SlideShare a Scribd company logo
SMA NEGERI 01 BOJONG
RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN
BIMBINGAN KLASIKAL
SEMESTE GANJIL (GANJIL/GENAP) TAHUN PELAJARAN 2018
A Komponen Layanan Layanan dasar
B Bidang Layanan Bidang sosial
C Topik layanan Etika dalam masyarakat
D Fungsi Layanan Fungsi pemahaman
E Tujuan Umum
Memiliki pemahaman diri tentang beretika dalam
bermasyarakat
G
Sasaran layanan Siswa kelas 12
H Materi layanan
Siswa dapat memahami tentang etika dimasyarakat
2. Siswa dapat memahami diri bagaimana hidup
dimasyarakat
3. Siswa dapat mengetahui norma-norma yang ada di
masyarakat
I Waktu 1x45 menit
J Sumber Internet (multazamups.blogspot.co.id)
K Metode/ Teknik Diskusi kelompok dan ceramah
L Media/Alat Proyektor, buku materi, internet dan laptop
M Tanngal pelaksanaan 21 juli 2018
N Pelaksanaan
1. Tahap Awal/Pendahuluan
a. Pernyataan Tujuan
1.Mengucapakan salam kepada para siswa
2.Guru Bimbingan dan konseling menyapa para siswa
supaya para siswa bersemangat
3.Melakukan apsensi keadiran
4.Melakukan Ice Breaking /game sederhana
b. Penjelasan tentang
langkah-langkah
kegiatan
Guru Bimbingan dan Konseling atau Konselor
menjelaskan langkah-langkah kegiatan, tugas dan
tanggung jawab peserta didik yang akan di laksanakan
dalam kegiatan diskusi pembelajaran.
c. Mengarahkan kegiatan
(konsolidasi)
Guru Bimbingan dan Konseling atau konselor
memberikan penjelasan tentang topik yang akan dibahas
d. Tahap Peralihan
(Transisi)
Guru Bimbingan dan Konseling atau konselor
menanyakan kesiapan peserta didik melaksanakan
kegiatan pembelajaran dalam diskusi kelompok
2. Tahap Inti
a. Kegiatan peserta didik
Peserta didik melakukan pembelajarn dengan
menggunakan materi dan internet
b. Kegiatan guru
Bimbingan dan
Konseling atau
konselor
Guru Bimbingan dan Konseling atau konselor
memberikan penguatan dan pembelajaran terhadap
materi yang akan di bahas untuk melakukan pembelajarn
3. Tahap Penutup
a. Guru Bimbingan dan Konseling atau konselor
memberikan penguatan terhadap topik materi yang
dibahas dan merencanakan tindak lanjut.
O Evaluasi
1. Evaluasi Proses
Guru Bimbingan dan Konseling atau Konselor
melakukan evaluasi dengan memperhatikan proses yang
terjadi:
1. Melaksanakan kegiatan refleksi terhadap yang di
bahas
2. Memberikan kesempatan pada peserta didik dalam
mengungkapkan pendapat atau pertanyaan.
2. Evaluasi Hasil
Evaluasi setelah mengikuti kegiatan diskusi atau
pembelajaran antara lain;
1. Merasakan suasana pertemuan: menyenangkan/
kurang menyenangkan/tidak menyenangkan
2. Topik yang dibahas: sangat penting/ kurang penting/
tidak penting
3. Cara Guru Bimbingan dan Konseling atau konselor
menyampaikan: mudah/sulit dipahami
4. Kegiatan yang diikuti: menarik/ kurang menarik/ tidak
menarik untuk diikuti
Lampiran : 1. Materi yang diberikan disajikan secara lengkap
2. Lembar kerja peserta didik (kalau ada)
Mengetahui : Tegal, 28 Mei 2018
Kepala Sekolah, Guru BK/ Konselor
M Arif Budiman M,pd Multazam Azhari
SMA NEGRI 01 BOJONG
LAPORAN BIMBINGAN KLASIKAL
SEMESTER GENAP (GANJIL/GENAP) TAHUN PELAJARAN 2018
1 Komponen layanan Layanan dasar
2. Bidang layanan Bidang sosial
3. Topik layanan Etika dalam masyarakat
4 Tujuan layanan
Memiliki pemahaman diri tentang cara beretika dalam
masyarakat
5 Kelas /Semester Siswa kelas 12
6 Hari/Tanggal Senin 21 juli 2018
7 Durasi pertemuan 1x45 menit
8 Materi Etika dalam masyarakat
9 Hasil dan Tindak Lanjut
Evaluasi setelah mengikuti kegiatan diskusi pembelajaran,
antara lain:
1. Merasakan suasana pertemuan: menyenangkan
2. Topik yang dibahas: sangat penting
3. Cara Guru Bimbingan dan Konseling atau konselor
menyampaikan: mudah untuk dipahami
4. Kegiatan yang diikuti: menarik dan menyenangkan
Mengetahui : Tegal,28 ,Mei,2018
Kepala Sekolah, Guru BK/ Konselor
M Arif Budiman, M.Pd Multazam Azhari

