rancangan ini mengandungi rancangan bagi bulan 8

1. RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Minggu:…………… Hari : Ahad Tarikh : 5/8/2012
Mata PENDIDIKAN SAINS ( 30 minit)
pelajaran/ TAHUN 1 BESTARI 2
TAHUN 1 BESTARI 4
Kelas TAHUN 1 BESTARI 5
Tema/ Tajuk Sains Fizikal ( 2 minggu)
Tajuk:
Mata untuk melihat
Masa
Standard 5.1 Mengaplikasikan pengetahuan tentang pelbagai warna
Pembelajaran
Objektif 5.1.1 Mengenal pasti bahagian tubuh manusia yang berkaitan dengan .
Pembelajaran . deria penglihatan.
5.1.2 Mengenal pasti warna iaitu hitam, putih, biru, merah, hijau, kuning, ungu,
. dan jingga.
5.1.3 Menaakul kepentingan warna dalam kehidupan secara lisan
5.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan
Aktiviti o Mengenal pasti bahagian tubuh manusia yang berkaitan dengan
deria penglihatan,bau,rasa,sentuh dan pendengaran.
Band yang
o 2. Menggunakan deria penglihatan untuk mengenal pasti warna,bentuk
dinilai asas . dan saiz objek
B1D5E1 o 3. Menggunakan deria penglihatan untuk menaakul kepentingan
B2D5E1
warna,bentuk dan saiz dalam kehidupan
B3D4E1
B5D5E1
o 4. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran,TMK, penulisan atau lisan
tentang kepentingan warna, pelbagai bentuk,saiz,bau,rasa,ciri bahan dan
bunyi dalam kehidupan
EMK Keushawanan dan ict
Bahan Bantu Buku teks, latihan
Mengajar
(BBM)
Pengayaan/ Latihan , dan nota ringkas
Pemulihan
Penilaian • B1D5E1
Pengajaran • B2D5E1
dan • B3D4E1
Pembelajaran • B5D5E1
Refleksi dan Semua pelajar mampu mengenalpasti bahagian tubuh badan dan deria
Impak penglihatan, bau, rasa, sentuhan dan pengelihatan

2. RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Minggu:…………… Hari : Ahad Tarikh : 5/8/2012
Mata pelajaran/ PENDIDIKAN JASMANI/ PENDIDIKAN KESIHATAN KESIHATAN ( 1 jam/30 minit)
• TAHUN 1 BESTARI 1
Kelas • TAHUN 1 BESTARI 2
• TAHUN 1 BESTARI 3
• TAHUN 1 BESTARI 4
• TAHUN 1 BESTARI 5
Tema/ Tajuk Kesihatan mental, Emosi dan Sosial
Tajuk:
Penggurusan Mental dan Emosi
Masa
Standard 2.2 Menunjuk cara meluahkan perasaan yang sesuai mengikut situasi
Pembelajaran
Objektif 2.2.1 Menunjuk cara meluahkan perasaan yang sesuai mengikut situasi.
2.2.2 Menyuarakan keperluan dan kehendak diri dengan cara yang betul.
Pembelajaran
Aktiviti 1. Meluahkan perasaan mengikut situasi dan kepada individu-individu yang sesuai.
2. Menyuarakan dan membezakan antara kehendak dan keperluan
3. Menyatakan asas keperluan emosi
EMK Keushawanan Dan Ict
Bahan Bantu Aktiviti:
-Bercerita ‘kisah Rosli’
Mengajar (BBM)
Bersoaljawab – kisah Rosli tentang perasaan terhadap sekolah dan kawan-kawan.
Pengayaan/ Aktiviti:
-Bercerita
Pemulihan
Bersoaljawab – perasaan terhadap sekolah dan kawan-kawan.
Penilaian B3D4E1
B5D3E1
Pengajaran dan
B3D4E2
Pembelajaran
Refleksi dan
Impak

3. RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Minggu:…………… Hari : Isnin Tarikh : 6/8/2012
Mata PENDIDIKAN JASMANI ( 60 minit)
pelajaran/ TAHUN 1 BESTARI 2
TAHUN 1 BESTARI 4
Kelas TAHUN 1 BESTARI 5
Tema/ Tajuk
Masa
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
Aktiviti
Band yang
dinilai
B1D5E1
B2D5E1
B3D4E1
B5D5E1
EMK
Bahan Bantu
Mengajar
(BBM)
Pengayaan/
Pemulihan
Penilaian
Pengajaran
dan
Pembelajaran
Refleksi dan
Impak

4. RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Minggu:…………… Hari : selasa Tarikh : 7/8/2012
Mata PENDIDIKAN SAINS ( 30 minit)
pelajaran/ TAHUN 1 BESTARI 2
TAHUN 1 BESTARI 4
Kelas TAHUN 1 BESTARI 5
Tema/ Tajuk Sains Fizikal ( 2 minggu)
Tajuk:
Mata untuk melihat
Masa
Standard 5.1 Mengaplikasikan pengetahuan tentang pelbagai warna
Pembelajaran
Objektif 5.1.1 Mengenal pasti bahagian tubuh manusia yang berkaitan dengan . .
Pembelajaran deria penglihatan.
5.1.2 Mengenal pasti warna iaitu hitam, putih, biru, merah, hijau, kuning,
ungu, dan jingga.
5.1.3 Menaakul kepentingan warna dalam kehidupan secara lisan
5.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan
Aktiviti 1. Mengenal pasti bahagian tubuh manusia yang berkaitan dengan deria
penglihatan,bau,rasa,sentuh dan pendengaran.
Band yang
2. Menggunakan deria penglihatan untuk mengenal pasti warna,bentuk
dinilai asas dan saiz objek
B1D5E1 3. Menggunakan deria penglihatan untuk menaakul kepentingan warna,bentuk
B2D5E1 dan saiz dalam kehidupan
B3D4E1
B5D5E1
4. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran,TMK, penulisan atau lisan tentang
kepentingan warna, pelbagai bentuk,saiz,bau,rasa,ciri bahan dan bunyi dalam
kehidupan
EMK Keushawanan dan ict
Bahan Bantu Buku teks, latihan
Mengajar
(BBM)
Pengayaan/ Latihan , dan nota ringkas
Pemulihan
Penilaian B1D5E1
Pengajaran B2D5E1
B3D4E1
dan B5D5E1
Pembelajaran
Refleksi dan
Impak

5. RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Minggu:…………… Hari : Rabu Tarikh : 8/8/2012
Mata PENDIDIKAN SAINS ( 30 minit)
pelajaran/ TAHUN 1 BESTARI 2
TAHUN 1 BESTARI 4
Kelas TAHUN 1 BESTARI 5
Tema/ Tajuk Sains Fizikal ( 2 minggu)
Tajuk:
Mata untuk melihat
Masa
Standard 5.1 Mengaplikasikan pengetahuan tentang pelbagai warna
Pembelajaran
Objektif 5.1.1 Mengenal pasti bahagian tubuh manusia yang berkaitan dengan . .
Pembelajaran deria penglihatan.
5.1.2 Mengenal pasti warna iaitu hitam, putih, biru, merah, hijau, kuning, ungu,
dan jingga.
5.1.3 Menaakul kepentingan warna dalam kehidupan secara lisan
5.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan
Aktiviti 1. Mengenal pasti bahagian tubuh manusia yang berkaitan dengan deria
penglihatan,bau,rasa,sentuh dan pendengaran.
Band yang
2. Menggunakan deria penglihatan untuk mengenal pasti warna,bentuk asas .
dinilai dan saiz objek
B1D5E1 3. Menggunakan deria penglihatan untuk menaakul kepentingan warna,bentuk
B2D5E1 dan saiz dalam kehidupan
B3D4E1
B5D5E1
4. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran,TMK, penulisan atau lisan tentang
kepentingan warna, pelbagai bentuk,saiz,bau,rasa,ciri bahan dan bunyi dalam
kehidupan
EMK Keushawanan dan ict
Bahan Bantu Buku teks, latihan
Mengajar
(BBM)
Pengayaan/ Latihan , dan nota ringkas
Pemulihan
Penilaian B1D5E1
Pengajaran B2D5E1
B3D4E1
dan B5D5E1
Pembelajaran
Refleksi dan
Impak

6. RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Minggu:…………… Hari : khamis Tarikh : 9/8/2012
Mata PENDIDIKAN JASMANI ( 60 minit )
pelajaran/ TAHUN 1 BESTARI 2
TAHUN 1 BESTARI 4
Kelas TAHUN 1 BESTARI 5
Tema/ Tajuk
Masa
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
Aktiviti
Band yang
dinilai
B1D5E1
B2D5E1
B3D4E1
B5D5E1
EMK
Bahan Bantu
Mengajar
(BBM)
Pengayaan/
Pemulihan
Penilaian
Pengajaran
dan
Pembelajaran
Refleksi dan
Impak