2. ÍNDEX
1. Equip pedagògic
2. Normativa d’escola:
• Entrades i sortides
• Esmorzars
• Beure aigua
• Visites al WC
• Faltes d’assistència
• Retards
• Material
• Material per EF i psicomotricitat
3. Salut i higiene: normes bàsiques
4. Com aprenen els vostres fills i les vostres filles
5. Reunions, entrevistes, avaluacions e informes
6. Activitats i sortides
7. Comunicació i participació família-escola
8. Serveis extraescolars i menjador

3. EQUIP PEDAGÒGIC
EQUIP DE PRIMÀRIA
22 mestres
Francesca Lamarca Audi 1r A
0,5 mestra de religió
0,5 d’aula d’acollida Núria Encinas Marquès 1r B
Francesca Valldepérez Castillo Directora/ Castellà 1r
EQUIP D’ INFANTIL
Carmina Talarn Maigí 2n B/ Secretaria
P -3 A
Lluís Bixquert Corbera
2n A
Àngela Arrufat Ballester
P -3 B
Saida Casanova Casanova Castellà 2n i suport
Sandra Castell Albesa
Saray Fabra Colom
P4A 3r A
Ester Baiges
P4B Juanjo Rubio Silvestre 3r B
Encarna Chillón Llusià
Cèlia Canet Rabella P-5A
Guillem Riba Gauxachs 4t
Montse Albacar Llorach P-5 B
Emilio Miralles Luna 5t - 6t
P-5 C Tere Margalef Pous Cap d’estudis/ Castellà 4t, 5t -6t
Neus Cid Orpinell

4. ESPECIALISTES
Vanesa Torruella Música
Josep Valls Senar EF
Ester Baiges
Melisa Martínez Psicomotricitat
Tere Margalef
Melisa Martínez Oliva Educació Especial
Vianney Luis Bertomeu
Anglès
Francesca Lamarca
Guillem Riba
Religió
Inma Folch
Laia Reverté Aula acollida

5. NORMATIVA D’ESCOLA
Entrades
• Les entrades seran en fileres des del pati .
• Hem de respectar les fileres que estant entrant i no creuar-
nos pel mig d’elles.
Sortides
• A parvulari seran des de les aules i 5 minuts abans de l’hora.
• A primària seran pel pati acompanyats del professorat, les
famílies de 1r, 2n, 3r, 4t, 5t, 6t es posaran per la zona on
estan marcats els cartells.
• Si han de marxar sols s’ha de signar una autorització que
podeu demanar a secretaria.
Esmorzars
• A parvulari esmorzen dins l’aula, assentats i amb el tovalló.
• A primària esmorzen fora al pati.
• Es procurarà posar esmorzars saludables, es recomana
posar algun dia a la setmana fruita.
• Aquest any no es segueix el programa de fruita a l’escola.

7. SALUT I HIGIENE: NORMES BÀSIQUES
•Quan l’alumnat tingui febre s’ha de quedar a casa.
•Quan pateixi alguna malaltia infecciosa no pot venir a
l’escola.
•Si el vostre fill o filla es fa mal, no es troba bé
us trucarem per a què el vingueu a buscar.
•En el cas d’haver d’administrar alguna medicació
s’ha de signar autorització i presentar la prescripció i
la pauta mèdica a secretaria.
•En el cas que la vostra criatura s’infeccti de polls, no
podrà vindre a l’escola
fins que el cabell estigui completament net de polls i
llémenes.
 Participació en la campanya del fluor a partir de primària
 Participació en campanyes de vacunes (coordinades pel
CAP)
 Campanyes de revisions òptiques ( a 3r)

8. NOVETATS
QUOTES: total 180 € per curs
Aquest any per primer cop, per tal de facilitar el cobrament, s’ha
organitzat el pagament de les necessitats del curs en dos úniques
quotes. Amb això queda cobert totes les activitats escolars i
complementàries que realitzaran les criatures durant el curs
2012-13.
S’han de fer efectives:
1- Juliol-agost- setembre de 110 €
2-Novembre de 70 €

