The document promotes edcamps, which are participant-driven professional development conferences for K-12 educators where anyone can present on a topic of their choice in an informal setting, as a way to revolutionize professional development; it provides an overview of the history and growth of edcamps since the first one in 2009; and it encourages educators to consider hosting an edcamp at their own school to promote learner-centered, knowledge-centered, assessment-centered, and community-centered professional learning.
Dokumen tersebut membahas lokasi dan pola gangguan pergerakan yang disebabkan oleh berbagai jenis lesi sistem saraf pusat dan perifer. Lesi pada Upper Motor Neurone, Lower Motor Neurone, Neuromuscular Junction, otot, basal ganglia dan cerebellum dapat menyebabkan kelemahan, gangguan pergerakan, dan gangguan sensasi dengan karakteristik yang berbeda untuk setiap lokasi lesi. Dokumen ini berguna untuk mendiagnosis lokasi le
Banyak pasien neuro dengan keluhan gangguan motorik, terutama kelemahan anggota badan. Tapi ternyata gangguan motorik tu nggak cuma "parese" aja.. ada banyak macemnya! (Ada yg pernah bikin stats-nya??)
File ini cuma menceritakan sekelumit tentang gangguan motorik, dan si desainer ppt ini pun cuma sempet baca sedikit. Tapi dari yang sedikit ini, rasanya bikin pengen belajar lebih banyak lagi! (karena itu dikasi subtitle "Appetizer"..)
Menarik banget cerita tentang jenis2 gangguan motorik ini, lokasi lesi-nya, ciri2 khususnya, n penyebabnya..
Oia, insyaAllah ppt ini akan selalu dilengkapi & diupdate sesuai referensi yg sanggup dibaca si desainer^^v
(Tugas modul ini pun digarap dengan sangat senang hati, hehehehe..)
This document provides information about descending tracts in the central nervous system. It discusses the pyramidal tract and extrapyramidal tract, describing their origins, courses, terminations and functions. Specifically, it details the lateral and anterior corticospinal tracts of the pyramidal tract and their role in controlling voluntary movements. It also outlines several extrapyramidal tracts including the rubrospinal, tectospinal, reticulospinal and vestibulospinal tracts and their functions in tasks like muscle tone and posture. The document concludes by comparing the pyramidal and extrapyramidal tracts and differences between upper and lower motor neuron lesions.
The document discusses various extrapyramidal tracts in the brain and spinal cord that help control motor function. It describes the rubrospinal, reticulospinal, olivospinal, tectospinal, and vestibulospinal tracts, including their origins, pathways, and functions. Common extrapyramidal disorders like Parkinson's disease, chorea, hemiballism, athetosis, dystonia, and tardive dyskinesia are also briefly outlined.
هذه المخطوطة هي احد المخطوطات التاريخية عند الصابئة المندائيين ، توثق هذه المخطوطة التاريخية بعض الاحداث والحوادث التي تعرض لها الصابئين في تاريخهم ، كهجرة جزء من الصابئة من فلسطين بسبب تعرضهم للاضطهاد واشياء أخرى
ترجمة هذه المخطوطة الأستاذ نعيم بدوي
تم تحميل هذا الكتاب من موقع مكتبة موسوعة العيون المعرفية
www.MandaeanNetwork.com
"and what has always confused mankind .. is the creation of animal from inanimate
"
Al-Ma'arri (973-1057)
as Dobzhansky said ’’Nothing in biology makes sense except in the light of evolution’’ and may be in all scientific fields, most Arabs nowadays take the against side to evolutionary ideas with some whispers here and there for supporters, things were quite different for ancient Arab philosophers.
والّـذي حـارَتِ الـبَرِيّةُ فِـيهِ حَـيَوَانٌ مُـسْتَحْدَثٌ مِـن جَمادِ
- أبو العلاء المعري (973-1057)
كما قال دوبزاهنسكي "لا شيء في علم الأحياء له أي معنى إلا في ضوء التطور"
ربما ذلك يسري على باقي مجالات العلوم أيضًا.
فيم إن أغلب الآراء العربية اليوم بصدد التطور تجتمع على مضادتها وسط صوت خافت مؤيد لها يبدو أن الأمور كانت بالنسبة لفلاسفة العرب القدماء مختلفة بعض الشيء.
The document promotes edcamps, which are participant-driven professional development conferences for K-12 educators where anyone can present on a topic of their choice in an informal setting, as a way to revolutionize professional development; it provides an overview of the history and growth of edcamps since the first one in 2009; and it encourages educators to consider hosting an edcamp at their own school to promote learner-centered, knowledge-centered, assessment-centered, and community-centered professional learning.
