SlideShare a Scribd company logo
1 of 34
PENGEMBANGAN
                   MODUL
                    SMK
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
PENGERTIAN BAHAN AJAR


             Bahan ajar adalah segala bentuk bahan yang
             digunakan untuk membantu guru/instruktor
             dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar
             di kelas. Bahan yang dimaksud bisa berupa
             bahan tertulis maupun bahan tidak tertulis.
             (National Center for Vocational Education Research Ltd/National
             Center for Competency Based Training).




MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL              2
*             BAHAN AJAR VS. BUKU TEKS         *



        Bahan ajar merupakan bahan atau materi
        pembelajaran yang disusun secara sistematis yang
        digunakan guru dan peserta didik dalam KBM.


                 Buku teks merupakan sumber informasi yang
                 disusun dengan struktur dan urutan berdasar
                                        bidang ilmu tertentu.



MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
*            KARAKTERISTIK BAHAN AJAR                        *

                    Menimbulkan minat baca
                    Ditulis dan dirancang untuk peserta didik
                    Menjelaskan tujuan instruksional
                    Disusun berdasar kan pola belajar yang fleksibel
                    Struktur berdasarkan kebutuhan peserta didik dan kompetensi
                     akhir yang akan dicapai.
                    Memberi kesempatan pada peserta didik untuk berlatih
                    Mengakomodasi kesulitan peserta didik
                    Memberikan rangkuman
                    Gaya penulisan komunikatif dan semi formal
                    Kepadatan berdasar kebutuhan peserta didik
                    Dikemas untuk proses instruksional
                    Mempunyai mekanisme untuk mengumpulkan umpan balik
                     dari peserta didik
                    Menjelaskan cara mempelajari bahan ajar.
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
*              KARAKTERISTIK BUKU TEKS             *

                   Mengasumsikan minat dari pembaca
                   Dirancang untuk dipasarkan secara luas
                   Belum tentu menjelaskan tujuan instruksional
                   Disusun secara linear
                   Stuktur berdasar logika bidang ilmu
                   Belum tentu memberikan latihan
                   Tidak mengantisipasi kesukaran belajar peserta
                    didik
                   Belum tentu memberikan rangkuman
                   Gaya penulisan naratif
                   Tidak memilki mekanisme untuk mengumpulkan
                    umpan balik dari pembaca.

MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
*                        JENIS BAHAN AJAR   *




            Lembar informasi (information sheet)
            Operation sheet
            Jobsheet
            Worksheet
            Handout
        Modul

MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
*                   PENGERTIAN MODUL   *



         Modul merupakan media atau sarana
         pembelajaran yang berisi materi, metode,
         batasan-batasan, dan cara mengevaluasi
         yang dirancang secara sistematis dan
         menarik untuk mencapai standar
         kompetensi yang diharapkan sesuai dengan
         tingkat kompleksitasnya.


MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
*          TUJUAN PENGGUNAAN MODUL                  *


            1. Memperjelas dan mempermudah penyajian pesan agar
               tidak terlalu bersifat verbal.
            2. Mengatasi keterbatasan waktu, ruang, dan daya indera
               peserta didik dan pendidik.
            3. Meningkatkan motivasi dan gairah belajar bagi peserta
               didik atau peserta diklat;
            4. Mengembangkan kemampuan peserta didik dalam
               berinteraksi langsung dengan lingkungan dan sumber
               belajar lainnya,
            5. Memungkinkan peserta didik belajar mandiri sesuai
               kemampuan dan minatnya.
            6. Memungkinkan peserta didik dapat mengukur atau
               mengevaluasi sendiri hasil belajarnya.
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
*                          MODUL                      *

                                           Kerangka Penulisan Modul

                      Cetakan              Pedoman Penulisan Modul



Modul
                                           Kerangka pengembangan
                                           Modul

                      Multimedia           Pedoman Pengembangan
                      Interaktif           Modul Multimedia Interaktif


MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
*                   SELF INSTRUCTIONAL   *




                     Peserta didik mampu
                     membelajarkan diri sendiri,
                     tidak tergantung pada pihak
                     lain.




MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
*                        SELF CONTAINED   *



                Seluruh materi pembelajaran dari satu
                standar kompetensi atau kompetensi
                dasar yang dipelajari terdapat di
                dalam satu modul secara utuh




MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
*                        STAND ALONE   *




                  Modul manual/multimedia yang
                  dikembangkan tidak tergantung
                  pada media lain atau tidak harus
                  digunakan bersama-sama dengan
                  media lain.



MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
*                        ADAPTIF       *




                Modul memiliki daya adaptasi
                yang tinggi terhadap
                perkembangan ilmu dan
                teknologi.




MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
*                        USER FRIENDLY   *




                 Modul memenuhi kaidah
                 bersahabat/akrab dengan
                 pemakainya (user frendly).




MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
MODUL
         Digunakan oleh ORANG LAIN
            bukan untuk PENULIS !!!




MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
*                        KONSISTENSI   *




                   Dalam penggunaan :

                    FONT
                    SPASI
                    TATA LETAK (LAYOUT)



MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
*                        FORMAT          *




             Format kolom tunggal atau multi
             Format kertas vertikal atau horisontal
             Icon yang mudah dipahami




MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
*                   PENGORGANISASIAN   *

          Tampilkan peta/bagan
          Urutan dan susunan yang sistematis
          Tempatkan naskah, gambar dan ilustrasi
           yang menarik
          Antar bab, antar unit dan antar paragraph
           dengan susunan dan alur yang mudah
           dipahami
          Judul, sub judul (kegiatan belajar), dan
           uraian yang mudah diikuti

MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
*                        DAYA TARIK     *


               Mengkombinasikan warna, gambar
                (ilustrasi), bentuk dan ukuran huruf
                yang serasi
               Menempatkan rangsangan-rangsangan
                berupa gambar atau ilustrasi,
                pencetakan huruf tebal, miring, garis
                bawah atau warna.
               Tugas dan latihan yang dikemas
                sedemikian rupa.

MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
*                RUANG (SPASI KOSONG)   *



                  Gunakan spasi atau ruang kosong
                  tanpa naskah atau gambar untuk
                  menambah kontras penampilan
                  modul.




MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
Halaman Sampul
                    Halaman Francis
                    Kata Pengantar
                    Daftar Isi
                    Peta Kedudukan Modul
                    Glosarium



MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
*                        I. PENDAHULUAN               *



                      A.    Deskripsi
                      B.    Prasyarat
                      C.    Petunjuk Penggunaan Modul
                           1. Penjelasan Bagi Peserta didik
                           2. Peran Guru
                      D.    Tujuan Akhir
                      E.    Standar Kompetensi
                      F.    Cek Kemampuan Awal


MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
*                        II. PEMBELAJARAN          *


                      A. Rencana Belajar Peserta didik
                      B. Kegiatan Belajar
                         1. Kegiatan Belajar
                         a. Tujuan Kegiatan Pembelajaran
                            b. Uraian Materi
                            c. Rangkuman
                            d. Tugas
                            e. Tes Formatif
                            f. Kunci Jawaban Formatif
                            g. Lembar Kerja
                            2.    Kegiatan Belajar 2

                            3.    Kegiatan Belajar n


MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
*                            III. EVALUASI                  *




                                 A. Cognitive Skill
                                 B. Psychomotoric Skill
                                 C. Affective Skill
                                 D. Produk/Benda Kerja Sesuai Kriteria
                                    Standar
                                 E. Batasan Waktu
                                 F. Kunci Jawaban




MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
*                        IV. PENUTUP   *




                          DAFTAR PUSTAKA




MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
*                        TAHAP PERSIAPAN                         *



                                                    ••KompetensiDasar
                                                     Kompetensi Dasar
                                                    ••Indikator-indikator
                                                     Indikator-indikator
                                       SK           ••MateriPembelajaran
                                                     Materi Pembelajaran
            KURIKULUM
             KURIKULUM                SK            ••KegiatanPembelajaran
                                                     Kegiatan Pembelajaran
                                                    ••AcuanPenilaian
                                                     Acuan Penilaian



                           Perumusan Judul-Judul
                                  Modul


Rambu-Rambu                                               PERUMUSAN UNIT
                                                          PERUMUSAN UNIT
 Rambu-Rambu                Pemilihan Judul MODUL
   Pemilihan               Pemilihan Judul MODUL              MODUL
                                                              MODUL
    Pemilihan                  yang akan Dibuat
     Judul
      Judul                   yang akan Dibuat



MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
*                        PENYUSUNAN                   *


                                 Judul Modul
                                                          REFERENSI
                                                          REFERENSI




        Identifikasi
                                           Identifikasi
     Kompetensi Dasar
                                         Indikator dan
       Aspek Materi
                                            Penilaian
      Pembelajaran
      Kegiatan Pemb.



