditetapkan oleh sampel, bukan populasi.
4. Indeks harga dihitung berdasarkan waktu yang kondisi ekonominya stabil.
5. Penghitungan indeks harga dilakukan dengan cara membagi harga tahun
yang akan dihitung indeksnya dengan harga tahun dasar dikali 100%
; Tujuan perhitungan indeks harga
Tujuan perhitungan indeks harga antara lain :
; Sebagai indikator untuk melihat fluktuasi harga yang terjadi (kondisi
inflasi).
; Untuk mengukur perubahan atau membandingkan perubahan antara
variable-variabel ekonomi
; Berbagai analisa harga dapat dipakai sebagai dasar perencanaan
pembangunan sosial ekonomi lainnya.
; Metode perhitungan Indeks harga
Metode penghitungan indeks harga tidak tertimbang Penghitungan
indeks harga tidak tertimbang ada dua macam, yaitu indeks harga tidak
tertimbang sederhana (komoditi tunggal) hanya satu barang dan indeks
harga tidak tertimbang dengan banyak komoditi (gabungan).
1. Rumus indeks harga tidak tertimbang sederhana:
Indeks harga tidak tertimbang =

22. Pn = harga pada tahun tertentu (ke–n)
Po = harga pada tahun dasar
Dimana
2. Metode penghitungan indeks harga yang banyak digunakan dalam
menghitung inflasi adalah metode tertimbang, yaitu:
a) Metode Laspeyres
Metode Laspeyres adalah metode penghitungan angka indeks
yang ditimbang dengan menggunakan faktor penimbang
kuantitas pada tahun dasar (Qo) dengan rumus IH Laspeyres.
b) Metode Paasche
Metode penghitungan angka indeks yang ditimbang dengan
menggunakan faktor penimbang kuantitas barang pada tahun
yang dihitung angka indeksnya. (Qn = Kuantitas tahun
tertentu) Rumusnya sebagai berikut.
Keterangan:
IL = Indeks Harga Laspeyres
IP = Indeks Harga Paasche
Po = Harga tahun dasar
Pn = Harga tahun n (tertentu)
Qo = Kuantitas tahun dasar
Qn = Kuantitas tahun tertentu
; Peranan Indeks Harga dalam perekonomian
1. Sebagai dasar atau pedoman untuk membandingkan harga dari waktu ke
waktu
2. sebagai petunjuk(indicator) yang dapat digunakan untuk mengukur
pertumbuhan ekonomi secara umum atau barometer dari kondisi ekonomi
umum
3. sebagai pedoman bagi pemerintah dalam menyusun kebijaksanaan
ekonomi ( yang meliputi harga perdagangan, perpajakan dan moneter)
4. indeks harga konsumen digunakan untuk
a. menetapkan UMR
b. mengukur biaya hidup rata rata
c. mengukur laju inflasi
5. indeks harga hasil pertanian menggambarkan tingkat kemakmuran petani
6. Indeks harga produsen dapat digunakan sebagai pedoman bagi produsen
untuk menetapkan harga pokok

23. ; Pengertian Inflasi
Inflasi adalah kenaikan harga ( penurunan nilai barang dan jasa ) secara terus
menerus dan berkepanjangan atau dalam jangka waktu yang lama. Yang
Secara umum akan mengakibatkan nilai uang akan turun.
Pengertian tersebut mengandung makna :
1. Ada kecenderungan harga-harga meningkat walaupun suatu masa
tertentu turun atau naik dibandingkan sebelumnya, tetapi tetap
memperlihatkan kecenderunagn yang meningkat.
2. Kenaikan tingkat harga berlangsung secara terus menerus, tidak
terjadi pada suatu saat/satu waktu saja
3. Kenaikan harga adalah tingkat harga umum, bukan hanya beberapa
produk (komoditi) saja.
; Penyebab Inflasi
a.Inflasi karena kelebihan permintaan efektif atas barang dan jasa (demand
pull inflation).
Permintaan efektif yang besar dari masyarakat tanpa di imbangi dengan
penyedian barang dan jasa akan menyebabkan keseimbangan antara
permintaan dengan penawaran terganggu, akibatnya harga barang naik.
Dengan demikian, inflasi akan terjadi. Demand pull inflation dapat terjadi
karena beberapa hal berikut :
; Terlalu banyak uang yang beredar di masyarakat karena terlalu banyak
uang yang dialirkan oleh bank sentral.
; Meningkatnya anggaran belanja negara dan exspansi bisnis dapat
meningkatkan permintaan barang secara keseluruhan, akhirnya memicu
inflasi.
; Konsumen lebh memilih membeli barang dalam jumlah yang lebih
banyak dibandingkan untuk menabung
; Besarnya pajak diturunkan.
b. Inflasi karena naiknya biaya produksi (Cost pull inflation)
Inflasi dapat terjadi karena kenaikan biaya produksi peruasahan dengan
harga pokok produksi naik dan menyebabkan hasil produksi dan
perusahaan berkurang sehingga harga barang naik.
c.Inflasi berasal Negara Luar Negeri (Imported Inflation)
Inflasi yang disebabkan pengaruh-pengaruh yang berasal dari dalam
negeri, misalnya: karena defisit anggaran belanja yang dibiayai dengan
melakukan percetakan baru.

