‫الشواي‬ ‫محمود‬
‫ودراسات‬ ‫بحوث‬ ‫اخصائي‬
2016
‫بمقدروك‬ ‫تكون‬ ‫سوف‬ ‫المحاضرة‬ ‫نهاية‬ ‫بعد‬:
‫الصغر‬ ‫منذ‬ ‫السمنة‬ ‫قصة‬ ‫معرفة‬
‫للتغيير‬ ‫ادت‬ ‫التي‬ ‫االسباب‬ ‫معرفة‬
‫للتغيير‬ ‫ادت‬ ‫التي‬ ‫الطرق‬ ‫معرفة‬
‫عليها‬ ‫التغلب‬ ‫تم‬ ‫وكيف‬ ‫المعوقات‬ ‫معرفة‬
‫الصحية‬ ‫الحياة‬ ‫انماط‬ ‫التباع‬ ‫العامة‬ ‫النصائح‬ ‫معرفة‬
‫؟‬ ‫هذا‬
‫المتقلب‬ ‫والمزاج‬ ‫النوم‬
‫المناسبة‬ ‫المالبس‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫عدم‬
‫المجتمع‬ ‫من‬ ‫االحراج‬
‫العمل‬ ‫طبيعة‬
‫والعظام‬ ‫المفاصل‬ ‫آالم‬
‫االمراض‬ ‫حدوث‬ ‫تكرار‬(‫البرد‬ ‫ونزالت‬ ‫االنفلونزا‬)
‫والخضروات‬ ‫الفاكهة‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫كميات‬ ‫تناول‬
‫فقط‬ ‫واحدة‬ ‫وجبة‬ ‫تناول‬
‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫العصائر‬ ‫تناول‬
‫متأخر‬ ‫لوقت‬ ‫السهر‬
‫االنترنت‬ ‫من‬ ‫انظمة‬ ‫اتباع‬
‫متواصل‬ ‫بشكل‬ ‫الرياضة‬ ‫ممارسة‬ ‫عدم‬
‫كافة‬ ‫على‬ ‫يشمل‬ ‫متكامل‬ ‫غذائي‬ ‫نظام‬
‫الغذائية‬ ‫المجموعات‬
‫صحية‬ ‫وجبات‬ ‫خمس‬
‫خمس‬ ‫ساعة‬ ‫نصف‬ ‫الهوائية‬ ‫الرياضة‬ ‫ممارسة‬
‫اسبوعيا‬ ‫ايام‬
‫اليومي‬ ‫التخطيط‬
‫اي‬ ‫من‬ ‫او‬ ‫االنترنت‬ ‫من‬ ‫غذائي‬ ‫نظام‬ ‫أي‬ ‫تتبع‬ ‫ال‬
‫الصحي‬ ‫المجال‬ ‫في‬ ‫يعمل‬ ‫ال‬ ‫شخص‬
‫يحبها‬ ‫التي‬ ‫وليست‬ ‫تحبها‬ ‫التي‬ ‫الرياضة‬ ‫مارس‬
‫الناس‬
‫صحية‬ ‫لحياة‬ ‫معين‬ ‫عمر‬ ‫هناك‬ ‫ليس‬
‫طعامك‬ ‫من‬ ‫قنن‬ ‫بل‬ ‫نفسك‬ ‫تحرم‬ ‫ال‬
‫مستحيل‬ ‫اسمه‬ ‫شيء‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬
‫اسئلة‬/‫استفسارات‬/‫؟‬ ‫تعليقات‬
Roadon success mshawai_2016_v1

Roadon success mshawai_2016_v1

  • 1.
  • 2.
    ‫بمقدروك‬ ‫تكون‬ ‫سوف‬‫المحاضرة‬ ‫نهاية‬ ‫بعد‬: ‫الصغر‬ ‫منذ‬ ‫السمنة‬ ‫قصة‬ ‫معرفة‬ ‫للتغيير‬ ‫ادت‬ ‫التي‬ ‫االسباب‬ ‫معرفة‬ ‫للتغيير‬ ‫ادت‬ ‫التي‬ ‫الطرق‬ ‫معرفة‬ ‫عليها‬ ‫التغلب‬ ‫تم‬ ‫وكيف‬ ‫المعوقات‬ ‫معرفة‬ ‫الصحية‬ ‫الحياة‬ ‫انماط‬ ‫التباع‬ ‫العامة‬ ‫النصائح‬ ‫معرفة‬
  • 3.
  • 18.
    ‫المتقلب‬ ‫والمزاج‬ ‫النوم‬ ‫المناسبة‬‫المالبس‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫عدم‬ ‫المجتمع‬ ‫من‬ ‫االحراج‬ ‫العمل‬ ‫طبيعة‬ ‫والعظام‬ ‫المفاصل‬ ‫آالم‬ ‫االمراض‬ ‫حدوث‬ ‫تكرار‬(‫البرد‬ ‫ونزالت‬ ‫االنفلونزا‬)
  • 19.
    ‫والخضروات‬ ‫الفاكهة‬ ‫من‬‫كبيرة‬ ‫كميات‬ ‫تناول‬ ‫فقط‬ ‫واحدة‬ ‫وجبة‬ ‫تناول‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫العصائر‬ ‫تناول‬ ‫متأخر‬ ‫لوقت‬ ‫السهر‬ ‫االنترنت‬ ‫من‬ ‫انظمة‬ ‫اتباع‬ ‫متواصل‬ ‫بشكل‬ ‫الرياضة‬ ‫ممارسة‬ ‫عدم‬
  • 20.
    ‫كافة‬ ‫على‬ ‫يشمل‬‫متكامل‬ ‫غذائي‬ ‫نظام‬ ‫الغذائية‬ ‫المجموعات‬ ‫صحية‬ ‫وجبات‬ ‫خمس‬ ‫خمس‬ ‫ساعة‬ ‫نصف‬ ‫الهوائية‬ ‫الرياضة‬ ‫ممارسة‬ ‫اسبوعيا‬ ‫ايام‬ ‫اليومي‬ ‫التخطيط‬
  • 21.
    ‫اي‬ ‫من‬ ‫او‬‫االنترنت‬ ‫من‬ ‫غذائي‬ ‫نظام‬ ‫أي‬ ‫تتبع‬ ‫ال‬ ‫الصحي‬ ‫المجال‬ ‫في‬ ‫يعمل‬ ‫ال‬ ‫شخص‬ ‫يحبها‬ ‫التي‬ ‫وليست‬ ‫تحبها‬ ‫التي‬ ‫الرياضة‬ ‫مارس‬ ‫الناس‬ ‫صحية‬ ‫لحياة‬ ‫معين‬ ‫عمر‬ ‫هناك‬ ‫ليس‬ ‫طعامك‬ ‫من‬ ‫قنن‬ ‫بل‬ ‫نفسك‬ ‫تحرم‬ ‫ال‬ ‫مستحيل‬ ‫اسمه‬ ‫شيء‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬
  • 22.