9. Novetats D’AULA
Comunicació família-escola:
•1r i 2n una llibreta de comunicació
•A partir de 3r agenda escolar
•Es passarà informació del treball a les aules mitjaçant el bloc.
Llibreta d’apunts: des de P3 fins a 6t
Integrar la veu de les famílies en els projectes
No hi hauran álbums al final de cada trimestre, serà a final de curs però es
podrà veure el treball fet durant les entrevistes individuals.
Tindrem alumnat en pràctiques de la URV a infantil i primària
Es segueixen recollint taps.
Iniciarem els patis educatius
SEP (suport escolar personalitzat) serà de 12 a 13 h dimarts i dijous a cicle
inicial (a 1r Núria, a 2n Àngela i superior 5t i 6t Juanjo). Cada tutor o tutora
parlarà amb les famílies de les criatures que hi hauran de formar part.
Projectes a P5 per grup

10. REPERCUSSIONS RETALLADES

11. COM APRENEN ELS VOSTRES FILLS I LES VOSTRES FILLES
-Amb el treball d’aula
-Projecte
-Tallers
-Racons

12. Rutines: passar llista,
posar la data, el temps,
la temperatura, entendre el calendari
Constructivisme: a partir del seu nom, d’una manera globalitzada i dins d’un context
Tipologies textuals : recepta, carta, còmic, notícia, llistes, peus de foto, contes, dites,
endevinalles,
Lectura sistemàtica individual, col.lectiva i model lector.
Importància de la biblioteca d’aula i d’escola
Llibre de lectura de la biblioteca
Expressió oral a partir de conferències i contacontes preparats a casa amb ajuda de la
família
Ressolució de problemes quotidians i
significatius
Càlcul mental contextualitzat i verbalitzat
Amb converses amb els altres

13. Cada curs fem un projecte diferent, l’alumnat decideix quin projecte vol
fer segons els seus interessos i motivacions, què sap, què vol saber, on
ho buscarà.
Amb el projecte han de llegir, escriure, buscar i comprendre textos,
mesurar, calcular, construir maquetes, simulacions,
enriquir-se a partir de coneixements de medi natural i social, etc
Tot això compartint, pactant, empatitzant, argumentant i comunicant.
Obrint l’escola a les famílies, mestres, companys i companyes i al món
real per a que ens facin aportació
de coneixements.

14. •Per preparar les festes de l’escola:
•Castanyada
•Nadal
•Dia de la pau
•Carnaval
•Sant Jordi
•Pasqua
•Festa de fi de curs
•Fomenta l’organització de la
pròpia acció
•Es fa plàstica, recerca històrica,
contes tradicionals, matemàtiques,
cartells, tríptics, danses…

15. Novetat: Assessores de plàstica
Desiree
Castell infantil P3, P4, P5
Júlia
Calvet cicle inicial 1r-2n
Mariajo cicle mitjà,
Torta superior 3r,4t, 5t-6t

16. •Potencien un aprenentatge compartit.
•Agrupament de diverses edats i nivells en petit grup
•Lliure elecció de l’activitat segons el seu interès i motivació
•Oferta de diverses possibles activitats
•Aprenentatge a través del joc i la manipulació
Racons P3 i P4 Responsable Racons P5 i 1r Responsable
Racó danglès Francesca L. Racó danglès Vianney
Racó artístic Encarna Racó creatiu Francesca L.
Racó teatre Saray Racó danses Vanesa
Racó música Francesca V. Racó experiments Cèlia
Racó experiments Saida Racó joc matemàtic Montse A.
Racó joc simbòlic Lluis Racó cuina Neus
Racó psicomotricitat Melisa Racó joc simbòlic Inma
Racó periodístic Núria

17. Racons 2n i 3r Responsable Racons 4t, 5t, 6t Responsable
Racó joc matemàtic Sandra Racó TIC Emilio
Racó científic Àngela Racó danglès Guillem
Racó periodísTIC Juanjo Racó de jocs Josep
tradicionals, bicicleta
Racó creatiu Carmina Racó creatiu Laia
Racó d’anglès Vianney
Racó de danses Vanessa
Racó de tradicions Ester