Dokumen tersebut membahas lokasi dan pola gangguan pergerakan yang disebabkan oleh berbagai jenis lesi sistem saraf pusat dan perifer. Lesi pada Upper Motor Neurone, Lower Motor Neurone, Neuromuscular Junction, otot, basal ganglia dan cerebellum dapat menyebabkan kelemahan, gangguan pergerakan, dan gangguan sensasi dengan karakteristik yang berbeda untuk setiap lokasi lesi. Dokumen ini berguna untuk mendiagnosis lokasi le
Banyak pasien neuro dengan keluhan gangguan motorik, terutama kelemahan anggota badan. Tapi ternyata gangguan motorik tu nggak cuma "parese" aja.. ada banyak macemnya! (Ada yg pernah bikin stats-nya??)
File ini cuma menceritakan sekelumit tentang gangguan motorik, dan si desainer ppt ini pun cuma sempet baca sedikit. Tapi dari yang sedikit ini, rasanya bikin pengen belajar lebih banyak lagi! (karena itu dikasi subtitle "Appetizer"..)
Menarik banget cerita tentang jenis2 gangguan motorik ini, lokasi lesi-nya, ciri2 khususnya, n penyebabnya..
Oia, insyaAllah ppt ini akan selalu dilengkapi & diupdate sesuai referensi yg sanggup dibaca si desainer^^v
(Tugas modul ini pun digarap dengan sangat senang hati, hehehehe..)
This document provides information about descending tracts in the central nervous system. It discusses the pyramidal tract and extrapyramidal tract, describing their origins, courses, terminations and functions. Specifically, it details the lateral and anterior corticospinal tracts of the pyramidal tract and their role in controlling voluntary movements. It also outlines several extrapyramidal tracts including the rubrospinal, tectospinal, reticulospinal and vestibulospinal tracts and their functions in tasks like muscle tone and posture. The document concludes by comparing the pyramidal and extrapyramidal tracts and differences between upper and lower motor neuron lesions.
The document discusses various extrapyramidal tracts in the brain and spinal cord that help control motor function. It describes the rubrospinal, reticulospinal, olivospinal, tectospinal, and vestibulospinal tracts, including their origins, pathways, and functions. Common extrapyramidal disorders like Parkinson's disease, chorea, hemiballism, athetosis, dystonia, and tardive dyskinesia are also briefly outlined.
هذه المخطوطة هي احد المخطوطات التاريخية عند الصابئة المندائيين ، توثق هذه المخطوطة التاريخية بعض الاحداث والحوادث التي تعرض لها الصابئين في تاريخهم ، كهجرة جزء من الصابئة من فلسطين بسبب تعرضهم للاضطهاد واشياء أخرى
ترجمة هذه المخطوطة الأستاذ نعيم بدوي
تم تحميل هذا الكتاب من موقع مكتبة موسوعة العيون المعرفية
www.MandaeanNetwork.com
"and what has always confused mankind .. is the creation of animal from inanimate
"
Al-Ma'arri (973-1057)
as Dobzhansky said ’’Nothing in biology makes sense except in the light of evolution’’ and may be in all scientific fields, most Arabs nowadays take the against side to evolutionary ideas with some whispers here and there for supporters, things were quite different for ancient Arab philosophers.
والّـذي حـارَتِ الـبَرِيّةُ فِـيهِ حَـيَوَانٌ مُـسْتَحْدَثٌ مِـن جَمادِ
- أبو العلاء المعري (973-1057)
كما قال دوبزاهنسكي "لا شيء في علم الأحياء له أي معنى إلا في ضوء التطور"
ربما ذلك يسري على باقي مجالات العلوم أيضًا.
فيم إن أغلب الآراء العربية اليوم بصدد التطور تجتمع على مضادتها وسط صوت خافت مؤيد لها يبدو أن الأمور كانت بالنسبة لفلاسفة العرب القدماء مختلفة بعض الشيء.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
nelavanka jan -march 2023 monthly magazaine Teacher
nelavanka jan -march 2023 monthly magazaine
నెలవంక మాస పత్రిక గురించి
నెలవంక మాస పత్రిక రూపంలో ఆధ్యాత్మిక జనాభ్యుదయానికి అంకితమయి తెలుగు జనా వళి నివాళులందుకోంటోంది. ఇది తెలుగు పత్రిక-సాత్వికతకు ఇది ప్రతీక. మమత మందా రంలా వికసించాలని, మానవత్వం త్రివిక్రమించాలని ప్రయత్నించే చిరు దీపిక. ”నిప్పులు చెరిగే వేసవితోనే – తేనెలు కురిసే వానొస్తుంది. ఆకులు రాల్చే కాలంతోనే-చిగురులు తొడిగే ఘడియొస్తుంది” అన్నట్టు జీవితంలోఎదురయ్యే సమస్యలను ఎలా సమన్వయ పర్చుకోవా లనే సందేశం నెలవంకలో ధ్వనిస్తుంది. సౌమనస్యానికి అది పునాది. వైమనస్యానికి అది విరోధి..
