mapeh

1. MUSIC
Quarter 4
Week 2

2. Tempo: Bilis at
Bagal ng
Musika

3. Tukuyin ang dynamics ng
nalilikhang tunog ng
sumusunod na hayop. Isulat sa
patlang kung ito ay nakalilikha ng
malakas na tunog, katamtamang
lakas ng tunog, o mahinang

4. 1. _______________

5. 2. _______________

6. 3. _______________

7. Pakinggan ang awit na
“Mga Alaga Kong
Hayop”at damhin ang
daloy ng beat o pulso
nito

8. https://www.youtube.com/watch?v=1wjcEW0ynnw

9. Ano ang
naging daloy
ng awit?

10. Mabilis ba ang
beat nito o
mabagal?

11. Pakinggan muli
at sabayan ang
awit.

12. https://www.youtube.com/watch?v=1wjcEW0ynnw

13. Masdan ang larawan sa ibaba.
Isa-isahin ang mga
hayop na iyong nakikita at
sabihin kung anong klaseng
galaw ang kanilang nalilikha
ayon sa bilis o bagal nito.

14. kabayo

15. pusa

16. cheetah

17. pagong

18. kambing

19. aso

20. suso

21. baka

22. Ihanay ang mga
pangalan ng hayop
ayon sa kanilang
galaw o kilos.

23. Mabilis Mas
Mabilis
Mabagal Mas
Mabagal

24. Sa musika, ang bilis o bagal ng
isang awit o tugtugin ay
tumutukoy sa tempo. Ito ay isa
sa mahalagang elemento sa
musika.

25. Ito ay maaaring
mabagal, mas
mabagal, mabilis, o di
kaya’y mas mabilis.

26. Ang paggamit ng tamang
tempo ay mas
nakapagbibigay ng tamang
damdamin at mensahe sa
isang awit.

27. Pangkaraniwan na ang
masasayang awit ay may
mabilis na tempo at ang
malulungkot na awit ay may
mabagal na tempo.

28. Awitin ang kantang “Si
Muning at ang Daga”
Sabayan ito ayon sa
pagbabago ng tempo.

29. https://www.youtube.com/watch?v=qc9xmAUP7ng

30. Nakasabay ka
ba sa awit?
________

31. Nasundan mo ba
ang tamang
tempo?
___________

32. Madali ka bang
nakasunod sa
pagbabago ng

33. Bakit mahalaga na
gamitin ang tamang
tempo ng isang
awit?

34. Punan ng
naaayon na
salita o parirala
ang mga
pangungusap

35. Ang tempo ay
__________________
_____________ sa
musika.
.

36. Ang bagal o bilis ng
tempo ay iba iba. Ito
ay ____________ at
_____________.
.

37. Tukuyin ang galaw ng
sumusunod na hayop.
Lagyan ng tsek ang tamang
hanay.

39. ARTS
Quarter 4
Week 2

40. Ang Ating
Likhang Sining

41. Ano ang natutunan
mo sa paggawa
natin ng
saranggola?

42. Pagkatapos ng araling ito,
inaasahang mabibigyang
halaga ang mga likhang
sining ng iba’t ibang
manlilikha.

43. Maraming likhang sining
ang ating makikita sa
ating rehiyon. Ito ay gawa
ng iba’t ibang
manlilikhang biniyayaan
ng isang magandang
talento.

44. Ilan sa mga
pamosong
manlilikha sa ating
rehiyon ay sina
Rafael “Paeng”
Pacheco na mula
sa Morong, Rizal.

45. Siya ay kilala
sa kanyang
talento sa
finger
painting..

46. Mula naman sa
Angono, Rizal ay
si Carlos
“Botong”
Francisco na
kilala rin sa
larangan ng
pagpipinta.

47. Samantala, ang
bayan naman
ng Paete sa
Laguna ay
tanyag sa
larangan ng
paglililok.

48. Ito rin ay ang industriyang
bumubuhay sa mga
mamamayan ng bayan na
ito. Ilan naman sa mga
kilalang manlililok sa ating
bansa ay

49. sina Napoleon Abueva at
si Eduardo Castillo.

50. Marami pang iba’t ibang uri ng
likhang sining ang makikita sa
ating bansa. Bilang mga bata,
marami kang maaaring gawin
upang mas mapayaman pa ang
kultura ng sining sa ating bansa.