More Related Content

What's hot

Rpl sosial
Rpl sosialRpl sosial
Rpl sosial
isti18
 
Rpl pribadi
Rpl pribadiRpl pribadi
Rpl pribadi
isti18
 
Tugas resensi artikel khoiri anwar
Tugas resensi artikel khoiri anwarTugas resensi artikel khoiri anwar
Tugas resensi artikel khoiri anwar
Bkpib
 
BIMBINGAN DAN KONSELING di SD
BIMBINGAN DAN KONSELING di SDBIMBINGAN DAN KONSELING di SD
BIMBINGAN DAN KONSELING di SD
PUSPITA RATNA
 
Peran bk dalam sekolah dan personalia bk
Peran bk dalam sekolah dan personalia bkPeran bk dalam sekolah dan personalia bk
Peran bk dalam sekolah dan personalia bk
Muhammad Sutanto
 
Laporan observasi BK
Laporan observasi BKLaporan observasi BK
Laporan observasi BK
Novita Tri Widianingsih
 
PPT Belajar merencanakan masa depan
PPT Belajar merencanakan masa depanPPT Belajar merencanakan masa depan
PPT Belajar merencanakan masa depan
Sun Ndary
 
Menyusun dan memodifikasi RPP untuk pembelajaran daring
Menyusun dan memodifikasi RPP untuk pembelajaran daringMenyusun dan memodifikasi RPP untuk pembelajaran daring
Menyusun dan memodifikasi RPP untuk pembelajaran daring
Yuan Martina Dinata
 
Satlan bk kelas vii
Satlan bk kelas viiSatlan bk kelas vii
Satlan bk kelas vii
Rubianto Cure
 
Proposal ptk ratnasih
Proposal ptk ratnasihProposal ptk ratnasih
Proposal ptk ratnasih
eli priyatna laidan
 
Rpl menjadi wirausaha sukses
Rpl menjadi wirausaha suksesRpl menjadi wirausaha sukses
Rpl menjadi wirausaha sukses
yulia isti damayanti
 
R pl faktor penyebab m,inder
R pl faktor penyebab m,inderR pl faktor penyebab m,inder
R pl faktor penyebab m,inder
Tatakustara
 
RPL BIMBINGAN KELOMPOK (POP)
RPL BIMBINGAN KELOMPOK (POP)RPL BIMBINGAN KELOMPOK (POP)
RPL BIMBINGAN KELOMPOK (POP)
Nur Arifaizal Basri
 
7. peran personil sekolah dalam layanan bk
7. peran personil sekolah dalam layanan bk7. peran personil sekolah dalam layanan bk
7. peran personil sekolah dalam layanan bkkomisariatimmbpp
 
Penerapan pemikiran ki hajar dewantara di kelas dan (1)
Penerapan pemikiran ki hajar dewantara di kelas dan (1)Penerapan pemikiran ki hajar dewantara di kelas dan (1)
Penerapan pemikiran ki hajar dewantara di kelas dan (1)
Dian Sari
 
RPL BK FORMAT KLASIKAL ( POLA HIDUP SEHAT )
RPL BK FORMAT KLASIKAL (  POLA HIDUP SEHAT )RPL BK FORMAT KLASIKAL (  POLA HIDUP SEHAT )
RPL BK FORMAT KLASIKAL ( POLA HIDUP SEHAT )
izar jk
 
Contoh RPL konseling kelompok
Contoh RPL konseling kelompokContoh RPL konseling kelompok
Contoh RPL konseling kelompok
Nur Arifaizal Basri
 