24. d. Dalam Negeri (Domestic Inflation)
Inflasi yang disebabkan pengaruh-pengaruh dari luar negeri, misalnya :
karena kenaikan harga gandum ynag di import naik maka harga tepumng
terigu dan harga roti di dalam negeri ikut naik.
; Jenis-jenis inflasi
Jenis inflasi Berdasarkan tingkat keparahannya
Inflasi berdasarkan tingkat keparahannya dibedakan menjadi 4, yaitu :
1. Inflasi Ringan
Adalah inflasi dengan tingkat inflasi di bawah dari 10 % per tahun.
2. Inflasi Sedang
Adalah inflasi dengan laju 10% sampai dengan 30% per tahun.
3. Inflasi Berat
Inflasi dengan laju 30% sampai dengan 100% per tahun.
4. Inflasi sangat berat (Hipper Inflation)
Inflasi dengan laju lebih dari 100 % per tahun.
; Cara menghitung laju inflasi
Angka inflasi atau yang sering disebut dengan laju inflasi merupakan
persentase kenaikan harga rata-rata tahun tertentu yang diteliti terhadap tahun
dasar (tahun tertentu yang dijadikan patokan). Kenaikan harga tersebut terjadi
pada berbagai indeks harga. Indeks harga merupakan perbandingan antara
harga rata-rata tahun hitung terhadap harga rata-rata tahun dasar, jadi bukan
harga barang tertentu.untuk menghitung tingkat inflasi digunakan rumus
sebagai berikut.
%100
1
1
X
IHK
IHKIHK
LI
t
tt
t
−
−−
=
Dimana,
LIt = Laju inflasi pada tahun t
IHKt = Indeks Harga Konsumen pada tahun t
IHKt-1 = Indeks Harga Konsumen tahun t-1
; Cara mengatasi inflasi
A. Pemerintah untuk mengendalikan dan mengatasi inflasi yang
semakin meningkat, menggunakan beberapa kebijakan yaitu :
1. Kebijakan Moneter
%100
1
1
X
IHK
IHKIHK
LI
t
tt
t
−
−−
=