51. Ang paglililok ay isa sa
mga industriyang
bumubuhay sa mga
mamamayan ng Paete,
Laguna.

52. Sumulat ng 2-3
pangungusap kung
bakit dapat natin itong
tangkilikin. Gawin ito
sa sagutang papel.

53. Punan ng tamang sagot ang
patlang sa pangungusap
upang makabuo ng angkop
na konsepto o ideya
tungkol sa aralin.

54. Kultura likhang
sining manlilikha
Ang mga
_______________ ng iba’t
ibang _____________ ay

55. Kultura likhang
sining manlilikha
dapat nating bigyang
____________ dahil ito ay
nagpapakita ng pagiging

56. Kultura likhang
sining manlilikha
_________ at
sumasalamin sa ating
___________.

57. Punan ang mga
nawawalang letra sa
ibaba ng bawat larawan
upang mabuo ang mga
salitang tumutukoy sa
mga ito.

58. Punan ang mga
nawawalang letra sa
ibaba ng bawat larawan
upang mabuo ang mga
salitang tumutukoy sa
mga ito.

59. P__N__OR P__IN__I__G

60. I__K__LT__R I__K__LT__RA

61. P. E.
Quarter 4
Week 2

62. Pagkilos Gamit ang
Iba’t Ibang Kagamitan
sa Saliw ng Tunog sa
Loob at Labas ng
Kapaligiran

63. Ano-ano ang mga
Masaya at kasiya-
siyang pisikal na mga
aktibidad na inyong
ginawa? Nakalahok ka
na ba?

64. Gusto mo bang
makagalaw ng
may hawak na
bagay tulad ng
nasa ibaba na
larawan?

65. Maaaring mahirap sa
una subalit kapag
madalas at wasto ang
gawain ito’y
matututuhan din
hanggang maging

66. Anong mga
halimbawa ng
aktibidad ang pwede
mong gawin?

67. Larong basketbol
ginagamitan ng bola,hula
hoops, pagsayaw na may
hawak na laso sa
dalawang kamay.

68. Subukin ang mga
gawain at
maisasakatuparan
mo ang sumusunod:

69. ● Makagalaw ng
mabagal, mabilis at
nagpapakita ng may
hawak na mabigat at
magaan na bagay

70. ● Makikilahok sa mga
payak at simpleng laro
na maykapareha at
gumagamit ng bagay.

71. 1. Hawakan ang bola paharap.

72. 2. Itaas ang kamay hawak ang bola.

73. 3. Hawakan ang bola paharap.

74. 4. Ibaba ang kamay hawak ang bola.

75. Ulit-uliting gawin ang
mga hakbang hanggang
sa maging pamilyar na
dito.

76. Pumili ng nais na musika o
tugtog habang isinasagawa
ang mga hakbang.

77. Kumuha ng isang buong
papel iguhit ang inyong
sarili na nagpapakita kung
paano ka kumilos o
gumalaw kapag may hawak
na bagay. Kulayan
ito.

78. Ang paggalaw natin
ng may hawak na
bagay ay malaking
tulong sa ating
katawan .

79. Tumutulong ito
upang lalong
lumakas ang ating
pangangatawan.

80. Maaaring bumilis o
bumagal ang ating
kilos depende sa
ating hawak na
bagay.

81. Kung ito ay mabigat
magdudulot ito
ng mabagal na kilos at
kung ito ay magaan
bibilis ang ating kilos.

82. Lagyan ng tsek (✔) ang
larawan may
nagpapakita ng kilos
gumagamit ng bagay
at ekis (X) kung hindi.

83. __1.

84. __2.

85. __3.

86. __4.

87. __5.

88. HEALTH
Quarter 4
Week 2

89. Ano ang mga
karapatan at
responsibilidad mo
bilang isang bata
para sa iyong
kaligtasan.

90. Ang mga kagamitan
sa ating tahanan ay
may kahalagahan at
gamit.

91. Bagama’t nagiging madali
ang ating mga gawain sa
tulong ng mga
kasangkapang ito, minsan
ay nagdudulot din ito ng
kapahamakan.