Tugas metodologi penelitian anisa
Tugas metodologi penelitian anisaTugas metodologi penelitian anisa
Tugas metodologi penelitian anisa
Anisa_Sapitri1999
 
Rpl melawan bullying
Rpl melawan bullyingRpl melawan bullying
Rpl melawan bullying
yulia isti damayanti
 
RPL Tipe Gaya Belajar
RPL Tipe Gaya BelajarRPL Tipe Gaya Belajar
RPL Tipe Gaya Belajar
isti18
 

What's hot (20)

Rpl sosial
Rpl sosialRpl sosial
Rpl sosial
 
Rpl pribadi
Rpl pribadiRpl pribadi
Rpl pribadi
 
Tugas resensi artikel khoiri anwar
Tugas resensi artikel khoiri anwarTugas resensi artikel khoiri anwar
Tugas resensi artikel khoiri anwar
 
BIMBINGAN DAN KONSELING di SD
BIMBINGAN DAN KONSELING di SDBIMBINGAN DAN KONSELING di SD
BIMBINGAN DAN KONSELING di SD
 
Peran bk dalam sekolah dan personalia bk
Peran bk dalam sekolah dan personalia bkPeran bk dalam sekolah dan personalia bk
Peran bk dalam sekolah dan personalia bk
 
Laporan observasi BK
Laporan observasi BKLaporan observasi BK
Laporan observasi BK
 
PPT Belajar merencanakan masa depan
PPT Belajar merencanakan masa depanPPT Belajar merencanakan masa depan
PPT Belajar merencanakan masa depan
 
Menyusun dan memodifikasi RPP untuk pembelajaran daring
Menyusun dan memodifikasi RPP untuk pembelajaran daringMenyusun dan memodifikasi RPP untuk pembelajaran daring
Menyusun dan memodifikasi RPP untuk pembelajaran daring
 
Satlan bk kelas vii
Satlan bk kelas viiSatlan bk kelas vii
Satlan bk kelas vii
 
Proposal ptk ratnasih
Proposal ptk ratnasihProposal ptk ratnasih
Proposal ptk ratnasih
 
Rpl menjadi wirausaha sukses
Rpl menjadi wirausaha suksesRpl menjadi wirausaha sukses
Rpl menjadi wirausaha sukses
 
R pl faktor penyebab m,inder
R pl faktor penyebab m,inderR pl faktor penyebab m,inder
R pl faktor penyebab m,inder
 
RPL BIMBINGAN KELOMPOK (POP)
RPL BIMBINGAN KELOMPOK (POP)RPL BIMBINGAN KELOMPOK (POP)
RPL BIMBINGAN KELOMPOK (POP)
 
7. peran personil sekolah dalam layanan bk
7. peran personil sekolah dalam layanan bk7. peran personil sekolah dalam layanan bk
7. peran personil sekolah dalam layanan bk
 
Penerapan pemikiran ki hajar dewantara di kelas dan (1)
Penerapan pemikiran ki hajar dewantara di kelas dan (1)Penerapan pemikiran ki hajar dewantara di kelas dan (1)
Penerapan pemikiran ki hajar dewantara di kelas dan (1)
 
RPL BK FORMAT KLASIKAL ( POLA HIDUP SEHAT )
RPL BK FORMAT KLASIKAL (  POLA HIDUP SEHAT )RPL BK FORMAT KLASIKAL (  POLA HIDUP SEHAT )
RPL BK FORMAT KLASIKAL ( POLA HIDUP SEHAT )
 
Contoh RPL konseling kelompok
Contoh RPL konseling kelompokContoh RPL konseling kelompok
Contoh RPL konseling kelompok
 
Tugas metodologi penelitian anisa
Tugas metodologi penelitian anisaTugas metodologi penelitian anisa
Tugas metodologi penelitian anisa
 
Rpl melawan bullying
Rpl melawan bullyingRpl melawan bullying
Rpl melawan bullying
 
RPL Tipe Gaya Belajar
RPL Tipe Gaya BelajarRPL Tipe Gaya Belajar
RPL Tipe Gaya Belajar
 

Similar to Rpl pak ariff 4

contoh RPL BIMBINGAN KELOMPOK.pdf
contoh RPL  BIMBINGAN KELOMPOK.pdfcontoh RPL  BIMBINGAN KELOMPOK.pdf
contoh RPL BIMBINGAN KELOMPOK.pdf
Nur Arifaizal Basri
 