25. Adalah Kebijakan pemerintah dibidang keuangan yang dilakukan oleh
Bank Sentral/dewan moneter dengan tujuan untuk mengukur jumlah
uang yang beredar di masyarakat.
Kebijakan moneter dapat dilakukan dengan mengambil kebijakan
diantaranya melalui :
a Kebijakan Diskonto(discount Policy)
Adalah kebijakan yang dilakukan oleh pemerintah dengan cara
menaikan suku bunga.
Contoh : Bank indonesia memerintah bank umum agar
mengurangi/ mempersempit pemberian kredit kepada masyarakat
dengan cara menaikan bunga pengaman sehingga uang yang
beredar akan menurun.
b Operasi Pasar Terbuka(open Market Operation)
Adalah kebijakan yang dilakukan pemerintah dengan cara
menjual/membeli surat berharga.
Contoh : Bank indonesia akan menjual surat-surat berharga seperti
obligasi kepasar modal, sehingga uang masyarakat akan masuk ke
Bank sentral dan mengurangi uang yang beredar.
c Menaikan kas rasio
Menaikan kas rasio dilakukan oleh bank indonesia dengan cara
mengubah besarnya kas rasio dengan menentukan angka banding
minimum antara uang tunai dengan kewajiban giral bank.
d Kebijakan pengaturan kredit atau pembiyaan
Kebijakan kredit yang dilakukan dengan cara kredit selektif, yaitu
pemberian kredit yang dilakukan oleh Bank Sentral dengan
memilih penerima kredit secara selektif. ini dilakukan bertujuan
untuk mengurangi JUB sehingga inflasi dapat ditekan.
Contoh : Banj Sentral berusaha mempengaruhi bank-bank umum
dalam hal aturan pemberian kredit kepada nasabah.
2 Kebijakan Fiskal
Ada tiga kebijakan fiskal untuk mengatasi inflasi yaitu :
a Mengatur penerimaan dan pengeluaran pemerintah
Penerima dapat menekan angka inflasi dengan cara mengurangi
pengeluaran belanja negara yang menyebabkan permintaan barang
dan jasa berkurang
b Menaikan tarif pajak
Peningkatan tarif pajak akan mengurangi kegiatan komsumsi,
sehingga uang yang di belanjakan masyarakat akan berkurang.
c Mengadakan pinjaman pemerintah

26. Pemerintah meminjam secara paksa atau dilakukan tanpa
kompromi terlebih dahulu sehingga menambah pendapatan /
berupa pinjaman bagi negara.
Contoh : pada masa orde lama pemerintah pernah menerapkan
kebijakan memotong 10% dari gaji pegawai negeri untuk ditabung/
dipinjam oleh pemerintah.
3 Kebijakan Non Moneter atau Kebijakan Riil
Kebijakan diluar kebijakan fiskal dan moneter untuk mengatasi
masalah inflasi dapat ditempuh dengan cara :
a Peningkatan produksi
Jika barang yang di produksi bertambah maka inflasi akan tertahan
bahkan perekonomian akan lebih meningkat.
b Kebijakan upah
Inflasi dapat diatasi dengan mengurangi deposible income
masyarakat. Untuk menurunkan laju produksi pemerintah
meningkatkan produktifitas disertai dengan pengaturan upah yang
sesuai.
c Pengendalian harga dan distribusi produksi
Pengawasan harga pemrintah biasanya dilakukan berupa penetapan
harga minimun(floor Price) atau penetapan harga
maksimum(ceiling Price). Dampak dari pengendalian harga adalah
munculnya pasar gelap (black market).
B Peran Bank Central(Bank Indonesia) dalam mengatasi inflasi
Dilakukan melalui :
1 Open Market policy/ operasi pasar terbuka
Adalah Bank Sentral menjual SBI kepada masyarakat melalui Bank
Umum. Dengan penjualan SBI maka jumlah uang yang beredar akan
berkurang karena masuk ke Bank Sentral/Bank Indonesia.
2 Cash Ratio/ politik Persediaan Kas
Adalah Bank Indonesia mewajibkan kepada bank-bank Umum untuk
menaikan cadangan kasnya. Dengan kebijakan ininmaka bank-bank
umum akan berusaha menaikan persediaan kasnya dengan
meningkatkan tabungan dan mengurangi kredit.
3 Politik Diskonto
Adalah dengan cara menaikan tingkat suku bunga. Dengan demikian
tingkat suku bunga diharapkan masyarakat akan menyimpan uangnya
di bank sehingga jumlah uang yang beredar menjadi berbunga.
4 Pengawasan kredit/kredit selektif