     Format
      Format                        Penyusunan
 Penulisan MODUL
  Penulisan MODUL                   Draft MODUL

MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
*       VALIDASI DAN PENYEMPURNAAN                   *


INSTRUMEN
 INSTRUMEN                        Draft MODUL            VALIDATOR
                                                         VALIDATOR
  VALIDASI
  VALIDASI




                                    Validasi


                                    Apakah      Tidak
                                                        PERBAIKAN
                                                        PERBAIKAN
                                    sesuai ?
                                          Ya

                                 PRODUKSI MODUL
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

More Related Content

What's hot

Modul unsur, senyawa dan campuran nurul
Modul unsur, senyawa dan campuran nurulModul unsur, senyawa dan campuran nurul
Modul unsur, senyawa dan campuran nurulomalie
 
Tutorial pembuatan media ajar dengan flip book maker
Tutorial pembuatan media ajar dengan flip book makerTutorial pembuatan media ajar dengan flip book maker
Tutorial pembuatan media ajar dengan flip book makerEmy Yuliany
 
Contoh perencanaan produk
Contoh perencanaan produkContoh perencanaan produk
Contoh perencanaan produkTugimanBuchori
 
Jadwal P5 Kelas X_Gaya hidup berkelanjutan _APAT_2023.docx
Jadwal P5 Kelas X_Gaya hidup berkelanjutan _APAT_2023.docxJadwal P5 Kelas X_Gaya hidup berkelanjutan _APAT_2023.docx
Jadwal P5 Kelas X_Gaya hidup berkelanjutan _APAT_2023.docxNinikpratiwi3
 
KARAKTERISTIK LAPISAN DINGDING
KARAKTERISTIK LAPISAN DINGDINGKARAKTERISTIK LAPISAN DINGDING
KARAKTERISTIK LAPISAN DINGDINGshufisalsabila
 
Proposal Usaha Barang Daur Ulang
Proposal Usaha Barang Daur UlangProposal Usaha Barang Daur Ulang
Proposal Usaha Barang Daur UlangAulia Srie Wardani
 
Proposal usaha beternak ayam
Proposal usaha beternak ayamProposal usaha beternak ayam
Proposal usaha beternak ayamArjuna Verta's
 
Indra penglihatan mata
Indra penglihatan mata Indra penglihatan mata
Indra penglihatan mata EmirSyarif
 
Contoh Laporan Prakerin SMK Multimedia
Contoh Laporan Prakerin SMK MultimediaContoh Laporan Prakerin SMK Multimedia
Contoh Laporan Prakerin SMK MultimediaMuhamad Nursidik
 
PPKn materi simbol pancasila
PPKn materi simbol pancasilaPPKn materi simbol pancasila
PPKn materi simbol pancasilaWIDIYAH02ASTUTIK
 
Biokimia nutrisi pendahuuan
Biokimia nutrisi   pendahuuanBiokimia nutrisi   pendahuuan
Biokimia nutrisi pendahuuanScott Cracer
 
teknologi ramah lingkungan IPA Kelas 9 BAB 10
teknologi ramah lingkungan IPA Kelas 9 BAB 10teknologi ramah lingkungan IPA Kelas 9 BAB 10
teknologi ramah lingkungan IPA Kelas 9 BAB 10KurniaUtami8
 
Singkatan lucu kocak!
Singkatan lucu kocak!Singkatan lucu kocak!
Singkatan lucu kocak!0317315550
 
Bahan ajar model connected materi fotosintesis
Bahan ajar model connected materi fotosintesisBahan ajar model connected materi fotosintesis
Bahan ajar model connected materi fotosintesisSelly Noviyanty Yunus
 
Augmented reality (ar) kelompok 6
Augmented reality (ar) kelompok 6Augmented reality (ar) kelompok 6
Augmented reality (ar) kelompok 6Muhamad Fadli
 

What's hot (20)

Modul unsur, senyawa dan campuran nurul
Modul unsur, senyawa dan campuran nurulModul unsur, senyawa dan campuran nurul
Modul unsur, senyawa dan campuran nurul
 
Tutorial pembuatan media ajar dengan flip book maker
Tutorial pembuatan media ajar dengan flip book makerTutorial pembuatan media ajar dengan flip book maker
Tutorial pembuatan media ajar dengan flip book maker
 
Contoh perencanaan produk
Contoh perencanaan produkContoh perencanaan produk
Contoh perencanaan produk
 
Jadwal P5 Kelas X_Gaya hidup berkelanjutan _APAT_2023.docx
Jadwal P5 Kelas X_Gaya hidup berkelanjutan _APAT_2023.docxJadwal P5 Kelas X_Gaya hidup berkelanjutan _APAT_2023.docx
Jadwal P5 Kelas X_Gaya hidup berkelanjutan _APAT_2023.docx
 
KARAKTERISTIK LAPISAN DINGDING
KARAKTERISTIK LAPISAN DINGDINGKARAKTERISTIK LAPISAN DINGDING
KARAKTERISTIK LAPISAN DINGDING
 
Proposal Usaha Barang Daur Ulang
Proposal Usaha Barang Daur UlangProposal Usaha Barang Daur Ulang
Proposal Usaha Barang Daur Ulang
 
