Rangkuman dokumen tersebut adalah: 1) Dokumen tersebut merupakan rancangan pengajaran dan pembelajaran harian untuk minggu ke-9 tahun 2015 2) Mencakupi rancangan pelajaran untuk 5 hari dalam seminggu untuk berbagai mata pelajaran 3) Mencantumkan objektif, aktiviti, dan catatan untuk setiap pelajaran

1. RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN TAHUN 2015
HARI : ISNIN MINGGU 9 TARIKH : 09 MAC 2015
KELAS/SUBJEK/MASA AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN CATATAN
PERHIMPUNAN MINGGUAN Guru bertugas : PN SUZILAWATI BINTI MAHAYUDDIN
Bahasa Malaysia
Tahun 1
12.00 – 01.00
Tema : Keluarga
Tajuk : Unit 9 (Badan Cergas)
Topik : Mari baca dan Sebut
Standard Pembelajaran : 2.3.1 ,1.3.1
Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
- Melakukan beberapa pergerakan senaman ringkas seperti yang ditunjukkan dalam gambar
pada buku teks
- Membaca ayat dan menulis beberapa ayat yang yang terdapat dalam teks bergambar sambil
melakukan pergerakan tersebut
Aktiviti :
- Guru memaparkan kepada murid tayangan video pergerakan asas erobik yang mudah
- Murid dan guru melakukan beberapa pergerakan mudah seperti dalam tayangan dan gambar
dalam buku teks murid
- Setiap pergerakan murid perlu di bawah pengawasan guru supaya tidak mengalami sebarang
kecederaan
- Murid diminta menyebut dan membaca ayat yang terdapat dalam teks pemahaman bergambar
sambil melakukan pergerekan tersebut
- Bersoal jawab dengan murid tentang kebaikkan melakukan senaman dan kecergasan untuk
kesihatan diri
- Murid membuat latihan seperti di dalam lembaran kerja dan buku aktiviti masing-masing

2. RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN TAHUN 2014
HARI : SELASA MINGGU 9 TARIKH : 10 MAC 2015
KELAS/SUBJEK/MASA AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN CATATAN
Bahasa Malaysia
Tahun 1
09.40 – 10.40
Tema : Keluarga
Tajuk : Unit 9 (Badan Cergas)
Topik : Mari baca dan tulis
Standard Pembelajaran : 2.2.3 , 3.2.6
Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
- Membaca ayat yang diberikan berpandukan jadual frasa dengan sebutan dan intonasi yang
jelas
- Menulis frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tulisan yang kemas dan cantik berdasarkan
rajah tukar ganti
Aktiviti :
- Guru memaparkan kepada murid tayangan video pergerakan asas erobik yang mudah
- Murid dan guru melakukan beberapa pergerakan mudah seperti dalam tayangan dan gambar
dalam buku teks murid
- Setiap pergerakan murid perlu di bawah pengawasan guru supaya tidak mengalami sebarang
kecederaan
- Murid diminta meneliti gambar yang ditunjukkan kepada mereka da menceritakan pengalaman
sedia ada dengan
- Guru meminta murid menulis frasa dan ayat tunggal seperti di dalam rajah tukar ganti dengan
tulisan cantik dan kemas
- Murid membuat latihan dalam buku aktiviti masing-masing
Teknologi Maklumat
&
Komunikasi
Tahun 4
12.30 – 1.30
REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

3. RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN TAHUN 2014
HARI : RABU MINGGU 9 TARIKH : 11 MAC 2014
KELAS/SUBJEK/MASA AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN CATATAN
Pendidikan Jasmani
Tahun 4
07.40 – 8.40
Tajuk : Unit 2 (Gerak Gemalai)
Topik : Alam Rama-rama
Standard Pembelajaran :1.5.1 , 1.5.2 , 2.5.1 , 5.2.2 , 5.4.3
Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat
- Memahami dan menyatakan kefahaman tentang pergerakan berirama
- Melakukan beberapa aktiviti berirama secara berpasangan
- Melakukan aktiviti hambur tangan dari tempat tinggi dan mendarat di tempat yang lebih
Aktiviti :
- Guru meminta murid melakukan aktiviti regangan badan secara beramai-ramai dan pemanasan
badan dengan berjoging keliling padang dan lompat bintang
- Guru menerangkan kepada murid tentang gerakan berirama secara gemalai
- Guru menunjukkan demo beberapa pergerakan berirama gemalai dengan mengambil beberapa
murid
- Murid melakukan beberapa pergerakan berirama secara berpasangan dan berkumpulan
dengan bimbingan guru
Impak:
Bahasa Malaysia
Tahun 1
08.40 – 09.40
Tema : Keluarga
Tajuk : Unit 8 (Kelas Ceria)
Topik : Mari berlakon
Standard Pembelajaran : 4.3.1 , 2.2.3
Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
- Membaca teks pemahaman dan frasa yang bertajuk “kelas tahun 1 Pintar” dengan sebutan dan
intonasi yang jelas dan betul
- Melakonkan watak dalam teks pemahaman berdialog yang bertajuk ‘Kejayaan Kelas Tahun 1
Pintar’ dengan gaya dan intonasi yng sesuai
Aktiviti :
- Guru meminta murid membaca frasa dan ayat tunggal yang terdapat dalam buku teks masing-
masing
- Murid akan melakonkan watak seperti dalam teks pemahaman bergambar dengan gaya dan
cara tersendiri mengikut dialog yang diberi
- Guru mengaitkan tugasan-tugasan yang disebut dalam teks pemahaman dengan tugasan murid
di kelas mereka
- Murid menceritakan pengalaman mereka dalam menjalankan tugas dan tanggungjawab mereka
di kelas
- Murid diminta menulis ayat berpandukan ayat yang telah mereka baca
- Murid membuat latihan dalam buku aktiviti masing-masing
Impak:

4. RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN TAHUN 2014
HARI : KHAMIS MINGGU 9 TARIKH : 12 MAC 2014
KELAS/SUBJEK/MASA AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN CATATAN
Teknologi Maklumat
&
Komunikasi
Tahun 5
7.40 - 8.40
Tema : Sistem rangkaian dan Dunia Internet
Tajuk : Rangkaian Komputer
Topik : Kegunaan Rangkaian, membuat ilustrasi modek rangkaian
Standard Pembelajaran : 1.3 , 1.4
Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
- Menyatakan dan menulis kefahaman murid tentang kegunaan rangkaian komputer
- Menyenaraikan beberapa contoh rangkaian komputer serta conto penggunaannya seperti
perkongsian sumber maklumat dan data menggunakan internat iaitu email,buah maya dan
siding video
Aktivit :
- Guru menerangkan kepada murid penggunaan rangkaian komputer secara umum
- Guru menunjukan kepada murid cara penggunaan rangkaian komputer iaitu menggunakan
internet
- Guru memperkenalkan kepada murid beberapa contoh bahan komunikasi rangkaian seperti
email, facebook, whatsap dan sebagainya
- Murid dan guru bersoal jawab tentang pengalaman sedia ada mereka menggunakan aplikasi-
aplikasi komunikasi dalam rangkaian internet
-
Bahasa Malaysia
Tahun 1
09.10 – 10.40
Tema : Keluarga
Tajuk : Unit 8 (Kelas Ceria)
Topik : Mari dengar dan Sebut
Standard Pembelajaran : 1.2.6 , 2.3.1
Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
- Membaca teks pemahaman dan frasa yang bertajuk “kelas ceria” dengan sebutan dan intonasi
yang jelas dan betul
- Menceritakan pengalaman masing-masing mengemas dan menceriakan kelas di hadapan
murid-murid lain
- Menulis ayat dan menyalin ayat dalam teks pemahaman degan tulisan yang kemas dan cantik
Aktiviti :
- Guru membaca dan menerangkan kepada murid teks pemahaman yang bertajuk ‘kelas ceria’
dihadapan semua murid
- Murid mengikut bacaan yang telah guru bacakan dengan sebutan dan intonasi yang jelas dan
teratur
- Guru meminta murid menceritakan pengalaman mereka mengemas,membersih dan
menceriakan kelas mereka
- Murid diminta menceritakan pengalaman mereka dalam pembelajaran ketika bersama dengan
guru-guru yang lain
- Murid membuat latihan dalam buku aktiviti masing-masing.

5. RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN TAHUN 2014
HARI : JUMAAT MINGGU 9 TARIKH : 13 MAC 2014
KELAS/SUBJEK/MASA AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN CATATAN
Pendidikan
Keselamatan Jalan Raya
08.10 - 08.40
Bahasa Malaysia
Tahun 1
08.40 – 09.40
Tema : Jalan Raya Dan Kenderaan
Tajuk : Menulis dan memadankan jenis-jenis kenderaan di jalan raya
Aktiviti :
- Guru memaparkan gambar beberapa kenderaan jalan raya
- Murid menulis dan memadan gambar mengikut kesesuaian
Tema : Keluarga
Tajuk : Unit 8 (Kelas Ceria)
Topik : Mari baca
Standard Pembelajaran : 2.2.3 , 3.2.6
Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
- Membaca teks pemahaman dan frasa yang bertajuk “kelas tahun 1 Pintar” dengan sebutan dan
intonasi yang jelas dan betul
- Menulis ayat dan menyalin dalam teks pemahaman dengan tulisan yang kemas dan cantik
- Bercerita tentang tugas-tugas yang murid lakukan dalam kelas bagi membersih dan
menceriakan kelas
Aktiviti :
- Guru meminta murid membaca frasa dan ayat tunggal yang terdapat dalam buku teks masing-
masing
- Guru mengaitkan tugasan-tugasan yang disebut dalam teks pemahaman dengan tugasan murid
di kelas mereka
- Murid menceritakan pengalaman mereka dalam menjalankan tugas dan tanggungjawab mereka
di kelas
- Murid diminta menulis ayat berpandukan ayat yang telah mereka baca
Pendidikan Kesihatan
Tahun 4
10.10 – 10.40
Tajuk : Unit 2 (Sayangi Diri)
Topik : Hargai Anugerah Tuhan
Standard Pembelajaran : 1.2.1 , 1.2.2 , 1.2.3 , 1.2.4
Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
- Membincangkan perubahan fizikal lain yang dialami oleh murid samada fizikal dan emosi serta
cara menghargainya
- Menceritakan pengalaman menangani situasi negtif terhadap perubahan fizikal diri,rakan dan
keluarga
Aktiviti :
- Guru meminta murid membaca teks pemahaman yang bertajuk hargai anugerah tuhan.
- Berbincang bersama murid perubahan fizikal dan emosi yang dialami oleh mereka serta cara
menghargainya
- Murid akan menceritakan pengalaman mereka menangani situasi negative terhadap perubahan
fizikal mereka