27. Adalah kredit hanya diberikan untuk usaha-usah produktif dan bukan
untuk kredit yang sifatnya konsumtif.
; Dampak Inflasi
Inflasi berdampak positif maupun negatif. Inflasi ringan berdampak positif,
yaitu dapat :
; Mendorong perkembangan ekonomi
; Memperbesar laba
; Mendorong pengusaha memperluas produksi
; Meningkatkan pendapatan nasional
; Memperluas kesempatan kerja
Sedangkan yang berdampak postif yaitu :
1 Bagi pelaku ekonomi
Inflasi menyebabkan :
a Pengusaha enggan melakukan investasi dan perluasan usaha, karena
pada saat inflasi tingkat bunga akan tinggi dengan kondisi harga
yang semakin meningkat pengusaha cenderung menginvestasikan
pada usaha yang bersifat spekulatif.
b Semakin meningkatnya investasi
c Harga barang lebih murah dan kegiatan eksport akan terhambat
d Neraca perdagangan defisit
e Mengurangi defisa negara
f Ketidak pastian ekonomi negara.
2 Bagi masyarakat
Inflasi akan merugikan bagi masyarakat yaitu :
a Orang yang berpenghasilan tetap akan dirugikan karena gaji yang
diterima akan mendapatkan barang/jasa lebih sedikit.
b Orang bekerja di perusahaan gaji yang diterima mengikuti timgkat
inflasi.
c Harga-harga umum akan meningkat
d Permintaan luar negeri akan berkurang dan prpoduksi dalm negeri
menurun.
e Pengurangan kesempatan kerja.
f Pengangguran.
g Masyarakat enggan menabung karena nilai uang semakin menurun.
h Kelngkaan barang yang akan memperparah inflasi.

28. LAMPIRAN 2. PENILAIAN
PERTEMUAN 1
; Penilaian Sikap Sosial
Instrumen Penilaian Diri:
1 Lembar Penilaian Diri: bertanggung jawab dan bekerja sama
No Aspek yang dinilai Skor
K C B SB
1 bertanggung jawab dalam diskusi
2 bekerja sama dalam diskusi
Rubrik Penilaian:
No Aspek yang
dinilai
Penilaian
K C B SB
1 bertanggung
jawab dalam
diskusi
Sangat
kurang
bertanggung
jawab
Kurang
bertanggung
jawab
bertanggung
jawab
Sangat
bertanggung
jawab
2 bekerja sama
dalam
Sangat
kurang
Kurang
bekerja sama
bekerja sama Sangat
bekerja sama

29. diskusi bekerja
sama
2 Lembar Penilaian Diri: santun dalam mengajukan pertanyaan dan
pendapat
No Aspek yang dinilai Skor
K C B SB
1 Santun dalam mengajukan pertanyaan
2 Santun dalam mengajukan pendapat
Rubrik Penilaian:
No Aspek yang
dinilai
Penilaian
K C B SB
1 Santun dalam
mengajukan
pertanyaan
Sangat kurang
Santun dalam
mengajukan
pertanyaan
Kurang
Santun
dalam
mengajukan
pertanyaan
Santun
dalam
mengajukan
pertanyaan
Sangat
Santun
dalam
mengajukan
pertanyaan
2 Santun dalam
mengajukan
pendapat
Sangat kurang
Santun dalam
mengajukan
pendapat
Kurang
Santun
dalam
mengajukan
pendapat
Santun
dalam
mengajukan
pendapat
Sangat
Santun
dalam
mengajukan
pendapat
; MODEL MAKE A MATCH
KARTU JAWABAN
Perbandingan perubahan harga tahun tertentu (given year) dengan tahun dasar
(based year).
KARTU SOAL
PENGERTIAN INDEKS HARGA
KARTU JAWABAN

30. angka yang menggambarkan perbandingan perubahan harga barang dan jasa yang dihitung
dianggap mewakili belanja konsumen, kelompok barang yang dihitung bisa berubah-ubah
disesuaikan dengan pola konsumsi aktual masyarakat.
KARTU SOAL
PENGERTIAN INDEKS HARGA KONSUMEN (IHK)
KARTU JAWABAN
perbandingan perubahan barang dan jasa yang dibeli oleh produsen pada waktu tertentu, yang
dibeli oleh produsen meliputi bahan mentah dan bahan setengah jadi
KARTU SOAL
PENGERTIAN INDEKS HARGA PRODUSEN (IHP)
KARTU JAWABAN
Indeks harga yang harus dibayar dan diterima oleh petani. Indeks harga barang-barang yang dibayar oleh
petani baik untuk biaya hidup maupun untuk biaya proses produksi, apabila dalam menghitung indeks
dimasukkan unsur jumlah biaya hipotek, pajak, upah pekerja yang dibayar oleh petani, indeks yang diperoleh
disebut indeks paritas.
KARTU SOAL
PENGERTIAN INDEKS HARGA PETANI