Proposal usaha beternak ayam
Proposal usaha beternak ayamProposal usaha beternak ayam
Proposal usaha beternak ayam
 
HANDOUT BAHAN AJAR AKSI 1 DAN 2.pdf
HANDOUT BAHAN AJAR AKSI 1 DAN 2.pdfHANDOUT BAHAN AJAR AKSI 1 DAN 2.pdf
HANDOUT BAHAN AJAR AKSI 1 DAN 2.pdf
 
Indra penglihatan mata
Indra penglihatan mata Indra penglihatan mata
Indra penglihatan mata
 
Kekhasan bangsa indonesia
Kekhasan bangsa indonesiaKekhasan bangsa indonesia
Kekhasan bangsa indonesia
 
Contoh Laporan Prakerin SMK Multimedia
Contoh Laporan Prakerin SMK MultimediaContoh Laporan Prakerin SMK Multimedia
Contoh Laporan Prakerin SMK Multimedia
 
PPKn materi simbol pancasila
PPKn materi simbol pancasilaPPKn materi simbol pancasila
PPKn materi simbol pancasila
 
Biokimia nutrisi pendahuuan
Biokimia nutrisi   pendahuuanBiokimia nutrisi   pendahuuan
Biokimia nutrisi pendahuuan
 
teknologi ramah lingkungan IPA Kelas 9 BAB 10
teknologi ramah lingkungan IPA Kelas 9 BAB 10teknologi ramah lingkungan IPA Kelas 9 BAB 10
teknologi ramah lingkungan IPA Kelas 9 BAB 10
 
Kesimpulan angket
Kesimpulan angketKesimpulan angket
Kesimpulan angket
 
Singkatan lucu kocak!
Singkatan lucu kocak!Singkatan lucu kocak!
Singkatan lucu kocak!
 
Bahan ajar model connected materi fotosintesis
Bahan ajar model connected materi fotosintesisBahan ajar model connected materi fotosintesis
Bahan ajar model connected materi fotosintesis
 
Karakteristik wax dalam pembuatan lilin
Karakteristik wax dalam pembuatan lilinKarakteristik wax dalam pembuatan lilin
Karakteristik wax dalam pembuatan lilin
 
Tebak gambar
Tebak gambarTebak gambar
Tebak gambar
 
Augmented reality (ar) kelompok 6
Augmented reality (ar) kelompok 6Augmented reality (ar) kelompok 6
Augmented reality (ar) kelompok 6
 

Viewers also liked (19)

Penyusunan Modul
Penyusunan ModulPenyusunan Modul
Penyusunan Modul
 
Contoh Modul
Contoh Modul Contoh Modul
Contoh Modul
 
prosedur penyusunan modul
prosedur penyusunan modulprosedur penyusunan modul
prosedur penyusunan modul
 
Teknik mendesain modul diklat
Teknik mendesain modul diklatTeknik mendesain modul diklat
Teknik mendesain modul diklat
 
7. cara pembuatan diktat modul teks
7. cara pembuatan diktat modul teks7. cara pembuatan diktat modul teks
7. cara pembuatan diktat modul teks
 
Pendahuluan diktat ( lb,tujuan&manfaat )
Pendahuluan diktat ( lb,tujuan&manfaat )Pendahuluan diktat ( lb,tujuan&manfaat )
Pendahuluan diktat ( lb,tujuan&manfaat )
 
Modul 1 kewirausahaan
Modul 1 kewirausahaanModul 1 kewirausahaan
Modul 1 kewirausahaan
 
Format penyusunan kurikulum
Format penyusunan kurikulumFormat penyusunan kurikulum
Format penyusunan kurikulum
 
Modul bahasa indonesia kelas 11
Modul bahasa indonesia kelas 11Modul bahasa indonesia kelas 11
Modul bahasa indonesia kelas 11
 
Contoh modul pai, sk,kd,id dan lks
Contoh modul pai, sk,kd,id dan lksContoh modul pai, sk,kd,id dan lks
Contoh modul pai, sk,kd,id dan lks
 
tutorial pembuatan modul
tutorial pembuatan modultutorial pembuatan modul
tutorial pembuatan modul
 
Modul 3 Seni Sulaman
Modul 3 Seni SulamanModul 3 Seni Sulaman
Modul 3 Seni Sulaman
 
Diktat kel suyadi
Diktat kel suyadiDiktat kel suyadi
Diktat kel suyadi
 
Penyusunan kurikulum basis kkni
Penyusunan kurikulum basis kkniPenyusunan kurikulum basis kkni
Penyusunan kurikulum basis kkni
 