అందరూ ఈ పత్రికను చదవాలని.. స్నేహితులు , పరిచయస్తులకు పంపాలని మనవి చేసుకుంటున్నాము
1. الهندوسية
تحقيق كلمة الهندوسية:
)1( الدين الهندي كان يسمي ب ” آريا
دهرم ” سناتن دهرم ” الدين
القيم“
)2( أصل ” سند“ نطق اهل فارس
ويونان ” س“ ب ” الهاء“ فأصبح
السند الهند . والهندوس سموا به
من باب التغليب
2. من هم الهندوس ؟
التورانيون الكول
الدرافيد )استسلموا للريين( الريون
سند –جنوب الهند )الفاتحون(
لغاتهم الناطقون بالسنسكرتية
التاميلية • • هم من أهل فارس
التلغوية • • من السكان اللصليين
• أنهم من الجنس
الكنادية •
الوروبي
المليبارية •
3. نشأتها ومؤسسها
ليمكن تحديد نشأة الهندوسية ال أنها ترجع ما الخامس عشر
قبل الميل د
لم تنشأ من خل ل دعوة شخص أو أشخاص وإنما هي عبارة
عن معتقدات وعا دات قوم تراكمت و دونت وحفظت فاتخذها
من من بعدهم من أجيالهم دينا يتبعونه، ويرجع الباحثون
رُ
نشوء الهندوسية للحتكاك الثقافي بين العراق المختلفة التي
وفدت إلى الهند واستقرت فيها .
4. عقيدة الهندوسية
عبادة آل ف اللهة وتقديسها، واختصاص كل واحد منهم
ّ
بمهمة.
تقديس كل جديد
القول بالثالوث من اللهة الذين تسند لكل منهم مهمة بعينها،
ّ سُ
والثالوث يكون من: براهما ـ فيشنو ـ شيفا. ولهذا الثالوث
تجليات في آلهة أخرى مثل كرشنا وراما وبودا وكاليكي.
5. أهم العقائد الهندوسية
عقيدة الفتار :نزول الرب إلي الرض لصل ح الناس في صورة البشر •
عقيدة التناسخ : هو رجوع الرو ح بعد خروجها من جسم إلي جسم آخر حسب •
العمال
عقيدة الكارما : هو قانون الجزاء •
عقيدة النرفانا : هي النجاة من دورات تناسخية متعاقبة لصلحها في الدورات •
فيحصل لها النرفانا وتتحد الرو ح بالخالق
عبادة البقرة : يقول مهاتما غاندي : " وأمي البقرة تفضل أمي الحقيقية من •
عدة وجوه، فالم الحقيقة ترضعنا مدة عام أو عامين وتتطلب منا خدمات طول
العمر نظير هذا ، ولكن أمنا البقرة تمنحنا اللبن دائما ، ول تتطلب منا شيئا
مقابل ذلك سوى الطعام العادي . وعندما تمرض الم الحقيقية تكلفنا نفقات
باهظة ، ولكن أمنا البقرة ل نخسر لها شيئا ذا بال ، وعندما تموت الم
الحقيقية تتكلف جنازتها مبالغ طائلة ، وعندما تموت أمنا البقرة تعود علينا
بالنفع كما كانت تفعل وهي حية لننا ننتفع بكل جزء من جسمها حتى العظم
والجلد والقرون ".
6. خلق الكائنات
يقول منو ” كانت الدنيا غامضة فظهر برميشور فخلق الماء وألقي فيه
النطفة فأصبحت بيضة فخرج منها برهما وكسر البيضة نصفين فخلق من
أحدهما الجنة ومن الثاني ولرض والسماء وما بينهما ثم أخرج من فمه
البراهمة ومن عضده الكشتري ومن فخذه الويش ومن رجله الشودرا )الباب
الول(
الرو ح الكوني تشكل بالشكل النساني ثم خا ف من وحدته فقسم نفسه
قسمين قسم بقي علي حاله والقسم الخر تحول إلي امرأة فكانت هذه المرأة
زوجته ومن تلك الساعة تسلسل خلق النسان
والرواية الخري
تقول بداية الكائنا ت من فشنو وزوجته لكشمي
خلق هذا العالم امرأة من ”شري بور ” وهي التي خلقت برهما وفشنو
وسيفا ستيارت بركاش الباب 11
7. نظام الطبقات لدي الهندوسية
• البراهمة
• الكشتري
• الويش
• الشودرا
جاء في منو اسمرتي : ” لسعادة العالم خلق برهما
البراهمة من وجهه والكشتريين من ذراعيه والويش من
فخذيه والشودرمن قدميه“
ويقول تعالي : ”ياأيها الناس إنا خلقناكم من ذكر وأنثي ”
الحجرات 31
8. الكتب الهندوسية
الدور الول: الويدا الذي ل يعرف له واضع معين، والويدات عبارة عن أربع كتب دينية هي:
1- الريج ويد ) (RIG VEDAويشتمل على 7101 أنشودة دينية وضعت ليتضرع بها الهندوسي أمام
اللهة ،
2- ياجورويدا ) ( YAJUR VEDAوتشتمل على العبادات القولية التي يتلوها الرهبان عند تقديم
القرابين .