31. KARTU JAWABAN
6 Indeks harga sebagai standar perbandingan harga dari waktu ke waktu.
7 Penetapan indeks harga didasarkan pada data yang relevan.
KARTU SOAL
CIRI – CIRI INDEKS HARGA
KARTU JAWABAN
1 Indeks harga ditetapkan oleh sampel, bukan populasi.
2 Indeks harga dihitung berdasarkan waktu yang kondisi ekonominya stabil.
KARTU SOAL
CIRI – CIRI INDEKS HARGA

32. KARTU JAWABAN
1 Sebagai indikator untuk melihat fluktuasi harga yang terjadi (kondisi inflasi).
2 Untuk mengukur perubahan atau membandingkan perubahan antara variable-variabel ekonomi
3 Berbagai analisa harga dapat dipakai sebagai dasar perencanaan pembangunan sosial ekonomi
lainnya.
KARTU SOAL
TUJUAN PERHITUNGAN INDEKS HARGA
ANDA BERHAK MAJU KE DEPAN
ANDA BELUM BERUNTUNG
ANDA BERHAK MAJU KE DEPAN
ANDA BELUM BERUNTUNG

33. ANDA BERHAK MAJU KE DEPAN
ANDA BELUM BERUNTUNG
ANDA BERHAK MAJU KE DEPAN
ANDA BELUM BERUNTUNG
PERTEMUAN 2
a Instrumen Penilaian Proses
Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas/ Semester : XI/ II
Materi : Metode perhitungan indeks harga dan peranan indeks harga
Hari / Tgl. : …………………..
Jumlah siswa : …………………..
Lembar Penilaian Proses
No.
Nama
Peserta
Didik
Keberanian
Menjawab
Ketepatan
Menjawab
Ketekunan
Bekerja
Pemahaman
Terhadap
Perintah
1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

34. 15
16
17
18
Keterangan:
N = ( SS : SM ) X 100
SS : Skor Siswa
SM : Skor Maksimal
N : Nilai
b Instrumen Nontes
Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas/ Semester : XI/ II
Materi : Metode perhitungan indeks harga dan peranan indeks harga
Hari / Tgl. : …………………..
Jumlah siswa : …………………..
Lembar Pengamatan Sikap
No. Nama Peserta Didik
Tanggung
Jawab
Peduli Responsif Santun
S T BT S T BT S T BT S T BT
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

35. Keterangan:
ST : sudah tampak
BT : belum tampak
MODEL WORD SQUARE PERTEMUAN 2
Arsirlah kotak berikut dengan jawaban yang sesuai!!
A 2 9 % H J A G A
L N R H H
A H 2 0 % I
D E I S R I J
G H R P R N
M R E D A
U H R Y E G
P A A S C H E R
3 0 % R A A E
3 3 % I H P S S
3 S M
I H K G A M E
1 0 % E E S
D S 2 5 % A
N A H
I B O O M A
R
NAMA KELOMPOK:
1. …………………………………………….
2. ………………………………….…………

36. PERTEMUAN 3
LEMBAR PENGAMATAN KEGIATAN PRESENTASI PESERTA DIDIK
Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas/Semester : XI/II
Tahun Ajaran : 2013/2014
Materi : pengertian inflasi, pemyebab inflasi dan jenis- jenis inflasi
Waktu Pengamatan :
Rubrik Kegiatan Presentasi
NO
NAMA
SISWA
KOM
U-
NIKA
SI
SISTE
MA-
TIKA
WAWA-
SAN
KEBER
A-NIAN
ANTU-
SIAS
GESTU
R &
PENAM
-PILAN
JUMLA
H
SKOR
NILAI KET
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