Pengembangan Modul
Pengembangan ModulPengembangan Modul
Pengembangan Modul
 
Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer (Made Wena)
Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer (Made Wena)Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer (Made Wena)
Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer (Made Wena)
 
100174975 modul-ms-access-2010
100174975 modul-ms-access-2010100174975 modul-ms-access-2010
100174975 modul-ms-access-2010
 
Modul bahasa indonesia kelas 10
Modul bahasa indonesia kelas 10Modul bahasa indonesia kelas 10
Modul bahasa indonesia kelas 10
 
teknik-penyusunan-modul-smk
 teknik-penyusunan-modul-smk teknik-penyusunan-modul-smk
teknik-penyusunan-modul-smk
 

Similar to Teknik Penyusunan Modul SMK

Pengembangan bahan ajar 3 "modul"
Pengembangan bahan ajar 3 "modul"Pengembangan bahan ajar 3 "modul"
Pengembangan bahan ajar 3 "modul"Drs. HM. Yunus
 
PPG UNIPMA SUPLEMEN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR (1).ppt
PPG UNIPMA SUPLEMEN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR (1).pptPPG UNIPMA SUPLEMEN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR (1).ppt
PPG UNIPMA SUPLEMEN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR (1).pptkamilaputri11
 
Pengembangan bahan ajar 1
Pengembangan bahan ajar 1  Pengembangan bahan ajar 1
Pengembangan bahan ajar 1 Drs. HM. Yunus
 
Pengembangan bahan ajar
Pengembangan bahan ajarPengembangan bahan ajar
Pengembangan bahan ajarslametwdt
 
Pengembangan bahan ajar
Pengembangan bahan ajarPengembangan bahan ajar
Pengembangan bahan ajarUjang Lukman
 
Pengembangan Bahan Ajar
Pengembangan Bahan AjarPengembangan Bahan Ajar
Pengembangan Bahan Ajarsisvvanto
 
Pengembangan Bahan Ajar
Pengembangan Bahan AjarPengembangan Bahan Ajar
Pengembangan Bahan Ajarsmpbudiagung
 
11 pengembangan bahan_ajar
11 pengembangan bahan_ajar11 pengembangan bahan_ajar
11 pengembangan bahan_ajardearma
 
Bahan ajar modul-lks-rev
Bahan ajar modul-lks-revBahan ajar modul-lks-rev
Bahan ajar modul-lks-revM Nur Arifin
 
bahan ajar e-learning
bahan ajar e-learningbahan ajar e-learning
bahan ajar e-learningSisKa ES
 
Power point pengembangan bahan ajar oleh depdikbud
Power point pengembangan bahan ajar oleh depdikbudPower point pengembangan bahan ajar oleh depdikbud
Power point pengembangan bahan ajar oleh depdikbudFatikhatun Najikhah
 
11 pengembangan bahan_ajar
11 pengembangan bahan_ajar11 pengembangan bahan_ajar
11 pengembangan bahan_ajarcmrwhy
 
Ditial Educations Ditial Educations Ditial Educations
Ditial Educations Ditial Educations Ditial EducationsDitial Educations Ditial Educations Ditial Educations
Ditial Educations Ditial Educations Ditial Educationssalcx1
 
02_PEMBUATAN_MODUL_HANDOUT_MATERI_KULIAH
02_PEMBUATAN_MODUL_HANDOUT_MATERI_KULIAH02_PEMBUATAN_MODUL_HANDOUT_MATERI_KULIAH
02_PEMBUATAN_MODUL_HANDOUT_MATERI_KULIAHwakundua2
 
dokumen.tips_ppt-bahan-ajar-cetak.ppt
dokumen.tips_ppt-bahan-ajar-cetak.pptdokumen.tips_ppt-bahan-ajar-cetak.ppt
dokumen.tips_ppt-bahan-ajar-cetak.pptdayuprasanda
 

Similar to Teknik Penyusunan Modul SMK (20)

1 teknik-penyusunan-modul-smk
1 teknik-penyusunan-modul-smk1 teknik-penyusunan-modul-smk
1 teknik-penyusunan-modul-smk
 
Pengembangan bahan ajar 3 "modul"
Pengembangan bahan ajar 3 "modul"Pengembangan bahan ajar 3 "modul"
Pengembangan bahan ajar 3 "modul"
 
PPG UNIPMA SUPLEMEN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR (1).ppt
PPG UNIPMA SUPLEMEN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR (1).pptPPG UNIPMA SUPLEMEN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR (1).ppt
PPG UNIPMA SUPLEMEN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR (1).ppt
 
Pengembangan bahan ajar 1
Pengembangan bahan ajar 1  Pengembangan bahan ajar 1
Pengembangan bahan ajar 1
 
Pengembangan bahan ajar
Pengembangan bahan ajarPengembangan bahan ajar
Pengembangan bahan ajar
 