3- ساما ويدا ) ( SAMA VEDAوتشتمل على الاغاني التي ينشدها المنشدون آثناء إقامة الصلوات
وتلوة الدعية .
4- آثار ويدا ) ( ATHAR VEDAوتشتمل على مقالت في السحر والرقى والتوهمات الخرافية
مصبواغة بالصبغة الهندية القديمة .
الدور الثاني : تأليف كتب أبانشاد
الدور الثالث : كتب الفقه منها كتب ” إسمرتي ” وهي أكثر من خمسين كتابا والمعروف منها ” منو إسمرتي
”
الدور الرابع : كتب ” بران ”
الدور الخامس : كتب الملحم والحروب ك كتاب ” مهابهارتا ” عبارة عن تاريخ حرب وقعت بين أيرة ملكية
بسبب امرأة تسمي ”دروبدي ” وهذه القصة تتخللها الفكار في الدين ل كرشنا
و ” اغيتا ” : يشتمل علي تعليمات كرشنا أمام قائد الجيش ” أرجن ” فيه 81 بابا والحقيقة أن اغيتا جزء
من كتاب ”مهابهارتا“
و ” راماين ” : عبارة عن قصة وقعت بين ” راما ” و ” راون ” وانتهت القصة بفوز راما
9. الفقه الهندوسي
ـ الطهارة: يتم التطهر من المني بالاغتسال كما إذا ما لمس شخصا
ً ّ
من السافل، أو امرأة حائضا أو نفساء، أو جثمان ميت أما للمرأة فإنها
َّ ً
تطهر بعد الحيض بالغسل –
الصلة : فالرجل يجلس متربعا والمرأة تجثو على ركبتيها، فالصلة
ً ّ
ّ
كلها فردية وفي اليوم مرتين: صباحا ومساء، فصلة الصبح تذهب كل
ذُ ً ً ّ
ذنوب الليل، وصلة المساء تذهب كل ذنوب النهار
ّ ذُ
الصوم : وللصوم طرق كثيرة ، منها ترك الطعام والشراب ليام اغير
محدودة، إجتناب الغلت دون الماء واللبن بقدر الحاجة ،
الحج : - الذهاب إلى نهر الغانج سنويا والاغتسال فيه للتطهر من
آثامهم وكذلك يلقون فيها رماد موتاهم
ـ إحراق الموتى: النفس هي الساس في المفهوم الهندوسي، والبدن
ليس له اعتبار كبير ضمن نظام التناسخ، لذلك إذا ما مات المرء يحرق
جثمانه، ويوضع الرماد في نهر الغانج - المقومات: النار ـ الحطب ـ
ّ
الجثة ـ الماء.
10. الفقه الهندوسي
اليوغا: وهي كلمة سنسكريتية معناها: النير، وفي ذلك إشارة إلى أن هذه
َّ
الرياضة »اليوغا« تحق ق خل ص النفس من نير الدبدان.
قّ
سرادة: :Sraddhaوهي تلطل ق على احتفال يجرونه في الهند للموتى
طُ َ قّ
ولرواح الموتى، عدم إجراء هذا الحتفال يقبقي الروح تائهة على وجه
طُ
الرض مع الرواح النجسة،
ـ المرأة عند الهندوس: عليها أن تلطيعه حتى لو كان منحرفا وغير صالح ،
ً
عدم مواقعة زوجته، وهي في الحيض ، إذا درست المرأة كتب الفيدا كانت
هذه علمة الفساد في المملكة ، إذا مات الزوج ققبل الزوجة أن تحرق الرملة
مع جثمان زوجها ، ويدعون للتقباعد في الزواج دبحيث ل يتزوج النسان من
قريقباته ، وتعلطي الهندوسية للرجل ح ق تلطلي ق زوجته، وهذا الح ق غير
قّ َّ قّ
معلطى لها ،
من شرائع وتقاليد الهندوس: احترام شديد لكقبير السن يستخدم مع الكقبير
قّ
تعقبير تمسكار ، مكانة عظيمة للدبوين لما لهما من فضل في إعداد الولد
َ كْ
وتردبيتهم ، تحمل الذى في الدنيا، وأن ل يرد الساءة دبمثلها. عدم إذية الغير
قّ قّ
ولو أوذي، وتحرم الهندوسية القمار ، و الخمر
طُ قّ