37. Keterangan skor :
Masing-masing kolom diisi dengan kriteria :
4 = Baik sekali 2 = Cukup
3 = Baik 1 = Kurang
Nilai = Skor perolehan X 100
Skor Maksimal (24)
Kriteria Nilai
A = 80-100 : Baik seklai
B = 70- 79 : Baik
C = 60- 69 : Cukup
D = 0- 59 : Kurang
MODEL SURAT PENDAPAT PERTEMUAN 3
AMPLOP BESAR
AMPLOP SURAT 1
JENIS – JENIS INFLASI
AMPLOP KECIL YANG AKAN DIMASUKKAN KE DALAM AMPLOP BESAR
MENURUT SUMBERNYA
MENURUT TINGKAT KEPARAHANNYA
MENURUT PENNYEBABNYA

38. POTONGAN KERTAS YANG HARUS DIMASUKKAN KE DALAM AMPLOP KECIL DENGAN TEPAT DAN
SESUAI
IMPORTED INFLATION
INFLASI RINGAN
DOMESTIC INFLATION
INFLASI SEDANG
DEMAND FULL INFLATION
INFLASI BERAT
COST PUSH INFLATION
INFLASI SANGAT BERAT
HYPER INFLASI
PERTEMUAN 4
LEMBAR KERJA ULANGAN HARIAN
(LKUH)
MATERI POKOK

39. INDEKS HARGA DAN INFLASI
KELAS /SEMESTER : XI/II
ALOKASI WAKTU : 60 MENIT
ULANGAN HARIAN KE : VI (ENAM)
A Pilihlah salah satu jawaban yang tepat!

40. 1 Bila diketahui data indeks harga konsumen bulan Maret sebesar 169,5 dan indeks harga
bulan April sebesar 178,2 maka besarnya laju inflasi bulan April adalah…..
a 4, 49
b 5, 13
c 6, 24
d 7, 81
e 9, 20
2 Yang tidak termasuk cara mengatasi inflasi adalah…..
a menaikkan rasio cadangan kas bank umum
b pengawasan harga distribusi
produk
c meningkatkan pengeluaran pemerintah
d meningkatkan jumlah produksi
e menaikkan suku bunga umum
3 Kenaikan biaya pengolahan bahan bakar minyak karena menggunakan teknologi yang
berbiaya tinggi mendorong kenaikan harga bahan bakar minyak. Inflasi ini disebabkan oleh
…..
a import-push inflation
b price-push inflation
c wages-push inflation
d demand-push inflation
e cost-push inflation
P
4
P1
P2
D1
D
Q
0
Q2
Q1

41. Berdasarkan kurva di atas, inflasi disebabkan oleh …..
a Kenaikan biaya produksi
b Kenaikan upah dan gaji
c Pengaruh inflasi luar negeri
d Kenaikan permintaan selektif
e Makin mahalnya harga bahan
bakar
5 Pihak yang mendapat keuntungan dengan adanya inflasi yang berat adalah ……
a Peminjam dengan bunga tetap
b Penerima pendapatan tetap
c Kreditur
d Perencana ekonomi
e Penabung
6 Salah satu cara mengatasi inflasi yang dapat dilakukan oleh bank Sentral adalah dengan
mempengaruhi jumlah uang yang beredar, yaitu melakukan menjual surat berharga.
Kebijakan ini disebut ……
a Kebijakan diskonto
b Kebijakan upah
c Kebijakan fiscal
d Operasi pasar terbuka
e Pengawasan kredit selektif
7 Ada beberapa cara untuk mengatasi inflasi. Salah satunya dengan politik diskonto, yaitu …..
a Bank sentral menurunkan tingkat
diskonto
b Bank sentral menurunkan
persentase cadangan kas
c Bank sentral melakukan
pembelian surat-surat berharga
d Bank sentral menaikkan tingkat
suku bunga deposito dan SBI
e Pemerintah meningkatkan
pendapatan
8 Inflasi yang ditimbulkan oleh permintaa total yang berlebihan sehingga terjadi perubahan
pada tingkat harga dikenal dengan istilah ….
a demand pull inflation

