1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Nama Sekolah : SD Negeri 4 Katobu
Mata pelajaran : Ilmu pengetahuan sosial(IPS)
Kelas/semester :III/II
Pertemuan : 1 x pertemuan
Alokasi waktu : 2 x 35 menit
A.Standar Kompentensi
-Memahami jenis pekerjaan
B. Kompentensi Dasar
-Mengenal sejarah uang
C. Indikator
Peserti didik dapat,
1. Menyebutkan alat yang digunakan untuk berbelanja
2. Menjelaskan sejarah uang
3. Menjelaskan fungsi uang
4. Menyebutkan jenis-jenis uang
D. Materi ajar
Sejarah uang
E.Metode pembelajaran
-Tanya jawab
-Penugasan
-Diskusi
-Ceramah

2. F.Sumber Belajar
1.Buku pelajaran IPS untuk Sekolah Dasar Kelas III
2. Alat media yang relevan
G. Langkah-langkah pembelajaran
1. Kegiatan Awal(15 menit)
a.Guru mengawali pertemuan dengan mengucapkan salam
b. Guru mengecek kehadiran siswa
c. Bersama-sama berdoa sebelum memulai pelajaran
d.Guru melakukan apersepsi
2.Kegiatan Inti(45 menit)
a. Guru menyiapkan peraga yang akan digunakan.
b.Menyampaikan tujuan dan materi pelajaran yang akan dibahas.
c. Membahas materi dengan menggunakan media.
d.Memberikan kesempatan siswa untuk bertanya
3.Kegiatan penutup(15 menit)
a. Siswa bersama guru menyimpulkan materi pelajaran.
b.Guru memberikan evaluasi sebagai tindak lanjut
c.Guru memberikan motivasi kepada siswa.
H. Penilaian
Prosedur : penilaian hasil
Jenis tes : tertulis

3. Soal
1.Untuk memenuhi kebutuhan,setiap orang harus.......
2. Uang sebagai alat.......
3. Kegiatan tukar menukar barang di sebut adalah....
4.Jenis uang beredar di masyarakat adalah uang....
5. Uang kartal terdiri atas...dan...
Kunci jawaban
1. Bekerja
2. Tukar
3. Barter
4. Uang kartal dan uang giral
5. Uang kertas dan uang logam
Raha, 1 Juni 2013
Mengetahui Mahasiswa
Kepala Sekolah
WA ODE FARULI.S.Pdi SALMIRA
NIP.1962 1231 1984 05 0 016 817315768