92. Bilang isang mag-aaral,
mahalagang malaman mo
ang tamang paggamit ng
mga kasangkapan na
nasa inyong

93. tahanan at ang mga
kagamitang pambahay na
mapanganib kapag
nakain o naamoy ang
mga ito.

94. Kasangkapang Hindi Ligtas
Gamitin
Ang tahanan ay ang lugar
kung saan nararapat na
maramdaman mong ikaw
ay ligtas at malayo sa
kapahamakan.

95. Ngunit, ang
tahanan ay isa
rin sa mga
lugar
na maaaring
may maganap
na mga
aksidente.

96. Anumang bagay na
gumagalaw, nababagsak,
nababasag o maaaring
maging sanhi ng apoy sa
panahon ng mga hindi
inaasahang pangyayari ay
maituturing na

97. 1. Kusina
Ito ay ang lugar sa
tahanan kung saan
naghahanda at kumakain
ang pamilya ngunit ang
kusina ay kadalasang
nagtataglay ng mga
potensyal na panganib sa
atin.

98. Ang mga hot oven, kalan,
mga
kasangkapang
gumagamit ng kuryente at
matutulis na bagay ay isa
sa mga potensyal na
panganib na matatagpuan
sa kusina.

99. 2. Banyo
Ang banyo
ang isa sa
mga lugar na
madalas
gamitin sa
tahanan.

100. Ang
kadalasanang
aksidenteng
nagaganap sa
banyo ay ang
pagkabagsak sa
madudulas na
sahig,

101. pagkalason sa mga
gamot at
pinsala mula sa
pansariling-
pangagalaga sa
katawan
katulad ng razor o
pampakulot ng
buhok at iba pa.

102. 3.Hagdanan
Ang pagkahulog ay
ang nangungunang
aksidente sa mga
kabataan.
.

103. Panatilihing ligtas
ang sahig at
hagdanan upang
maiwasan ang mga
pinsalang dulot ng
pagkabagsak.
.

104. 4. Outlet ng Kuryente
Ang mga outlet
ng kuryente ay
ang
pinanggagalinga
n ng kuryente sa
ating tahanan.

105. Higit
na mapanganib
ang paglalaro
malapit sa mga
outlet

106. Ang pagkadapa sa
kable mula sa outlet
Ng kuryente o
pagpasok ng mga
gamit sa loob ng
Butas nito ay
magdudulot ng
mataas na peligro
katulad ng electric
shock.

107. 5. Kagamitang Elektrikal
Ang mga
kagamitang
elektrikal ay
nararapat gamitin
ng may gabay ng
nakatatanda.
ng may gabay mula sa mas nakakatanda.

108. Kung hindi ginagamit,siguraduhing
nakatanggal sa outlet ng
kuryente ang kable upang
maiwasan ang panganib
katulad ng sunog mula sa maling
kable o pagkasira ng
kagamitang elektrikal.

109. 6.Kasangkapan sa Bahay
Ang mga kasangkapan
sa tahanan na maaring
mahila
o maakyatan ng mga
bata ay maaring maging
dahilan ng panganib.
panganib.

110. Ang mga hindi
siguradong
kasangkapan at
kagamitan ay
magdududlot ng
peligro at
kapamahakan sa
mga bata.
panganib.

111. Tingnan ang mga
larawan sa ibaba.
Nakikita mo din ba
ang mga ito sa
inyong tahanan?

112. Sa inyong tahanan,
sino ang
gumagamit ng mga
ito?
________________
________________
________________
______

113. Pinapayagan ka bang
gamitin ang mga ito?
Bakit?
_______________________
_______________________
_______________________
___

114. Tingnan ang mga larawan
Isulat sa iyong kuwaderno
ang letra ng mga gamit na
nagbibigay ng panganib
kapag hindi wasto ang
paraan ng paggamit.

118. Ano ang mga
kasangkapang hindi
ligtas gamitin na
makikita mo sa inyong
bahay?

119. Iguhit sa iyong sagutang
papel ang masayang mukha
☺ kung ang nasa larawan na
makikita sa susunod na
pahina ay ligtas gamitin.
Malungkot na mukha 
naman kung hindi. .

120. __1.

121. __2.

122. __3.

123. __4.

124. __5.

125. Day 5
Summative Test
Week 1-2