Pengembangan bahan ajar
Pengembangan bahan ajarPengembangan bahan ajar
Pengembangan bahan ajar
 
Pengembangan Bahan Ajar
Pengembangan Bahan AjarPengembangan Bahan Ajar
Pengembangan Bahan Ajar
 
Pengembangan Bahan Ajar
Pengembangan Bahan AjarPengembangan Bahan Ajar
Pengembangan Bahan Ajar
 
11 pengembangan bahan_ajar
11 pengembangan bahan_ajar11 pengembangan bahan_ajar
11 pengembangan bahan_ajar
 
Bahan ajar modul-lks-rev
Bahan ajar modul-lks-revBahan ajar modul-lks-rev
Bahan ajar modul-lks-rev
 
Pe bahan ajar
Pe bahan ajarPe bahan ajar
Pe bahan ajar
 
bahan ajar e-learning
bahan ajar e-learningbahan ajar e-learning
bahan ajar e-learning
 
11.ppt
11.ppt11.ppt
11.ppt
 
11.ppt
11.ppt11.ppt
11.ppt
 
11.ppt
11.ppt11.ppt
11.ppt
 
Power point pengembangan bahan ajar oleh depdikbud
Power point pengembangan bahan ajar oleh depdikbudPower point pengembangan bahan ajar oleh depdikbud
Power point pengembangan bahan ajar oleh depdikbud
 
11 pengembangan bahan_ajar
11 pengembangan bahan_ajar11 pengembangan bahan_ajar
11 pengembangan bahan_ajar
 
Ditial Educations Ditial Educations Ditial Educations
Ditial Educations Ditial Educations Ditial EducationsDitial Educations Ditial Educations Ditial Educations
Ditial Educations Ditial Educations Ditial Educations
 
02_PEMBUATAN_MODUL_HANDOUT_MATERI_KULIAH
02_PEMBUATAN_MODUL_HANDOUT_MATERI_KULIAH02_PEMBUATAN_MODUL_HANDOUT_MATERI_KULIAH
02_PEMBUATAN_MODUL_HANDOUT_MATERI_KULIAH
 
dokumen.tips_ppt-bahan-ajar-cetak.ppt
dokumen.tips_ppt-bahan-ajar-cetak.pptdokumen.tips_ppt-bahan-ajar-cetak.ppt
dokumen.tips_ppt-bahan-ajar-cetak.ppt
 

More from Risdiana Hidayat

More from Risdiana Hidayat (19)

Pengantar akuntansi pertemuan 4
Pengantar akuntansi pertemuan 4Pengantar akuntansi pertemuan 4
Pengantar akuntansi pertemuan 4
 
Pengantar akuntansi pertemuan 3
Pengantar akuntansi pertemuan 3Pengantar akuntansi pertemuan 3
Pengantar akuntansi pertemuan 3
 
Pengantar akuntansi pertemuan 2
Pengantar akuntansi pertemuan 2Pengantar akuntansi pertemuan 2
Pengantar akuntansi pertemuan 2
 
Teori myob
Teori myobTeori myob
Teori myob
 
Modul Prod. Akuntansi Program Spreadsheet
Modul Prod. Akuntansi Program SpreadsheetModul Prod. Akuntansi Program Spreadsheet
Modul Prod. Akuntansi Program Spreadsheet
 
Teknik Pengembangan Mulok SMK
Teknik Pengembangan Mulok SMKTeknik Pengembangan Mulok SMK
Teknik Pengembangan Mulok SMK
 
Pengembangan Bahan Ujian
Pengembangan Bahan UjianPengembangan Bahan Ujian
Pengembangan Bahan Ujian
 
Model Model Pembelajaran
Model Model PembelajaranModel Model Pembelajaran
Model Model Pembelajaran
 
Penetapan KKM
Penetapan KKMPenetapan KKM
Penetapan KKM
 
Teknik Penilaian
Teknik PenilaianTeknik Penilaian
Teknik Penilaian
 
Pengembangan Silabus
Pengembangan SilabusPengembangan Silabus
Pengembangan Silabus
 
Pengembangan RPP
Pengembangan RPPPengembangan RPP
Pengembangan RPP
 
Interface Word
Interface WordInterface Word
Interface Word
 
Membuat Video Dengan WMVM
Membuat Video Dengan WMVMMembuat Video Dengan WMVM
Membuat Video Dengan WMVM
 
Psikologi Pendidikan Pertemuan 1
Psikologi Pendidikan Pertemuan 1Psikologi Pendidikan Pertemuan 1
Psikologi Pendidikan Pertemuan 1
 
