IPA

1. RISALAH AKADEMIK
Diajukan untuk mengikuti seleksi Olimpiade Guru Nasional (OGN) 2017
Disusun oleh :
Nama : Dian Anggraini, S.Pd., M.M.
Nip/Pedid :
Nama Sekolah : SMP Awal Karya Pembangunan, Galang
Kabupaten : Deli Serdang

2. KATA PENGANTAR
Dengan mengucap syukur Alhamdulillah, penyusunan risalah akademik ini dapat
saya selesaikan dengan baik. Risalah akademik ini berdasarkan pengalaman dan apa yang
telah saya laksanakan dalam menjalankan tugas sebagai guru. Adapun maksud dari Penulisan
risalah akademik ini adalah untuk memenuhi persyaratan seleksi Olimpiade Guru Nasional
(OGN) tingkat Kabupaten Deli Serdang.
Pada kesempatan ini saya ingin mengucapkan terima kasih kepada semua pihak
yang telah mendukung dan memotivasi saya sehingga saya dapat menyelesaikan risalah
akademik ini. Besar harapan saya agar risalah akademik ini memenuhi kriteria seleksi
Olimpiade Guru Nasional 2017 dan saya dapat lolos ke tahap berikutnya.
Semoga risalah akademik ini bermanfaat.
Deli Serdang, Mei 2017
Penulis

3. DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ....................................................................................................... i
DAFTAR ISI...................................................................................................................... ii
BAB I LATAR BELAKANG
1. Motivasi .................................................................................................. 1
2. Tujuan dan Manfaat.............................................................................. 1
BAB II DESKRIPSI KEUNGGULAN SEBAGAI GURU MATA
PELAJARAN FISIKA
1. Deskripsi Praktek Pembelajaran yang Pernah Dicapai.....................
2. Pengalaman dan Nilai Tambah Selama Mengikuti Pelatihan
Pengembangan Profesi ..........................................................................
3. Karya Pengembangan Profesi yang Pernah Dihasilkan.....................
BAB III PENUTUP
LAMPIRAN

4. BAB I
LATAR BELAKANG
1. Motivasi
Guru merupakan pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar,
membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada jalur
pendidikan formal. Sebagai pendidik profesional, guru dituntut memiliki kompetensi
pedagogik, kepribadian, profesional/akademik, dan sosial, sesuai dengan standar nasional
pendidikan.
Kegiatan Olimpiade Guru Nasional merupakan salah satu ajang kompetisi bagi guru
untuk mengetahui tingkat profesionalisme karena di dalamnya dilakukan seleksi guru untuk
melihat kompetensi akademik dan pedagogiknya. Berdasarkan hal tersebut, saya termotivasi
untuk mentuk mengikuti Olimpiade Guru Nasional ini untuk dapat mengevaluasi sekaligus
meningkatkan kompetensi dan profesionalisme saya sebagai guru fisika. Hal lainnya yang
menjadi motivasi adalah ilmu-ilmu baru yang dapat saya gunakan untuk memperluas
wawasan saya dalam ranah pendidikan.
2. Tujuan dan Manfaat
Adapun tujuan saya mengikuti Olimpiade Guru Nasional (OGN) Guru SMP adalah :
1. Meningkatkan kompetensi keahlian saya sebagai guru fisika, termasuk meningkatkan
pengetahuan dan pemahaman tentang pendidikan fisika terkini
2. Mengukur kemampuan diri saya sebagai guru fisika untuk dapat mengetahui kelebihan
dan kekurangan saya guna evaluasi diri sebagai tenaga pendidik
3. Memperoleh inovasi untuk pengembangan kegiatan pembelajaran
4. Ikut serta dalam akselerasi peningkatan mutu pendidikan Indonesia
Adapun manfaat mengikuti Olimpiade Guru Nasional (OGN) Guru SMP adalah :
1. Peningkatan kompetensi keahlian sebagai guru fisika
2. Peningkatan profesionalisme guru fisika
3. Adanya pengembangan inovasi dalam kegiatan belajar mengajar
4. Peningkatan persentase keberhasilan kegiatan pembelajaran fisika bagi siswa

5. BAB II
DESKRIPSI KEUNGGULAN SEBAGAI GURU MATA PELAJARAN FISIKA
1. Deskripsi Praktek Pembelajaran yang Pernah Dicapai
Dengan praktek pembelajaran yang saya terapkan, diperoleh peningkatan rata-rata nilai
siswa per kelas selama tahun ajaran 2013 sampai dengan 2015.
Grafik 1. Nilai rata-rata siswa per kelas VII tahun ajaran 2013 sampai dengan 2015
2. Pengalaman dan Nilai Tambah Selama Mengikuti Pelatihan Pengembangan Profesi
3. Karya Pengembangan Profesi yang Pernah Dihasilkan
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
2013/2014 2014/2015 2015/2016
Nilairata-ratasiswaperkelas
Tahun Ajaran

6. BAB III
Harapan dan Rencana Kegiatan Masa Datang
Harapan saya dalam upaya meningkatkan mutu pembelajaran mata pelajaran yang
diasuh adalah :
1. Pemerintah memfasilitasi guru dan siswa untuk pengembangan diri dalam upaya
peningkatan mutu pembelajaran dengan adanya workshop atau pelatihan
Rencana kegiatan di masa datang dalam upaya meningkatkan mutu pembelajaran
mata pelajaran yang diasuh adalah :
1. Melakukan pengembangan diri dengan aktif mengikuti kegiatan MGMP Fisika di
Kabupaten Deli Serdang
2. Menambah ilmu mengajar dengan lebih banyak membaca
3. Menambah pengalaman dengan mengikuti kompetisi sesuai dengan profesi bidang saya
4. Meningkatkan kemampuan dalam penggunaan teknologi informasi dalam pembelajaran

7. PENUTUP
Risalah akademik ini merupakan salah satu persyaratan untuk mengikuti seleksi
tersebut. Risalah ini saya tulis berdasarkan pengalaman yang telah saya lakukan dan alami.
Oleh karena itu saya mohon maaf apabila masih banyak terdapat kekurangan serta saya
mengharapkan kritik dan saran demi perbaikan ke depannya.
Demikian risalah akademik ini saya tulis, semoga memenuhi persyaratan akademik
untuk mengikuti Olimpiade Guru Nasional tahun 2017.