42. b cost push inflation
c cash ratio policy
d wage cost push inflation
e supply side inflation
9 Jika jumlah uang yang beredar lebih sedikit dari jumlah barang dan jasa yang ditawarkan
maka menandakan adanya ……
a definisi
b revaluasi
c inflasi
d depresi
e devaluasi
10
Dari data di atas besarnya indeks harga yang di hitung dengan metode Laspeyres adalah ….
a 151,11
b 161,11
c 159,11
d 149,11
e 131,11
B SOAL ESAY
1 Beberapa harga kebutuhan pokok sebagai berikut :
----------------------------------------------------------------
Jenis Harga Tahun 2003 Harga Tahun 2004
barang (Po) (Pn)
---------------------------------------------------------------
Beras 3.000 4.000
Terigu 7.000 8.000
Gula 10.000 8.000

43. ------------------------------------------------------------
∑Po = 20.000 ∑Pn = 20.000
------------------------------------------------------------
jika tahun 2003 dianggap tahun dasar maka angka indeks tahun 2003 adalah 100. Berapa
angka indeks tahun 2004 secara agregatif:
2 Beberapa harga kebutuhan pokok sebagai berikut :
---------------------------------------------------------------------------------
Jenis Harga Harga Kuantitas (Kg) Po x Qo Pn x Qo
Barang 2003 2004 2003 2004 2003 2004
(Po) (Pn) (Qo) (Qn)
---------------------------------------------------------------------------------
Beras 3.000 4.000 90 95 270.000 360.000
Terigu 7.000 8.000 50 60 350.000 400.000
Gula 10.000 8.000 10 25 100.000 80.000
--------------------------------------------------------------------------------
∑ 20.000 20.000 150 180 720.000 840.000
--------------------------------------------------------------------------------
JIka tahun 2003 dianggap sebagai tahun dasar maka angka indek tahun 2003 adalah 100.
untuk angka indek laspeyres tahun 2004 adalah …….
3 Tabel daftar harga beberapa kebutuhan pokok tahun 2003 s/d 2004
--------------------------------------------------------------------------------
Jenis Harga Harga Kuantitas Po x Qn Pn x Qn
Barang 2003 2004 2003 2004 2003 2004
(Po) (Pn) (Qo) (Qn)
--------------------------------------------------------------------------------
Beras 3.000 4.000 90 95 285.000 380.000
Terigu 7.000 8.000 50 60 420.000 480.000
Gula 10.000 8.000 10 25 250.000 200.000
---------------------------------------------------------------------------------
∑ 20.000 20.000 150 180 955.000 1.060.000
---------------------------------------------------------------------------------
JIka tahun 2003 dianggap sebagai tahun dasar maka angka indek tahun 2003 adalah 100.
untuk angka indek Paasche tahun 2004 adalah …….
4 Indeks Obligasi Pemerintah pertama kali diluncurkan pada tanggal 01 Juli 2004, sebagai
wujud pelayanan kepada masyarakat pasar modal dalam memperoleh data sehubungan
dengan informasi perdagangan obligasi pemerintah.
Indeks Obligasi memberikan nilai lebih antara lain ……………………..
5 Harga dari 3 jenis ikan dan banyaknya konsumsi ikan tiap rumah tangga per tahun adalah
sebagai berikut :
Jenis ikan Satuan Konsumsi Th. 2008 Harga ( Rp. / Kg )

44. 2007 2008
Teri Kg 6 55.000 60.000
Udang Kg 10 25.000 30.000
Tongkol Kg 15 13.000 15.000
a Hitung angka indeks harga agregatif tertimbang dengan rumus Paasche untuk
tahun 2008 dengan tahun dasar 2007.
b Jelaskan pengertian dari angka indeks tahun 2008 dibandingkan dengan angka indeks
tahun 2007 pada soal butir ( a ) di atas.
KUNCI JAWABAN
SOAL ULANGAN HARIAN INDEKS HARGA DAN INFLASI
A
1 B 6 D
2 C 7 D
3 E 8 A
4 D 9 E
5 A 10 A
B SOAL EESAY
1 Beberapa harga kebutuhan pokok sebagai berikut :
----------------------------------------------------------------
Jenis Harga Tahun 2003 Harga Tahun 2004
barang (Po) (Pn)
---------------------------------------------------------------
Beras 3.000 4.000
Terigu 7.000 8.000
Gula 10.000 8.000
------------------------------------------------------------
∑Po = 20.000 ∑Pn = 20.000
------------------------------------------------------------
jika tahun 2003 dianggap tahun dasar maka angka indek tahun 2003 adalah