Pengantar Akuntansi Pertemuan 2
Pengantar Akuntansi Pertemuan 2Pengantar Akuntansi Pertemuan 2
Pengantar Akuntansi Pertemuan 2
 
Pengantar Akuntansi Pertemuan 1
Pengantar Akuntansi Pertemuan 1Pengantar Akuntansi Pertemuan 1
Pengantar Akuntansi Pertemuan 1
 
Myob Presentasi
Myob PresentasiMyob Presentasi
Myob Presentasi
 
Microsoft Power Point
Microsoft Power PointMicrosoft Power Point
Microsoft Power Point
 

Recently uploaded

MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfUAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfssuser29a952
 
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Fathan Emran
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptxInformatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptxMateriSMPTDarulFalah
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxiwidyastama85
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanTitaniaUtami
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?AdePutraTunggali
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 2.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 2.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 2.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 2.pdfAndiCoc
 
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuPenjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuKhiyaroh1
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerakAksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerakDianPermana63
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...Kanaidi ken
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 

Recently uploaded (20)

MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfUAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
 
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdf
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptxInformatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 2.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 2.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 2.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 2.pdf
 
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuPenjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerakAksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Teknik Penyusunan Modul SMK

  • 1. PENGEMBANGAN MODUL SMK MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
  • 2. PENGERTIAN BAHAN AJAR Bahan ajar adalah segala bentuk bahan yang digunakan untuk membantu guru/instruktor dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar di kelas. Bahan yang dimaksud bisa berupa bahan tertulis maupun bahan tidak tertulis. (National Center for Vocational Education Research Ltd/National Center for Competency Based Training). MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL 2
  • 3. * BAHAN AJAR VS. BUKU TEKS * Bahan ajar merupakan bahan atau materi pembelajaran yang disusun secara sistematis yang digunakan guru dan peserta didik dalam KBM. Buku teks merupakan sumber informasi yang disusun dengan struktur dan urutan berdasar bidang ilmu tertentu. MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
  • 4. * KARAKTERISTIK BAHAN AJAR *  Menimbulkan minat baca  Ditulis dan dirancang untuk peserta didik  Menjelaskan tujuan instruksional  Disusun berdasar kan pola belajar yang fleksibel  Struktur berdasarkan kebutuhan peserta didik dan kompetensi akhir yang akan dicapai.  Memberi kesempatan pada peserta didik untuk berlatih  Mengakomodasi kesulitan peserta didik  Memberikan rangkuman  Gaya penulisan komunikatif dan semi formal  Kepadatan berdasar kebutuhan peserta didik  Dikemas untuk proses instruksional  Mempunyai mekanisme untuk mengumpulkan umpan balik dari peserta didik  Menjelaskan cara mempelajari bahan ajar. MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
  • 5. * KARAKTERISTIK BUKU TEKS *  Mengasumsikan minat dari pembaca  Dirancang untuk dipasarkan secara luas  Belum tentu menjelaskan tujuan instruksional  Disusun secara linear  Stuktur berdasar logika bidang ilmu  Belum tentu memberikan latihan  Tidak mengantisipasi kesukaran belajar peserta didik  Belum tentu memberikan rangkuman  Gaya penulisan naratif  Tidak memilki mekanisme untuk mengumpulkan umpan balik dari pembaca. MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
  • 6. * JENIS BAHAN AJAR *  Lembar informasi (information sheet)  Operation sheet  Jobsheet  Worksheet  Handout  Modul MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
  • 7. MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
  • 8. * PENGERTIAN MODUL * Modul merupakan media atau sarana pembelajaran yang berisi materi, metode, batasan-batasan, dan cara mengevaluasi yang dirancang secara sistematis dan menarik untuk mencapai standar kompetensi yang diharapkan sesuai dengan tingkat kompleksitasnya. MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