Rpl ti dlm bk karier
Rpl ti dlm bk karierRpl ti dlm bk karier
Rpl ti dlm bk karier
yuni wustoharo
 
PSE. TOPIK 1. Demonstrasi Kontekstual.doc
PSE. TOPIK 1. Demonstrasi Kontekstual.docPSE. TOPIK 1. Demonstrasi Kontekstual.doc
PSE. TOPIK 1. Demonstrasi Kontekstual.doc
algiparwicak0805
 
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA.docx
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA.docxKEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA.docx
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA.docx
devvypertiwi
 
Rpl bidang Belajar
Rpl bidang BelajarRpl bidang Belajar
Rpl bidang Belajar
yulia isti damayanti
 
Rpl pak ariff 1
Rpl pak ariff 1Rpl pak ariff 1
Rpl pak ariff 1
multazam Azhari
 
Rpl bullying-
 Rpl bullying- Rpl bullying-
Rpl bullying-
nesadwi
 
1. rpl persiapan diri menghadapi ujian
1. rpl persiapan diri menghadapi ujian1. rpl persiapan diri menghadapi ujian
1. rpl persiapan diri menghadapi ujian
JHhanero LhemaTa
 
Etos kerja klasikal
Etos kerja klasikalEtos kerja klasikal
Etos kerja klasikal
widuri aprillia
 
Rpl tugas tik
Rpl tugas tikRpl tugas tik
Rpl tugas tik
TiaAnjarwati
 
LK 3.1 Best Practice.docx
LK 3.1 Best Practice.docxLK 3.1 Best Practice.docx
LK 3.1 Best Practice.docx
Kelas4Irgt
 
Rpl kepemimpinan
Rpl kepemimpinanRpl kepemimpinan
Rpl kepemimpinan
ArdiansyahMuhammad5
 
RPL BK
RPL BK RPL BK
RPL BK
PujiRachmawati4
 
LK 3.1 - BEST PRACTICE - UBAY BAEHAKI.pdf
LK 3.1 - BEST PRACTICE - UBAY BAEHAKI.pdfLK 3.1 - BEST PRACTICE - UBAY BAEHAKI.pdf
LK 3.1 - BEST PRACTICE - UBAY BAEHAKI.pdf
ubaybaehaki
 
LK 3.1 Best Practices_Prio Dwisantosa.pdf
LK 3.1  Best Practices_Prio Dwisantosa.pdfLK 3.1  Best Practices_Prio Dwisantosa.pdf
LK 3.1 Best Practices_Prio Dwisantosa.pdf
PrioDwisantosa2
 
CONTOH PROPOSAL KEGIATAN BK
CONTOH PROPOSAL KEGIATAN BKCONTOH PROPOSAL KEGIATAN BK
CONTOH PROPOSAL KEGIATAN BK
Nur Arifaizal Basri
 
RPL BK Kesulitan Belajar Siswa
RPL BK Kesulitan Belajar SiswaRPL BK Kesulitan Belajar Siswa
RPL BK Kesulitan Belajar Siswa
NengAyu2
 
LK Demontrasi Kontekstual_Desain Layanan Bimbingan dan Konseling.pdf
LK Demontrasi Kontekstual_Desain Layanan Bimbingan dan Konseling.pdfLK Demontrasi Kontekstual_Desain Layanan Bimbingan dan Konseling.pdf
LK Demontrasi Kontekstual_Desain Layanan Bimbingan dan Konseling.pdf
Mochamad Yahya
 
LK 3.1 Menyusun Best Practices LENI.pdf
LK 3.1 Menyusun Best Practices LENI.pdfLK 3.1 Menyusun Best Practices LENI.pdf
LK 3.1 Menyusun Best Practices LENI.pdf
LeniMarlina99
 

Similar to Rpl pak ariff 4 (20)

contoh RPL BIMBINGAN KELOMPOK.pdf
contoh RPL  BIMBINGAN KELOMPOK.pdfcontoh RPL  BIMBINGAN KELOMPOK.pdf
contoh RPL BIMBINGAN KELOMPOK.pdf
 
Rpl ti dlm bk karier
Rpl ti dlm bk karierRpl ti dlm bk karier
Rpl ti dlm bk karier
 
PSE. TOPIK 1. Demonstrasi Kontekstual.doc
PSE. TOPIK 1. Demonstrasi Kontekstual.docPSE. TOPIK 1. Demonstrasi Kontekstual.doc
PSE. TOPIK 1. Demonstrasi Kontekstual.doc
 
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA.docx
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA.docxKEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA.docx
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA.docx
 
Rpl bidang Belajar
Rpl bidang BelajarRpl bidang Belajar
Rpl bidang Belajar
 
Rpl pak ariff 1
Rpl pak ariff 1Rpl pak ariff 1
Rpl pak ariff 1
 
Rpl bullying-
 Rpl bullying- Rpl bullying-
Rpl bullying-
 
1. rpl persiapan diri menghadapi ujian
1. rpl persiapan diri menghadapi ujian1. rpl persiapan diri menghadapi ujian
1. rpl persiapan diri menghadapi ujian
 
Etos kerja klasikal
Etos kerja klasikalEtos kerja klasikal
Etos kerja klasikal
 
Rpl tugas tik
Rpl tugas tikRpl tugas tik
Rpl tugas tik
 
LK 3.1 Best Practice.docx
LK 3.1 Best Practice.docxLK 3.1 Best Practice.docx
LK 3.1 Best Practice.docx
 
Rpl kepemimpinan
Rpl kepemimpinanRpl kepemimpinan
Rpl kepemimpinan
 
RPL BK
RPL BK RPL BK
RPL BK
 
LK 3.1 - BEST PRACTICE - UBAY BAEHAKI.pdf
LK 3.1 - BEST PRACTICE - UBAY BAEHAKI.pdfLK 3.1 - BEST PRACTICE - UBAY BAEHAKI.pdf
LK 3.1 - BEST PRACTICE - UBAY BAEHAKI.pdf
 
LK 3.1 Best Practices_Prio Dwisantosa.pdf
LK 3.1  Best Practices_Prio Dwisantosa.pdfLK 3.1  Best Practices_Prio Dwisantosa.pdf
LK 3.1 Best Practices_Prio Dwisantosa.pdf
 
CONTOH PROPOSAL KEGIATAN BK
CONTOH PROPOSAL KEGIATAN BKCONTOH PROPOSAL KEGIATAN BK
CONTOH PROPOSAL KEGIATAN BK
 
RPL BK Kesulitan Belajar Siswa
RPL BK Kesulitan Belajar SiswaRPL BK Kesulitan Belajar Siswa
RPL BK Kesulitan Belajar Siswa
 
Soalan 2
Soalan 2Soalan 2
Soalan 2
 
LK Demontrasi Kontekstual_Desain Layanan Bimbingan dan Konseling.pdf
LK Demontrasi Kontekstual_Desain Layanan Bimbingan dan Konseling.pdfLK Demontrasi Kontekstual_Desain Layanan Bimbingan dan Konseling.pdf
LK Demontrasi Kontekstual_Desain Layanan Bimbingan dan Konseling.pdf
 
LK 3.1 Menyusun Best Practices LENI.pdf
LK 3.1 Menyusun Best Practices LENI.pdfLK 3.1 Menyusun Best Practices LENI.pdf
LK 3.1 Menyusun Best Practices LENI.pdf
 

Recently uploaded

RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
asyi1
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdfLaporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
heridawesty4
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
EkoPutuKromo
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
mattaja008
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
kinayaptr30
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Galang Adi Kuncoro
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
agusmulyadi08
 
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdfLaporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
yuniarmadyawati361
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
 
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
suprihatin1885
 
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
SABDA
 
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptxPPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
Kurnia Fajar
 
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdfSapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
TarkaTarka
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
UditGheozi2
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
AgusRahmat39
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
gloriosaesy
 

Recently uploaded (20)

RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdfLaporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
 
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdfLaporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
 
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
 
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
 
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptxPPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
 
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdfSapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
 