45. 100. sedangkan angka indek tahun 2004 secara agregatif daapt dicari
sebagai berikut :
JAWAB :
20.000
Pn = ------------ x 100%
20.000
Pn = 1 x 100%
Pn = 100%,
jadi angka indek tahun 2004 adalah 100%.
2 Beberapa harga kebutuhan pokok sebagai berikut :
---------------------------------------------------------------------------------
Jenis Harga Harga Kuantitas (Kg) Po x Qo Pn x Qo
Barang 2003 2004 2003 2004 2003 2004
(Po) (Pn) (Qo) (Qn)
---------------------------------------------------------------------------------
Beras 3.000 4.000 90 95 270.000 360.000
Terigu 7.000 8.000 50 60 350.000 400.000
Gula 10.000 8.000 10 25 100.000 80.000
--------------------------------------------------------------------------------
∑ 20.000 20.000 150 180 720.000 840.000
--------------------------------------------------------------------------------
JIka tahun 2003 dianggap sebagai tahun dasar maka angka indek tahun
2003 adalah 100. untuk angka indek laspeyres tahun 2004 adalah sebagai
berikut :
JAWAB :
∑Pn x Qo
IL = --------------- x 100%
∑Po x Qo
840.000

46. IL = -------------- x 100%
720.000
IL = 116,67%
kebutuhan pokok pada tahun 2004 mengalami kenaikan sebesar 16,67%
3 Tabel daftar harga beberapa kebutuhan pokok tahun 2003 s/d 2004
--------------------------------------------------------------------------------
Jenis Harga Harga Kuantitas Po x Qn Pn x Qn
Barang 2003 2004 2003 2004 2003 2004
(Po) (Pn) (Qo) (Qn)
--------------------------------------------------------------------------------
Beras 3.000 4.000 90 95 285.000 380.000
Terigu 7.000 8.000 50 60 420.000 480.000
Gula 10.000 8.000 10 25 250.000 200.000
---------------------------------------------------------------------------------
∑ 20.000 20.000 150 180 955.000 1.060.000
---------------------------------------------------------------------------------
JIka tahun 2003 dianggap sebagai tahun dasar maka angka indek tahun
2003 adalah 100. untuk angka indek Paasche tahun 2004 adalah sebagai
berikut :
JAWAB:
∑Pn x Qn
IP = --------------- x 100%
∑Po x Qn
1.060.000
IP = -------------- x 100%
955.000
IP = 110,99%
kebutuhan pokok pada tahun 2004 mengalami kenaikan sebesar 10,99%
4 Indeks Obligasi Pemerintah pertama kali diluncurkan pada tanggal 01 Juli
2004, sebagai wujud pelayanan kepada masyarakat pasar modal dalam
memperoleh data sehubungan dengan informasi perdagangan obligasi
pemerintah.
Indeks Obligasi memberikan nilai lebih, antara lain:
JAWAB:
; Sebagai barometer dalam melihat perubahan yang terjadi di pasar
obligasi.

47. ; Sebagai alat analisa teknikal untuk pasar obligasi pemerintah
; Benchmark dalam mengukur kinerja portofolio obligasi
; Analisa pengembangan instrumen obligasi pemerintah.
5 Harga dari 3 jenis ikan dan banyaknya konsumsi ikan tiap rumah tangga
per tahun adalah sebagai berikut :
Jenis ikan
Satu
an
Konsumsi Th.
2008
Harga ( Rp. / Kg
)
2007 2008
Teri Kg 6 55.000 60.000
Udang Kg 10 25.000 30.000
Tongkol Kg 15 13.000 15.000
a Hitung angka indeks harga agregatif tertimbang dengan rumus Paasche
untuk tahun 2008 dengan tahun dasar 2007.
b Jelaskan pengertian dari angka indeks tahun 2008 dibandingkan
dengan angka indeks tahun 2007 pada soal butir ( a ) di atas.
Jawab:
a. IP. 2008 / 2009 = 114 %
b. Harga tiga jenis ikan pada tahun 2008 naik 14 % dibandingkan dengan
harga tahun 2007