18. Recursos que utilitzem
PDI I
AUDIOVISUALS

19. BIBLIOTECA: totes les setmanes mig grup baixa a la biblioteca
TAC: l’altre mig grup va a informàtica

20. HORT

21. Experts i
expertes

22. REUNIONS, ENTREVISTES, AVALUACIONS E INFORMES
• Reunions, horaris d’atenció:
• Caldrà concertar dia de visita prèviament
• Horari de direcció: divendres de 12 a 13 hores
• Horari del professorat / tutories : divendres de 12 a 13
hores (si no es pot fer en aquest tram es buscarà
alguna altra opció que vagi bé a les dos parts)
• Entrevistes: com a mínim se’n farà 1 per curs acadèmic
(normalment es fan al 2n trimestre) i a P3 a més a més una
a inici de curs.
• Informes: a educació infantil se’n donaran al 1r i 3r
trimestre, són de tipus qualitatiu.
A educació primària: un informe per cada trimestre: al 1r,
2n i 3r. A final de cicle també es donarà un informe de
final de cicle. Els informes són de tipus quantitatiu : Ins,
Suf, Bé, Not, Exc.
Hi consta la nota de l’àrea i les parcials de cada bloc de
continguts.
L’avaluació sempre es farà en funció del punt de partida
de l’alumnat i del seu desenvolupament en
l’aprenentatge.

23. Les sortides locals :
•biblioteca municipal,
•supermercat,
•museu comarcal,
•una relacionada amb l'hort,
•mercat,
•castell,
•Ajuntament
•museu...

24. SORTIDES PEDAGÒGIQUES
EDUCACIÓ INFANTIL
Exhibició aus al pavelló P·3 P·4 P·5
Teatre en català P·3 P·4 P·5
Roda de teatre a Masdenverge P·5
Teatre en anglès P·4 P·5
Penyiscola Can Joan P·3
Rasquera Can Manxol P4
Sortida per determinar P5
Cantata a la Filha P·3 P·4 P·5

25. SORTIDES PEDAGÒGIQUES
PRIMÀRIA
1r 2n 3r 4t 5t-6t
Teatre en català Teatre en català Teatre en català Teatre en català
Colònies al Delta
Saló de la infància Saló de la infància Sortida a la biblioteca Plantada d'arbres als Xiribecs
Teatre en català
Teatre en anglès Roda de teatre a Masdenverge Compra ingredients panellets Activitat al museu
Plantada d'arbres als Xiribecs
Sortida a determinar Teatre en anglès Activitat amb l'Escola de l'Angel Sortida al centre d’arts visuals i
plàstiques Activitat al museu
Cantata a la Filha Sortida a determinar Activitat al museu
Teatre en anglès Teatre en anglès
Sortides amb les entitats
esportives: atletisme, rudby, Sortides amb les entitats
hàndbol... Cantata a la Filha Teatre en anglès Sortida a determinar esportives: atletisme, rudby,
hàndbol...
Sortides amb les entitats
esportives: atletisme, rudby, Sortida a determinar Sortides amb les entitats
hàndbol... esportives: atletisme, rudby, Cantada de nadales
hàndbol...
Sortides amb les entitats
esportives: atletisme, rudby,
hàndbol...

26. ACTIVITATS
 Roda de teatre P-5, 2n , 4t
 Representació del teatre a les famílies
 Exposició oral dels projectes
 Visites d’expertes i experts :
•mossos d’esquadra (internet segura),
•tècniques medioambientals (reciclatge i autocompostatge)
•protecció civil i creu roja (revetlles segures),
•famílies (hort, en els projectes),
•Educació seguretat vial: policia local i mossos d’esquadra
 Xerrades a la biblioteca comarcal
 Participació en la revista digital Pissiganya

27.  Marató de TV3
 Escriptors a les aules
 Realització d’un taller de reciclatge
 Participació en el projecte Aprendre compartint junt amb l’E.E. L’Àngel
 Plantada d’arbres
 Contacontes

28. COMUNICACIÓ I PARTICIPACIÓ DE LA FAMÍLIA AMB L’ESCOLA

29. Amb i per a les famílies:
Marató de TV3
Xerrades d’especialistes
Reportatge fotogràfic
Contacontes per Sant Jordi
Decorats del teatre i vestuaris
Suport en conferències d’aula
Representació del teatre a les famílies
Realització de la jornada de portes obertes
Sortides en família
Festa multicultural Fem un tastet
Reunions d’aula
Comissions mixtes....

31. ACTIVITATS EXTRAESCOLARS
• Servei d’acollida matinal:
• 8 a 9 h.
• Activitats extraescolars
• 12 a 13 h.
• 17 a 19.45 h.
• Balls de saló
• Multiesport
• Plàstica

32. MENJADOR
o Menjar elaborat per un servei de càtering
o Vigilància a càrrec de monitores especialitzades
o Depositar el tiquet a la bústia a les 9 hores.

33. Més informació a la web:
http://www.xtec.cat/ceipconsolferre

34. GRÀCIES PER LA
VOSTRA ATENCIÓ.