Rpl pak ariff 4

  • 1. SMA NEGERI 01 BOJONG RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL SEMESTE GANJIL (GANJIL/GENAP) TAHUN PELAJARAN 2018 A Komponen Layanan Layanan dasar B Bidang Layanan Bidang sosial C Topik layanan Etika dalam masyarakat D Fungsi Layanan Fungsi pemahaman E Tujuan Umum Memiliki pemahaman diri tentang beretika dalam bermasyarakat G Sasaran layanan Siswa kelas 12 H Materi layanan Siswa dapat memahami tentang etika dimasyarakat 2. Siswa dapat memahami diri bagaimana hidup dimasyarakat 3. Siswa dapat mengetahui norma-norma yang ada di masyarakat I Waktu 1x45 menit J Sumber Internet (multazamups.blogspot.co.id) K Metode/ Teknik Diskusi kelompok dan ceramah L Media/Alat Proyektor, buku materi, internet dan laptop M Tanngal pelaksanaan 21 juli 2018 N Pelaksanaan 1. Tahap Awal/Pendahuluan a. Pernyataan Tujuan 1.Mengucapakan salam kepada para siswa 2.Guru Bimbingan dan konseling menyapa para siswa supaya para siswa bersemangat 3.Melakukan apsensi keadiran 4.Melakukan Ice Breaking /game sederhana b. Penjelasan tentang langkah-langkah kegiatan Guru Bimbingan dan Konseling atau Konselor menjelaskan langkah-langkah kegiatan, tugas dan tanggung jawab peserta didik yang akan di laksanakan dalam kegiatan diskusi pembelajaran. c. Mengarahkan kegiatan (konsolidasi) Guru Bimbingan dan Konseling atau konselor memberikan penjelasan tentang topik yang akan dibahas d. Tahap Peralihan (Transisi) Guru Bimbingan dan Konseling atau konselor menanyakan kesiapan peserta didik melaksanakan kegiatan pembelajaran dalam diskusi kelompok 2. Tahap Inti a. Kegiatan peserta didik Peserta didik melakukan pembelajarn dengan menggunakan materi dan internet b. Kegiatan guru Bimbingan dan Konseling atau konselor Guru Bimbingan dan Konseling atau konselor memberikan penguatan dan pembelajaran terhadap materi yang akan di bahas untuk melakukan pembelajarn 3. Tahap Penutup a. Guru Bimbingan dan Konseling atau konselor memberikan penguatan terhadap topik materi yang dibahas dan merencanakan tindak lanjut. O Evaluasi
  • 2. 1. Evaluasi Proses Guru Bimbingan dan Konseling atau Konselor melakukan evaluasi dengan memperhatikan proses yang terjadi: 1. Melaksanakan kegiatan refleksi terhadap yang di bahas 2. Memberikan kesempatan pada peserta didik dalam mengungkapkan pendapat atau pertanyaan. 2. Evaluasi Hasil Evaluasi setelah mengikuti kegiatan diskusi atau pembelajaran antara lain; 1. Merasakan suasana pertemuan: menyenangkan/ kurang menyenangkan/tidak menyenangkan 2. Topik yang dibahas: sangat penting/ kurang penting/ tidak penting 3. Cara Guru Bimbingan dan Konseling atau konselor menyampaikan: mudah/sulit dipahami 4. Kegiatan yang diikuti: menarik/ kurang menarik/ tidak menarik untuk diikuti Lampiran : 1. Materi yang diberikan disajikan secara lengkap 2. Lembar kerja peserta didik (kalau ada) Mengetahui : Tegal, 28 Mei 2018 Kepala Sekolah, Guru BK/ Konselor M Arif Budiman M,pd Multazam Azhari
  • 3. SMA NEGRI 01 BOJONG LAPORAN BIMBINGAN KLASIKAL SEMESTER GENAP (GANJIL/GENAP) TAHUN PELAJARAN 2018 1 Komponen layanan Layanan dasar 2. Bidang layanan Bidang sosial 3. Topik layanan Etika dalam masyarakat 4 Tujuan layanan Memiliki pemahaman diri tentang cara beretika dalam masyarakat 5 Kelas /Semester Siswa kelas 12 6 Hari/Tanggal Senin 21 juli 2018 7 Durasi pertemuan 1x45 menit 8 Materi Etika dalam masyarakat 9 Hasil dan Tindak Lanjut Evaluasi setelah mengikuti kegiatan diskusi pembelajaran, antara lain: 1. Merasakan suasana pertemuan: menyenangkan 2. Topik yang dibahas: sangat penting 3. Cara Guru Bimbingan dan Konseling atau konselor menyampaikan: mudah untuk dipahami 4. Kegiatan yang diikuti: menarik dan menyenangkan Mengetahui : Tegal,28 ,Mei,2018 Kepala Sekolah, Guru BK/ Konselor M Arif Budiman, M.Pd Multazam Azhari