  • 9. * TUJUAN PENGGUNAAN MODUL * 1. Memperjelas dan mempermudah penyajian pesan agar tidak terlalu bersifat verbal. 2. Mengatasi keterbatasan waktu, ruang, dan daya indera peserta didik dan pendidik. 3. Meningkatkan motivasi dan gairah belajar bagi peserta didik atau peserta diklat; 4. Mengembangkan kemampuan peserta didik dalam berinteraksi langsung dengan lingkungan dan sumber belajar lainnya, 5. Memungkinkan peserta didik belajar mandiri sesuai kemampuan dan minatnya. 6. Memungkinkan peserta didik dapat mengukur atau mengevaluasi sendiri hasil belajarnya. MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
  • 10. * MODUL * Kerangka Penulisan Modul Cetakan Pedoman Penulisan Modul Modul Kerangka pengembangan Modul Multimedia Pedoman Pengembangan Interaktif Modul Multimedia Interaktif MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
  • 11. MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
  • 12. * SELF INSTRUCTIONAL * Peserta didik mampu membelajarkan diri sendiri, tidak tergantung pada pihak lain. MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
  • 13. * SELF CONTAINED * Seluruh materi pembelajaran dari satu standar kompetensi atau kompetensi dasar yang dipelajari terdapat di dalam satu modul secara utuh MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
  • 14. * STAND ALONE * Modul manual/multimedia yang dikembangkan tidak tergantung pada media lain atau tidak harus digunakan bersama-sama dengan media lain. MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
  • 15. * ADAPTIF * Modul memiliki daya adaptasi yang tinggi terhadap perkembangan ilmu dan teknologi. MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
  • 16. * USER FRIENDLY * Modul memenuhi kaidah bersahabat/akrab dengan pemakainya (user frendly). MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
  • 17. MODUL  Digunakan oleh ORANG LAIN  bukan untuk PENULIS !!! MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
  • 18. MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
  • 19. * KONSISTENSI * Dalam penggunaan :  FONT  SPASI  TATA LETAK (LAYOUT) MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
  • 20. * FORMAT *  Format kolom tunggal atau multi  Format kertas vertikal atau horisontal  Icon yang mudah dipahami MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
  • 21. * PENGORGANISASIAN *  Tampilkan peta/bagan  Urutan dan susunan yang sistematis  Tempatkan naskah, gambar dan ilustrasi yang menarik  Antar bab, antar unit dan antar paragraph dengan susunan dan alur yang mudah dipahami  Judul, sub judul (kegiatan belajar), dan uraian yang mudah diikuti MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
  • 22. * DAYA TARIK *  Mengkombinasikan warna, gambar (ilustrasi), bentuk dan ukuran huruf yang serasi  Menempatkan rangsangan-rangsangan berupa gambar atau ilustrasi, pencetakan huruf tebal, miring, garis bawah atau warna.  Tugas dan latihan yang dikemas sedemikian rupa. MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
  • 23. * RUANG (SPASI KOSONG) * Gunakan spasi atau ruang kosong tanpa naskah atau gambar untuk menambah kontras penampilan modul. MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
  • 24. MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
  • 25. Halaman Sampul Halaman Francis Kata Pengantar Daftar Isi Peta Kedudukan Modul Glosarium MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
  • 26. * I. PENDAHULUAN * A. Deskripsi B. Prasyarat C. Petunjuk Penggunaan Modul 1. Penjelasan Bagi Peserta didik 2. Peran Guru D. Tujuan Akhir E. Standar Kompetensi F. Cek Kemampuan Awal MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
  • 27. * II. PEMBELAJARAN * A. Rencana Belajar Peserta didik B. Kegiatan Belajar 1. Kegiatan Belajar a. Tujuan Kegiatan Pembelajaran b. Uraian Materi c. Rangkuman d. Tugas e. Tes Formatif f. Kunci Jawaban Formatif g. Lembar Kerja 2. Kegiatan Belajar 2 3. Kegiatan Belajar n MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
  • 28. * III. EVALUASI * A. Cognitive Skill B. Psychomotoric Skill C. Affective Skill D. Produk/Benda Kerja Sesuai Kriteria Standar E. Batasan Waktu F. Kunci Jawaban MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
  • 29. * IV. PENUTUP * DAFTAR PUSTAKA MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
  • 30. MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
  • 31. * TAHAP PERSIAPAN * ••KompetensiDasar Kompetensi Dasar ••Indikator-indikator Indikator-indikator SK ••MateriPembelajaran Materi Pembelajaran KURIKULUM KURIKULUM SK ••KegiatanPembelajaran Kegiatan Pembelajaran ••AcuanPenilaian Acuan Penilaian Perumusan Judul-Judul Modul Rambu-Rambu PERUMUSAN UNIT PERUMUSAN UNIT Rambu-Rambu Pemilihan Judul MODUL Pemilihan Pemilihan Judul MODUL MODUL MODUL Pemilihan yang akan Dibuat Judul Judul yang akan Dibuat MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
  • 32. * PENYUSUNAN * Judul Modul REFERENSI REFERENSI Identifikasi Identifikasi Kompetensi Dasar Indikator dan Aspek Materi Penilaian Pembelajaran Kegiatan Pemb. Format Format Penyusunan Penulisan MODUL Penulisan MODUL Draft MODUL MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
  • 33. * VALIDASI DAN PENYEMPURNAAN * INSTRUMEN INSTRUMEN Draft MODUL VALIDATOR VALIDATOR VALIDASI VALIDASI Validasi Apakah Tidak PERBAIKAN PERBAIKAN sesuai ? Ya PRODUKSI MODUL MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
  • 34. MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL