Familia este nucleul civilizaţiei. (Will Durant)
Rolul familiei
Familia este cel mai mic grup din societate. Func ţ iile familiei:  func ţ ie economic ă func ţ ia biologic ă func ţ ia educativ ă
Bunuri  materiale: Servicii-v â nzare, cump ă rare Consum Autoconsum - produse ob ţ inute  î n familie
Familia  ş i rolul  ei   î n educa ţ ia copilului Copilul este o fiinţă cu însuşiri calitativ diferite de cele ale adultului şi are în mod legitim dreptul de a ocupa o poziţie privilegiată şi de a se bucura de un “tratament” specific.  Sănătatea, dezvoltarea şi educaţia copilului trebuie să fie în centrul preocupărilor familiei.
Dezvoltarea personalităţii copilului este rezultatul unui ansamblu de factori: familiali, şcolari, comunitari. Cel mai important factor  indiferent de modul de organizare  este  mediul familial întemeiat pe un sistem de interacţiuni afective intense este apt de a reacţiona la trebuinţele copilului, de a participa şi favoriza elaborarea personalităţii, a imaginii sale de sine şi despre lume.
Rolul familiei este foarte important în dezvoltarea copilului, din următoarele puncte de vedere :  1. Fizic  2. Intelectual  3. Moral  4. Estetic
Certuri  î n familie Certurile p ă rin ţ ilor au o influen ţ a negativ ă  asupra copilului.
Rol u l economic al familiei  rezultă  din faptul c ă  membri i  s ă i particip ă  la producerea de bunuri materiale  ş i servicii, dar  ş i la consum.
Pe l â ng ă  activitatea de la locul de munc ă ,   p ă rin ţ ii, dar  ş i copii, desf ăş oar ă  acas ă  activit ăţ i productive prin care bunurile  ş i serviciile sunt  destinate autoconsumului.

Rolul familiei

  • 1.
    Familia este nucleulcivilizaţiei. (Will Durant)
  • 2.
  • 3.
    Familia este celmai mic grup din societate. Func ţ iile familiei: func ţ ie economic ă func ţ ia biologic ă func ţ ia educativ ă
  • 4.
    Bunuri materiale:Servicii-v â nzare, cump ă rare Consum Autoconsum - produse ob ţ inute î n familie
  • 5.
    Familia şi rolul ei î n educa ţ ia copilului Copilul este o fiinţă cu însuşiri calitativ diferite de cele ale adultului şi are în mod legitim dreptul de a ocupa o poziţie privilegiată şi de a se bucura de un “tratament” specific. Sănătatea, dezvoltarea şi educaţia copilului trebuie să fie în centrul preocupărilor familiei.
  • 6.
    Dezvoltarea personalităţii copiluluieste rezultatul unui ansamblu de factori: familiali, şcolari, comunitari. Cel mai important factor indiferent de modul de organizare este mediul familial întemeiat pe un sistem de interacţiuni afective intense este apt de a reacţiona la trebuinţele copilului, de a participa şi favoriza elaborarea personalităţii, a imaginii sale de sine şi despre lume.
  • 7.
    Rolul familiei estefoarte important în dezvoltarea copilului, din următoarele puncte de vedere : 1. Fizic 2. Intelectual 3. Moral 4. Estetic
  • 8.
    Certuri în familie Certurile p ă rin ţ ilor au o influen ţ a negativ ă asupra copilului.
  • 9.
    Rol u leconomic al familiei rezultă din faptul c ă membri i s ă i particip ă la producerea de bunuri materiale ş i servicii, dar ş i la consum.
  • 10.
    Pe l âng ă activitatea de la locul de munc ă , p ă rin ţ ii, dar ş i copii, desf ăş oar ă acas ă activit ăţ i productive prin care bunurile ş i serviciile sunt destinate autoconsumului.